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Professora Regina Rodrigues está entre cientistas selecionados pela ONU para escrever documento que analisa impactos dos extremos climáticos

A professora Regina Rodrigues, da coordenadoria de Oceanografia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi uma das 664 especialistas de 111 países selecionada pelo Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) da Organização das Nações Unidas para atuar como autora do relatório do IPCC, um dos documentos mais importantes no mundo sobre a temática ambiental, referendado por todos os países signatários da ONU.

Regina foi indicada pelo governo federal, que seleciona os cientistas autores dos relatórios do IPCC a partir de sua expertise e contribuição científica. Três grupos de trabalho com diferentes atribuições são designados. Sua participação ocorre justamente em um grupo de difícil acesso para pesquisadores do chamado “Sul Global”, que estão às margens da produção científica hegemônica. O grupo é dividido em capítulos, e a pesquisadora da UFSC será uma das responsáveis por trazer dados, evidências e projeções a respeito dos extremos climáticos.

“O diferencial deste relatório vai ser a regionalização. Então, principalmente nesse capítulo dos extremos climáticos é importante que a gente tenha todos os continentes contemplados, todas as regiões, senão realmente fica uma coisa muito guiada para o o norte global”, comenta Regina, que vai participar da primeira reunião, de todos os grupos, no mês de dezembro. Depois, os encontros se afunilam em torno da especialidade de cada capítulo.

A metodologia de produção dos relatórios ainda prevê que os documentos recebam considerações e sugestões de cientistas e dos próprios governos signatários, que terão de aprovar o sumário extraído dos documentos, que contam também com compromissos a serem assumidos pelos signatários. O relatório do qual Regina vai participar como autora deve sair em 2027. Em outras edições, ela participou como revisora do documento.

20 cientistas do mundo todo integram capítulo do grupo I do IPCC

Liderança no Sul Global

A pesquisadora da UFSC afirma que participar da equipe do relatório do IPCC é uma experiência enriquecedora e um aprendizado. “É a minha primeira participação como autora e aí é um trabalho que eu acho importante para ter certeza de que os a problemas e a literatura relacionada à América do Sul estarão contemplados, que a nossa ciência vai ser contemplada, que tudo que a gente levantar estará contemplado”, comenta.

Regina lembra que essa dimensão local da ciência impacta no resultado do relatório. “Quando a gente tem aquelas figuras de projeções para o futuro, se é com confiabilidade ou incerteza, as regiões do sul global ficam geralmente com alta incerteza, porque às vezes os autores não conheciam os trabalhos que já mostravam alguma projeção mais certeira”, explica. No capítulo sobre os extremos, a cientista da UFSC é a única brasileira e uma das três da América do Sul. Nos demais capítulos do grupo 1, há outros cinco pesquisadores do Brasil.

Atribuição de extremos

O grupo do qual Regina faz parte é liderado pela pesquisadora do Imperial College London, Friederike Otto, idealizadora da metodologia de atribuição desenvolvida pelo World Weather Attribution Project, projeto internacional para analisar e comunicar a possível influência das mudanças climáticas em eventos climáticos extremos, como tempestades, chuvas extremas, ondas de calor, ondas de frio e secas.
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Os desafios de um mundo em transformação, com emergência climática, ameaças aos biomas e impactos na vida da população serão tema de debates que ocorrem de 22 a 25 de setembro na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e na Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) na V Conferência Planeta.Doc.

As inscrições para o evento são gratuitas e podem ser realizadas online. O evento contará com a presença de 50 especialistas em temas ambientais e produzirá uma carta-manifesto endereçada a Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2025 (COP 30), que ocorre em novembro, em Belém. A UFSC apoia institucionalmente o Planeta.Doc.

Entre os 50 nomes confirmados estão o cineasta Silvio Tendler, o jurista Antonio Wolkmer, a professora Belinda Cunha, o pesquisador Sérgio Sauero, o teólogo Leonardo Boff, a antropóloga Meticia Merino, o economista Ladislau Dowbor, o pesquisador mexicano Leon Enrique Romero e o historiador Célio Turino.

Alguns dos conferencistas confirmados que gravarão participação pra o evento são Maude Barlow, autora, ativista canadense e cofundadora do Blue Planet Project, que trabalha internacionalmente pelo direito humano à água; Antonio Donato Nobre, cientista brasileiro, doutor em Ciência da Terra e pesquisador que destaca a importância da floresta como reguladora da atmosfera e das chuvas no continente sulamericano; o italiano Ugo Matteu, que é professor emérito da Universidade da Califórnia e professor titular da Universidade de Turim, na Itália, e estudioso do conceito inovador dos ‘bens comuns’; o cientista Carlos Nobre e o economista mexicano Enrique Leff.

