Notícias da UFSC

O Instituto de Estudos Latino-Americanos (IELA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lança nesta quinta-feira, 14 de agosto, o 11° volume da Coleção Pátria Grande, o livro Capitalismo e subdesenvolvimento na América Latina, de André Gunder Frank (1929-2005). O lançamento ocorre durante a Feira do Livro da UFSC às 16h30, no hall da Reitoria, no campus Trindade. Publicado em parceria com a Editora Insular, a obra já está disponível no site da editora, assim como no estande da editora durante a Feira, onde será vendido com 50% de desconto.
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O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe inscrições de estudantes de graduação para as atividades de apoio e orientação pedagógica no segundo semestre de 2025. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas no site do Piape, conforme a atividade escolhida. As aulas ocorrem semanalmente a partir da próxima segunda-feira, 18 de agosto, em turmas remotas ou presenciais.
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Aula magna debateu Direitos Humanos (Fotos: Gustavo Diehl)

Os olhos das mulheres (e de todos os presentes) estavam bem acordados quando a ministra dos Direitos Humanos e da Cidadania do Brasil, Macaé Evaristo, começou a falar na Aula Magna de início do semestre letivo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), na noite desta terça-feira, 12 de agosto, em Florianópolis. Antes de passar a palavra à ministra, por volta das 20h30, a vice-reitora da UFSC, Joana Célia dos Passos, citou o poema A noite não adormece nos olhos das mulheres, de Conceição Evaristo, que é prima da ministra.

Foi uma forma de convidá-la a debater o tema do 1º Seminário Estadual Mulheres na Gestão das Instituições Públicas de Ensino Superior de Santa Catarina, evento fruto de parceria da UFSC com o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), o Instituto Federal Catarinense (IFC), a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Os parceiros de seminário e a Defensoria Pública de Santa Catarina se reuniram para convidar Macaé Evaristo para falar ao público em Florianópolis.

“Quando ocupamos esses espaços, é preciso ‘escreviver’ a gestão pública”, disse a ministra ao longo de sua fala, lembrando também da prima escritora. Conceição Evaristo definiu a escrevivência – uma forma de escrever que leva em consideração a experiência de vida, especialmente de mulheres negras. Ao todo, a ministra Macaé Evaristo falou por cerca de 40 minutos ao público que lotou o Auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no bairro Trindade. Ela tocou em diferentes assuntos, começando por pedir benção às autoridades religiosas presentes, ressaltando a importância da liberdade de religião em um país laico. “A relação com o sagrado nos completa”, disse.

De início, Macaé Evaristo relatou parte de sua infância em São Gonçalo do Pará, cidade do interior de Minas Gerais. Lá, segundo ela, conheceu incômodos que não sabia definir. Mais tarde soube se tratar de preconceito. A mãe, prudente, fez com que todas as filhas estudassem. “Se tem um caminho de transformação da vida é a educação”, disse a ministra. A leitura mostrou à Macaé Evaristo que há pessoas tratadas de forma diferente. “Nós não nascemos desiguais, nos fazem desiguais”, concluiu.

PIX, soberania nacional e Cancellier

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Será mesmo verdade que só usamos 10% da capacidade de nosso cérebro? Será que desperdiçamos mesmo a maior parte do potencial desse órgão, que consome muita energia do corpo e tem mais de 80 bilhões de neurônios?

Em um bate-papo descontraído entre pesquisadores, essas questões fazem parte do primeiro episódio do Estúdio Ciência, novo programa da TV UFSC, que estreia nesta quarta-feira, 13 de agosto, às 18h, no canal aberto 63.1, e no YouTube da TV UFSC.

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Professora Letícia durante evento em Oxford, na Inglaterra. Foro: Arquivo Pessoal

Mais de 80 mil animais foram exportados do Brasil em 2021. Em 90% dos casos, entre 2015 e 2021, as embarcações responsáveis pelo transporte sequer foram construídas com essa finalidade. Além disso, mais da metade dessa frota tem mais de 30 anos. Os números estão reunidos em uma pesquisa da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresentada no início do mês na Universidade de Oxford, na Inglaterra, durante evento sobre ética animal.

