Projeto de extensão ‘Cantos de Gaia’ promove encontros de canto e musicoterapia para gestantes

18/05/2018 17:48

O projeto de extensão “Cantos de Gaia”, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove encontros de canto e musicoterapia para gestantes. A atividade é semanal e ocorre toda quarta-feira, a partir do dia 23 de maio, das 15h30 às 17h, no Departamento de Artes.

O objetivo do projeto é proporcionar um momento para a gestante silenciar e cantar, ampliando a suas percepções, consciências e atenção ao ciclo gestacional, de forma a aprofundar a conexão consigo e com o bebê no ventre. As vivências são em grupo, propiciando um espaço de partilha entre as gestantes e de apoio afetivo e comunitário.
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Núcleo do Hospital Universitário especializado em terapias alternativas abre inscrições nesta terça

14/05/2018 17:37

O  Projeto Amanhecer é uma iniciativa oferecida no Hospital Universitário (HU/UFSC), cujo objetivo é ajudar pessoas por meio de terapias alternativas, como Reiki e Apometria. A ação, que é voluntária, fez 6.358 atendimentos em 2016 (último relatório divulgado).

Desde 2006, o Sistema Único de Saúde (SUS) vem implantando técnicas alternativas de terapias. Inicialmente eram oferecidas cinco dessas práticas. Em 2017, mais 14 passaram a ser ofertadas. Em 2018, já totalizam 29 práticas. No HU, as terapias são disponibilizadas desde 1996.  

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Projeto Ginástica Laboral – Bem Estar para Todos retorna às atividades na segunda, dia 12

09/03/2018 10:40

As atividades do projeto Ginástica Laboral – Bem Estar para Todos, oferecidas aos professores e técnico-administrativos em Educação (TAEs), retornam na próxima semana, a partir de segunda-feira, 12 de março. A ginástica laboral ocorre todas as segundas, quartas e sextas, às 10h e às 16h, no hall da Reitoria I ou na parte externa da Reitoria I, dependendo do clima.

O desempenho do exercício não requer roupas específicas. O projeto é resultado de uma parceria entre o Departamento de Atenção à Saúde (DAS) e da Secretaria de Esporte (Sesp).

Estudos demonstram que a realização de 10 minutos de ginástica laboral diária pode trazer benefícios para os praticantes, como: aumento do ânimo e disposição para o trabalho; aumento da autoestima; melhora da autoimagem; socialização e integração entre as pessoas;  espírito coletivo para o trabalho; orientação postural, redução do sedentarismo e estresse, diminuição da ansiedade e fadiga muscular, prevenção de doenças ocupacionais (Ler/Dort).

Mais informações no site da Sesp.

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Laboratório de Experimentação Remota da UFSC promove capacitação para professores

13/09/2017 17:08

Laboratório de Experimentação Remota (RExLab/UFSC), promoveu uma atividade de capacitação com a participação das professoras Arcelina Marques e Natercia Lima, do Departamento de Física do Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP), em Portugal, e do professor Luiz Paulo Brandão.

A plataforma VISIR é um laboratório remoto para ensino de circuitos, que permite que alunos manipulem através da internet um conjunto de componentes eletrônicos reais, e utilizem instrumentos como gerador de funções, multímetro e fonte para a elaboração de circuitos. Estas ações fazem parte da Training Action 3 do projeto “VISIR+: Educational Modules for Electric and Electronic Circuits Theory and Practice following an Enquiry-based Teaching and Learning Methodology supported by VISIR”, que visa a disseminação da plataforma nos países da América Latina.

O VISIR+ é um projeto que contempla a instalação e utilização de laboratórios remotos VISIR, em universidades do Brasil e Argentina em parceria com universidades de Portugal, Espanha, Áustria e Suécia, e é apoiado pelo programa Erasmus+ da União Européia.

As capacitações ocorreram no Campus Araranguá da UFSC, que para os professores da UFSC e do Instituto Federal Catarinense (IFC) que já participaram do projeto, foi oferecida no dia 11 de setembro; para professores convidados, no dia 13 de setembro e no dia 12 a comitiva fez uma visita ao campus da Faculdade SATC, em Criciúma, onde capacitou professores de cursos técnicos e de engenharia.

