O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica a disponibilidade de um lote de 2,1 milhão de sementes de ostras do Pacífico para comercialização.

Interessados podem adquirir o milheiro de sementes por R$ 45,00 – valor baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

As sementes são produzidas pela unidade de pesquisa, extensão e ensino do LMM, situado na Estação de Maricultura Professor Elpídio Beltrame (Servidão dos Coroas, 503, Barra da Lagoa). A comercialização dos excedentes atente à Portaria Normativa no 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC.

Mais informações: (48) 3721 2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou o resultado parcial do Processo Seletivo de Transferências e Retornos para a admissão nos cursos de Graduação, com validade de ingresso no segundo semestre letivo de 2026. O resultado parcial e demais orientações podem ser consultados no Edital 82/2026/DAE/Prograd.

As pessoas classificadas devem realizar matrícula online entre 14 e 17 de julho. O resultado definitivo será publicado pelo DAE. A matrícula é obrigatória para a consumação do processo de transferência ou retorno, devendo a coordenadoria de curso fornecer a orientação para a solicitação online da matrícula, mediante senha individual e e-mail já registrados.

O candidato não poderá permanecer matriculado simultaneamente em cursos de graduação em uma ou mais de uma instituição pública de ensino superior em todo o território nacional.   Os candidatos que obtiveram Transferência Interna (troca de curso) terão o vínculo no curso anterior encerrado automaticamente pelo DAE após a realização da matrícula para o curso requerido.

Os candidatos que obtiveram Transferência Externa para regularizar sua situação junto à UFSC deverão apresentar documentos de transferência emitidos pela instituição de origem acompanhada da documentação de conclusão do ensino médio. Caso o candidato tenha concluído o ensino médio no exterior deverá apresentar documento que comprove a equivalência ao ensino médio no Brasil, expedido por Conselho Estadual de Educação.

Dúvidas sobre o resultado parcial das transferências e retornos devem ser tratadas diretamente com as coordenadorias de curso. A lista com os e-mails consta no edital.

A Fundação Assefaz realizará uma live de apresentação do plano de saúde no dia 14 de julho de 2026 (terça-feira), às 14h, destinada aos(às) servidores(as) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Durante o encontro, a equipe da Assefaz apresentará as modalidades de planos disponíveis, as condições de adesão, a rede credenciada e demais informações sobre o benefício, além de esclarecer dúvidas dos participantes.

Acesso à reunião (Microsoft Teams):

Data: 14 de julho de 2026
Horário: 14h

Link para participação:
https://teams.microsoft.com/meet/284126969022895?p=uus78KfPW8ym88JOnu

ID da reunião: 284 126 969 022 895
Senha: Uh3kp2Xp

Conforme cronograma informado pela Fundação, o período para adesão ao plano de saúde terá início em 1º de agosto de 2026. Além disso, a partir de 3 de agosto, representantes da Assefaz realizarão atendimentos presenciais na UFSC, em espaço organizado para todos os planos de saúde conveniados com a Universidade, localizado no térreo da Reitoria I, para orientação e formalização das adesões dos servidores interessados.

Mais informações podem ser obtidas no site planodesaude.ufsc.br ou pelos telefones (48) 3721-2996 e (48) 3721-2630.

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza uma sessão extraordinária nesta terça-feira, 14 de julho, às 14h, em formato híbrido, com reunião presencial no auditório da Sala Professor Ayrton Roberto de Oliveira (Sala dos Conselhos) e virtualmente por meio do serviço Conferência Web da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP).

A comunidade universitária poderá acompanhar a sessão por meio da transmissão no canal do Conselho no YouTube.

