Cédula de votação foi aprovada nesta terça (Foto: Ana Laura Baldo/Apufsc)

Assembleia Geral Extraordinária realizada na manhã desta terça-feira, dia 30, pela Apufsc-Sindical, deu início à deliberação sobre adesão ou não da categoria docente da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) à greve. Até esta tarde, 37 entidades que representam docentes das universidades federais do país haviam aprovado a paralisação. Outras 13 rejeitaram, mas sete delas agendaram novas assembleias gerais depois da última rodada da mesa de negociação. No início de abril, a Apufsc-Sindical já havia colocado o assunto em votação. Naquela ocasião, a maioria dos filiados e filiadas rejeitou a greve. Agora, o assunto retornou à pauta a partir de requerimento de 5% dos sindicalizados.

Na reunião desta terça, participantes decidiram a cédula de votação. Ela terá a seguinte pergunta: “Você é favorável à adesão dos professores e professoras da UFSC à greve nacional docente a partir do dia 7 de maio de 2024?”. As opções de resposta serão “sim”, “não” e em “branco”. A votação é online, inicia às 16h desta terça-feira e vai até as 16h de sexta, dia 3.

Se a greve for aprovada pela maioria das pessoas votantes, o sindicato tem 72 horas para comunicar a Reitoria e outras partes envolvidas antes de iniciar a paralisação, conforme prevê a Lei de Greve. Por isso, a data prevista para início é o dia 7 de maio. Leia mais no site da Apufsc.

Categoria se reuniu no auditório do EFI na manhã desta quarta-feira. Foto: Stefani Ceolla/Apufsc

Os professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) iniciaram nesta quarta-feira, 3 de abril, a votação on-line que decidirá se a categoria entra ou não em greve, por tempo indeterminado, a partir do dia 15 de abril. Conforme prevê o estatuto do Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc), a votação ocorre exclusivamente por meio do site da entidade e se estenderá por 72 horas, encerrando-se às 18h deste sábado, 6 de abril.

O processo que irá decidir a adesão à greve começou pela manhã, quando mais de 300 pessoas compareceram à Assembleia Geral Extraordinária (AGE), promovida pelo Sindicato, no auditório do Espaço Físico Integrado (EFI), no Campus de Florianópolis. Ao todo, conforme levantamento da Apufsc, estavam presentes 252 docentes filiados e 99 não filiados.

A Assembleia teve início com a manifestação de estudantes e representantes dos técnicos-administrativos em educação (TAEs), que estão em greve desde 11 de março, em solidariedade à categoria docente. Na sequência, houve espaço para os docentes se pronunciarem. De acordo com a nota divulgada pelo Sindicato, além de serem contrários ao reajuste zero proposto pelo governo federal até o momento, os professores também destacaram a necessidade de recomposição do orçamento das universidades e melhores condições de trabalho.
(mais…)

Votação no auditório do CCE. Foto: Ana Laura Baldo/Divulgação/Apufsc

Em Assembleia Geral Extraordinária (AGE) convocada pelo Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc-Sindical), realizada na tarde de quarta-feira, 27 de março, os sindicalizados que fazem parte da categoria docente da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) decidiram entrar em estado de greve. De acordo com a Apufsc, os professores reivindicam reajuste salarial em 2024: a categoria acumula cerca de 35% de defasagem nos salários, e a proposta do governo para este ano é de reajuste zero.

Na assembleia, que durou mais de três horas e foi promovida no auditório do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), foram aprovados outros quatro encaminhamentos: criação de comissão de mobilização; nova AGE no dia 3 de abril, tendo a greve como pauta única; manifestação de apoio aos técnicos-administrativos em Educação (TAEs), que estão em greve desde 11 de março; e paralisação da categoria docente na próxima quarta-feira, 3 de abril, como parte de uma ação nacional que reivindica o reajuste salarial.

