Notícias da UFSC

Conectar pesquisadores, laboratórios e diferentes áreas de atuação para transformar competências já existentes na Universidade em novas possibilidades de pesquisa, inovação e desenvolvimento. É esse o movimento impulsionado pela Rede Biotech, criada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em 2024 e credenciada pela Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq). Atualmente, a iniciativa reúne 48 professores de diferentes departamentos e centros de ensino, além de pós-doutorandos, estudantes, programas de pós-graduação, laboratórios e instituições parceiras, articulando conhecimentos e infraestrutura em torno de projetos nas áreas de Biodiversidade e Biotecnologia.

Para o pró-reitor de Pesquisa, Jacques Mick, essa experiência pode contribuir para a organização institucional da pesquisa em áreas estratégicas da UFSC. Ao reunir essas competências em uma estrutura institucional, torna-se mais fácil identificar os grupos, as especialidades e as modalidades de pesquisa existentes na Universidade, favorecendo a formação de equipes multidisciplinares e a elaboração de projetos que combinem conhecimentos especializados e infraestruturas específicas.

Para a professora da UFSC e superintendente de Projetos da Propesq, Gislaine Fongaro, a constituição de redes representa uma forma de regulamentar as colaborações que já estão presentes entre diferentes grupos de pesquisa da Universidade. “Transformar isso em rede é um caminho natural. Muitos já operam de forma articulada, mas não se encontram institucionalizadas”, afirma. Segundo ela, a formalização permite reunir competências complementares, compartilhar e otimizar espaços, ampliar a segurança nos laboratórios e fortalecer ações de internacionalização e de transferência de tecnologia.

Na UFSC, a criação e o funcionamento de redes de pesquisa são regidas por resoluções do Conselho Universitário (CUn), assim como grupos, laboratórios multiusuários, núcleos, institutos, cátedras e observatórios. Gislaine também acrescenta que “as redes são constituídas em torno de temas científicos de interesse comum e pressupõem uma colaboração organizada e contínua entre pesquisadores, que vai além de uma parceria pontual ou de um projeto específico”. Nesse contexto, a Rede Biotech também está registrada no Sistema Integrado de Gerenciamento de Projetos de Pesquisa e de Extensão (SIGPEX), que reúne todas as informações sobre pesquisadores, estudantes, colaboradores externos e atividades desenvolvidas.
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Estão abertas as inscrições para um grupo de apoio e orientação a pais ou responsáveis que estão retornando ao trabalho após afastamentos para licença-maternidade ou licença-paternidade. O Grupo de Retorno da Licença Maternidade/Paternidade: uma transição possível – “Mãos que contam histórias” é um grupo terapêutico voltado a pais e responsáveis, com o objetivo de promover a parentalidade positiva em diálogo com o retorno de licença de parentalidade, em um espaço seguro de escuta, troca e acolhimento. É  orientado pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Infantil, vinculado ao Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Serão realizados sete encontros semanais com duração de aproximadamente uma hora e meia, com datas e horários definidos a partir das informações dos inscritos. As  atividades serão conduzidas por estagiários de Psicologia supervisionados por psicólogas(os) inscritos no Conselho Regional de Psicologia. As discussões abordarão temas relacionados à parentalidade e o retorno ao trabalho, incluindo práticas educativas, identidade, comunicação, parentalidade, rede de apoio, reconhecimento e manejo das emoções e fortalecimento das relações familiares. 

A inscrições são gratuitas e podem ser realizadas por meio de formulário, que corresponde à etapa de triagem. Após o preenchimento, a equipe do projeto entrará em contato para o agendamento de uma entrevista inicial, que fará parte do processo de composição do grupo. Para mais informações acesse o Instagram do Núcleo.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com profundo pesar, o falecimento do arquiteto e professor aposentado David Ferreira Lima, ocorrido nesta quinta-feira, 24 de setembro, aos 88 anos. O velório será realizado hoje, às 21h, na Capela Monalisa do Vaticano e o sepultamento ocorrerá nesta sexta-feira, dia 25, às 11h, no Cemitério Municipal São Francisco de Assis, no bairro Itacorubi, em Florianópolis.

