Notícias da UFSC

Estudantes do curso de Engenharia Mecatrônica, da UFSC Joinville, venceram a 13ª edição da Jornada de Empreendedorismo, Desenvolvimento e Inovação (Jedi), na categoria Empreendedorismo, encerrada no último domingo, dia 10 de novembro. O time Tool Doctor recebeu a premiação de R$ 10 mil pelo desenvolvimento de um sistema para monitorar a vida útil de ferramentas de usinagem na indústria, por meio de inteligência artificial.

A ideia surgiu da necessidade identificada no setor de usinagem: atualmente, 70% das falhas nos processos são causadas pelo desgaste não monitorado das ferramentas, gerando quebras inesperadas, aumento nos custos de produção e impactos significativos na eficiência industrial. Em entrevistas realizadas na fase de pesquisa, profissionais da área citaram a falta de monitoramento preciso como um problema recorrente, apontado como causa de prejuízos tanto financeiros quanto operacionais para as empresas.

Assim, a Tool Doctor combina visão computacional com a metodologia SOAP (Subjetivo, Objetivo, Análise e Plano) para identificar, diagnosticar e tratar problemas de desgaste de ferramentas. O mercado-alvo inicial para a iniciativa é o setor metalomecânico de Joinville, com uma projeção de expansão para outras indústrias, como a automotiva, aeroespacial e metalúrgica.

O time vencedor é formado por Douglas Lopes Maltezo Saiter, Welton Bill Dos Santos, Lucas Gabriel Barcaro e Nathã Correia. Para a equipe, a participação e a vitória no Jedi “fortalecem a posição da Tool Doctor como uma solução disruptiva para o monitoramento de ferramentas de usinagem, reafirmando o compromisso da equipe com inovação e eficiência no setor industrial. Essa conquista reflete a sinergia entre academia e indústria, demonstrando o potencial transformador da UFSC e do ecossistema de inovação de Joinville”.

O Caderno Cultural Expressões, projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publica e promove trabalhos produzidos por estudantes da graduação e da pós-graduação do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Em formato de revista eletrônica, a publicação busca criar um espaço de divulgação da cena cultural local e das produções discentes. Os interessados podem enviar seus materiais, como resenhas críticas, textos de ficção e poesia, animações, fotografias, ilustrações, filmes, cartuns, charges, reportagens e crônicas, para o e-mail cadernoexpressoes@gmail.com ou preencher o formulário disponível no site do projeto.

A revista eletrônica é organizada por um conselho editorial, que realiza a curadoria dos materiais enviados e prepara os trabalhos para publicação nas redes sociais e no site. Além de incentivar a participação de estudantes de todos os cursos do CCE, o projeto acolhe as mais diversas formas de expressão cultural, ampliando o alcance das ideias e projetos acadêmicos. O projeto é coordenado pelas professoras Daisi Irmgard Vogel, Dirce Waltrick do Amarante e Clélia Maria Lima De Mello e Campigotto.

Para mais informações sobre o projeto e formas de colaboração, acesse o site.

A gestão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reuniu, no dia 12 de novembro deste ano, os setores envolvidos nos processos seletivos para ingresso de estudantes na graduação da instituição. Em formato de seminário, a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd), a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), o Departamento de Administração Escolar (DAE) e a Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) detalharam o cenário atual para embasar futuras mudanças.

A abertura foi realizada pela pró-reitora Dilceane Carraro (Prograd) que, de forma breve, destacou que o seminário cumpre importante etapa do compromisso firmado pela atual gestão da UFSC, quanto ao aprimoramento do sistema de ingresso de estudantes em mais de 130 opções de cursos (presencial e a distância), bem como o de ocupação de vagas na Universidade. Para a pró-reitora é importante discutir o atual sistema – Concurso Vestibular (70%) e Sistema de Seleção Unificada (SiSU/MEC) (30%) -, bem como avaliar todos os tipos de processos seletivos disponibilizados durante o ano, que são 12 no total: Vestibular; Reopção; Remanescentes; Histórico Escolar; Educação do Campo; Licenciatura Indígena; Suplementares Indígenas e Quilombolas; Suplementares Negros; Refugiados; Libras EaD; Libras Presencial; e Processo Seletivo EaD.
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A partir de 18 de novembro, segunda-feira, as fortalezas ficam abertas à visitação todos os dias.

