Notícias da UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoverá na quinta-feira, 22 de dezembro, a premiação do 32º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica e do 12º Seminário de Iniciação Científica para o Ensino Médio da Universidade. A cerimônia será às 9h, na Sala dos Conselhos, localizada no prédio da Reitoria 1, no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis. Nesta edição, oito alunos receberão as honras, sete da graduação e uma estudante que ainda está no Ensino Médio.

Como prêmio, os alunos da graduação ganharão inscrição e passagens custeadas pela UFSC para apresentarem os seus trabalhos na Jornada Nacional de Iniciação Científica (JNIC) 2023, prevista para acontecer entre os dias 23 e 29 de julho de 2023, em Curitiba. Já a aluna do Ensino Médio, será premiada com um Kindle. Estarão presentes o reitor, Irineu Manoel de Souza, o pró-reitor de Pesquisa e Inovação em exercício, William Gerson Matias, e servidores da Coordenadoria do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica. Para lista completa dos premiados e mais informações, acesse a página do evento.

A professora de Patologia e Toxicologia, Marlene Zannin, atualmente aposentada da UFSC, explicou ao Portal NDMais como funcionam os efeitos do veneno da Micrurus corallinus, espécie de cobra coral verdadeira cujo veneno é considerado o mais letal do Brasil, pela velocidade que se espalha pela corrente sanguínea e a gravidade dos danos causados ao sistema nervoso. A professora atuou no Departamento de Patologia do Centro de Ciências da Saúde da UFSC e no Centro de Informação e Assistência Toxicológica de Santa Catarina (CIATox/SC) até sua aposentadoria.

De acordo com a professora Marlene, “o veneno da M. corallinus tem atividade neurotóxica e age na junção neuromuscular de nervos motores”. “Sua ação principal é pré-sináptica, impedindo a liberação do neurotransmissor Acetilcolina (hormônio relacionado diretamente com a regulação da memória, do aprendizado e do sono)”, acrescentou.

Marlene explicou que os sintomas normalmente começam nos músculos mais próximos do tronco e evoluem para o diafragma. O quadro mais grave é a paralisia respiratória. Se o paciente chega a este quadro, precisará de suporte avançado em UTI para respirar com ajuda de respiradores.

A reportagem também inclui informações sobre como diferenciar as cobras corais venenosas das que não são peçonhentas, conhecidas como “corais falsas”, além de informações sobre onde encontrar o antiveneno.

Confira a matéria completa.

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UFSC Sustentável – Serpentes

Laboratório possibilita programação e manipulação de um Arduino remotamente. Foto: divulgação

O projeto Ambiente remoto para programação e desenvolvimento em Arduino conquistou a primeira colocação na categoria “Experimento controlado remotamente” do Prêmio Internacional de Laboratórios Online, promovido pelo Consórcio Global de Laboratórios Online (GOLC). Desenvolvido pelo Laboratório de Experimentação Remota (Rexlab) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o projeto oferece um ambiente de experimentação direcionado à criação e à execução de códigos de programação com possibilidade de acesso e manipulação de dispositivos por streaming de vídeo. A premiação será entregue durante a Conferência sobre Engenharia Remota e Instrumentação Virtual, que ocorre de 1º a 3 de março em Thessaloniki, na Grécia. 

Sob coordenação dos professores do Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde da UFSC Araranguá Juarez Bento da Silva e Simone Meister Sommer Bilessimo e pelo docente do Centro Tecnológico (CTC) João Bosco da Mota Alves, o laboratório remoto é destinado a professores e alunos de todos os níveis educacionais e demais interessados nas áreas de eletrônica, programação e automação. O objetivo é auxiliar em estudos e práticas relacionados à programação para o microcontrolador Arduino. Ao permitir a verificação, o carregamento de códigos, a manipulação de um Arduino Uno e o controle de sensores e atuadores remotamente, também pode dar suporte a ambientes de experimentação e aprendizado de internet das coisas (IoT). 

O laboratório está disponível em quatro idiomas – português, inglês, espanhol e francês – e pode ser acessado a partir do Ambiente de Aprendizagem com Experimentos Remotos (Relle). O projeto foi desenvolvido dentro da filosofia open source e open hardware, com documentação disponível em github.com/RExLab. 

Confira o vídeo apresentado na inscrição para o prêmio (em inglês):

O programa ND Notícias, da NDTV, exibiu na última terça-feira, 13 de dezembro, uma reportagem sobre o programa de visitas guiadas do Campus de Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Iniciado em 2019, o projeto apresenta os cursos e laboratórios do Campus a estudantes de escolas públicas e particulares da região, além de explicar como se dá o acesso à Universidade e quais são as políticas de permanência estudantil.

Mais de 500 estudantes do Ensino Médio foram recepcionados na UFSC Araranguá neste ano, e o objetivo dos organizadores da ação é dobrar esse número em 2023. O agendamento das visitas pode ser realizado pelo Instagram do projeto.

