Notícias da UFSC

O Edital nº 1/2021/EDUFSC está selecionando estudantes da pós-graduação lato e stricto sensu para estágio não obrigatório na Coordenação Editorial da EdUFSC, a editora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As inscrições iniciaram no dia 3 de maio, segunda-feira, e se encerram no dia 16 do mesmo mês, domingo.

O aluno deve possuir graduação em Design, Programação Visual, Artes Visuais ou Artes Gráficas e dispor de 30 horas semanais para a jornada de atividade em estágio, podendo ser realizada em caráter remoto em decorrência do período de pandemia da COVID-19. O candidato precisa, também, da concordância do professor orientador, credenciado ao respectivo programa, para estudantes de pós-graduação stricto sensu. Para estudantes lato sensu ou estudantes da pós-graduação stricto sensu que estejam na fase inicial do curso e não possuam orientador, é necessária a concordância do coordenador.

Será ofertada apenas uma vaga a quem cumprir todos os requisitos citados acima. Para se inscrever, os seguintes documentos precisam ser enviados ao endereço de email producao.editora@contato.ufsc.br:

• Formulário de inscrição preenchido e assinado; 
• Atestado de matrícula;
• Histórico acadêmico atualizado, caso o estudante não esteja no primeiro semestre do curso;
• Curriculum vitae;
• Carta de intenção. 

Os resultados serão divulgados no site da editora e a previsão de início das atividades do candidato selecionado é no dia 1 de junho, terça-feira.

Mais informações pelo Edital

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta terça-feira, 4 de maio, a terceira chamada do Vestibular 2020.2, por meio do Edital nº 06/DAE/PROGRAD/2021 – exclusivamente para o curso de Medicina do Campus Araranguá.

> Confira a 3ª chamada do Vestibular 2020.2

Os candidatos classificados devem realizar matrícula documental, entre os dias 4 e 14 de maio, através de e-mail enviado à Coordenadoria do Curso (sig.cts.ara@contato.ufsc.br).

A documentação exigida para a matrícula está definida no artigo 3º da Portaria nº 04/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021, devendo todos os documentos digitalizados estarem legíveis. A negativa de matrícula poderá ser obtida neste link.

Candidatos cotistas (com exceção da categoria 242):

O envio dos documentos para validação das autodeclarações deverá ser realizado de 4 a 7 de maio pelo Sistema de Apoio às Validações (SISVALIDA) – acesse aqui as orientações. Autodeclarações e demais formulários estão disponíveis no Anexo I da Portaria de Matrícula ou nos sites: saad.ufsc.br/autodeclaracoes e saad.ufsc.br/formularios-2.

Qualquer dúvida referente ao Sistema ou ao Programa de Ações Afirmativas (autodeclarações) poderá ser esclarecida pelos canais de contato na página da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidade (Saad), no endereço saad.ufsc.br.

Mais informações em dae.ufsc.br.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 3 de maio, a 51ª edição do boletim semanal Covid-19 em SC. Com o título Ainda não é hora de flexibilizar as medidas de controle da pandemia, o número foi assinado pelo professor Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat.

Na semana em análise (23 a 30 de abril), Santa Catarina registrou 19.328 novos casos e 520 óbitos – uma média de 2.761 casos e 76 mortes por dia. Os indicadores, aponta o estudo, “revelam a continuidade da gravidade da pandemia no estado, especialmente em função de que a média de casos aumentou 19% em relação à semana anterior”. O texto alerta também para o alto patamar de casos ativos (19.803 no final da última semana), que continua comprometendo o funcionamento do sistema de saúde. Na data de sua elaboração, 43 pessoas continuavam na fila de espera por uma vaga na UTI e 25 aguardavam por um leito clínico.