As fortalezas de São José da Ponta Grossa, Santo Antônio de Ratones e Santa Cruz de Anhatomirim, mantidas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), estarão abertas à visitação todos os dias a partir da próxima segunda-feira, 18 de novembro. O horário de funcionamento é das 8h30 às 18h30.

A Fortaleza de São José da Ponta Grossa fica localizada na Praia do Forte, no Norte de Florianópolis, e pode ser acessada por via terrestre. A Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim e a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones ficam situadas, respectivamente, nas ilhas de Anhatomirim e Ratones Grande, na Baía Norte da Ilha de Santa Catarina. Neste caso, o acesso é realizado por meio de serviços náuticos privados, como escunas. A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC) disponibiliza contatos de empresas que realizam o transporte náutico no site.

A taxa de entrada custa R$ 16 e a meia entrada custa R$ 8. O valor deve ser pago em dinheiro, ou em Pix somente na Fortaleza de São José da Ponta Grossa. Têm direito à isenção da taxa as pessoas acima de 60 anos, crianças de até 5 anos, e estudantes de escolas públicas municipais, estaduais e federais que façam uma viagem de estudos, com solicitação prévia.

Mais informações pelo e-mail fortalezas@contato.ufsc.br ou pelo telefone (48) 3721-8302.

Estudo refuta a hipótese mais defendida até então, de que os humanos foram o principal fator responsável pelo processo de extinção da megafauna no Quartenário tardio. Foto: Thomas T. (CC BY-NC-SA)

Um estudo iniciado há 12 anos por pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) revelou que as causas da extinção global de animais de grande porte — com mais de 44 kg — , conhecidos como megafauna, estão diretamente relacionadas com mudanças climáticas naturais que ocorreram entre os últimos 60 e 10 mil anos, durante o período geológico do Quaternário tardio. A conclusão refuta a hipótese mais defendida até então, de que a chegada dos grupos humanos aos continentes e ilhas foi o principal fator responsável pelo processo de extinção da megafauna no planeta.

O artigo Seasonality and desertification drove the global extinction of megafauna in the late Quaternary, ou Sazonalidade e desertificação levaram à extinção global da megafauna no Quaternário tardio em português, foi publicado em setembro deste ano na revista científica Quaternary Science Reviews. O estudo contou com a participação de seis pesquisadores brasileiros de universidades federais, três deles da UFSC: Maurício Graipel e Jorge Cherem, do Centro de Ciências Biológicas (CCB), e Paul Momsen Miller, do Centro de Ciências Agrárias (CCA). 

A pesquisa aponta que a dispersão humana nos continentes e ilhas ocorreu simultaneamente a momentos críticos nos parâmetros de obliquidade da Terra (ângulo de inclinação do planeta em relação ao Sol) e a baixos níveis atmosféricos de gás carbônico (CO2), que ocasionaram períodos de alta sazonalidade e desertificações no globo.
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Maioria dos peixes com maior concentração de mercúrio foi coletada em áreas de garimpo ilegal. Foto: Ibama

Um artigo publicado na revista científica internacional Journal of Trace Elements and Minerals alerta para o alto risco que a população da Amazônia apresenta de contaminação por exposição crônica ao metilmercúrio, uma das formas mais tóxicas do mercúrio, por meio do consumo de peixes da região. O estudo investigou os níveis de mercúrio total e metilmercúrio em peixes da Amazônia brasileira e realizou uma avaliação de exposição e caracterização de risco da população local. Como resultado, todos os cálculos de ingestão diária excederam – e muito – a dose de referência considerada segura para o consumo de metilmercúrio. Os cientistas também elaboraram um mapa georreferenciado, no qual é possível observar a relação entre o grau de contaminação dos peixes e as áreas de atividade de garimpo – principalmente do ilegal.

“O peixe faz parte da alimentação diária de boa parte da população amazônica, em especial a população ribeirinha. Dizer que há um elevado risco de exposição crônica ao metilmercúrio através do consumo de peixes amazônicos significa dizer que a população está ingerindo concentrações elevadas e diárias de metilmercúrio através do peixe, o que pode comprometer a sua saúde a longo prazo”, enfatiza a doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Alimentos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Milena Dutra Pierezan, coautora do artigo.