Acompanhe a lista dos conferencistas confirmados.

Três temas centrais
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Eliel Camlem é estudante de Relações Internacionais na UFSC e participou do evento na Alemanha como representante do programa Kuntari Katu: Líderes Indígenas na Política Global (Foto: Divulgação)

O estudante indígena Eliel Ukãn Patté Camlen, do curso de Relações Internacionais, e a professora Marinez Scherer, coordenadora do Laboratório de Gestão Costeira Integrada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), participaram da 62ª sessão dos Órgãos Subsidiários da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (UNFCCC). O evento, que reuniu mais de 190 nações e cerca de 5 mil partcicipantes, ocorreu entre 16 e 26 de junho na cidade de Bonn, na Alemanha. Foi de um encontro preparatório à 30ª Conferência das Nações Unidas sobre o Clima (COP30), que será realizado em novembro deste ano na Brasil.

Eliel é indígena Iaklaño-Xokleng e sua participação no evento na Alemanha ocorreu no quadro do programa Kuntari Katu: Líderes Indígenas na Política Global, que prepara jovens lideranças para participar das discussões e negociações internacionais que envolvem os povos indígenas, iniciativa dos ministérios dos Povos Indígenas e das Relações Exteriores.

Segundo ele, participar do evento como único representante do povo Xokleng foi uma oportunidade de interagir com pessoas de outros povos indígenas e unir forças nas discussões relacionadas às mudanças climáticas. “Foi um espaço onde levamos nossa voz enquanto coletivo, uma oportunidade ímpar de representação e contribuição com nossos conhecimentos tradicionais”, considera o estudante de 23 anos. Ele destaca também a contribuição da experiência para sua formação: “Foi muito interessante ver num ambiente real como são debatidos esses temas tão importantes e outros temas que envolvem negociações internacionais”, afirma.

Propostas para o oceano

A professora Marinez Scherer é Enviada Especial para o Oceano da COP30, atuando como ponte entre a presidência da COP30, a sociedade civil e a academia nas temáticas relacionadas aos oceanos. No evento em Bonn, ela participou do Ocean Dialogues do Órgão Subsidiário de Assessoria Científica e Tecnológica (SBSTA, na sigla em inglês), um dos principais órgãos da UNFCCC, que desempenha papel fundamental na facilitação das discussões e na assessoria sobre questões científicas e tecnológicas relacionadas às mudanças climáticas. “No Ocean Dialogues se tiraram propostas para que o oceano entre como um dos principais agentes de mitigação e adaptação às mudanças climáticas”, sintetiza a professora.
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A Times Higher Education (THE), revista inglesa especializada em Ensino Superior, divulgou nesta quarta-feira, 18 de junho, o resultado do Impact Rankings 2025. A publicação avaliou 2.526 universidades de 130 países ou territórios com base em seu progresso em direção aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU).

Em oito ODS, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está à frente de mais da metade das instituições avaliadas mundialmente, conforme o ranking. A THE elenca uma lista que divide as 100 primeiras universidades melhor pontuadas em cada ODS e as restantes das instituições avaliadas em faixas conforme a nota.

Em dois desses objetivos, a UFSC fica na terceira faixa das instituições melhores classificadas, ou seja, entre as posições 201 a 300:

• ODS 3 – Saúde e bem-estar: entre 1.788 universidades avaliadas.
• ODS 7 – Energia limpa e acessível: entre 1.181 universidades avaliadas.

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Assembleia ocorreu em Genebra, na Suíça. Foto: Antoine Tardy/Divulgação/OMS

A 77ª Assembleia Mundial da Saúde (World Health Assembly, na sigla em inglês) aprovou por consenso uma resolução inédita que legitima a Participação Social em Saúde, informa o Conselho Nacional de Saúde, em seu site. A resolução – proposta por 27 países, entre eles o Brasil – determina que a sociedade civil influencie na tomada de decisões em todo ciclo das políticas públicas de saúde, de forma transparente, em todos os níveis dos sistemas de saúde. A assembleia é um evento da Organização Mundial de Saúde (OMS), que foi promovido entre o final de maio e início de junho de 2024, em Genebra, na Suíça.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) tem uma pesquisadora entre os membros do Conselho Nacional de Saúde que participou da assembleia da OMS. A professora Silvana Nair Leite, do Departamento de Ciências Farmacêuticas da UFSC, atuou no apoio e na negociação para aprovação da proposta entre os membros da OMS. A professora, que também atua no Conselho Municipal de Saúde de Florianópolis, participou de reuniões com a comissão para implementação da participação social, deliberações com outras entidades representadas na assembleia na Suíça e atividades paralelas promovidas por outras instituições internacionais.

