Notícias da UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sedia, entre 29 de julho e 2 de agosto, o XIX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho (Enabet), no campus Trindade, em Florianópolis. Com tema Trabalho e direitos no século XXI: cenário de destruição e vias de reconstrução, o evento busca acolher reflexões sobre as múltiplas dimensões dos impactos das crises e transformações no mundo do trabalho, ao longo das últimas décadas do século XX e seus desdobramentos no século XXI, no sentido da ampliação das desigualdades sociais e piora generalizada das condições de vida da população trabalhadora, mas também das emergências das lutas e resistências no campo dos conflitos do trabalho.
(mais…)

Prédio de 1938 que já abrigou escola foi revitalizado e modernizado para abrigar o Espaço Cultural Gênero e Diversidades (Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) inaugurou nesta sexta-feira, 14 de março, o Espaço Cultural Gênero e Diversidades (ECGD). Localizado na rua Desembargador Vitor Lima, 54 (em frente à Praça do Pida), no bairro Trindade, o ECGD será um espaço multiuso, destinado a atividades que envolvem ensino, pesquisa e extensão, com foco em temas relacionados a gênero e diversidade.

O espaço é vinculado ao Instituto de Estudos de Gênero (IEG), do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). O IEG já lançou um edital para ocupação das instalações, com o objetivo selecionar propostas de ações gratuitas de curta duração (até quatro dias) que abordem as temáticas de gênero e diversidade, tais como apresentações artísticas, oficinas, cine-debates e rodas de conversa. Podem participar integrantes da comunidade acadêmica ou membros de movimentos artístico-culturais e sociais de Florianópolis e região.

A solenidade de inauguração contou com a presença do reitor Irineu Manoel de Souza, da vice-reitora Joana Célia dos Passos, da deputada estadual Luciane Carminatti, de representante do deputado federal Pedro Uczai, de pró-reitores, secretários e integrantes da gestão da UFSC, além de convidados que fazem parte da história do IEG. Após uma apresentação artística do coral do Neti-Unapi (Universidade Aberta para as Pessoas Idosas), foi aberto espaço para fala de autoridades.

A assessora da Coordenação do IEG, Vera Gasparetto, fez um histórico do espaço e agradecimentos às muitas pessoas que colaboraram para a sua criação e revitalização. Seguiram-se as falas de Alessandra Brandão, coordenadora do espaço; Teresa Kleba, coordenadora do IEG; professor Alex Degan, diretor do CFH; Olga Zigelli Garcia, pró-reitora de Extensão da UFSC e coordenadora da revitalização; Rui Ricard da Luz, representante do deputado federal Pedro Uczai; deputada estadual Luciane Carminatti; Joana Célia dos Passos, vice-reitora e o reitor Irineu Manoel de Souza.
(mais…)

Cineasta Paulin Soumanou Vieyra foi um dos fundadores do mais importante festival pan-africano de cinema. Foto: Reprodução

O professor Sílvio Marcus de Souza Correa, coordenador do Laboratório de Estudos em História da África (LEHAf) do Departamento de História da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizará um projeto em homenagem ao centenário do nascimento do cineasta Paulin Soumanou Vieyra (1925-1987) em parceria com o Instituto Francês. O trabalho, que contará com mesas-redondas e mostras cinematográficas no Brasil, na França, em Benim e no Senegal, integra a Temporada França-Brasil 2025, uma iniciativa organizada pelos governos brasileiros e francês que, neste ano, completam 200 anos de relações bilaterais.

O projeto intitulado Paulin Soumanou Vieyra: uma vida a serviço do cinema africano tem o apoio da Aliança Francesa de Florianópolis e da Associação PSV-Films de Tours (França). Com a aprovação pelo Instituto Francês e pela sua cinemateca africana, o projeto recebeu o label oficial para a sua realização dentro do quadro de atividades programadas para a Temporada França-Brasil 2025.

A temporada foi idealizada em junho de 2023, após um encontro entre os presidentes da França, Emmanuel Macron, e do Brasil, Luiz Inácio Lula da Silva, em Paris. Com uma série de atividades previstas, a iniciativa é implementada pelo Instituto Guimarães Rosa e pelo Instituto Francês, em estreita colaboração com a Embaixada do Brasil na França e a Embaixada da França no Brasil, sob a égide dos Ministérios das Relações Exteriores e da Cultura dos dois países. Os presidentes de ambos os países elegeram três eixos temáticos para a Temporada de 2025. Um deles foi a diversidade e o diálogo de ambos os países com a África. Foi sob esse eixo que o projeto foi contemplado.
(mais…)

A memória literária brasileira ainda guarda lacunas significativas quando se trata da produção intelectual de mulheres. Embora muitas escritoras do século XIX tenham deixado contribuições valiosas para a cultura e a literatura nacional, suas trajetórias permanecem invisibilizadas, especialmente no ambiente digital. Para mudar esse cenário, o projeto de extensão Cinquenta escritoras brasileiras do século XIX que faltam na Wikipédia, desenvolvido na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), busca ampliar o acesso ao conhecimento sobre essas autoras e suas obras.

O projeto é inspirado no trabalho da professora e pesquisadora Zahidé Lupinacci Muzart (1939-2015), referência incontornável nos estudos sobre literatura feminina no Brasil. Professora da UFSC e criadora do Núcleo de Estudos de Literatura Feminina Brasileira, Muzart dedicou sua carreira a recuperar a produção literária de autoras esquecidas pela historiografia tradicional. Sua obra Escritoras Brasileiras do Século XIX, publicada em três volumes, é um marco nesse resgate e serve como base para a seleção das 50 autoras que terão seus verbetes criados na Wikipédia.

