Visitantes do UFSC Rural podem conhecer mais sobre as abelhas (Fotos: Gustavo Diehl – Agecom UFSC)

Aproximadamente 200 estudantes de escolas da região de Florianópolis animaram o Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina nesta sexta-feira, 28 de setembro, primeiro dia de atividades do UFSC Rural, evento em que a Universidade apresenta à comunidade diversas iniciativas e projetos ligados ao mundo rural. As atividades do UFSC Rural continuam neste sábado, 29 de setembro, com estandes, exposições, minicursos e feirinha de produtos da agricultura, abertos à participação de toda a comunidade. A programação para os dois dias do evento prevê a realização de 32 atividades.

Os estudantes que estiveram no CCA nesta sexta-feira, receberam um “passaporte”, espécie de panfleto que recebia selos a cada estação de conhecimento visitada por eles: ‘Mundo das Abelhas’, ‘Descobrindo os Insetos’, ‘Animais do Mar’ e ’O Solo é Assim’. O objetivo da rota é permitir que os alunos possam descobrir o funcionamento da fauna, flora e solos existentes na natureza.

Os visitantes eram recebidos e conduzidos por guias, como a engenheira agrônoma Raíssa Podestá, mestranda no Programa de Pós-Graduação de Agroecossistemas na UFSC. “É bastante importante que haja, desde cedo, uma educação ambiental. E apresentar a pluralidade que tem a universidade em diversos âmbitos de pesquisa”, disse ela.

Abelhas e outros insetos

A primeira estação, ‘Mundo das Abelhas’, compartilha conhecimentos sobre as abelhas sem ferrão e a polinização. Esta atividade atraiu a atenção da estudante Monique de Salles Batista, 15 anos, do colégio Severo Honorato da Costa, no Pântano do Sul. Ela aproveitou o passeio da escola para saber mais sobre territórios, cultivos e criação de animais. “Eu gostei de como as abelhas se organizam. A mandaçaia tem uma colmeia diferente da iraí. Cada uma tem um formato e um jeito de se organizar diferente também”.

Na estação ‘Descobrindo os Insetos’, os visitantes recebiam informações sobre os diferentes tipos de insetos e a sua importância para o meio ambiente. Brian Moreno Xavier, também estudante do colégio Severo Norato da Costa, gostou muito da exposição sobre os insetos. Ele também estava interessado em ver animais invertebrados.

Estação ‘Descobrindo os insetos” apresenta coleções bem preservadas

O professor Renes Rossi Pinheiro, substituto da disciplina de Entomologia Agrícola, era um dos apresentadores da atividade. “As crianças entram aqui no nosso laboratório e já ficam encantadas, porque são muitos insetos, são coleções preservadas”, empolgou-se ele. O professor também destacou a importância do UFSC Rural. “É um momento que nós abrimos as portas da universidade para a população, é um movimento que a UFSC já vem fazendo ao longo dos tempos, abrindo as portas dos laboratórios, das atividades de pesquisa. É excelente essa interação com a população.”

Na terceira estação, sobre ‘Animais do Mar’, eram apresentadas curiosidades aquáticas, animais marinhos e até a possibilidade de escutar os batimentos cardíacos de um peixe.

Na última atividade do roteiro, o estudante de pós-graduação em agroecossistemas na UFSC, Paulo Câmara, ministra a atividade ‘O solo é assim’. A atividade apresenta aos visitantes os diferentes tipos de solo e o funcionamento da formação geológica dos solos a partir da contação de história em audiovisual, do livro O solo está vivo e o Começo, meio e fim, o solo é assim ambos produzidos por pesquisadores da Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Epagri).

Depois, o público infanto-juvenil interage com alguns tipos de solos. Os participantes ainda podem soltar a criatividade com desenhos feitos a partir da geotinta, produzida a base de água, cola branca e solo.

A natureza como sujeito de direitos

O Centro de Ciência Jurídicas (CCJ) participa do UFSC Rural com duas atividades relacionadas à biodiversidade e à conservação, apresentando as ações do grupo de pesquisa Direito Ambiental na Sociedade de Risco (GPDA) e do Observatório da Justiça Ecológica. A diretora do CCJ, professora Carolina Bahia, afirmou que a iniciativa do CCA é extremamente importante. “Acho que é um momento também de a gente dar visibilidade ao trabalho que é feito por várias unidades acadêmicas. Praticamente todas têm interface com a questão ambiental.”

Estação ‘O solo é assim” oferece a atividade lúdica de pintura com geotintas

Ela também é integrante do GPDA e ressalta a importância do debate sobre o modelo de Estado que necessitamos, que seria o Estado de Direito Ecológico, para fazer frente às ameaças que enfrentamos hoje diante das mudanças climáticas. “Acho que é um momento também importante para a Universidade mostrar o que produz para a sociedade, nesse momento que a gente vive de muito obscurantismo, de questionamento da ciência”.

O professor José Rubens Morato Leite, também integrante do GPDA, apresenta o conceito de que a natureza também deve ser protegida por direitos. “Na linha do direito, a gente trabalha com ecologização do direito, para que o direito tenha mais efetividade em relação à proteção ambiental, englobando não só a visão antropocêntrica (centrada no ser humano), mas uma visão biocêntrica, na qual a natureza também é protegida para que ela seja harmônica com as atividades do ser humano”, afirma o professor Morato Leite.

