Notícias da UFSC

Abertura do curso Enfrentamento às Violências de Gênero em Perspectiva Interseccional. Fotos: Divulgação

O curso Enfrentamento às Violências de Gênero em Perspectiva Interseccional é uma iniciativa institucional que busca promover a compreensão das relações de gênero e suas interseccionalidades, possibilitando o reconhecimento das diversas formas de violência de gênero e incentivando a construção de práticas que promovam a equidade no ambiente de trabalho em educação.

Organizado pela Divisão de Capacitação Continuada (DiCC), vinculada à Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), em parceria com a Coordenadoria de Diversidade e Equidade de Gênero (CDGEN), da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), o curso reúne 22 participantes, entre docentes e técnicos-administrativos da UFSC, além de servidores da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh).

A abertura do curso, realizada no dia 1º de outubro, contou com a presença das pró-reitoras Sandra Regina Carrieri de Souza (Prodegesp) e Leslie Sedrez Chaves (Proafe), e do diretor do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), Guilherme Fortkamp da Silveira. A presença dos gestores reafirma o compromisso institucional da UFSC com a promoção da equidade de gênero como um eixo central de suas políticas e práticas.
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Estão abertas, até 31 de outubro, as inscrições para o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O ingresso é para cursos de mestrado e doutorado no primeiro semestre de 2026.

São ofertadas 23 vagas para mestrado e 11 vagas para doutorado. É necessário escolher uma linha de pesquisa e um(a) orientador(a) com base nos temas disponíveis para orientação, entrar em contato com o(a) orientador(a) escolhido e elaborar um plano de trabalho alinhado à linha de pesquisa do(a) orientador(a).

O PPGCC busca impulsionar a inovação por meio da pesquisa, do desenvolvimento e da aplicação de novas tecnologias em Computação, contribuindo para o avanço científico e tecnológico e para o desenvolvimento da sociedade.

Mais informações no edital.

Estudantes dos cursos de graduação da UFSC poderão inscrever-se no edital de seleção de monitores para atuar na 22ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex). Os monitores vão prestar apoio às atividades de recepção e atendimento ao público, auxílio aos estandes, acompanhamento de visitantes escolares e apoio operacional à organização do evento. O período de inscrição vai de 1º a 9 de outubro.

Os monitores vão atuar durante a Feira de Ciências da Sepex, que ocorre de 21 a 23 de outubro de 2025 no Centro de Cultura e Eventos do campus Trindade, em dois turnos: um grupo das 9h às 14h e outro grupo das 14h às 19 horas. O valor total do auxílio é de R$ 350,00 por estudante para participação nos três dias do evento.

Ao todo, serão selecionados 34 estudantes de Graduação, sendo cinco vagas destinadas a intérpretes de Libras, sete vagas para estudantes pretos, pardos, indígenas e quilombolas (que tenham ingressado na UFSC por meio da Política de Ações Afirmativas ou que sejam parte do público potencialmente beneficiário desta política). Outras três vagas são reservadas para pessoas com deficiência e uma vaga para pessoa trans.

A divulgação da lista de classificados está prevista para o dia 15 de outubro, no site oficial da Sepex. Todos os estudantes selecionados participarão de uma reunião geral de orientação, no dia 17 de outubro (às 10 horas da manhã ou às 16 horas da tarde).

Os documentos e requisitos para inscrição e para acesso às vagas da Política de Ações Afirmativas estão descritos no edital. Entre os critérios gerais estão possuir disponibilidade para atuar nos horários da Sepex e participar da reunião de organização e orientações gerais no dia 17 de outubro, em pelo menos um dos horários programados. Para os bolsistas intérpretes de Libras, um dos requisitos é ter proficiência na Língua Brasileira de Sinais ou estar cursando graduação em Letras-Libras a partir da terceira fase.

Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é a oitava melhor universidade do Brasil e a 23ª da América Latina de acordo com o levantamento QS World University Rankings: Latin America & The Caribbean 2026, divulgado nesta quarta-feira, 1º de outubro. Entre as universidades federais, a UFSC ocupa a quarta colocação.