A exposição crônica ao metilmercúrio pode levar a danos neurológicos graves e comprometer o desenvolvimento cognitivo, motor e sensorial, além de afetar a saúde cardiovascular e renal. A situação é ainda mais preocupante para gestantes e lactantes, já que o metilmercúrio pode atravessar a placenta e prejudicar o desenvolvimento do feto, levando à má-formação física ou funcional. O metilmercúrio também pode ser transferido ao leite materno e ser ingerido pelo bebê, que ainda não possui o organismo preparado para lidar com o contaminante.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organiza, ao longo do mês de novembro, uma série de atividades para fomentar o antirracismo na instituição. Durante o mês em que se celebra a Consciência Negra, a UFSC organiza uma Audiência Pública para discutir propostas de combate ao racismo institucional, cursos de capacitação e debates junto à comunidade, além de eventos culturais que abordem os temas das relações étnico-raciais.

“Este é um Novembro Negro com mais atividades de formação e de dar um passo adiante como uma universidade antirracista”, salienta a vice-reitora Joana Célia dos Passos. “São muitas as pautas em que precisamos avançar, a principal delas sendo as questões levantadas no Relatório de Monitoramento e Avaliação da Política de Enfrentamento ao Racismo na UFSC. Preocupada com o cenário apresentado sobre os concursos públicos e a não ocupaçao de vagas para docentes negros, a nossa gestão nomeou uma comissão para formular propostas que respondam a esse desafio. As propostas têm sido discutidas nas unidades de ensino e serão apresentadas à comunidade em geral. Todos(as) são convidados a participar”, reforça.
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A Comissão de Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação no Ambiente Digital (CIDAD) da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) e da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), está com as inscrições abertas para o minicurso on-line Negacionismo e Argumentação, ministrado pelo professor José Claudio Matos. Com carga horária total de 6 horas, o minicurso se divide em dois encontros, um em 18 de novembro e o outro em 21 de novembro, das 19h às 21h. As aulas serão realizadas em sala virtual divulgada aos inscritos.

O minicurso é gratuito, aberto a todas as pessoas e emite certificados aos participantes. A inscrição deve ser feita através do link.
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O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC) firmou uma parceria com a Secretaria de Comunicação Social (SECOM) do Governo Federal, em agosto de 2024, para a tradução de textos jornalísticos do G20. O projeto “Ampliando horizontes e transpondo fronteiras” teve por objetivo possibilitar que informações relevantes do Grupo, que reúne as maiores economias mundiais para debater temas estratégicos, fossem disponibilizadas em inglês e espanhol, alcançando um público mais global.

A parceria envolve estudantes e professores da UFSC, que vêm atuando na tradução dos conteúdos oficiais do G20, disponibilizados no site e em boletins de rádio, atingindo efetivamente leitores e ouvintes de diversos contextos culturais. Além dos coordenadores, a professora Andréia Guerini e o professor Carlos Rodrigues, integram o projeto os doutorandos Emily Arcego, Oscar Xavier Meléndez Robles, Tuan Peres, Vitória Tassara Costa Silva e Willian Henrique Cândido Moura, e a pós-doutoranda Morgana Aparecida de Matos.
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Professora Débora Peres Menezes recebe medalhas em nome do projeto Meninas na Ciência da UFSC, em Brasília. Foto: reprodução/Instagram @meninasnaciencia_ufsc

Quatro equipes do projeto de extensão Meninas na Ciência da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram premiadas no programa Caça Asteroides MCTI no último sábado, 9 de novembro, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), em Brasília. A iniciativa é uma parceria entre o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e o International Astronomical Search Collaboration (IASC) da Nasa, sob a coordenação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS), da Secretaria Estadual de Educação de Mato Grosso (SEDUC/MT) e do Observatório Nacional (ON-MCTI).

Lideradas pelas estudantes de graduação e mestrado da UFSC Ana Lindsey Fernandes, Ana Isadora Martins, Anna Carolina Momm e Gabriela Gauche, as quatro equipes detectaram dez candidatos a asteroides durante o programa deste ano, que, se confirmados, poderão ser nomeados pelas participantes.