Coordenado pela professora Flávia Florentino Varella, do Departamento de História, e desenvolvido no Núcleo de Estudos em Políticas da Escrita, da Memória e da Imagem (Nepemi), o projeto aposta na interdisciplinaridade entre os cursos de História e Literatura da UFSC. Seu objetivo é não apenas preencher lacunas na maior enciclopédia digital do mundo, mas também fomentar discussões sobre gênero, literatura e história pública, ampliando o debate acadêmico e social sobre o reconhecimento dessas autoras.

O projeto foi dividido em três etapas, a serem desenvolvidas nos dois semestres de 2025. A fase inicial, Pesquisa e curadoria, tratará do levantamento das escritoras brasileiras do século XIX ausentes na Wikipédia, com ênfase naquelas catalogadas por Zahidé Lupinacci Muzart. Na segunda etapa, Oficinas de capacitação, haverá treinamento dos participantes na criação e edição de verbetes na Wikipédia, com o apoio de editores experientes. Durante essa fase, os primeiros verbetes começam a ser redigidos. Por fim, na etapa Editatona, será realizada a organização de mutirões de edição para garantir que os verbetes sejam criados, assegurando qualidade e permanência do conteúdo.
(mais…)

Recepção à comunidade internacional. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

Nesta segunda-feira, 10 de março, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoveu uma recepção aos estudantes internacionais que ingressam na instituição no primeiro semestre de 2025. O evento, organizado para acolher alunos regulares e participantes de programas de mobilidade acadêmica, contou com uma programação diversificada, voltada à integração e à troca cultural.

A atividade foi direcionada a estudantes que vêm para a UFSC por meio dos programas administrados pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter): intercambistas dos programas Incoming e Escala Grado AUGM, e alunos regulares do Programa Estudante-Convênio de Graduação (PEC-G), além de padrinhos e madrinhas que auxiliam na adaptação desses alunos.

Programação de boas-vindas

O reitor da UFSC e o secretário de Relações Internacionais na cerimônia de boas-vindas aos estudantes internacionais. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

O Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC sediou as atividades de boas-vindas. Pela manhã, às 9h, ocorreram as Orientações Específicas, abordando aspectos práticos e acadêmicos. Já à tarde, às 13h30, foi realizada a Recepção Geral, que contou com a participação do reitor Irineu Manoel de Souza.

Na abertura, o secretário de Relações Internacionais da UFSC, Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, apresentou à comunidade internacional informações sobre a estrutura e os serviços oferecidos pela Universidade.

A cada ano, a UFSC aumenta o número de estudantes internacionais. Hoje, são quase 4 mil alunos que chegam à Universidade por diferentes formas de ingresso, inclusive o Vestibular. Isto “nos deixa muito felizes, pois a nossa universidade é reconhecida nacional e internacionalmente. Em algumas avaliações, é a quarta do Brasil. Aqui em Santa Catarina, é a melhor universidade do estado. Na América Latina possui uma avaliação muito importante. Essa qualidade existe porque nós temos a preocupação com a internacionalização, com a inclusão de estudantes de vários países na nossa universidade”, ressaltou o reitor.
(mais…)

Toninho também era músico. Foto: Álbum de Família/Divulgação

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Antônio Luiz de Lira, conhecido como Toninho, aos 75 anos. Ele estava aposentado, tendo trabalhado por último no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC, em Florianópolis.

Toninho também exerceu funções no Gabinete da Reitoria, na gestão do reitor Ernani Bayer, na década de 1980. À época, ele trabalhou junto ao aparelho de Telex, recebendo mensagens de toda a comunidade universitária.

Atualmente, fazia parte da banda Amor à Arte. Tocava sax tenor, embora tenha começado por outro instrumento: o clarinete. O falecimento ocorreu nesta terça-feira, 4 de março. O corpo foi sepultado no mesmo dia, por volta das 16h, no Cemitério do Itacorubi, em Florianópolis. A comunidade universitária expressa seus sentimentos à família e aos amigos de Antônio Luiz de Lira.

Aquíferos salinos podem ser alternativa para o armazenamento de carbono decorrente de atividades industriais. Foto: Alexei Scutari/Unsplash

Ao longo dos próximos três anos, cientistas de cinco universidades se dedicarão a um estudo de caso em reservatórios de rochas para o armazenamento geológico de carbono, cujos resultados poderão apoiar projetos futuros focados em evitar a emissão de gases de efeito estufa. Com financiamento da Petrobras, que investe quase R$ 8 milhões no projeto, os pesquisadores irão propor modelos de reservatórios 3D para o armazenamento geológico de CO2 em aquíferos salinos da Bacia do Paraná, uma bacia sedimentar de grande extensão, em uma área próxima às regiões carboníferas do Sul de Santa Catarina e à Região Metropolitana de Porto Alegre.

Coordenado por Manoela Bettarel Bállico, professora do Departamento de Geologia e coordenadora do Laboratório de Geologia de Reservatórios da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o trabalho envolve pesquisadores, de diferentes áreas do conhecimento, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e das universidades federais do Ceará (UFC), do Rio Grande do Sul (UFRGS) e do Pampa (Unipampa). No âmbito da UFSC, também participa o Laboratório de Meios Porosos e Propriedades Termofísicas (LMPT), coordenado pelo professor do Departamento de Engenharia Mecânica Celso Peres Fernandes.