“Além do confinamento cruel, o transporte marítimo desses animais contribui com a poluição dos oceanos, com as emissões de gases de efeito estufa e com injustiças climáticas, afetando desproporcionalmente comunidades vulneráveis”, informa o resumo da pesquisa, intitulada Confinement in Live Animal Exports: A Brazilian Case Study.

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O Programa Ecoando Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou o caderno científico Impactos do Lixo no Mar. O material é voltado para educadores, gestores e comunidade geral, abordando a poluição nos ambientes marinhos, com enfoque nos materiais plásticos.

Como aponta a apresentação do e-book, prevenir e reduzir a poluição por lixo é um grande desafio da civilização, reforçado pela meta 14.1 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU).

“O plástico é o principal componente do lixo marinho e estima-se que dezenas de milhões de toneladas de plástico entram no Oceano anualmente. A poluição plástica é onipresente na natureza, afetando todos os níveis da organização biológica, desde atividade metabólica até as comunidades”, afirma.

A proposta é discutir a problemática conectando ensino-aprendizado e trazendo o método científico como a base para desenvolver o conhecimento no espaço escolar integrado com a comunidade. O material ainda traz questionamentos acerca do estilo de vida contemporâneo, provocando reflexões sobre o sistema de produção-consumo, a indústria do petróleo e estratégias locais e coletivas para prevenir a poluição marinha.

Acesse o caderno no repositório da UFSC.

O Brasil iniciou em 2025, de forma inédita, o seu primeiro Estudo Nacional de Saúde Mental nas Universidades (Enasam-U). Neste mês, a pesquisa acontece na região sul do país, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Ao todo, o estudo abrange estudantes e servidores de 50 universidades públicas de todo o Brasil, com idades entre 18 e 75 anos, e tem como lema Por uma comunidade acadêmica saudável.

A pesquisa busca compreender os efeitos e os desafios de saúde mental enfrentados nas universidades para direcionar esforços na construção de uma universidade mais acolhedora, inclusiva e produtiva. Para isso, os pesquisadores irão coletar informações detalhadas em dois momentos: primeiro com o envio de um questionário on-line para estudantes e servidores selecionados por sorteio aleatório; segundo momento de entrevistas diagnósticas por telessaúde para avaliação da saúde mental.

A investigação tem na coordenação nacional o pró-reitor de pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Flávio Kapczinski, que enfatiza a importância de compreender a realidade da saúde mental nas universidades. “Conhecer esse cenário nos permitirá ter um panorama representativo da realidade brasileira, o que certamente apoiará no redirecionamento de políticas públicas no campo da Saúde Mental, em âmbito regional e nacional”, explica ele.

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Hospital faz cerca de 8 mil atendimentos de emergência por mês. Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU-UFSC), administrado pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), anunciou que irá reabrir a emergência pediátrica a partir de segunda-feira, 11 de agosto,  às 7h.

A área vai contar com uma equipe multidisciplinar com 26 médicos, nove enfermeiros e 18 técnicos de enfermagem. O HU-UFSC funciona no bairro Trindade em Florianópolis.

Após tratativas entre a administração central da Ebserh, gestores do HU, da UFSC e da Secretaria de Estado da Saúde, a reabertura foi viabilizada com a contratação de pediatras pela Ebserh por meio de um novo concurso público e pela cessão de profissionais da Secretaria de Estado da Saúde.

O HU-UFSC realiza, em média, 8 mil atendimentos de emergência por mês em todos os setores do hospital. Em nota, o HU-UFSC comunicou que reforça o “compromisso com a assistência à saúde das crianças, a formação de profissionais, o ensino e a pesquisa”.

O anúncio da reabertura da emergência pediátrica foi feito durante evento de reinstalação da Divisão de Gestão de Pessoas (DIVGP) do HU-UFSC, promovido nesta sexta-feira, 8 de agosto. O reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza, esteve presente na reinstalação, bem como o diretor do HU-UFSC, Spyros Cardoso Dimatos.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) preparou uma série de atividades para o retorno das aulas para o semestre 2025.2.  Ao todo, são 42 ações que envolvem cursos, feiras, exposições, palestras além da Aula Magna com a ministra dos Direitos Humanos e da Cidadania do Brasil, Macaé Evaristo, na terça-feira, 12 de agosto, em Florianópolis. As aulas da Graduação na UFSC retornam nesta segunda-feira, 11 de agosto, para o segundo semestre letivo do ano. No entanto, as atividades já começaram.