Segundo a coordenadora do Meninas na Ciência, professora Gabriela Kaiana Ferreira, do Departamento de Física, as conquistas se somam a oito detecções realizadas no ano passado e já são um importante marco na história do projeto. “Esta não é apenas uma conquista do projeto Meninas na Ciência da UFSC, mas sim uma conquista de todas as meninas e mulheres que desejam seguir uma profissão e carreira científica nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, e, ainda mais, uma conquista para a ciência”, afirma.
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Garrafa plástica jogada na areia da praia do Pântano do Sul, em Florianópolis. Foto: Maurício Frighetto/DW Brasil.

O portal de notícias Deutsche Welle Brasil publicou no domingo, 10 de novembro, uma reportagem abordando a poluição por plásticos e microplásticos no litoral brasileiro, destacando a situação específica do Pântano do Sul. Recentemente, uma pesquisa divulgada pela ONG Sea Shepherd Brasil e pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo (USP) identificou que a praia localizada no extremo sul da ilha de Santa Catarina tinha a maior concentração de resíduos plásticos entre 306 praias analisadas. Com o título “Pântano do Sul expõe desafio para manter praias limpas“, o texto explica que, apesar de alguns veículos de comunicação terem rotulado a região como a “praia mais poluída do Brasil”, os dados coletados são insuficientes para se fazer tal afirmação.
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Beatriz Fernanda da Silva segurando o jogo “Mulheres na Ciência: um percurso científico”. Foto: Divulgação/ UFSC Blumenau

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) das estudantes Beatriz Fernanda da Silva e Karol Londero Buttchewits virou o jogo de tabuleiro comercializável Mulheres na Ciência: um percurso científico, que apresenta conquistas femininas na área. Ambas se formaram no curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no campus de Blumenau.

Beatriz conta que o trabalho, orientado pela professora Keysy Solange Costa Nogueira e coorientado pela professora Patrícia Bulegon Brondani, foi inspirado pelo livro Mulheres e a Tabela Periódica: Caminhos que se cruzam, que também foi resultado de um TCC da Química, defendido no semestre 2022.2 pela egressa Raissa Souza Rezende. “Sempre tive interesse nessa temática e em jogos. Acredito que os jogos são uma forma envolvente de abordar temas relevantes no Ensino Médio, como esse. Inclusive, na escola onde apliquei o jogo, ele foi muito bem recebido”, relata.

O trabalho foi inspirado no modo de jogar do Quest, que é um jogo de perguntas e respostas, separadas em categorias. Para a pesquisa, Beatriz utilizou alguns manuscritos sobre a vida das mulheres na ciência. “A literatura sobre mulheres e elementos da tabela periódica é escassa, então o livro da Raissa foi a base para a categoria ‘Mulheres e a TP’. As outras categorias foram desenvolvidas com base em pesquisas em literatura especializada em Química”, explica.
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O livro O vírus bandido: linguagem e política na pandemia (ed. Unicamp, 2023), de autoria do professor Heronides Moura, do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV) do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é finalista da décima edição do Prêmio ABEU, concedido pela Associação Brasileira das Editoras Universitárias. A obra concorre na área de Linguística, Letras e Artes. A cerimônia de entrega da premiação será realizada no dia 21 de novembro, em São Paulo.

> Conheça todos os finalistas do 10º Prêmio ABEU

A obra retrara como a linguagem e as metáforas utilizadas no Brasil sobre a covid-19 – incêndio, avalanche, tsunami, erupção, enchente, furacão – ajudaram a criar uma visão de mundo na qual se destacava o confronto entre a sociedade e o vírus. “O conflito ideológico e identitário entre progressistas e conservadores não foi, contudo, entre uma linguagem não identitária (que representava o vírus como um inimigo) e uma linguagem identitária (que caracterizava os conservadores). A luta contra o vírus esteve ancorada em princípios universalistas, ao passo que o discurso conservador baseou-se em princípios particularistas”.

Heronides Moura é doutor em Linguística pela Unicamp, com pós-doutorado na Sorbonne Nouvelle, na França. É professor titular da UFSC desde 1990 e publicou, entre outros, Vamos pensar em metáforas? (2012) e Uma breve história da linguística (2018), em coautoria com Morgana Cambrussi. Foi pesquisador visitante na Austrália em 2020 (James Cook University) e 2022 (Central Queensland University).

A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) organiza um seminário de avaliação e discussão de alternativas para potencializar o ingresso de estudantes na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A atividade ocorre na próxima terça-feira, 12 de novembro, das 14h às 17h, no auditório do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Haverá possibilidade de participação remota pela plataforma Conferência Web.