Aquíferos salinos são reservatórios de água subterrânea que acumulam, em seu interior, água salgada e, portanto, imprópria para o consumo. Por suas características geológicas e pela proximidade a grandes centros urbanos, esses reservatórios são alternativas promissoras para o armazenamento geológico de carbono decorrente de atividades industriais.
(mais…)

Tania Vanessa Nothen Mascarello

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento da professora Tania Vanessa Nothen Mascarello, falecida na última quinta-feira, 13 de fevereiro, aos 77 anos. A professora Tania lecionou no Departamento de Psicologia, no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) ao longo de 19 anos e foi a primeira coordenadora do Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi) da Universidade.

Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul em 1972, a professora ingressou como docente na UFSC no ano de 1978. Ao longo de sua docência especializou-se em temas como Entrevista Terapêutica e Pedidos. Formou-se com mestrado em Linguística na UFSC (1987) e lecionou também na Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul).

O Departamento de Psicologia, a Coordenação do curso de Psicologia da UFSC e o Sapsi publicaram notas conjuntas informando sobre o falecimento da professora, destacando seu pioneirismo e “presença marcante no campo da Psicologia e da Psicanálise em Santa Catarina”.

“Professora Tânia tinha uma risada contagiante, um olhar e abraço acolhedores, com uma afetividade inigualável e um compromisso ético com o outro diferenciado. Esta singela homenagem reconhece, respeita e admira a vida profissional da professora Tânia, que honrou seu trabalho se implicando com o nível de excelência da educação, em especial, a psicologia e a psicanálise.  Professora Tânia viverá e estará presente em nossas memórias, em seus textos e, principalmente, nas vidas transformadas com quem teve oportunidade de estar com ela”, escreveram.

A nota também destacou o legado da professora, que foi uma das fundadoras da Maiêutica Florianópolis – Instituição Psicanalítica, em 1984. “Como psicanalista, foi analista e supervisora de inúmeros profissionais”, destaca a nota. O Conselho Regional de Psicologia publicou uma Nota de Pesar para marcar a trajetória da professora, que foi homenageada durante as comemorações de 30 anos da entidade.

Os serviços funerais em homenagem a Tania ocorreram na sexta-feira, 14 de fevereiro, em Florianópolis.

A UFSC e sua comunidade expressam solidariedade à família e aos amigos da professora Tania neste momento de luto.

Ilustração: Laura Araujo/NADC/UFSC

Qual deveria ser a relação das Forças Armadas (FA) com a sociedade civil em uma democracia? Essa é uma das questões que o trabalho da professora Anaís Medeiros Passos, do Departamento de Sociologia e Ciência Política da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), tenta responder. A pesquisadora produziu um mapeamento das ações cívico-sociais (Acisos) realizadas pelo Exército Brasileiro, que revela consequências do histórico das relações entre as instituições civis e militares no Brasil. Entre elas, a percepção de que há uma conexão entre a atuação do Exército na segurança e o desenvolvimento do país.

Direcionadas à sociedade civil em áreas como saúde, assistência social, educação e infraestrutura, as Acisos têm como objetivo obter apoio de parte da população e reforçar uma imagem positiva sobre as Forças Armadas. São destinadas a diferentes públicos: grupos sociais vulneráveis (de acordo com a perspectiva militar), famílias de militares e pessoas que vivem próximas aos quartéis. Também acontecem em situações nas quais o Exército opera por meio da Garantia da Lei e da Ordem (GLO), o que lhes concede permissão para ocupar funções de polícia. A pesquisa da professora buscou identificar quais são os tipos dessas ações, a fim de produzir conhecimento para os tomadores de decisão.

De um lado, há a assistência social prestada pelo Exército nesses lugares e, de outro, sua ação repressiva. De acordo com Anaís, as Acisos são uma forma de contato direto dos militares com a população, sem nenhuma forma de monitoramento. Elas ganham ainda mais força em regiões como a fronteira norte da Amazônia, na qual a presença do Estado é reduzida. “Delegamos muito poder para os militares lá”, explica a professora. “Não apenas porque eles estão ocupando aquele espaço, mas também porque ninguém, nenhum outro órgão, entra nessa disputa”. 

A lacuna acaba elevando o protagonismo das ações e reforça certo teor de propaganda em algumas medidas. Para Anaís, elas buscam construir uma imagem confiável sobre a instituição militar que está a serviço da população.
(mais…)

Sessão especial do Conselho Universitário no dia 26 de novembro concede título de professora emérita a Maria Bernardete Ramos Flores e Joana Maria Pedro. Imagem: YouTube CUn/UFSC

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou sessão especial na tarde desta terça-feira, 26 de novembro, na Sala dos Conselhos, no campus da Trindade, em Florianópolis. Na reunião foram apreciadas as propostas de concessão do título de Professora Emérita às docentes Maria Bernardete Ramos Flores e Joana Maria Pedro, ambas titulares do Departamento de História do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). Os dois pedidos foram aprovados pelos(as) conselheiros(as) com, respectivamente, 46 e 52 votos favoráveis.

A UFSC completará 64 anos de história no dia 18 de dezembro deste ano. Em homenagem ao aniversário da instituição e às professoras eméritas, o CUn realizará sessão solene no dia 13 de dezembro, às 14h, no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo. A dignidade universitária é “concedida a membro de pessoal docente aposentado, pelos altos méritos profissionais ou por relevantes serviços prestados à Instituição”.