Luiz Cucco – Estagiário Agecom UFSC e

Ayana Araújo – Estagiária Agecom UFSC

e-mail: agecom@contato.ufsc.br

Banco vermelho e jardim em homenagem à estudante Catarina Kasten foram inaugurados em abril (Fotos: Gustavo Diehl – Agecom/UFSC)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima segunda-feira, 31 de agosto, às 15 horas, uma ação de conscientização sobre a violência contra a mulher. Em alguns locais no campus da Trindade e também nos campus de Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville, bancos serão pintados na cor vermelha.

A iniciativa visa chamar a atenção sobre os feminicídios, violência de gênero e demais formas de violência contra a mulher, no contexto do Agosto Lilás. Também será uma oportunidade de divulgação dos canais de denúncia da instituição e do governo federal.

O campus Trindade da UFSC já possui um banco vermelho, inaugurado em abril deste ano em homenagem à estudante Catarina Kasten, que foi assassinada por um homem no dia 21 de novembro de 2025, na trilha da praia do Matadeiro, em Florianópolis. O banco está localizado em frente ao Centro de Comunicação e Expressão (CCE), onde Catarina cursava pós-graduação em Inglês – Estudos Linguísticos e literários.

A Universidade aprovou recentemente uma Política de Equidade de Gênero no âmbito da UFSC (Resolução Normativa Nº 231, do Conselho Universitário). Entre outros objetivos, a política estabelece a busca da equidade de gênero e a prevenção e enfrentamento de todas as formas de violência baseadas no gênero das pessoas.

Na UFSC, existem canais de denúncias, como a Ouvidoria, e também o Serviço de Acolhimento a Vítimas de Violências (Seavis), vinculado à Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe). O Seavis é um espaço seguro onde estudantes ou servidores da UFSC que tenham passado por situações de violência encontram acolhimento, orientações e acompanhamento para lidar com essas situações.

Em relação às violências e discriminações de gênero e LGBTfóbicas, a Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGen), da Proafe, ocupa papel central.

Sua atuação envolve escuta empática, acolhimento, encaminhamentos internos e externos, apoio e orientação para a realização de denúncias e acompanhamento de demandas relacionadas às vivências de violência, discriminação por orientação sexual e/ou identidade de gênero e violência contra as mulheres na comunidade universitária.

Há cerca de cinco anos, a CDGen mantém projetos de extensão de caráter educativo e conscientizador, como o “Entre Laços”, em formato de grupo reflexivo, realizado virtualmente, com rodas de compartilhamento, escuta e apoio às mulheres; e o “Refletindo masculinidades”, grupos reflexivos voltados a homens, em formato de rodas de conversa virtuais.

A Pró-Reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (PRAE) esclarece as medidas adotadas na Moradia Estudantil da UFSC. Elas decorrem de um diagnóstico administrativo sobre a ocupação de vagas, a permanência de estudantes e o controle de acesso e de visitas. São ações dirigidas à recuperação da política pública que a Moradia representa.

A Moradia Estudantil possui 156 vagas. Dessas, 123 estão ocupadas e apenas 5 (cinco) estão efetivamente livres para nova ocupação imediata. As demais estão bloqueadas por necessidade de manutenção e de condições de uso, ou retidas em razão de moradores em situação irregular (pessoas que perderam o vínculo com a Universidade por conclusão do curso de graduação ou que permanecem nas dependências sem terem passado pelos editais de admissão, condições estas de descumprimento do Regimento da própria Moradia). Isso representa hoje, 18% da capacidade total das instalações.

Visitas e hospedagens continuam permitidas. Nada foi proibido. O diagnóstico demonstrou que o controle de visitas não vinha sendo cumprido. Entre maio de 2024 e agosto de 2026 foram registradas 588 autorizações de visitas, 265 visitantes distintos e 6.971 dias de permanência acumulada. Do total das autorizações registradas mais de um terço delas dizem respeito a renovações.

Nesse período:
– 95 visitantes mantiveram vínculo com a Moradia por mais de 30 dias entre a primeira e a última autorização;
– 57 visitantes ultrapassaram o limite de 30 dias de permanência somada. Destes, pouco mais de um quinto do total, respondem sozinhos por 4.178 dias, ou seja, 60% de toda a permanência registrada;
– 35 visitantes se caracterizam como permanência recorrente e prolongada, a figura do “visitante morador”, 15 deles com vínculo superior a um ano.

O controle de visitantes foi aprimorado, as visitas passaram a ser registradas por formulário digital, com identificação do visitante por documento com foto na portaria, controle de entrada e de saída e contagem da permanência por morador e por CPF. A Direção tem identificado, ainda, permanências noturnas sem o correspondente registro de pernoite: cada ocorrência é formalizada por termo próprio e notificada ao morador responsável, assegurados o contraditório e a ampla defesa.
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Felipe Mallon foi campeão da categoria Sub-1700. Foto: arquivo pessoal

O estudante de Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Felipe Mallon conquistou o primeiro lugar da categoria Sub-1700, masculino, do Campeonato Panamericano Amador de Xadrez 2026, que ocorreu de 22 a 27 de agosto no Hotel Canasvieiras, em Florianópolis. Com esse resultado, Felipe tem vaga garantida no Mundial de Xadrez Amador. 