“Mesmo com a estabilidade de alguns desses indicadores na semana considerada, ficou evidente que ainda são necessárias medidas restritivas mais efetivas para se achatar a curva de contágio e, com isso, reverter a tragédia humana que se abateu sobre Santa Catarina nos últimos dois meses quando 6.176 pessoas perderam suas vidas para a COVID-19. Lamentavelmente observamos que os gestores atuais da pandemia no estado estão fazendo uma leitura bastante distinta do comportamento desses mesmos indicadores. Provavelmente tal leitura é para justificar as medidas de flexibilização do controle da pandemia adotadas nas duas últimas semanas. Com isso, não está descartada a possibilidade da incidência de um novo surto contaminatório brevemente”, conclui o artigo.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser encontrados os boletins anteriores.

Estão abertas, até 28 de maio, as inscrições para o curso de extensão Para compreender… Afinal, o que é o diabetes mellitus. Voltada a pessoas de 50 anos ou mais, a atividade é gratuita e tem como objetivo compartilhar conhecimentos sobre o diabetes mellitus como uma condição crônica de saúde, suas complicações agudas e crônicas e a monitorização da glicemia.

As aulas serão realizadas por meio de encontros virtuais semanais de 10 de junho a 2 de julho, às quintas-feiras ou às sextas-feiras à tarde (turmas A e B), das 14h às 18h.  Os participantes terão direito a um certificado de 30 horas, e as inscrições podem ser feitas por este link.

A ação faz parte do programa de extensão Agir e educar (em)frente o diabetes mellitus, organizado pelo Departamento de Enfermagem, pelo Núcleo da Terceira Idade (Neti) e pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex). A professora Laura Cavalcanti de Farias Brehmer coordena atividade, em parceria com as docentes Luciana Martins da Rosa, Melissa Orlandi Honório Locks e Gisele Cristina Manfrini, todas do Departamento de Enfermagem. 

O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, nesta terça-feira, 4 de maio, às 19h30, mais uma edição do programa CCA Conecta Egressos, com o tema Piscicultura marinha e mercado internacional. Os convidados da live serão Yole Buchalla e Bruno Sardenberg, egressos da graduação em Engenharia de Aquicultura com trajetória internacional e que hoje trabalham com piscicultura marinha nos Estados Unidos. A professora do Departamento de Aquicultura Mônica Yumi Tsuzuki também estará presente e irá conversar sobre o mercado de trabalho na área.

Yole Buchalla, formada em Engenharia de Aquicultura no CCA/UFSC, turma de 2010.1, e mestre em Ciência em Aquicultura pela Rosenstiel School of Marine and Atmospheric Science, em 2020, vai contar sobre a sua trajetória acadêmica e profissional. Atualmente, Yole trabalha como assistente de gerência de laboratório de piscicultura marinha no instituto de pesquisa Hubbs SeaWorld (EUA), e tem experiência em laboratório de produção de alevinos marinhos e carcinicultura em uma fazenda de camarão na Costa Rica. 

Bruno Sardenberg, engenheiro de aquicultura da turma 2005.1 e mestre em Ciências e Políticas Marinhas pela Rosenstiel School of Marine and Atmospheric Science da Universidade de Miami, possui 15 anos de experiência na área, atuando entre Estados Unidos, Panamá e Costa Rica. Ao longo de sua carreira, Bruno se especializou na área de piscicultura, possuindo competências e experiência em relação a equipamento, operação e controle de custos financeiros que incluem a recirculação de sistemas de aquacultura (RAS) e explorações marítimas. Possui certificações como Global GAP, BAP, Friends of the Sea, ASC e ISO.

O Instituto de Engenharia Biomédica (IEB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, nesta quinta-feira, 6 de maio, o webinar Boas práticas em equipamentos de neonatologia. A transmissão ocorre das 16h30 às 17h30 pelo canal do IEB no Youtube. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até o início do evento pelo formulário.

O evento irá abordar as boas práticas, os tipos, as características, as principais funções e os cuidados relacionados a incubadoras neonatal, berços aquecidos e equipamentos de fototerapia. Também haverá espaço para responder às dúvidas enviadas pelo chat.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor aposentado do Departamento de Clínica Médica e médico alergista e imunologista Paulo Ferreira Lima. O professor faleceu aos 81 anos, vítima da Covid-19.

