Notícias da UFSC

Cartaz de divulgação do lançamento do nanossatélite Aldebaran-I. Foto: Divulgação/SpaceLab/UFSC

A Universidade Federal do Maranhão (UFMA) lançará ao espaço o nanossatélite Aldebaran-I, desenvolvido em parceria com o SpaceLab, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Com previsão de lançamento para março, na Índia, o dispositivo auxiliará na localização e resgate de pequenas embarcações em situações de emergência na costa do Brasil.

Aldebaran-I foi produzido no Laboratório de Eletrônica e Sistemas Embarcados Espaciais (Labesse) da UFMA, com apoio da Agência Espacial Brasileira (AEB), da Fundação Sousândrade (FSADu), do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), e das empresas CRON, Orbital Engenharia e All to Space.

Em construção com a UFSC desde 2020, o projeto do nanossatélite passou por seu último teste ambiental em janeiro, no Laboratório de Integração e Testes (LIT) do INPE, em São José dos Campos (SP). O lançamento ocorrerá em conjunto ao foguete PSLV, no Centro Espacial da Organização Indiana de Pesquisa Espacial (ISRO).

Parceria entre UFSC e UFMA

Em março de 2020, professores da UFMA responsáveis pela missão Aldebaran-I foram convidados para acompanhar, na UFSC, em Florianópolis, uma revisão de projeto da missão FloripaSat-2, que mais tarde recebeu a denominação GOLDS-UFSC.

Durante essa revisão, os professores da UFMA se interessaram em utilizar o FloripaSat como plataforma de desenvolvimento para a missão Aldebaran-I. Em seguida, passaram a fazer uso exatamente dos mesmos hardwares e softwares do FloripaSat, entre eles os módulos On-Board Data Handling (OBDH) e o Electrical Power System (EPS), mas também o Telemetry, Tracking and Command (TT&C), que viabiliza a comunicação com as embarcações em alto mar.
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A falta de igualdade de gênero na ciência e o enfrentamento aos obstáculos que constroem esses cenários precisam ser lembrados e confrontados. Essa é a avaliação da professora Débora Peres Menezes, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que também é diretora no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e foi a primeira mulher eleita a presidir a Sociedade Brasileira de Física.

“A academia tem que ser o mais inclusiva possível. E aí eu vejo a UFSC como protagonista de ações bem importantes”, destaca a cientista, pesquisadora de Física Nuclear, que recentemente publicou um artigo sobre os desafios das mulheres cientistas no repositório arXiv, da Universidade Cornell. Ela cita como exemplo positivo de enfrentamento às desigualdades o Prêmio Propesq-Mulheres na Ciência, que contempla apenas cientistas mulheres e destaca suas carreiras e trajetórias na universidade.

Conhecido como Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, esta terça-feira, 11 de fevereiro, é a data estabelecida pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) desde 2015 para promover a inclusão feminina na ciência. “Existe uma estrutura na sociedade que não facilita a identificação de mulheres, principalmente, com as Ciências Exatas. Eu costumo lembrar a primeira lei do Império que já deixava as meninas de fora do ensino de Matemática”, aponta Débora.

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Capa da graphic novel O outro lado da bola. Foto: Divulgação/Record

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta segunda-feira, 10 de fevereiro, a lista das seis obras indicadas no programa da disciplina de Literatura Brasileira e o conteúdo programático para o vestibular unificado 2026. A novidade é a inclusão de uma graphic novel na lista de obras, a segunda vez na história da Coperve. O quadrinho é O outro lado da bola, de Alê Braga, Álvaro Campos e Jean Diaz, da Editora Record – em 2017 a Coperve cobrou a leitura de Vitória Valentina, de Elvira Vigna. Completam a lista para o próximo vestibular: três romances, uma novela e uma obra autobiográfica. Veja no final desta matéria.

>>> Veja o conteúdo programático completo no site da Coperve/UFSC

A graphic novel brasileira conta a história do jogador de futebol Cris, ídolo da torcida de seu time. A carreira dele e sua vida pessoal saem de controle depois do assassinato de seu namorado e de Cris se declarar homossexual em um programa de TV. Essa será a segunda vez que o vestibular da UFSC trará uma graphic novel entre as obras literárias. Em 2024, para o Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025, a Coperve/UFSC havia inovado e incluído o disco Tropicália entre as obras do programa da disciplina de Literatura Brasileira. No ano anterior, de forma inédita, o concurso trouxe um roteiro de filme.