David ingressou na UFSC em 1977 como docente do Departamento de Arquitetura e Urbanismo. Filho do primeiro reitor da Universidade, João David Ferreira Lima (1910–2001), também foi responsável pela criação do primeiro Escritório de Projetos e Obras da instituição, estrutura fundamental para o planejamento e a implantação do Campus da Trindade.

Ao longo de sua vida profissional, contribuiu de forma significativa para a consolidação da UFSC. Sua atuação ajudou a transformar uma antiga fazenda, com infraestrutura ainda incipiente, em um espaço universitário capaz de acolher atividades acadêmicas, administrativas, científicas e culturais.

David também teve participação reconhecida na história do Avaí Futebol Clube, onde atuou como dirigente e assinou o projeto inicial do Estádio da Ressacada, concebido no fim da década de 1970 e inaugurado em 15 de novembro de 1983.

Neste momento de luto, a comunidade universitária expressa sua solidariedade aos familiares, amigos, colegas, ex-alunos e a todos aqueles que conviveram com o professor David Ferreira Lima e foram marcados por sua contribuição na Universidade e na cidade de Florianópolis.
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Trabalhadores da Aliança por Floripa nas atividades de revitalização do Campus Trindade da UFSC. Foto: CDL

O Departamento de Odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará, no dia 6 de outubro, a partir das 9h, uma avaliação inicial da saúde bucal dos trabalhadores da Aliança por Floripa, no campus da Trindade, em Florianópolis. Na ocasião, a equipe fará um levantamento das necessidades de tratamento odontológico de cada participante e, após a avaliação, os trabalhadores receberão orientações e encaminhamentos para as diferentes clínicas de atendimento vinculadas aos cursos da UFSC.

A triagem será coordenada pelo professor Thalisson Saymo de Oliveira Silva e contará com a participação das professoras Karin Berria Tomazelli e Letícia Rhuland, da enfermeira Rita de Cassia Christoval da Veiga e da equipe do Departamento de Odontologia da UFSC.

A iniciativa da Universidade atende a uma demanda apresentada pelos próprios trabalhadores que, desde o dia 8 de setembro, atuam em atividades de zeladoria, conservação e melhoria dos espaços externos da instituição.

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A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) lançou, nesta quarta-feira, 23 de setembro, durante reunião do Conselho Pleno, a Carta da Andifes à sociedade brasileira diante das Eleições de 2026.

Às vésperas das eleições gerais, a entidade, que reúne 71 Universidades Federais e mais de 300 campi, com presença em todas as regiões do país, reafirma princípios que considera fundamentais para o futuro do Brasil, entre eles a defesa da democracia, do respeito à Constituição, às instituições democráticas, à soberania do voto popular e ao resultado das urnas.

A carta também destaca a educação e a ciência como políticas de Estado e defende universidades públicas fortes, autônomas, inclusivas e socialmente referenciadas, com financiamento público compatível e previsível, valorização das pessoas, respeito à autonomia universitária e condições para a produção de conhecimento e o desenvolvimento científico e tecnológico.

O documento também reafirma o compromisso da Andifes com uma universidade pública democrática, diversa e inclusiva, com a continuidade e o aperfeiçoamento das ações afirmativas, a permanência estudantil, a igualdade de oportunidades, a inclusão das pessoas com deficiência e o enfrentamento ao racismo, às violências, às discriminações e aos assédios.

A carta defende ainda um projeto de desenvolvimento baseado na soberania, na justiça social e na sustentabilidade, incluindo a construção de um Plano Nacional de Desenvolvimento da Rede IFES, além de um Brasil comprometido com a cooperação, a paz e o multilateralismo.

Ao final, a Andifes convida a comunidade universitária e toda a sociedade brasileira a participarem ativamente do debate público durante o processo eleitoral e reafirma que as Universidades Federais são patrimônio da sociedade brasileira, fundamentais para a democracia, a ampliação de direitos e oportunidades, a produção de conhecimento e o desenvolvimento do país.

Do site da Andifes

Uma bicicleta branca instalada novamente em um dos pontos de maior circulação no entorno da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) chamou a atenção para uma história que não pode ser esquecida. A chamada “bicicleta fantasma” foi reinstalada na rotatória da UFSC com a Rua Lauro Linhares, no bairro Trindade, durante a 2ª Floripa Bicifest, realizada nesta terça-feira, 22 de setembro, na Praça da Cidadania. A ação relembrou a estudante de Oceanografia da UFSC Lylyan Karlinski Gomes, vítima de um atropelamento no local, em 2013, e reforçou a reivindicação por mais segurança para quem circula de bicicleta e a pé pela região.