Todas as universidades avaliadas recebem pontuações numa escala de 1 a 100, e a UFSC obteve uma nota final de 76,6 – a mesma de 2024. Isso a coloca entre as 5% melhores universidades da região da América Latina e do Caribe. 

Elaborado pela Quacquarelli Symonds (QS), consultoria britânica especializada em educação, o ranking avaliou 492 universidades. O índice de cada instituição é calculado por meio de oito indicadores: reputação acadêmica, reputação de empregabilidade , proporção de professor por estudante, proporção de docentes com doutorado, rede internacional de pesquisa, citações por artigo, artigos por pesquisador e alcance na internet. 

Os indicadores mais fortes da UFSC nesta edição foram alcance na internet (nota 99,6), proporção de docentes com doutorado (99,3), artigos por pesquisador (98,7) e rede internacional de pesquisa (98,7) – os quatro índices melhoraram em relação ao ano passado.

Confira o ranking completo.

Será mesmo que um carro elétrico pode pegar fogo mais facilmente? Quais as diferenças tecnológicas entre esses veículos e os híbridos? Os avanços da tecnologia nesse campo são assunto do oitavo episódio do Estúdio Ciência, programa da TV UFSC, exibido às quartas-feiras, às 18h, no canal aberto 63.1, e no YouTube.

O convidado desta quarta-feira, 1° de outubro, é o engenheiro eletricista Adriano Bresolin, que é professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC).

O Estúdio Ciência é uma parceria entre a UFSC e o IFSC. Toda semana, o programa traz divulgação científica e curiosidades do mundo da ciência para a tela da TV UFSC e para o YouTube.

Apresentado pelo divulgador científico, professor do IFSC e doutor em Física pela UFSC Marcelo Schappo, o programa é uma conversa de cientista para cientista que vai passear por diversas áreas do conhecimento e descomplicar temas para o grande público da TV UFSC.

Plataforma foi desenvolvida para auxiliar profissionais da saúde a monitorarem a qualidade do movimento dos pacientes. Foto: divulgação

Durante seu mestrado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o fisioterapeuta e pesquisador Diogo Almeida Gomes desenvolveu uma ferramenta on-line gratuita que permite avaliar, de forma simples, rápida e acessível, a qualidade do movimento de pessoas com dor no quadril. Elaborada em colaboração com fisioterapeutas, a Simpli-Fai, ou Escala de Desempenho do Agachamento Unilateral para Indivíduos com Síndrome do Impacto Femoroacetabular, foi construída com a proposta de ajudar profissionais da saúde a monitorar pacientes e direcionar sua reabilitação. 

Diogo realizou o trabalho no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação, sob orientação da professora Heiliane de Brito Fontana e coorientação de Marcelo Peduzzi de Castro. O trabalho foi desenvolvido junto ao Grupo Pesquisa em Biomecânica Musculoesquelética (BSiM/UFSC), a partir de uma ideia que surgiu durante o projeto de extensão Biomecânica e controle motor do tronco e dos membros inferiores: ciência aplicada à prática – uma colaboração entre a UFSC, a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e a clínica de fisioterapia em que Diogo trabalhava.

Segundo o pesquisador, a ideia veio de sua própria experiência trabalhando em uma clínica de fisioterapia. As metodologias disponíveis para a avaliação até então eram caras e difíceis de aplicar, demandavam muito tempo dos profissionais – tanto para a avaliação do paciente quanto para a análise de dados.

“Com esses métodos mais tradicionais, de avaliação biomecânica, de avaliação quantitativa, tu precisas de todo um aparato, precisa posicionar marcadores no paciente, conectar com um software, precisa ter todo um ajuste de posição também de quem está avaliando, de quem está sendo avaliado, de testes. Então, uma avaliação dessas, quando bem feita, pode levar de duas a três horas, enquanto o procedimento da nossa avaliação, utilizando a escala, pode durar de um minuto a um minuto e meio”, explica Diogo.
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O Festival Planeta.doc, maior festival de cinema socioambiental do Brasil, disponibiliza a partir desta quarta-feira, 1º de outubro, a plataforma planetdoc.org. Trata-se de um espaço virtual que reúne uma seleção das melhores produções audiovisuais sobre temáticas ambientais do Brasil, com cerca de 300 filmes que podem ser acessados gratuitamente até 31 de dezembro de 2025.