O coordenador pedagógico da Coperve/UFSC, Manoel Teixeira dos Santos, explica que a escolha de uma graphic novel para o próximo vestibular levou em conta o exposto na Base Nacional Curricular Comum para Língua Portuguesa do Ministério da Educação (MEC), além de ser um gênero que vem ganhando cada vez mais espaço na literatura. Segundo o coordenador, a seleção das obras conta com a análise de uma banca de especialistas. “O tema do combate à homofobia é super-rico e importante. Isso já é caro à nossa Universidade, dentro de nossos debates e preocupações contrárias a qualquer tipo de preconceito, não só na academia mas também dentro do tipo de sociedade que a gente defende”, completa Manoel.
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I Conferência Livre de Meio Ambiente – Saúde Ambiental para o enfrentamento da Crise Climática no CCB da UFSC. Foto: Divulgação/UFSC

O Sistema Único de Saúde Ambiental, uma espécie de ‘SUS do meio ambiente’, e a Ouvidoria da Terra estão entre as dez propostas que uma comissão com participação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) levará à 5° Conferência Nacional do Meio Ambiente (CNMA), evento público nacional sobre o tema, que deve ocorrer em maio, em Brasília (DF).

Organizada por representantes do poder público e da sociedade civil e liderada pela ministra do Meio Ambiente e Mudança Climática, Marina Silva, a CNMA tem como temática Emergência climática: o desafio da transformação ecológica. 

Como etapa preliminar ao encontro nacional, foi sediada a I Conferência Livre de Meio Ambiente – Saúde Ambiental para o enfrentamento da Crise Climática, de forma híbrida, no Centro de Ciências Biológicas (CCB) da UFSC e nas plataformas Conferência Web e YouTube em 20 e 21 de janeiro.

O encontro, organizado por meio do Programa Ecoando Sustentabilidade e instituições parceiras, contou com a participação de 204 pessoas de pelo menos cinco estados e três regiões brasileiras. A comissão organizadora foi formada por sete membros, sendo três representantes da UFSC: os professores Alessandra Fonseca e Paulo Horta, e o biólogo da Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA) Allisson Jhonatan Gomes Castro.

Entre os outros participantes da comissão, estavam Antonio Mauro Saraiva, da Universidade de São Paulo (USP), Flora Neves, do Gabinete do Futuro, ligado à vereadora de Florianópolis Ingrid Sateré Mawé, Roseane Panini, da Associação de Moradores do Campeche (Amocam), e Zoraia Vargas Guimarães, do Instituto dos Arquitetos do Brasil em Santa Catarina.
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A Pró-Reitoria de Graduação, por meio do Departamento de Assuntos Estudantis, da Universidade Federal de Santa Catarina (Prograd/DAE/UFSC) divulgou nesta quarta-feira, 29 de janeiro, os editais de novas chamadas e remanejamento de candidatos do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025.

Segunda chamada do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025

Com exceção do curso de História-EaD e das vagas suplementares para indígenas e quilombolas, a convocação dos ingressos da segunda chamada do Vestibular Unificado pode ser acessada no Edital Nº 02/DAE/PROGRAD-UFSC/2025. O resultado da nova convocatória para o curso de História-EaD está disponível no Edital Nº 4/DAE/PROGRAD-UFSC/2025 e a chamada para as vagas suplentes destinadas a indígenas e quilombolas está publicada no Edital Nº 3/DAE/PROGRAD-UFSC/2025.

Os ingressantes de todos os editais devem realizar a solicitação de matrícula de forma on-line no período de 29 a 31 de janeiro, pela página do Controle Acadêmico da Graduação (CAGR). Para conferir os documentos necessários para efetuação da matrícula, é necessário acessar a portaria de seu respectivo edital.

Remanejamento para ingresso no primeiro semestre de 2025

Conforme opção feita na solicitação de matrícula, a lista completa dos candidatos classificados no remanejamento para ingresso no primeiro semestre letivo de 2025 pode ser acessada no Edital Nº 1/2025/DAE/PROGRAD/UFSC. Agora, os remanejados iniciarão as suas aulas a partir de 10 de março. O atestado com a nova matrícula e a grade de horários pode ser baixado no site do Controle Acadêmico da Graduação (CAGR) ou solicitado por e-mail à Coordenadoria do Curso escolhido.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) adiou os desligamentos programados nos períodos de 3 de fevereiro a 9 de fevereiro, devido às interferências com atividades de ensino, pesquisa e extensão. O novo período será entre os dias 21 de julho a 27 de julho, durante o recesso das aulas. O horário da execução desses trabalhos será das 8h às 18h.

Os setores afetados incluem o Colégio de Aplicação (CA/CED), Centro Socioeconômico (CSE), Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM) e a Secretaria de Segurança Institucional (SSI). 

As ações fazem parte da manutenção preventiva e corretiva da rede elétrica de média tensão do campus de Florianópolis. Os próximos desligamentos programados para os outros setores da Universidade continuam conforme estabelecido no Ofício Circular 23/PU/2024.

Acompanhe o cronograma de desligamentos.