“O estado de greve não significa paralisação imediata dos trabalhos, portanto, os professores e professoras seguem trabalhando normalmente. O estado de greve é um alerta aprovado por uma categoria de trabalhadores, anunciando que uma greve poderá ser deflagrada”, comunica a entidade em nota. “A diretoria da Apufsc ressalta que a greve deve ser o último recurso, quando todas as negociações já se esgotaram, e elas ainda estão acontecendo, com a expectativa de uma nova mesa de negociação na primeira quinzena de abril”, traz o texto.

Com informações da Comunicação da Apufsc.

Evento ocorreu no Auditório da Reitoria, em Florianópolis. Fotos: Lethicia Siqueira/Agecom/UFSC

Dezenove novos professores tomaram posse do cargo na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) nesta quarta-feira, 19 de julho. O evento ocorreu no Auditório da Reitoria no Campus de Florianópolis pela manhã. O Centro de Expressão e Comunicação (CCE), o Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), o Centro de Ciências da Saúde (CCS), o Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), o Centro Socioeconômico (CSE), o Centro de Ciências da Educação (CED) e o Centro de Ciências Biológicas (CCB) receberam novos docentes.

A cerimônia contou com a presença do reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza; da pró-reitora de Graduação e Educação Básica (Prograd), Dilceane Carraro; da pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), Sandra Regina Carrieri de Souza; de Viviane Maria Heberle, do Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc), e da servidora técnico-administrativa em educação Carla Cerdote da Silva, do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DAP) da Prodegesp.

Durante a cerimônia, as pessoas presentes na mesa deram boas-vindas aos novos docentes e ressaltaram a importância da universidade pública. “Hoje, vocês chegam para se juntar a nós. Para que juntos possamos servir a sociedade. Acolhendo a diversidade e promover o desenvolvimento individual de cada um”, disse Carla Cerdote da Silva. Para encerrar a cerimônia, o reitor Irineu Manoel de Souza lembrou que esse é um momento importante para a Universidade. “A posse de novos docentes é um momento festivo”. Além disso, ressaltou o reitor, a UFSC procura sempre a abertura de novas vagas para docentes. 

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abre cadastramento para servidores docentes e técnico-administrativos e estudantes da UFSC interessados em atuar nas equipes de coordenação e fiscalização do concurso público que acontece em 8 de maio. As inscrições abrem em 16 de março e se encerram dia 31 do mesmo mês. A seleção será para atuação em todos os campi da UFSC: Florianópolis (Trindade e Itacorubi), Blumenau, Joinville, Araranguá e Curitibanos. Uma das exigências para a participação é ter o ciclo vacinal completo contra a Covid-19.

O cadastro deve ser feito no site coperve.ufsc.br/colaboradores. O resultado da seleção dos servidores docentes e técnico-administrativos será divulgado em 13 de abril, e o resultado da seleção dos alunos será divulgado no dia 18 de abril.
(mais…)

O Programa de Formação Continuada (Profor), vinculado à Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), divulgou a lista de atividades formativas dos semestres letivos de 2021.1 e 2021.2 para docentes e técnicas-administrativas(os). O objetivo das atividades é aperfeiçoar as técnicas pedagógicas do corpo docente da UFSC de maneira contínua. Para participar nas palestras, cursos e oficinas, é necessário realizar a inscrição pelo link: https://sgca.sistemas.ufsc.br/.

No mês de agosto, serão oferecidos os cursos de Acessibilidade no Ensino Superior; Formação Docente em Interseccionalidades étnico-raciais, de gênero e de diversidade sexual e a responsabilidade social na Universidade; Legislação da Carreira do Magistério Federal;  Integração Institucional a Novos(as) Docentes;  Construção dos módulos sequenciais dos cursos de Medicina de Araranguá e Curitibanos; e Sigpex – módulo pesquisa. Para conferir a agenda completa, além de mais detalhes sobre os cursos e ministrantes, acesse o link de inscrição.

O Programa de Formação Continuada (Profor) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza um levantamento, com professores de todos os cursos de graduação e pós-graduação da UFSC, sobre os interesses e as necessidades de atividades formativas para a carreira docente. As respostas irão embasar a oferta de cursos, palestras e outras atividades ao longo de 2022, procurando atender às demandas institucionais relativas ao processo de ensino-aprendizagem em todas as suas dimensões.