>>> Acompanhe as atividades no site calouros.ufsc.br

A Recepção à Comunidade Internacional da UFSC, evento que que dá as boas-vindas a todos os estudantes internacionais que ingressam na instituição, está marcada para esta sexta-feira, 8 de agosto, a partir das 8h30, no auditório do Espaço Físico Integrado (EFI), no Campus de Florianópolis, no bairro Trindade. A iniciativa é promovida pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd), por meio do Programa Institucional de Apoio Pedagógico (Piape), do Projeto de Extensão UFSC sem Fronteiras, e conta com o apoio do Programa de Extensão SINTEGRA, uma colaboração entre a Sinter e o Departamento de Psicologia da UFSC.
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O VII Seminário Internacional de Ciência, Tecnologia e Inovação em Segurança Pública (SICTI), promovido pelo Departamento de Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ocorre de 17 a 19 de novembro na Academia de Polícia Civil do Estado de Santa Catarina. A submissão de trabalhos deve ser feitas até 30 de agosto neste link. 

Consolidado como um espaço internacional de intercâmbio e construção coletiva, o SICTI reúne pesquisadores, operadores, gestores públicos e representantes da sociedade civil e do setor privado. A temática central desta edição será a Inteligência Artificial em diálogo com a Segurança Pública, abordando seus impactos, potencialidades e desafios operacionais e sociais. O foco está na cocriação de soluções e na coprodução de conhecimento, conectando teoria e prática em um campo cada vez mais transversal. As inscrições devem ser feitas pelo formulário. As vagas são limitadas.

O Seminário tem como propósito fortalecer a integração entre a Academia e os órgãos responsáveis pela Segurança, promovendo o compartilhamento de experiências, a valorização de boas práticas e o estímulo à inovação. A programação inclui palestras com especialistas, apresentações de cases de sucesso, painéis, mesas-redondas e espaços para networking. É uma oportunidade para refletir sobre os rumos da Segurança Pública frente às transformações tecnológicas e sociais impulsionadas pela inteligência artificial.

Mais informações na página do SICTI.

Quartel da Tropa da Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim, em Governador Celso Ramos. Foto: Divulgação/UFSC

A partir da próxima segunda-feira, 11 de agosto, os visitantes da Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim, administrada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), passam a contar com uma nova opção para o pagamento da taxa de entrada: o sistema de pagamentos instantâneos PIX. A iniciativa visa proporcionar maior comodidade e segurança aos visitantes, eliminando a necessidade de portar dinheiro em espécie.

Para efetuar o pagamento, o visitante deverá dirigir-se à bilheteria, informar a quantidade e o tipo de taxa (inteira ou meia-entrada), escanear o QR Code disponibilizado e concluir a transação por meio do aplicativo bancário de sua preferência. Ressalta-se que o sistema PIX é operado por plataformas externas, podendo apresentar instabilidades ocasionais.

O valor de taxa de entrada é de R$16,00 e a meia entrada custa R$8,00, o valor deve ser pago em dinheiro ou em PIX. A meia-entrada é concedida a estudantes, professores da rede básica, doadores de sangue, pessoas com deficiência, entre outros grupos previstos em legislação vigente. A isenção da taxa é garantida para crianças de até 5 anos, pessoas com idade igual ou superior a 60 anos, estudantes de escolas públicas em visita de estudo (mediante solicitação prévia), guias turísticos em serviço e membros da Marinha do Brasil. Além do pagamento em dinheiro, o sistema PIX também está disponível na Fortaleza de São José da Ponta Grossa desde o ano de 2023.

Mais informações no site da Secretaria de Arte Cultura e Esporte (SeCArtE/UFSC).

O Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina (IEG/UFSC), em parceria com a Cátedra Antonieta de Barros, promove a Conferência Livre de Políticas para as Mulheres. A conferência será realizada na terça-feira, 12 de agosto, às 18h30, no Auditório do Centro Socioeconômico (CSE/UFSC). As inscrições gratuitas e abertas a todos. Para se inscrever, acesse o formulário eletrônico.

O evento integra as ações preparatórias para a 5ª Conferência Nacional de Políticas para as Mulheres e tem o objetivo de promover um espaço de escuta, diálogo e construção coletiva de propostas voltadas ao fortalecimento das políticas públicas para as mulheres.

A Conferência Livre é uma oportunidade de exercício da cidadania ativa, onde mulheres podem contribuir diretamente na formulação de políticas públicas a partir de suas vivências, necessidades e propostas. É um momento para o fortalecimento da democracia e da equidade de gênero na universidade e na sociedade. 

O evento tem parceria com o Conselho Municipal dos Direitos da Mulher (COMDIM) e com o Governo Federal e Ministério das Mulheres.

Mais informações pelo e-mail estudosdegenero@gmail.com e Instagram @iegufsc.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (PIAPE/UFSC) está com inscrições abertas para os minicursos ofertados no segundo semestre letivo de 2025. As atividades ocorrem de 11 a 16 de agosto e as inscrições são gratuitas.

Os minicursos têm um dia de duração e ocorrem na primeira semana de aulas. Será fornecido certificado de participação. Confira abaixo a lista de minicursos e acesse aqui para se inscrever:

•   Introdução a Química Analítica
•   Introdução a bioquímica das biomoléculas
•   Sistemas UFSC para uso na vida acadêmica
•   Revisão de Cálculo 1
•   Estratégias para uma boa argumentação em textos acadêmicos
•   Como estou planejando meu futuro na graduação e após a UFSC?
•   Revisão de fatoração e produtos notáveis
•   Estratégias de Estudo para estudantes neurodiversos
•   Organização para as rotinas acadêmicas na universidade

O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação da UFSC com o objetivo de oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos, atendendo às necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.

Mais informações na página do PIAPE.

O Serviço de Apoio à Amamentação da Universidade Federal de Santa Catarina (Saam/UFSC) está promovendo ações para celebrar o Agosto Dourado, mês de proteção e incentivo à amamentação. A programação inclui cursos preparatório e de formação para manter a amamentação, além de exibição de filme. Além disso o Saam/UFSC separou algumas ações importantes que ocorrerão este mês, em forma de uma curadoria.

Confira a programação:

Quinta-feira, 14 de agosto, 10h
Curso preparatório para manter a amamentação na volta ao trabalho/retorno ao estudo para gestantes, lactantes e rede de apoio. Transmissão ao vivo pelo Canal AmamentaSAAM no YouTube.

Quinta-feira, 21 de agosto, 10h
CineMãe Especial. Filme: Batalhão 6888. Classificação indicativa: 14 anos. Auditório Bloco E – Anexo, Centro de Filosofia e Ciência Humanas (CFH), do Campus de Florianópolis.

Quinta-feira, 28 de agosto, 10h
Curso de Formação para Atendimento à Amamentação e Retorno ao Trabalho/Estudo, para estudantes e profissionais da saúde. Transmissão ao vivo pelo Canal AmamentaSAAM no YouTube.

Outras informações no site saam.paginas.ufsc.br

O projeto de extensão Habilitação neuropsicológica nos transtornos do neurodesenvolvimento recebe até 13 de agosto inscrições de estudantes de graduação interessados em receber atendimento neuropsicológico, para formação de lista de espera. O projeto é desenvolvido no Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance), com  objetivo de colaborar para que o universitário possa lidar melhor com as demandas acadêmicas, compreender suas habilidades e dificuldades e promover saúde mental.

Podem se inscrever pelo formulário on-line estudantes que estejam até no quinto semestre e que tenham Transtorno Específico de Aprendizagem (como dislexia), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) ou, na ausência de diagnóstico, que apresentem dificuldades de aprendizagem atuais que comprometam sua trajetória acadêmica. Os que obtiverem vaga serão chamados ainda em agosto de 2025.