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Ecossistema marinho está ameaçado (Imagem de Lisa por Pixabay)

Três pesquisadores da UFSC estão entre os autores de alertas de mudanças sem precedentes emitidos pela comunidade científica em meio a Conferência das Nações Unidas sobre Alterações Climáticas, a COP 28, evento que ocorre até terça-feira, 12 de dezembro, em Dubai. As professoras Marina Hirota, do departamento de Física, e Regina Rodrigues, da coordenadoria de Oceanografia, projetam um cenário cada vez mais agravado e de emergência no mundo e também nas diferentes regiões do país.

Marina é co-autora do Global Tipping Points Report 2023, um relatório sobre os chamados “pontos de não retorno” coordenado pela Universidade de Exeter, com mais de 200 pesquisadores, entre eles o também pesquisador da UFSC Bernardo Flores, do Programa de Pós-graduação em Ecologia. Já Regina integra o comitê editorial do New Insights in Climate Science, do World Climate Research Programme.

Os dois documentos traçam um panorama baseado no aumento de 1,5 graus de temperatura na Terra, que causa uma série de efeitos para os ecossistemas e que leva o planeta a um patamar no qual não seria mais possível um retorno ao que existia antes do aquecimento. Esse cenário, que no Brasil está sendo visualizado a partir da intensificação de secas e de inundações provocadas pelo alto volume de chuvas, é mapeado pelos cientistas, que apontam também medidas urgentes a serem tomadas.

No relatório global dos pontos de não retorno – a avaliação mais abrangente realizada até hoje pela comunidade científica –, a constatação é de que “a humanidade está atualmente numa trajetória desastrosa”. O documento indica que as ações atuais são inadequadas para a escala do desafio, em que há, pelo menos, cinco pontos de ruptura do sistema terrestre – incluindo o colapso de grandes mantos de gelo e a mortalidade generalizada dos recifes de coral de águas quentes. O prejuízo para a agricultura e a alimentação são certos. “À medida que os pontos de ruptura do sistema Terra se multiplicam, existe o risco de uma perda catastrófica da capacidade de cultivo de culturas básicas”
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Assistente social na Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidades da Universidade Federal de Santa Catarina (PROAFE/UFSC), Elisani Bastos participou Fórum Social 2023, organizado pelo Escritório do Alto Comissariado das Nações Unidas para os Direitos Humanos (OHCHR, na sigla em inglês), representando a UFSC. O Fórum Social 2023, que celebrou sua 15ª edição, foi realizado nos dias 2 e 3 de novembro e reuniu acadêmicos, ativistas e especialistas de diversas áreas. Este ano, o evento teve como tema a contribuição da ciência, tecnologia e inovação para a promoção dos direitos humanos, em particular no contexto de recuperação pós-pandêmica.

Elisani Bastos também é doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS/UFSC) e tem uma carreira dedicada às relações de gênero e direitos humanos. Durante sua intervenção, ao participar do painel “A Contribuição da Ciência, Tecnologia e Inovação na promoção da Equidade e Não-discriminação”, Elisani compartilhou sua visão e experiência sobre como as universidades podem desempenhar um papel fundamental na promoção dos direitos humanos por meio de ações afirmativas e políticas de equidade. “As universidades representam potencial para as mudanças que precisamos e discutimos aqui, seja na produção de conhecimento, ciência, tecnologia e educação, bem como para inspirar outros setores e nações a seguirem o exemplo”, disse, enfatizando a importância do papel das universidades como agentes de mudança global.

Elisani Bastos no Fórum da ONU

A contribuição da assistente social faz referência ao relato de sua experiência profissional, junto à equipe multiprofissional da Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero que, ao longo deste ano, tem se dedicado a construção da “Campanha Institucional UFSC Contra o Assédio Sexual” e ao Grupo de Trabalho que está elaborando a minuta da “Política Institucional de Equidade de Gênero da UFSC”.

