Notícias da UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publica nesta terça-feira, 16 de julho, o segundo vídeo da série que homenageia as professoras reconhecidas pelo 3° Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência 2023. A entrevistada desta edição é  Eleonora D’Orsi, premiada na Categoria Plena, Ciências da Vida.

Professora titular do Departamento de Saúde Pública do Centro de Ciências da Saúde (CCS), Eleonora D’Orsi faz parte do quadro permanente de docentes dos Programas de Pós-Graduação em Saúde Coletiva e em Ciências Médicas da UFSC. Ela se destaca na ciência como mulher, professora, pesquisadora, editora, revisora e divulgadora científica, apresentando relevante atuação acadêmica na área de Epidemiologia do Envelhecimento e Saúde Coletiva.

Mulheres na Ciência

Produzidos pelo Núcleo de Apoio à Divulgação Científica (NADC) da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), os vídeos serão publicados semanalmente. O objetivo é retratar a trajetória e as contribuições das sete pesquisadoras contempladas na última edição do Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência.

O Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência foi criado pela pró-reitoria com o objetivo de valorizar e promover maior visibilidade às mulheres da UFSC que realizam pesquisas científicas, tecnológicas e inovadoras. A premiação também busca diminuir a assimetria de gênero na ciência.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta terça-feira, 9 de julho, o primeiro vídeo da série que homenageia as professoras reconhecidas pelo 3° Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência 2023. A entrevistada desta edição é Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão, premiada na Categoria Plena, Ciências Humanas.

Docente dos programas de Pós-Graduação em Linguística e em Estudos da Tradução, Adja fala sobre suas pesquisas, a premiação e a função social de seu trabalho. Professora de língua espanhola há 40 anos, conduz um projeto de produção de dicionário de espanhol que atenda às necessidades de alunos ouvintes e surdos.

Mulheres na Ciência

Produzidos pelo Núcleo de Apoio à Divulgação Científica (NADC) da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), os vídeos serão publicados semanalmente. O objetivo é retratar a trajetória e as contribuições das sete pesquisadoras contempladas na última edição do Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência.

O Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência foi criado pela pró-reitoria com o objetivo de valorizar e promover maior visibilidade às mulheres da UFSC que realizam pesquisas científicas, tecnológicas e inovadoras. A premiação também busca diminuir a assimetria de gênero na ciência.

No Dia Nacional da Ciência e Dia Nacional do Pesquisador Científico, 8 de julho, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) anuncia a exibição de sete perfis, em formato de vídeo, de professoras e pesquisadoras da UFSC reconhecidas pelo 3° Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência 2023. As publicações terão início nesta terça-feira, 9 de julho, e serão veiculadas semanalmente, um perfil por vez, no portal UFSC.br e nas redes sociais da Universidade.

A série de perfis – que são vídeos elaborados pelo Núcleo de Apoio à Divulgação Científica (NADC) da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) – retratará a trajetória e as contribuições das pesquisadoras e professoras ao universo da ciência e à UFSC.  Nesta semana inicial, o perfil da professora Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão, premiada na Categoria Plena, Ciências Humanas, será o primeiro a ser exibido. Adja é docente permanente nos programas de Pós-Graduação em Linguística e em Estudos da Tradução e suas pesquisas são voltadas aos processos de ensino e aprendizagem de línguas, especialmente o espanhol.

O Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência foi criado pela pró-reitoria com o objetivo de valorizar e promover maior visibilidade às mulheres da UFSC que realizam pesquisas científicas, tecnológicas e inovadoras. Segundo a Propesq, a premiação também busca diminuir a assimetria de gênero na ciência.

As vencedoras da 3° edição são:
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Premiadas e membros da gestão da UFSC na terceira edição do prêmio Mulheres na Ciência, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação da UFSC. (Foto: Mateus Mendonça/Agecom/UFSC)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), promoveu a cerimônia de entrega do 3° Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência 2023 nesta sexta-feira, 8 de março, Dia Internacional da Mulher, reconhecendo sete professoras e pesquisadoras da instituição. Em meio a discursos de gratidão, as pesquisadoras destacaram as dificuldades ao longo de suas trajetórias e salientaram a urgência e necessidade de ações institucionais que valorizem as mulheres na Universidade.

