Notícias da UFSC

A professora Alcione Nawroski, do Departamento de Estudos Especializados em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicou o livro Cartas para Varsóvia: escritas de crianças no entreguerras. A obra apresenta uma série de cartas escritas por crianças e adolescente ao jornal polonês Mały Przegląd (Pequeno Jornal), entre os anos de 1926 e 1939, organizado e dirigido, inicialmente, pelo médico e pedagogo Janusz Korczak, um dos precursores dos direitos das crianças.

O jornal, de crianças para crianças, procurava destacar a autenticidade das vozes infantis que abordavam temas como guerras, discriminação, pobreza e desigualdade, mas também revelavam suas brincadeiras, alegrias, fantasias e amizades.

Resultado do pós-doutorado de Alcione e de sua atuação docente durante três anos na Universidade de Varsóvia, o livro oferece uma visão única sobre a sociedade da época. Documento histórico que captura a essência dos pequenos e a luta pelo direito à infância em uma época tumultuada, a obra pode agradar a leitores curiosos pelo período entreguerras, a interessados na história social da Polônia e a estudiosos de educação e infância, de história das infâncias e dos direitos das crianças. 

O livro está disponível em plataformas digitais e na livraria Livros & Livros, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC.

Aprovada como projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Escola de Conselhos oferece formação continuada para agentes públicos e privados, em especial aqueles dos conselhos tutelares, que integram o Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente. A iniciativa conta com a parceria institucional do Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente de Santa Catarina (CEDCA/SC). Na quarta-feira, 10 de janeiro, tomaram posse os conselheiros tutelares eleitos nos 295 municípios catarinenses para exercerem o mandato de 2024-2028. Como parte das ações estratégicas do Governo Federal, por meio do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, as atividades de formação continuada da Escola de Conselhos de Santa Catarina serão reativadas.

A iniciativa tem como coordenadora geral a professora do Departamento de Serviço Social da UFSC Andréa Márcia Santiago Lohmeyer. Para a docente, existe uma responsabilidade institucional, social e ética na construção e consolidação do paradigma da proteção integral de crianças e adolescentes. “A formação continuada de agentes públicos e privados é necessária, primordial e urgente”, diz a professora. A coordenadora ainda reforça que “o ensino, a pesquisa e a extensão, que alicerça as bases da universidade pública, a credenciam como o espaço educacional-formativo de excelência para somar forças na luta por direitos”.
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A exposição virtual 9INHA NÃO!, do curso de Museologia da UFSC, lançou seu segundo episódio de podcast, com o tema “Legislação que protege as crianças”. A atividade tem a participação de Helen Crystine Corrêa Sanches, promotora de justiça do Ministério Público de Santa Catarina, que fala sobre as leis que protegem a infância.

O projeto 9INHA NÃO! tem curadoria de 7 estudantes da 7ª fase do curso: Ilione Lima Alves Coutinho, Ivana Carvalho de Moraes, Jenniffer Leila Siqueira Borges, Paula Duarte da Silva, Rubia Stein do Nascimento e Vera Regina Cazaubon. A exposição virtual foi orientada pelas professoras Thainá Castro, coordenadora do curso de Museologia, e Renata Padilha, chefe da Coordenação Especial de Museologia. O projeto educativo foi orientado pelo professor Valdemar Assis de Lima.

O episódio de podcast está disponível no Spotify.
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O Núcleo de Educação na Perspectiva das Tecnologias e Alteridade (Nepta) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Escola Básica Municipal José Jacinto Cardoso (Serrinha/Florianópolis) promovem neste sábado, 28 de agosto, das 14h às 15h30, uma roda de conversa sobre inclusão na infância intitulada Falas de si. O evento, que será realizado de forma on-line, é totalmente gratuito e aberto à comunidade em geral. Para participar e receber o link de acesso à videoconferência, é necessário realizar a inscrição até a data da atividade. 

Os convidados do evento são a professora da UFSC Blumenau Fabiana Schmitt Corrêa; o estudante da rede municipal de Indaial/SC Augusto Selhorst; a professora da rede municipal de ensino de Florianópolis Tábata Duarte; e estudante da EEB Adolpho Konder, de Blumenau/SC, Djenifer Cruz da Silva.