Realizado no Dia Mundial Sem Carro, o evento reuniu, na Universidade, atividades culturais, ambientais e de mobilidade urbana. Organizada pelo Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Ecologia e Desenho Urbano (Gipedu-UFSC), com apoio da Apufsc-Sindical, a programação propôs uma reflexão sobre a forma como as cidades são ocupadas e sobre a necessidade de buscar alternativas de deslocamento diante dos desafios ambientais e climáticos.

A Floripa Bicifest é uma realização do projeto Campus-Parque-Cidade, coordenado pelo professor Francisco Antônio Carneiro Ferreira, do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da UFSC, e contou com a parceria do Grupo de Pesquisa BikeTour, coordenado pelo professor Marcos Bosquetti. A edição deste ano foi realizada em um contexto marcado pela intensificação de eventos climáticos extremos no Sul do Brasil, trazendo para o centro da discussão a relação entre mobilidade urbana, ocupação das cidades e emergência climática.

A programação também procurou aproximar o público de atividades culturais e ambientais. Durante a tarde, foram realizadas a Oficina de Recicláveis – “A Arte de Cuidar do Oceano”, com o artista Juan Mandala, e a Oficina de Pintura em Madeira de Demolição, com a artista plástica Angela Carla. As atividades trouxeram para o evento a discussão sobre reaproveitamento de materiais, cuidado com o ambiente e possibilidades de expressão por meio da arte. O evento também contou com apresentações artísticas e culturais na Praça da Cidadania.

Outro momento da programação foi o lançamento oficial do BICI-UFSC, projeto experimental de empréstimo gratuito de bicicletas, com tarifa zero, destinado à comunidade universitária. A iniciativa utiliza bicicletas recuperadas pelo Gipedu/Secretaria de Segurança Institucional (SSI) e busca ampliar as possibilidades de deslocamento por bicicleta dentro do campus.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação, Rafael dos Santos. Ele era professor de Educação Física e estudava a plataformização da docência e os seus impactos para o ensino do conhecimento escolar. A cerimônia de despedida ocorre das 6h às 16h, no Cemitério Jardim das Florais, na cidade de Navegantes, em Santa Catarina.

Rafael ingressou no doutorado em 2025 e realizou seu mestrado nos Estados Unidos. Ele era graduado em Educação Física pela Universidade do Vale do Itajaí (Univali) e servidor público na Prefeitura Municipal de Navegantes. Seu falecimento ocorreu na terça-feira, 22 de setembro. Enlutada, a UFSC se solidariza com os colegas, amigos e professores de Rafael e com os seus familiares.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) expressa sua solidariedade à Universidade Federal de Pelotas (UFPel), à Universidade Federal do Rio Grande (FURG), à Universidade Federal do Pampa (Unipampa) e ao Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) – Campus Rio Grande, afetados pelos impactos dos eventos climáticos severos ocorridos no Rio Grande do Sul nos dias 20 e 21 de setembro.

Colocamo-nos à disposição para auxiliar, na medida do possível, na mitigação desses impactos sobre a vida universitária, na recuperação das estruturas danificadas e no pleno retorno à normalidade.

A grande intensidade dos fenômenos originados pelo El Niño, particularmente neste e no próximo ano, é um fato estabelecido, e as instituições têm se preparado com protocolos de enfrentamento e reação. No entanto, as instalações das universidades federais foram construídas sem que a intensidade atual desses eventos fosse considerada em seus projetos e execuções originais, não estando totalmente preparadas para ventos e precipitações de tamanha magnitude.

Dessa forma, além da restauração dos danos imediatos, faz-se necessária uma modernização estrutural para suportar potenciais eventos futuros e garantir a confiabilidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão. As áreas mais atingidas incluem edificações, coberturas, sistemas elétricos e redes de drenagem, além de vias de mobilidade. Esses locais sofreram destelhamentos, destruição de portas e janelas, avarias em redes de energia e dados, queda de árvores e alagamentos generalizados em edificações, vias, calçadas e estacionamentos.