Paulo era filho do fundador e primeiro reitor da UFSC, João David Ferreira Lima. Em 2010, o professor Paulo estava presente, juntamente com a família do primeiro reitor, em uma homenagem pelo centenário do nascimento de João David Ferreira Lima, e pelos 50 anos da UFSC. Além de Paulo, estavam presentes outros dois filhos, também professores aposentados da UFSC: David Ferreira Lima, do curso de Arquitetura; e Murilo Ferreira Lima, do curso de Odontologia. Na ocasião, Paulo falou em nome da família, destacando as qualidades do falecido pai: verdade, fidelidade e zelo pela coisa pública. Ressaltou a importância que a UFSC tinha na vida de seu pai, e o suporte da sua mãe, Nelly.

Paulo Ferreira Lima teve longa carreira como médico e professor. Atualmente era membro do Conselho Fiscal da Academia de Medicina do Estado de Santa Catarina (Acamesc), gestão 2019-2022.

As informações sobre os serviços funerais, quando disponíveis, serão atualizadas nesta notícia.

A comunidade universitária, enlutada, expressa seu pesar e solidariza-se neste momento de dor com a família e os amigos do Dr. Paulo.

O Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Linguística (Gepel) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima quarta-feira, 5 de maio, das 8h às 11h, uma aula aberta on-line com o tema A permanente inovação adaptativa das pedagogias hegemônicas.

O evento será transmitido pelo canal do Gepel no YouTube e contará com a participação do professor Newton Duarte, da Universidade Estadual Paulista (Unesp). A aula integra um conjunto de atividades relativas ao projeto de extensão e ensino Fundamentos educacionais: implicações para a educação linguística, realizado interinstitucionalmente pela UFSC e pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG).

Mais informações em gepel.furg.br.

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta sexta-feira, 30 de abril, a segunda chamada do processo seletivo 2021 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), por meio do Edital nº 05/DAE/PROGRAD/2021.

> Confira a 2ª chamada – SISU/UFSC 2021

Os candidatos classificados devem realizar matrícula em duas etapas:
1ª On-line, no período entre 30 de abril e 3 de maio, por meio do endereço simig.sistemas.ufsc.br;
2ª Documental, entre os dias 5 e 26 de maio, através de e-mail enviado à Coordenadoria do Curso (ver Anexo I do Edital de Chamada).

A documentação exigida para a matrícula está definida no artigo 5º da Portaria nº 03/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021, devendo todos os documentos digitalizados estarem legíveis.

Candidatos cotistas (com exceção da categoria 242):

O envio dos documentos para validação das autodeclarações deverá ser realizado de 5 a 10 de maio pelo Sistema de Apoio às Validações (SISVALIDA), no link sisvalida.ufsc.br/validacao. Qualquer dúvida referente ao Sistema ou ao Programa de Ações Afirmativas (autodeclarações) poderá ser esclarecida pelos canais de contato na página da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidade (Saad), no endereço saad.ufsc.br.

Mais informações em dae.ufsc.br.

O Núcleo de Estudos em Encenação e Escrita Dramática (Needram), do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu inscrições para curso extracurricular de extensão em escrita dramática, coordenado pelos professores Paulo Ricardo Berton e Rafael Ary e aprovado no Edital nº 03/PROEX/2021.

A atividade permite ao aluno estudar e praticar a escrita de textos dramáticos, e a experiência foi estendida para o público do Núcleo da Terceira Idade (NETI/UFSC). A idade mínima para fazer parte da oficina é de 50 anos e não é necessária experiência anterior.

O curso abrange a teoria da escrita dramática, mas é fundamentalmente prática. De maio a setembro, cada encontro compreenderá primeiramente uma introdução teórica de algum elemento componente do texto dramático como, por exemplo, a personagem, o tempo ou o discurso.