A pesquisa visa ampliar o processo comunicacional com o corpo docente e atender a Instrução Normativa nº 21/2021, que estabelece orientações aos órgãos para implementação da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP) de que trata o Decreto nº 9.991/2019, alterado pelo Decreto nº 10.506/2020.

Para participar, acesse aqui o formulário.

Na última quarta-feira, 23 de junho de 2021, às 16h30, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou a cerimônia de posse de quatro novos servidores docentes. O evento ocorreu na modalidade remota e teve a presença da vice-reitora Cátia Regina Silva de Carvalho Pinto; da Pró-Reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), Carla Cristina Dutra Burigo; além de outros representantes da administração central e da APUFSC-sindical.

Confira abaixo os nomes dos professores empossados e seus respectivos departamentos:

Uma rede composta por mais de 5.800 pessoas – 3.071 técnicos-administrativos em Educação (TAEs) e 2.758 docentes – contribui ativamente para a manutenção e expansão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Presencialmente ou a distância durante a pandemia de Covid-19, as trabalhadoras e os trabalhadores da Universidade seguem a serviço da educação, da inovação, da pesquisa e da extensão.

“Nosso setor não parou na pandemia. Funcionamos 24h todos os dias do ano. Além da segurança das instalações, nosso foco é a proteção das pessoas”. Leandro é servidor da UFSC há quase três décadas.

Leandro Oliveira, secretário de Segurança Institucional, continua trabalhando no Campus de Florianópolis para proteger aqueles que circulam pela UFSC e zelar pelas instalações. Para ele, ser servidor público é motivo de orgulho – e sinônimo de responsabilidade. “Atendemos a uma comunidade que tem mais de 40.000 pessoas de diferentes locais, culturas e pensamentos. Nestes 27 anos de serviço na UFSC, já ajudei em muitos tipos de situações. Desde uma simples troca de pneus até auxílio de parturiente em pleno vestibular. Esta é a nossa missão: servir, fazer o bem sem olhar a quem”.

A UFSC desponta nos rankings como uma das melhores universidades do país. Para Carla Cristina Dutra Burigo, pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, o resultado é reflexo da dedicação dos docentes e dos técnicos em diversas áreas de atuação. “Gratidão a cada servidor e a cada servidora que mantém vivo nosso ideal de uma universidade pública e publicizada em suas ações. Somos uma instituição constituída por pessoas comprometidas com o seu fazer diário. Em um espaço pluricultural e democrático como é a Universidade, ser servidor é ser potencialmente responsável pela nossa história, pelas nossas conquistas, pela nossa UFSC”.

Além da manutenção dos programas de assistência estudantil regulares, a Universidade instituiu, durante a pandemia, apoio emergencial – no valor de R$ 200,00 mensais – para os estudantes cadastrados na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae). Apoio Pedagógico por meio do acesso à Internet, empréstimos de computadores aos alunos e distribuição de alimentos que estavam no almoxarifado do Restaurante Universitário (RU) foram ações planejadas e executadas pela equipe de servidores.

“As atividades na Prae têm sido intensas durante a pandemia. A pró-reitoria conta com uma equipe comprometida, extremamente qualificada e com formação em várias áreas do conhecimento. Durante a pandemia, os servidores têm feito um trabalho exemplar”, afirma Luiz Manique Barreto, pró-reitor de Assuntos Estudantis e professor da UFSC desde 2003.
(mais…)

Projeto de extensão do Museu de Arqueologia e Etnologia Professor Oswaldo Rodrigues Cabral (MArquE), em parceria com a Secretaria de Educação a Distância (Sead), abre nova turma do Curso de Introdução à Arqueologia para docentes da Educação Básica. As inscrições estarão abertas entre os dias 7 e 14 de agosto e deverão ser solicitadas por meio do formulário disponível na página https://museu.ufsc.br/cursodocentes/.