Termina nesta terça-feira, 21 de janeiro, o prazo de inscrição no Sistema de Seleção Unificada (SiSU), cujo critério de seleção é a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024. Na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), estudantes que realizaram o exame em 2024 poderão se inscrever para preencher vagas em 100 cursos de graduação, ofertados nos cinco campi da instituição (Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville). As inscrições poderão ser feitas no site https://sisualuno.mec.gov.br/.

Neste ano, a UFSC disponibiliza 1.953 vagas para ingresso por meio do SiSU. Os interessados em concorrer às vagas disponibilizadas pela UFSC deverão verificar o conteúdo do Termo de Adesão disponível no site sisu2025.ufsc.br. Entre as informações disponíveis estão os cursos participantes e o respectivo número de vagas, com detalhamento das vagas reservadas à Política de Ações Afirmativas. O site também traz o edital completo da seleção e tabela de pesos e pontos de corte (notas mínimas).

O resultado do SiSU está previsto para ser divulgado no dia 26 de janeiro. A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) mantém um canal para tirar dúvidas pelo número (48) 3721-9951, de segunda a sexta-feira, das 7h30 às 13h30, ou pelo e-mail coperve@coperve.ufsc.br

Datas importantes relacionadas ao SiSU 2025
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Fenômeno transbordou laguinho no Campus de Florianópolis da UFSC. Foto: Caetano Machado/Agecom/UFSC

O evento extremo que atingiu parte do litoral de Santa Catarina nos últimos dias era de difícil previsibilidade, explica a professora Regina Rodrigues, da Coordenadoria Especial de Oceanografia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e referência nos estudos das mudanças climáticas no Brasil e no mundo. De acordo com ela, por se tratar de um fenômeno local – popularmente conhecido como lestada – existe também um gap no conhecimento científico de sua natureza.

“São nuvens que os satélites não captam. A gente usa muitos dados de satélites para alimentar os modelos. Radares meteorológicos, sozinhos, não fazem previsão”, pontua. Segundo Regina, o radar auxilia os profissionais que estão utilizando os modelos na previsão, mas é preciso investimento em capacitação e recursos humanos para que situações como essas possam ser gerenciadas.

A pesquisadora também lembra que as lestadas são fenômenos locais, característicos da região. “Todo conhecimento que a gente tem é mais do Hemisfério Norte e de pesquisadores de países como Estados Unidos, Europa. Então por isso a gente sabe mais de eventos extremos que ocorrem lá. Esse evento é super localizado e a gente não tem o conhecimento científico, porque não há investimento nisso”.

Presente alterado pelas mudanças climáticas

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Lista com mais de 4 mil nomes dos aprovados foi posta na frente do Centro de Cultura e Eventos, em Florianópolis. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC.

Choros, gritos, abraços e muita celebração tomaram a varanda do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no Campus de Florianópolis, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no bairro Trindade, no final da manhã desta quinta-feira, 16 de janeiro. Era a divulgação do listão dos aprovados em primeira chamada do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025. A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da UFSC organizou expositores com a lista dos 4.296 classificados, que foram descerrados logo após cerimônia em homenagem aos primeiros estudantes classificados, reunindo familiares e amigos dos vestibulandos em torno dos painéis.

>> Para conferir a lista completa de aprovados, acesse o site do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025

Durante o evento que anunciou os primeiros classificados do concurso deste ano, a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) informou que a UFSC deve fazer uma nova chamada de candidatos por semana, a partir de 29 de janeiro. Até o início do semestre letivo da Graduação, em março, a Prograd estima que devam ser feitas até cinco novas chamadas. Dessa forma, ainda há oportunidade para aqueles que não apareceram no listão do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025. A Prograd lembrou ainda a possibilidade de ingresso via Sistema de Seleção Unificada (SiSU), cujo prazo de inscrição começa nesta sexta-feira, 17 de janeiro.

>> Leia mais sobre a seleção via SiSU

A cerimônia de quinta-feira começou por volta das 10h, com público já acomodado nas poltronas do Auditório Garapuvu. O evento foi transmitido ao vivo pelo Departamento de Cultura e Eventos (DCEven) e teve tradução simultânea para a Língua Brasileira de Sinais (Libras). A mesa oficial foi composta pelo reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza; pelo presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve/UFSC), Marcos Baltar; pela pró-reitora de Graduação e de Educação Básica (Prograd/UFSC), Dilceane Carraro; pelo reitor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Maurício Gariba Júnior, e pelo reitor do Instituto Federal Catarinense (IFC), Rudinei Kock Exterckoter.