Em um segundo momento, o professor apresenta o texto dramático de leitura obrigatória da semana enfatizando o elemento introduzido no encontro anterior. Finalmente, então, são lidos e discutidos os exercícios escritos. Para cada exercício o aluno terá o prazo de uma semana, de um encontro a outro, para completar a atividade. Nos meses de outubro e novembro, cada aluno completa a sua participação na oficina escrevendo um texto dramático curto.

A oficina irá ocorrer de forma virtual, através da plataforma Moodle, uma vez por semana, nas segundas-feiras, das 14h30 às 18h. Nas aulas, os alunos não apenas aprendem as ferramentas básicas para a escrita de um texto dramático como têm os seus textos lidos e discutidos, buscando assim o aprimoramento da técnica. No intervalo de uma semana entre uma aula e outra, o aluno escreve o exercício solicitado pelo professor, contando com o apoio de dois monitores para eventuais dúvidas.

As inscrições podem ser feitas neste link.

O Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais (InterTrads), em conjunto Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza na próxima semana, entre os dias 3 e 6 de maio, o I Seminário de Pesquisas em Tradução e Interpretação de/entre/para Línguas de Sinais. O evento on-line terá transmissão ao vivo pelo YouTube com o apoio da Flow – Formação EaD.

A palestra de abertura, intitulada Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais: mídias e tecnologia, será feita pelo professor-pesquisador do InterTrads Vinícius Nascimento. Nascimento é professor na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e na PGET-UFSC; tem se destacado no contexto nacional por suas pesquisas sobre a tradução audiovisual envolvendo línguas de sinais. Ele coordena o Laboratório de Tradução Audiovisual da Língua de Sinais (Latravilis/DPsi/UFSCar), onde desenvolve, atualmente, a pesquisa Tradução de Libras em materiais audiovisuais: usabilidade de janelas e sincronia verbo-visual no processo tradutório, com financiamento da Fapesp.

Ao reunir professores-pesquisadores e egressos da PGET, bem como alguns mestrandos e doutorandos, o evento tem como objetivo “ser um espaço de interlocução de saberes por meio do compartilhamento, com a comunidade acadêmica e com os profissionais atuantes nos serviços de tradução e de interpretação de línguas de sinais, das pesquisas que já foram desenvolvidas e defendidas pelos membros do Núcleo InterTrads”, em nível de mestrado e doutorado, no âmbito da PGET, sob a orientação dos professores Carlos Henrique Rodrigues, Silvana Aguiar dos Santos e Neiva de Aquino Albres.

Para a coordenadora da PGET, professora Andreia Guerini, “o seminário é uma iniciativa muito importante para tornar públicas e socializar com a comunidade acadêmica dentro e fora da UFSC as pesquisas que estão sendo desenvolvidas junto ao InterTrads”.

Para mais informações sobre o evento, clique aqui.
Para fazer sua inscrição, acesse este link.

O Programa de Formação Continuada da Universidade Federal de Santa Catarina (PROFOR/UFSC) oferece a oficina remota Lutos pela Covid-19: Perdas e ganhos na sala de aula remota. Com a participação da professora Ivânia Jann Luna, o curso disponibiliza 25 vagas e ocorre nos dias 11 de maio, das 17h às 19h, e 14 de maio, das 16h às 18h.

Os principais objetivos da iniciativa são: 1. possibilitar reflexões sobre os significados da pandemia pela Covid-19 e suas representações na sala de aula remota; 2. instrumentalizar os e as docentes na modulação de pensamentos, emoções e comportamentos no cotidiano do ensinar e aprender remoto; e 3. sensibilizar dos e as docentes quanto ao uso de estratégias de acolhimento e cuidado ao luto no contexto do ensino remoto.

As inscrições podem ser feitas no site sgca.sistemas.ufsc.br.

Mais informações na página do Programa de Formação Continuada neste link.

O Coral e a Orquestra de Câmara da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prepararam um presente de aniversário para o Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC), por ocasião do aniversário de 41 anos da instituição, comemorado neste mês de maio. Trata-se de um vídeo dirigido aos trabalhadores do HU e, por meio deles, a todos aqueles que estão trabalhando no combate à Covid-19.