“É o dia internacional de luta das mulheres. Gostaria de dizer a todas as mulheres que continuem defendendo a universidade pública e nos ensinando como resistir”, disse, em seu discurso, o reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza. O reitor falou da importância de ações institucionais em prol de uma mudança de cultura. Cumprimentou todas as professoras premiadas e ressaltou suas trajetórias. “A UFSC tem conseguido, apesar das dificuldades orçamentárias, realizar muitas ações importantes, graças ao trabalho coletivo e ao compromisso assumido em um programa constituído com toda a comunidade”, lembrou.

Além do reitor, estiveram no evento o pró-reitor de Pesquisa e Inovação, Jacques Mick; a pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade, Leslie Sedrez Chaves, que representou a vice-reitora, Joana Célia dos Passos; a pró-reitora de Graduação e de Educação Básica, Dilceane Carraro; além de pró-reitores e secretários, diretores de Centros de Ensino, professores, servidores técnico-administrativos em Educação da UFSC e estudantes. Familiares das premiadas também participaram da cerimônia.
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O projeto Meninas na Tecnologia, do Campus de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), recebe inscrições de alunas de ensino fundamental e médio interessadas em programação, robótica e tecnologia. As inscrições devem ser feitas por grupo – cada um deve ter até três alunas e um(a) professor(a) –, até a próxima sexta-feira, 15 de março. 

As atividades começam em março e contemplam capacitação das equipes em programação e eletrônica (Arduino), visitas à UFSC Joinville e palestras com mulheres que atuam no mercado de tecnologia, entre outras ações. A novidade da edição 2024 é a possibilidade de outras cidades de Santa Catarina participarem do projeto, já que a maior parte das atividades é on-line.

O edital, o formulário de inscrições e mais informações estão disponíveis no site do projeto.

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza a cerimônia de entrega do Prêmio Mulheres na Ciência nesta sexta-feira, 8 de março, Dia Internacional da Mulher. O evento ocorre às 10h no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), Bloco B, no Campus de Florianópolis.

O Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência foi criado com o propósito de estimular, valorizar e dar visibilidade às mulheres da UFSC que fazem pesquisas científicas, tecnológicas e inovadoras, divulgando-as de forma ampla. O prêmio é outorgado a pesquisadoras pertencentes ao quadro permanente da UFSC e dividido em três áreas do conhecimento e em categorias de premiação, de acordo com o tempo de carreira acadêmica de cada pesquisadora.
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Sessão homenageou mulheres e instituições (Fotos: Vicente Schmitt / Agência AL)

Mulheres cientistas de diferentes áreas do conhecimento e o Instituto de Estudos de Gênero da UFSC receberam uma homenagem da Assembleia Legislativa de Santa Catarina na noite desta segunda-feira, 30 de outubro. Pelo menos 22 mulheres da instituição foram reconhecidas por “seu trabalho, presença, representatividade e legado na produção científica”, como destacou a proposição da deputada estadual Luciane Carminatti, aprovada por unanimidade, e que resultou na sessão.

A vice-reitora da UFSC, Joana Célia dos Passos, uma das homenageadas, representou a reitoria. Já a professora do departamento de Antropologia, Alexandra Eliza Vieira Alencar, foi a responsável por representar as 69 mulheres reconhecidas pelo seu papel na ciência com uma fala na qual lembrou os processos de invisibilidade pelo qual as cientistas costumam passar, mas também celebrou suas contribuições para uma sociedade viva, saudável, justa e igualitária.

As deputadas Vanessa da Rosa e Luciane Carminatti, a proponente da homenagem, também discursaram. “Estamos celebrando toda a excelência feminina e seu legado nas mais diversas áreas”, disse Carminatti. Ela lembrou, ainda, o quanto é importante valorizar esses diferentes saberes representados pelas mulheres em suas atuações. “A ciência nunca é só ciência como uma coisa isolada. Ela precisa ter função social. É dessa ciência que precisamos”, afirmou. Já Vanessa pontuou como é justo homenagear mulheres cientistas após um período de “truculência e negacionismo”.

A secretária regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência em Santa Catarina, Maria Elisa Máximo, também homenageada e professora da UFSC, lembrou, em seu discurso, o quanto ensinar e produzir ciência tem sido desafiador tendo em conta o negacionismo científico e as diferentes violências políticas sofridas por professoras. “Essas violências políticas têm partido, muitas e muitas vezes, de dentro de casas legislativas, por agentes públicos que, sem afeição pelo confronto sadio de ideias e perspectivas políticas, preferem a sanha antidemocrática e persecutória, empenhada na eliminação de todo e qualquer pensamento contra-hegemônico”, disse.

