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A Resolução nº 12/2020, aprovada em 18 de agosto, traz o Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional dos Cursos de Graduação da UFSC, referente ao primeiro semestre letivo de 2020.

Confira, abaixo, o calendário completo, e fique atento para as principais datas:

Agosto

19	Coordenadorias – Início do período para cancelamentos de disciplinas no semestre (ou trimestres, para o Curso 233), permanecendo aberto enquanto vigorar o Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional dos Cursos de Graduação.
24	Coordenadorias – Início do período de trancamento de matrícula no semestre (ou trimestres, para o Curso 233), permanecendo aberto enquanto vigorar o Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional dos Cursos de Graduação.
25	Departamentos – Prazo limite para cancelamento de disciplinas e oferta de mais vagas em disciplinas teóricas na graduação – cancelamento/redimensionamento de vagas oferta de novas turmas.
26 e 27	DAE e Coordenadorias – Período de ajuste on-line de matrículas.
28	Coordenadorias e Departamentos – Prazo limite para aprovação e divulgação dos novos Planos de Ensino pelos Colegiados de Curso e pelos Departamentos.
31	Início da Etapa 2 – Período de Execução – 16 semanas Retomada do 1° semestre letivo de 2020 – atividades pedagógicas não presenciais
31	DAE e Coordenadorias – Resultado on-line dos ajustes de matrículas realizados no período de 26 e 27 de agosto de 2020.
31/08 a 26/09	Início da primeira etapa de atividades pedagógicas referentes ao período 2020.1 (duração de 4 semanas)

Total de dias letivos

Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville – 01

 

Setembro

01 a 10/09	Coordenadorias – Período para encaminhamento pelos estudantes das solicitações de ajustes excepcionais de matrícula (destrancamento da matrícula no semestre, bem como inclusões e/ou cancelamentos de matrícula em disciplinas) para as coordenadorias.
06	Coordenadoria do Curso de Graduação em Medicina de Florianópolis – Término do primeiro semestre do Internato Médico.
07	Coordenadoria do Curso de Graduação em Medicina de Florianópolis – Início do segundo semestre do Internato Médico.
08 a 11	Coordenadorias – Período para análise e processamento, pelas coordenadorias, das solicitações de ajustes excepcionais de matrícula (destrancamento da matrícula no semestre, bem como inclusões e/ou cancelamentos de matrícula em disciplinas).
15 e 16	Departamentos – Período para os “Alunos Especiais” solicitarem matrícula (on-line) em disciplinas isoladas/alunos ouvintes.
18	Departamentos – Resultado dos pedidos de matrículas em disciplinas isoladas requeridas, junto aos departamentos de ensino.
25	Coordenadorias – Término do prazo para registro de provável formando do primeiro semestre pela coordenadoria do curso de graduação.
25	DAE e SeTIC – Lista de frequência definitiva do semestre, disponibilizada no sistema acadêmico on-line pelo DAE/SeTIC aos departamentos de ensino.
28	Início do período de avaliação permanente (e readaptação) do processo pedagógico não presencial com acompanhamento de cada curso.
28/09 a 06/11	SEINF/DAE – Período para a SEINF/DAE emitir o material para confecção dos processos de colação de grau, para o SEDOC/DAE instruir os processos de colação de grau e para o SEPROT/DAE fazer as autuações e encaminhamentos às coordenadorias de cursos.
29	Colegiados dos Departamentos e Conselhos das Unidades – Término do prazo de consolidação do PAAD 2020.1 e registro no sistema PAAD, por ambos.
30	DEN/PROGRAD – Fechamento do sistema PAAD relativo ao semestre 2020.1.

Dias não letivos

02 – Aniversário da Cidade (Campus de Blumenau)

07 – Independência do Brasil

Total de dias letivos

Araranguá, Curitibanos, Florianópolis e Joinville – 25

Blumenau – 24

 

Outubro

05	Coordenadorias – prazo limite para encaminhamento ao DEN, das solicitações de ajustes curriculares para o segundo semestre letivo de 2020.
07	SeTIC – Data reservada à SeTIC para fechamento do semestre para fins cadastrais e dados estatísticos.
13	DAE – Disponibilização às coordenadorias de cursos dos cadastros de turmas (número de vagas da disciplina, percentual de retenção/reprovação do semestre anterior, horários e espaço físico) para conhecimento e alterações, se necessário, com o objetivo de organizar o segundo semestre.
13 a 27	COPERVE – Período para inscrição no Processo Seletivo Vestibular/UFSC/2020.2 (ENEM 2017 ou 2018 ou 2019)
14	DAE – Encaminhamento às coordenadorias de cursos de expediente informando o número de vagas disponíveis (NVD) remanescentes com vistas à manifestação sobre a ocupação destas (transferências e retornos e sua distribuição por incisos e critérios).
15	DAE – Término do prazo para requerimento dos alunos da UFSC, visando à participação no Programa ANDIFES de Mobilidade Estudantil para o semestre letivo subsequente.
21	Coordenadorias – Encaminhar ao DAE expediente informando sobre as vagas remanescentes (portaria de distribuição das vagas por incisos e critérios não excludentes sobre análise dos pedidos com vistas à ocupação de todas as vagas publicadas).
26	Iniciar avaliação pedagógica e discussão dos cenários futuros.
30	Coordenadorias – Encaminhar aos diretores de centro e aos responsáveis pela gestão do espaço físico nos centros de ensino os cadastros de turmas para análise e alocação das disciplinas/turmas.
30	Curso de Engenharia de Materiais (233 – trimestral) – Término do primeiro período letivo (2020.1).
30/10 a 06/11	Coordenadoria do Curso de Engenharia de Materiais (233 – trimestral) – Período para realização de matrícula referente ao segundo período letivo 2020.2 (on-line).
31	DAE – Término do prazo para encaminhamento pela UFSC às IFES de destino dos requerimentos dos alunos da UFSC referente à participação no Programa ANDIFES de Mobilidade Estudantil para o semestre letivo subsequente.
31	DAE – Término do prazo para recebimento pela UFSC dos requerimentos dos alunos de outras IFES referente à participação no Programa ANDIFES de Mobilidade Estudantil para o semestre letivo subsequente.

Dias não letivos

12 – Nossa Senhora Aparecida

28 – Dia do Servidor Público         (Lei nº 8.112 – art. 236)

Total de dias letivos

Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville – 25

 

Novembro

03 a 06	Coordenadoria do Curso de Engenharia de Materiais (233 – trimestral) – Lançamento das notas 2020.1, pelos departamentos de ensino.
05	DAE – Publicação de edital pelo DAE com as vagas remanescentes disponíveis para transferências e retornos com ingresso previsto para o segundo semestre de 2020.
05 a 13	Coordenadorias – Período para requerimento das transferências e retornos junto às respectivas coordenadorias de cursos, observados os termos do edital de vagas.
06	Centros/coordenadorias – Devolução pelos centros de ensino (responsável do espaço físico) às coordenadorias de cursos do cadastro de turmas com horários e espaços físicos devidamente alocados.
06	DAE – Término do prazo para o DAE encaminhar às coordenadorias de cursos os processos de colação de grau devidamente instruídos no aguardo apenas do histórico escolar do semestre em curso.
09	Coordenadoria do Curso de Engenharia de Materiais (233 – trimestral) – Início do segundo período letivo (2020.2).
09 a 11	Coordenadoria do Curso de Engenharia de Materiais (233 – trimestral) – Período de ajuste de matrícula 2020.2(on-line).
18 a 20	Coordenadoria do Curso de Engenharia de Materiais (Curso 233) – Período para requerer, em caráter excepcional, na Secretaria do Curso, ajuste de matrícula 2020.2 (inclusão e exclusão de disciplinas).
20	Coordenadorias – Prazo final para encaminhamento de expediente ao DAE, com informações pertinentes às providências necessárias aos processos de composição de diplomas dos formandos do primeiro semestre.
27	Coordenadorias – Encaminhamento ao DAE para autuação dos processos e cadastramento dos alunos cujos pedidos de transferências e retornos foram deferidos, conforme edital que disponibilizou as vagas.