O objetivo é avaliar os processos seletivos de ingresso ao ensino superior vigentes na UFSC, para subsidiar as tomadas de decisão sobre processos futuros, articulados às demandas da sociedade contemporânea. A primeira etapa do seminário contempla a apresentação do cenário atual dos processos seletivos e resultados para ocupação de vagas nos cursos de graduação da UFSC.

Programação

14h às 14h15 – Abertura Prograd/Coperve, com Dilceane Carraro e Marcos Baltar
14h15 às 15h – Dinâmica e resultados dos processos seletivos utilizados pela UFSC: apresentação Coperve
15 às 15h45 – Chamadas e matrículas: resultados do ano de 2024 – apresentação do DAE e da Setic
15h45 às 17h – Debate

Capa do e-book Artifícios. Foto: divulgação.

Os egressos da turma de 2024-1 do curso de Criação Literária do programa de cursos extracurriculares DLLV Comunidade, do Departamento de Língua e Literatura Vernácula (DLLV) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lançaram neste semestre o e-book de contos Artifícios. O volume, organizado pela ministrante do curso, Diedra Roiz, e pelo professor Márcio Markendorf, traz nove narrativas curtas compostas por Abe Bee, Carla Algeri, Clara Duwe Lima, Dayse Rodrigues Neto, Fernanda Cascaes Teixeira, Francelise Rompkovski, Laura Pereira M. Oliveira, Magnus Ferreira de Melo e Patrícia Heck. A publicação conta com ilustrações de Cândido Valêncio e editoração dos próprios organizadores. Baixe gratuitamente o e-book.

A elaboração das narrativas ocorreu no contexto do DLLV Comunidade, coordenado pelo professor Luiz Queriquelli. Conforme os organizadores descrevem no prefácio do e-book, “cada texto aqui presente é uma demonstração do poder da criatividade, um testemunho da habilidade de capturar e moldar imagens íntimas em formas literárias. Criados por pessoas escritoras que não se contentam em simplesmente contar histórias; dedicam-se a explorar e reinventar os artifícios da narrativa, buscando novas maneiras de comunicar o que está além das palavras”.

Para os autores, é na busca dos artifícios narrativos que se encontra a liberdade de criar, a liberdade de dar forma ao indizível. “Que este livro sirva como um testemunho da beleza, da pluralidade e da complexidade da expressão criativa. Que ele inspire não apenas a apreciação da arte de escrever, mas também o próprio ato de se atrever a colocar no papel as imagens mais profundas e as emoções mais verdadeiras. É nessa ousadia que reside a verdadeira magia da escrita, e é com grande entusiasmo que apresentamos a você o fruto desse esforço coletivo”, completam.

Bibliotecária Lúcia da Silveira falou sobre práticas editoriais em palestra na Universidade Central do Chile (UCC). Foto: divulgação.

O Portal de Periódicos da Universidade Federal de Santa Catarina (PP/UFSC) recebeu uma menção honrosa durante a Conferência Internacional Biredial-Istec sobre Bibliotecas y Repositorios Digitales de América Latina, realizada em Santiago, no Chile. O trabalho Política de cambio de nombre de autoría para identidad de género descreve uma normativa pioneira desenvolvida na UFSC a respeito da identidade de gênero em políticas editoriais de revistas científicas.

Esta iniciativa, que promove uma comunicação científica inclusiva e comprometida com a diversidade, é resultado da colaboração entre a equipe do Portal, professores da Universidade com função editorial, Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGEN) e Laboratório de Periódicos UFSC, com revisão da Scientific Electronic Library Online (SciELO). A normativa segue diretrizes internacionais do Committee on Publication Ethics (COPE) e representa um marco na valorização da identidade de autores e autoras, permitindo alterações de nome em artigos já publicados de forma confidencial e sem a necessidade de erratas públicas.
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O Núcleo de Estudos Açorianos (NEA), vinculado à Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Santa Catarina (UFSC), e a Prefeitura Municipal de Biguaçu promovem no dia 14 de novembro, quinta-feira, às 19h30, no auditório da prefeitura municipal de Biguaçu, a cerimônia de entrega do Troféu Açorianidade de 2024. O evento, que é gratuito e aberto a todos, marca o lançamento oficial da Festa da Cultura Açoriana de Santa Catarina, celebração que este ano está em sua 30ª edição.