Maria Elisa citou temas como a diversidade de gênero, a promoção da igualdade étnico-racial, a crise climática e outras intersecções no campo abrangente dos direitos humanos como assuntos que geram discursos de ódio, que se dirigem às  formas de pensar e a “corpos que encarnam – nas salas de aula e demais espaços acadêmicos – os diversos saberes”.

Professoras da UFSC estavam presentes, entre elas a secretária regional da SBPC, Maria Elisa Máximo (ao microfone) e a vice-reitora Joana Célia dos Passos (direita)

Apesar disso, segundo a professora, a universidade vem sendo palco de avanços. Ela destacou duas ações implementadas pela UFSC como modelos que representam esses espaços de esperança: a abertura de um concurso público para docente indígena, no departamento de Antropologia e a aprovação pela UNESCO do projeto da Cátedra Antonieta de Barros: educação para a igualdade racial e combate ao racismo. “Há muito do trabalho de vocês nessas conquistas”, salientou.

O governador Jorginho Mello também participou da homenagem e citou o nome das mulheres que integram cargos de liderança no seu governo. “Mulher não é só na área da ciência e da saúde. As mulheres são as grandes incentivadoras de tudo”.

À Rádio da Assembleia Legislativa, a deputada Luciane Carminatti reforçou a importância da noite de reconhecimento às mulheres e instituições. “Raramente a gente se reporta à imagem de uma mulher quando fala de ciência. O que nós queremos hoje é dizer que além da SBPC- Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência e do Instituto de Estudos de Gênero, nós temos 69 mulheres das mais diferentes áreas que estão em diferentes regiões produzindo ciência”.

Entidade da UFSC homenageada na Sessão Solene

Instituto de Estudos de Gênero (IEG)

22 Mulheres cientistas da UFSC homenageadas na Sessão Solene

Alexandra Eliza Vieira Alencar (UFSC/Ciências Humanas/Antropologia)
Anahí Guedes de Mello (UFSC/Instituto Anis Bioética/Ciências Humanas/Antropologia)
Célia Regina Vendramini (UFSC/Centro de Ciências da Educação (CED)/Educação)
Débora de Oliveira (UFSC/Engenharia Química)
Débora Peres Menezes (UFSC/CNPq/Ciências Exatas/Física/Divulgação Científica)
Diva Marília Flemming (UFSC/Unisul/Educação/Matemática)
Dóris Ghilardi (UFSC/Direito/Direito Civil e Direito da Família)
Joana Célia dos Passos (UFSC/Vice-reitora/Educação)
Joana Maria Pedro (UFSC/História)
Joziléia Daniza Jagso Kaingang (UFSC/Ciências Humanas/Antropologia)
Leda Scheibe (UFSC/Educação)
Luzinete Simões Minella (UFSC/Sociologia)
Marcia Barbosa Henriques Mantelli (UFSC/Engenharia Mecânica/Satélites)
Maria Elisa Máximo (UFSC/Antropologia)
Maria José Hötzel (UFSC/Medicina Veterinária)
Mariurka Maturell Ruiz (UFSC/Cultura, Gênero e Migrações)
Miriam Pillar Grossi (UFSC/Ciências Humanas/Antropologia)
Regina de Fátima Peralta Muniz Moreira (UFSC/Engenharia Química)
Roselane Fátima Campos (UFSC/Centro de Ciências da Educação (CED)/Educação)
Sirlei Antoninha Kroth Gaspareto (UFSC)
Teresa Kleba Lisboa (UFSC/Serviço Social e Sociologia)
Vera Fátima Gasparetto (UFSC/Interdisciplinar em Ciências Humanas – Área de Concentração Estudos de Gênero)

Com informações da Agência Alesc

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou, em seu canal no Youtube, os vídeos da série Traduzindo Ciência Especial Mulheres na Ciência com seis das vencedoras do Prêmio Mulheres na Ciência 2021. Produzidos pela Agência de Comunicação (Agecom) e pela TV UFSC, os vídeos apresentam os estudos de professoras de diferentes áreas do conhecimento.