Dias não letivos

02 – Finados

15 – Proclamação da República

Total de dias letivos

Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville – 24

 

Dezembro

04	Coordenadorias – Término do prazo de digitação e consolidação, pelas coordenadorias dos cursos, dos cadastros de turmas, disciplinas e currículos, no caso destes últimos terem sofrido alteração ou mudança proposta ao longo do semestre.
10	DAE e SeTIC – Fechamento da análise dos cadastros de turmas referentes às primeiras fases de todos os cursos de graduação.
11	Coordenadorias – data limite para encaminhamento ao DEN, da reestruturação de Projeto Pedagógico (sem alterações que impactam no vestibular) para, se aprovado pela CGRAD, entrar em vigor no primeiro semestre letivo de 2021.
14	DAE – Publicação de edital pelo DAE, com resultados encaminhados pelas coordenadorias de cursos, sobre os pedidos de transferências e retornos, com ingresso no segundo semestre.
14	DAE – Atualização pelo DAE, com vistas à matrícula, dos cadastros de alunos, de turmas e de currículos.
14	Colegiado de Departamentos – Último dia para aprovação do PAAD 2020.2 pelo colegiado dos departamentos, registro da aprovação no sistema PAAD, e encaminhamento ao respectivo conselho da unidade.
14 a 19	Período de Recuperação
15	DAE e SETIC – Disponibilização do cadastro de turmas (horários 2020.2) no sistema acadêmico on-line.
16	DAE e SeTIC – Disponibilização pelo DAE e pela SeTIC, para acesso on-line, dos seguintes documentos: – Lista de menção “I” referente ao semestre anterior para os departamentos de ensino; – Lista de notas finais dos alunos especiais em disciplinas isoladas para os departamentos de ensino; – Atestado de matrícula e currículos dos estudantes das primeiras fases para as coordenadorias de cursos.
17 a 22	Coordenadorias – 1ª Etapa de Matrículas – Período para renovação de matrícula, on-line, para os veteranos e para os ingressantes por transferências e retornos sob a orientação das coordenadorias de cursos. Ajustes de matrículas dos CALOUROS do segundo semestre diretamente nas coordenadorias de cursos.
19	Coordenadoria do Curso de Graduação em Medicina de Florianópolis – Término do segundo semestre do Internato Médico.
19	Término do primeiro período letivo semestral de Graduação (2020.1).
20	Início do recesso escolar.
21	Departamentos – Término do prazo para a entrega das notas finais e dos diários de classe, pelos docentes aos departamentos de ensino referentes às avaliações dos alunos regulares e especiais, das notas finais complementares à menção “I” do semestre anterior e da frequência dos alunos ouvintes.
21	Conselhos das Unidades – Último dia para aprovação do PAAD 2020.2 pelos conselhos das unidades, e registro da aprovação no sistema PAAD.
22	Departamentos – Divulgação das notas finais pelos departamentos de ensino.
22	DEN/PROGRAD – Fechamento do sistema PAAD 2020.2, pelo DEN/PROGRAD.
23	Departamentos – Término do prazo para a digitação das notas finais referentes às avaliações dos alunos regulares do semestre e dos alunos especiais, bem como das notas finais complementares à menção “I” anterior pelos docentes e/ou departamentos de ensino.
30	DAE – Encaminhamento dos relatórios de controle do Prazo Disponível para Integralização Curricular (PDIC), de formulários de controle e avaliação PEC-G, bem como dos históricos escolares dos formandos para as coordenadorias dos cursos.
30	Coordenadorias – Data inicial para envio ao DAE dos processos de colação de grau deferidos com vistas ao registro dos diplomas e à consequente entrega destes no ato do evento, observada a data da solenidade correspondente ao curso.

 Dias não letivos, feriados e feriados facultativos

8 – Dia da Padroeira da Cidade (Campus de Curitibanos)

24 – Véspera de Natal (após 14 h)

25 – Natal

31 – Véspera de Ano Novo (após 14 h)

Total de dias letivos

Araranguá, Blumenau, Florianópolis e Joinville – 17

Curitibanos – 16

 

Janeiro

07	Resultado da 1ª Etapa de Matrículas: realizada no período de 17 a 22 de dezembro referente ao segundo semestre.
08 a 13	DAE – 2º Etapa de Matrículas – Período para ajustes de matrícula para todos os cursos de graduação (on-line). Coordenadorias e departamentos – Redimensionamento do número de vagas em disciplinas/turmas, conforme demandas apresentadas pelas coordenadorias de cursos aos departamentos.
20	DAE e coordenadorias – Resultado dos ajustes de matrícula realizados de 08 a 13 de Janeiro.
31	Término do recesso escolar.

Total de dias letivos

Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville – 00

 

Total de dias letivos no primeiro semestre – 2020.1

101 – Blumenau, Joinville Curitibanos

102 – Araranguá e Florianópolis

Devido à suspensão da sessão extraordinária do Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocorrida na terça-feira, 18 de agosto, a reunião terá continuidade nesta quarta-feira, 19 de agosto, às 14h. A sessão aprecia o calendário acadêmico suplementar excepcional dos cursos de graduação relativo ao semestre 2020.1 e analisa destaques à Resolução Normativa que dispõe sobre o redimensionamento das atividades acadêmicas suspensas excepcionalmente pela pandemia de Covid-19, entre outros assuntos. O encontro será transmitido ao vivo pelo Youtube, com a seguinte pauta:

1. Apreciação  e  aprovação  das  atas  das  sessões  realizadas  de 10 de dezembro a 29 de maio de 2020.
2. Apreciação do pedido de reconsideração acerca dos destaques 7, 8, 12 e 13, constantes da proposta de minuta da Resolução Normativa nº 140/2020/CUn.
3. Apreciação  da  proposta  de  calendário  acadêmico  suplementar  excepcional dos  cursos de graduação relativo ao semestre 2020.1.
4. Apreciação  da  carta  aberta  dos  professores  substitutos  da  UFSC  sobre  a  situação  de seus contratos durante a pandemia do Coronavírus -COVID 19 e ao Ofício coletivo

O Calendário Suplementar Excepcional do semestre 2020.1 para os cursos de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi aprovado na reunião do Conselho Universitário (CUn) realizada nesta terça-feira, 18 de agosto. Pelo novo calendário, no dia 24 de agosto tem início o prazo para trancamento de matrícula no semestre. Esse prazo ficará aberto durante todo o período do calendário excepcional.

A aprovação foi comemorada pelo reitor Ubaldo Cesar Balthazar. “Continuamos trabalhando para prover nossos estudantes de condições de acesso, e docentes e técnicos com a capacitação necessária para enfrentarmos essa nova realidade. Ajustado o Calendário, o papel dos cursos será fundamental para conseguirmos reorganizar nossas atividades de ensino”, lembrou.

O pró-reitor de Graduação, Alexandre Marino Costa, considerou importante a aprovação do Calendário, de forma unânime, após alguns ajustes de datas sugeridos durante a sessão. “Mostra a eficácia das ações de planejamento que estão sendo conduzidas e implementadas. Houve discussões e decisões importantes na Câmara de Graduação, e as propostas pedagógicas estão sendo trabalhadas pelos cursos. Em breve teremos planos de ensino e ajuste on-line de matrículas, então pedimos que os alunos fiquem atentos aos prazos desse novo momento que estamos vivendo”, disse Marino.
(mais…)

Após a aprovação do Conselho Universitário das atividades pedagógicas não presenciais na UFSC, a Resolução Normativa nº 140/2020/CUn, foi publicada com a regulamentação da volta das atividades de ensino, agora em formato não presencial.