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Feira vai até 9 de novembro na Praça da Cidadania. Foto: Vinícius Graton/Agecom/UFSC

Sustentabilidade e ecologia são os temas que marcam a II Feira Estadual da Reforma Agrária, Agricultura Familiar e Economia Solidária, que ocorre de 7 a 9 de novembro, no campus da Trindade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A feira está localizada na Praça da Cidadania, em frente à Reitoria, e ocorre simultaneamente à 21° Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex), maior evento de divulgação científica de Santa Catarina.

Sob coordenação da Cooperativa Central da Reforma Agrária (CCA-SC), a segunda edição da feira reúne mais de cem feirantes, entre camponeses, camponesas, indígenas, quilombolas, trabalhadores e trabalhadoras da economia solidária, além de assentados e assentadas da reforma agrária de todo o estado, que expõem seus produtos.

De acordo com um dos coordenadores do evento, Leandro Klemann, realizar a feira na UFSC amplifica o comércio familiar dos feirantes. “A importância de estar realizando a feira aqui é, primeiro, estar envolvendo agricultores, familiares, assentados da reforma agrária e também da economia solidária. Fazer na UFSC, que é um espaço com grande movimento de pessoas, viabiliza a questão da comercialização para as famílias”, afirma.
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Estão abertas as inscrições para os grupos presenciais de cessação do tabagismo do projeto de extensão do Núcleo de Estudos e Tratamento do Tabagismo (NET-Tab) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Sob coordenação da professora Leila Steidle, do Departamento de Clínica Médica, a ação conta com equipe multidisciplinar formada por pneumologistas, terapeuta, estudantes de Medicina e de Psicologia. A iniciativa é aberta a todo o público.

As inscrições ocorrem de maneira contínua, e os participantes são chamados por ordem de inscrição para a participação nos grupos. O próximo grupo inicia em 18 de novembro, e recebe inscrições até dia 15. Os interessados devem enviar uma mensagem, via WhatsApp, para o número +55 48 9683-1645, para serem adicionados à lista. Serão disponibilizadas 15 vagas por grupo. A atividade tem duração de quatro semanas e conta com uma reunião por semana, de 1 hora e 30 minutos de duração. Os encontros serão realizados na Sala Multiuso, no andar térreo do bloco pedagógico do curso de graduação de Medicina da UFSC, anexo ao Hospital Universitário (HU). Após as quatro semanas previstas, serão ainda promovidas outras duas reuniões de manutenção.

Em atividade desde 2008, o Net-Tab é vinculado ao curso de graduação em Medicina da UFSC e tem como objetivo proporcionar um ambiente de apoio e compreensão, onde os participantes possam compartilhar suas experiências e encontrar motivação para abandonar o fumo. “Participando das reuniões semanais, você terá a oportunidade de aprender diversas estratégias para enfrentamento da cessação do tabagismo”, afirma a professora e coordenadora do projeto, Leila Steidle.

Para mais informações, acesse o Instagram do Net-Tab.

Estudo constatou que a presença de barragens reduz a variação de espécies em nível regional. Foto: Lucas Ninno / Diálogo Chino

Um estudo traz novos dados sobre como as barragens afetam a diversidade de árvores em florestas ribeirinhas da Mata Atlântica no Sul do Brasil. A pesquisa, publicada em outubro na revista científica Scientific Reports, foi conduzida por Mariah Wuerges, Eduarda Mantovani-Silva, Nivaldo Peroni e Eduardo L. H. Giehl, do Programa de Pós-Graduação em Ecologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O trabalho faz parte da pesquisa de doutorado de Mariah e integra as investigações dos laboratórios de Diversidade e Conservação e de Ecologia Humana e Etnobotânica.

O artigo examina como as barragens impactam a diversidade local e regional das florestas ao longo de uma bacia hidrográfica. Entre os principais achados, os pesquisadores constataram que a presença de barragens resulta em uma homogeneização regional — isto é, reduz a variação de espécies entre diferentes áreas — enquanto, em nível local, promove uma heterogeneização temporária das florestas. Essa resposta levanta novos desafios para a conservação.

