Notícias da UFSC

Entre os dias 28 e 30 de abril, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sediará o XI Congresso Latino-Americano da WAPOR (World Association for Public Opinion Research), o maior evento da América Latina dedicado à pesquisa de opinião pública, comportamento eleitoral e comunicação política. Interessados em participar podem se inscrever neste link. O evento é promovido pelos programas de pós-graduação em Jornalismo (PPGJOR) e Sociologia e Ciência Política (PPGSCP).

Com o tema “Opinião pública, civismo e riscos globais na América Latina”, o congresso reunirá pesquisadores de mais de 15 países, que irão debater questões cruciais da atualidade, como a crise climática, os impactos da desinformação, a polarização política, as ameaças à democracia e os desafios impostos pela inteligência artificial.

A programação será realizada nos auditórios do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) e do Departamento de Jornalismo, com as master classes e as cerimônias de abertura e encerramento no Centro de Cultura e Eventos da UFSC.
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O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições para as atividades de apoio pedagógico nas áreas de Antomia Topográfica e Anatomia Sistêmica. As turmas são presenciais e remotas, com início a partir da próxima terça-feira, dia 22 de abril.

Também há vagas para apoio pedagógico em Cálculo I e II, Álgebra Linerar, Pré-Cálculo e Revisão de Matemática do Ensino Médio. No site do Piape constam informações referentes a ementas dos cursos, datas e horários das aulas, período de realização, prazo de inscrição, local, tutores e carga horária.

Para mais informações, acesse piape.ufsc.br.

Feira é realizada em tenda montada em frente à Reitoria, na Praça da Cidadania (Fotos: Vinícius Graton)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe mais uma edição da Work Week, maior feira de recrutamento do Sul do Brasil, nesta segunda e terça-feira, 14 e 15 de abril, na Praça da Cidadania, em frente à Reitoria. Criado em parceria com o Fundo Catarina e pelas equipes de competição da UFSC Ampera Racing e E3 para aproximar o ambiente acadêmico do mercado de trabalho, o evento é uma oportunidade para networking e desenvolvimento profissional de estudantes de diversas áreas do conhecimento.

Com palestras, painéis, dinâmicas e mentorias, a feira de tecnologia dará aos estudantes acesso direto a empresas nacionais e internacionais. Entre os parceiros confirmados para esta edição estão nomes como Petrobras, EQI Investimentos, Whirlpool, Navship, Porsche Consulting, Audaces, WEG, Dígitro, IEL e Bry. As inscrições para as atividades são gratuitas, abertas ao público universitário e devem ser realizadas pelo formulário on-line.

Evento conta com palestras, painéis, dinâmicas e mentorias

Conforme a organização do evento, a participação das empresas reforça o compromisso da Work Week com a qualificação profissional e com a formação de conexões duradouras que beneficiem tanto os jovens talentos quanto o setor produtivo. “A Work Week nasce junto da missão principal do Fundo Catarina de oferecer mais oportunidades aos estudantes da UFSC. Fazer isso com o apoio de grandes empresas e instituições nos mostra que estamos no caminho certo”, destaca Tainá Pigosso, diretora de ecossistema do Fundo Catarina e doutoranda em Engenharia de Materiais pela UFSC.

“Durante a graduação, sempre falamos em ‘nos preparar para o mercado’, como se fosse algo completamente diferente e distante do que fazemos. A Work Week vem no contexto de mostrar esse alinhamento e abertura entre ambas as partes”, afirma Gustavo Utzig, acadêmico do nono período de Engenharia Civil na UFSC e também organizador da feira pelo Fundo Catarina.

Para mais informações, acesse o Instagram da Work Week.

O grupo de corrida e caminhada Segue Reto Toda Vida, vinculado à Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCArtE/UFSC) está com inscrições abertas para participação em 2025. A iniciativa engloba corredores iniciantes e avançados, é gratuita e aberta à comunidade interna e externa. Para se inscrever, acesse o formulário on-line.