Em primeiro lugar, é importante entender que o que foi resolvido foram as regras para o primeiro semestre de 2020, interrompido em março e que será retomado em 31 de agosto. Essa data é provável, porque a UFSC ainda definirá o Calendário Suplementar Excepcional oficializado com todas as datas e prazos. 

De qualquer forma, as atividades serão retomadas a distância, portanto, não haverá ainda a abertura dos campi para circulação presencial de pessoas, a não ser aquelas em trabalho essencial.

Os calouros que iniciariam seus estudos no semestre 2020.2 deverão aguardar a definição da nova data de início do semestre, possivelmente em janeiro de 2021. Também devem aguardar os vestibulandos, pois não há definições sobre os processos seletivos Vestibular 2020.2 e 2021, além do SiSU que ainda terão as novas datas divulgadas.

A legislação da UFSC também prevê que essas atividades pedagógicas e as condições epidemiológicas sejam avaliadas periodicamente. 

Tire suas dúvidas

A Agência de Comunicação da UFSC preparou este guia para que a comunidade universitária possa entender melhor o que foi decidido. Se você ainda tem dúvidas sobre o ensino de Graduação, acesse o Portal Prograd – Informação em tempos de pandemia, que reúne as perguntas frequentes e onde é possível enviar mais perguntas. 

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) também tem um site para atender às dúvidas dos vestibulandos, assim como as questões sobre o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), o Colégio de Aplicação (CA) e os Programas de Pós-Graduação trazem as suas informações específicas em seus sites. 

Temos também um FAQ neste site, e  os contatos dos setores administrativos da UFSC estão aqui, caso necessário.

 

Como fica o Calendário?

Ainda depende de uma regulamentação específica, mas já sabemos que:

• O Calendário Suplementar Excepcional terá a duração de 16 semanas, com início previsto para 31 de agosto e final estimado para a semana de 14 de dezembro;
• As semanas antes do início serão destinadas à preparação, com definições de colegiados de curso e departamentos sobre os planos de ensino, disciplinas, cancelamento ou redimensionamento de vagas ou de oferta de novas turmas, oportunidades de capacitação para uso das tecnologias de informação e comunicação, políticas de acesso, etc.;
• Ficará em vigor somente enquanto durar a suspensão do calendário acadêmico 2020 e prevê apenas atividades pedagógicas não-presenciais, com poucas exceções;
• Contará com uma fase de ajuste de matrícula na qual os estudantes poderão solicitar o trancamento ou destrancamento do semestre, o cancelamento de disciplinas e também matricular-se em novas disciplinas e/ou atividades complementares;
• Todos os estudantes, inclusive os da primeira fase, terão direito ao trancamento de matrícula do curso e/ou cancelamento de disciplinas;
• Caso o estudante opte por trancar sua matrícula, esse trancamento não será computado no limite máximo de 4 (quatro) semestres previstos pela Resolução 017/CUn/97;
• O ano letivo de 2020 não será considerado no cômputo do prazo máximo de integralização curricular, bem como os semestres não presenciais seguintes;
• Durante o Calendário Suplementar Excepcional os estudantes serão dispensados da realização de carga horária total mínima semestral do curso, sem nenhum prejuízo;
• O período de intercâmbio internacional de Graduação poderá ser ampliado de dois para quatro semestres, desde que o plano de atividades seja reapresentado à Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) e ao coordenador do respectivo curso.

>> Veja o calendário disponível no Anexo da Resolução Normativa nº 140/2020/CUn.

 

Que tipo de ensino teremos?

Neste novo período, expressões como atividades pedagógicas não presenciais ou ensino remoto são algumas das formas que usaremos em referência a esse novo momento da UFSC. É importante lembrar que isso tudo é diferente de ensino a distância (EaD), que são atividades de ensino integralmente pensadas de um outro modo que essas atividades emergenciais, provocadas pela pandemia.

Nesse modelo de ensino em caráter excepcional:

• A UFSC terá atividades disponibilizadas aos estudantes, no Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem Moodle, síncronas (com a presença de alunos e professor ao mesmo tempo no ambiente virtual) e assíncronas, utilizando tecnologias de informação e comunicação;
• As atividades pedagógicas não presenciais síncronas não deverão ser realizadas fora do horário estabelecido na grade horária, a não ser com a concordância de todos os alunos e professores;
• O resultado das avaliações nos semestres excepcionais não deverá ser considerado para fins de apuração do Índice de Aproveitamento Escolar dos alunos;
• Os estudantes aprovados em processos seletivos de ingresso na graduação, na pós-graduação e na Educação Básica no semestre 2020.1 serão chamados a realizar suas matrículas e iniciar os cursos independentemente deles serem oferecidos presencialmente ou não presencialmente.

>> Veja as informações completas na Resolução Normativa nº 140/2020/CUn.

 

Como será a Graduação?

Matrículas

• Os alunos que não puderem acompanhar as aulas mas não desejarem trancar o semestre, para não perder o acesso a benefícios, poderão se matricular em uma “disciplina coringa”. A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) deverá criar a disciplina GRA0001, que não exigirá pré-requisitos nem contará com número de créditos, servindo para manter a matrícula;
• Será possibilitada a matrícula em disciplinas com superposição de horário condicionada à anuência (concordância) dos docentes, desde que respeitada a carga horária máxima permitida no semestre.

Disciplinas e turmas

• Ficará a critério dos cursos e com concordância do docente, estabelecer quais disciplinas e turmas e/ou quais atividades pedagógicas e a forma como serão ofertadas no curso e o limite de matrículas correspondentes;
• As disciplinas obrigatórias canceladas deverão ser ofertadas nos períodos letivos seguintes com um número de vagas suficiente para matricular todos os alunos;
• Alunos formandos, cuja conclusão de curso dependa do cumprimento de apenas uma disciplina obrigatória, poderão requisitar à coordenação do curso a oferta da disciplina;
• Em caso de alunos ingressantes, cujas turmas possuem grande número de estudantes matriculados, novas turmas da mesma disciplina poderão ser ofertadas;
• A quebra dos pré-requisitos em disciplinas teóricas poderá ser decidida pela coordenação do curso;
• Estágios e disciplinas práticas apenas poderão ser realizadas de modo não presencial, com atenção especial àquelas que afetam os formandos.

Menção P

Em lugar da menção “I”, usada atualmente em alguns casos em que o aluno deixa de realizar avaliações previstas no plano de ensino, o Conselho Universitário adotou a menção “P” para ser usada durante o período de pandemia.

• Os alunos matriculados nas disciplinas práticas e teórico-práticas que não serão realizadas durante este calendário poderão receber a menção “P”;
• A menção “P” lançada no ano de 2020 estará devidamente justificada pela pandemia e será válida para quaisquer disciplinas e poderá ser usufruída enquanto durarem os efeitos da pandemia;
• Alunos que estiveram impedidos de cursar disciplinas em 2020.1 terão prioridade na matrícula no semestre seguinte ou em turmas extras a serem ofertadas.

Planos de ensino

Os planos de ensino das disciplinas deverão ser redimensionados e aprovados novamente nos departamentos e nos colegiados dos cursos.

• A bibliografia principal das disciplinas deverá ser pensada a partir do acervo digital disponível na Biblioteca Universitária. Se isso não for possível, os professores deverão disponibilizar versões digitais dos materiais exigidos;
• Todo material utilizado, como apresentações, slides, vídeos, referências e entre outros deverão ser disponibilizados pelos professores posteriormente, garantindo o acesso do estudante a material adequado;
• Os novos planos também deverão redefinir a forma de avaliação e de registro da frequência, com flexibilização de prazos para realização de avaliações.