Confira a reportagem na íntegra:

O Laboratório de Estudos Interdisciplinares em Arqueologia (Leia) promove nesta sexta-feira, 16 de dezembro, a palestra Decolonialidade e feminismo na arqueologia de sambaquis: transformando narrativas de mudança social e gênero a partir do sítio Armação do Sul, com Gabriela Oppitz, arqueóloga e doutoranda na Stanford University. Gratuito e aberto a todo o público, o evento ocorre no auditório do Bloco E do anexo do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) a partir das 15h.

Esse é o quinto e último encontro do semestre do ciclo de palestras sobre arqueologia Leia na Sexta. Mais informações em leia.ufsc.br.

O projeto Enfermagem Dermatológica em Condições Crônicas de Saúde (EDCCS) realizou, ao longo de 2022, encontros mensais do projeto Café com Ciência. Nesta quinta-feira, dia 15 de dezembro, ocorre o XXII Café com Ciência: Papel do enfermeiro no Centro de Tratamento de Queimados (CTQ), o último desse ano. As reuniões têm o intuito de propor um momento de discussão e compartilhamento de conhecimentos relacionados à prevenção, tratamento e cicatrização de feridas.

O evento começará às 18h na plataforma Google Meet e disponibilizará certificado de 2 horas aos participantes. Os interessados deverão se inscrever gratuitamente via Sistema de Inscrições UFSC, até a data do encontro. Para aprofundamento da temática desse mês, o Café com Ciência trouxe como convidada a enfermeira Elisângela Flauzino, mestre em Ciências da Saúde e coordenadora no Centro de Tratamento de Queimados de Londrina.

Para mais informações, acesse o Instagram do EDCCS.

A revista eletrônica criada e editada pelo Núcleo de Pesquisa Dinâmicas Urbanas e Patrimônio Cultural (NAUI), do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), apresenta mais um número da publicação que reúne artigos inéditos, resenhas, traduções, entrevistas, dossiês temáticos e ensaios fotográficos. A nova edição do Cadernos NAUI está disponível no site para visualização e download do conteúdo.

Ação ocorreu no dia 6 de dezembro (Divulgação)

O Centro Cultural Escrava Anastácia, localizado no bairro Balneário, em Florianópolis, recebeu 30 livros do projeto Livro em Movimento, ação da Editoria da Universidade Federal de Santa Catarina que começou em setembro e consiste na doação de livros publicados pela Editora da UFSC para escolas ou instituições públicas. Os títulos são previamente escolhidos a partir do perfil dos estudantes das escolas selecionadas para a ação, incluindo obras de literatura, livros de contos, de História e outras áreas do conhecimento.

A missão do Centro Cultural Escrava Anastácia é “proporcionar ao ser humano e seus coletivos, através da articulação em rede, acolhimento, informação e oportunidades visando a redução da desigualdade social”. A instituição atende, em média, 180 alunos, na faixa de 12 a 18 anos, e conta com apoio de voluntários e da comunidade para promover cursos, atividades artísticas, educacionais e profissionalizantes.

A editora doou 30 livros para o acervo da biblioteca do Centro Cultural, contendo títulos como Cruz e Sousa: poemas, do poeta florianopolitano Cruz e Sousa, Nós, de Salim Miguel, Singradura, de Flávio José Cardoso, Negerplastik: escultura negra, de Carl Einstein, dentre outros. A entrega dos livros contou com a presença do presidente e colaboradores do Centro e com equipe da Editora da UFSC. O diretor da editora, Waldir Rampinelli, apresentou os livros aos jovens e falou sobre a importância da leitura e o ingresso na universidade.

O projeto Práticas Corporais, do Centro de Desportos (CDS), e o Departamento de Esporte, Cultura e Lazer da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem o espetáculo Respiro nesta quarta-feira, 7 de dezembro, às 19h30, no auditório do Centro de Cultura e Eventos. A atividade reúne coreografias das turmas de Práticas Corporais e outros projetos de extensão oferecidos no ano de 2022. O ingresso é 1kg de alimento não perecível.

Respiro tem a proposta de questionar os rumos da vida na sociedade contemporânea por meio da arte. A abertura da noite contará com a participação do projeto de cheerleading UFSCCheer e com os grupos de ginástica infantil e adulto GinasticArte e GPT ON, respectivamente. Na sequência, haverá apresentações de tecido acrobático, tai chi chuan, sapateado, floorwork e samba.
(mais…)

Seminário de Boas Práticas trouxe exemplos de atuação da Defesa Civil

O Fórum Global Understanding Risk (UR22), que reuniu durante a semana uma comunidade internacional de especialistas e profissionais da área de identificação de riscos de desastres, chegou ao último dia nesta sexta-feira, 2 de dezembro, com uma agenda de debates e de apresentação de boas práticas na Universidade Federal de Santa Catarina. O evento contou com atividades on-line e presenciais, em diferentes locais de Florianópolis, e incluiu mais de cem sessões técnicas com especialistas de todo o mundo, plenárias, palestras, demonstrações de tecnologia e performances artísticas.