Christiane Fernandes Horn foi a primeira entrevistada. Ela foi responsável pela implantação de projetos de pesquisa inovadores no Departamento de Química. Seus estudos, realizados em parceria com diferentes departamentos da Universidade e de outras instituições, envolvem a síntese de moléculas em laboratório e a análise de suas atividades biológicas, que incluem propriedades antioxidantes e a capacidade de combater bactérias, protozoários e até o desenvolvimento de tumores. Os trabalhos já lhe renderam o depósito de nove pedidos de patente e podem, futuramente, colaborar para o desenvolvimento de novos medicamentos e possibilidades de tratamento para uma série de doenças.
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O projeto de extensão Meninas na Ciência convida meninas e mulheres estudantes do ensino médio e do ensino superior a participarem das atividades do projeto que se iniciam no mês de abril e seguem, semanalmente, até julho. A primeira ação está marcada para esta quarta-feira, 5 de abril, às 14h, e consistirá em uma visita ao Laboratório de Instrumentação, Demonstração e Exploração (Labidex), que fica localizado no térreo do Espaço Físico Integrado (EFI), no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis.

Nas semanas seguintes serão realizadas sessões de cinema, treinamentos para “caçar asteroides”, e oficinas de telescópios. Todas as atividades são gratuitas e dão direito a certificado para as participantes. As inscrições podem ser realizadas pelo formulário.

O Meninas na Ciência é um projeto de extensão do Departamento de Física da UFSC. Criado em 2020, tem como objetivo estimular o interesse de meninas e jovens mulheres pelas ciências exatas e tecnologias e incentivar a busca por profissões e carreiras científicas. O projeto é coordenado pela professora Gabriela Kaiana Ferreira e conta com a colaboração de bolsistas e voluntárias, que desenvolvem uma série de atividades envolvendo divulgação científica e combate a preconceitos e estereótipos sobre a presença de mulheres nas ciências exatas.

Confira a programação do mês de abril:

5 de abril – Labidex – um espaço destinado a vivenciar a ciência através de experiências e ver como a física funciona na prática.
12 de abril – Cine Ciência. Sessão de cinema e discussão sobre um filme relacionado à ciência, com direito a pipoca.
19 de abril – Caça Asteroides – serão montadas equipes e realizados treinamentos para começar a caçar os asteroides no âmbito do programa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
26 de abril – Oficina de telescópio – para aprender o que são telescópios, como funcionam e construir um do zero.

Mais informações podem ser consultadas na página do Instagram ou no site do projeto

Turma do primeiro ano do Ensino Médio do Colégio de Aplicação (Fotos: Henrique Almeida/Agecom/UFSC)

Uma apresentação para a turma do primeiro ano do Ensino Médio do Colégio de Aplicação foi a forma adotada pela gestão da UFSC para lançar oficialmente importantes iniciativas que visam estimular o envolvimento de meninas e mulheres com a ciência.

Um grupo formado majoritariamente por mulheres foi responsável pela apresentação: a vice-reitora Joana Célia dos Passos; a pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade, Leslie Sedrez Chaves; a pró-reitora de Graduação e Educação Básica, Dilceane Carraro; a pesquisadora Camila Pagani, da Coordenadoria Administrativa e Financeira da Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) e a professora Miriam Pillar Grossi, do Instituto de Estudos de Gênero (IEG). Elas estavam acompanhadas do professor George Luiz França, coordenador de educação básica da Prograd e professor do Colégio de Aplicação.

A escolha da turma do primeiro ano do Ensino Médio do Colégio de Aplicação para lançamento dos editais não foi casual: é a turma da estudante Rosa Maria Miranda, que se notabilizou após descobrir sete asteroides em um programa da Nasa. Rosa Maria tornou-se uma entusiasta da divulgação científica.

As iniciativas divulgadas pelo grupo aos alunos são o lançamento do edital do Prêmio Mulheres na Ciência 2023, que chega à terceira edição; uma chamada para apoiar o financiamento de projetos de pesquisa e inovação liderados por professoras e um edital com o objetivo de apoiar a política de Iniciação Científica para o Ensino Médio desenvolvida pela UFSC.

Além disso, professora Joana Célia dos Passos anunciou uma parceria com o IEG para a criação de um programa de longo prazo para estimular o engajamento de meninas do Ensino Médio em carreiras de informática, tecnologia, engenharias, física e matemática. Essas carreiras, designadas pela sigla STEM, ainda têm pouca participação feminina.

“Queremos ampliar o papel das mulheres na produção do conhecimento”, disse a professora Joana. O professor George lembrou aos estudantes que, agora no Ensino Médio, eles também poderão se engajar em projetos de pesquisa. E a professora Mirian Grossi destacou que a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) também tem um prêmio para a categoria Ensino Médio.

O Departamento de Inovação (Sinova) da Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está realizando um mapeamento de iniciativas para fomento de meninas e mulheres em ciência, tecnologia, inovação e empreendedorismo. Professores e técnicos-administrativos que coordenam ações de fomento à participação de meninas e mulheres em ciência, tanto na pesquisa quanto na extensão, nas diversas áreas do conhecimento podem participar. Os interessados devem preencher o formulário.