A sessão terá a seguinte pauta:

1. Expediente:
1.1. Justificativas de ausência das/dos conselheiras/conselheiros;
1.2. Comunicações da presidência;
1.3. Deliberação acerca da ordem do dia;
1.4. Apreciação da Ata da sessão especial do Conselho Universitário realizada em
2 de junho de 2026;

2. Ordem do dia:
2.1. Processo nº 23080.011451/2024-19
Requerente: Gabinete da Reitoria (GR/UFSC);
Objeto: Apreciação do Contrato de Gestão Especial (CGE) do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) com a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh);
Relatoria: Conselheiro Rui Daniel Schroder Prediger;

3. Comunicações e outras manifestações

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou o resultado final do Processo Seletivo Especial para Refugiados, Solicitantes de Refúgio de Baixa Renda e Portadores de Visto Humanitário para ingresso no segundo semestre letivo de 2026.

Os candidatos já podem consultar a lista de aprovados no site www.refugiados2026.ufsc.br.

O processo seletivo ofereceu 10 vagas remanescentes em cursos de graduação da UFSC, oriundas do Vestibular Unificado e do SiSU 2026. A seleção foi realizada por meio de uma prova de redação em Língua Portuguesa e integra as políticas de ações afirmativas da Universidade, com o objetivo de ampliar o acesso ao ensino superior público para pessoas em situação de refúgio, solicitantes de refúgio de baixa renda e portadoras de visto humanitário.

Os candidatos aprovados devem acompanhar as orientações sobre as próximas etapas e os procedimentos de matrícula na página oficial do processo seletivo.

Em caso de dúvidas, os canais de atendimento são:

Matrícula Geral: dicam.dae@contato.ufsc.br

Validação de documentos: proafe@contato.ufsc.br

Conforme Oficio Circular, a Secretaria de Cultura e Arte da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCArte/UFSC) informa que o Edital nº 004/2026/SECL/SECARTE/UFSC, referente à inscrição e participação nas atividades de Práticas Corporais Lúdicas e Esportivas, está suspenso. A suspensão decorre de limitações operacionais nos serviços de limpeza e vigilância, que atualmente impossibilitam a realização das atividades previstas em condições adequadas.

A SeCArte comunica também que novas informações serão disponibilizadas ao longo do mês de agosto, incluindo endereços de e-mail e telefone para contato dos interessados.

De branco: Idjarrury; Guilherme, Marcos, Jessica, Tereza, Claudemir

O curso de Medicina do campus da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em Araranguá conquistou um novo marco: formou os primeiros estudantes indígenas e quilombolas, oriundos das políticas de ações afirmativas. Quatro profissionais do povo Kaingang e um do povo Macuxi, além dos primeiros médicos quilombolas, da Comunidade Quilombola Invernada dos Negros, de Campos Novos, receberam o diploma no último dia 3 de julho.

Vagner de Souza e Isadora Carolune Bitencourt são do Quilombo Invernada dos Negros, em Campos Novos. Claudemir Moreira Vaz, Guilherme Prezotto, Jessica Flavia de Oliveira e Valter dos Santos são do povo Kaingang. Já Marcos Alexandre Malheiros Sales é do povo Macuxi. Eles foram diplomados junto a outros 27 novos profissionais.

“Essa conquista é resultado de políticas institucionais que ampliam não apenas o acesso, mas também as condições de permanência estudantil, reconhecendo que a democratização do ensino superior exige oportunidades reais para que todos possam concluir sua trajetória acadêmica”, assinalou a Diretora do Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde, Melissa Negro Dellacqua.

A professora lembrou que a UFSC aprovou, neste ano, a Política de Acesso e Permanência dos Estudantes Indígenas e Quilombolas, construída com participação da comunidade universitária. “Ver esses novos médicos e médicas concluindo sua formação demonstra, de forma concreta, o impacto dessas políticas e reforça o papel da universidade pública na promoção da equidade, da inclusão e da transformação social”, pontuou a diretora.

O evento também contou com a participação de Idjarrury Sompre,  que é diretor do Departamento de Atenção Primária à Saúde Indígena. Ele é indígena kaingang e médico e cumprimentou os novos colegas pela conquista.

“Para alguns de vocês, meus irmãos e parentes indígenas, essa jornada carregou um peso histórico adicional. O preço de formar um médico indígena não se mede apenas em custos financeiros ou anos de estudo. Ele se mede na superação de séculos de silenciamento, na resistência de um povo que teve sua voz e sua cultura desvalorizadas, e seu direito à saúde muitas vezes negado”, lembrou.