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Empresa presta serviço no Centro Tecnológico (CTC), no Campus de Florianópolis. Foto: Malena Lima/Agecom/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está concluindo a segunda semana de manutenção preventiva no sistema de energia elétrica do Campus de Florianópolis, no bairro Trindade. Nos dias 13, 14 e 15 de janeiro, o serviço ocorreu em blocos e setores  do Centro Tecnológico (CTC) e do Centro de Ciências da Saúde (CCS). Essa é a segunda vez em 11 anos, que a UFSC realiza uma manutenção preventiva nessa escala, abrangendo todas as subestações do campus, conforme destacou o Prefeito Universitário, Matheus Lima Alcantara. O sistema conta com mais de 60 subestações distribuídas em diferentes formatos, como pequenas edificações com vários equipamentos e alimentadores, postes, pedestais e pequenos contêineres de metais expostos ao tempo. 

Acompanhe o cronograma de desligamentos.

Com a contratação feita pelo Departamento de Manutenção Predial e Infraestrutura (DPMI) e o serviço prestado pela empresa Belman Transformadores e Equipamentos Elétricos, passaram a ser realizadas intervenções essenciais para evitar problemas recorrentes, como alguns registrados CTC e no CCS, conforme avalia o prefeito universitário. Os profissionais da empresa ficam distribuídos em todas as subestações desligadas, realizando os serviços. O tamanho da equipe varia com a quantidade de espaços afetados, podendo chegar a mais de 15 pessoas atuando simultaneamente.
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Listas estarão disponíveis no hall do Centro de Eventos e online. Foto: Salvador Gomes/Agecom/UFSC

A cerimônia de divulgação do listão dos candidatos classificados em primeira chamada no Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 será realizada na próxima quinta-feira, 16 de janeiro, às 10h, no auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no bairro Trindade.

A cerimônia também será transmitida na íntegra, ao vivo, pelo Departamento de Cultura e Eventos (DCEven) por meio deste link.

O listão reúne 4.296 candidatos classificados nas três instituições e, após a cerimônia, poderá ser consultado no endereço eletrônico https://vestibularunificado2025.ufsc.br/ ou na versão impressa exposta em murais no hall do Centro de Eventos. Deste total, serão homenageados os primeiros colocados das três instituições de ensino superior e os primeiros colocados que cursaram escolas públicas.

Os reitores da UFSC, Irineu Manoel de Souza; do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Maurício Gariba Júnior; e do Instituto Federal Catarinense (IFC), Rudinei Kock Exterckoter, e o presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da UFSC, Marcos Baltar, estarão presentes na cerimônia.

Como chegar ao Centro de
Cultura e Eventos da UFSC.

Outros candidatos homenageados

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As inscrições para o concurso público para 73 vagas do cargo de assistente em administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abrem a partir das 14h desta quarta-feira, 8 de janeiro. Para se inscrever, é necessário acessar o site do Edital n° 049/2024/DDP. As taxas são de R$ 125,62. Há casos em que é possível requerer a isenção – o benefício deve ser solicitado até 29 de janeiro.

As inscrições podem ser realizadas até as 23h59 de 13 de fevereiro, exclusivamente através do site do Edital n° 049/2024/DDP. Os candidatos serão selecionados para provimento da carreira Técnico-Administrativa em Educação (TAE), no quadro permanente dos campi de Blumenau e Florianópolis. A exigência é Ensino Médio Profissionalizante ou Médio Completo mais Experiência de 12 meses na área. Há 43 vagas para ampla concorrência, 14 para pessoas com deficiência, 15 para negros e uma para pessoa trans.

Prova será aplicada em março

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Modelo de dinâmica cerebral utilizado na pesquisa (em cima) e curvas que representam diferentes aspectos dessa dinâmica. Imagem: Divulgação

Combinando física e neurociência, um estudo conduzido por um professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em colaboração com pesquisadores da Universidade de Pádua, na Itália, fez descobertas que podem contribuir para o desenvolvimento de tratamentos mais eficazes para distúrbios neurológicos e psiquiátricos, como AVC, epilepsia, Alzheimer e outros. A pesquisa demonstrou que, para promover a recuperação do cérebro após um AVC, é fundamental restaurar o equilíbrio entre a excitação e a inibição nas regiões cerebrais, o que está diretamente relacionado à melhora no desempenho comportamental dos pacientes.

O estudo utilizou dados de ressonância magnética de 120 participantes, entre pacientes pós-AVC e indivíduos saudáveis, recrutados entre 2010 e 2015 para um estudo prospectivo de AVC na Washington University. Esses dados foram processados para criar o conectoma de cada participante, uma representação matemática das conexões cerebrais, modelada na forma de uma rede neural. Além disso, o desempenho comportamental dos pacientes foi avaliado a partir de uma bateria neuropsicológica que mediu o desempenho em oito domínios comportamentais: motricidade (membros esquerdo e direito), linguagem, memória verbal e espacial, atenção no campo visual, desempenho médio de atenção e atenção seletiva.