As atividades do grupo são realizadas na pista de corrida da UFSC, no Centro de Desportos (CDS), às segundas e quartas-feiras, das 18h às 19h, e às terças e quintas-feiras, das 13h às 14h.

Para mais informações, acesse o Instagram @SegueReto.UFSC ou entre em contato e-mail secarte@contato.ufsc.br.

O Laboratório de Hidrologia da Universidade Federal de Santa Catarina (LabHidro/UFSC), vinculado ao Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental, disponibilizou placas interativas em pontos estratégicos ao longo da Trilha Caminho da Gurita, localizada na margem da Lagoa do Peri, em Florianópolis, com intuito de garantir a preservação dos recursos hídricos da região pela observação da umidade do solo e da presença e nível de água pelo trajeto. A iniciativa conta com apoio da Fundação Municipal do Meio Ambiente (Floram) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

As placas integram o projeto Ciência Cidadã, criada pelo do LabHidro, que consiste em contar com a participação popular para a coleta de dados sobre os rios efêmeros da Bacia do Peri, com o objetivo de compreender como a chuva afeta a disponibilidade de água na localidade. Sinalizadas com QR Codes que levam ao WhatsApp do LabHidro, as placas apresentam perguntas sobre a presença de água na trilha, além de disponibilizar um telefone para envio de fotos das réguas instaladas pelo LabHidro nos rios da Gurita, para medição do nível hídrico.

O projeto foi iniciado em setembro de 2024, tendo seus resultados estudados pelo laboratório e divulgados na página Águas do Peri: Conectando Ciência e Cidadãos.

A Secretaria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (Sinter/UFSC) informa que estão abertas, até 11 de abril, as inscrições para estudantes de graduação concorrerem a bolsas de estudo na Pädagogische Hochschule Weingarten (PHW), da Alemanha, para intercâmbio em 2026. 

Para realizar o intercâmbio durante o Summersemester 2026 (a partir de abril), serão disponibilizadas duas vagas para bolsas de estudo, com valor estabelecido pela PHW, direcionadas ao primeiro e ao segundo colocado. Estudantes que obtiverem a terceira e a quarta colocação na seleção serão aceitos para cursar as disciplinas oferecidas pela PHW, porém, sem direito à bolsa de estudos.

Os candidatos devem estar regularmente matriculados e efetivamente cursando disciplinas acadêmicas em um dos cursos de graduação da UFSC, ter completado ao menos 40% do total da carga horária do curso no início do intercâmbio e manter obrigatoriamente atualizado seu cadastro junto ao CAGR.

Para conferir todas as informações sobre a bolsa de estudos, acesse o edital na página da Sinter.

Em referência aos 60 anos do Golpe Militar em 2024, o Instituto de Memórias e Direitos Humanos (IMDH) e o Serviço de Acolhimento a Vítimas de Violências (SEAVis/Proafe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizam a exposição virtual Para não deixar esquecer: Direitos Humanos e os 60 anos do golpe militar. A iniciativa se dá por meio de fotos em que uma pessoa segura um cartaz com um artigo da Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU). Ao todo serão expostos os 30 artigos da Declaração, com posts semanais, às quartas-feiras, nas páginas do Instagram do IMDH e do SEAVis. Cada postagem trará na legenda uma reflexão pontual sobre a atualidade e urgência do artigo. A exposição conta com a participação de todos os campi da UFSC e de pessoas externas à Universidade.

Segundo o relatório da Comissão Nacional da Verdade (CNV) no Brasil, em torno de 210 pessoas que se opuseram ao regime militar estão até hoje desaparecidas. “Os agentes de repressão responsáveis pelas torturas e pelos assassinatos, ainda que identificados, não foram punidos pelo crime perpetrado, diferentemente do que aconteceu na Argentina e no Chile. Destacamos que a CNV foi instaurada apenas em 2012 e foi finalizada em 2014, quase 30 anos depois do fim da ditadura”, afirmam organizadores.
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Interação entre pescadores e cetáceos é observada em Laguna, no Sul catarinense, e na Barra do Rio Tramandaí, no Norte gaúcho. Foto: Yuri Camargo/Projeto Botos da Barra

Um projeto de pesquisa executado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em parceria com o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) está contribuindo com uma proposta que visa reconhecer a pesca artesanal colaborativa entre humanos e botos como Patrimônio Cultural do Brasil certificado pelo Iphan.