O diretor ainda lembrou que os novos profissionais  carregam em seus jalecos não apenas o conhecimento da medicina ocidental, mas também a sabedoria milenar de seus povos. “A presença de indígenas formados em medicina, em enfermagem, em diversas áreas da saúde, é a concretização de políticas pensadas e aprimoradas por nós e nossos parceiros”, comentou, lembrando que não é mais possível pensar um Brasil “sem a presença indígena em espaços de decisão e construção”.

A professora Melissa também lembrou, no discurso, que a UFSC Araranguá já formou 1.371 egressos na graduação, entre eles 100 médicos, além de 489 mestres e 7 profissionais egressos da Residência Multiprofissional em Saúde da Família. “Esses avanços evidenciam o compromisso da nossa instituição com a formação de excelência e com o desenvolvimento da região”.

Bruno Eulálio Santos agora é medico formado pela Universidade Federal de Santa Catarina (Fotos: acervo pessoal)

Foram seis anos de uma jornada repleta de desafios, alguns perrengues, esforço e superação, mas que foi concluída com êxito. O jovem estudante que desenvolveu um método de estudo utilizando cartões de memorização de conteúdos (flash cards) e com isso conseguiu ingressar no curso de Medicina da UFSC, a partir de agora será o doutor Bruno Eulálio Santos. A cerimônia de colação de grau da turma de Bruno ocorre nesta quinta-feira, 9 de julho, no Centro de Cultura e Eventos da Universidade, no campus da Trindade.

Em 2016, Bruno morava em Contagem (MG) e estudava em escola pública. Após concluir o ensino médio, trabalhou por um tempo em um lava-jato na favela do Ressaca, mas a certa altura decidiu mudar-se para Santa Catarina e morar com a irmã mais velha. A condição foi a de que ele continuasse a estudar.

A situação financeira, no entanto, exigiu que ele também trabalhasse. Em 2018, ele trabalhava como faxineiro em um hospital de Balneário Camboriú e começou a estudar com o objetivo de ingressar em uma universidade.

Com pouco tempo disponível, usou a criatividade: criou mais de 300 bilhetes com resumos dos conteúdos estudados em um curso on-line que estava fazendo. Para aproveitar o tempo de deslocamento entre a casa e o trabalho, elaborou também cerca de 1.300 cartões com conteúdos de disciplinas, que levava no bolso. Essa história de persistência e foi tornada pública em uma reportagem do site de notícias G1.

Cartões ajudaram o estudante na preparação para o Vestibular e o Enem

Graças a essas estratégias, Bruno conseguiu ingressar no curso de Medicina da UFSC, começando seus estudos no segundo semestre de 2020. Apesar de iniciar em plena pandemia de Covid-19, ele acredita que isso não afetou a sua formação. “A pandemia foi um desafio para todo mundo, de adaptação à nova realidade. Eu fiz os dois primeiros semestres na pandemia somente, então eu creio que não tenha prejudicado tanto assim em relação ao meu curso, porque fez parte do ciclo básico, um ciclo em que normalmente é um contato mais acadêmico mesmo”.

Durante o curso, ele continuou usando o método dos flash cards, mas no formato digital, adaptado ao contexto de aplicativos. Também manteve atividades na internet: além de postagens e trabalhos em seu perfil, foi influenciador de um cursinho on-line de preparação para o Enem e o vestibular e realizou algumas publicidades, iniciativas que lhe trouxeram alguma renda durante um tempo.

Apesar de seu empenho pessoal e dedicação para manter-se por seus próprios meios, em certo momento ele precisou e obteve apoio das políticas de assistência estudantil da UFSC. “Meu trabalho com a internet nunca parou, o que sempre auxiliou, de certa forma. Além disso, eu sempre fui monitor do curso, então eu tinha bolsa de monitoria. Mas no final do curso a minha realidade financeira mudou bastante, aí eu precisei fazer parte da política de permanência estudantil”. Ele recebeu a Bolsa Estudantil durante dois semestres.