De acordo com a Sinova, a chamada nº 2/2023 busca ampliar o conhecimento sobre as diversas ações que promovem a sensibilização, o engajamento e a permanência de meninas e mulheres em atividades científicas. A iniciativa faz parte da ação estratégica do Programa de Inovação e Empreendedorismo da Sinova. O objetivo é aproximar a UFSC da comunidade por meio de soluções de pesquisa e extensão, bem como compartilhar experiências em diferentes contextos e oportunidades.

Com o mapeamento, será formada a Rede Ciência, Tecnologia, Inovação e Empreendedorismo UFSC Mulheres (Rede CTIE UFSC Mulheres) com o objetivo de impulsionar as ações realizadas, compartilhar experiências e contribuir para o protagonismo feminino.

O Programa de Pós-Graduação em Ecologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, na próxima segunda-feira, 13 de junho, a palestra Por que perdemos mulheres cientistas ao longo da carreira acadêmica? Um chamado para ação, com a professora Eugenia Zandoná. O evento será transmitido pelo canal do Youtube PPGEcologia UFSC a partir das 16h, e terá a professora Michele Dechoum, do Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC, como mediadora das discussões. 

Eugenia Zandoná possui doutorado pela Drexel University (EUA, 2010) e graduação pela Universidade de Pádua (Itália, 2004). Atualmente é professora associada do Departamento de Ecologia e coordenadora adjunta do Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Evolução da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Sua área de pesquisa envolve ecologia de ecossistemas, de comunidades e evolutiva em ambientes de água doce. Também é membro do movimento Parent in Science e mãe de duas filhas.

O Projeto de Extensão Meninas na Ciência promove, nesta quarta-feira, 1º de junho, um evento presencial para meninas e mulheres estudantes do ensino médio e do ensino superior. A atividade será realizada às 16h, no Anfiteatro do EFI (confira a localização). O objetivo do projeto é abordar questões sobre a história de cientistas mulheres e suas contribuições para a ciência e a sociedade. O evento é exclusivo para meninas e mulheres, gratuito e dá direito a certificado. As inscrições podem ser feitas pelo formulário.

Participam do encontro duas professoras do Departamento de Física da UFSC: Débora Peres Menezes, pesquisadora em física nuclear e presidente da Sociedade Brasileira de Física, e Marinês Domingues Cordeiro, pesquisadora em educação científica e coordenadora do Curso de Graduação em Física. Também está confirmada a presença de Rosa Maria Miranda, estudante do Colégio de Aplicação da UFSC que recentemente fez a descoberta de sete candidatos a asteroides por meio de um programa da Nasa.

Meninas na Ciência é um projeto do Departamento de Física da UFSC criado em 2020, com o objetivo de estimular o interesse de alunas da Educação Básica pelas ciências exatas e tecnologias e incentivar a busca por profissões e carreiras científicas. O projeto é coordenado pela professora Gabriela Kaiana Ferreira e conta com a colaboração de bolsistas e voluntárias, que desenvolvem uma série de ações envolvendo divulgação científica e combate a preconceitos e estereótipos sobre a presença de mulheres nas ciências exatas. Atividades com alunas da educação básica e da graduação envolvendo práticas científicas, visitas à laboratórios de pesquisa e palestras com cientistas mulheres também fazem parte da proposta.

Mais informações em meninasnaciencia.paginas.ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), lança neste 8 de março, Dia Internacional da Mulher, o Prêmio Mulheres na Ciência – Especial Cientistas Negras da UFSC. As inscrições estão abertas e seguem até 8 de junho, pelo site. 

>> Professoras da UFSC participam de programação da SBPC para o 8 de março

O prêmio tem como propósito estimular, valorizar e dar visibilidade às mulheres da UFSC que fazem pesquisas científicas, tecnológicas e inovadoras. O objetivo é divulgar as pesquisas e pesquisadoras, e assim inspirar a comunidade científica interna e externa nas diferentes áreas do conhecimento e contribuir para diminuir a assimetria de gênero na ciência. Nesta edição em especial, o prêmio se dedica a dar visibilidade às pesquisas realizadas por mulheres cientistas negras, em reconhecimento pelas grandes contribuições pouco divulgadas.