Mais informações pelo site, e-mail  ou pelos telefones (48) 3721-4194 e/ou (48) 3721-4682.

 

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Coordenadoria das Fortalezas lança projeto de educação patrimonial voltado para crianças

28/08/2017 14:59

A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina, vinculada à Secretaria de Cultura e Arte da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCArte/UFSC), iniciou na quinta-feira, 24 de agosto, o projeto de educação patrimonial “Aprender sobre história também é coisa de criança!”, voltado às crianças da educação infantil e do primeiro, segundo e terceiro ano do ensino fundamental.

Em seu primeiro dia de atividade, o projeto recebeu um grupo de crianças da creche Poeta João da Cruz e Souza, da rede municipal de Florianópolis, acompanhado pelas professoras Raquel Nunes de Oliveira, Elisabete Corrêa Carvalho e Manuela Catarina Gomes. O objetivo do projeto é aproximar os estudantes dos conhecimentos relacionados à história das fortalezas de Santa Cruz de Anhatomirim, Santo Antônio de Ratones e São José da Ponta Grossa, e sua vinculação com a história de Florianópolis, sensibilizando para a importância de valorizar e preservar o Patrimônio Histórico Nacional.

A atividade do projeto consiste na contação de história, utilizando o recurso “Caixa de História”, por meio da qual as crianças têm acesso às informações iniciais sobre a construção do sistema defensivo da Ilha de Santa Catarina, o uso, abandono e a restauração das fortalezas e sua consolidação como museus ao ar livre. A contação de história é seguida de uma visita à Fortaleza de São José da Ponta Grossa, onde as crianças podem constatar, por si mesmas, as belezas e a imponência da fortaleza.

O trabalho toma como base a compreensão de que é preciso possibilitar para as crianças, desde pequenas, os conhecimentos produzidos historicamente pela humanidade e que as pessoas só valorizam e cuidam daquilo que conhecem. O projeto possibilita também que as crianças levem para a sua escola folders, flyers e cartões postais sobre as fortificações, indicando aos professores materiais para aprofundamento do conteúdo.

O agendamento de visitas deve ser feito pelo e-mail

Mais informações pelos telefones (48) 3721-8302 | (48) 3721-3857, pelo e-mail ou no site da Coordenadoria das Fortalezas.

 

Fotografias: Franciely Dal Grande Rosa

Texto: Débora Damas/Estagiária de jornalismo da Coordenadoria das Fortalezas/SeCArte/UFSC

Tags: contação de históriaCoordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa CatarinacriançafortalezashistóriaProjetoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Cursos de português para estrangeiros com inscrições abertas até 4 de agosto

27/07/2017 11:24

 

O Projeto Português como Língua de Acolhimento (Plam), do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Português – Língua Estrangeira (Nuple), reiniciará seus cursos gratuitos direcionados a estrangeiros com pedido de visto humanitário ou de refugiado. As inscrições devem ser enviadas até o dia 4 de agosto. Os cursos começam no dia 5 de agosto e encerram no dia 2 de dezembro de 2017. As aulas ocorrem aos sábados, das 9h às 12h, no Campus Trindade da UFSC, na sala Hassis, localizada no térreo do prédio B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

 Mais informações sobre as inscrições pelo e-mail  ou na página do Projeto Plan no Facebook.

 

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UFSC comemora Dia Internacional do Yoga com práticas gratuitas e abertas à comunidade na quarta

20/06/2017 10:58

O Departamento de Libras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove uma prática de yoga para iniciantes gratuita e aberta à comunidade na próxima quarta-feira, dia 21 de junho. A atividade em comemoração ao dia internacional do yoga será realizada no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) das 9h às 10h15. A recomendação é que os participantes cheguem ao local com 20 minutos de antecedência.