O torneio contou com três categorias, dividas por rating – pontuação que mede a força do jogador com base na sua participação em competições regulamentadas pela Federação Internacional de Xadrez (Fide): Sub-1700, Sub-2000 e Sub-2300. Mais de 200 pessoas, de diferentes países da América Latina, participaram da competição, sendo 44 na mesma categoria de Felipe. 

“Esse foi o primeiro torneio sério que participei desde 2019. Este ano resolvi começar a jogar mais torneios por diversão e porque acho que atualmente adquiri um nível bom de jogo”, afirma o estudante.

Felipe faz parte do projeto Xadrez Aberto da UFSC. Coordenado pelo professor do Centro de Desportos (CDS) Jaisson Bassani, o projeto tem por objetivo estruturar espaços e tempos para a tematização do xadrez, como jogo e esporte, em suas dimensões técnica, conceitual, estética e ética. A atividade é aberta a todos os interessados.

“Na universidade temos diversos jogadores fortes, incluindo mestres nacionais. Quando a UFSC precisa de uma equipe, fazemos normalmente uma seletiva para montar a equipe, assim como aconteceu no JUCs este ano”, relata Felipe, referindo-se aos Jogos Universitários Catarinenses (JUCs). Os enxadristas da UFSC conquistaram três medalhas na competição, que ocorreu nos dias 18 e 19 de julho: as equipes feminina e masculina conquistaram o segundo lugar no pódio; e o atleta Gustavo W. Kayser ganhou o ouro na modalidade individual.

“No CDS, perto das quadras da universidade, temos a salinha de xadrez, que abre diversas vezes na semana, e o pessoal se reúne para jogar, treinar, e, nas quintas-feiras à noite, o mestre nacional Jaison Bassani nos dá aulas”, conta Felipe.

Mais informações sobre o projeto podem ser acompanhadas no Instagram do Xadrez Aberto da UFSC.

A professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Helena Moraes Cortes, entregou na manhã desta quinta-feira, 27 de agosto, à vice-reitora da instituição, Felipa Amadigi, o Dossiê Redesignadas: Mapeamento sobre Repercussões da Cirurgia de Redesignação Sexual em Mulheres Trans Brasileiras.

O estudo foi desenvolvido pelo Laboratório de Pesquisas, Tecnologias e Inovação em Enfermagem Psiquiátrica, Atenção Psicossocial e Transgeneridades (MentalTrans), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN) da Universidade, em parceria com o Instituto Nacional de Mulheres Redesignadas (Inamur), e reúne dados de abrangência nacional sobre saúde física e mental, sexualidade, qualidade de vida e acesso ao atendimento após o procedimento de redesignação genital.

Para a vice-reitora Felipa, o documento oferece subsídios importantes para o planejamento institucional. “Identificar essas experiências, necessidades e barreiras é fundamental para que a gestão universitária possa formular ações concretas, qualificar os serviços e fortalecer políticas institucionais que contribuam efetivamente para a garantia dos direitos, do respeito e da dignidade das pessoas trans dentro e fora da Universidade”, afirmou.

O levantamento inédito contou com a participação de mulheres trans e travestis redesignadas das cinco regiões brasileiras. Ao todo, 144 pessoas responderam ao questionário da pesquisa, 104 entrevistas em profundidade e 28 integraram grupos de convergência. A metodologia combinou informações quantitativas e qualitativas para identificar repercussões clínicas, emocionais, sociais e institucionais da cirurgia.

A professora da UFSC, Helena Moraes Cortes (dir.), entregou à vice-reitora da instituição, Felipa Amadigi, o “Dossiê Redesignadas: Mapeamento sobre Repercussões da Cirurgia de Redesignação Sexual em Mulheres Trans Brasileiras”. Foto: divulgação

Entre as participantes que responderam ao questionário, as idades variaram de 22 a 76 anos, com média de 40 anos. A maior parte fez uma cirurgia entre os 31 e os 44 anos, embora quase metade tenha iniciado uma transição social ou hormonal entre os 13 e 18 anos. Para a pesquisa, a diferença entre esses períodos ajuda a dimensionar as barreiras enfrentadas até o acesso ao procedimento, como o número limitado de serviços habilitados, a espera no Sistema Único de Saúde (SUS) e os custos da cirurgia na rede privada.
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A Secretaria de Cultura e Arte da Universidade Federal de Santa Catarina (Secarte) lançou o Edital com as as informações para inscrição e participação nas atividades oferecidas por meio do Programa de Extensão de Cursos e Oficinas Livres de Artes (COLArte) do Departamento Artístico Cultural (DAC). As inscrições começam as 14h desta sexta-feira, 28 de agosto.

Há vagas disponíveis para diferentes cursos nas áreas de artes visuais, artes cênicas, audiovisual, literatura e música. A relação de cursos, o número de vagas e o valor das inscrições também está disponível no edital.