A participação se dá em atendimento em grupo para intervenção neuropsicológica para aprimoramento das funções executivas, de competências acadêmicas e psicoeducação sobre ansiedade, depressão e estresse. Os grupos serão presenciais, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), uma vez por semana e com acompanhamento ao longo de dois semestres.

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou novas chamadas para matrícula de seis processos seletivos para ingresso em cursos de Graduação da Universidade. Os candidatos convocados em cada edital devem realizar a solicitação de matrícula até esta sexta-feira, 8 de agosto.

Nos links abaixo, estão as instruções para matrícula de acordo com a chamada:

23ª Chamada do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 – Edital 96/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

21ª Chamada da Reopção de curso do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 – Edital 97/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

21ª Chamada do Sistema de Seleção Unificada SISU-UFSC 2025 – Edital 98/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

7ª Chamada do Processo Seletivo Unificado UFSC/IFSC 2025-2 – Edital 99/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

3ª Chamada do Processo Seletivo para Refugiados UFSC 2025 – Edital 100/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

3ª Chamada do Processo Seletivo por Histórico Escolar UFSC 2025-2 – Edital 101/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

Extração de pigmento da casca de pitaya para aplicação em alimentos no Laboratório de Propriedades Físicas de Alimentos (Profi). Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

O Centro Tecnológico (CTC) do Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove atividades guiadas para a comunidade em 8 e 9 de agosto. O evento CTC de Portas Abertas tem como foco estudantes de Ensino Médio que estão em fase de escolha de cursos de Graduação. Os visitantes poderão, além de conhecer os 15 cursos oferecidos no centro e seus laboratórios, interagir com equipes de competição que projetam, constroem e testam protótipos de robôs, carros de corrida, aeronaves e outros.

Não é necessário realizar inscrições. O CTC receberá visitantes das 8h30 às 16h30 na sexta-feira, 8 de agosto, e até as 12h30 do sábado.

As atividades são interativas, com visitas e estandes nos departamentos do CTC. Os estudantes acompanham demonstrações de experimentos relacionados aos cursos de Graduação e descobrem que, desde cedo, poderão participar de projetos de pesquisa como alunos de iniciação científica.

O evento ocorre desde 2022 e tem colaborado para a escolha de carreira de vestibulandos. “Minha participação no evento CTC de Portas Abertas, no ano passado, teve um papel crucial na minha escolha de curso atual. Minhas percepções sobre os cursos mudaram completamente após participar. Foi nesse evento que finalmente consegui tomar uma decisão segura, o que me motivou a estudar ainda mais durante a fase do vestibular para alcançar o objetivo”, conta João da Luz Martins, que ingressou em Engenharia de Controle e Automação  no primeiro semestre de 2024. 

Centro Tecnológico da UFSC Florianópolis
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias  (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras nativa excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame.

Encontra-se disponível para venda um lote de 600 mil sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 40,00 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

A oferta para comercialização do excedente não aproveitado pelas unidades universitárias atende a Portaria Normativa N^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC.

Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Quanto a Yoga pode ajudar no tratamento da hipertensão arterial, provendo melhorias na saúde cardiovascular, saúde mental e cognitiva? Com essa questão, o Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está conduzindo a pesquisa Efeito de Treinamento de Yoga sobre Parâmetros Cardiovasculares, Autonômicos, de Saúde Mental e Cognitiva em Hipertensos: um Ensaio Clínico Randomizado e Controlado (Hypertension and Yoga – HY Study). A pesquisa busca agora voluntários.

“Estudos apontam que a Yoga, por ser uma modalidade não convencional, possa auxiliar na aderência dos hipertensos à prática de exercícios físicos, promovendo melhorias no controle da pressão arterial, bem-estar, qualidade de vida, diminuição da ansiedade, entre outros aspectos”, explica a doutoranda Maria Eduarda de Moraes Sirydakis, autora do projeto com a professora Aline Mendes Gerage.

Pesquisa abrange avalições de voluntários

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O Departamento de Metodologia de Ensino (MEN), do Centro de Ciências da Educação (CED), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas até 17 de agosto de 2025 para o projeto de extensão Neurodivergentes: vivências de estudantes autistas no Ensino Superior.