Com regência de Miriam Moritz e música de Ivan Lins e Vitor Martins, o coral e a orquestra apresentam a música Novo tempo, com imagens da rotina de trabalhadores do HU. São cinco minutos e 34 segundos de uma mensagem que certamente vai manter o estímulo das equipes que enfrentam um dos maiores desafios de sua geração.

> Confira a íntegra do vídeo:

Texto: Unidade de Comunicação Social – HU/UFSC

O projeto Citrus promove na próxima segunda-feira, 3 de maio, a partir das 17h, a live Citrus 30′, com o tema Big Brother Brasil Bilíngue. O evento sobre a final do programa televisivo será acessível em Português e Libras.

A transmissão terá a participação das alunas de Letras Libras Evellin Vieira, Sheiliany Tairine, Vitória Nunes e Carolina Rögelin, bolsistas e voluntária, respectivamente, do PET Conexões de Saberes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), envolvidas no projeto Citrus.

A live Citrus 30′ é uma iniciativa que pretende ser um bate-papo rápido (30 minutos) sobre assuntos diversos e atuais para promover interação entre as comunidades surda e ouvinte.

O projeto CITRUS, coordenado por Alexandra Augusta Pereira Klen, conta com a parceria da UFSC através do Núcleo Interdisciplinar de Inovação em Design Universal (NIIDE-U) e do PET Conexões de Saberes, tutorado pelo professor Edmilson Rampazzo Klen.

Está no ar mais uma edição do programa “Enquadrando o Tradutor”, produzido pela Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET-UFSC), do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da UFSC. Cada episódio conta com o depoimento de um(a) tradutor(a) ou de um(a) estudioso(a) da área sobre os desafios teóricos e práticos da atividade. Já se encontram disponíveis 14 edições do programa, lançado em 2018.

Desta vez, o convidado é Rogério Waldrigues Galindo, responsável (com seu irmão Caetano Galindo) pela tradução de dois livros de Bob Dylan editados no Brasil: Tarântula, romance experimental que Dylan lançou no início dos anos 1970, e Letras (1961-1974), reunião de textos que rendeu ao cantor o Prêmio Nobel de Literatura.

Assista à entrevista de Galindo:
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‘Cansado da vida na Terra? Que tal procurar outro planeta?’ – com essas duas perguntas o novo episódio do Cientificamente Falando apresenta o conceito de exoplaneta e os desafios da ciência em encontrar planetas distantes e analisar suas condições iniciais para abrigar vida.

A humanidade se questiona há séculos sobre a possibilidade de haver vida em outros planetas e se será possível um dia migrarmos a algum deles. Para responder se um planeta é habitável são dois os desafios: encontrar os planetas e identificar se possuem condições para abrigar vida. Encontrar planetas tem como desafio a impossibilidade de visualizar corpos sem luz própria, ao que duas técnicas são exibidas no vídeo animado. Uma vez descobertos um planeta, a pergunta é: pode abrigar vida?
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O Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está realizando uma consulta à comunidade relacionada à criação de um programa de cursos extracurriculares para ser oferecido a todo o público. A intenção é conhecer as demandas e os interesses da população. As sugestões podem ser enviadas pelo formulário de consulta. 

O DLLV é voltado ao estudo e ao ensino de literaturas de língua portuguesa, língua portuguesa/linguística e latim. A previsão é que os cursos tenham início no segundo semestre de 2021.

Foto: divulgação/Fapesc

O Prêmio Inovação Catarinense – Professor Caspar Erich Stemmer, entregue nesta terça-feira, 27 de abril, em uma cerimônia on-line, foi uma oportunidade para reconhecer pessoas, empresas e instituições do ecossistema de Ciência, Tecnologia e Inovação (CTI) de Santa Catarina. Um professor e duas alunas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) estão entre os homenageados.