Assim, reforçamos a urgência na disponibilização de recursos extraordinários por parte do Governo Federal, voltados tanto à reconstrução quanto à modernização preventiva. Diante da recorrência, frequência e gravidade de tais eventos, torna-se indispensável uma política permanente de financiamento, articulação e cooperação institucional em nível nacional, focada nas etapas de prevenção, mitigação, preparação, resposta e recuperação, assegurando a proteção das pessoas e do patrimônio.

Amir Antônio Martins de Oliveira Jr.
Reitor da UFSC

Uma das figuras mais marcantes da história de Santa Catarina ganhou novas cores e um lugar de destaque na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A fachada do Bloco A do Centro de Ciências da Educação (CED) recebeu um mural artístico em homenagem a Antonieta de Barros, jornalista, professora e primeira mulher negra a ocupar uma cadeira na Assembleia Legislativa de Santa Catarina. A inauguração do painel será realizada nesta sexta-feira, 25 de setembro, às 12h, no CED.

A UFSC participou do Festival Street Art Tour 2026 e recebeu dois novos murais artísticos em prédios do campus Trindade, em Florianópolis. Com o tema “Conexões Lusófonas”, o evento buscou celebrar a arte urbana e a diversidade cultural entre países de língua portuguesa. Assinado pelo artista cabo-verdiano Helder Cardoso, o mural apresenta um retrato de Antonieta de Barros e transforma uma das fachadas da Universidade em espaço de memória e reconhecimento. A obra aproxima arte, educação e história e remete à trajetória de uma mulher que marcou a vida pública catarinense.

Produção de mural artístico, pelo artista cabo-verdiano Helder Cardoso, na fachada do Bloco A do CED, em homenagem a Antonieta de Barros. Foto: João Hasse/Estagiário Agecom/UFSC

A escolha de Antonieta de Barros como personagem da obra também estabelece uma relação especial com o próprio CED. Professora e defensora da educação, Antonieta dedicou parte significativa de sua trajetória à formação de jovens e à defesa da educação como instrumento de transformação social. Ao ocupar um espaço de circulação cotidiana na Universidade, sua imagem passa a fazer parte da paisagem do campus e do cotidiano de estudantes, servidores, professores e visitantes.

Natural de Cabo Verde, Helder Cardoso é conhecido por pinturas que retratam o cotidiano, a cultura e personagens de seu país de origem. Seu trabalho é marcado pelo uso expressivo das cores e por pinceladas livres, características do que o artista denomina “realismo espontâneo”.

A homenagem a Antonieta de Barros dialoga com uma prática recorrente de Helder Cardoso em Cabo Verde: retratar personalidades históricas e contemporâneas cujas trajetórias contribuíram para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.

Mais do que ocupar uma parede, o painel passa a integrar o espaço universitário como uma referência visual à trajetória de Antonieta. A obra convida quem passa pelo CED a conhecer ou revisitar a história e a refletir sobre a sua presença na Educação e no Parlamento.

Novas gestões

Após a inauguração do mural, às 13h30, será realizada a cerimônia de posse das novas gestões do CED e do Colégio de Aplicação (CA) para o período 2026–2030, no auditório do Colégio.

Assumem a Direção do CED os professores Hamilton de Godoy Wielewicki, como diretor, e Alexandre Toaldo Bello, como vice-diretor. No CA, a nova gestão será formada pelas professoras Marina Guazzelli Soligo, como diretora, e Luciana Serra Passos, como vice-diretora.

Setor de Imprensa do GR | Secom
imprensa.gr@contato.ufsc.br

As inscrições para quem quer oferecer propostas de minicursos, estandes para a Feira de Ciências e rotas temáticas na 23ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex) da UFSC foram prorrogadas até 30 de setembro. O processo deve ser feito por meio da plataforma da Sepex: sgsepex.ufsc.br. As inscrições de propostas a serem incluídas nas Rotas Temáticas para visitações devem ser feitas através do Formulário de inscrição Rotas Temáticas.

As modalidades de Feira de Ciências, Rota Temática e Minicursos da Sepex 2026 serão organizadas em oito áreas temáticas: Educação, Direitos Humanos e Justiça, Trabalho, Saúde, Meio Ambiente, Comunicação, Cultura, e Tecnologia e Produção. Podem apresentar propostas servidores docentes e técnico-administrativos em educação (TAEs), dos quinze Centros de Ensino da UFSC e das Unidades Administrativas – a possibilidade se estende a estudantes, desde que supervisionados por um orientador docente ou TAE, responsável pela submissão.