>> Live discute a presença das mulheres na ciência nesta quarta-feira, 9 de março

“A ideia de tornar essa segunda edição do prêmio em uma edição especial para as cientistas negras surgiu a partir de uma perspectiva de equidade: já está bem estabelecido  que quanto maior a diversidade em grupos de pesquisa, maior o impacto científico da produção, oferecendo respostas mais robustas aos problemas pesquisados”, salienta a superintendente de Projetos da Propesq, Maique Weber Biavatti.
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O Espaço Cultural Gênero e Diversidades do Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades e a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), promove, na próxima segunda-feira, 29 de novembro, o último encontro do I Ciclo de Seminários Temáticos: Mulheres na Ciência. Com o tema Mulheres na política científica: associações científicas e agências de financiamento, o evento tem início às 18h30 e transmissão pelo Canal do IEG no YouTube.

Participam do seminário as pesquisadoras Bárbara Segal Ramos, docente do Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC e secretária adjunta da Secretaria Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência de Santa Catarina (SBPC-SC); Betina Stefanello Lima, analista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ); Deborah Bernett, gerente de Ciência e Pesquisa da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc); e Débora Peres Menezes, professora do Departamento de Física da UFSC e presidente da Sociedade Brasileira de Física (SBF). A mediação do debate será feita pela professora do Departamento de Antropologia da UFSC Miriam Pillar Grossi.

Ao longo das últimas duas semanas, a Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina (Agecom/UFSC) tem publicado reportagens sobre as vencedoras do Prêmio Mulheres na Ciência 2021, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq). Na sétima matéria da série, conheça a trajetória e o trabalho de Ana Lúcia Severo Rodrigues, contemplada na Categoria Sênior – voltada a docentes que ingressaram no quadro permanente da UFSC antes de 31 de dezembro de 2000 –, na área de Ciências da Vida.

Ana Lúcia é professora do Departamento de Bioquímica e dos programas de pós-graduação em Bioquímica e Neurociências e bolsista de produtividade em pesquisa nível 1B do CNPq. Coordenadora do grupo de pesquisa Neurobiologia da depressão, tem se dedicado a compreender os mecanismos bioquímicos e fisiológicos envolvidos nessa enfermidade e na regulação do humor, com estudos que podem colaborar com o desenvolvimento de novas possibilidades de tratamento e prevenção da doença.

Apesar de sua longa carreira dedicada à pesquisa e ao ensino (são quase 30 anos somente como professora na UFSC) e de sua extensa produção (mais de 200 artigos publicados, de 8 mil citações e de 50 alunos de mestrado e doutorado orientados), a docente recebeu com surpresa o anúncio da premiação: “Quando fiquei sabendo, acabou sendo, de certa forma, uma notícia muito impactante. Não estava exatamente esperando que fosse acontecer, porque a gente sabe que tem excelentes profissionais. Eu fiquei muito feliz, com certeza. É um reconhecimento da trajetória acadêmica e principalmente da dedicação que a gente tem à ciência e às atividades de pesquisa e de ensino”.
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Desde a semana passada, a Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina (Agecom/UFSC) tem publicado reportagens sobre as vencedoras do Prêmio Mulheres na Ciência 2021, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq). A quarta matéria da série aborda a trajetória e o trabalho da professora do Centro de Ciências da Educação (CED) Daniela Karine Ramos, vencedora na área de Ciências Humanas, Categoria Plena, voltada a docentes que ingressaram na UFSC entre 31 de dezembro de 2000 e 31 de dezembro de 2013.

Daniela é professora do Departamento de Metodologia de Ensino e do Programa de Pós-Graduação em Educação e uma das coordenadoras do grupo de pesquisa Edumídia – Educação, Comunicação e Mídias, além de atuar como como professora colaboradora do Mestrado em Recursos Digitais em Educação do Instituto Politécnico de Santarém (Portugal). Há mais de dez anos, dedica-se a projetos de pesquisa e extensão relacionados ao uso de jogos eletrônicos na Educação, com estudos voltados especialmente à aprendizagem e ao desenvolvimento de funções cognitivas. Sua produção acadêmica e científica soma 85 artigos em revistas científicas, 13 livros publicados e organizados, 37 capítulos de livro e 49 trabalhos completos em anais de evento. 