O estudo Papel da plasticidade homeostática na dinâmica crítica do cérebro após lesões focais por AVC (do inglês, Role of homeostatic plasticity in critical brain dynamics following focal stroke lesions), elaborado pelo professor do Departamento de Física da UFSC Rodrigo Pereira Rocha, fornece uma compreensão profunda de como o cérebro responde às lesões e de como ele se adapta durante o processo de recuperação. Os resultados contribuem para o entendimento da recuperação cerebral, sugerindo que a reorganização das redes neurais e o restabelecimento do equilíbrio entre excitação e inibição são fundamentais para o processo de recuperação após uma lesão.

Plasticidade neuronal e criticalidade cerebral

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Transporte para o RU do CCA para almoço e janta durante a semana. Foto: Ariéll Cristóvão/Agecom/UFSC

Estudantes do Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) têm a opção de almoçar e jantar no Restaurante Universitário (RU) do Centro de Ciências Agrárias (CCA), no bairro Itacorubi, enquanto o RU da Trindade passa por manutenção. A Pró-Reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (PRAE) disponibiliza transporte para os estudantes que precisam se deslocar entre os dois bairros.

A saída ocorre do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no bairro Trindade, entre 10h40 e 12h40, para o almoço; e entre 16h40 e 18h40 para a janta.  O horário de funcionamento do restaurante é das 11h às 13h (almoço) e das 17h às 19h (jantar). Nos meses em que o RU da Trindade estiver em manutenção, os estudantes poderão fazer as refeições no CCA.

Esta é a segunda etapa do Plano de Manutenção Contínua, conforme cronograma estabelecido em Audiência Pública pela Administração Central e o Diretório Central dos Estudantes (DCE). Para este período de recesso escolar, estão programadas manutenções e intervenções na rede elétrica, pintura da cozinha, instalação de ventiladores e manutenção dos equipamentos.

Van aguarda os estudantes em frente ao Centro de Cultura e Eventos. Foto: Ariéll Cristóvão/Agecom/UFSC

Mais informações na página do RU ou pelo telefone (48) 3721-9203.

Sônia Terezinha Felipe, à esquerda, no Auditório do CFH. Fotos: Maria Isabel Miranda/Agecom.

O Curso de Filosofia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comemorou, nesta terça-feira, 3 de dezembro, 70 anos de existência com direito a palestras, recital e uma jantar de confraternização. A cerimônia de abertura ocorreu às 14h no Auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), com a presença do reitor Irineu Manoel de Souza, do diretor do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), Alex Degan, do sub-chefe do Departamento de Filosofia, Marcos Müller, e do coordenador do curso de Filosofia, Felipe de Mattos Müller.

A programação seguiu com a palestra da professora Sônia Terezinha Felipe, com o tema Filosofia moral: análise crítica e quebra do silêncio. Sônia é formada em Filosofia pela UFSC e atuou como professora no departamento de 1979 a 2012. Após a sua fala, ela descreveu a alegria de palestrar na comemoração dos 70 anos do curso e de ver a evolução que houve durante esse tempo.

“Nesses últimos anos o curso de filosofia se tornou um curso respeitável e sempre aberto a muitas temáticas. Daqui saem filósofos tratando de questões bem diferentes umas das outras mas com o mesmo carinho e  a mesma responsabilidade ética e moral”, afirma Sônia.

Celso Braida no Auditório do CFH

Além dela, o auditório recebeu o professor aposentado Celso Braida, na palestra Essas palavras – outras pontes, em que ele criticou a ausência de pensamentos, conceitos, línguas e práticas dos povos indígenas e africanos dentro do curso, além da falta de contato com as representações culturais populares locais.  Às 17h30, o local mudou para a Igrejinha da UFSC, com a palestra do professor Alberto Cupani sobre Confiar na ciência: mudança de um paradigma cultural. Após a apresentação, houve um recital com músicas do clássico ao contemporâneo, pelo pianista Eduardo Bassani.

O Curso de Filosofia está presente desde a fundação da UFSC. O Decreto Nº. 36.658, de 24 de dezembro de 1954, da Presidência da República, autorizou o funcionamento do Curso de Licenciatura em Filosofia da Faculdade Catarinense de Filosofia, mantida pela Sociedade Faculdade de Filosofia. O início efetivo do curso ocorreu em 1955 nas dependências do Colégio Catarinense. O reconhecimento do curso foi feito pelo Decreto 46.266 de 26 de junho de 1959, também da Presidência da República.

Com a criação da Universidade Federal de Santa Catarina em 1960, incorporou-se o Curso de Filosofia da antiga Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. Depois, em 1978, a UFSC passou a oferecer também o Bacharelado em Filosofia.

Cerimônia de celebração dos 70 anos do curso de Filosofia da UFSC

Ilustração: Laura Araujo/NADC/UFSC

Qual deveria ser a relação das Forças Armadas (FA) com a sociedade civil em uma democracia? Essa é uma das questões que o trabalho da professora Anaís Medeiros Passos, do Departamento de Sociologia e Ciência Política da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), tenta responder. A pesquisadora produziu um mapeamento das ações cívico-sociais (Acisos) realizadas pelo Exército Brasileiro, que revela consequências do histórico das relações entre as instituições civis e militares no Brasil. Entre elas, a percepção de que há uma conexão entre a atuação do Exército na segurança e o desenvolvimento do país.