A pesquisadora e assistente social ficou satisfeita com a participação no evento: “Foi uma oportunidade singular que permitiu identificar as principais tendências na agenda dos direitos humanos, além de vivenciar o compartilhamento de boas práticas em ciência, tecnologia e inovação. Nestes dois dias de evento, foi possível ampliar nossos horizontes para estabelecer parcerias e fortalecer nossa reputação acadêmica e institucional a nível internacional”. O evento foi transmitido ao vivo e pode ser acessado no repositório das Nações Unidas.

Foto: Francieli Regina de Oliveira/Fapesc.

Nesta quinta-feira, 24 de fevereiro, a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) divulgou um edital para apoio financeiro a estudos que beneficiem a região da Lagoa da Conceição, a cidade de Florianópolis e o Estado de Santa Catarina. A chamada pública está alinhada aos 17 Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) e tem por finalidade fornecer recursos para projetos em qualquer área do conhecimento.

O edital é fruto de uma parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Companhia Catarinense de Águas e Saneamento (Casan) e a Fapesc. Serão destinados R$ 3,2 milhões aos projetos, sendo que a Casan fará o repasse de R$ 2 milhões,  e a UFSC e a Fapesc repassarão R$ 600 mil cada uma. 
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A pró-reitora Cristiane Derani assina termo de adesão à Cátedra Normandia para a Paz, na França, ao lado do presidente da Universidade de Caen, Lamri Adoui. (Foto: Divulgação)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) e a Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) formalizou recentemente sua adesão à Cátedra Normandia para a Paz, iniciativa apoiada pela Organização das Nações Unidas (ONU). A UFSC é a única universidade brasileira participante.

A Cátedra foi criada por iniciativa da região da Normandia, na França, com apoio das Nações Unidas, com o objetivo de construir uma paz mundial duradoura. Tem participação no Fórum Mundial e em iniciativas internacionais, respeitando a liberdade de cátedra e os valores da paz. Sob o mote “Só teremos paz na Terra quando estivermos em paz com a Terra”, sua atuação é bastante concentrada nas questões ambientais com foco em histórias de sucesso na proteção do meio ambiente.

O acordo assinado pela UFSC tem vigência por três anos, com a possibilidade de renovação. A proposta é que a UFSC possa criar, a partir desse acordo, grupos de pesquisa e interagir com pesquisadores na realização de atividades da Cátedra.
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Carmina em ação (Foto de arquivo pessoal)

Uma egressa do curso de Cinema da Universidade Federal de Santa Catarina está prestes a partir para um longo desafio em alto-mar. Ela será assistente de câmera do projeto Voz dos Oceanos, uma expedição de dois anos liderada pela Família Schurmann, a primeira família latino-americana a circunavegar o mundo em um veleiro. Carmina Renones integra a expedição que tem o objetivo de documentar e identificar soluções para a poluição plástica, além de chamar a atenção para a Década dos Oceanos, com o apoio da Organização das Nações Unidas.

“Durante a faculdade fiz muito isso (assistência de câmera) nos curtas e longas. Geralmente estava envolvida com as produções na área da fotografia, ora assistência, ora drone, ora direção.E assim começou essa história toda”, conta Carmina, que lembra mal ter acreditado quando recebeu o convite para fazer parte de uma expedição desse porte. “Fiquei em choque por alguns minutos, pensei que era trote. Inclusive agora, alguns meses depois, a produtora que me ligou ainda tira sarro da minha cara pelo meu áudio de resposta”, brinca.

A produtora chegou até a cineasta por meio da recomendação de um professor, que se tornou também um grande amigo depois dos anos de faculdade: Gabriel Varalla, supervisor do Laboratório de Cinematografia da UFSC, que tinha ele próprio recebido a proposta. “Eu tinha conhecidos que conheciam a família, mas não cheguei até eles por nenhum desses amigos: o processo foi inverso”, lembra ela, que embarca no próximo dia 29 de agosto.

Um dos pontos altos do trabalho, para ela, será a possibilidade de estar em contato direto com pessoas que se articulam para mudar o mundo. “É de extrema importância que nós, como habitantes, cuidemos dos nossos próprios resíduos, afinal, uma massa de quase 8 bilhões de pessoas tem um impacto maior do que qualquer outra espécie”, define.

Carmina nunca havia trabalhado de forma direta com a temática ambiental, mas revela que sempre se interessou pelo assunto. Além disso, a produção de documentários foi a área do cinema que decidiu seguir ao fim da faculdade. Ela acredita que o audiovisual é uma das ferramentas mais poderosas para disseminar ideias e mudanças sociais. “Espero que as imagens mostrem uma realidade que as pessoas não querem ver. Nossa poluição é muito grave.Propor estratégias de mudança, mudar hábitos é algo muito difícil, mas chega um ponto que não temos mais escolha”.