A proposta de reconhecimento da atividade como bem imaterial foi encaminhada ao Iphan em dois momentos: em 2017, pela Pastoral da Pesca de Laguna, vinculada à Diocese de Tubarão (SC); e, em 2019, pela Associação Comunitária de Imbé – Braço Morto, sediada em Imbé (RS). O projeto realizado pela UFSC agora vai elaborar o dossiê de Registro que será encaminhado para votação do Conselho Nacional do Patrimônio Cultural. Esse dossiê é composto por pesquisas, documentos e material fotográfico e audiovisual etnográfico. A pesca artesanal com botos já é reconhecida como patrimônio imaterial do Estado de Santa Catarina desde 2018.

Com coordenação do professor Caetano Kayuna Sordi Barbará Dias, o trabalho é desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Canoa – Coletivo de Estudos sobre Ambientes, Percepções e Práticas, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFSC, e conta com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu). “A Fapeu exerce um papel importante no projeto ao executar a gestão administrativa e financeira, orientando e assessorando a coordenação e os demais pesquisadores da área finalística quanto às demandas e processos relativos ao seu bom funcionamento”, destaca o professor.
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O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (CUn/UFSC) realiza na próxima terça-feira, 1° de abril, duas sessões na sala Professor Ayrton Roberto de Oliveira (Sala dos Conselhos), na Reitoria I do campus Trindade, em Florianópolis. As atividades serão abertas pela sessão ordinária, às 14h, e, em seguida, ocorre uma sessão especial, às 15h30. Ambas sessões podem ser acompanhadas pela comunidade no canal do YouTube do CUn.

Sessão ordinária, 14h:

1. Expediente:

1.1. Justificativas de ausência das/dos conselheiras/conselheiros;

1.2. Comunicações da presidência; e

1.3. Proposições para alteração da ordem do dia;

2. Ordem do dia:

2.1. Processo nº 23080.056394/2022-27;
Requerente: Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp);
Objeto: Apreciação do pedido de alteração da Resolução Normativa nº 201/2025/CUn, de 11 de março de 2025, para revogar expressamente os §§ 3º e 4º do art. 12 e os §§ 2º e 3º do art. 14-B da Resolução Normativa nº 34/CUn/2013;
Relatoria: Conselheira Carolina Medeiros Bahia;
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O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT) da Secretaria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para três cursos gratuitos de extensão de inglês presenciais para fins específicos no campus Trindade, em Florianópolis, a serem ministrados pelo English Language Fellow Daniel Chavez, professor estadunidense designado pela Embaixada dos Estados Unidos no Brasil para desenvolver atividades de inglês na UFSC em 2025.

As inscrições estão abertas até 9 de abril via link específico para cada curso. As temáticas oferecidas são: escrita acadêmica; comunicação acadêmica; e inglês para estudar no exterior.

Para conferir os links específicos de inscrição e informações adicionais, como o número de vagas, o público-alvo e a carga-horária, acesse o site da Sinter/UFSC.

O Departamento de Administração Escolar (DAE), vinculado à Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica da Universidade Federal de Santa Catarina (Prograd/UFSC), divulga o resultado da segunda chamada do processo seletivo para Licenciatura Escolar Quilombola EaD, referente ao primeiro semestre de 2025.

Os candidatos convocados no edital devem realizar a solicitação de matrícula obrigatoriamente de forma on-line até a próxima segunda-feira, 31 de março, enviando os documentos exigidos para matrícula e validação de autodeclaração à coordenadoria do curso pelo e-mail licenciatura.quilombola@contato.ufsc.br. O candidato classificado que não realizar a solicitação de matrícula no prazo estipulado perderá o direito à vaga.