Ela também é divorciada e mãe de três crianças – Julia, Mateus e Eduarda, de 11, 9 e 6 anos, respectivamente. E foi justamente da percepção dos múltiplos papéis que assume, assim como muitas outras mulheres, que veio um dos estímulos para se inscrever na premiação. Para Daniela, essa era uma forma de valorizar a iniciativa e reconhecer a importância da mulher na ciência e os diferentes desafios enfrentados pelas pesquisadoras. “Tenho três crianças pequenas, fiquei na pandemia com eles sozinha, e [com ensino] remoto, computador e trabalho… Então muitas vezes é uma condição bem diferente da de homens que atuam na universidade. A gente tem esse desafio, muitas vezes, de uma responsabilidade maior como mãe. Normalmente, numa situação de divorcio é a mãe que acaba ficando mais responsável pelas crianças”, enfatiza. 

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A trajetória e as pesquisas científicas de Christiane Fernandes Horn são o foco da primeira reportagem da série sobre as vencedoras do Prêmio Mulheres na Ciência 2021, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de Santa Catarina (Propesq/UFSC). A professora do Departamento de Química e coordenadora do Laboratório Interdisciplinar de Química Inorgânica Medicinal e Catálise foi a contemplada na área de Ciências Exatas e da Terra, Categoria Júnior – voltada às pesquisadoras que ingressaram no quadro permanente da UFSC após 31 de dezembro de 2013.

O prêmio reconhece a qualidade e a originalidade da produção científica de Christiane. Com pouco mais de dois anos e meio atuando como docente na UFSC, ela foi responsável pela implantação de projetos de pesquisa inovadores no Departamento de Química. Seus estudos, realizados em parceria com diferentes departamentos da Universidade e de outras instituições, envolvem a síntese de moléculas em laboratório e a análise de suas atividades biológicas, que incluem propriedades antioxidantes e a capacidade de combater bactérias, protozoários e até o desenvolvimento de tumores. Os trabalhos já lhe renderam o depósito de nove pedidos de patente e podem, futuramente, colaborar para o desenvolvimento de novos medicamentos e possibilidades de tratamento para uma série de doenças. 

É importante ressaltar que os avanços científicos são sempre fruto de muito esforço e investimento. A trajetória e a produção de Christiane não são exceção. “Eu trabalho nessa linha já tem bastante tempo. Comecei nessa linha em 2003, praticamente, e foi a área da minha formação, da minha iniciação [científica], do meu mestrado, e isso se solidificou no doutorado”, afirma a docente. 
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O  Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a live A pandemia de covid através das análises de mulheres cientistas. A transmissão faz parte do I Ciclo de seminários temáticos: mulheres na ciência e ocorre na próxima segunda-feira, 27 de setembro, às 18h, por meio do canal do IEG no YouTube.

Participarão da conversa as professoras do Programa de Pós Graduação em Saúde Coletiva (PPGSC/UFSC) Alexandra Boing e Márcia Grisotti e a pesquisadora do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) Leila Garcia. O evento remoto será mediado pela pós-doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas Barbara Amorim.

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O Instituto de Estudos de Gênero (IEG) promove, na próxima segunda-feira, 30 de agosto, o I Ciclo de Seminários Temáticos: Mulheres na Ciência, com o tema “Mulheres nas Ciências Exatas e Engenharias“. O evento on-line ocorre às 18h30, no Canal do IEG no YouTube.

Participam do seminário as pesquisadoras Gabriela Kaiana Ferreira (professora do Departamento de Física/UFSC), Isadora Deschamps (estudante do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais e integrante do Coletivo Mulheres nas Engenharias da UFSC) e Elenira Oliveira Vilela (professora de Matemática/IFSC).

A mediação do debate será feita pela professora do Departamento de Enfermagem, Olga Zigelli Garcia.

O projeto “Mulheres na Ciência”, coordenado pelo professor Carlos Maurício Sacchelli, foi destaque de uma notícia publicada no site da Secretaria de Estado da Educação esta semana.

A reportagem destacou o andamento do projeto em três escolas da rede estadual e duas da rede municipal de Joinville, onde, desde o mês de maio, grupos de alunas estão participando de oficinas de engenharia aeroespacial, energias renováveis, desenvolvimento de jogos educativos, robótica e introdução à programação.

A proposta foi selecionada pelo Edital de Meninas na Ciência, Engenharia e Programação do CNPq, e tem como objetivo principal discutir e refletir sobre o uso de várias tecnologias com as alunas e professoras de escolas, visando incentivá-las nas áreas de ciência e engenharia. “O incentivo através de experiências práticas com o auxílio de oficinas, equipamentos e projetos de pesquisa pode despertar o interesse pela área de Ciência e Tecnologia de jovens estudantes”, pontua o coordenador.