As atividades são direcionadas para a comunidade em geral, ao longo do segundo semestre 2026. Os encontros começam no dia 21 de setembro e seguem até 18 de dezembro. A ação tem como finalidade oferecer formação inicial e continuada em diferentes linguagens artísticas, por meio de cursos e oficinas de curta e média duração, destinados à comunidade interna e externa da UFSC.

As inscrições se encerram às 14h do dia 9 de setembro, sendo realizadas exclusivamente por meio de Formulário de Inscrição Eletrônica, que estará na página do DAC. Os cursos, oficinas livres e workshops possuem um limite de vagas para cada turma. As vagas serão distribuídas por ordem de inscrição.

Registro do Córrego da Carvoeira, entre Rua Eng. Andrei Cristian Ferreira e Rua Roberto Sampaio Gonzaga, em 21 de maio de 2026. Foto: divulgação

A partir desta sexta-feira, 28 de agosto, no campus Trindade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), serão retomadas as ações para remoção de sedimentos e resíduos lenhosos nos córregos. A solicitação de serviço foi encaminhada pelo Departamento de Gestão Ambiental da Universidade à Secretaria Municipal do Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável (SMMA), da Prefeitura Municipal de Florianópolis (PMF); e recebeu retorno de execução em 27 de agosto de 2026.

Cronograma de ações:

• 28 a 31/08:
  • Rio do Meio, Ponte da Editora da UFSC
• 31/08 a 2/09:
  • Córrego da Carvoeira, trecho entre Rua Eng. Andrei Cristian Ferreira e Rua Rodolfo Sampaio Gonzaga
  • Córrego da Serrinha, trecho canalizado
• 2 a 3/09:
  • Córrego da Civil, Rua do Biotério Central
• 2 a 3/09:
  • Córrego do Bosque, passarela de pedestres

As datas previstas poderão sofrer alterações a depender das condições meteorológicas e de operação. As áreas marginais e acessos junto aos cursos de água citados estarão sujeitas à restrição temporária de estacionamento de veículos e passagem de pedestres.
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A Comissão, designada pela Portaria nº 63/PROAD, de 12 de agosto de 2026, para conduzir o processo de planejamento da contratação de empresa prestadora de serviço de plano de saúde para os servidores ativos e inativos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) definiu, nesta quarta-feira, 26 de agosto, o cronograma de trabalho para as próximas semanas, com vistas à conclusão do processo, no máximo, até 30 de outubro.

No mês de setembro serão realizadas ações relativas à governança e decisões, diagnóstico e dados, mercado e preços, Estudo Técnico Preliminar, Termo de Referência e Edital, consulta pública e análise jurídica. No dia 30 de setembro pretende-se publicar o edital de licitação.

Nos primeiros dias de outubro ocorre o período de apresentação, julgamento e recursos das propostas apresentadas e, no último dia, 30 de outubro, a intenção é que seja adjudicada e homologada a proposta vencedora.

O presidente da Comissão, Paulo Eduardo Botelho, pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), explicou que o prazo de 30 de outubro permite um tempo para os ajustes na assistência, a depender do cenário resultante da licitação.

Uma primeira possibilidade, por exemplo, é que a licitação seja vencida pela operadora que mantém o atual contrato com a UFSC. Neste caso há menos impactos na mudança para o eventual novo instrumento.

Na segunda hipótese, em que outra operadora saia vencedora da licitação, há medidas que devem ser adotadas na mitigação de impactos, especialmente para garantir a continuidade da assistência e cobertura de um novo contrato.

No caso de não haver empresas habilitadas, o prazo de 30 dias antes do término do atual contrato seria destinado a oferecer possibilidades para os usuários, no sentido de buscar outras opções de adesão a planos que estejam atualmente no rol de redes de proteção e assistência disponíveis na UFSC.

A Comissão é presidida pelo pró-reitor Paulo Botelho, e tem representações de diferentes setores da gestão além das entidades sindicais Apufsc e Sintufsc.

Alho roxo produzido no Planalto Catarinense conquistou registro de Indicação Geográfica na modalidade Denominação de Origem junto ao INPI. Foto: Divulgação Marcio Cunha

O alho roxo produzido na região do Planalto de Santa Catarina conquistou em junho deste ano o registro de Indicação Geográfica (IG) na modalidade Denominação de Origem (DO) junto ao Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI). Com isso, fica reconhecido que o alho produzido nos municípios de Caçador, Lebon Régis, Fraiburgo, Monte Carlo, Brunópolis, Curitibanos e Frei Rogério possui características únicas, diretamente relacionadas às condições naturais do território e ao conhecimento tradicional dos produtores da região. O feito é resultado de um amplo trabalho técnico-científico que envolveu diferentes instituições, entre as quais a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), presente no Planalto Catarinense com o campus de Curitibanos.

Os professores Leocir José Welter e Cristian Soldi, que atuam no Departamento de Ciências Naturais e Sociais do Campus Curitibanos, participaram do processo de levantamento de informações que justificaram a certificação desde o início e estiveram à frente de estudos que comprovaram o “nexo causal” exigido pelo INPI: a prova científica de que o meio geográfico onde o alho é produzido resulta em características únicas. “Fizemos análises genético-moleculares que provaram que, embora a genética seja a mesma do alho cultivado em outros estados, o diferencial de qualidade do alho do Planalto Catarinense é resultado direto das condições edafoclimáticas locais e do manejo”, resume o professor Leocir. As condições edafoclimáticas dizem respeito ao conjunto de características do solo e do clima de uma região que influenciam o crescimento e o desenvolvimento dos seres vivos, especialmente das plantas.