Hoje, formado em Medicina, suas palavras são de reconhecimento à educação pública e às políticas públicas de apoio aos estudantes. “O que eu posso dizer é que a universidade pública mudou a minha vida. Se não fosse a universidade pública, se não fossem programas públicos como o Sisu, como o ProUni, que eu também concorri na época, se não fossem as políticas de ações afirmativas, se não fosse a política de permanência estudantil, se não fossem projetos como as monitorias, que permitem que os alunos possam ter algum tipo de remuneração durante a graduação, eu não teria permanecido. Então, o impacto na minha vida é imenso, tanto intelectual como social”.

“Acredito que todo jovem deveria ter acesso à universidade. Eu nem digo fazer a universidade propriamente dito, porque cada realidade é uma realidade, mas ter acesso à universidade, pois é um ambiente muito importante para o crescimento não só intelectual mas como pessoal também”.

Ao avaliar a própria trajetória, ele tem consciência da sua conquista. “Com muito orgulho, o faxineiro conseguiu. Depois de muito sangue, suor e lágrimas, hoje eu tenho o prazer de falar que eu sou médico formado pela Universidade Federal de Santa Catarina”.

Luís Carlos Ferrari / Agecom UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Renato Antonio Leal, servidor do Hospital Universitário, nesta quinta-feira, 9 de julho. Nascido em 1966, ele tinha 60 anos e era natural de Florianópolis.

Lotado na Coordenadoria de Tecnologia da Informação do Hospital Universitário, Renato ingressou na UFSC em 1985 e sempre trabalhou no HU, primeiro no  serviço de análises clínicas e depois em outras funções, inclusive como Chefe do Serviço de Informática da  Divisão de Administração do Hospital Universitário. As despedidas serão nesta quinta feira, no Cemitério Jardim da Paz, com início às 14h30 e término às 17h30.

A UFSC e toda a sua comunidade expressam seu luto e solidarizam-se com familiares e amigos de Renato Leal neste momento de dor.

Fungo Philloporia minuta, endêmico de SC, integra lista nacional de espécies de funga ameaçadas de extinção. Foto: Felipe Bittencourt/MIND.Funga/UFSC

A publicação da primeira Lista Nacional das Espécies da Funga Ameaçadas de Extinção pelo Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA) marca um momento crucial para a conservação ambiental no Brasil ao equiparar os fungos aos animais e às plantas no que diz respeito a políticas de proteção. Das 24 espécies de fungos brasileiros reconhecidas formalmente sob alguma categoria de ameaça, 18 ocorrem em Santa Catarina (veja lista abaixo). Além disso, duas delas são endêmicas do estado, ou seja, só têm registro de ocorrência em território catarinense, e foram identificadas por pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Wrightoporia porilacerata, espécie descrita em Santa Catarina, também tem registros de ocorrências no Paraná. Foto: Elisandro Ricardo Drechsler-Santos/MIND.Funga/UFSC

As espécies Phylloporia minuta e Trichaptum fissile foram descritas pelo grupo de pesquisa MIND.Funga, do Laboratório de Micologia do Centro de Ciências Biológicas (CCB), a partir de materiais coletados em um parque na região central de Blumenau e em áreas de transição entre restinga e manguezal, em Florianópolis, respectivamente. Uma terceira espécie de destaque, a Wrightoporia porilacerata, também foi descrita originalmente em SC, mas possui registros no Paraná. Diante do isolamento geográfico das duas primeiras, elas despontam como fortes candidatas para integrar uma futura lista estadual de espécies ameaçadas, na avaliação do professor Elisandro Ricardo Drechsler-Santos, coordenador geral do MIND.Funga e Chair do IUCN SSC Brazil Fungal Specialist Group – entidade ligada à União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN), maior rede de organizações ambientais do mundo.
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O Departamento de Administração Escolar da Universidade Federal de Santa Catarina lançou novas chamadas de processos seletivos. As instruções para as matrículas e os nomes das pessoas convocadas podem ser encontrados nos links abaixo.