A plataforma é voltada a estudantes universitários, pesquisadores, educadores, organizações não governamentais, coletivos e startups de impacto, conectando cinema, ciência e comunidades com a oferta de filmes documentais, experiências de transformação e oportunidades reais de engajamento em projetos de extensão e de voluntariado. Nela estarão também disponíveis as palestras e ted-talks gravados durante o V Planeta.doc Conferência, que foi realizado entre 22 e 25 de setembro na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e na Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc).
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Estão abertas as inscrições para a IX Semana Acadêmica de Oceanografia (SEA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que tem como tema Oceano e sociedade: conexões que sustentam o mundo. Com atividades de 6 a 10 de outubro, das 9h às 18h, no Anfiteatro do Espaço Físico Integrado (EFI), o evento tem como objetivo debater a interdependência entre os mares e a vida humana, abordando práticas e promovendo debates sobre pesca sustentável, preservação da biodiversidade marinha, fortalecimento de comunidades tradicionais, desenvolvimento da economia azul e avanços tecnológicos voltados à conservação.

As inscrições são gratuitas e estão disponíveis pelo formulário on-line até o último dia de evento. Os participantes terão direito a certificado de 30 horas.

Para conferir a programação completa e mais informações, acesse o Instagram @sea.oceanografia.ufsc ou entre em contato pelo e-mail sea.oceanografia.ufsc@gmail.com

Foi a primeira vez que os estudantes do 6º ano da E.E.B.M. Abel Capella visitaram a UFSC. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

Caras de espanto, olhares curiosos, risadas e exclamações  marcaram a visita dos alunos do 6º ano da Escola de Educação Básica Municipal Abel Capella, de Governador Celso Ramos (SC), na Grande Florianópolis, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os estudantes participaram do projeto Pequenos Grandes Cientistas, passando por laboratórios e salas do Centro de Ciências Biológicas (CCB). 

“Vocês sabem o que vão fazer hoje?”, perguntou a professora Regina de Sordi, coordenadora do projeto, à turma durante a introdução da visita no auditório. “Experimentos?” foi a resposta tímida de um dos alunos, que logo começaram a se soltar e colaborar com dúvidas e palpites. 

Em quatro anos de Pequenos Grandes Cientistas, foi a primeira vez que uma escola de fora de Florianópolis participou. Regina também explica que foi a turma mais velha que já recebeu, o que representou um desafio para adaptação do material didático e das atividades. Os cadernos ficam disponíveis no repositório da UFSC e contam com dezenas de experimentos que podem ser feitos em casa. 

A iniciativa busca conectar o público infantil com a ciência. Menos de um terço das escolas públicas em Santa Catarina possuíam Laboratórios de Ciências nos anos finais — 6º ao 9º ano — da Educação Básica em 2024. Os dados são do Censo Escolar da Educação Básica 2024, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
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O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) analisou, na tarde desta terça-feira, 30 de setembro, proposta de revisão da Resolução Normativa nº 002/2009, sobre a autorização e utilização de espaços físicos da Universidade para a promoção de festas. O parecer substitutivo, assinado pelo conselheiro-relator Hamilton de Godoy Wielewicki, manifestou-se favorável à aprovação do mérito da proposta. O processo foi requerido pela Pró-Reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (PRAE).

A nova proposta de resolução, elaborada pelo Grupo de Trabalho Festas UFSC, foi construída a partir de um extenso processo de escuta e participação, incluindo reuniões com toda a comunidade universitária, sociedade civil e órgãos de segurança pública. O relator Hamilton ressaltou que a minuta é, em princípio, “bem-vinda, especialmente por incorporar a definição mais explícita de condições para a realização de eventos com ampliação da garantia de bem estar e segurança para as pessoas que deles participam”.