Direcionadas à sociedade civil em áreas como saúde, assistência social, educação e infraestrutura, as Acisos têm como objetivo obter apoio de parte da população e reforçar uma imagem positiva sobre as Forças Armadas. São destinadas a diferentes públicos: grupos sociais vulneráveis (de acordo com a perspectiva militar), famílias de militares e pessoas que vivem próximas aos quartéis. Também acontecem em situações nas quais o Exército opera por meio da Garantia da Lei e da Ordem (GLO), o que lhes concede permissão para ocupar funções de polícia. A pesquisa da professora buscou identificar quais são os tipos dessas ações, a fim de produzir conhecimento para os tomadores de decisão.

De um lado, há a assistência social prestada pelo Exército nesses lugares e, de outro, sua ação repressiva. De acordo com Anaís, as Acisos são uma forma de contato direto dos militares com a população, sem nenhuma forma de monitoramento. Elas ganham ainda mais força em regiões como a fronteira norte da Amazônia, na qual a presença do Estado é reduzida. “Delegamos muito poder para os militares lá”, explica a professora. “Não apenas porque eles estão ocupando aquele espaço, mas também porque ninguém, nenhum outro órgão, entra nessa disputa”. 

A lacuna acaba elevando o protagonismo das ações e reforça certo teor de propaganda em algumas medidas. Para Anaís, elas buscam construir uma imagem confiável sobre a instituição militar que está a serviço da população.
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O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT), vinculado à Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para o curso English as a Medium of Instruction (EMI). Voltado para professores que tenham interesse ou plano de desenvolverem disciplinas em inglês no futuro, a iniciativa tem como objetivo fomentar o envolvimento de diversas áreas do conhecimento no uso da língua como ferramenta de instrução e discussão acadêmica.

Com carga horária de 16 horas, o curso oferece práticas orais e escritas de inglês. Serão disponibilizadas 10 vagas, e as inscrições podem ser realizadas até às 10h de quinta-feira, 28 de novembro, por meio deste link. As atividades do curso ocorrerão de 28 de novembro a 18 de dezembro e incluem cinco aulas síncronas, sendo a primeira no dia 28, a partir das 16h. O Moodle será a plataforma utilizada para a condução das aulas.

Mais informações disponíveis no site da Sinter.

Foto: Maria Isabel Miranda

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) disponibilizou a emissão do histórico síntese de alunos e egressos na língua inglesa, que pode ser feita de forma gratuita diretamente pelo Sistema de Controle Acadêmico da Graduação (CAGR). A ação foi feita em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) e com a Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC).

A iniciativa tem o objetivo de tornar o documento em inglês mais acessível para quem deseja continuar os estudos fora do país, seja por mobilidade acadêmica ou na pós-graduação.

Segundo o secretário de Relações Internacionais da UFSC, Luiz Carlos Pinheiro, antes desse serviço a tradução tinha que ser feita de forma externa à universidade, geralmente por tradução juramentada, realizada por um tradutor público e reconhecida oficialmente por instituições e órgãos públicos como documento oficial.

O serviço, quando efetuado de forma externa, é pago. A média de preço é de R$ 99,05 por mil caracteres, segundo a tabela de valores para 2024 do Sindicato Nacional dos Tradutores (SINTRA). “A universidade tem 40 mil estudantes de graduação e grande parte não tem uma renda familiar muito alta, então isso acaba sendo mais uma limitação para esse aluno fazer uma mobilidade”, diz Pinheiro.

A chefe do Serviço de Tradução da SINTER, Luciana Lima, explica que as disciplinas dos cursos de graduação começaram a ser traduzidas em 2017, pela tradutora e intérprete de língua inglesa Paula Michels. A partir de 2021, o trabalho foi intensificado pelas duas servidoras. Somente neste ano, 2024, o processo foi concluído e encaminhado aos departamentos para revisão, posteriormente sendo anexado ao CAGR pela SeTIC. “O documento sai igual ao em português, com código de autenticidade e tudo, mas como documento da UFSC emitido em inglês, não uma tradução como a juramentada”, esclarece Luciana.

Passo a passo:

1. Entre na sua página do Aluno no CAGR;
2. Clique em Histórico Síntese;
3. Selecione a opção Gerar histórico (em inglês).

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu do Ministério da Educação (MEC) a nota máxima no seu processo de recredenciamento institucional, finalizado recentemente. O conceito final da UFSC ficou na faixa 5, e o conceito final contínuo em 4,96. Com isso, a Universidade está entre as instituições em nível de excelência na avaliação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O último processo de recredenciamento da UFSC foi realizado em 2013.