Além dos dois pesquisadores do Campus Curitibanos, os professores Miguel Pedro Guerra e Valdir Stefenon, ambos do Departamento de Fitotecnia do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC, de Florianópolis, também participaram do processo como representantes da Universidade.

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O Cine Paredão, projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi reconhecido pelo Ministério da Cultura (MinC) como Ponto de Cultura. A conquista, que certifica grupos, coletivos e entidades sem fins lucrativos que realizam ações culturais diretamente nas comunidades, é resultado de um esforço conjunto do egresso do Curso de Cinema Eduardo Gonçalves Dias e da professora Clélia Mello, coordenadora do Cine Paredão.

A certificação do MinC ocorre por meio do Cadastro Nacional de Pontos e Pontões de Cultura, ferramenta oficial da Política Nacional de Cultura Viva (PNCV) integrada ao Mapa da Cultura. Fundamentado pela Lei nº 13.018/2014 e pelas Instruções Normativas nº 08/2016 e nº 12/2024, o processo avalia o histórico e o impacto das entidades. Após a aprovação por uma comissão, é emitido um certificado digital pela Secretaria de Cidadania e Diversidade Cultural, integrando o projeto ao mapa georreferenciado da Rede Cultura Viva.
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Equipe Seven Seas Nautidesign

A equipe Seven Seas Nautidesign, do Centro Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Campus de Joinville, conquistou o primeiro e o terceiro lugar geral no 13º Desafio Universitário de Nautidesign (DUNA), que reuniu estudantes de engenharia de diferentes regiões do país.

Promovido pela UFSC, o DUNA contou, nesta edição, com 28 equipes, representantes de 16 instituições de ensino superior de dez estados brasileiros, além de uma equipe convidada do Peru. Ao longo dos quatro dias de competição, os participantes enfrentaram oito desafios destinados a avaliar o desempenho, a qualidade do projeto e a construção das embarcações desenvolvidas pelas equipes.

O desafio consiste no desenvolvimento e na construção de um modelo em escala reduzida de uma embarcação do tipo rebocador. Para chegar à competição, os estudantes precisam aplicar conhecimentos de diferentes áreas da engenharia, desde a concepção e o projeto até a construção, propulsão e operação dos protótipos.  Para a Seven Seas Nautidesign, a edição de 2026 teve um desafio adicional: a equipe desenvolveu duas embarcações para disputar a competição. O resultado foi a conquista do primeiro e do terceiro lugar na classificação geral.

A equipe é formada por estudantes do Centro Tecnológico da UFSC Joinville e coordenada pelo professor Andrea Piga Carboni. A Seven Seas já havia conquistado o primeiro lugar nas edições de 2023 e 2024 e o terceiro lugar em 2025. Segundo João Vitor Orland de Aguiar, tenente da equipe, a participação no DUNA 2026 representou um processo de aprendizado que começou muito antes da competição. “Participar do DUNA 2026 foi um aprendizado do início ao fim, desde a concepção inicial do protótipo até a competição foram dias de muita dedicação, e eu como uma das lideranças da Seven Seas me orgulho de toda a evolução dos membros”, destaca.

Dedicação

Para ele, o resultado alcançado com as duas embarcações demonstra a dedicação dos estudantes. “O 1° e 3° lugar no DUNA 2026, levando dois barcos, foi um resultado fantástico, e representa todo o talento e esforço da equipe que fez a história acontecer.” João Vitor também ressalta que a experiência está diretamente relacionada ao propósito da equipe de aproximar a formação acadêmica da prática profissional. “Isso é exatamente o propósito da Seven Seas, aplicar o conhecimento teórico da sala de aula na prática, trabalhar em equipe para resolver situações difíceis e desenvolver futuros engenheiros profissionais.”

A experiência também foi marcada pela integração e pelo trabalho coletivo entre os integrantes. Para Maria Eduarda Luz Zanella, líder de propulsão da equipe, os quatro dias de competição foram resultado de meses de preparação.  “A competição do DUNA é realmente uma experiência única. Foram quatro dias de emoções intensas, estar ao lado de uma equipe companheira e animada fez toda a diferença”, relata. Segundo Maria Eduarda, acompanhar o desempenho das embarcações após todo o período de desenvolvimento tornou a conquista ainda mais significativa. “Ver os resultados de meses de trabalho é um sentimento gratificante sem igual.”

Além da competição, o DUNA integra um projeto de extensão da UFSC voltado à geração de inovação na área de Engenharia Naval e ao estímulo da interação entre estudantes de engenharia, especialmente aqueles ligados à área naval.  A iniciativa proporciona aos participantes a oportunidade de transformar conhecimentos adquiridos em sala de aula em soluções aplicadas, envolvendo planejamento, desenvolvimento, construção e avaliação de embarcações em escala reduzida.