Principais alterações e estrutura

O documento normativo propõe a divisão das festas em duas categorias principais:

1. Festas Universitárias: realizadas na Praça da Cidadania, no Campus Trindade, em Florianópolis, com público máximo de 8 mil pessoas.
2. Festas em Unidades: realizadas em espaços sob gestão das unidades de ensino, com público máximo de 300 pessoas.

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As oficinas são o eixo central da pesquisa, onde são discutidos conceitos da Política Nacional de Promoção da Saúde. Foto: reprodução

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lidera  a pesquisa Construção e Metodologia para a Formulação de Políticas Públicas Estaduais de Promoção da Saúde e Apoio à Implementação.

Financiada pelo Ministério da Saúde, por meio do Departamento de Prevenção e Promoção da Saúde da Secretaria de Atenção Primária à Saúde (DEPPROS/SAPS/MS), em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), o estudo envolve cinco estados e articula governo, academia e sociedade civil para fortalecer o Sistema Único de Saúde (SUS) a partir das realidades locais.

Sob coordenação da professora Ivonete Teresinha Schulter Buss Heidemann, do Departamento de Enfermagem da UFSC,  o projeto reúne núcleos regionais da Fiocruz Amazônia (AM), Universidade Estadual do Vale, e do Acaraú (UVA), Universidade de Brasília (UnB), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR).  Cada instituição organiza oficinas presenciais com equipes das secretarias estaduais de Saúde, gestores municipais e representantes da sociedade civil.
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O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, e a pró-reitora de Graduação e Educação Básica, Dilceane Carraro, participaram da inauguração da Letraduz, Empresa Júnior de Tradução vinculada ao Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

Realizada na manhã desta terça-feira, 30 de setembro, na sede da Letraduz (sala 219, Bloco A do CCE), a solenidade marcou um avanço no fortalecimento do diálogo entre ensino, pesquisa, extensão e sociedade. O evento celebrou a consolidação de um projeto em operação desde o ano passado, que já contribui para a formação prática dos estudantes e impulsiona a inovação e a internacionalização da Universidade.
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Padre Vilson Groh. Foto: IVG

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou na tarde desta terça-feira, 30 de setembro, sessão especial dedicada à apreciação da concessão do título de Doutor Honoris Causa ao padre Vilson Groh. O nome do homenageado foi escolhido pela ampla maioria dos conselheiros pela extensa trajetória de Groh como educador popular e líder comunitário, marcada pela luta pela justiça social e pela atuação junto a comunidades vulneráveis de Florianópolis.

O IV Curso de Exercícios Faciais está com inscrições abertas até 14 de outubro. A atividade é oferecida pela professora Samira Schultz Mansur, do Departamento de Ciências Morfológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Com início em 21 de outubro, as aulas abordarão noções de anatomia da pele, músculos, inervação, vascularização e drenagem da face e do pescoço, com exercícios para fixação e interação com o conteúdo.

As aulas teóricas ficarão gravadas e disponíveis durante o curso, que é constituído por cinco grupos de exercícios realizados de maneira progressiva, da ativação até o fortalecimento dos músculos. Em cada encontro serão descritos e ensinados três exercícios. Para a consolidação da prática, serão disponibilizados cinco vídeos de no máximo 10 minutos, com demonstração e explicação.

O valor da inscrição para estudantes de graduação é de R$ 120. A carga horária total do curso é de 10h, com direito a certificado mediante a frequência mínima em quatro aulas. Mais informações no site do curso.

Companhia de Dança da UFSC apresenta a coreografia “Uma oração ao corpo em movimento” (Foto: divulgação/Companhia de Dança)

Estão abertas até 8 de outubro de 2025 as inscrições de atividades artísticas e culturais para serem incluídas na programação da 22ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da UFSC (Sepex). As atividades selecionadas serão apresentadas de 21 a 23 de outubro de 2025.

Servidores docentes e técnico-administrativos em educação (TAEs) dos quinze Centros de Ensino e de todas as unidades administrativas da UFSC poderão inscrever atividades, de acordo com os termos do edital. Estudantes também poderão submeter propostas, desde que sob a supervisão de um orientador docente ou TAE.