Os documentos exigidos estão definidos na Portaria nº 14/2024/Prograd/Proafe/UFSC. Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail licenciatura.quilombola@contato.ufsc.br

O Laboratório de Gestão, Inovação e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (LABeGIS/UFSC) está com inscrições abertas para o edital Programa EXPRO: ferramentas de gestão para inovação e empreendedorismo, que premia ideias e projetos com potencial de negócios para a iniciativa privada ou gestão pública e inovações disruptivas ou incrementais que proponham a melhoria de produtos, serviços e processos já existentes. As inscrições devem ser feitas pelo formulário on-line até 31 de março, podendo ser realizadas por qualquer pessoa que possua vínculo institucional com a UFSC.

Com diversas áreas temáticas, o programa EXPRO prevê premiações na sua conclusão destinadas aos projetos que se destacarem no quesito maturidade empreendedora, nos valores de R$ 5.000, R$2.000 e R$1.000, para os primeiro, segundo e terceiro colocados, respectivamente. As iniciativas selecionadas serão divulgadas em 3 de abril.

Para mais informações, confira o edital completo e acesse o site do LABeGIS/UFSC.

Aceli Catarina Simas Ulbricht

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica, com pesar, o falecimento da professora aposentada do Colégio de Aplicação (CA), Aceli Catarina Simas Ulbricht. A docente realizou toda a sua trajetória acadêmica dentro da universidade, incluindo a graduação em Pedagogia, com especialização em Alfabetização e mestrado em Engenharia Ambiental. Aceli também atuou por 11 anos na Secretaria Estadual de Educação. No CA, exerceu o cargo de supervisora escolar.

Aceli atuou no Colégio como supervisora educacional, tendo ingressado como docente em 1997 e se aposentado em 2015.

Os serviços funerais ocorrem nesta terça-feira, 25 de março, na Capela Verde, do Cemitério Jardim da Paz, em Florianópolis, com início às 14h30 e encerramento às 17h30.

A UFSC e sua comunidade expressam solidariedade à família e aos colegas de Aceli Catarina Simas Ulbricht neste momento de luto.

Com informações da Apufsc

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento da estudante Adriane Regina Schmitt Hames, 53 anos, nesta segunda-feira, 24 março, vítima de infarto. Adriane estava na fase do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e iria se formar em neste primeiro semestre de 2025, realizando o sonho de obter o título de assistente social.

O velório está ocorrendo em São Pedro de Alcântara e o sepultamento será no mesmo município na manhã de terça-feira, 25 de março, às 10hs. Em nota, a Coordenadoria do Curso de Graduação em Serviço Social diz: “Nos solidarizamos com toda a família, amigos(as) e colegas de luta nesse triste momento para todos(as)”.

A UFSC e sua comunidade expressam solidariedade à família e aos colegas da estudante Adriane Regina Schmitt Hames neste momento de luto.

O Núcleo de Estudos Açorianos (NEA), da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), recebe a exposição fotográfica Açorianos no Brasil Meridional: 275 anos da presença em Santa Catarina – 1748 a 2023, de autoria do historiador e fotógrafo Joi Cletison. A mostra estará aberta para visitação até 30 de maio, com horários das 9h às 12h e das 13h30 às 17h30, no Espaço Cultural do NEA, ao lado do Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE).

A exposição reúne imagens capturadas ao longo dos últimos 35 anos de trabalho do autor, dedicados à pesquisa, divulgação e documentação da herança cultural vinda dos Açores. Segundo o coordenador do NEA, Francisco do Vale Pereira, a exposição apresenta a presença açoriana no litoral catarinense por meio de uma seleção requintada de momentos, pessoas, manifestações culturais, saberes e fazeres, que trazem à memória aspectos de uma vivência cultural muito semelhante à dos antepassados, aproximando-lhes de uma diáspora açoriana em Santa Catarina.