A conselheira Marilia Carla de Mello Gaia, relatora do processo da professora Maria Bernardete Ramos Flores, ressaltou que a docente atuou no Departamento de História entre 1987 e 2013, tendo se aposentado como professora titular, contribuindo para a configuração atual do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em História, o qual atua como orientadora até o presente momento. É bolsista de produtividade em pesquisa 1B do CNPq e é uma grande referência no campo da História Cultural e da História da Arte no Brasil. Contribuiu para a estruturação da Associação Nacional de História (ANPUH) em Santa Catarina, e do Grupo de Trabalho História Cultural da ANPUH a nível nacional.

Professora Maria Bernardete Ramos Flores. Foto: Divulgação

Maria Bernardete é Graduada em História pela Universidade do Vale do Itajaí (1973), Mestre em História pela UFSC (1979) e Doutora em História pela PUC/SP (1991). Realizou Pós-Doutorado na Universidade Nova de Lisboa e na University of Maryland (1999-2000), e no IDAES da Universidad de San Martín – Argentina (2009- 2010). Foi professora visitante na Universidade de Salamanca (2003) e pesquisadora visitante na University of California – Campus Davis (1994). Foi agraciada com o Prêmio Destaque de Pesquisa – Centro de Filosofia e Ciência Humanas (2010). Foi Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em História da UFSC por diversos anos, e atuou no Comitê da Área de História na Capes. Dedica-se à pesquisa de História e Arte, Modernidade e Estética, Teoria da Imagem e Teoria da História. Atua na Linha de Pesquisa História da Historiografia, Arte, Memória e Patrimônio, do Programa de Pós Graduação em História da UFSC.

A professora Maria Bernardete orientou 35 trabalhos de conclusão de curso de graduação, 36 dissertações de mestrado e 41 teses de doutorado durante sua carreira. É autora de livros, capítulos de livros e artigos científicos, organizadora de coletâneas diversas, no Brasil e exterior.

Professora Joana Maria Pedro. Foto: Acervo Agecom

Na sequência, a conselheira Maria del Carmen Cortizo foi a relatora do parecer que delineou a trajetória acadêmica da professora Joana Maria Pedro. Na leitura do parecer destacou que a docente ainda atua no Departamento de História da UFSC desde o início da década de 1980, contribuindo significativamente para a qualificação acadêmica em todos os níveis da graduação e da pós-graduação, e para a projeção nacional e internacional do Departamento e da UFSC, trata-se de uma intelectual amplamente reconhecida no campo da História das Mulheres e do Gênero no Brasil na América Latina.

A professora Joana possui graduação em História pela Universidade do Vale do Itajaí/Univali (1972), mestrado em História pela UFSC (1979) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (USP) (1992). Fez pós-doutorado na França, na Université d´Avignon, entre 2001 e 2002, e nos Estados Unidos, na Brown University, entre 2016 e 2017. Foi professora visitante na Universidade do Chile (2021), na Universidade Nacional de La Plata (Argentina, 2013) e na Université Paris Diderot, Paris 7 (França, 2014).

No desenvolvimento de funções administrativas foi Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em História entre 1993 e 1995, Diretora do CFH entre 1996 e 2000, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH) entre 2008 e 2012, e Pró-Reitora de Pós-Graduação entre 2012 e 2016.

Entre outras atividades cabe também mencionar que foi Presidenta da ANPUH – Associação Nacional de História na gestão 2017-2019; Editora da Revista Estudos Feministas; e que atuou no Comitê da Área de História do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Aposentou-se em março de 2019, dando continuidade a suas atividades em qualidade de professora voluntária como docente permanente do Programa de Pós-Graduação em História e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFSC, e como pesquisadora do Instituto de Estudos de Gênero (IEG) e do Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH). É pesquisadora 1A do CNPq.

Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República, principalmente nos temas: feminismo, gênero, relações de gênero, história das mulheres, memória, história oral, história do tempo presente e história comparativa. Entre seus livros mais conhecidos estão “Mulheres Honestas, Mulheres Faladas: uma questão de classe” (Ed. UFSC, 1991), Nova História das Mulheres no Brasil (Contexto, 2012 com Carla Pinsky), Gênero, Feminismos e Ditaduras no Cone Sul (Mulheres, 2010, com Cristina S. Wolff) e outros, além de inúmeros artigos e capítulos de livros publicados no Brasil e no exterior.

É necessário salientar a fundamental contribuição da trajetória da professora Joana Pedro para a luta das mulheres e para o reconhecimento dos seus direitos dentro e fora do âmbito universitário.

Rosiani Bion de Almeida | imprensa.gr@contato.ufsc.br
Coordenadoria de Imprensa do GR | UFSC

Com informações dos processos para concessão dos títulos, disponíveis nos links:

Parecer Maria Bernadete Ramos Flores

Parecer Joana Maria Pedro

Professor Amurabi Oliveira recebeu o Prêmio ABEU na última quinta-feira, 21 de novembro. (Foto: Arquivo Pessoal)

O professor Amurabi Pereira de Oliveira, do Departamento e do Programa de Pós-Graduação de Sociologia e Ciência Política da UFSC foi premiado com o terceiro lugar na edição 2024 do Prêmio Associação Brasileira de Editoras Universitárias (ABEU), entregue no dia 21 de novembro, em São Paulo.