Modelo em escala reduzida de uma embarcação do tipo rebocador

A pesquisadora Mariana Schneider

Um projeto desenvolvido na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) que busca dar um novo destino ao dióxido de carbono (CO₂), um dos gases mais associados às emissões industriais, foi premiado no Prêmio Ciência Delas 2026 – Categoria Brasil. A pesquisa tem como proposta capturar o gás e transformá-lo em matéria-prima para a produção de combustíveis e outros produtos.

O estudo, conduzido pela pesquisadora Mariana Schneider durante atividades de pós-doutorado júnior, no Laboratório de Energia e Meio Ambiente (LEMA), pretende transformar um problema ambiental em uma oportunidade: em vez de somente liberar ou armazenar o CO₂, ela estuda maneiras de capturá-lo e reaproveitá-lo.

O prêmio busca gerar oportunidades de conexões nos principais ecossistemas globais de inovação para impulsionar o desenvolvimento de mulheres cientistas, “ao mesmo tempo em que reconhece iniciativas inovadoras na área de pesquisa e desenvolvimento no setor de energia, nos temas de transição energética, energia renovável e descarbonização”.

Mariana explica que o trabalho é baseado em duas etapas principais. Primeiro, o CO₂ é retirado de gases de exaustão por meio de materiais capazes de absorvê-lo, ou seja, retê-lo em sua superfície. Depois, o gás capturado passa por processos de conversão química que podem transformá-lo em outros compostos com aplicações na área de energia.

Para fazer essa conversão, os pesquisadores utilizam a energia da luz. A água participa do processo e fornece os elementos necessários para que o CO₂ seja transformado em produtos de maior valor agregado. Uma das possibilidades estudadas é a produção de combustíveis.

Um dos diferenciais do projeto é o uso de resíduos da mineração de rocha fosfática na produção dos materiais utilizados para capturar o CO₂. Dessa forma, a pesquisa reúne duas frentes ambientais: a redução das emissões e o reaproveitamento de resíduos que poderiam ser descartados.

Inovação

Para a captura do gás, os pesquisadores desenvolveram materiais formados pela combinação de geopolímero e zeólita 13X. O grupo também utiliza tecnologias como impressão 3D e eletrofiação para modificar a estrutura desses materiais. Estuda-se a criação de superfícies que favoreçam o contato com os gases e, consequentemente, melhorem a eficiência da captura.

“Na etapa de captura, nosso objetivo é desenvolver materiais que tenham uma boa capacidade de absorver o CO₂ e que também possam ser produzidos de uma maneira viável. Depois, queremos que esse CO₂ capturado possa ser encaminhado para uma etapa de conversão”, explica Mariana. A pesquisadora explica que a ideia é aproximar duas etapas que muitas vezes são estudadas separadamente: a captura e a utilização do CO₂. Isso porque, depois de capturado, o gás precisa ser encaminhado para uma etapa de conversão. No projeto, os próprios materiais desenvolvidos para a captura podem também funcionar como suporte para componentes utilizados nessa transformação.
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Estão abertas até 18 de setembro as inscrições para a 33ª Exposição de Artes Visuais de Servidores da UFSC – 2026. A mostra será realizada presencialmente no Hall da Reitoria da UFSC, com visitação de 6 a 30 de outubro de 2026 e abertura oficial em 7 de outubro.

Realizada pela Secretaria de Cultura e Arte da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCArte/UFSC), a exposição surgiu do desejo de comemorar o Dia do Servidor Público, celebrado em 28 de outubro. A iniciativa é aberta a servidores técnico-administrativos em educação e docentes dos quadros efetivos da Universidade, em atividade ou aposentados, lotados nos campi da UFSC.

As normas de participação devem ser consultadas no Edital 011/SeCArte/2026 – 33ª Exposição de Artes Visuais de Servidores da UFSC – 2026

O Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo seletivo dos cursos de mestrado e doutorado em Design. O ingresso será no primeiro trimestre de 2027.

As inscrições podem ser realizadas até 16 de setembro pelo e-mail selecaoposdesign@contato.ufsc.br, com o envio de toda a documentação exigida no edital em formato PDF. Para mestrado, o assunto do e-mail deve ser “SELEÇÃO ME”; para doutorado, “SELEÇÃO DO”. A ficha de inscrição é obtida pelo sistema da UFSC.

Podem se inscrever para o mestrado candidatos que tenham concluído ou estejam concluindo curso superior reconhecido pelo MEC, e para o doutorado candidatos que tenham concluído ou estejam concluindo curso de mestrado. O edital estabelece condições específicas para candidatos concluintes e para diplomas obtidos no exterior.

Ao todo, o edital prevê 28 vagas, sendo 14 para o mestrado e 14 para o doutorado. Em cada seleção, 6 vagas são destinadas às ações afirmativas: três vagas para candidatos autodeclarados pretos, pardos, indígenas ou quilombolas, duas vagas para pessoas com deficiência e uma vaga para pessoas trans. O edital não prevê taxa de inscrição.

Linhas de pesquisa

O Programa de Pós-Graduação em Design é dividido em duas linhas de pesquisa: Gestão, que considera aspectos operacionais, táticos e estratégicos e sua relação com o desempenho de processos produtivos em organizações; e Mídia, que reúne pesquisas com base nas mídias e suas interrelações. De forma complementar, é proposta a vinculação a uma terceira linha de convergência, chamada Tecnologia, com ênfase no uso de tecnologias de prototipagem, simulação e experimentação nos métodos, processos e serviços.