Estágios e bolsas

• As Coordenadorias de Estágio, em conjunto com o Colegiados do Curso, Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs) e Departamentos deverão analisar a possibilidade de continuidade das atividades de Estágio Obrigatório e não Obrigatório, e outras atividades de natureza semelhante;
• As coordenações de curso e coordenações de estágios deverão estabelecer regras para o Estágio de forma não presencial, respeitadas as particularidades e a legislação de cada campo de atuação profissional;
• O estágio dos estudantes em ambiente externo à UFSC deve seguir o regramento específico da instituição, respeitando a capacidade de disponibilização de EPIs pela UFSC e levando em consideração as dificuldades no deslocamento do estudante até o campo de estágio;
• Os planos de trabalho dos bolsistas PIBE deverão ser ajustados durante o calendário suplementar, conforme orientações da unidade administrativa concedente;
• Os estágios da área de Saúde e do Direito constituem-se exceções e devem seguir o disposto em normativa da UFSC. A Prograd editou as Portarias Normativas Nº 004/2020/PROGRAD e 003/2020, que autorizam, em caráter excepcional, as atividades remotas de acompanhamento de processos judiciais sob a responsabilidade do Núcleo de Prática Jurídica (CCJ), com algumas ressalvas; e as atividades presenciais de estágios curriculares obrigatórios, para os cursos ligados ao atendimento na área da Saúde, desde que aprovados pelos respectivos Colegiados e Direção de Unidade;
• Os planos de trabalho dos bolsistas de Monitoria, PIBIC, PROBOLSAS, e outras formas de bolsas acadêmicas cujo recurso é proveniente da UFSC, deverão ser ajustados durante este calendário, conforme orientações da unidade administrativa concedente, com a renovação do contrato de trabalho e sem ultrapassar a carga horária previamente acordada;
• É vedado o corte de bolsas cujo recurso provém da UFSC durante a vigência do Calendário Suplementar Excepcional.

>> Veja as informações completas na Resolução Normativa nº 140/2020/CUn.

 

Como será a Pós-Graduação?

Disciplinas e turmas

• Ficará a critério do Colegiado do Programa de Pós-Graduação estabelecer quais disciplinas, turmas e/ou atividades formativas e de pesquisa serão ofertadas no curso;
• As disciplinas obrigatórias canceladas deverão ser ofertadas nos períodos letivos subsequentes ou condensadas no recesso escolar com um número de vagas o suficiente para matricular todos os alunos;
• As disciplinas teóricas ofertadas e atividades formativas e de pesquisa deverão ser ministradas de forma não presencial durante o período do calendário suplementar;
• Os Programas de Pós-Graduação poderão aumentar a oferta de turmas e de vagas, com a anuência do docente;
• Os alunos matriculados nas disciplinas teórico-práticas cuja parte prática não for realizada na vigência do calendário poderão receber a menção “P”, que será válida para quaisquer disciplinas;
• A menção “P” lançada no ano de 2020 estará devidamente justificada pela pandemia e será válida para quaisquer disciplinas e poderá ser usufruída enquanto durarem os efeitos da pandemia;
• Alunos que estiveram impedidos de cursar disciplinas em 2020.1 terão prioridade na matrícula no período subsequente ou em turmas extras a serem ofertadas.

 Planos de Ensino

• Os planos de ensino das disciplinas vinculadas aos programas de pós-graduação deverão ser redimensionados;
• A bibliografia principal das disciplinas e/ou atividades formativas e de pesquisa deverá ser pensada a partir do acervo digital disponível na Biblioteca Universitária.Se não for possível, os professores deverão disponibilizar versões digitais dos materiais exigidos;
• Todo material utilizado, como apresentações, slides, vídeos, referências e entre outros deverão ser disponibilizados pelos professores posteriormente, garantindo o acesso do estudante a material adequado.

Matrículas

• O Calendário de cada programa contará com uma fase de ajuste de matrícula;
• Todos os estudantes de pós-graduação, inclusive os do primeiro período, poderão interromper seus estudos solicitando o trancamento de matrícula do programa de pós-graduação e/ou cancelamento de disciplinas;
• As disciplinas e outras atividades deverão ser ofertadas novamente nos períodos seguintes, para contemplar estudantes com menção “P”;
• Os cursos de pós-graduação vinculados à saúde humana e animal, e aqueles que desenvolvem pesquisas relacionadas ao combate à Covid-19, poderão requerer o retorno de algumas atividades acadêmicas presenciais.

>> Veja as informações completas na Resolução Normativa nº 140/2020/CUn.

 

Como será a Educação Básica?

Os alunos do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) e do Colégio de Aplicação (CA) têm particularidades que devem ser definidas em seu colegiado específico. 

• O calendário acadêmico da educação básica não é definido pelo Conselho Universitário;
• A decisão sobre a oferta de atividades pedagógicas não presenciais na Educação Básica (NDI e CA) serão de atribuição do colegiado de cada unidade e serão validadas pelo Conselho de Unidade do Centro de Ciências da Educação (CED);
• A possibilidade de oferta de atividades pedagógicas não presenciais deverá considerar as especificidades da faixa etária das crianças e estudantes de cada etapa de ensino.

 

Documentação
Resolução Normativa nº 140/2020/CUn

 

O Conselho Universitário (CUn) da UFSC definiu nesta terça-feira, 21 de julho, o Calendário Suplementar Excepcional que deve vigorar na instituição com a oferta de ensino não presencial. O CUn decidiu que haverá um período de cinco semanas de preparação para o reinício do semestre, que fica previsto para a semana de 31 de agosto. O semestre terá a duração de 16 semanas, com previsão de encerramento na semana de 14 de dezembro.

O Conselho Universitário debateu a Minuta de Resolução acerca da retomada do ensino desde a sexta-feira, 17 de julho, em uma sessão que durou três dias, por mais de 20 horas. Todos os vídeos da sessão estão disponíveis no canal no Youtube. 

Calendário Suplementar Excepcional

Após a publicação da Resolução no Boletim Oficial da UFSC, o Departamento de Administração Escolar fará a redação final do Calendário. 

Está previsto um período de cinco semanas a partir da publicação da Resolução, para preparação do reinício do semestre. Nesse período haverá as definições dos colegiados de cursos e departamentos sobre os planos de ensino e definição das disciplinas que serão ofertadas na graduação e pós-graduação, além do cancelamento de matrículas e trancamentos de curso. Outras medidas que deverão acontecer no período serão a capacitação para uso das tecnologias digitais de ensino e a implementação de políticas de acesso a equipamentos e à Internet. 

As atividades não presenciais do semestre continuarão por 16 semanas. O período de recesso acadêmico e o início do semestre letivo de 2020.2 ficaram para ser definidos posteriormente.

Reconsideração

Conselheiros e membros do Diretório Central dos Estudantes (DCE Luís Travassos) solicitaram que o Conselho revisasse destaques que foram votados na sexta-feira, especificamente o que diz respeito à obrigatoriedade de gravação e disponibilização das aulas para os alunos que não conseguissem acompanhá-las ao vivo; à delimitação de carga horária máxima para atividades síncronas e à aferição de frequência e de atividades avaliativas síncronas. 

Após uma extensa discussão, o reitor Ubaldo Cesar Balthazar anunciou que irá acolher o pedido de reconsideração apenas depois que estiver publicada a Resolução Normativa. Pediu que o requerimento seja formalizado como um processo regular.  

“Fizemos um excelente trabalho e vamos continuar trabalhando pelo melhor da Universidade”, salientou o reitor. “Temos uma resolução feita em conjunto, com a participação de todos os segmentos, de uma forma bonita. Precisamos reconhecer o trabalho dos últimos dias e valorizar todo o processo, seguindo os ritos próprios do Conselho Universitário”, disse Ubaldo.

 

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Conselho Universitário debate regras do ensino não presencial da Graduação e Pós
Conselho Universitário aprova retomada do ensino em formato não presencial

 

O Conselho Universitário da UFSC retoma o debate sobre a Resolução Normativa que regulamentará as a retomada das atividades de ensino em formato não presencial nesta terça-feira, às 9h. A sessão será on-line e transmitida ao vivo pelo YouTube. A sessão, iniciada na última sexta-feira, dia 17, seguiu por toda a segunda-feira e abordou os principais aspectos do ensino de Graduação e Pós-Graduação. Até o momento em que a sessão no período da manhã foi suspensa, haviam sido votados um total de 89 das 95 sugestões a serem apreciadas. 