A obra premiada, na grande área de Ciências Humanas, é o livro “Etnografia para Educadores“, publicado pela editora da UNESP. Publicado em 2023, o livro busca a reflexão sobre o emprego da etnografia na pesquisa educacional, indicando pistas na sua utilização e algumas armadilhas postas.

Em “Etnografia para Educadores”, o professor e pesquisador parte do pressuposto de que há uma indissociabilidade entre teoria e método, de modo que não se pode reduzir a etnografia a uma simples técnica de “coleta de dados” – o que seria deturpação. Nesse sentido, para Amurabi Oliveira pensar a etnografia no campo da educação é pensar a produção do conhecimento antropológico na educação. A partir desta perspectiva, o autor refuta algumas posições (amplamente difundidas no âmbito da pesquisa educacional) que afirmam que não há pesquisas etnográficas em educação, mas apenas pesquisas do “tipo etnográfico”, perspectiva que se origina de uma leitura reducionista da etnografia e extremamente superficial, ou mesmo inexistente, da antropologia.
(mais…)

Planetário da UFSC, visto do céu. (Foto: Caetano Machado/Agecom)

O Planetário e Observatório da UFSC divulgam as atividades previstas para o mês de novembro, sempre com extensa programação gratuita às quartas-feiras. Todos os eventos são abertos ao público em geral e ocorrem no campus da UFSC em Florianópolis.

Em caso de chuva ou céu nublado, estarão mantidas as atividades de sessão infantil, sessão de Planetário e as palestras. O limite de lotação das sessões é de 39 pessoas por sessão de Planetário, com vagas preenchidas por ordem de chegada. Após o início da sessão de Planetário não é permitido entrar, portanto é importante ser pontual. Não é permitido usar celular com flash, lanterna ou tênis com LED no Observatório e no Planetário e não é permitida a entrada com alimentos e bebidas.

Atividades durante a 21ª SEPEX

Durante os dias 6, 7 e 8 de novembro, o Observatório Astronômico e o Planetário da UFSC estarão de portas abertas recebendo os visitantes da 21ª SEPEX. Os atendimentos serão por ordem de chegada (sem necessidade de agendamento). As sessões de planetário ocorrerão a cada 30 minutos (capacidade de atendimento de 39 pessoas por sessão).

Os horários de atendimento serão das 9h até o meio-dia; das 14h às 17h; e das 19h às 21h30. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail: observatorio@contato.ufsc.br.
(mais…)

Reinauguração oficial do Planetário da UFSC. Fotos: Maria Isabel Miranda/Agecom

O Planetário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi reinaugurado na manhã desta quinta-feira, 24 de outubro, com programação especial para o público infantil e adulto. O momento celebra o retorno às atividades de um espaço essencial para a divulgação científica na Universidade, após a aquisição de um novo projetor digital e a pintura temática da cúpula do Planetário.

As crianças do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da UFSC e da Escola Básica Municipal João Alfredo Rohr, no Córrego Grande, marcaram presença no evento, preparado especialmente para elas.

Participaram da mesa de abertura o reitor Irineu Manoel de Souza; a pró-reitora de Extensão, Olga Regina Zigelli Garcia; os diretores dos centros de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), Alex Degan; de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), Nilton da Silva Branco; o professor do Departamento de Física Antônio Nemer Kanaan Neto; a geógrafa Edna Maria Esteves da Silva, e a artista visual Gugie Cavalcanti. Também registraram presença membros do Gabinete da Reitoria, diretores de unidades, pró-reitores, secretários, e da comunidade universitária e geral.

No cerimonial de abertura foi ressaltado o esforço coletivo para a aquisição do equipamento que oportunizou a retomada das atividades direcionadas ao ensino e à divulgação da Astronomia, bem como, retomar o atendimento do Planetário. CFM, CFH, Proex, Pró-Reitoria de Administração (Proad), Gabinete da Reitoria, técnicos, professores, bolsistas e profissionais de outras instituições foram os protagonistas desta conquista. Mesmo sendo muitos personagens, cada um e cada uma foi lembrado(a) na ocasião.
(mais…)

Planetário da UFSC, visto do céu. (Foto: Caetano Machado/Agecom)

O Planetário e Observatório da UFSC divulgam as atividades previstas para o mês de outubro, sempre com extensa programação gratuita às quartas-feiras. Todos os eventos são abertos ao público em geral e ocorrem no campus da UFSC em Florianópolis.

Dentre as melhores observações neste mês para se ver no Observatório estão a Lua crescente, a partir de 10 de outubro, melhor fase de observação da Lua, além dos planetas Saturno e Vênus e as estrelas duplas Alpha Centauri, a Nebulosa M8 (Nebulosa da Lagoa) e os aglomerados de estrelas. Para as sessões de observação com telescópios é preciso haver condições ideiais, com o céu limpo, sem muitas nuvens.

As melhores observações a olho nu são os eventos astronômicos previstos, como uma Super Lua no dia 17, quinta-feira. Os astrônomos não recomendam a observação com telescópio da Lua nessas condições, devido à alta luminosidade. No dia 20 de outubro ocorre o pico da chuva de meteoros Orionídeas, que não pode ser visualizada com telescópio e, no dia 21 de outubro ocorrerá a aproximação máxima do cometa C/2023 A3, cuja visualização é melhor a olho nu. Próximo ao final de outubro haverá a conjunção de Marte e Vênus, com boa visualização a olho nu.