A Sepex ocorre no âmbito da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), de 19 a 23 de outubro. A temática de 2026 é Ciência Delas. A finalidade da SNCT é mobilizar a população, em especial crianças, jovens e pessoas idosas, em torno de temas e atividades de Ciência e Tecnologia (C&T), valorizando a criatividade, a atitude científica e a inovação. Com a realização da Sepex, a UFSC busca se aproximar da sociedade de maneira interativa, por meio da exposição de seus projetos de ensino, pesquisa, extensão e inovação, estimulando a socialização da ciência, a reflexão, o debate, a troca de experiências e a curiosidade científica.

A relação entre educação, formação humana e os desafios da contemporaneidade é o ponto de partida da coletânea O avesso do giz: rupturas e diálogos na educação contemporânea, organizada pela professora Lúcia Schneider Hardt e pelo doutorando Luiz Paulo Matias, pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)  da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A obra conta ainda com apresentação da professora Daiane Eccel.

Reunindo textos de professoras, professores e pesquisadores em formação vinculados ao PPGE-UFSC, o livro parte de uma questão central: ‘afinal, quando uma formação termina?’ A partir dessa provocação, os capítulos percorrem diferentes experiências e espaços educativos, da educação infantil à universidade, compreendendo a própria vida como um processo permanente de formação.

A Filosofia da Educação constitui um eixo comum entre os textos e aparece como possibilidade de problematizar os modos pelos quais a formação humana é pensada e vivenciada no presente. A coletânea aborda temas relacionados à aceleração do tempo, ao tecnicismo, à profissionalização, à plataformização do ensino e aos modelos padronizados e utilitaristas que atravessam a educação contemporânea.

Os autores dialogam com pensadores como Nietzsche, Michel Foucault, Byung-Chul Han, Hartmut Rosa e Jorge Larrosa, além de perspectivas e saberes ameríndios. Nesse diálogo, os capítulos também exploram conceitos e experiências ligados à contemplação, à experiência, à infância, à estética, à liberdade e à abertura para diferentes formas de conhecimento. Participam da coletânea: Lúcia Schneider Hardt, Sabrina Maurilia dos Santos, Fábio Roberto Vieira, Angélica Maria Schmitz da Silveira, Débora Regina Wagner, Bruno Henrique Nichel, Paulo Junior Batista Lauxen, Rubia Renata Ambrosio e Luiz Paulo Matias.

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (PPGEP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo seletivo de alunos de Mestrado e Doutorado, com ingresso previsto para o primeiro semestre de 2027. Há 27 vagas para o Mestrado e 17 para o Doutorado.

As inscrições podem ser realizadas até 11 de dezembro, de forma gratuita, por meio do sistema CAPG. Os interessados devem acessar o processo seletivo denominado Seleção Mestrado e Doutorado PPGEP – Ingresso 2027-1. O processo seletivo é voltado a concluintes de cursos de graduação ou de Mestrado. Para ingresso no Mestrado, é necessário possuir graduação concluída em curso reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC), conforme a legislação vigente. Também poderão ser admitidos candidatos diplomados em cursos de graduação realizados no exterior, mediante o reconhecimento do diploma apresentado ao colegiado delegado.

Do total de vagas oferecidas, nove vagas de Mestrado e seis vagas de Doutorado são reservadas para pessoas com deficiência (PCD) e candidatos negros e indígenas, conforme as regras estabelecidas no edital. Para participar da seleção, os candidatos devem enviar todos os documentos relacionados no Anexo A do edital para o e-mail ppgep@contato.ufsc.br. A documentação deverá estar devidamente assinada, organizada na ordem indicada e seguir rigorosamente a formatação estabelecida no edital. O comprovante de inscrição também deverá ser preenchido e encaminhado junto aos demais documentos.

A seleção contempla o campo da Engenharia de Produção e suas áreas específicas de concentração. O PPGEP possui as seguintes áreas: Engenharia de Produto, Processos e Serviços; Ergonomia; Gestão de Operações e Logística e Cadeia de Suprimentos. No momento da inscrição, cada candidato deverá indicar apenas um docente para orientação, de acordo com as regras e possibilidades apresentadas no edital.