O processo avaliativo de recredenciamento teve início em setembro de 2024, com a formação de uma comissão de três avaliadores designados pelo Inep. A partir de então, a UFSC começou a protocolar no sistema e-MEC uma série de documentos, entre os quais o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Plano de Gestão de Riscos, relatórios de avaliação, portarias, resoluções, regimentos, relatórios e políticas institucionais.

Entre os dias 11 e 13 de novembro, os membros da comissão realizaram uma visita in loco à Universidade – na verdade, uma visita virtual. No primeiro dia da visita, a comissão foi recepcionada pelo reitor Irineu Manoel de Souza, a vice-reitora Joana Célia dos Passos, pró-reitores, secretários, o Procurador Institucional da UFSC e presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA), além de outros dirigentes universitários. 
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Núcleo de Desenvolvimento Infantil

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil da Universidade Federal de Santa Catarina (NDI/UFSC) divulgou o edital do processo seletivo simplificado para 1 vaga de professor substituto do Ensino Básico. A vaga é destinada para graduados em Pedagogia – Licenciatura com previsão de ingresso para fevereiro de 2025. Acesse o edital aqui.

A inscrição deverá ser encaminhada para o e-mail processoseletivo.ndi@contato.ufsc.br até as 17h da próxima segunda-feira, 25 de novembro. O resultado final será divulgado no dia 6 de dezembro neste site.

A taxa de inscrição é de R$ 52,13, que deverão ser creditados na Conta Única do Tesouro Nacional – Banco do Brasil, através da emissão de GRU, sob o código de recolhimento nº 153 163 152 37 288 837. Poderá ser concedida isenção do pagamento da inscrição à pessoa candidata que estiver inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) e for de família de baixa renda.

Documentos necessários para inscrição:

a) Formulário de Inscrição preenchido (constante no Anexo 1 do Edital e também disponível em concursos.ufsc.br);
b) Documento de identificação, nos termos do item 1.6 do edital;
c) Comprovante de pagamento da inscrição, nos termos do item 1.7 do edital.

Mais informações no site do NDI.

O Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) formou um Grupo de Trabalho (GT) dedicado à implementação de estratégias de Saúde Digital no ensino e pesquisa na prática de Enfermagem. Atualmente composto por seis professoras do Departamento de Enfermagem, o GT visa colaborar para o alinhamento da formação de enfermeiros às recentes Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), que exigem a adaptação às demandas digitais e tecnológicas emergentes no setor de saúde e às recomendações internacionais, Estratégia de Saúde Digital do Ministério da Saúde e o recente Plano Nacional em Inteligência Artificial.

Segundo as docentes, a rápida evolução tecnológica traz desafios significativos para a atualização profissional, além de representar uma oportunidade de melhorias no cuidado com a população que necessita de cuidados em saúde. A iniciativa reflete as transformações pelas quais as áreas de Saúde e Enfermagem têm passado nos últimos anos, impulsionadas pelo avanço de tecnologias como a inteligência artificial, dispositivos vestíveis e telessaúde, especialmente evidenciadas durante a pandemia de covid-19.
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Beatriz Fernanda da Silva segurando o jogo “Mulheres na Ciência: um percurso científico”. Foto: Divulgação/ UFSC Blumenau

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) das estudantes Beatriz Fernanda da Silva e Karol Londero Buttchewits virou o jogo de tabuleiro comercializável Mulheres na Ciência: um percurso científico, que apresenta conquistas femininas na área. Ambas se formaram no curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no campus de Blumenau.

Beatriz conta que o trabalho, orientado pela professora Keysy Solange Costa Nogueira e coorientado pela professora Patrícia Bulegon Brondani, foi inspirado pelo livro Mulheres e a Tabela Periódica: Caminhos que se cruzam, que também foi resultado de um TCC da Química, defendido no semestre 2022.2 pela egressa Raissa Souza Rezende. “Sempre tive interesse nessa temática e em jogos. Acredito que os jogos são uma forma envolvente de abordar temas relevantes no Ensino Médio, como esse. Inclusive, na escola onde apliquei o jogo, ele foi muito bem recebido”, relata.

O trabalho foi inspirado no modo de jogar do Quest, que é um jogo de perguntas e respostas, separadas em categorias. Para a pesquisa, Beatriz utilizou alguns manuscritos sobre a vida das mulheres na ciência. “A literatura sobre mulheres e elementos da tabela periódica é escassa, então o livro da Raissa foi a base para a categoria ‘Mulheres e a TP’. As outras categorias foram desenvolvidas com base em pesquisas em literatura especializada em Química”, explica.
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Fotos: Mateus Mendonça

Uma celebração da ciência, do ensino, da pesquisa e da extensão marcaram a cerimônia de abertura da Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da UFSC, que ocorreu nesta quarta-feira, 6 de novembro. Cientistas e divulgadores da ciência da Física, da Neurociência e do Clima fizeram um debate sobre temas como energia, cosmos, saúde mental, mudanças climáticas e divulgação científica, encantando um auditório lotado com um amplo repertório de conhecimento. A professora da UFSC, Regina Rodrigues, e os cientistas e comunicadores Sérgio Sacani e Eslen Delanogare foram os debatedores em uma mesa coordenada pelo professor de Farmacologia e superintentente de Pós-Graduação da UFSC, Rui Daniel Prediger.