Rotinas e expectativas

Mesmo às vésperas de embarcar, Carmina conta que ainda não sabe como será sua rotina na expedição. “Pelo que me contam, a rotina é não ter rotina”. Apesar disso, as expectativas são altas. “Espero que o nosso trabalho ajude no caminho da mudança, na visibilidade dessa questão. É muito bom ter o objetivo também de propor alternativas ao uso do plástico, não apenas apontando o problema, que todos sabemos que existe em maior ou menor grau, mas também mostrando que existem alternativas viáveis, que podem ser adotadas por todos”.

Voz dos Oceanos deve percorrer cerca de 40 pontos estratégicos, incluindo algumas ilhas do planeta, entre elas, Fernando de Noronha, Manhattan/Nova York, e Dulcie, além de passar por alguns pontos dos mares onde os mais variados itens de plástico se acumulam, vindos de diferentes partes do mundo por meio das correntes marítimas. O retorno está marcado somente para 2023.

O veleiro Kat levará também a missão da ONU para diferentes países e nações, como ressaltou Denise Hamú, Representante da ONU Meio Ambiente no Brasil, ao anunciar o apoio à expedição. A expedição será uma plataforma para que cientistas, pesquisadores e ONGs possam embarcar com a Família Schurmann e realizarem pesquisas in loco nos mares e ilhas do mundo.

Como representante da UFSC nessa jornada, Carmina reitera a importância da sua formação no curso de Cinema. “Foi extremamente importante, não apenas pelo diploma, que muitas vezes é necessário quando se aplicando para trabalhos desse porte, mas, na minha visão, principalmente pelo crescimento humano que me proporcionou, pelos contatos que fiz, os amigos e professores, pelo pensamento crítico, e estratégico, pelo conhecimento prático da solução de problemas e improviso, pelas oportunidades e principalmente pelo tempo”.

Amanda Miranda/ Jornalista da Agecom/Com informações do Programa da ONU para o Meio Ambiente e do Voz dos Oceanos

O Grupo de Estudos do Observatório de Justiça Ecológica abrirá inscrições para a edição de 2021 do projeto nos dias 16 e 17 de abril, através deste link. Neste ano, o objetivo principal é examinar os relatórios especiais da Organização das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Direitos Humanos. No atual momento de pandemia causada pela Covid-19, os impactos sobre a saúde e o meio ambiente são inúmeros,  exigindo uma ação global da comunidade internacional, aponta o Observatório,. 

Os encontros serão realizados em duas partes. A primeira será de forma expositiva e dialógica. Já a segunda será dedicada aos debates. Em razão da suspensão das atividades presenciais na UFSC, os encontros acontecerão através das plataformas digitais disponíveis, sempre nas segundas-feiras, das 13h às 14h30, conforme cronograma previamente divulgado. Será fornecido certificado de horas complementares aos participantes.

Mais informações no site. 
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Uma notícia do site da Organização das Nações Unidas (ONU) destacando ações para vítimas de desinformação citou o Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti) da Universidade Federal de Santa Catarina. O Neti realizou um curso sobre fake news para pessoas com mais de 50 anos em 2019.

Confira a íntegra do texto aqui.

Pesquisador e professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), André Báfica é o mais novo integrante da Equipe Halo (Team Halo em inglês). Coordenador do Laboratório de Imunobiologia no Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP), o cientista  participa da iniciativa global da ONU, que tem apoio do Verificado e do Vaccine Confidence Project. De diversas partes do mundo, os participantes do Halo pesquisam vacinas contra o novo coronavírus e aceitaram falar de ciência de uma forma simples por meio da plataforma de vídeos TikTok.

Após aceitar o convite, André deixou a inibição de lado por um bem maior. De forma voluntária, ele e outros pesquisadores gravam vídeos mostrando o dia a dia nos laboratórios, interagindo com os seguidores e desmistificando informações incorretas. “Estou me familiarizando aos poucos com os conteúdos no TikTok e confesso que sou um pouco tímido em frente à câmera. Por outro lado, percebi o quanto educadores de ciência precisam ocupar os espaços e levar informação confiável não-autoritária para todos os públicos. A minha meta é que as pessoas possam por si mesmas compreender temas importantes, como a segurança e a eficácia das vacinas”, diz.