Docentes e outros profissionais da educação formal, profissionais da educação não-formal e estudantes de licenciatura podem se inscrever. Tendo em vista o foco do curso, serão priorizadas as inscrições daqueles que atuam/estudam no território catarinense. Havendo vagas, serão chamados os inscritos de outros estados.

O curso tem carga horária de 60 horas, 100% a distância, e conta com certificado de extensão pela UFSC para os concluintes que tiverem aproveitamento. Será realizado entre agosto e dezembro de 2020. As atividades são todas assíncronas, ou seja, podem ser realizadas em qualquer dia/horário até os prazos estabelecidos no cronograma.
(mais…)

A nova edição da revista Plural, publicação do Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc Sindical), traz a divulgação dos resultados da pesquisa feita em 2019 pelo Laboratório de Sociologia do Trabalho (Lastro) da UFSC, que traçou o perfil dos docentes da instituição. As reportagens estão na edição impressa e também on-line no site da Apufsc.

As revistas já estão na sede campus e passaram a ser entregues junto com as máscaras de tecido que a Apufsc está distribuindo gratuitamente aos filiados. Para retirar, é preciso agendar um horário com o funcionário Henrique pelo WhatsApp (48) 99144-3002.

Nesta edição da revista Plural, a Apufsc divide com os professores e professoras, mas também com a comunidade acadêmica e com a sociedade, o resultado de uma pesquisa reveladora que traçou o perfil dos docentes ativos e aposentados da UFSC. O levantamento foi encomendado pelo sindicato e coordenado pelos professores Jacques Mick, do Departamento de Sociologia Política, e Samuel Pantoja Lima, do Departamento de Jornalismo, que já fizeram pesquisas semelhantes sobre os jornalistas brasileiros e os funcionários do Banco do Brasil.

Os números mostram, por exemplo, que mais da metade dos docentes ativos da UFSC têm entre 30 e 49 anos de idade e foi contratada na última década. Homens e brancos ainda são maioria, mas na comparação com os aposentados é possível perceber um aumento no número de mulheres, de pretos e pardos. A maioria mora em Florianópolis, nos bairros próximos ao campus da Trindade, e vai trabalhar de carro.

A comparação entre os levantamentos de 2000 e de 2019 mostra que, duas décadas depois, há mais mulheres, mais jovens, mais negros e negras, e mais recém-chegados entre os professores da UFSC. “Temos uma quarta geração de docentes que convive com gerações anteriores e têm problemas e situações de carreira distintos”, diz Carlos Alberto Marques, presidente da Apufsc. Ao avaliar as funções do sindicato, os participantes da pesquisa indicaram como mais relevantes a representação jurídica dos filiados, a defesa dos interesses trabalhistas e da universidade pública, assim como da autonomia universitária.

Mais informações no site da Apufsc.

Mais da metade dos 2,5 mil docentes ativos da UFSC tem entre 30 e 49 anos de idade e foi contratada na última década. Um em cada quatro trabalham mais do que 40 horas semanais. Homens e brancos ainda são maioria, mas, na comparação com os aposentados, é possível perceber um aumento (ainda que tímido) no número de mulheres, de pretos e de pardos. A maioria mora em Florianópolis, nos bairros próximos ao campus da Trindade, e vai trabalhar de carro. Esses são alguns dos dados levantados pelo Laboratório de Sociologia do Trabalho (Lastro) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no ano passado em uma pesquisa encomendada pelo Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc).

Sob a coordenação dos professores Jacques Mick, do Departamento de Sociologia Política, e Samuel Pantoja Lima, do Departamento de Jornalismo, a pesquisa traçou o perfil da docência na UFSC. Os dados foram relatados na revista Plural, relançada neste mês pela Apufsc.  
(mais…)

O Laboratório de Experimentação Remota (RExLab) do Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou, entre os dias 3 e 5 de fevereiro, capacitações para docentes de escolas municipais dos municípios de Maracajá e Araranguá. Em três encontros, 78 professores participaram da atividade.