“Desde o início do doutorado da Mariah, nossa ideia foi olhar para o efeito para além de uma só barragem, para ter um panorama mais amplo dos impactos. Nisso entram outras formas de medir a diversidade, que não se resumem apenas a contar quantas espécies temos, mas se são as mesmas espécies em cada local, ou se são espécies diferentes, o que na ecologia chamamos de diversidade beta”, aponta Eduardo Giehl, supervisor do trabalho.

O estudo revelou ainda que o alagamento permanente de áreas florestais, causado pelo represamento dos rios, degrada também as florestas que sobram na margem dos reservatórios. Um sintoma dessa degradação é a perda de diversidade beta pela diminuição variação de espécies entre locais, que se dá pelo favorecimento de espécies de árvores mais generalistas sobre as especialistas. Esse processo diminui a diversidade ecológica regionalmente, colocando em risco importantes funções ecológicas que essas florestas desempenham, como a manutenção da biodiversidade e o suporte à fauna local.

“Nosso estudo oferece uma base importante para entender como as barragens afetam diretamente não apenas os ambientes aquáticos, mas também as florestas que dependem do regime natural dos rios”, explica Mariah Wuerges. “Essas descobertas trazem novas visões para o planejamento de medidas de mitigação e compensação de obras como barragens, que deveriam passar a incluir a diversidade beta nos processos de estudo e licenciamento ambiental.”

O estudo propõe ainda que políticas de conservação devem considerar esses impactos na diversidade beta e sugere métodos mais abrangentes de avaliação de impacto ambiental. A pesquisa é uma contribuição essencial para compreender os efeitos em larga escala das barragens sobre a Mata Atlântica, um dos hotspots de biodiversidade mais ameaçados do mundo, e reforça a importância da preservação desses ecossistemas.

O artigo completo está disponível na Scientific Reports.

Estudantes de ensino médio visitam o estante O Planeta dos Insetos – Laboratório de Sistemática de Diptera. Fotos: Raissa Hübner.

A Feira de Ciências da 21ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) começou nesta quarta-feira, 6 de novembro, com estandes atrativos para as crianças e os adolescentes. A Feira vai até sexta-feira, 8 de novembro, no segundo andar do Centro de Cultura e Eventos do Campus Trindade da UFSC, com os estandes abertos das 9h às 18h.

O estudante Felipe Augusto, de 11 anos, da Escola dos Sonhos, conta que é a primeira vez que ele visita uma feira de ciências. “Tem muita gente falando sobre um monte de coisas diferentes, coisas que eu nunca vi na minha vida e eu tô aprendendo aqui”, diz o aluno. Felipe também contou que quer ser engenheiro como o seu irmão, que é acadêmico da UFSC.

Gabriela Pereira, de 17 anos, é aluna da Escola Nereu Ramos, de Santo Amaro da Imperatriz, na Grande Florianópolis, e também visita a Feira pela primeira vez. A estudante veio com a escola passar o dia na Sepex e achou os estandes muito interessantes. “São projetos que nem sempre são totalmente reconhecidos, então eu gosto de ver as pessoas trazendo experiências e conhecimento que as outras pessoas não conhecem”, relata Gabriela.

Jovem visitando a Feira de Ciências da Sepex pela primeira vez com sua mãe.

A aluna contou que está no terceiro ano do ensino médio e que gostaria de cursar Design Gráfico na UFSC. “É crucial para os estudantes do terceirão fazer essa saída de campo, ainda mais para uma feira cultural tão cheia como a Sepex”, diz Gabriela. “O pessoal consegue ver o que se identifica mais, pegar informações com os especialistas da área e escolher de fato o curso que quer.”

A Feira de Ciências da Sepex conta com 70 estandes divididos pelas áreas temáticas de Comunicação, Cultura, Educação, Tecnologia, Meio-Ambiente, Trabalho, Direitos Humanos e Saúde. Além da Feira, a Sepex conta com palestras, atrações culturais, minicursos e rotas temáticas.

Amanhã, 8 de novembro, é o último dia para visitar a Feira de Ciências e as Rotas Temáticas da Sepex 2024. Acesse as notícias e veja o serviço completo aqui.

O Programa de Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada (PPGMPA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo seletivo dos cursos de mestrado e doutorado. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até 15 de novembro.