“Fazer poesia com o registro fotográfico, provocar o sentimento de pertencimento às identidades, contar a história, aquecer a alma com memórias: esta é a ideia desta exposição. Viajar no tempo. Assim, aqui estão aspectos das heranças da presença açoriana em Santa Catarina, colocados à prova”, afirma o coordenador.

Sobre o autor

Joi Cletison Alves atuou por mais de 30 anos na UFSC na área artístico-cultural, trabalhando como diretor do NEA e como coordenador do Projeto Fortalezas da Ilha de Santa Catarina. No NEA, dedicou-se à pesquisa e ao ensino da herança cultural deixada pelos açorianos no estado de Santa Catarina, nas áreas de literatura, artesanato, folclore, religiosidade, arquitetura e história.
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Professora Michelle Fossati recebe Selo ODS Educação, no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. Foto: Coordenadoria de Gestão Ambiental/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi certificada com o Selo ODS Educação, um reconhecimento pelo seu compromisso com o avanço da Agenda 2030, da Organização das Nações Unidas (ONU), no Brasil. A cerimônia de certificação ocorreu no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro, na última quinta-feira, 20 de março, e reuniu representantes de 74 instituições de ensino brasileiras que foram reconhecidas por seu impacto social na área da educação. O evento, organizado pelo Instituto Selo Social, GT Agenda 2030, UNB 2030 e UFRJ, destacou iniciativas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e promoveu debates sobre educação, sustentabilidade e o conceito da ODS 18, de Igualdade Étnico-Racial.

A UFSC foi representada na cerimônia pela professora Michele Fossati, do Departamento de Arquitetura, que foi uma das responsáveis pelo cadastro de um dos projetos premiados. A Universidade recebeu o selo pelo desenvolvimento de cinco projetos e ações que promovem a gestão ambiental, educação para a sustentabilidade, arte e consumo consciente, seguindo os ODS da Educação de Qualidade (4), Consumo e Produções Responsáveis (12) e Parcerias e Meios de Implementação (17). As iniciativas premiadas foram:
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Com objetivo de proporcionar um ambiente aberto para toda a comunidade universitária e externa, o projeto Ludicamente, desenvolvido pelo Departamento de Esporte, Cultura e Lazer da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (DECL/SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), oferece, a partir desta terça-feira, 25 de março, uma experiência com jogos de tabuleiro, tênis de mesa, pebolim e diversos outros materiais para jogar e aprender.

Mais do que entretenimento, o projeto busca estimular a criatividade, a concentração, a cooperação e o raciocínio por meio do jogo e da interação social, afirmam os organizadores. A sala do projeto está localizada na sede do Núcleo de Integração Multicultural Popular Esportivo (Nimpe), na rua Desembargador Vitor Lima, 193 – Trindade. A participação nas atividades é aberta e gratuita.

Horários de funcionamento do projeto:

• Segunda-feira (10h30-12h); (13h-16h30);
• Terça-feira (9h-12h30); (13h-17h);
• Quarta-feira (10h-12h30); (13h-17h);
• Quinta-feira (10h-12h30); (13h-18h).

Para mais informações sobre o projeto Ludicamente, acesse o Instagram do DECL ou entre em contato pelos e-mails projeto.ludicamente@gmail.com e nimpe.ufsc@gmail.com.

Camundongos testados pelo estudo foram capazes de criar mapas mentais sem utilizar referências visuais. Foto: Reprodução/Getty Images

Você já tentou andar no escuro e, mesmo sem enxergar, conseguiu se localizar? Isso acontece porque o cérebro humano é capaz de calcular onde estamos com base nos nossos próprios movimentos, sem depender de pontos de referência visuais, como placas ou prédios.

Um estudo integrado pelo professor Maurício Girardi Schappo, do Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), revelou, por meio de testes experimentais, que, assim como os humanos, os camundongos são capazes de criar mapas mentais sem utilizar referências visuais. 