Mais informações sobre o Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, sua estrutura, áreas de concentração e corpo docente podem ser consultadas no portal do PPGEP.

Reitor da UFSC, Amir de Oliveira, e o diretor financeiro e operacional da ARK Bio Solutions, Leonardo Borges. Fotos: Secom

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) deu um novo passo na aproximação entre ciência e mercado ao assinar, nesta quarta-feira, 16 de setembro, um acordo inédito de pesquisa, desenvolvimento e inovação com a ARK Bio Solutions. A parceria permite à Universidade receber participação societária na empresa como contrapartida pelo apoio ao desenvolvimento de tecnologias. O acordo foi firmado no Gabinete da Reitoria pelo reitor Amir Antônio Martins de Oliveira Júnior e pelo diretor financeiro e operacional da ARK, Leonardo Borges Santos Caiado. Também participou do ato o secretário de Inovação e Relacionamento Externo (Sinova), Ronaldo David Viana Barbosa.

A construção da parceria mobilizou a Reitoria, a Sinova e a Rook Ventures, holding de investimentos e cofundadora da ARK. A articulação integrou pesquisa científica, desenvolvimento tecnológico, infraestrutura universitária, propriedade intelectual, gestão empresarial e investimento privado. A iniciativa inaugura uma modalidade de interação entre a Universidade e empresas de base tecnológica que permite à UFSC ser remunerada por meio de participação no capital social da empresa, em reconhecimento ao suporte institucional, científico e tecnológico oferecido ao empreendimento. A parceria também conta com a participação da Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (Feesc), responsável pela gestão administrativa e financeira do projeto.

Estruturado com base no Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação, o acordo prevê um investimento conversível em participação societária. Como contrapartida pelo compartilhamento de laboratórios, equipamentos e pessoal, a UFSC terá a opção de adquirir ou subscrever ações da empresa, conforme as condições estabelecidas no instrumento. O documento também define mecanismos de governança para orientar a relação entre a Universidade, a empresa e os pesquisadores, preservando a autonomia institucional e as atividades acadêmicas de ensino e pesquisa. Além de disponibilizar sua infraestrutura, a UFSC passa a atuar estrategicamente na criação de um ambiente capaz de transformar conhecimento científico em soluções inovadoras com potencial de impacto econômico e social.
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Érica Zucchi conquistou o segundo lugar com a fotorreportagem “Modo Autônomo” (Foto: Divulgação)

As estudantes Érica Zucchi e Camila Borges, do Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foram premiadas na etapa estadual do 13º Prêmio Sebrae de Jornalismo. A cerimônia de entrega ocorreu na noite da última terça-feira, 15 de setembro, na sede do Sebrae, em Florianópolis. Érica Zucchi conquistou o segundo lugar com a fotorreportagem “Modo Autônomo”. Camila Borges ficou em terceiro lugar com a reportagem “Projeto Repescar minimiza impactos da pesca fantasma e fortalece saberes tradicionais”.

“Modo Autônomo” é uma fotorreportagem que aborda as histórias de três trabalhadores autônomos que, por meio das vendas na UFSC, sustentam suas famílias. Evilda Lopes criou o brechó Revida após uma separação e encontrou na Universidade uma forma de recomeço. Bruno Carneiro é serigrafista, trabalha na UFSC há mais de 13 anos e faz todo o processo de criar os desenhos e estampar as camisetas sozinho no porão de sua casa. Sandra Álvares é boliviana, veio para Florianópolis há mais de 20 anos para vender bijuterias na praia e aqui ficou, mas é na Universidade que há 15 anos ela e o marido conseguem a renda da casa. 

Essas pessoas são conhecidas pelos estudantes que circulam no Centro de Comunicação e Expressão (CCE) e por meio do fotojornalismo a reportagem procurou aprofundar as histórias e mostrar os desafios do trabalho autônomo. Ela foi produzida na disciplina de Estudos Avançados em Fotojornalismo e teve orientação da professora Flávia Garcia Guidotti. Acesse a produção.