>> Assista AQUI à continuidade da sessão do CUn desta terça-feira. O vídeo da votação realizada no período da manhã está AQUI.

>> Veja a Minuta de Resolução sendo apreciada desde sexta-feira pelo CUn

>> Assista à votação da manhã e da tarde desta segunda-feira no Canal do Conselho Universitário no YouTube

O Calendário Suplementar Excepcional a ser adotado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) contará com uma fase de ajuste de matrícula, quando será possível trancar ou destrancar o semestre, cancelar ou matricular-se em disciplinas ou atividades complementares. Essa foi uma das decisões tomadas pelo Conselho Universitário (CUn) da UFSC, que retomou nesta segunda-feira, dia 20, a sessão para votar a Resolução Normativa que oficializa a retomada das atividades de ensino em formato não presencial. 

O debate, iniciado na última sexta-feira, dia 17, seguiu por toda a segunda-feira e abordou os principais aspectos do ensino de Graduação e Pós-Graduação. Até o momento, foram votados um total de 71 das 95 sugestões a serem apreciadas. A reunião do CUn terá continuidade nesta terça-feira, dia 21, às 9h, quando deverá mais definições sobre a Pós-Graduação e o Calendário Suplementar Excepcional referente ao primeiro semestre de 2020. Assista à sessão desta terça-feira ao vivo.

>> Assista AQUI à continuidade da sessão do CUn desta terça-feira

>> Veja a Minuta de Resolução sendo apreciada desde sexta-feira pelo CUn
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O Conselho Universitário (CUn) aprovou a retomada não presencial das atividades pedagógicas em Calendário Suplementar Excepcional na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em reunião nesta sexta-feira, 17 de julho. A votação não esgotou todos os artigos a serem definidos. A sessão teve duração de cerca de oito horas, e terminou com a interrupção e reagendamento da votação para uma nova sessão, a ser realizada na segunda-feira, dia 20, às 9 horas.

A resolução dispõe sobre o redimensionamento de atividades acadêmicas da UFSC, suspensas excepcionalmente em função do isolamento social vinculado à pandemia de Covid-19, e o Calendário Suplementar Excepcional referente ao primeiro semestre de 2020. Das 92 propostas a serem votadas, 26 foram concluídas. O Conselho aprovou os capítulos 1 e 2 da Minuta de Resolução, que versam sobre questões gerais e sobre a Educação Básica.

>> Assista no Canal do Conselho Universitário às sessões desta sexta-feira

O reitor Ubaldo Cesar Balthazar, ao final da sessão, agradeceu a participação dos conselheiros. “Foi muito bom, tivemos um trabalho bem produtivo, assegurado o direito dos conselheiros de se manifestarem. Isso é que é bonito em uma sessão como esta”, salientou. 
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O Conselho Universitário (CUn) irá apreciar nesta sexta-feira, 17 de julho, a Resolução que regulamentará a retomada das atividades de ensino na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As propostas a serem votadas foram apresentadas em 26 de junho, em um relatório do Comitê de Combate à Pandemia da Covid-19, e posteriormente analisadas por uma comissão do CUn, que entregou seu parecer, a metodologia de aprovação e os destaques a serem votados na Minuta de Resolução e no Calendário Suplementar Excepcional nesta segunda-feira, 13 de junho. 

> Clique AQUI para assistir à sessão do período da tarde no canal do Youtube do CUn

> Clique AQUI para assistir à sessão do período da manhã no canal do Youtube do CUn

Durante a sessão extraordinária, que irá começar às 9h e pode ir além das 18 horas (com pausa para almoço), podem ser votadas até 92 propostas para o redimensionamento de atividades acadêmicas. Entre elas está a forma de realização das atividades não presenciais, a data da retomada (de três a cinco semanas após aprovação da proposta), se serão permitidas ou não a aferição de frequência e a realização de atividades avaliativas síncronas, as responsabilidades para o acesso às plataformas de ensino, entre outras – confira a minuta aqui. A retomada irá proporcionar 16 semanas letivas do semestre 2020.1, com duas semanas de recesso e retomada do semestre 2020.2 na semana 19. As datas efetivas serão definidas após a aprovação do Conselho.

“Os documentos que agora chegam aos membros do Conselho são resultado de um grande trabalho coletivo e com intensa participação de todos os segmentos. A consolidação, elaborada pela comissão designada pelo próprio Conselho, revela a maturidade e o equilíbrio que a Universidade possui”, elogia  Ubaldo Cesar Balthazar, reitor da UFSC. “Eu tenho certeza que a sessão do dia 17 vai responder à altura os questionamentos que recaem sobre a UFSC. Teremos, ao final, uma normativa que respeita a ciência, ouve a comunidade e atende de forma inclusiva e ampla toda a comunidade de estudantes em todos os níveis”, ressalta. 

O presidente da comissão do Conselho Universitário, Antonio Alberto Brunetta, salientou, em entrevista à TV UFSC, que o andamento do processo, passando por todas as etapas de discussão e validação, é necessário e democrático. “O que se está a fazer na UFSC não é uma morosidade voluntária. Se está dando o tempo necessário para respeitar os procedimentos democráticos que são premissas do nosso trabalho, e ao mesmo tempo garantindo que possa haver um planejamento para que essa ação seja bem-sucedida no futuro”.

Como será a votação

A minuta de resolução e a readequação do calendário do primeiro semestre serão colocadas em discussão e votação na sexta-feira. A comissão elaborou uma proposta que recebeu 170 sugestões de alterações, supressões e inclusões.

O relatório propõe que cada dispositivo da minuta e do calendário onde houve proposta alternativa seja apreciado individualmente, com até três inscrições para defesa da proposta original e três para defesa dos destaques (cada fala com até dois minutos), sem inclusão de novas propostas. Os dispositivos sem destaque devem ser votados em bloco.

Após a última defesa apresentada estará aberto o regime de votação, que irá utilizar o recurso “Enquete” da plataforma RNP, disponíveis aos conselheiros.

Inclusão digital

A UFSC, por meio da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) lançou um sistema para registro prévio do Programa Emergencial de Inclusão Digital, que oferecerá computadores e acesso à Internet para estudantes de graduação, de pós-graduação stricto sensu, e de ensino fundamental e médio do Colégio de Aplicação da UFSC. O Programa é regulamentado pelo Edital nº10/2020 e tem o objetivo de identificar os estudantes que necessitam de apoio quanto ao acesso a equipamentos de informática e à Internet. Para efetuar o cadastro, é necessário preencher as informações no site https://inclusaodigital.ufsc.br/. Em caso de dúvidas, a Prae preparou uma página de perguntas e respostas. 

A pró-reitoria recebe os registros desde 1º de julho e até o momento foram cadastrados cerca de 1500 alunos. “Estamos aguardando a definição do Conselho Universitário, mas algumas ações já estão sendo tomadas para agilizar o processo. Além do registro prévio, estamos realizando um levantamento junto aos Centros de Ensino de todas as máquinas disponíveis para empréstimo. Simultaneamente, a SeTIC está encaminhando os processos de compra ou aluguel de equipamentos, caso seja necessário. Nossa expectativa é que o número de registros aumente após a aprovação do CUn”, explica o pró-reitor Pedro Manique Barreto.

Acompanhe

A sessão do Conselho Universitário será realizada remotamente, com transmissão ao vivo pelo YouTube. Todos os documentos sobre o processo de retomada do ensino na UFSC estão disponíveis por meio do Sistema de Gestão de Processos Digitais, Processo nº 23080.024153/2020-57 (necessário efetuar login com o seu idUFSC).