A equipe do Projeto Práticas Corporais, do Centro de Desportos (CDS), promoverá um Aulão de Yoga no mesmo dia, às 12h, em frente ao prédio da Reitoria. Os interessados devem levar tapete ou canga para a prática.

 

 

 

 

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Departamento de Matemática inicia mudanças na oferta de disciplinas para os cursos de graduação

10/05/2017 16:56

Professor Giuliano Boava, coordenador de ensino do departamento de Matemática. Foto: Jair Quint/Agecom/UFSC.

O departamento de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (MTM/UFSC) recebe, a cada semestre, uma demanda de disciplinas muito maior do que seu corpo docente comporta. Além de duas graduações, dois mestrados e um doutorado, o departamento oferece disciplinas para outros 32 cursos da UFSC. “Quase todo semestre, várias disciplinas ficam sem professor. Não conseguimos atender a toda essa demanda. Isso vem gerando um desgaste no departamento, um mal-estar que nos incomoda bastante”, explica o coordenador de ensino, Giuliano Boava.

Outra dificuldade enfrentada pelo departamento são as frequentes reprovações, o que aumenta ainda mais a procura por turmas adicionais. “Muitas vezes, o aluno reprovado não consegue vaga para cursar a mesma disciplina no semestre seguinte, pois não damos conta de suprir essa demanda extra”, afirma Giuliano. Com o objetivo de solucionar esses problemas, foi criado o “Projeto de Unificação da Matemática”, que já começou a implementar mudanças no ensino e na oferta de disciplinas em diversos cursos da UFSC.
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Grupo de estudos Alteritas desenvolve projeto ‘Troca de Saberes da Capoeira e Dança Popular’

04/05/2017 10:38

Com objetivo de resgatar as manifestações culturais, especialmente as de origem afro-brasileira, o Grupo de estudos Alteritas: Diferença, Arte e Educação, convida a comunidade da UFSC para participar do projeto Troca de Saberes da Capoeira e Dança Popular. Os encontros serão semanais com duração de uma hora, das 17h20 às 18h20, todas as quintas-feiras, de 27 de abril a 6 de julho, no piso térreo do Centro de Ciências da Educação (CED).

As aulas práticas e teóricas irão abordar os fundamentos da Capoeira Angola: jogo, música, instrumentos musicais, roda, história e filosofia. Serão desenvolvidas atividades como as vivências das danças populares, oficinas de percussão e de Abayomi, além de visitas a rodas de capoeira. O projeto é executado pelo Grupo de Capoeira Angola Palmares que realiza um trabalho de difusão da Capoeira em Florianópolis desde 1987. A presença nos encontros dá direito a certificado de 10h para os participantes. 

 

 

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Departamento de Informática e Estatística da UFSC desenvolve projeto Computação na Escola

13/04/2017 09:45

Um projeto que forma jovens tutores – alunos do Ensino Básico – e mentores voluntários -profissionais da área de Tecnologia da Informação (TI) –  para programação de aplicativos móveis é coordenado pela Computação na Escola, iniciativa do Instituto Nacional para Convergência Digital do Departamento de Informática e Estatística (INE) da UFSC.  O programa “Jovens Tutores na Programação” contribui para a formação da área de computação, com o propósito de oferecer oportunidade para o aprendizado e contato com profissionais, e proporcionar experiências práticas aos jovens e crianças participantes. O projeto piloto é realizado na Escola Básica Professora Herondina Medeiros Zeferino, localizada no bairro Ingleses em Florianópolis.

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Participantes do projeto durante a visitação à empresa patrocinadora. Foto: Divulgação

Este projeto é patrocinado pela Involves Tecnologia e Inovação, empresa de software com sede em Florianópolis que desenvolve sistemas voltados a aumentar a visibilidade e disponibilidade de produtos em pontos de venda e a aprimorar a execução de times de campo no varejo. Para iniciar o programa, 25 estudantes visitaram a sede da instituição patrocinadora. Puderam conhecer um pouco do dia a dia de uma empresa de tecnologia, percorrer os setores e conversar com um representante de cada função.