Poderão ser inscritas propostas de atividades artístico-culturais presenciais na forma de mostras de música, dança, teatro, cultura popular e outras linguagens artísticas e apresentações culturais, coordenadas por servidores da UFSC ou que estejam vinculadas a projetos de ensino, pesquisa e extensão de quaisquer setores da UFSC.

As atividades selecionadas serão divulgadas na programação oficial da Sepex e poderão ser realizadas em hall, varandão, palco externo ou outros espaços a serem definidos pela organização do evento.

De acordo com o edital, a seleção de atividades artístico-culturais presenciais se dará com base na descrição da atividade, interatividade com o público, disponibilidade de agenda, aderência ao evento, viabilidade de local e estrutura adequada para realização da proposta. O resultado final será divulgado no dia 13 de outubro de 2025.

Dúvidas e sugestões devem ser encaminhadas para: sepex@contato.ufsc.br

Apresentação da Minuta da Política Institucional de Combate à Evasão, na Sala dos Conselhos da UFSC. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou na tarde desta segunda-feira, 29 de setembro, na Sala dos Conselhos, com transmissão ao vivo, a apresentação da Minuta da Política Institucional de Combate à Evasão. A iniciativa busca definir diretrizes, responsabilidades e ações abrangentes voltadas à prevenção, ao acompanhamento e ao apoio à permanência estudantil, além de enfrentar os desafios relacionados à evasão universitária. O evento foi conduzido pela Assessoria de Acompanhamento de Evasão, Permanência e Egressos, vinculada à Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd).

Na mesa estavam a assessora e professora Andressa Sasaki Vasques Pacheco, a pró-reitora Dilceane Carraro (Prograd) e o reitor Irineu Manoel de Souza. A apresentação contou também com a presença de diretores de centros de ensino, secretários, pró-reitores, servidores técnicos e professores, e estudantes.

Dilceane destacou durante sua fala o significado do momento, que representa o avanço em uma tarefa assumida pela Pró-Reitoria no início da atual gestão: a construção de uma política institucional e de uma rede coordenada de enfrentamento à evasão. Ela lembrou que, ao assumirem em 2022, o desafio era ainda maior devido ao contexto de retomada pós-pandemia. “Saíamos de um período crítico em que muitos estudantes estavam em situação de abandono ou desvinculados da universidade por diferentes motivos”, afirmou.

Na mesa estavam a assessora e professora Andressa Sasaki Vasques Pacheco, a pró-reitora Dilceane Carraro (centro) e o reitor Irineu Manoel de Souza

A pró-reitora explicou que, naquele ano, foram criadas frentes de atuação dentro da Prograd, incluindo a formação de uma comissão e a colaboração de especialistas, como a professora Andressa e a técnica em Assuntos Educacionais Juliana Blau. “Essa comissão se dedicou a realizar um diagnóstico detalhado da evasão na universidade, com base em dados do sistema acadêmico. Os resultados foram apresentados à comunidade universitária em um documento público, que serviu como ponto de partida para o trabalho que nos trouxe até aqui”, ressaltou.
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Conasamba 2025 contou com o apoio institucional da UFSC. Fotos: Divulgação

A Federação Nacional das Escolas de Samba (Fenasamba) promoveu a mesa de debates intitulada “As instituições públicas, a Universidade, os Institutos Federais e o poder público na construção do maior espetáculo da terra — Reunião GT Carnaval do Ministério da Cultura (MinC)”. O evento ocorreu na tarde do último sábado, 27 de setembro de 2025, no Auditório Garapuvu, no Centro de Cultura e Eventos Luiz Carlos Cancellier de Olivo, campus Trindade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis.

Essa atividade integrou a programação do Congresso Nacional das Escolas de Samba (Conasamba) 2025, realizado entre os dias 26 e 28 de setembro no campus da UFSC. O evento reuniu lideranças do samba, gestores públicos, pesquisadores, estudantes e representantes de escolas de samba de diversas regiões do país. Entre os participantes a vice-reitora da Universidade Joana Célia dos Passos, que ofereceu reflexões sobre o papel das universidades na valorização do samba e do carnaval como patrimônios culturais.
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A Escola de Conselhos de Santa Catarina, com apoio da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abre inscrições para uma nova turma do Ciclo Básico de Formação Continuada para trabalhadores que atuam, direta ou indiretamente, com o Sistema de Garantia de Direitos da Criança e Adolescente (SGDCA). A formação do Ciclo Básico é voltada à introdução dos conceitos fundamentais e práticos necessários para a atuação eficaz dos profissionais do SGDCA. O edital com todas as informações sobre o curso está disponível aqui.