Coordenador da Rede IMUNOVIDa, iniciativa para analisar a resposta imune de pacientes com Covid-19, ele e sua equipe trabalham em novas estratégias para a cura da Covid-19: “Estamos desenvolvendo uma vacina contra o vírus, que tem como base a BCG, uma vacina centenária contra a tuberculose. Vamos aproveitar toda a sua segurança e maneiras de produção para testar se ela funciona como vetor contra a doença. Estamos aumentando a produção para realizar os testes iniciais”. O estudo conta com o financiamento do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI), Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC), Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de São Paulo (FAPESP), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Equipe Halo

O time de pesquisadores brasileiros, também chamados de “guias” dentro do projeto, conta com seis participantes até o momento, incluindo André Báfica. Completam a equipe Wasim Syed, Jaqueline Goes de Jesus, Natalia Pasternak, Gustavo Cabral de Miranda e Rômulo Neris. Melissa Fleming, subsecretária-geral de Comunicação Global da ONU, conta que a desinformação minou a confiança do público nas vacinas. “A #EquipeHalo pretende recuperar essa confiança. São pessoas incríveis fazendo a ciência ser parte de uma colaboração global. Devemos comemorar o fato de estes profissionais nos ajudarem a colocar um fim nesta terrível pandemia”, declara. Acesse o site oficial da ação aqui.

Texto: Caroline Borges/Agência Atômica e Camila Cunha/LOOP.

O Programa de Pós-Graduação em Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, entre os dias 27 e 31 de julho, o III Simpósio de Pós-Graduação em Energia e Sustentabilidade. O tema deste ano é Energia Acessível e Limpa, que é o sétimo objetivo do desenvolvimento sustentável da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU).

O evento ocorrerá de forma virtual e incluirá painéis e mesas-redondas com convidados externos (confira AQUI a programação). Contará ainda com apresentações de egressos e mestrandos do programa. Os interessados podem realizar a inscrição no evento.

> Acesse este link para fazer sua inscrição

Entre os desafios para a sustentabilidade indicadas pela Organização das Nações Unidas (ONU) está a meta-11, das Cidades e Comunidades Sustentáveis. Para tratar desse tema, o canal Ecoando Sustentabilidade traz nesta sexta-feira, 3 de julho, a partir das 19h, mulheres dos movimentos Parque da Luz, Ponta do Coral 100% Pública e coletivo UC da Ilha para falar sobre seus movimentos e os desafios enfrentados para promover as áreas verdes de lazer e a saúde única em nossa cidade. Haverá chat para debate e certificado de participação como ouvinte.

Acesse o canal Ecoando sustentabilidade.

A egressa da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Mariana Martins Almeida apresentou uma petição na Organização das Nações Unidas (ONU) em nome da European Coordination for the Solidarity with the Sahrawi People (Coordenação Europeia de Apoio ao Povo Saharaui – EUCOCO) contra os acordos comerciais firmados entre a União Europeia e o Marrocos, principalmente em atividades de pesca desenvolvidas nas águas territoriais do Saara Ocidental. O documento foi lido na sessão do Quarto Comitê da ONU, neste mês de outubro, em Nova York, nos Estados Unidos.

Com graduação e mestrado em Relações Internacionais pela UFSC, Mariana estudou na Universidade de Leiden, na Holanda, depois de ter sido aprovada para uma bolsa de estudos do Programa LExS Award por meio de um processo seletivo realizado pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade. Com formação em Estudos do Oriente Médio e Norte da África pela instituição holandesa, a egressa explica que o interesse pelo tema surgiu após sucessivos debates, conversas e reflexões com sua orientadora na UFSC, professora Karine de Souza Silva. “Depois, quando cheguei à Holanda, busquei saber quais eram os movimentos de solidariedade para com o Saara Ocidental e me aproximei de diversas pessoas, dentre eles pesquisadores e ativistas”, salientou.

A população saarauí busca o direito à autodeterminação do Saara Ocidental contra a ocupação marroquina. A petição apresentada por Mariana, redigida em conjunto com o Comitê Belga de Apoio à Causa Saarauí e a Coordenação Europeia de Suporte ao Povo Saarauí, trata-se de uma crítica institucional à União Europeia que, ao assinar acordos comerciais com o Marrocos, “está (in)diretamente apoiando a ocupação do território do Saara Ocidental”. De acordo com a autora, essa crítica também se estendeu ao papel colonial que o Marrocos vem desempenhando na região, ocupada desde novembro de 1975.
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O doutorando do Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGET/UFSC), Bruno Brandão Daniel, foi selecionado entre outros candidatos para atuar como tradutor voluntário da Organização das Nações Unidas (ONU/Unicef). Classificado como ‘um dos melhores’, Bruno fará a tradução do francês para o inglês.