A iniciativa faz parte das ações promovidas pelo RExLab direcionadas à integração de tecnologias na educação e vinculadas a projetos de pesquisa e extensão realizados em cinco escolas públicas, nos municípios de Araranguá, Criciúma e Maracajá. Esses projetos contam com recursos oriundos do Programa Ciência na Escola, que é desenvolvido pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), Ministério da Educação (MEC), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
(mais…)

Com o título “Professores e professoras da UFSC, quem somos nós?”, foi lançada a pesquisa online para traçar o perfil da docência na instituição. Realizada pelo Laboratório de Sociologia do Trabalho (Lastro) da UFSC, em parceria com a Apufsc-Sindical, e apoio da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Prodegesp), a iniciativa quer ouvir docentes, filiados e não filiados, na ativa e aposentados. O questionário é anônimo e pode ser respondido em menos de 20 minutos.

A pesquisa é coordenada pelos professores Jacques Mick, do Departamento de Sociologia Política, e Samuel Pantoja Lima, do Departamento de Jornalismo, que já realizaram experiências semelhantes, traçando o perfil dos jornalistas brasileiros e também dos funcionários do Banco do Brasil.

Filiados da Apufsc respondem aqui: https://BIT.LY/CENSOUFSC1

Não filiados respondem aqui: https://BIT.LY/CENSOUFSC2

A Direção do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas torna pública a chamada para manifestação de interesse para redistribuição de cargos ocupados por servidores da carreira de Professor do Magistério Superior, sob o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Federais (Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990,  regulamentada pela Lei 12.772 de 28 de dezembro de 2012) para a UFSC.

As inscrições serão, exclusivamente, em formato digital através de link que será disponibilizado às 8h de 27 de maio permanecendo ativo até as 23h55 de 07 de junho de 2019. A Chamada Pública está disponível aqui.

Mais informações sobre a chamada pública pelos telefones (48) 3721-8201 // 3721-4290 // 3721-8316 ou pelo e-mail: redistribuicao.ddp@contato.ufsc.br.

Reitor Luiz Carlos Cancellier. Foto: Marcus Vinícius/GR

O reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo assinou, nesta terça feira, 6 de junho, a Portaria Normativa nº 97/2017, que dispõe sobre o processo de promoção acelerada de docentes da UFSC. Também estiveram presentes na assinatura o procurador federal da UFSC, Juliano Scherner Rossi, o presidente da Comissão Permanente de Pessoal Docente(CCPD), Marcos Vinícius Mocellin Ferraro, além de professores da UFSC.

A portaria assinada pelo reitor determina que os docentes ocupantes de cargos da Carreira do Magistério Superior antes de 1º de março de 2013 em outras instituições federais de ensino, que tenham passado a ocupar cargo na mesma carreira na UFSC tenham direito ao processo de Promoção Acelerada, ainda que em estágio probatório. O Presidente da CPPD, Marcos Ferraro, explica que há um pequeno grupo que já atuavam em outras IFEs e que, quando prestaram concurso para a UFSC, acabaram tendo interrompida a progressão na carreira.
(mais…)

A Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP/UFSC) divulga Edital para as inscrições em processo seletivo destinado aos servidores docentes e técnico-administrativos em Educação da UFSC, para a obtenção da isenção do pagamento dos cursos extracurriculares de língua estrangeira para a modalidade presencial, a ser promovido pelo Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

As inscrições estão abertas até 28 de fevereiro no Sistema Gestor de Capacitação (SGCA). Para efetuar a inscrição, o servidor deverá acessar o sistema e selecionar a opção “Programação e Inscrição”, presente no menu “Participante”, localizado no alto da página, e, em seguida, sistema e clicar na opção “PROCESSO SELETIVO DA ISENÇÃO DOS CURSOS EXTRACURRICULARES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PRESENCIAL (2017.1)”.

A isenção proporciona ao servidor a isenção total do pagamento semestral do curso em que se matricular, não sendo necessário inscrever-se em processo seletivo para obtê-la novamente nos semestres seguintes. O sorteio será realizado no dia 3 de março, às 10h, na sala Calêndula da Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP), 3º piso do Centro de Cultura e Eventos da UFSC, com transmissão por webconferência, limitado a cem acessos simultâneos (capacidade da sala virtual).