Segundo o periódico internacional da área de biologia eLife, em que a pesquisa foi publicada em novembro de 2024, o registro da capacidade dos animais de construir mapas cognitivos é “algo raramente, ou nunca, relatado fora da literatura sobre seres humanos”. A revista ainda classificou o trabalho como “fundamental” para o avanço de campos como biologia, neurociência e psicologia cognitiva.

O estudo foi desenvolvido em colaboração com pesquisadores Leonard Maler, André Longtin e Jean-Claude Béïque, e com a aluna de doutorado Jiayun Xu, do Center for Neural Dynamics and Artificial Intelligence da Universidade de Ottawa, no Canadá.

Segundo o professor Schappo, a descoberta contribui para a quebra da premissa de que os humanos ocupam uma “uma posição privilegiada” tanto dentro do universo, quanto dentre as diferentes espécies de animais. “Há séculos, a ciência vem desconstruindo essa ideia, mas nas últimas décadas começamos a ter melhores ferramentas para desconstruí-la”, diz.

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O Programa de Educação Tutorial de História (PET História) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará, ao longo de 2025, o reuniões de leitura abertas para a discussão do livro Futuro Passado: contribuição à semântica dos tempos históricos, do historiador alemão Reinhart Koselleck (1923-2006). As reuniões ocorrem quinzenalmente, sendo a primeira nesta quinta-feira, 27 de março, às 14h, na Sala do PET História, no 6° andar do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). Para se inscrever, acesse o formulário on-line.

As discussões irão se aprofundar em uma reflexão sobre o tempo histórico e as transformações na percepção do passado, presente e futuro na modernidade, a partir da obra do historiador. “Os ensaios reunidos em Futuro Passado apresentam uma expressiva coleção das principais contribuições que marcaram a obra do historiador alemão, que expõe, com toda a sua maestria, a história dos conceitos [Begriffsgeschichte] e as seus desdobramentos quando articuladas em termos de uma teoria da história [Historik]”, afirmam os organizadores.

Os participantes receberão certificado equivalente a 28 horas. Para mais informações, acesse o Instagram ou entre em contato pelo e-mail pet.hst.ufsc@gmail.com.

O Programa de Educação Tutorial de Matemática (PET Matemática) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas, às comunidades interna e externa à Universidade, para o minicurso Python 2025.1. As aulas serão realizadas no Laboratório de Informática do Departamento de Matemática, com participação remota ou presencial, entre os meses de abril e maio. Para realizar a inscrição, acesse o formulário on-line.

As vagas presenciais são limitadas e serão reservadas às primeiras inscrições no formulário que optarem por essa modalidade. As pessoas que optarem pelo modo presencial que não conseguirem a vaga serão automaticamente realocadas para o modo remoto.

Segundo os organizadores, não são exigidos pré-requisitos para o bom aproveitamento do minicurso. Ao final das aulas, serão emitidos certificados de participação àqueles que obtiverem pelo menos 75% de frequência nos encontros.
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Doutoranda em Direito da UFSC Katiele Rehbein ao lado do presidente do STF, ministro Luís Roberto Barroso, em evento de lançamento do livro. Foto: Reprodução/Antonio Augusto/STF

Katiele Rehbein, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi autora de um dos 18 capítulos do livro Desinformação: o mal do século, vol. 2. O futuro da democracia: inteligência artificial e direitos fundamentais, lançado pelo Supremo Tribunal Federal (STF) nesta quarta-feira, 19 de março. A cerimônia de lançamento da obra, em Brasília, contou com a participação do presidente do Tribunal, Luís Roberto Barroso, e do ministro Luiz Fux, que também assinam artigos do livro.