O PPGET foi o primeiro a ser criado no Brasil, em setembro de 2003. Seu principal objetivo é formar profissionais competentes para o exercício das atividades de pesquisa, tradução propriamente dita, e magistério superior na área de tradução, além de consolidar um polo institucional de referência, reunindo atividades de pesquisa no campo dos Estudos da Tradução, desenvolvidas na UFSC, contribuindo, dessa forma, para a expansão e a afirmação do conjunto das atividades ligadas aos Estudos da Tradução no Brasil e no exterior.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu o título de membro da Impacto Acadêmico (UNAI), importante iniciativa das Organização das Nações Unidas (ONU), que conta com uma rede de mais de 1300 instituições de ensino espalhadas por 130 países. A proposta de inclusão da UFSC na UNAI foi submetida pela professora Aline Beltrame de Moura, do curso de Direito.
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Da esquerda para a direita: María Eugenia Dominguez, Vítor Lopes Andrade, Letícia Cesarino, Karine de Souza Silva, Gláucia de Oliveira Assis (por vídeoconferência) e Carmen Silvia Rial. Foto: Arquivo pessoal

Em março deste ano Vítor Lopes Andrade defendeu, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a dissertação ‘Imigração e Sexualidade: solicitantes de refúgio, refugiados e refugiadas por motivos de orientação sexual na cidade de São Paulo’, obtendo o título de mestre em Antropologia Social (PPGAS). O ineditismo do tema fez com que o trabalho fosse premiado, seis meses depois, pela Agência da ONU para Refugiados (UNHCR/ACNUR) no III Concurso Nacional de Teses de Doutorado e Dissertações de Mestrado da Cátedra Sérgio Vieira de Mello.

O prêmio é importante no Brasil por tratar do debate em torno da área de refúgio, migração internacional e direitos humanos. Para Vítor, o tema é relevante porque faz uma conexão entre imigração, refúgio e sexualidade. “Existem muitas pesquisas feitas no Brasil sobre imigração e refúgio, entretanto, normalmente não há um enfoque conjunto. Por isso, é um tema de relevância acadêmica, pois foi o primeiro trabalho de pós-graduação defendido no Brasil sobre o refúgio por motivos de orientação sexual”, relata ele.
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Direito Ambiental em debate na UFSC em seminário internacional realizado no CSE no dia 9 de junho. Foto: Ítalo Padilha / Agecom / UFSC

O Grupo de Pesquisa de Direito Ambiental e Ecologia Política na Sociedade de Risco (GPDA) da UFSC promove o Seminário Internacional de Direito Ambiental “Política e Regulamentação do Clima em face do Estado de Direito Ecológico: Futuro do Acordo de Paris” ao longo desta sexta-feira, 9 de junho, no auditório do Centro Socioeconômico (CSE), em Florianópolis.

O evento conta com a presença da professora do Departamento de Direito Público e Internacional da Universidade de Olso, na Noruega, Christina Voigt; da professora do Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD) da UFSC, Cristiane Derani; do professor do PPGD, José Rubens Morato Leite, e da professora da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), Melissa Ely Melo.
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Pedro Casali. (Foto: Divulgação)

O estudante do curso de Engenharia de Controle e Automação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Pedro Casali, atualmente em intercâmbio na França, acaba de iniciar um trabalho na Organização das Nações Unidas (ONU) como integrante da Local Pathways Fellowship, uma rede formada por 50 jovens-líderes de vários países, com o objetivo de capacitar e empoderar jovens a implementarem os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) em sua região.

Pedro tem 22 anos é estudante da UFSC desde 2012. Está desde julho de 2015 na França, onde estuda para obter dupla diplomação em Engenharia Elétrica no Institut National Polytechnique de Toulouse, orientado pelo professor Jean-Marie Farines. Está desde fevereiro deste ano em Paris, onde permanece até julho, fazendo seu estágio. Após esse período deverá retornar à UFSC.
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O curso de Relações Internacionais promoverá o primeiro UFSCMUN, modelo da ONU para estudantes do ensino superior, entre os dias 16 e 18 de outubro. Para a cerimônia de abertura, no dia 16 de outubro, às 17 horas, no Auditório do Espaço Físico Integrado (EFI), o convidado de honra é o embaixador Ronaldo Sardenberg. 