Camila Borges ficou em terceiro lugar com a reportagem “Projeto Repescar minimiza impactos da pesca fantasma e fortalece saberes tradicionais” (Foto: Divulgação)

A reportagem “Projeto repescar minimiza impactos da pesca fantasma e fortalece saberes tradicionais” discute os impactos provocados pela pesca fantasma, fenômeno causado pela perda ou descarte de redes e outros equipamentos de pesca no oceano. Cerca de 580 quilos de redes de pesca são perdidos diariamente na costa brasileira, segundo o estudo Maré Fantasma, conduzido pela Organização Proteção Animal Mundial – o que pode causar ferimentos, asfixia e morte de animais marinhos, além de aumentar a poluição nos oceanos. Diante dessa problemática surge o Projeto Repescar, idealizado por Daniela Kolb em Florianópolis no ano de 2021. 

A iniciativa recolhe redes abandonadas em alto mar e as transforma em  bolsas e esponjas, a partir do conhecimento de rendeiros e rendeiras de bilro. Desde o início do projeto, mais de 60 bolsas e 100 esponjas foram produzidas. Os recursos obtidos com a comercialização dos produtos são reinvestidos na própria iniciativa. A reportagem foi desenvolvida na disciplina de Edição e orientada pela professora Andressa Kikuti Dancosky. Acesse a produção.

Já está disponível o resultado das eleições da Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (CIS). Carla Fátima dos Santos, Hilario Mattioli Neto, Nicole Esposto Biondo, Sabrina Guterres da Silva Galetto, Sarita Locks de Souza e Tatiana Cristina Farias foram eleitos para o mandato 2026-2029. Confira abaixo o resultado da votação:

1. Hilario Mattioli Neto – 479 votos
2. Carla Fátima dos Santos – 465 votos
3. Sabrina Guterres da Silva Galetto – 456 votos
4. Nicole Esposto Biondo – 439 votos
5. Sarita Locks de Souza – 411 votos
6. Tatiana Cristina Farias – 407 votos
7. Silmara Maria Magnabosco – 387 votos
8. João Rafael de Faveri Leacina – 386 votos
9. Tiago Pasito Schultz – 382 votos
10. Marina Silveira Soares – 374 votos
11. Adriano Daniel Pasqualotti – 355 votos
12. Matheus Lopes Brinhosa – 346 votos
13. Neliane Agnoletto de Ramos – 99
14. Luizita Henckemaier – 132
15. Joice May de Aguiar – 100
16. Matheus Oliveira Kühn – 85
17. Letícia Souza de Freitas – 72
18. Ronald Renê Grüdtner de Moura – 33

Voto em Branco 1 112
Voto em Branco 2 106
Voto em Branco 3 98
Voto em Branco 4 82
Voto em Branco 5 69
Voto em Branco 6 47

CIS

A CIS é um órgão institucionalizado para acompanhar e fiscalizar a implementação do plano de carreira dos TAEs, conforme previsto na legislação federal e nos regulamentos internos da UFSC. Entre suas atribuições, estão o acompanhamento de normas, a sugestão de ajustes ou melhorias no plano de carreira e a participação em grupos de trabalho e reuniões sobre políticas de carreira, flexibilização, teletrabalho e outros temas relevantes. Também atua como instância recursal em casos de divergências relacionadas à carreira.

Mais informações no regimento e na página da CIS.

A conferência “A Inteligência Artificial no contexto universitário” combinou memória, ciência e perspectivas de futuro. Fotos: Gustavo Diehl | Agecom

A história da Inteligência Artificial (IA) na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ganhou novos contornos na noite desta terça-feira, 15 de setembro. Quatro décadas depois da criação da primeira disciplina dedicada ao tema na instituição, professores, estudantes, técnicos e gestores reuniram-se no Auditório da Reitoria, no Campus de Trindade, em Florianópolis, para celebrar essa trajetória única e refletir sobre o futuro de uma tecnologia cada vez mais presente nas salas de aula, nas pesquisas e nas relações humanas.

Promovida pela Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd), a conferência “A Inteligência Artificial no contexto universitário” combinou memória, ciência e perspectivas de futuro. Mais do que apresentar ferramentas e conceitos, o encontro abriu espaço para discutir as transformações provocadas pela IA, suas possibilidades de aplicação e os desafios éticos e pedagógicos que impõe aos processos de ensino e aprendizagem.