A professora Regina Rodrigues, especialista há mais de 20 anos na área de mudanças climáticas, lembrou que as alterações climáticas na Terra são causadas pela emissão de gás carbônico na atmosfera, que leva ao aquecimento do planeta tendo como consequência os eventos extremos. A pesquisadora destacou, a partir de dados, como a injustiça climática vem sendo observada: segundo ela, 50% dos países mais pobres emitem apenas 8% dos gases do efeito estufa, enquanto os 10% mais ricos emitem 50% dos gases.

O fator pobreza e riqueza também é observado nas populações: 0,1% dos mais ricos têm pegada de 200 toneladas de carbono, enquanto 90% dos mais pobres utilizam apenas uma tonelada. “Os mais afetados pela tragédia são os países mais pobres, e as populações mais vulneráveis sentem mais”, destacou. Ela ponderou, ainda, que um aspecto muito importante das consequências disso são os efeitos diretos da temperatura na saúde humana. “Mortes aumentaram globalmente em 67%, um recorde histórico”, disse. Ela também lembrou da explosão de casos de dengue por conta do calor. “Calor excessivo leva ao aumento de stress, ansiedade e comprometimento cognitivo”.
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A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgará, a partir desta sexta-feira, 8 de novembro, a confirmação definitiva de inscrição e o local de prova dos processos seletivos que serão realizados em 24 de novembro.

Os vestibulares para os cursos de Letras-Libras (UFSC) e Pedagogia Bilíngue Libras – Português (IFSC) e para os cursos de Licenciatura em Educação do Campo (UFSC) e Pedagogia – Ênfase em Educação do Campo (IFC) oferecem, ao todo, 130 vagas: 40 para Letras-Libras; 20 para Pedagogia Bilíngue; 50 para Licenciatura em Educação do Campo; e 20 para Pedagogia – Ênfase em Educação do Campo.

Já no processo seletivo para as vagas suplementares são disponibilizadas 22 vagas para indígenas e nove para quilombolas, distribuídas nos campi da UFSC em Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville. São oferecidas ainda 150 vagas no curso de graduação em História, na modalidade a distância (EaD), distribuídas nos polos de Canoinhas, Joinville, Lages, Tubarão e Videira.

> Confira abaixo a relação de cada processo seletivo:

Letras-Libras na UFSC e Pedagogia Bilíngue Libras – Português no IFSC
Site www.vestibularlibras2025.ufsc.br

Educação do Campo UFSC e Pedagogia – Ênfase em Educação do Campo IFC
Site  educacaodocampo2025.ufsc.br

Vagas suplementares destinadas a Indígenas e Quilombolas – UFSC
Site http://indigenasequilombolas2025.ufsc.br/

Processo Seletivo História EaD UFSC
Site https://historiaead2025.ufsc.br/

A Coperve disponibiliza o telefone do plantão (48) 37219951, das 9h às 17h,  e o e-mail coperve@coperve.ufsc.br para esclarecer dúvidas dos candidatos.

O Laboratório de Transporte e Logística (LabTrans) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) entregou nesta segunda-feira, 4 de novembro, ao Governo do Estado a versão atualizada do Plano Aeroviário do Estado de Santa Catarina (Paesc). O documento traz um diagnóstico abrangente dos aeroportos catarinenses, identifica demandas regionais e projeta o desenvolvimento do setor nos próximos 5, 10 e 20 anos.

O Plano foi desenvolvido pelo LabTrans com o objetivo de fortalecer a aviação regional, impulsionando o turismo e aprimorando a logística para escoamento de produção no estado. Entre as metas do projeto estão a melhoria na infraestrutura dos 21 aeroportos homologados pela Agência Nacional de Aviação Civil (Anac) e o suporte ao processo de homologação dos aeroportos de Pinhalzinho, Rio Negrinho e Itapiranga. A atualização foi finalizada em cerca de um ano, dentro do prazo contratado pelo governo estadual.

A cerimônia de entrega ocorreu nesta segunda, em Florianópolis, com a presença do governador Jorginho Mello e do secretário de Portos, Aeroportos e Ferrovias, Ivan Amaral. Na ocasião, a UFSC foi representada  pelo chefe de gabinete da Reitoria, Bernardo Meyer, e pelo coordenador do LabTrans, Wellington Repette.
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