Durante a realização do projeto, os jovens tutores, voluntários e alunos da escola terão a oportunidade de aprender como fazer aplicativos com App Inventor, aplicação web de código-aberto originalmente desenvolvida pela Google, e agora mantida pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT). Para criar um aplicativo, basta um navegador – Chrome, Firefox, Safari, entre outros, exceto Internet Explorer-, uma conta gratuita no Google e uma conexão com a internet para baixar os aplicativos para um dispositivo Android – celular ou tablet – por meio de uma rede sem fio. O aplicativo criado pode ser compartilhado na galeria do App Inventor ou no Google Play, no entanto, há uma taxa para se registrar como desenvolvedor.

Mais informações pelo site computacaonaescola.ufsc.br, pelos telefones (48) 3721-7380 e 3721-4715 ou pelo e-mail .

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Abertas inscrições para projeto de extensão ‘Cantos de Gaia: alquimias sonoras’ para mães da comunidade

06/04/2017 10:04

Cantos de Gaia para bebês. 2017

A equipe do projeto de extensão “Cantos de Gaia: alquimias sonoras”, vinculado ao Curso de Artes Cênicas da UFSC, convida as mães da comunidade e seus bebês de colo e engatinhantes – de cerca de 5 a 10 meses – a participarem dos encontros que serão realizados às segundas-feiras,  das 10h às 11h30, na sala 208 do Departamento de Artes. Os encontros são gratuitos, iniciam no dia 17 de abril e são realizados pelo Grupo de Pesquisa Poéticas da Voz da Universidade, com apoio da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) e da Pró-Reitoria de Extensão (Proex).
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Aberta seleção de voluntários para projeto de extensão ‘Brincando e Aprendendo’ do Campus Araranguá

30/03/2017 12:09

Há mais de um ano, acadêmicos dos cursos de graduação da UFSC do campus Araranguá promovem a inclusão social de crianças – com idades entre 5 e 12 anos – em situação de vulnerabilidade por meio de oficinas semanais com atividades lúdicas, contemplando diversos temas curriculares, como matemática, leitura, artes e educação física. O projeto de extensão “Brincando e Aprendendo” está selecionando voluntários. Interessados podem fazer a inscrição aqui. Mais informações pelo e-mail , pelo telefone (48)3721-2197 ou na página no Facebook.

 

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Eventos do projeto Mais Ciência de 23 a 25 de novembro

07/11/2016 15:27

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Os próximos eventos do Projeto Mais Ciência sobre inovação aberta, que serão realizados de 23 a 25 de novembro de 2016 na Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina (Fiesc), em Florianópolis, utilizarão o recurso da Realidade Aumentada. Mais informações no site.

Pela primeira vez, o projeto da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que conta com financiamento do Ministério de Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), empregará essa tecnologia que permite uma nova dimensão na interação entre os participantes e as mídias.

Para acessar conteúdos extras e assistir ao vivo eventos que compõem o Inovação Aberta – “III Congresso Internacional: Inovação Aberta na Indústria de Alimentos e Bebidas”, o “IV Congresso Internacional de Energia: Eficiência Energética, Sistema de Inovação Climática e Desenvolvimento Sustentável” e o “Congresso Internacional: Pesquisa & Desenvolvimento” – será necessário utilizar o aplicativo Zappar, disponível gratuitamente para IOS e Android.

Depois de instalado, basta apontar o smartphone para o Zapcode que estará em diversos locais dos eventos. O código personalizado ligará as informações adicionais, possibilitando acesso ao mundo da Realidade Aumentada.

Informações sobre a programação dos eventos aqui.