Um dos momentos mais marcantes da noite foi a homenagem ao professor aposentado Renato Antonio Rabuske, responsável por ministrar, em 1986, a primeira disciplina de IA da UFSC. O reitor Amir de Oliveira e o professor Aldo von Wangenheim entregaram uma placa de reconhecimento à contribuição de Rabuske para a área. Ele estava acompanhado da esposa, a também professora aposentada da UFSC, Márcia Aguiar Rabuske, cuja atuação na área da Computação e no Departamento de Informática e Estatística (INE) também foi evidenciada.

Com apresentações artísticas da Companhia de Dança da UFSC, a solenidade inaugurou um ciclo de debates sobre Inteligência Artificial na Universidade. Participaram do evento o reitor Amir de Oliveira, a vice-reitora Felipa Amadigi, secretários, pró-reitores, docentes, técnicos-administrativos e estudantes. Ao revisitar o caminho iniciado há 40 anos, a UFSC não apenas reconheceu o trabalho de quem ajudou a construir essa história, mas também renovou o compromisso de pensar criticamente os impactos da IA na educação e na sociedade.
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Estão abertas até 22 de setembro as inscrições para o VII Congresso Internacional da Rede de Educação OnLIFE: Inteligência Artificial, CoInteligências e Hiperinteligências, rede colaborativa de pesquisadores, professores e estudantes focada em repensar a educação conectada na era digital e hiperconectada. Os participantes podem acompanhar a programação de modo online ou presencial, no IFSC Campus Florianópolis, de 22 a 26 de setembro.

O evento debate Inteligência Artificial, CoInteligência e Hiperinteligência no Paradigma da Educação OnLIFE, reunindo pesquisadores, professores, estudantes, gestores educacionais e profissionais da educação básica, profissional, científica, tecnológica e superior e demais profissionais de área afins interessados na temática do evento. Também são mobilizados integrantes de redes de ensino, pesquisa e extensão, instituições públicas e privadas, organizações sociais e ecossistemas de inovação. A UFSC é uma das instituições organizadoras.

A UFSC também é responsável por uma das trilhas temáticas do evento, que debaterá Ecossistemas Inovativos/Inventivos: ecossistemas de inovação, laboratórios, redes colaborativas, ambientes inventivos, políticas institucionais e processos de cocriação educacional, sob coordenação do professor Rafael Pereira Ocampo Moré.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no link https://eventos.ifsc.edu.br/rieonlife2026/. Ao longo do evento, haverá paineis com convidados, imersões culturais, além de feira tecnológica e da conferência da Rede. A programação também está disponível no site.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vem a público manifestar seu mais firme repúdio às inscrições de caráter racista, ameaçador e de exaltação ao nazismo encontradas nas dependências do Centro Socioeconômico (CSE), no Campus Trindade, em Florianópolis.

Não vamos reproduzir aqui as mensagens encontradas. Elas são graves, ofensivas e absolutamente incompatíveis com os valores de uma universidade pública, democrática e plural. Mas nosso posicionamento precisa ser muito claro: não aceitaremos que o racismo, o ódio, a intolerância ou qualquer forma de ameaça encontrem espaço na UFSC.

Desde que tomamos conhecimento do ocorrido, estamos adotando as providências institucionais necessárias. Estamos encaminhando formalmente o caso à Polícia Federal, solicitando apoio para a investigação e identificação dos responsáveis, e reunindo os registros e demais elementos que possam contribuir para a apuração. Também estamos mobilizando nossas estruturas internas para avaliar e reforçar as medidas de segurança e de proteção à nossa comunidade.

A liberdade de expressão e a pluralidade de ideias são princípios fundamentais da Universidade. Mas ameaça não é divergência. Racismo não é opinião. A exaltação do nazismo não pode ser naturalizada como manifestação política.

A UFSC continuará sendo um espaço onde as diferenças possam conviver com respeito, onde o debate aconteça democraticamente e onde todas as pessoas tenham o direito de estudar, trabalhar e circular com segurança e dignidade.

À nossa comunidade, especialmente às pessoas diretamente atingidas por essas manifestações, reafirmamos: a Universidade está atenta, está tomando providências e não será omissa.

Defender a UFSC é também defender a democracia, os direitos humanos e o respeito à vida. E diante do ódio e da intolerância, nossa resposta será sempre firme: democracia, respeito e ação institucional.