Pesquisadoras(es) das áreas de Antropologia, Artes, Geografia, Educação, Sociologia, Psicologia, Direito e Literatura, entre outras, participaram da discussão que deu origem ao Dossiê: Migrações Internacionais e Infâncias. Publicado pela Revista Zero-a-Seis, do Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância (Nupein) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no dia 12 de março, essa edição tem como objetivo ressaltar e analisar o protagonismos de crianças em idade entre zero e seis anos nos fluxos migratórios internacionais.

O Dossiê, que teve entre os envolvidos parceiras(os) latino-americanos, estadunidenses, europeus e asiáticos, é composto por um total de 28 textos, que incluem uma carta ao leitor, sete artigos internacionais e 15 nacionais, um ensaio, dois relatos de experiência, uma entrevista e uma resenha. Ao fim da organização do material, foi destacada uma sub-representação e/ou invisibilidade de concepções de infância e da presença de crianças nas experiências de mobilidade e deslocamento internacional, o que é demonstrado pela quase ausência de pesquisas a respeito de crianças migrantes de até seis anos.

A Revista Zero-a-Seis é comprometida com a divulgação de pesquisas acadêmicas sobre Educação Infantil que aprofundem temas que tenham como foco a criança, enquanto sujeito de direito, e a educação. A edição é coordenada por Márcia Buss-Simão, professora do Departamento de Estudos Especializados em Educação da UFSC. 

A coletânea foi organizada por Flávio Santiago, pós-doutorando em Educação na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Sociologia da Infância e Educação Infantil (Gepsi/USP), e por Katia Norões, professora da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul e da Universidade Federal do ABC e pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas, Educação e Sociedade (GPPES/ Unicamp).

O dossiê pode ser conferido no site da Revista Zero-a-Seis.

O V Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infância (Grupeci) prorrogou a submissão de trabalhos até 15 de agosto. O Grupeci vem se consolidando nacionalmente como um evento científico que congrega pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação e demais profissionais envolvidos na investigação sobre crianças e suas infâncias. Promovido bianualmente, a primeira edição do evento ocorreu na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), em 2008. A segunda, em 2010, foi realizada na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); a terceira, em 2012, na Universidade Federal de Sergipe (UFS); a quarta, em 2014, na Universidade Federal de Goiás (UFG). Este ano o Seminário ocorrerá de 6 a 9 de dezembro, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC.

Mais informações no site do evento, no Facebook ou pelo telefone: (48) 3721-4501.

O Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias (Grupeci), está com as inscrições abertas para participantes com submissão de trabalho para comunicação oral até 31 de julho. O evento congrega pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação e demais profissionais envolvidos na investigação sobre crianças e suas infâncias. A quinta edição do seminário será realizada de 6 a 9 de dezembro, na UFSC, com o tema Ética e diversidade na pesquisa com crianças.

O Seminário é organizado por meio de discussões e apresentações articuladas de trabalhos orientados por uma temática central e que expressam a produção de diversos grupos de pesquisa existentes no país, suas ações investigativas e/ou inserção político-social. Ao longo de suas quatro edições, o seminário constituiu-se em um importante lócus de debate coletivo, inter e multidisciplinar, visando fomentar a constituição e o fortalecimento institucional de grupos de pesquisa nas diversas regiões brasileiras, podendo também favorecer intercâmbios com outros grupos e pesquisadores internacionais.
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A programação do simpósio “A vida medicada: medicalização da infância” segue nesta sexta-feira, 20 de novembro, com palestra, mesa redonda e apresentações de trabalhos. As atividades ocorrem das 9h da manhã às 18h30, no auditório e nas salas do Centro de Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A programação está disponível aqui.

O simpósio pretende gerar um espaço de interação e troca com pesquisadores brasileiros e estrangeiros interessados em discutir os limites e dificuldades do processo de medicalização da infância. Neste sentido, foram definidos três eixos temáticos do evento:promove palestras e

1. O DSM e a proliferação de novos diagnósticos: procura indagar sobre a influência do DSM na multiplicação de novos transtornos e os diferentes mecanismos de categorização dos sofrimentos psíquicos;

2. A medicalização da infância em perspectiva histórica: pretende compreender a partir da analise histórica o processo de criação dos chamados transtornos mentais da infância, o sistema classificatório utilizado, o surgimento dos testes e os modelos estatísticos, assim como as mudanças, continuidades e descontinuidades no saber médico psiquiátrico como parte da medicalização infantil e a detecção de diagnósticos precoces;

3. Ética, indústria farmacêutica e medicalização da infância: busca analisar criticamente o papel da indústria farmacêutica no processo de medicalização infantil, suas implicações éticas e os dispositivos de patologização dos sofrimentos psíquicos.