Mais informações no Edital nº 10 e no Portal da Capacitação. Informações referentes aos cursos no site.

A Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP) do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da UFSC promoverá o curso “Aposentação” nos meses de outubro e novembro na Sala Lanterna, localizada no 3º piso do Centro de Cultura e Eventos, em Florianópolis. As inscrições foram prorrogadas até o próximo domingo, 2 de outubro, e devem ser feitas aqui. São disponibilizadas 30 vagas.

Docentes, técnico-administrativos em Educação (TAEs) e servidores dos órgãos partícipes da unidade do Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor (SIASS) da Universidade, que estão próximos de se aposentar, são o público-alvo. O objetivo do curso é possibilitar condições para refletir sobre o processo de aposentadoria como nova fase da vida, assim como sobre trabalho e as atividades que serão desenvolvidas até o momento da aposentadoria.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-9690, na página da CCP no Facebook ou no site http://sgca.sistemas.ufsc.br/publico/programacaoAtual.xhtml.

Serviço

O quê: curso “Aposentação”.

Data: 5, 14, 19, 21, 24 e 26 de outubro e 9, 16 e 18 de novembro.

Horário: das 14h às 18h.

Local: sala Lantana, 3º piso do Centro de Cultura e Eventos.

Pré-requisito: estar, no máximo, a 24 meses da aposentadoria.

A Coordenadoria de Concursos, Admissões e Contratações Temporárias do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da UFSC comunica que estão abertas, até a próxima quarta-feira, 21 de setembro, as inscrições para concursos públicos para docentes do quadro permanente da Universidade.

O Edital 033/DDP/2016, Carreira do Magistério Superior, apresenta uma versão traduzida para Libras: https://php.coperve.ufsc.br/cpdo/editais.php.

Mais informações pelo e-mail: concurso.ddp@contato.ufsc.br.

Estão abertas, via Sistema Gestor de Capacitação (SGCA), as inscrições para os cursos “Integração Institucional aos Novos Docentes” e “Legislação da Carreira do Magistério Federal”. As aulas serão realizadas no Campus Trindade, com transmissão por webconferência para Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville. Serão ofertadas 84 vagas para Florianópolis e 20 para cada campus do interior. Os cursos são promovidos pelo Programa de Formação Continuada (Profor) da UFSC, cuja finalidade é propiciar aperfeiçoamento pedagógico continuado aos docentes da Universidade – em caráter obrigatório para professores em estágio probatório e facultativo aos demais.

Identificar as necessidades de capacitação dos docentes, possibilitar a ambientação e a integração dos ingressantes, capacitá-los em atividades de gestão universitária são objetivos do Profor, regulamentado pela resolução normativa n° 51/CUn/2015, aprovada pelo Conselho Universitário (CUn) em 2 de junho de 2015. “A resolução diminui para 72 horas a carga horária de cursos a ser cumprida pelo professor em estágio probatório na UFSC, mas prevê que ele deve realizar, exclusivamente pelo Profor, os cursos nas áreas de Formação Pedagógica (16 horas), Integração ao Ambiente Institucional (16 horas) e Legislação da Carreira do Magistério Federal  (8 horas) ”, explica a pedagoga da Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP) da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), Barbara Wollinger Niehues. A coordenadoria atua de forma conjunta com as unidades de ensino e as comissões pedagógicas para elaboração e execução das atividades do programa.

Conforme a resolução, os docentes que estão nesse período também devem somar 32 horas de formação por meio de cursos –  relacionados à área de atuação e com carga horária mínima de 4 horas – ofertados pela Universidade ou outras instituições de ensino. Os professores que ingressaram na UFSC antes da aprovação do documento podem optar cumpri-lo ou atender as orientações da portaria n° 155/PREG/2006, que estabelece àqueles em estágio probatório o cumprimento de 120 horas de atividades oferecidas pelo Profor – dois cursos de 54 horas-aula nas áreas de Formação Pedagógica e de Estrutura e Legislação da UFSC, além de 12 horas de atividades em palestras, oficinas e seminários.