O docente do Departamento de Engenharia Mecânica e coordenador do Instituto de Soldagem e Mecatrônica (Labsolda), Régis Henrique Gonçalves e Silva, recebeu a segunda colocação na categoria Agente da Inovação. Entre os resultados para o grupo, conseguiu um acordo de cooperação com instituições alemãs para intercâmbio de estudantes. Também realizou parcerias com grandes indústrias, como a WEG. Já as estudantes do curso de Zootecnia Larissa Sobolewski Magassy Baptista e Manoela Karolina Ribeiro Santos conquistaram o terceiro lugar na categoria Projeto Acadêmico Inovador, com o desenvolvimento de um biscoito assado para ajudar na saúde bucal dos cães.
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Estão abertas as inscrições para o curso Dialogando com os idosos sobre a história das plantas medicinais e as ferramentas on-line, oferecido pelo Horto Didático de Plantas Medicinais do HU/CCS/UFSC em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e o Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti). As aulas ocorrem on-line, pelo Moodle Grupos, de 11 de maio a 15 de junho, às terças feiras das 15h às 17h, e têm como público-alvo pessoas com 50 anos ou mais. 

O curso é gratuito e tem o objetivo de compartilhar conhecimento sobre a história do uso de plantas medicinais, plantas medicinais indígenas, morfologia vegetal e etnobotânica. Também abordará o uso de ferramentas on-line para a identificação de plantas e a interação entre plantas e medicamentos.

Os interessados devem realizar a inscrição até a data de início da atividade pelo site:  inscricoes.ufsc.br/dialogandocomidosos. Pessoas que não tenham idUFSC devem primeiro realizar o cadastro seguindo as informações especificadas no tutorial. Os participantes terão direito a certificado de 24 horas.

A ação faz parte do programa O protagonismo do idoso no uso adequado de plantas medicinais e preservação do meio ambiente. Serão realizados cinco cursos de extensão on-line sobre o uso adequado de plantas medicinais e a preservação do meio ambiente. Em cada um, será incentivado o protagonismo do idoso com suas experiências de vida e a troca de saberes entre os sujeitos envolvidos.

Mais informações no site do Horto e pelas redes sociais (Facebook e Instagram).

O projeto de extensão Colóquios em C&T, do Campus de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), apresenta nesta sexta-feira, 30 de abril, às 19h30, a live O caminho Zen Budista: uma perspectiva sobre a vida, com o Monge Genshô. Na palestra, serão abordados conceitos do Zen budismo que podem ser aplicados na vida cotidiana. Sob esta ótica, serão também discutidas técnicas que apontam na direção de um modo de vida integrador, não dualista, que promovem o bem estar, as ações colaborativas, respeitando diferenças e agregando valores.

A transmissão do evento será realizada no canal da UFSC Joinville no Youtube. Os participantes poderão interagir por meio do chat, enviando perguntas que serão respondidas pelo Monge. O professor Eduardo De Carli da Silva, físico e doutor em Engenharia Mecânica, fará a mediação da live.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica, com pesar, o falecimento do professor aposentado José Edu Rosa, ocorrido na terça-feira, 27 de abril, aos 88 anos. 

Considerado uma lenda da Radiologia Odontológica Brasileira, José Edu Rosa graduou-se em Direito e Odontologia e exerceu a clínica odontológica em clínica particular e entidades públicas antes de se tornar professor da então Faculdade de Farmácia e Odontologia de Santa Catarina, que mais tarde passaria a integrar a Universidade Federal de Santa Catarina. Foi o professor-titular responsável pela disciplina de Radiologia Odontológica até sua aposentadoria.

Confira, abaixo, o texto elaborado, a pedido da chefia do Departamento de Odontologia, por seu amigo Delmo Tavares, também professor titular aposentado da Disciplina de Radiologia Odontológica da UFSC:

“Será a morte o último sono? Não, é o despertar definitivo – Scott

Na data de hoje, 27 de abril de 2021, José Edu Rosa desperta para a imortalidade. Sua vida e sua obra jamais fenecerão, respaldadas, de um lado, pelas mentes daqueles que tiveram o privilégio de serem seus próximos: seus amigos, companheiros, parceiros e parentes; de outro, por sua extensa obra bibliográfica e registros históricos de suas conquistas nas diversas áreas de sua atuação. Nasceu em Florianópolis em 27 de julho de 1932, filho de José Rosa e Jupira Fernandes Rosa, casado com Léa Lamego Rosa, filhas Luciana, Isabel e Emir.