2ª Chamada do Processo Seletivo UFSC 2026-2

18ª Chamada do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026

16ª Chamada da Reopção do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026

15ª Chamada do Sistema de Seleção Unificada SISU-UFSC 2026

8ª Chamada do Processo Seletivo de Vagas Suplementares para Negros UFSC 2026

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) lançou a 2ª edição do Guia de Saúde para servidores(as) e gestores(as) da UFSC, publicação que reúne informações práticas e orientações sobre o processo de saúde e adoecimento no trabalho, com ênfase na saúde mental.

Desenvolvido por uma equipe de profissionais de saúde, o guia tem como objetivo sensibilizar servidores(as) e gestores(as) da Universidade para a adoção de medidas preventivas voltadas à promoção da qualidade de vida no trabalho, além de orientar sobre as providências a serem tomadas diante da identificação de docentes e técnico-administrativos em situação de adoecimento.

Segundo as organizadoras, “ainda são frequentes as dúvidas sobre como agir diante de situações de adoecimento no ambiente de trabalho. Por exemplo, quais comportamentos e sinais podem indicar que um servidor está em sofrimento ou adoecido, quando e como oferecer ajuda, onde buscar apoio e orientações na UFSC sobre questões relacionadas à saúde do servidor, entre outras.”
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza a 4ª Feira de Cursos, no Centro Tecnológico (CTJ), em Joinville, no dia 16 de setembro, das 8h às 17h. As inscrições para participação já estão abertas, via formulário. 

O evento tem como objetivo apresentar os cursos de graduação oferecidos pela Universidade em Joinville aos  estudantes do ensino médio, proporcionando uma imersão no ambiente universitário por meio de estandes interativos, visitas guiadas aos laboratórios, palestras, oficinas e atividades culturais. Além disso, os participantes poderão conhecer os projetos de pesquisa e extensão desenvolvidos no campus.

Nesta edição, a Feira de Cursos ocorre em um momento especial para a comunidade acadêmica. Entre os dias 14 e 18 de setembro de 2026, Joinville sediará a etapa presencial da 11° Feira Brasileira de Iniciação Científica (Febic), um dos principais eventos de iniciação científica do país, promovido pelo Instituto Brasileiro de Iniciação Científica (Ibic). Parte das atividades da Febic será realizada nas instalações da UFSC Joinville, reunindo estudantes e pesquisadores de diferentes regiões do Brasil para a apresentação de projetos científicos e troca de experiências.

Para mais informações acesse a página da Feira de Cursos Joinville.

O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) e o Serviço de Acolhimento a Vítimas de Violências (SEAVis) da UFSC lançam o e-book da exposição virtual Para não deixar esquecer: Direitos Humanos e os 60 anos do golpe militar, realizada no período de 2024 a 2025.

A exposição partiu do pressuposto que a efetivação dos Direitos Humanos passa pelo reconhecimento, respeito e compromisso com a humanidade do outro. “Apostamos que, por meio das fotos, a experiência com múltiplos rostos e olhares e a menção a artigos da Declaração dos Direitos Humanos são vias para o reconhecimento recíproco da humanidade em nós”, informam os organizadores. O material está disponível no link.

Ex-reitor Irineu Manoel de Souza (D) e transfere as vestes talares ao reitor Amir Martins (Fotos: Gustavo Diehl/Agecom UFSC)

O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina, Amir de Oliveira, e a vice-reitora Felipa Amadigi tomaram posse na noite desta segunda-feira, 6 de julho, em cerimônia de transmissão de cargos que contou com a participação do ex-reitor Irineu Manoel de Souza e sua vice, professora Olga Zigelli Garcia. O evento teve a presença de autoridades e da comunidade universitária, que também pôde conhecer os pró-reitores e secretários da nova gestão, que saiu vitoriosa na consulta pública democrática realizada na instituição.