Informações sobre os cursos:

“Integração Institucional aos novos docentes”

Inscrições: 29/10 a 10/11

Data e horário: 17/11, 01/12, 08/12 e 15/12, das 8h às 12h

Local: Sala dos Conselhos, piso térreo da Reitoria I

Ementa: Estrutura da UFSC – Pró-Reitorias, Secretarias e Unidades de Ensino; Políticas e normas regulatórias; Políticas de Ensino, Pesquisa e Extensão

“Legislação da Carreira do Magistério Federal”

Inscrições: 06/11 a 16/11

Data e horário: 25/11 e 02/12, das 14h às 18h

Local: Sala dos Conselhos, piso térreo da Reitoria I

Ementa: Breve histórico da carreira docente; Decreto 94664/87; Portaria 475 MEC/87; Lei 12.772/12; Medida Provisória 614/13; Lei 8112/90.As progressões e promoções nas carreiras do Magistério Superior e do Ensino Básico Técnico e Tecnológico na UFSC; a lógica das resoluções: 018/CUn/2006 e 007/CUn/2007; tabelas anexas; a confecção do Relatório Individual de Atividades – RIA: documentação necessária; preenchimento das tabelas de ensino, pesquisa e extensão; portarias administrativas junto ao processo: validade e carga horária; projetos de pesquisa e extensão documentação necessária; aula prática no preenchimento das tabelas

Mais informações pelo telefone (48)3721-8307 ou pelo e-mail profor@contato.ufsc.br.

Bruna Bertoldi Gonçalves / Jornalista / Diretoria-Geral de Comunicação / UFSC
imprensa.gr@contato.ufsc.br

Revisão: Claudio Borrelli/Revisor da Agecom/Diretoria-Geral/UFSC

A Secretaria de Gestão de Pessoas (Segesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – por meio da Divisão de Serviço Social (DiSS) do Departamento de Atenção à Saúde (DAS) –, a Liga Acadêmica de Gastroenterologia (Ligastro) e o Ambulatório de Gastroenterologia do Hospital Universitário (HU) organizaram a “Campanha de Rastreamento da Hepatite C”, realizada no dia 3 de agosto, no Campus Trindade, Florianópolis. As atividades marcaram o “Dia Mundial de Luta contra as Hepatites Virais”, celebrado no dia 28 de julho.

A meta estabelecida pelos organizadores – realização de 500 testes – foi superada. “A atividade foi um sucesso, com a participação de 553 pessoas, entre servidores, contratados e alunos. Foram identificados cinco casos positivos, que já foram encaminhados e atendidos pelo ambulatório de Gastroenterologia do HU”, informa a diretora do DAS, Marilza Nair dos Santos Moriggi.
(mais…)

O Grupo de Pesquisa e Extensão para Inclusão de Critérios Ambientais nas Compras e Contratações da UFSC, composto por técnicos, docentes e estudantes da Pró-Reitoria de Planejamento (PROPLAN), da Pró-Reitoria de Administração (PROAD) e do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental (ENS), desenvolve uma consulta com o intuito de minimizar a utilização de copos descartáveis no campus de Florianópolis. A pesquisa é direcionada aos servidores técnico-administrativos em Educação (TAEs) e docentes da Universidade, os quais poderão participar do estudo por meio de um questionário, que também foi enviado por e-mail a esses grupos.

A pesquisa segue até o final da semana e busca reduzir a produção de resíduos e os gastos com compras na Universidade. Em algumas questões, o uso de garrafas e canecas reutilizáveis é apresentado como alternativa. A aquisição de produtos que causem menor impacto ambiental – da produção ao descarte – e a avaliação sobre a aceitação e funcionalidade dos novos produtos a serem adquiridos também são preocupações que norteiam o estudo.

(mais…)

https://www.facebook.com/events/1436009963323969/?fref=ts

https://www.facebook.com/events/1436009963323969/?fref=ts

A Universidade Federal de Santa Catarina está com três editais em aberto para concursos públicos com vagas em carreiras docente e técnico-administrativa. Confira as informações:
(mais…)