As áreas de concentração do Programa são Álgebra, Análise, Geometria/Topologia e Matemática Aplicada.Ao todo, são oferecidas 30 vagas, sendo 20 para o mestrado e 10 para o doutorado. Destas, 20% estão reservadas para estudantes indígenas, negros, pretos e pardos e 8% a pessoas com deficiência e para aquelas pertencentes a outras categorias de vulnerabilidade social. O resultado da seleção será divulgado no dia 6 de dezembro. O ingresso dos selecionados está previsto para fevereiro de 2025. 

Para se inscrever no processo seletivo, os interessados devem enviar à coordenadoria do PPGMPA, via e-mail, os documentos exigidos no edital, exceto as cartas de recomendação, que devem ser enviadas pelo professor recomendante. Tanto os documentos dos candidatos quanto as cartas de recomendação devem ser encaminhados para o e-mail ppgmtm@contato.ufsc.br.

Mais informações no site do programa ou nas páginas do Facebook e Instagram.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou na última terça-feira, 5 de novembro, uma análise sobre os números do trabalho infantil no estado, com base na mais recente edição temática da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADC), divulgada pelo IBGE no mês de outubro. De acordo com o levantamento, no ano passado, o Brasil registrou 1,6 milhão de crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil, sendo 41 mil deles em Santa Catarina. Em ambos os casos, trata-se do menor número da série história iniciada em 2016.

A Organização Internacional do Trabalho (OIT) define trabalho infantil como um conjunto de atividades laborais que comprometem o desenvolvimento humano de crianças e adolescentes. Dessa forma, o termo abrange pessoas de 5 a 17 anos que realizam trabalhos perigosos do ponto de vista mental, físico, social ou moral, bem como aquelas ocupações que interferem diretamente no processo de escolarização. O IBGE possui uma classificação própria, segundo critérios específicos e a partir de grupos etários: 5 a 13 anos; 14 e 15 anos; 16 e 17 anos. Entretanto, trabalhos realizados no âmbito do programa Jovem Aprendiz, intermediados por agências (CIEE, IEL, etc), estágios e uma ampla gama de ocupações regulares não entram na classificação.

A publicação do Necat, de autoria do economista Vicente Loeblein Heinen, explica que o trabalho infantil em Santa Catarina apresentou uma tendência de piora nos últimos anos, chegando a 60 mil catarinenses submetidos a essas condições em 2022. “O cenário de abandono das políticas sociais em âmbito nacional e de forte deterioração da renda das famílias mais pobres, observado particularmente até 2021, forçou a entrada de mais crianças e adolescentes no mercado de trabalho, em condições ainda mais precárias que o habitual”, justifica. Em 2023, no entanto, esse número caiu para 41 mil, o que representa um recuo de 31,8% em relação ao levantamento anterior. Em Santa Catarina, 3,2% das crianças e adolescentes estavam submetidas a este tipo de atividade no ano passado, uma taxa inferior à média do Brasil, que ficou em 4,2%.
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O Departamento de Validações (DV) da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o curso de Formação para Bancas de Heteroidentificação: Relações Raciais no Brasil e Ações Afirmativas. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas por meio de formulário, até 9 de novembro. Os participantes recebem um certificado de 20 horas. A atividade é destinada a servidores e estudantes de pós-graduação.

O curso ocorre de 12 a 13 de novembro, das 8h às 12h e das 14h às 18h, no Anfiteatro do Espaço Físico Integrado (EFI). O evento conta com 16 horas de aulas presenciais, com transmissão síncrona para os campi, e 4 horas de atividades assíncronas.

A iniciativa integra a programação do Novembro Negro UFSC. Saiba mais acessando o site novembronegro.ufsc.br.

Mais informações sobre o curso no site do Departamento de Validações.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do servidor técnico-administrativo em Educação, Renato Santana da Lapa, que atuava como técnico em Edificações no Departamento de Engenharia Civil do Centro Tecnológico (CTC), em Florianópolis. Renato faleceu no dia 31 de outubro, aos 67 anos.

Renato ingressou na UFSC em 1981 e desde então atuava no CTC. Desde 2013 já tinha a possibilidade de se aposentar, mas permaneceu trabalhando na UFSC. O Centro Tecnológico publicou uma nota homenageando o servidor.

A comunidade universitária solidariza-se com a família e os amigos de Renato neste momento de luto.