Além do professor Sacchelli, participam do projeto as docentes Tatiana R. Garcia, Janaína R. Garcia, Susie C. Keller e Vanessa A. Lima.

Para ler a reportagem na íntegra, clique aqui.

Encerra-se em 8 de junho o prazo para inscrições no Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A premiação visa estimular, valorizar e dar visibilidade às mulheres que fazem pesquisas científicas, tecnológicas e inovadoras, bem como inspirar a comunidade científica interna e externa nas diferentes áreas do conhecimento e contribuir para diminuir a assimetria de gênero na ciência.

Podem propor indicações as próprias mulheres interessadas em concorrer, departamentos ou programas de pós-graduação da UFSC e orientandos atuais ou anteriores da pesquisadora. São contempladas três categorias: Júnior, para pesquisadoras que ingressaram no quadro permanente da UFSC após 31 de dezembro de 2013; Plena, para as que ingressaram entre 31 de dezembro de 2000 e 31 de dezembro de 2013; e Sênior, para aquelas que ingressaram antes de 31 de dezembro de 2000. As vencedoras receberão um diploma e terão um vídeo realizado pela Agência de Comunicação da UFSC (Agecom) para divulgação científica. A produção também comporá a galeria de destaques na ciência da Propesq.

O regulamento e o formulário para inscrições estão disponíveis no site da premiação.

Estão abertas, até 8 de junho, as inscrições para o Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A premiação visa estimular, valorizar e dar visibilidade às mulheres que fazem pesquisas científicas, tecnológicas e inovadoras, bem como inspirar a comunidade científica interna e externa nas diferentes áreas do conhecimento e contribuir para diminuir a assimetria de gênero na ciência. 

Podem propor indicações as próprias mulheres interessadas em concorrer, departamentos ou programas de pós-graduação da UFSC e orientandos atuais ou anteriores da pesquisadora. São contempladas três categorias: Júnior, para pesquisadoras que ingressaram no quadro permanente da UFSC após 31 de dezembro de 2013; Plena, para as que ingressaram entre 31 de dezembro de 2000 e 31 de dezembro de 2013; e Sênior, para aquelas que ingressaram antes de 31 de dezembro de 2000. As vencedoras receberão um diploma e terão um vídeo realizado pela Agência de Comunicação da UFSC (Agecom) para divulgação científica. A produção também comporá a galeria de destaques na ciência da Propesq.

O regulamento e o formulário para inscrições estão disponíveis no site da premiação.

O movimento Parent in Science divulgou, por meio do Instagram, que a partir do próximo dia 15 de abril haverá um espaço próprio disponibilizado na Plataforma Lattes, do CNPq, para inclusão dos registros de períodos de licença maternidade nos currículos de mulheres cientistas que são mães. Esta era uma das demandas do movimento, fundado para  levantar a discussão sobre o impacto dos filhos na carreira científica de mulheres e homens. A Plataforma Lattes é onde cientistas divulgam sua produção acadêmica, sendo essencial para a concorrência em editais de financiamento e também em concursos públicos.

A temática foi abordada recentemente em reportagens divulgadas pela Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina. No dia 11 de fevereiro, o dia internacional das mulheres e meninas nas ciências, pesquisadoras trataram do assunto como sendo essencial para a inclusão das mulheres na ciência e para que suas carreiras tivessem essa especificidade considerada.
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Os interessados em participar do curso Ciência, Gênero e Diversidades têm até quinta-feira, 25 de março, para se inscrever – mesma data em que começam as atividades. As inscrições são feitas a partir do preenchimento do formulário, escolhendo a turma que mais se adequa aos seus horários. Solicita-se que o formulário seja preenchido também pelas pessoas que já se inscreveram mas não tenham recebido o e-mail de confirmação.

Realizado pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape), em parceria com a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) e o Instituto de Estudos de Gênero (IEG), o curso tem o objetivo de fomentar discussões sobre o contexto histórico-cultural que norteia a trajetória científica das mulheres, explorando causas sociológicas e culturais que refletem a assimetria de gênero na ciência em suas múltiplas interseccionalidades (de raça, classe, orientação sexual, deficiência, geração) no Brasil e no mundo.

As turmas terão, no máximo, 45 pessoas e têm como público-alvo prioritário estudantes da graduação da UFSC. Será reservado um espaço de 10% para alunos da pós-graduação e de outras instituições. Os encontros durarão seis semanas, com finalização prevista para o dia 6 de maio, e podem ser validados como atividade complementar mediante participação em pelo menos 75% das aulas.

Mais informações no programa do curso.

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