Serão ofertadas 400 vagas para trabalhadores de todas as regiões de Santa Catarina. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pelo formulário disponível na plataforma Inscrições UFSC até 13 de outubro. A lista com os selecionados será divulgada em 16 de outubro, no site do Centro Socioeconômico da UFSC (CSE), no site da Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos (Fepese) e no perfil oficial da Escola de Conselhos no Instagram. Os concluintes receberão certificado emitido pela UFSC e um e-book com todo o material didático-pedagógico utilizado.

A nova turma do Ciclo Básico terá cronograma de aulas divididas em duas etapas. A primeira será constituída de aulas on-line, por meio da plataforma Moodle, de 22 de outubro a 5 de dezembro. A segunda etapa será realizada de forma presencial, de 2 de março a 17 de abril de 2026. As duas etapas terão duração de 35 horas-aula e serão certificadas pela UFSC.

Acesse o edital aqui.

Mais informações no site da Escola de Conselhos de Santa Catarina.

O Programa de Pós-Graduação em Química da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGQ/UFSC) está com inscrições abertas para o processo de seleção e admissão aos cursos de mestrado e doutorado, e de distribuição de bolsas, para ingresso no primeiro semestre de 2026. São ofertadas 20 vagas para o mestrado e 20 para o doutorado, sendo, para cada curso, quatro vagas reservadas a candidatos pretos, pardos e indígenas, duas para candidatos com deficiência e uma para pessoas trans. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas pelo Controle Acadêmico da Pós-Graduação (CAPG) até 10 de dezembro.

O PPGQ/UFSC oferece os cursos de mestrado acadêmico e doutorado nas áreas de concentração Química Analítica, Química Inorgânica, Química Orgânica e Físico-Química. Criado em 1971, o programa atua na formação de recursos humanos qualificados para o exercício da docência em instituições de ensino superior e para o desenvolvimento da ciência e da tecnologia de forma interdisciplinar. Está entre os mais bem conceituados do país e faz parte do Programa de Excelência Acadêmica (Proex) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), tendo recebido conceito máximo (nota 7,0).

O edital completo e outras informações estão disponíveis na página do PPGQ/UFSC.

Professor Erik Amazonas é as áreas envolvidas na pesquisa. Foto: Reprodução/TV Globo

Galinhas que conservam melhor as cascas dos ovos, evitando que rachem, no interior de São Paulo. Um cavalo que se recupera de um tumor na pata, em Florianópolis. Esses animais têm em comum o tratamento com compostos retirados da cannabis – assunto tratado em reportagem nacional.

O ciclo e os usos possíveis da planta foram tema do programa Globo Rural, da TV Globo, no domingo, 28 de setembro. O Polo de Desenvolvimento e Inovação em Cannabis (Podican) do Campus Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é destacado na reportagem como o pioneiro no Brasil na autorização para o plantio voltado à pesquisa científica.

Veja a reportagem completa.
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A tradução de As confissões d’um italiano, do escritor italiano Ippolito Nievo, feita por Francisco Degani, está entre as finalistas da categoria tradução da 67ª Edição do Prêmio Jabuti. O trabalho de pesquisa e tradução foi realizado durante o estágio pós-doutoral de Francisco no Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa catarina (UFSC), com a supervisão da professora Patricia Peterle. A tradução foi publicada em novembro de 2024 pela editora Nova Alexandria.

O romance, escrito entre dezembro de 1857 e agosto de 1858, só foi publicado após a morte do autor, em 1867. As confissões d’um italiano narra, pelo olhar do protagonista, Carlino Altoviti, o processo da unificação italiana e o fim da república de Veneza em 1856. A obra tem caráter histórico, memorialista e autobiográfico.
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