O resultado final está previsto para ser divulgado até as 23h59 de 9 de dezembro de 2026, após a conclusão da validação das ações afirmativas. Os candidatos selecionados deverão realizar a matrícula nesse período, conforme orientações e datas que serão divulgadas pelo Programa.

Mais informações no site do PósDesign.UFSC. Para dúvidas, problemas técnicos relacionados à inscrição e recursos devem ser encaminhadas mensagens exclusivamente para selecaoposdesign@contato.ufsc.br. 

O edital também orienta os candidatos a acompanhar o site do Programa para todos os atos, editais e comunicados referentes à seleção.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está diante do desafio de implementar e consolidar as recomendações da Resolução Normativa Nº 231, do Conselho Universitário, que institui a Política de Equidade de Gênero no âmbito da Universidade. Recém aprovada, a política institucional estabelece, entre outros objetivos, a busca da equidade de gênero e a prevenção e enfrentamento de todas as formas de violência baseadas no gênero das pessoas.

Levantamento realizado pela Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGen), da Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), revela que ainda há um longo caminho a percorrer para atingir esses objetivos. Realizada entre servidoras e servidores docentes e técnico-administrativos, a pesquisa demonstrou que mais de 80% dos respondentes relataram ter presenciado ou vivenciado situações de violência de gênero no ambiente universitário.
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No próximo domingo, 30 de agosto, das 8h30 às 18h30, as fortalezas de São José da Ponta Grossa, Santa Cruz de Anhatomirim e Santo Antônio de Ratones estarão abertas à visitação com entrada gratuita. A ação integra o Dia de Gratuidade, realizado no último domingo de cada mês, com programação prevista até novembro.

A iniciativa visa o acesso ao patrimônio cultural e histórico da Ilha de Santa Catarina, oferecendo aos moradores e turistas a oportunidade de conhecer ou revisitar esses espaços sem custo de taxa de visitação. As fortalezas são administradas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Departamento das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (DFISC) vinculada à Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte/UFSC).

A entrada é livre para pessoas de todas as idades. Não é permitida a entrada de animais, exceto cães-guia ou de suporte emocional, mediante apresentação de documentação comprobatória.

Como chegar

A Fortaleza de São José da Ponta Grossa, localizada na Praia do Forte, no norte da Ilha, tem acesso por via terrestre.

Já a Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim, na Ilha de Anhatomirim, em Governador Celso Ramos, e a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones, na Ilha de Ratones Grande, Baía Norte da Ilha de Santa Catarina, são acessadas exclusivamente por transporte náutico.

O transporte náutico até as fortalezas insulares não está incluído no Dia de Gratuidade. Os visitantes devem contratar o serviço diretamente com uma das empresas de transporte credenciadas, cujos contatos podem ser consultados aqui.

>> Serviço

O quê: Dia de Gratuidade – Fortalezas da UFSC
Quando: 30/08/2026 | domingo | das 8h30 às 18h30
Onde: Fortalezas de São José da Ponta Grossa, Santa Cruz de Anhatomirim e Santo Antônio de Ratones
Quanto: Entrada franca
Informações: fortalezas.ufsc.br | fortalezas@contato.ufsc.br | 48 3721-8302

O professor Walter Pereira Carpes Junior, Titular do departamento de Engenharia Elétrica e Eletrônica da UFSC, promove neste sábado, 29 de agosto, o minicurso Noções básicas de derivada e integral. A atividade será realizada das 9h às 11h45, na Sala EEL004, no Centro Tecnológico (CTC). Não é necessário realizar inscrição.

Segundo ele, trata-se de uma introdução bem básica de derivadas e integrais, requerendo apenas conhecimentos já vistos no Ensino Médio. “A ideia é apresentar os conceitos de maneira simplificada, focando nas interpretações física e geométrica. O curso pretende ser o mais claro possível, com muitas figuras, animações, exemplos, etc”, informa.

O objetivo é auxiliar os alunos que estão tendo contato com esses temas pela primeira vez, particularmente em disciplinas iniciais de Física e de Cálculo. Entre os pontos que serão abordados estão:

1) Funções e gráficos;
2) MRU e MRUV;
3) Definição da derivada (interpretação geométrica);
4) Derivadas de algumas funções;
5) Propriedades da derivada;
6) Definição da integral (indefinida e definida);
7) Propriedades da integral;
8) Interpretação geométrica;
9) Problemas de máximos e mínimos;
10) Uso de aplicativos e sites.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe, no dia 4 de setembro, o evento Um dia de Google Gemini na UFSC, promovido pela Secretaria de Tecnologias da Informação e Comunicação (SeTIC), em parceria com o Google.  A programação será realizada no Centro de Cultura e Eventos Luiz Carlos Cancellier de Olivo, na UFSC e contará com um aulão sobre Inteligência Artificial, o Gemini Academy, das 10h às 12h, no Auditório Garapuvu. A atividade é voltada à comunidade acadêmica, principalmente aos estudantes de graduação, e terá 200 vagas.