A cerimônia foi marcada pelo reforço à tradição democrática da instituição e pela cordialidade e o respeito aos valores da universidade federal pública e gratuita com 65 anos de história, coroada por discursos repletos de menção à sua relevância para a comunidade e para a sociedade.

No discurso de posse, Amir mostrou o caminho para onde projeta a nova gestão, salientando que suas propostas serão debatidas junto ao Conselho Universitário, mas trazendo uma diretriz sustentada em valores como formação de excelência, diversidade, ações afirmativas, pluralidade do conhecimento, integridade acadêmica, infraestrutura, parcerias estratégicas nacionais e internacionais, comunicação e relacionamento externo.
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Visita técnica com o curso de Arquitetura e Urbanismo UFSC na Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim (Foto: Divulgação/Fortalezas/UFSC)

As fortalezas administradas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) são tema do quarto episódio da série 500 Anos de Santa Catarina: Uma História, exibido em 24 de junho no programa Balanço Geral Florianópolis e disponível no YouTube e na plataforma ND Play. A produção apresenta o sistema defensivo construído no século XVIII para proteger a Ilha de Santa Catarina e reúne entrevistas com integrantes do Departamento das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (DFISC), vinculado à Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE/UFSC).

Com curadoria de quatro professores e historiadores de diferentes regiões do estado, a série dedica cada episódio a um capítulo da formação de Santa Catarina, abordando desde a presença dos povos originários até as disputas coloniais que marcaram o litoral catarinense. O quarto episódio, Território disputado: Fortes, Fronteiras e Soberania, é dedicado ao sistema de fortificações implantado na Ilha de Santa Catarina.
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), do Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias  (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de excedentes de sementes de ostras nativas produzidas pela unidade de pesquisa, extensão e ensino, na Estação de Maricultura Professor Elpídio Beltrame.

Está disponível para venda um lote de 2.300.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 45 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

A oferta para comercialização do excedente não aproveitado pelas unidades universitárias atende a Portaria Normativa No 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC.

Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Estudantes e Professores embarcam para o Pará na tarde desta sexta-feira, dia 6 de julho. (foto: João Hasse/Agecom/UFSC)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá participar da Operação Carimbó do Projeto Rondon, realizada entre os dias 6 e 25 de julho, em até 16 municípios no estado do Pará. A operação, que na UFSC é coordenada pela Pró-Reitoria de Extensão, reúne instituições de diferentes regiões do país com o objetivo de construir o desenvolvimento da cidadania entre os estudantes, realizando soluções sustentáveis para a inclusão social e a redução de desigualdades regionais.

O grupo de atuação da UFSC é formado por oito estudantes dos cursos de Direito, Farmácia, Medicina, Medicina Veterinária, Letras Português e Relações Internacionais. Os alunos recebem a orientação da professora Índia Olinta de Azevedo Queiroz, do Departamento de Odontologia, e do coordenador institucional do projeto, Edmilson Rampazzo Klen, do curso de Engenharia Mecânica.  

O professor Edmilson destaca, na dinâmica de alojamento e estrutura da ação, o fato de os estudantes irem para um quartel militar, já que são entre 300 a 500 pessoas, sem estrutura de hotelaria para todos. O coordenador complementa afirmando que, nas regiões, as Forças Armadas atendem locais de difícil acesso, como regiões de selva e de ribeirinhos.

Para a estudante Raffaela de Almeida Serrano, o projeto proporciona uma troca profunda de vivências. “Eu acho que, às vezes, é uma iniciativa que muitas pessoas não conhecem, mas só o fato de ter esse caráter social, de poder conhecer uma realidade totalmente diferente e propor novas ideias, é algo muito interessante. Esse exercício de pensar no coletivo e olhar para os outros nos faz entender realidades distintas, permitindo não apenas levar conhecimento, mas também aprender muita coisa.”  

No Projeto Rondon, as propostas de trabalho são divididas em três conjuntos de ações integradas, classificadas como A, B e C. A Proposta A concentra as atividades voltadas às áreas de educação, cultura, saúde, direitos humanos e justiça. Já a Proposta B, que foi a aprovada para esta operação, engloba ações focadas em comunicação, meio ambiente, tecnologia e produção (projeto) e trabalho. Por fim, a Proposta C consiste em um projeto especial e exclusivo para a área de comunicação, sendo direcionado especificamente para estudantes e profissionais desse setor. 