A publicação aborda temas cruciais para a democracia, como a influência das notícias falsas em processos eleitorais, o impacto da inteligência artificial na disseminação de informações e a necessidade de regulamentação para assegurar direitos e conter abusos. A iniciativa faz parte do Programa de Combate à Desinformação do STF e foi lançada em parceria com a Universidade de Brasília (UnB), dando continuidade ao trabalho iniciado na gestão da ministra Rosa Weber.
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Dado o potencial da extensão universitária no fortalecimento da dimensão social da internacionalização, bem como as contribuições que os estudantes internacionais podem dar aos projetos de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão (Proex), lançou a iniciativa Participação de estudantes internacionais em projetos de extensão universitária, que busca viabilizar e fomentar a participação dos intercambistas do Programa Incoming no âmbito da extensão universitária.

Assim, a partir da Chamada 1/2024/SINTER-PROEX, foi construído o Catálogo de Projetos de Extensão para Estudantes Internacionais do Programa Incoming, que apresenta os 58 projetos de extensão, de diversos campos de conhecimento, que oportunizarão aos estudantes Incoming de 2025 a possibilidade de engajar-se com a sociedade brasileira, fortalecer a missão social da UFSC e promover o modelo de universidade pública brasileira internacionalmente.
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O projeto de extensão Literar, grupo de estudos em Direito e Literatura, coordenado pela professora Luana Renostro Heinen do Centro de Ciências Jurídicas da Universidade Federal de Santa Catarina (CCJ/UFSC), está com inscrições abertas para sua 12° edição, com tema Democracia em Declínio: A História (Re)imaginada. Com encontros previstos entre março e maio, o grupo realizará suas atividades na Biblioteca do CCJ/UFSC.

Para participar, é necessário realizar a inscrição pelo formulário on-line.

Criado em 2019, pelo anseio dos alunos do curso de Direito da UFSC em questionar o formalismo e tecnicismo que prevalecem no ambiente jurídico por meio da arte, o Literar tem como propósito ser um espaço interdisciplinar de troca, no qual estudantes e interessados construam, através de dilemas humanos, em especial políticos, éticos e jurídicos, um pensamento crítico em relação ao nosso sistema normativo, a partir da arte da leitura, interpretação e escrita literária.

O projeto também objetiva realizar atividades de ensino, pesquisa e extensão, a fim de compreender as múltiplas abordagens entre o Direito e a Literatura, por meio das diferentes linhas de investigação que os ligam. No intuito de concretizar a formação do pensamento crítico, a iniciativa busca captar as impressões crítico-artísticas de seus participantes, imprimindo-as em diferentes modalidades de arte.
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O Grupo de Apoio Psicológico para Estudantes de Pós-Graduação, projeto de extensão vinculado ao Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), oferece encontros gratuitos de psicoterapia breve neste semestre para acolhimento de pós-graduandos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Por meio de escuta qualificada, ambiente seguro e foco nos sentimentos e emoções que acompanham as demandas dos estudantes, a iniciativa promove 12 encontros semanais, com início em 4 de abril, em que serão compartilhadas questões que atravessavam direta e indiretamente suas vidas acadêmicas.

Para participar, basta realizar a inscrição por meio do formulário on-line até 28 de março, ou até o encerramento das 30 vagas. Após a inscrição, será realizada uma entrevista inicial de 30 min para apresentação do projeto e seus objetivos. Os encontros possuem duração de duas horas, sendo realizados às sextas-feiras das 13h30 às 15h30 e das 16h às 18h, na Sala de Grupos 1 do Sapsi, localizada no segundo andar do Bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

Coordenado pela professora Joselma Tavares Frutuoso, o manejo clínico do grupo é fundamentado na análise comportamental, derivada da posição behaviorista de Skinner e trata-se de uma modalidade clínica que se desenvolve no contexto coletivo, explorando novas abordagens para a atenção à saúde. O projeto integra a análise comportamental à promoção do bem-estar psicológico dos participantes, proporcionando um espaço para discussão, reflexão e o desenvolvimento de habilidades de enfrentamento essenciais para lidar com os desafios específicos do contexto dos pós-graduandos.

Para mais informações, acesse o site do Sapsi ou entre em contato pelo e-mail grupo.apoiopsicologico@gmail.com.