Além da palestra, a Google realizará uma ação de divulgação no hall em frente ao Auditório, das 10h às 18h, com materiais e informações sobre a ferramenta Gemini. Essa atividade é aberta à comunidade e não terá limite de participantes.  As inscrições para a palestra são gratuitas e obrigatórias e devem ser realizadas pelo site oficial do evento no  Google Gemini na UFSC.  Os participantes da atividade receberão certificado de 2 horas.  A programação busca aproximar a comunidade acadêmica das possibilidades de uso da inteligência artificial generativa e apresentar recursos do Google Gemini para atividades de estudo, pesquisa e cotidiano universitário.

Daniele Orzechowski exibe o certificado de participante de destaque, junto a duas estudantes da área de Inteligência Artificial (Fotos: Acervo pessoal)

A estudante Daniele Orzechowski, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) da UFSC, foi reconhecida com o título de “Outstanding Participant” (Participante de Destaque) ao final de um programa de mobilidade realizado na Universidade de Beihang, na China. Ela foi uma das representantes da UFSC no Programa Brasil-China de Líderes em Inovação Científica e Tecnológica, iniciativa promovida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) em parceria com a Universidade de Beihang.

Realizada entre 12 de julho e 7 de agosto de 2026, no Campus Internacional de Hangzhou da Beihang, a mobilidade reuniu jovens pesquisadores de diferentes países em atividades acadêmicas, projetos de laboratório, visitas técnicas a empresas e seminários científicos.

O título de participante de destaque foi conferido pelo Departamento de Relações Internacionais da Universidade de Beihang em razão do desempenho acadêmico e do espírito colaborativo demonstrados ao longo da capacitação. O reconhecimento garante à pesquisadora acesso prioritário à Silk Road Scholarship, bolsa integral destinada a candidatos brasileiros de mestrado para cursar o doutorado na Universidade de Beihang.
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Delegação da UFSC é formada por 26 atletas e dois técnicos. Na foto, integrantes das equipes de basquetebol feminino e wrestling (Foto: Divulgação)

Estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) estão representando a instituição e o Estado de Santa Catarina nos Jogos Universitários Brasileiros (JUBs) 2026. A competição ocorre em Goiânia e Trindade (GO), entre os dias 23 de agosto e 5 de setembro.

Promovido pela Confederação Brasileira do Desporto Universitário, o JUBs 2026 reúne estudantes-atletas de todas as 27 unidades da Federação e de mais de 370 instituições de ensino superior. A expectativa é de aproximadamente 9 mil participantes ao longo dos 14 dias de competição. A UFSC está representada por 28 integrantes, sendo 26 atletas e dois técnicos, oriundos de 15 cursos de graduação e sete centros de ensino.

Na primeira etapa da competição, realizada entre os dias 23 e 29 de agosto, a UFSC conta com representantes nas modalidades de basquetebol feminino, wrestling (luta) feminino, xadrez masculino, natação masculina e tênis masculino.

Entre os dias 30 de agosto e 5 de setembro, a Universidade terá representantes nas modalidades de atletismo feminino, e-sports feminino e masculino, taekwondo masculino e jiu-jitsu masculino.

Esta é a primeira participação da UFSC em uma competição esportiva promovida pela recém-criada Secretaria de Esportes e Bem-Estar (Sesporte). A iniciativa integra as ações da Secretaria voltadas ao incentivo e à valorização da prática esportiva no âmbito universitário.

Segundo o secretário de Esportes e Bem-Estar, Juliano Fernandes, a participação nos JUBs amplia as oportunidades para que os estudantes-atletas representem a UFSC em competições de âmbito nacional. “A participação nos JUBs proporciona aos estudantes a oportunidade de representar a UFSC no cenário esportivo universitário nacional e reforça os objetivos da Política de Esportes da Universidade, que busca incentivar, multiplicar e valorizar a prática esportiva universitária de forma integrada, em suas diferentes dimensões”, afirma.

Reitor da UFSC, Amir de Oliveira, recebe de representantes da Proex e do Projeto Rondon homenagens pela participação da instituição em 34 operações. Foto: Secom

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu uma homenagem do Projeto Rondon em reconhecimento à sua participação em 34 operações realizadas em diferentes regiões do país, “contribuindo com soluções sustentáveis ​​para a inclusão social e a redução das desigualdades regionais, além de fortalecer a cidadania nos estudantes universitários”. A distinção foi concedida durante o encerramento da Operação Carimbó, em Marabá, no Pará.

Além de uma placa e de um certificado, a UFSC recebeu um exemplar do livro Rondon, o Marechal da Paz — A vida de um herói nacional contado por meio da Filatelia, de autoria de Mauricio Melo de Meneses. A obra, com dedicatória do autor, foi entregue ao reitor Amir Antônio Martins de Oliveira Júnior nesta segunda-feira, 24 de agosto, pela pró-reitora de Extensão (Proex), Maria Luiza Bazzo; pela diretora-executiva da Proex, Paola Beatriz May Rebollar; e pelo coordenador do Projeto Rondon na UFSC, Edmilson Rampazzo Klen.

Realizada entre 6 e 25 de julho, a Operação Carimbó marcou a centésima ação promovida desde o relançamento oficial do programa, em 2005. Durante a iniciativa, uma equipe da UFSC desenvolveu suas atividades no município de Piçarra, no Pará.
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