João Hasse | agecom@contato.ufsc.br
Estagiário da Agecom | UFSC

Colégio de Aplicação é a unidade de educação básica da UFSC (Foto: Divulgação)

A Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc) realizará uma sessão solene em homenagem aos 65 anos do Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina. O evento ocorrerá no dia 14 de julho, às 19h, no Auditório Antonieta de Barros da Alesc.

A solenidade contará com apresentações do Cantoria – Coral Infantil do Colégio de Aplicação e do grupo Nós por Nós.

A direção do CA convidou toda a comunidade escolar – estudantes, famílias, docentes, técnicas e técnicos administrativos em educação, colaboradores – e todas as pessoas que fazem parte da história do Colégio a prestigiar o evento.

“A homenagem pelos 65 anos do Colégio de Aplicação representa o reconhecimento público de uma trajetória construída por muitas mãos, marcada pelo compromisso com a educação pública, gratuita, de qualidade e socialmente referenciada. Mais do que celebrar uma instituição, este será um momento de celebrar as pessoas que fizeram e fazem parte dessa caminhada”, diz o texto publicado no site do Colégio de Aplicação.

Ao longo de três dias, 16 participantes discutiram resultados preliminares da pesquisa, organizaram frentes de trabalho e definiram os próximos produtos científicos e técnicos. Foto: Paula Drummond.

A regeneração natural pode reduzir custos da restauração florestal e ampliar a recuperação de áreas degradadas na Amazônia, mas ainda existem muitas incertezas sobre como esse processo ocorre em diferentes paisagens. Para responder a essas questões, pesquisadores e gestores públicos participaram,em Planaltina (DF), da primeira oficina presencial do projeto Regenera-Amazônia, um dos selecionados na chamada de 2025 do SinBiose, programa voltado à integração de conhecimentos científicos para subsidiar políticas públicas.

A professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Ana Catarina Jakovac é coordenadora do projeto Regenera-Amazônia apoiado pelo Centro de Síntese em Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (SinBiose/CNPq). A iniciativa reúne pesquisadores e gestores para produzir evidências científicas sobre regeneração natural e sua aplicação em políticas de restauração florestal. 
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O reitor Irineu Manoel de Souza convocou os integrantes do Conselho Universitário (CUn) para a sessão solene de transmissão do cargo de reitor ao professor Amir Antônio Martins de Oliveira Júnior e de vice-reitora à professora Felipa Rafaela Amadigi.

A sessão ocorrerá no dia 6 de julho de 2026, às 17h, no Auditório Garapuvu, localizado no Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo.

A gestão 2022–2026 da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou, nesta sexta-feira, 3 de julho, o relatório de legados e realizações do quadriênio. O documento tem como objetivo registrar, conferir transparência e compartilhar com a comunidade universitária e com a sociedade as principais ações, políticas, projetos, investimentos e resultados desenvolvidos no período.

O relatório reúne iniciativas conduzidas pelas pró-reitorias, secretarias, órgãos suplementares e demais unidades administrativas da Universidade, evidenciando o trabalho coletivo de servidores docentes e técnicos-administrativos em Educação, estudantes, trabalhadores terceirizados, parceiros institucionais e membros da comunidade externa.

“O período foi marcado por desafios e por importantes oportunidades de fechamento e fortalecimento institucional. À retomada gradual das atividades presenciais após a pandemia de Covid-19 somaram-se os esforços de recomposição das estruturas universitárias, de ampliação dos espaços democráticos de diálogo, de fortalecimento das relações institucionais e de reafirmação do papel estratégico das universidades públicas na produção do conhecimento, na formação cidadã e no desenvolvimento social, científico, cultural e econômico do país”, afirmou o reitor Irineu Manoel de Souza, no preâmbulo do documento.
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