Para oferecer melhor visão desta personalidade Ímpar que foi José Edu Rosa faço, neste espaço de homenagem, relatos mais específicos de sua trajetória.

José Edu Rosa e a formação profissional – graduou-se em Direito e Odontologia, tendo decidido exercer a profissão (por vocação) de Cirurgião-Dentista. Exerceu a clínica odontológica em clínica particular e entidades públicas, tendo finalmente se dedicado ao ensino como professor da Faculdade de Farmácia e Odontologia de Santa Catarina, mais tarde UFSC.

José Edu Rosa e o magistério – despontou na UFSC como professor principalmente na disciplina de Radiologia Odontológica, que se tornou referência nacional. Foi professor-titular responsável pela disciplina até a aposentadoria, tendo nesse tempo formado uma equipe de professores que se notabilizou no ensino da graduação e pós-graduação. Iniciou sua carreira como Assistente, galgou a Livre-docência e o Doutorado. Na administração universitária foi uma figura de proa, tendo dirigido várias instituições da UFSC, além de ter influenciado diversas decisões da cúpula universitária que redundaram ganhos excepcionais para a instituição, seu ensino e seu quadro docente.

José Edu Rosa e as atividades classista – desde início do exercício da profissão dedicou-se às atividades de associações de classe (ABO, ABRO, ACO e outras), numa prova de sua vocação pelo trabalho de engrandecimento da classe.

José Edu Rosa na Academia Catarinense de Odontologia – Um dos três Acadêmicos inspiradores da criação da ACO, foi seu Acadêmico Emérito e Patrono da Cadeira nº 2. Entre os vários cargos que ocupou está o de Presidente. Na visão de antigos acadêmicos, a ninguém a ACO deve mais de sua pujança de hoje do que a José Edu Rosa.

O Cientista Joé Edu Rosa – na área da ciência obteve destaque na UFSC: entre teses e livros relacionados à odontologia, publicou 29 obras; no gênero memória, 8 obras e uma obra de ficção literária.

O reconhecimento a José Edu Rosa – recebeu 63 comendas e méritos; 14 títulos honoríficos; até sua aposentadoria pertencia a 14 entidades associativas e científicas; o ambulatório de radiologia do curso de odontologia da UFSC leva o seu nome.

José Edu Rosa, o amigo – personalidade forte, de liderança, irrequieto…vencedor!

Leal, responsável, parceiro … amigo”

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos do professor José Edu Rosa neste momento de dor.

Na segunda-feira, 26 de abril, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) negou a importação da vacina Sputnik V, desenvolvida pela Rússia contra a Covid-19. Entre outros pontos, a agência apontou que um dos vírus vetores da vacina estava se replicando – quando não deveria fazer isso. O assunto foi tema da reportagem de Lara Pinheiro para o portal G1.

A vacina russa usa dois adenovírus como vetores: o adenovírus 5 (Ad5) e o 26 (Ad26). Em humanos, o adenovírus causa resfriados. Os técnicos da Anvisa constataram que, diferente do que seria esperado, o Ad5 havia conseguido se recombinar e recuperar a capacidade de replicação. “De forma resumida, a replicação do vetor significa que a Rússia falhou no controle de qualidade da vacina, mas não quer dizer que a Sputnik V deu errado e nem que as pessoas que a recebem podem ficar gravemente doentes”, explica Oscar Bruna-Romero, professor do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Na matéria, Oscar fala sobre o que significa dizer que o adenovírus passou a se replicar, os potenciais riscos, e o controle de qualidade das vacinas de vetor.

Confira o texto completo no G1.