Os encontros ocorrerão semanalmente ao longo do segundo semestre de 2025, toda quinta-feira às 19h30 de forma remota. Cada grupo terá disponibilidade para 20 vagas, e os participantes serão selecionados por ordem de inscrição.

O projeto visa criar espaços de acolhimento, debate e apoio mútuo entre autistas adultos de dentro e de fora da universidade. Nesta terceira edição do projeto, os temas dos encontros recordam as experiências dos adultos autistas na sociedade contemporânea. Assim, os participantes terão a oportunidade de dialogar sobre suas vivências cotidianas, relações pessoais, mundo do trabalho, objetivos de vida, obstáculos enfrentados, construções de identidade.

O grupo possui caráter educativo, voltado aos estudos sobre o autismo em adultos, os direitos da pessoa com deficiência e o combate aos estereótipos e preconceitos. O projeto teve início no segundo semestre de 2024, com mais de 40 participantes ao longo do tempo. A coordenação é feita pelo professor Wellington Oliveira dos Santos. Para mais informações, os interessados podem entrar em contato pelo e-mail: wellington.oliveira@ufsc.br. A inscrição pode ser feita por meio do formulário.

Programa segue capacitação ao longo de 2025. Foto: Divulgação/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Programa de Formação Continuada de Profissionais da Educação Básica (PROFC), já capacitou cerca de 200 profissionais de ensino em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Garopaba. A proposta oferece formação continuada a professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do município. Conforme os coordenadores do PROFC, Kalina Salaib Springer e Thiago Jorge Ferreira Santos, professores do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação (MEN/CED), o objetivo é qualificar práticas pedagógicas, com foco em alfabetização, linguagem e matemática, além de preparar os docentes para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e outros.

Os encontros formativos são presenciais e conduzidos diretamente pelos formadores da UFSC. Eles atuam junto aos professores da rede municipal de Garopaba em cada etapa da formação – trabalho que deve seguir ao longo de 2025. “Essa atuação presencial e direta possibilita a troca qualificada entre Universidade e escola, garantindo que os conteúdos abordados estejam alinhados às necessidades reais dos docentes e às diretrizes da política educacional vigente”, comenta o professor Thiago.

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Três atuais professores, uma ex-professora, quatro egressos da Pós-Graduação e oito participantes de cursos ou ações de formação complementares citam a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em seus currículos. Eles formam um grupo de 16 nomes com alguma relação com a Universidade que foi indicado à final do Prêmio Jabuti Acadêmico – versão da maior distinção literária do Brasil para trabalhos acadêmicos, científicos, técnicos e profissionais. Os vencedores foram anunciados em cerimônia na terça-feira, 5 de agosto, em São Paulo. Dos 16, três foram premiados.

Esta é a segunda edição do Prêmio Jabuti Acadêmico, criado em 2024. A lista dos finalistas foi divulgada em julho pela organização do prêmio, que está a cargo da Câmara Brasileira do Livro (CBL), com apoio da Academia Brasileira de Ciências (ABC) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). A CBL é a responsável também pela criação do Prêmio Jabuti, a maior distinção literária do país, que nasceu em 1958.

Ao todo, o Jabuti Acadêmico escolheu 130 trabalhos, com diversos autores, para disputar a final. Eles estão divididos em dois eixos: Ciência e Cultura, com 23 categorias; e Prêmios Especiais, com 3 categorias. De todos os trabalho finalistas, a Agência de Comunicação (Agecom/UFSC) separou aqueles cujos autores têm ou tiveram alguma passagem pela UFSC. Foram duas semanas de trabalho, recorrendo à Plataforma Lattes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Abaixo está a relação dos finalistas que citam a UFSC nos currículos e os premiados:

Professores

Foto: Plataforma Lattes/CNPq

Paula Pimenta Velloso – professora do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) da UFSC, concorre na categoria Tradução, do Eixo Prêmios Especiais, com a obra Dicionário dos intraduzíveis: um vocabulário das Filosofias: volume dois: Direito, Ética e Política, com outros tradutores.
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