Em caso de chuva ou céu nublado, estarão mantidas as atividades de sessão infantil, sessão de Planetário e as palestras. O limite de lotação das sessões é de 39 pessoas por sessão de Planetário, com vagas preenchidas por ordem de chegada. Após o início da sessão de Planetário não é permitido entrar, portanto é importante ser pontual. Não é permitido usar celular com flash, lanterna ou tênis com LED no Observatório e no Planetário e não é permitida a entrada com alimentos e bebidas.
(mais…)

Daniel Kuaray Timóteo

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica, com pesar, o falecimento do estudante de pós-graduação Daniel Kuaray Timóteo, falecido na noite desta quinta-feira, 26 de setembro, aos 36 anos, próximo à terra indígena M’biguaçu. Segundo relatos divulgados pela imprensa, Daniel faleceu em decorrência de atropelamento na BR-101 em frente à terra indígena, enquanto ajudava uma criança a atravessar a rodovia.

Daniel Kuaray Timóteo cursava doutorado em Antropologia desde março deste ano. Em sua trajetória estudantil na UFSC, era mestre em Antropologia e graduado em Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica. Atualmente, era orientador na escola Wherá Tupã Poty dja, em Biguaçu.

Foi uma importante liderança indígena Guarani e uma das referências em educação de seu povo. Segundo nota divulgada pela Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), Kuaray teve “valorosa participação nas comissões de verificação de documentos para ingresso dos estudantes cotistas indígenas na universidade, contribuindo para a garantia do direito dos povos indígenas ao acesso ao ensino superior”. A nota diz, ainda, que o estudante “construiu uma trajetória relevante de luta pela valorização dos saberes tradicionais e enquanto professor, poeta e artista trabalhou pelo fortalecimento principalmente das crianças e jovens Guarani”.

O Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) publicou nota e manifestou seu desejo que faça “boa jornada até a terra sem males e que a memória de suas ações esteja sempre presente”. “Que a sua luta e dedicação na educação indígena sejam fonte de inspiração para os Xondaro kuery e Xondaria kuery!,” diz a nota.

Sua morte repercutiu nacionalmente, com homenagens divulgadas por diversas entidades estudantis e indígenas, entre elas, a Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (Apib), a Articulação dos Povos Indígenas da Região Sul (ArpinSul), a Comissão Guarani Yvyrupa, e a Mídia Guarani Mbya.

A UFSC e sua comunidade unem-se às muitas vozes e coletivamente lamenta profundamente a partida precoce do estudante e líder indígena. Que sua família, amigos e comunidade possam encontrar conforto neste momento de dor e saudade.

O Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o minicurso Reificação: Lukács, Horkheimer, Habermas e Azmanova, de 7 a 9 de outubro, das 8h30 às 12h30, na sala Selvino Assman, bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). O evento traz o professor Ivan Rodrigues, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).  As inscrições podem ser feitas pelo formulário, e os participantes terão direito a um certificado de 12 horas.

O curso explora o conceito fundamental do marxismo ocidental: reificação. A jornada começa com Georg Lukács, o pensador húngaro que formulou essa categoria, e se aprofunda nas contribuições posteriores da Teoria Crítica, examinando os modelos de Max Horkheimer, Jurgen Habermas e Albena Azmanova.

Ilustração: Laura Araujo/NADC/UFSC

Cumprir prazos, estabelecer metas, estudar, trabalhar, manter relações saudáveis com colegas, familiares, amigos… São inúmeras as atividades da vida cotidiana que necessitam de raciocínio lógico e inteligência emocional. E se pudéssemos contar com a ajuda de heróis de histórias em quadrinhos para lidar com essas questões e desenvolver nossas habilidades desde a infância?

Pensando nisso, a professora Chrissie Ferreira de Carvalho, do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), desenvolveu o projeto de extensão Heróis da Mente, que utiliza histórias em quadrinhos e atividades lúdicas com personagens heroicos no enfrentamento a desafios e aprimoramento de  habilidades para ajudar o próximo. A ferramenta permite abordar temas complexos de maneira mais acessível; assim, as crianças aprendem a estabelecer metas para o futuro e a desenvolver autocontrole a partir de situações cotidianas.

Para a professora Chrissie, material permite abordar temas mais complexos. Foto: Letícia Bueno/NADC/UFSC

“Com o Heróis da Mente é possível promover diálogos com pais, professores e colegas sobre emoções, tomada de decisões e resolução de conflitos; aprender como lidar com frustrações; esperar a vez e compreender os sentimentos dos outros”, afirma a psicóloga.

O projeto estimula atividades entre pais e filhos para desenvolver habilidades para a vida – as chamadas soft skills – em crianças de 7 a 12 anos. Todos os materiais utilizados no projeto foram desenvolvidos por Chrissie durante o seu doutorado na Universidade Federal da Bahia (UFBA) e aprimorados no período de doutorado sanduíche e pós-doutoral nos Estados Unidos, na Universidade de Harvard.

Soft skills são habilidades relacionadas ao manejo de relacionamentos interpessoais e à capacidade de tomar decisões acertadas na vida. “Quando falamos de funções executivas e regulação emocional, estamos nos referindo às habilidades que permitem estabelecer metas, manter o foco nelas, concluir tarefas e avaliar os resultados de forma eficaz”, explica a professora. “São competências que não são ensinadas no currículo escolar tradicional, como Matemática, História ou Ciências”.