 

Veja também:
Matéria da TV UFSC sobre a comissão do Conselho Universitário
Comissão do Conselho Universitário emitirá parecer sobre propostas de retomada do ensino na UFSC

 

O reitor Ubaldo Cesar Balthazar enviou, nesta terça-feira, 14 de julho, um documento aos membros do Conselho Universitário, no qual avalia a conclusão do processo sobre a retomada do ensino na UFSC e revela ser alvo de ameaças e intimidações. Confira, abaixo, o texto na íntegra:

Com a entrega, nesta segunda feira, do relatório final da Comissão designada pelo Conselho Universitário para emitir parecer sobre o processo de redimensionamento do ensino na UFSC, concluímos aquele que deve ter sido um dos maiores desafios que nossa instituição enfrentou ao longo de seus 60 anos.

Desde sua criação, em dezembro de 1960, a Universidade Federal de Santa Catarina superou muitas dificuldades. Tudo estava por fazer há seis décadas, e os docentes, gestores e técnicos que começaram essa gigantesca construção formaram milhares de jovens na primeira iniciativa de uma Universidade Pública em nosso estado. Quantos daqueles estudantes que passaram pela UFSC hoje são professores, pesquisadores, profissionais de diferentes áreas e o quanto contribuíram para o desenvolvimento da ciência, da tecnologia, da sociedade ao longo de suas trajetórias…

Eles iniciaram e muitos seguiram no sentido de transformar a UFSC naquilo que ela é hoje. A 9ª melhor Universidade da América Latina, e a 3ª entre as Universidades Federais. E esse reconhecimento ninguém vai nos negar.

Quando chegou a pandemia da Covid-19, a UFSC, mais uma vez, assumiu seu protagonismo. Fomos a primeira grande instituição a adotar medidas de isolamento, com a suspensão, na metade de março, das atividades presenciais. A ciência confirma que tal decisão foi fundamental para garantir ao estado de Santa Catarina permanecer por longo tempo com a pandemia em níveis controláveis. Mesmo afastados dos campi, contudo, nunca estivemos parados!  Foram incontáveis as iniciativas e ações no combate à pandemia. E na proteção de vidas.

Agora, chegamos a mais um momento de maturidade e responsabilidade, com a conclusão do relatório submetido ao Conselho Universitário. Fruto de um exaustivo trabalho de todas e todos, os documentos amplamente divulgados dão conta de bem subsidiar os Conselheiros e Conselheiras Universitários, a fim de que votem pela melhor decisão. Ao longo dos últimos meses muitas foram as decisões difíceis, desgastantes, incertas. Mas superamos as pressões, amenizamos as tensões, perseguimos o equilíbrio. E mesmo a UFSC sendo questionada e cobrada, seguimos nosso caminho na direção de uma decisão planejada e responsável.

Muito nos custaram, como instituição e para alguns de nós como pessoas, os ataques de que fomos vítimas. Agressões, ofensas, críticas sem qualquer fundamento.

E preciso informar a vocês que o Reitor da UFSC foi, também, pessoalmente ameaçado e intimidado. Foi uma mensagem anônima, enviada a meu endereço eletrônico pessoal. Com um tom absolutamente ameaçador de que “não pense que ficará assim”.

Quero dizer que isso não vai mesmo ficar assim! Já encaminhamos a mensagem à Procuradoria Federal junto à UFSC para buscar a melhor maneira de combater esse absurdo. E vamos até o fim para identificar e responsabilizar seu(s) autor(es). Ninguém, em um Estado Democrático de Direito, vai pregar a intimidação como forma de nos render a quaisquer pressões. Não é uma ameaça apenas ao cidadão Ubaldo. É um ataque à Instituição UFSC e às suas instâncias, aos seus docentes, técnicos e estudantes. E a resposta será dada pelo Judiciário.

Mas antes, nossa lição será passada no dia 17 de julho, quando o Conselho Universitário vai demonstrar que, de fato, isso não ficará assim.

Ubaldo Cesar Balthazar
Reitor da UFSC

A Comissão nomeada pelo Conselho Universitário para estudar as propostas de retomada das atividades de ensino na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou o prazo de envio de sugestões de destaques à Minuta de Resolução que irá regulamentar o retorno das aulas. O prazo final é segunda-feira, 6 de julho, às 18h. A prorrogação se deve ao ciclone que atingiu todo o Estado na última terça-feira e que ainda tem causado inúmeros transtornos à população.

Docentes, técnicos-administrativos em Educação (TAEs) e estudantes da UFSC devem encaminhar suas considerações para o e-mail comissaorelatoria.cun@contato.ufsc.br. A Comissão deverá elaborar um parecer acerca da Minuta até o dia 13 de julho, e apresentá-lo para votação do CUn no dia 17.

É necessário que as mensagens indiquem o artigo a que se referem e que os destaques sejam apresentados a título de inclusão, exclusão ou alteração de seus termos. “As contribuições serão sistematizadas pela comissão e apresentadas para apreciação do Conselho Universitário acompanhadas de metodologia própria para o tratamento da matéria”, salienta o grupo.

A Comissão é formada por dois docentes (Alberto Antonio Brunetta e Eugênio Simão), dois TAEs (Eduardo de Mello Garcia e Larissa Regina Topanotti) e dois estudantes (Matheus Engel Voigt e German Gregório Monterrosa Ayala Filho). Alberto Brunetta é diretor do Centro de Ciências da Educação e preside a comissão.

A íntegra dos autos do processo está disponível no SPA sob número 23080.024153/2020-57 e nesta notícia, publicada no dia 24 de junho.

 

Leia também:

Comissão do Conselho Universitário convoca comunidade a enviar sugestões para retomada do ensino
Comissão do Conselho Universitário emitirá parecer sobre propostas de retomada do ensino na UFSC
Entenda as propostas dos Subcomitês para a retomada das aulas na UFSC
Subcomitê Acadêmico elabora diagnóstico institucional, proposta de Resolução e de Calendário Suplementar Excepcional

Documentação:
Resolução nº10/CUN/2020 (nomeia a Comissão)
Minuta de Resolução (proposta pelo Subcomitê Acadêmico)

O Conselho Universitário informa que, tendo em vista a solicitação de conselheiros com dificuldades de acesso à internet, em função do ciclone que atingiu o Estado, fica suspensa a sessão desta sexta-feira, 3 de julho, com a convocação para a continuidade da referida sessão na segunda-feira, 6 de julho, às 14h, on-line.

1. Processo digital nº 23080.008653/2020-41

Requerente: Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (FEESC)

Objeto: Apreciação do pedido de autorização para a FEESC atuar como fundação de apoio à Companhia de Pesquisa de Recursos Minerais (CPRM).

Relatoria: Conselheiro Juliano Gil Nunes Wendt.

2. Processo físico nº 23080.071709/2019-61

Requerente: Centro Socioeconômico

Objeto: Apreciação da proposta de Regimento do Centro Socioeconômico

Relatoria: Conselheira Cátia Regina Silva de Carvalho Pinto

Relatoria-vista: Graziela de Luca Canto

3. Informes gerais.

Acompanhe a transmissão via YouTube neste link.

Em decorrência da suspensão da sessão ordinária do Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocorrida na terça-feira, 30 de junho, a reunião on-line terá continuidade na próxima sexta-feira, 3 de julho, às 14h. O encontro será transmitido ao vivo pelo YouTube. A pauta da reunião é a seguinte:

1. Processo digital nº 23080.008653/2020-41
Requerente: Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (FEESC)
Objeto: Apreciação do pedido de autorização para a FEESC atuar como fundação de apoio à Companhia de Pesquisa de Recursos Minerais (CPRM).
Relatoria: Conselheiro Juliano Gil Nunes Wendt.