A atividade é organizada pelos programas de pós-graduação em Saúde Coletiva, Sociologia Política e Interdisciplinar em Ciências Humanas.

Mais informações no site.

Perspectivas dos Estudos Sociais da Infância, Políticas para a Educação Infantil, Comunicação e Arte estão entre os assuntos que serão discutidos no Seminário Internacional de Educação Infantil e Contribuições dos Estudos da Infância. O encontro será realizado no período de 14 a 16 de maio, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. As inscrições estão abertas.

O objetivo é reunir pesquisadores de instituições nacionais e internacionais, estudantes de graduação, de pós-graduação e profissionais das redes de ensino, para firmar e ampliar o intercâmbio entre pessoas e instituições interessadas nos estudos sobre crianças e a infância. Entre os palestrantes convidados estão Alan Prout (Institute of Education – University of Warwick, Inglaterra)  e Pia Christensen (Institute of Education – University of Warwick, Inglaterra) .

“O interesse crescente de pesquisadores e a compreensão cada vez mais abrangente a respeito da infância como fundamental para a constituição da identidade humana tem levado os educadores a dedicarem um considerável esforço para ampliar a compreensão desta fase da vida e estabelecer propostas educativas que atendam às necessidades da especificidade de ser criança”, destacam os organizadores. A expectativa é reunir cerca de 1300 participantes.

A realização é do Núcleo de Estudos e Pesquisas de Educação na Pequena Infância, ligado ao Centro de Educação da UFSC, Programa de Pós-Graduação em Educação e Udesc. O encontro tem apoio da UFSC, Udesc, CNPq e Fapesc.

Mais informações:  http://www.siei.ufsc.br/
Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância – NUPEIN – UFSC / (48) 3721-8918 /

Por Arley Reis / Jornalista na Agecom

O Núcleo Vida e Cuidado Estudos e Pesquisas sobre Violências promove nesta quinta-feira, 26 de abril, seminário aberto com o tema “Infância e experiência: traços, rasuras e vestígios – por uma infância sem nome”. A atividade será conduzida por Patricia de Moraes Lima, professora do Centro de Educação da UFSC, e Daniel Schiochett, doutorando em Filosofia. O objetivo é refletir sobre o conceito de infância a partir dos referenciais da filosofia.

O encontro será realizado a partir de 18h, na sala 11 do bloco D do CED, no novo prédio do Centro. Para participar é necessário fazer download da ficha de inscrição no blog www.nuvic.com.br e enviar ao email vidaecuidado@gmail.

Criado em 2002, o Nuvic é um grupo de pesquisa vinculado ao Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (CED/UFSC). Interdisciplinar, reúne pessoas com  interesse comum em realizar estudos e ações que recusem as violências.

Por Rosália Dors Pessato / Jornalista e pesquisadora do NUVIC/CED/UFSC
http://nuvic.com.br / (48) 3371-4847 / (48) 8453-9881

Perspectivas dos Estudos Sociais da Infância, Políticas para a Educação Infantil, Comunicação e Arte estão entre os assuntos que serão discutidos no Seminário Internacional de Educação Infantil e Contribuições dos Estudos da Infância. O encontro será realizado no período de 14 a 16 de maio, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. As inscrições estão abertas.
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O Programa de Pós-Graduação em Educação e Núcleo Infância, Comunicação e Arte promovem no próximo dia 12, às 9 horas, nas dependências do PPGE-CED-UFSC, mesa-redonda “Um diálogo sobre o imaginário e as crianças de hoje”, com os professores Valeska Fortes de Oliveira (PPGE/UFSM) Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Imaginário Social; João Luís Carrascoza (ESPM/USP), (Prêmio Jabuti de literatura infantil); Isabel Orofino (PPGCOM/ESPM) Grupo de Pesquisa Imagem, Metrópoles e Culturas Juvenis (PUC-SP). Maiores informações: professora Gilka Girardello, fone 9922-8963.