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Projeto Saber Fazer apresenta trabalhos de tecelagem no Centro de Cultura e Eventos

19/10/2016 12:05
projeto_saberfazer_2016_UFSC (18)O Núcleo de Estudos Açorianos (NEA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresenta à comunidade as atividades de tecelagem desenvolvidas por meio do projeto Saber Fazer, que tem como proposta estimular as práticas artesanais tradicionais desenvolvidas pelos descendentes de açorianos no litoral catarinense, com o objetivo de elevar a autoestima desses habitantes e reafirmar o indivíduo e a comunidade. A exposição começou nesta quarta-feira, 19 de outubro, e segue até o dia 23 de outubro, das 8h30 às 19h, no Centro de Cultura e Eventos, em Florianópolis.
A iniciativa visa estimular produtores de artesanato de referência, ligados ao modos de vida do seu lugar, a usarem matérias-primas disponíveis na região e aplicarem conhecimentos transmitidos por meio do ensino informal. Mais informações pelos telefones (48) 3721-8605 e (48)3721-8304.
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Exibição e debate do documentário ‘Notícias de uma guerra particular’ nesta quinta

30/08/2016 08:19

A próxima sessão do projeto CineARQ, do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFSC, será realizada nesta quinta-feira, 1º de setembro, às 18h30, no auditório do prédio do Departamento de Arquitetura e Urbanismo, com a participação especial de Giovana Zimermann, realizadora do curta-metragem A juventude apache do cinema na periferia. A sessão terá a mostra do documentário Notícias de uma guerra particular (João Moreira Salles e Kátia Lund), seguida de exibição do curta e posterior debate com a diretora.

Mais informações na página do evento no Facebook.

cineArq

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1º Seminário sobre Parque Universitário da UFSC ocorre quarta no CFH

28/06/2016 08:02

O “I Seminário sobre o Parque Universitário da UFSC” será realizado na próxima quarta-feira, 29 de junho, no Bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), na sala 110 da Antropologia. O projeto “Parque UFSC” e o histórico das ações institucionais em relação à área serão apresentados a partir das 14h. Na sequência, das 16h às 18h, será formada uma roda de conversa com apresentação de projetos atuais e debate sobre os desdobramentos atuais e futuros da proposta de criação de um Parque Universitário na UFSC.

Desde março de 2013, uma comissão criada para elaborar uma proposta de revitalização Bosque do CFH, com a participação de docentes, estudantes e técnicos-administrativos em Educação (TAEs), realiza atividades de recuperação ambiental da área do bosque e arredores. De acordo com a vice-diretora do Centro de Ensino, Sônia Maluf, há outros projetos que envolvem a revitalização da área. “Nossa proposta é de sentarmos durante uma tarde para que os idealizadores do projeto inicial possam apresentar a primeira versão da proposta e, num segundo momento, para que os projetos atualmente desenvolvidos na área sejam apresentados e possamos dar a partida para um processo de discussão sobre um Parque Universitário que envolva toda a comunidade da UFSC e as comunidades dos arredores”, afirma.

Mais informações do evento no Facebook.

Tags: BosqueCFHcomissãoParque UniversitárioProjetoseminárioUFSC

Pesquisadores da UFSC implantam projeto piloto de prevenção ao uso de drogas no Colégio de Aplicação

17/08/2015 10:49

Um projeto desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) já está em implantação no Colégio de Aplicação (CA) desde o início do segundo semestre. O programa contempla cerca de 80 alunos do 8º ano, na faixa etária dos 13 anos de idade, em atividades desenvolvidas por 15 profissionais (professores, psicólogos, pedagogos e bolsistas) capacitados para atuar no âmbito do projeto.

O programa envolve o Ministério da Saúde e o Escritório das Nações Unidas para Drogas e Crimes (UNODC), além de outras universidades. O projeto implantado no CA já foi introduzido em oito cidades brasileiras, em escolas públicas. Sua metodologia segue programas preventivos previamente aplicados em outros países, trazida para o Brasil sob o título #tamojunto. Os pesquisadores envolvidos atuam no Núcleo de Pesquisas em Clínica da Atenção Psicossocial (Psiclin), no Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (Lapee) e no Laboratório de Psicologia Ambiental (Lapam).
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Inscrições no Projeto Amanhecer começam dia 19