Os personagens heroicos das histórias em quadrinhos e atividades educativas são exemplos positivos de relacionamento e regulação emocional, especialmente para crianças com neurodivergências, como Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Opositor Desafiador (TOD), pois elas enfrentam desafios de impulsividade e regulação emocional.
(mais…)

Professora Adriana Kaingang, do Departamento de História. (Foto: Arquivo Pessoal)

A professora Adriana Kaingang, do Departamento de História da UFSC foi homenageada pela Câmara Municipal de Florianópolis (CMF) no dia 14 de agosto, data em que a entidade prestou homenagens ao Dia Internacional dos Povos Indígenas, celebrado em 9 de agosto.

“Muito honrada em poder ser homenageada, isso vai para meus ancestrais que resistiram para que  eu pudesse estar hoje fazendo história por todos os povos indígenas, principalmente pelo meu povo Kaingang. Protagonizar outros espaços além da universidade é fundamental para uma educação de pertencimento e de igualdade”, declarou a professora.

Adriana é a primeira professora indígena da instituição e foi representada na ocasião por sua mãe, Antoninha Belino Padilha. A professora Adriana estava em um evento do Ministério da Educação (MEC), na Primeira Escuta dos Territórios Etno-Educacionais.

Mais informações no Instagram.

O Laboratório de Processos Psicossociais do Luto (LAPPSILu) e o Laboratório Universitário sobre o Luto (AMBLu) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferecem atendimento psicológico crianças enlutadas, mediante inscrição prévia. O atendimento é individual, presencial e gratuito.

O serviço psicológico gratuito é destinado às crianças enlutadas com idades entre 7 e 11 anos, que tenham vivido perda por morte há no mínimo três meses. Os atendimentos irão ocorrer no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), localizado no campus universitário de Florianópolis, no bairro Trindade. As inscrições devem ser feitas pelo formulário.

As crianças precisam chegar acompanhadas da família (pai, mãe, ou ambos, ou responsáveis legais), que também devem assinar um termo de autorização para o atendimento infantil. O primeiro atendimento envolverá a família ou responsáveis legais, e nós próximos, é possível que os acompanhantes aguardem no local até o final do acolhimento ou que realizem seu próprio acolhimento separadamente, visto que podem estar passando pelo mesmo processo de luto.

Como é o tratamento

O acolhimento individual tem a supervisão da professora Ivania Jann Luna, e é realizado por extensionistas ou estagiários. Os recursos utilizados são lúdicos, por meio de jogos destinados à temática do luto e reconhecimento das emoções, além de outras brincadeiras e desenhos que podem contribuir para que as crianças se expressem. “Os recursos não são fixos, variam com a idade da criança e suas demandas”, explica a professora.

Sobre a criança enlutada

As crianças reagem ao luto de diversas formas, dependendo das especificidades de cada situação de perda. Fatores como a rede de apoio, questões culturais, dinâmica da família e idade, por exemplo, costumam influenciar seus comportamentos. “Elas costumam ser afastadas de questões e conversas sobre a perda como forma de proteção, isso tende a afetar a estabilidade emocional, intensificada por estarem numa fase em que ainda não há uma organização e reconhecimento das emoções, além instigar muitas perguntas sobre a morte e sobre a pessoa que perdeu, as quais os responsáveis podem não estar preparados ou até mesmo confortáveis para responder”, salienta a professora Ivania.

Ela orienta que a família ou pessoas responsáveis por uma criança que está passando pelo processo do luto incluam diálogos abertos sobre a morte e o luto, o que permite que a criança entre em contato com o seu processo e crie resiliência. “Além disso, é essencial que seja oferecido apoio emocional a elas”, ressalta. Ivania lembra que há situações em que os adultos passam por luto pela mesma perda, e recomenda-se buscar o acolhimento com as crianças ou outros atendimentos psicológicos. “Em casos em que os adultos estejam passando por esse processo simultaneamente, recomendamos os acolhimentos para adultos, para que sejam apoiados e como forma de psicoeducação e orientação para ajudar as crianças”, complementa.

Mais informações no site lappsilu.ufsc.br, no Instagram @lappsilu_ufsc.

Laboratório de Processos Psicossociais e Clínicos do Luto (LAPPSILu) e o Ambulatório Universitário sobre o Luto (AMBLu) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organizam o Grupo Reflexivo de Apoio à Pessoa em Luto. A ação oferece atendimento psicológico gratuito em grupo a quem está vivendo o processo de luto devido à ocorrência da perda de alguém querido por morte, há no mínimo dois meses. As atividades terapêuticas são destinadas a pessoas acima de 18 anos. 

Serão propostos dez encontros semanais e presenciais, que iniciam no dia 19 de setembro e ocorrerão às quintas-feiras, no horário das 17h às 19h. O local será o Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), localizado no Bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC, campus de Florianópolis.

Para participar é necessário realizar a inscrição até o dia 10 de setembro, por meio deste formulário. As vagas são limitadas.

Local com brinquedos pode ser utilizado por estudantes mães que precisem de apoio durante as aulas. Foto: Mateus Mendonça/Agecom/UFSC

A Direção do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) e o Coletivo MãEstudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) inauguraram, nesta sexta-feira, 26 de julho, a sala Espaço Família. Localizado no 3º andar do Bloco A do CFH, o ambiente é destinado a mães, pais, cuidadores, crianças e adolescentes. O espaço foi equipado com geladeira, fogão, micro-ondas, filtro de água e mobiliário, incluindo poltrona, almofadas e local para troca das fraldas dos bebês.

Ana Claudia Lima, representante do Coletivo MãEstudantes, destacou a importância de ter um local onde as mães possam levar seus filhos para se distrair e brincar e que seja apropriado para a troca de fraldas e amamentação. “As crianças muitas vezes ficam conturbadas dentro da sala de aula. Então este espaço, mais associado a elas, é muito importante”, ressalta.