2. Processo físico nº 23080.071709/2019-61
Requerente: Centro Socioeconômico
Objeto: Apreciação da proposta de Regimento do Centro Socioeconômico
Relatoria: Conselheira Cátia Regina Silva de Carvalho Pinto
Relatoria-vista: Graziela de Luca Canto

3. Informes gerais.

A Comissão nomeada pelo Conselho Universitário para estudar as propostas de retomada das atividades de ensino na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) solicita a contribuição de docentes, técnicos-administrativos em Educação (TAEs) e estudantes. A comunidade poderá participar do processo por meio do envio de sugestões de destaques à Minuta de Resolução que irá regulamentar o retorno das aulas.

As considerações devem ser enviadas para o e-mail comissaorelatoria.cun@contato.ufsc.br até a sexta-feira, 3 de julho, às 18h. A Comissão deverá elaborar um parecer acerca da Minuta até o dia 13 de julho, e apresentá-lo para votação do CUn no dia 17.

É necessário que as mensagens indiquem o artigo a que se referem e que os destaques sejam apresentados a título de inclusão, exclusão ou alteração de seus termos. “As contribuições serão sistematizadas pela comissão e apresentadas para apreciação do Conselho Universitário acompanhadas de metodologia própria para o tratamento da matéria”, salienta o grupo.

A Comissão é formada por dois docentes (Alberto Antonio Brunetta e Eugênio Simão), dois TAEs (Eduardo de Mello Garcia e Larissa Regina Topanotti) e dois estudantes (Matheus Engel Voigt e German Gregório Monterrosa Ayala Filho). Alberto Brunetta é diretor do Centro de Ciências da Educação e preside a comissão.

A íntegra dos autos do processo está disponível no SPA sob número 23080.024153/2020-57 e nesta notícia, publicada no dia 24 de junho.

 

Leia também:
Comissão do Conselho Universitário emitirá parecer sobre propostas de retomada do ensino na UFSC
Entenda as propostas dos Subcomitês para a retomada das aulas na UFSC
Subcomitê Acadêmico elabora diagnóstico institucional, proposta de Resolução e de Calendário Suplementar Excepcional

Documentação:
Resolução nº10/CUN/2020 (nomeia a Comissão)
Minuta de Resolução (proposta pelo Subcomitê Acadêmico)

 

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reúne-se em sessão on-line nesta terça-feira, 30 de junho, às 14h. O encontro será transmitido ao vivo pelo YouTube. A pauta da reunião é a seguinte:

1. Processo digital nº 23080.008653/2020-41

Requerente: Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (FEESC)

Objeto: Apreciação do pedido de autorização para a FEESC atuar como fundação de apoio à Companhia de Pesquisa de Recursos Minerais (CPRM).

Relatoria: Conselheiro Juliano Gil Nunes Wendt.

2. Processo físico nº 23080.071709/2019-61

Requerente: Centro Socioeconômico

Objeto: Apreciação da proposta de Regimento do Centro Socioeconômico

Relatoria: Conselheira Cátia Regina Silva de Carvalho Pinto

Relatoria-vista: Graziela de Luca Canto

3. Informes gerais.

Mais informações pelo e-mail conselhos@contato.ufsc.br

Uma comissão paritária formada por representantes dos professores, estudantes e técnicos-administrativos em Educação tem a  missão de apresentar, até o dia 13 de julho, um parecer sobre a minuta de Resolução que oficializa as propostas de retomada das atividades de ensino na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A minuta de Resolução integra o relatório final das atividades do Comitê de Combate à Covid-19, cujo resultado preliminar foi apresentado ao Conselho Universitário (CUn) na reunião desta sexta-feira, 26 de junho. O parecer da comissão será analisado e debatido nos Centros de Ensino e apreciado em nova reunião do CUn no dia 17 de julho.

Durante a sessão, conselheiros leram manifestos em que levantaram questionamentos sobre as propostas constantes do relatório final. Houve críticas ao levantamento realizado para averiguação da possibilidade de participação em atividades pedagógicas não presenciais e preocupações relacionadas à inclusão digital e desenvolvimento de aulas. Outras questões foram debatidas como o acesso a recursos de acessibilidade, condições de trabalho, além de condições orçamentárias para a UFSC adotar as medidas propostas. Também se manifestou um grupo de estudantes indígenas, que alertou para as condições de vulnerabilidade e dificuldades de acesso ao ensino remoto nas aldeias.

Na sessão, alguns conselheiros avançaram no debate das propostas do Comitê, como as relativas ao calendário acadêmico. Houve manifestações no sentido de que o calendário acadêmico fosse unificado para toda a Universidade. Essa é uma das questões que deverá ser analisada pela comissão.

A comissão paritária é formada pelos docentes Antonio Alberto Brunetta e Eugênio Simão; pelos técnicos Eduardo de Mello Garcia e Larissa Regina Topanotti e pelos discentes Matheus Engel Voigt e German Gregório Monterrosa Ayala Filho. A portaria com a designação da comissão será publicada na segunda-feira, dia 29 de junho. O professor Brunetta preside a comissão.

A sessão do CUn desta sexta-feira foi transmitida ao vivo pela Internet. O vídeo completo está disponível no YouTube.

 

Luís Carlos Ferrari / Agecom/ UFSC

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reúne-se em sessão on-line nesta sexta-feira, 26 de junho, a partir das 14h. A reunião aprecia o relatório e as propostas do Comitê de Combate à Covid-19 e seus subcomitês, instituídos em 12 de maio, e delibera sobre as ações a serem tomadas para a adequação das atividades da UFSC durante a pandemia. Nesta sexta-feira também haverá o desligamento de energia elétrica no campus da UFSC na Trindade, no entanto, vale ressaltar, a SeTIC garante que a falta de energia elétrica não irá afetar a sessão do CUn.

A sessão será transmitida ao vivo pelo Youtube, com a seguinte pauta:

1. Apresentação do relatório final elaborado pelo Comitê de Combate à Covid-19.

2. Propostas de encaminhamento da discussão de Resoluções junto ao Conselho Universitário.

3. Informes gerais.

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Os relatórios e toda a documentação gerada pelo Comitê de Combate à Pandemia de Covid-19 na UFSC, o Comitê Assessor e os Subcomitês Acadêmico, de Assistência Estudantil, Científico, de Comunicação e de Infraestrutura e Administração estão disponíveis a toda a comunidade universitária por meio de processo cadastrado no Sistema de Processo Administrativo (SPA). O material foi disponibilizado a pedido do reitor Ubaldo Cesar Balthazar, para possibilitar acesso antecipado aos membros do Conselho Universitário (CUn). Ainda nesta semana o Conselho deverá ser convocado para iniciar o debate a respeito das propostas.

Para acessar, basta visitar o site https://solar.egestao.ufsc.br/solar/, efetuar login com o idUFSC, e buscar o Processo cadastrado sob o número 23080.024153/2020-57.

O Processo inclui documentos, portarias, relatórios adicionais. Também é possível acessar os principais relatórios nos PDFs disponíveis nos links abaixo:

Relatório Completo do Comitê Assessor (reúne uma síntese das principais propostas)
Relatório Preliminar Subcomitê Acadêmico
Relatório Preliminar Subcomitê de Assistência Estudantil
Relatório Preliminar Subcomitê Científico
Relatório Preliminar Subcomitê de Comunicação
Relatório Preliminar Subcomitê de Infraestrutura e Administração

O Subcomitê Acadêmico para o Combate à Pandemia do Covid-19 na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresentou os resultados da pesquisa realizada de 1º a 10 de junho, junto à comunidade acadêmica acerca das atividades não presenciais. 

“O objetivo com a Pesquisa é fomentar a discussão e planejamento dos subcomitês, e assim contribuir para um plano que preserve o compromisso da UFSC com o ensino público, gratuito, de qualidade, seguro e para todos”, ressaltou a Alexandre Marino Costa, coordenador do Subcomitê Acadêmico.

“É importante o caráter inclusivo da educação pública, por isso, precisamos olhar para aqueles que não têm condições de realizar as atividades não presenciais,” ressaltou o reitor Ubaldo Cesar Balthazar. “Esta pesquisa é um ponto de partida, precisamos levar em conta todos os cenários para não corrermos o risco de deixar alguém de fora deste processo de retomada. Para isso, estamos preparando, por meio do Subcomitê de Assistência Estudantil as propostas que garantirão equipamentos e auxílio para acesso à internet a todos”.