14/03/2013 14:06

Serão abertas as inscrições para Terapias Integrativas Complementares no Projeto Amanhecer/HU/UFSC, no período de 19 a 22 de março, destinadas a alunos, técnico-administrativos e professores. As vagas são gratuitas e bimestrais. Interessados devem se inscrever no Núcleo de Capacitação Técnica do Hospital Universitário (atrás do Grêmio do HU). O horário é das 8h às 12h, e das 13h às 17h30min. Trazer comprovante de vínculo com a UFSC.
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Projeto “Vita et Otium” propõe diretrizes físico-espaciais para o litoral catarinense articulado às serras

28/11/2012 18:00

A apresentação do Projeto Vita et Otium – traçando diretrizes físico-espaciais para o litoral catarinense articulado às serras – será realizada no dia 29 de novembro, das 18h30min às 22h, no Auditório da Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os programas de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (PósArq) e os de Pós-Graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade (PGAU-Cidade), ambos do Departamento de Arquitetura e Urbanismo do Centro Tecnológico (CTC) da UFSC, estão promovendo o evento, elaborado pelo Instituto Silva Paes e patrocinado pelo Funturismo e pela Secretaria de Turismo, Cultura e Esporte de Santa Catarina. A intenção é informar a comunidade acadêmica e a sociedade os resultados e os méritos do projeto.
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Projeto Melhores Práticas na Rede Federal de Educação

20/07/2011 18:32

Entre as diversas iniciativas destinadas a fomentar o plano de desenvolvimento da Educação e a agilizar e aperfeiçoar o sistema de gestão existente, a Subsecretaria de Assuntos Administrativos – SAA – do Ministério da Educação concebeu um projeto que possibilitou o conhecimento das “melhores práticas” existentes na Rede Federal de Educação. Segundo este órgão, “melhores práticas” consiste em formas identificadas para a execução de determinada ação, processo ou projeto, com vistas à eficiência e eficácia e, consequentemente, à excelência em gestão.

Assim, o Projeto “Melhores Práticas na Rede Federal de Educação” tem como objetivo incentivar a cultura da excelência e da melhoria contínua, por meio do mapeamento e divulgação das melhores práticas implementadas no âmbito das Instituições Federais de Ensino – IFEs – e dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia – IFETs -, em busca da obtenção de um desempenho superior.

Dentre as inúmeras áreas (possíveis de constatação de práticas interessantes na Rede Federal de Educação), foram priorizadas, para o presente Projeto, as seguintes categorias: Gestão de Pessoas, Recursos Logísticos e Eficiência do Gasto. Com o intuito de definir parâmetros de comparação entre as diversas práticas, os organizadores do Projeto solicitaram às Instituições que considerassem, essencialmente, os seguintes aspectos: objetivos, descrição da situação anterior à prática, descrição das etapas de implementação, obstáculos encontrados e soluções adotadas, métodos de monitoração de resultados, recursos utilizados para implementação da prática e principais resultados quantitativos e qualitativos alcançados.

De maneira geral, os aspectos sugeridos foram contemplados em quase todos os textos, cuja maioria introduziu, ademais, com muito bom discernimento, informações adicionais e anexos que enriqueceram o trabalho. As Instituições dão prova da importância das práticas nas suas descrições, identificando seu potencial em trazer resultados positivos dentro do objetivo a que se propõem. Assim, no presente trabalho, serão apresentadas dez práticas, selecionadas dentre as quase cinquenta iniciativas inscritas pelas Instituições de todo o país.

A tarefa de seleção foi extremamente difícil, dada a importância de cada idéia inovadora trazida pelas Instituições que colaboraram com este Projeto, especialmente no que se refere à otimização de rotinas que, muitas vezes, sobrecarregavam e oneravam a estrutura e o pessoal dessas Instituições. Foram selecionadas as dez práticas consideradas mais relevantes e, foram realizadas visitas técnicas para conhecer detalhes das mesmas. Destas dez práticas mais relevantes serão selecionadas as três melhores, que serão premiadas. A premiação será definida e divulgada no segundo semestre de 2011.

Outras informações com ou .

Saiba mais: http://melhorespraticas.mec.gov.br/index.html

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