Alex Degan, diretor do CFH, explicou que a demanda pelo espaço surgiu durante reuniões com vários coletivos, sendo considerada justa. “A ideia é que essa iniciativa sirva de inspiração para outros centros da UFSC. Já existe uma sala de amamentação perto da reitoria, mas a intenção é que cada centro tenha seu próprio espaço família”, afirmou Degan.

Ana Cláudia explica que o espaço está sempre disponível para mães, pais e cuidadores, que podem pegar a chave na recepção. A professora Dilceane Carraro, pró-reitora de Graduação e Educação Básica (Prograd), também esteve no CFH na sexta-feira para a inauguração do espaço.

O Laboratório de Geologia Costeira (GEOCOST), vinculado ao Departamento de Geologia do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), divulgou uma série de resultados de suas pesquisas realizadas entre 2020 e 2024. Esses estudos, focados no litoral de Santa Catarina, resultaram na publicação de 11 e-books e um mapa geológico, totalizando aproximadamente 2.300 páginas de produção científica. Os e-books e o mapa geológico estão disponíveis no site do laboratório, na aba principais publicações.

Todas as publicações foram realizadas pela Edições do Bosque, editora do CFH. O trabalho contou com a participação de 52 autores, incluindo alunos de graduação e pós-graduação dos cursos de Geografia, Geologia e Oceanografia, bolsistas de iniciação científica e pesquisadores de outras instituições como o Instituto de Planejamento Urbano de Florianópolis (IPUF), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE) e a Universidade de São Paulo (USP).

As pesquisas do GEOCOST estão integradas ao Programa de Geologia e Geofísica Marinha (PGGM), do qual a UFSC é uma instituição efetiva, tendo como representante o professor Norberto Olmiro Horn Filho, supervisor dos laboratórios de Geologia e Sedimentologia.

De acordo com o professor, as publicações fornecem uma compreensão detalhada da geologia costeira de Santa Catarina e são recursos valiosos para pesquisadores, estudantes e profissionais da área. Mais informações no link ou no QRCode abaixo. 

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento da servidora técnico-administrativa aposentada Florentina Hillesheim, aos 87 anos. Florentina atuou como copeira no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). O velório ocorreu no Cemitério Vaticano nesta sexta-feira, 19 de julho.

A comunidade universitária solidariza-se neste momento de luto, com a família e os amigos de Florentina.

Foto: Reprodução/Globoplay

A Universidade Federal de Santa Catarina e o Hospital Universitário (HU/UFSC) voltaram a oferecer atendimento gratuito a trabalhadores e trabalhadoras que sofreram agravos ocupacionais (acidentes ou doenças relacionadas ao trabalho) suporte médico e acompanhamento psicológico, além de investigação do agravo e emissão de Comunicação de Acidente de Trabalho (CAT). Os atendimentos retornaram nesta segunda-feira, 1º de julho, no Ambulatório do Hospital.

O projeto Caminhos do Trabalho foi matéria coberta na programação da NSC TV, que entrevistou a coordenadora Glaucia Fraccaro sobre o tema. Assista às reportagens do Jornal do Almoço desta sexta, 28 e do Bom Dia Santa Catarina desta segunda.

Sobre o projeto

Os atendimentos devem ser agendados pelo Whatsapp: (48) 99180-7640 com informações também veiculadas pelo Instagram. O projeto é coordenado pela Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho (Fundacentro), com apoio do Ministério Público do Trabalho (MPT), e abrange as cinco regiões do Brasil. As atividades ocorrem por meio de parceria entre a Fundacentro e universidades públicas em 13 cidades do país, incluindo a UFSC, em Florianópolis. Leia mais sobre o projeto.

Reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza e reitor da UNTL, João Soares Martins durante recepção nesta sexta-feira, 21. (Foto: Lethicia Siqueira/Agecom/UFSC)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu, nesta semana, uma comitiva de representantes da Universidade Nacional Timor Lorosa’e (UNTL), instituição de Timor-Leste com a qual a UFSC mantém convênio há mais de 15 anos. Durante a visita houve reuniões e apresentações das duas instituições, bem como estudo de ampliação de parcerias. Uma recepção foi organizada para esta sexta-feira, 21 de junho, para apresentar toda a estrutura da UFSC para o reitor e vice-reitor da UNTL.

Estiveram na solenidade de recepção autoridades como o reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza, o reitor da UNTL, João Soares Martins, o vice-reitor da UNTL, Afonso de Almeida, o decano da Faculdade de Educação, Artes e Humanidades da UNTL, professor Teodoro Soares, e a representante da Embaixada de Timor-Leste no Brasil, Filomena Noronha Mesquita. Outras autoridades da UFSC presentes no evento incluem o pró-reitor de Pós-Graduação, Werner Kraus e o secretário de Relações Internacionais, Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, além dos diretores dos centros de Educação, Hamilton de Godoy Wielewicki e de Filosofia e Ciências Humanas, Alex Degan.

“Estamos muito felizes com a visita da Universidade Nacional Timor Lorosa’e, sejam todos bem-vindos e bem-vindas”, saudou o reitor Irineu Manoel de Souza. “Apesar das dificuldades e mesmo em um período de greve, nossos professores, técnicos e estudantes estão aqui em um esforço considerando a grande importância que tem a internacionalização para nossa Universidade”.
(mais…)