Responderam ao diagnóstico institucional 92% dos professores da UFSC (2.512 pessoas), 63% dos técnicos-administrativos em Educação (TAEs) (1.980 pessoas), e 63,5% dos estudantes (23.349 pessoas). O desdobramento dos estudantes respondentes ficou em 65% da Graduação; 58% da Pós-Graduação e 53% do Ensino Médio do Colégio de Aplicação.

>> Acesse aqui os resultados do Diagnóstico Institucional realizado pelo Subcomitê Acadêmico
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) disponibiliza nesta semana um questionário para o levantamento de informações sobre atividades pedagógicas não presenciais. O formulário foi elaborado pelo subcomitê Acadêmico, com participação dos subcomitês Científico e de Assistência Estudantil, responsáveis por elaborar propostas para a Universidade durante a pandemia de Covid-19,

São três questionários distintos, que deverão ser respondidos por docentes, técnicos-administrativos em Educação e estudantes de graduação, pós-graduação e do nível médio do Colégio de Aplicação.

O questionário está disponível por meio dos links abaixo:

Docentes

Técnicos-administrativos em Educação

Estudantes de Graduação, Pós-Graduação e Ensino Médio do Colégio de Aplicação

A SeTIC está acompanhando possíveis problemas: quem não conseguir acessar a pesquisa pode entrar em contato pelo link chamados.setic.ufsc.br, na aba outros serviços.

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O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou nesta sexta-feira, 29 de maio, uma sessão extraordinária on-line para receber e debater sobre as informações acerca do andamento dos trabalhos dos comitês criados para planejar as atividades na instituição nos próximos meses. Além do relato, houve debates sobre alternativas de ensino na pós-graduação e reflexos da pandemia na vida universitária.

Dentre os relatos sobre o andamento dos comitês, houve um anúncio, do Subcomitê Científico, encarregado de estabelecer os critérios e condições para a realização das atividades pedagógicas e administrativas, que sugeriu três modelos “excepcionais e temporários” de atuação: de forma não-presencial, semipresencial e presencial.

Em relação ao ensino, o relatório preliminar de trabalho do Subcomitê Científico prevê um Modelo 1, composto por atividades pedagógicas não-presenciais “com aplicação universal de recursos tecnológicos para a aprendizagem”; um Modelo 2, de atividades pedagógicas semipresenciais (formato híbrido) “com aplicação parcial no tempo, mas universal no seu alcance, de recursos tecnológicos para aprendizagem, visando o alcance dos objetivos de formação”; e um Modelo 3, em que as atividades pedagógicas se dariam de forma presencial.

Cada curso da UFSC teria a prerrogativa de escolher o modelo a adotar. “A escolha do modelo que será aplicado deverá ser pautada pelo aproveitamento educacional dos estudantes, assim como pelas condições epidemiológicas existentes”, diz o documento. A recomendação do comitê científico é a de que os modelos 2 (semipresencial) e 3 (presencial) sejam vedados inicialmente, podendo ser adotados somente após autorização “explícita e reversível” do reitor. Os mesmos modelos orientariam as atividades administrativas nos próximos meses.
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O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou no dia 20 de maio, quarta-feira, uma nota em que defende “a suspensão ou o adiamento tanto do calendário de provas  quanto  das inscrições para o  Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020”. Durante a sessão, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC), anunciou que o Enem será adiado por um prazo de 30 a 60 dias em relação às datas dos editais.

A decisão do Conselho Universitário foi tomada durante uma reunião extraordinária realizada por webconferência. A transmissão da reunião aconteceu via YouTube, onde continuará disponível. Apesar de algumas dificuldades técnicas, a primeira sessão do CUn via webconferência durou quatro horas, foi bastante elogiada pelos conselheiros e acompanhada por centenas de pessoas.

A nota pela suspensão do Enem foi elaborada pelo Colégio de Aplicação e submetida ao CUn pelo Centro de Ciências da Educação (CED). O parecer sobre a apresentação da nota foi do conselheiro Walter Quadros Seiffert (CCA). O documento ressalta que a realização do Enem nas datas previstas poderia trazer prejuízos aos estudantes de escolas públicas e jovens com maior vulnerabilidade socioeconômica. Cita que, no Colégio de Aplicação, 15% dos estudantes do Ensino Médio não dispõem de computadores em casa, e muitos dos que possuem precisam compartilhar o equipamento com outras pessoas.
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O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (CUn/UFSC) realiza, na próxima quarta-feira, 20 de maio, às 14h, uma sessão extraordinária on-line. A sessão será transmitida ao vivo pelo YouTube.

As ferramentas que serão utilizadas serão disponibilizadas por meio da Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC). Abaixo, a pauta da sessão:

1. Informes.
2. Apreciação de documento com relação as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), sob relatoria da Conselheira Fernanda Müller.
3. Solicitação nº 017875/2020 – Proponente CPPD, sob relatoria do Conselheiro Antonio Alberto Brunetta.
4. Avaliação e relatos dos impactos da pandemia da Covid-19:
– Avaliação das condições Epidemiológicas – apresentação do Prof. Oscar Bruna-Romero (CCB);
– Relatos das Prefeituras Municipais de Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Joinville e Curitibanos;
– Relatos das Unidades Acadêmicas da UFSC.

>> Acompanhe, ao vivo, a sessão do CUn

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina, em reunião extraordinária realizada nesta quinta-feira, 27 de fevereiro, defendeu que a UFSC deve manter todos os procedimentos necessários para garantir o pleno funcionamento de suas atividades. Isso inclui a contratação de professores aprovados em concursos públicos ou em processos seletivos, bem como a nomeação de técnicos administrativos em educação já aprovados. A posição inicial da Administração Central, apresentada aos chefes de departamentos e diretores de Centros de Ensino em reunião no dia 20 de fevereiro, era a de dar prosseguimento aos concursos e processos seletivos, mas suspender temporariamente as contratações.

A reunião do Conselho Universitário foi convocada para uma tomada de posição diante das orientações contidas em dois ofícios do Ministério da Educação. O Ofício Circular Nº 8/2020, publicado em 4 de fevereiro, determina que as unidades orçamentárias vinculadas ao MEC devem abster-se de realizar despesas com pessoal ativo e inativo “em montantes cujos totais não estejam devidamente autorizados”. Já o Ofício Nº 39/2020, de 10 de fevereiro, informa os limites autorizados de provimentos de cargos para a UFSC, porém ressalta que “a divulgação dos limites em referência não se constitui em ato autorizativo de provimento”.

O reitor Ubaldo Cesar Balthazar abriu a reunião afirmando que a UFSC buscava uma “linguagem única” diante das orientações do MEC e passou a palavra ao pró-reitor de Graduação, professor Alexandre Marino Costa. Ele apresentou dados sobre as contratações realizadas em 2019, abordou os concursos em andamento informou sobre as atuais necessidades de professores apresentadas pelos chefes de departamento da UFSC.
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O Conselho Universitário da UFSC (CUn) reuniu-se em sessão extraordinária nesta sexta-feira, 24 de janeiro, com a única pauta de conhecer e discutir a Portaria Nº 201/CGU/2020. A resposta do CUn foi a aprovação de uma nota oficial.

O reitor Ubaldo Cesar Balthazar abriu a sessão justificando a convocação dos conselheiros em um período que muitos estão de férias, dizendo que a situação começou com a aprovação de um parecer dentro do CUn. Ubaldo ressaltou estar trabalhando normalmente e com tranquilidade, apesar de sentir-se incomodado com a situação. “Administrativamente ou judicialmente, nós esperamos neutralizar, arquivar esse PAD [Processo Administrativo Disciplinar]”, salientou o reitor.
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