Ronaldo Mota Sardenberg, diplomata de carreira, foi embaixador brasileiro em Moscou (1985-1989), em Madri (1989-1990), Representante Permanente do Brasil na ONU (1990-1994 e 2003-2007) e Representante Permanente do Brasil no Conselho de Segurança das Nações Unidas (1993-1994). No âmbito da política doméstica, Sardenberg foi ministro-chefe da Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República de 1995 a 1998 e ministro da Ciência e Tecnologia entre 1999 e 2002.

Mais informações no Facebook e no site.

O SiEM (Simulação de Organizações Internacionais para o Ensino Médio) é um evento anual organizado pelo curso de Relações Internacionais (RI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A quinta edição será nesta sexta-feira, 24 de abril, das 8h às 18h, no auditório do Centro de Cultura e Eventos.

A Simulação é um projeto de extensão que procura levar aos estudantes do Ensino Médio o modo como são realizados os processos de tomada de decisão dentro das principais organizações mundiais. A ideia é imitar reuniões de setores da alta cúpula de decisões, como a Assembleia Geral e o Conselho de Segurança da Organização das Nações Unidas (ONU), o Conselho da União Europeia, e a União de Nações Sul-Americanas (Unasul), além de estimular a educação e cultura nos jovens. O SiEM busca também preservar e repassar valores socioambientais e de respeito ao próximo.

A cada ano, são abordados temas que estão em discussão no âmbito das relações diplomáticas internacionais. ‘A Anexação da Crimeia à Rússia e o Grupo Estado Islâmico (ISIS)’, na ONU; o processo de Adesão da Turquia à União Europeia, no Conselho da UE; e as Bases Militares estadunidenses na Colômbia, na Unasul, são os assuntos do SiEM de 2015. São 550 alunos de 16 escolas públicas e privadas da Grande Florianópolis defendendo as posições reais de 45 países da ONU sobre os temas colocados.
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Alunos da 6ª fase de Relações Internacionais da UFSC, Ana Becher, Bruna Rambo e Thiago Söthe participaram do Harvard National Model United Nations, uma simulação da Organização das Nações Unidas (ONU), promovida pela Universidade de Harvard, que ocorreu em Lima, Peru, com estudantes de dez países americanos entre os dias 13 e 16 de janeiro.

Com oito horas diárias de reuniões, todas realizadas em inglês, os alunos simularam os comitês das Nações Unidas como forma de preparação e desenvolvimento para atuação profissional. A próxima simulação envolvendo alunos de Relações Internacionais da UFSC será no próximo mês, na Universidade de São Paulo (USP).

Estudantes da UFSC participaram de simulação da ONU no Peru. Foto: Divulgação

A prática de simulações é comum dentro do curso e de grande importância para a prática da oratória, discurso, debate, aplicação dos conhecimentos teóricos e desenvoltura em negociação; porém, alunos de todos as áreas do conhecimento participam, apesar de ser mais voltado às áreas de humanas.

O curso de Relações Internacionais da UFSC promove anualmente o SiEM, Simulação de Organizações Internacionais para o Ensino Médio, do qual participam escolas de toda a Grande Florianópolis. Neste ano, o SiEM será realizado em 24 de abril, no Centro de Eventos da UFSC.

Para maiores informações acesse https://ufscsiem.wordpress.com/.

A quarta edição da Simulação de Organizações Internacionais para Ensino Médio (SiEM) teve início na manhã desta sexta-feira, 16 de maio, no auditório Garapuvu, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, com a participação de 14 escolas, que debaterão temas de grande relevância para a comunidade internacional. Entre eles estão a crise constitucional do Mali, violação dos direitos humanos na Síria e uso do véu islâmico.

O SiEM é um projeto do curso de Relações Internacionais da UFSC, destinado a escolas públicas e privadas de Florianópolis. Os alunos são convidados a desempenhar papel de diplomatas e chefes de Estado nos principais foros de discussão internacional.

A primeira edição do projeto aconteceu em 2011, com a participação de seis escolas e cerca de 160 alunos. Em 2012, mais de 200 alunos de oito escolas estiveram envolvidos.

Mais informações:
http://siem.ufsc.br
siem@cse.ufsc.br

Agecom / Diretoria-Geral de Comunicação/ UFSC

Fernanda Costa/Estagiária de Jornalismo
fernandarvcosta@gmail.com 

Fotos:  Wagner Behr