A UFSC sediou a programação desta sexta-feira, realizada no Centro de Cultura e Eventos. A instituição também seria o palco das atividades de quinta, mas em virtude dos prejuízos causados pelas chuvas extremas na Grande Florianópolis, o evento foi reprogramado para a modalidade online. Uma das agendas do último dia de evento foi o painel Ciência Comportamental – A Chave para Desbloquear a Resiliência, em que especialistas de diferentes áreas e regiões do mundo falaram sobre comportamento diante do risco, aplicação das ciências sociais ao gerenciamento de riscos e desastres e governança a partir do diálogo com as comunidades.

O evento foi conduzido pela United Nations Office for Disaster Risk Reduction, entidade global que apoia os países na implementação, monitoramento e compartilhamento do que funciona na redução do risco existente e na prevenção de novos riscos. Uma das painelistas foi a ex-vice-ministra de Habitação, Ordenamento do Território e Meio Ambiente do Uruguai no governo de Pepe Mujica. Ela destacou a importância de se pensar nos riscos frente às anomalias e desigualdades que incidem de forma clara na América Latina.

A arquiteta questionou, por exemplo, como se pode planejar a gestão de riscos em modelos de desenvolvimentos em que há predominância de discriminação e exclusão, e apontou a necessidade de uma governança que reconheça a complexidade das dinâmicas das cidades. Ela reforçou, ainda, que é preciso pensar o ordenamento territorial e que a participação das pessoas nesse processo é um elemento chave.

Paralelamente, um workshop de boas práticas da Defesa Civil discutia, no auditório, exemplos eficientes de gestão, prevenção e controle de riscos. Exemplos de Minas Gerais foram apresentados ao público. Engenheiros de Caratinga, no interior do Estado, levaram ao público os processos que resultaram no aplicativo Proximidade, voltado a populações ribeirinhas em áreas próximas a barragens. Segundo Juscélio da Silva, o aplicativo é um instrumento de contato e de alerta para a população cadastrada, que pode também visualizar manchas de inundação utilizadas para a atuação da Defesa Civil.

Foto: Ariclenes Patté

O projeto UFSC com a Aldeia nasceu como uma forma de aproximação da Universidade Federal de Santa Catarina com as comunidades indígenas do estado. Idealizado por uma comissão de estudantes indígenas da UFSC, em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão (Proex), o projeto tem como objetivo trocar experiências e realizar missões em diversas aldeias, gerando diálogo e reciprocidade com o povo indígena. 

A primeira missão do projeto aconteceu entre 24 e 26 de novembro na terra indígena do povo Laklãnõ/Xokleng, localizada entre os municípios de José Boiteux, Vitor Meireles, Doutor Pedrinho e Itaiópolis. Na última quinta (24), dez estudantes da UFSC – nove indígenas e uma não indígena –, acompanhados de três professores, saíram do campus Trindade rumo ao território Laklãnõ/Xokleng. Nesta primeira viagem, foram realizadas diversas atividades, como visitas às aldeias da T.I Laklãnõ e antigas escolas das comunidades. Além disso, destacam-se as conversas com as lideranças e com os anciãos da Aldeia Palmeira e com os estudantes da escola Laklãnõ, localizada na Aldeia Plipatol. 

O estudante indígena Cristhian Roberto, graduando em Licenciatura em Educação do Campo e um dos pioneiros do projeto, dividiu com o amigo Eliton Weitcha, que cursa Antropologia, os primeiros passos do surgimento da ação. “Tivemos essa ideia, após observarmos uma demanda muito grande de estudantes indígenas que vêm para a universidade e, por não conhecerem os cursos, acabam tendo diversas dificuldades, fazendo dois ou três semestres e desistindo. Então a proposta principal é mostrar de fato a realidade dos cursos, da UFSC, e também a luta dos estudantes indígenas”, explica Cristhian.

Para um dos integrantes da delegação, Eliel Camlem, participar da missão também é uma forma de fazer uma ponte entre as comunidades indígenas do estado e a universidade. “É muito importante que nós, estudantes indígenas, levemos nosso conhecimento e visão da universidade aos alunos e à comunidade. E também que a gente traga para a universidade os conhecimentos adquiridos na aldeia. Assim, evitaremos um pouco o choque cultural e as dificuldades que temos ao ingressar na universidade”, acrescenta o estudante de Relações Internacionais.  

O professor Daniel Castelan, titular no departamento de Relações Internacionais da UFSC, foi escolhido no início da estruturação do projeto como coordenador responsável pelos estudantes indígenas participantes. Segundo Daniel, sua participação o motivou a aprender mais sobre os povos indígenas, aprimorando também seu desempenho lecionando em sala de aula. “Me sinto na missão de colocar a UFSC para reparar a história sofrida dos povos originários. Este contato foi muito importante para a permanência dos estudantes indígenas na universidade, pois percebi que quando os indígenas saem da aldeia, eles têm como dever levar adiante o trabalho do seu povo”, finaliza o docente.

Para a pró-reitora de Extensão, Olga Regina Zigelli Garcia, o projeto representa não só uma forma de levar a universidade para a aldeia, mas também um meio de troca e aprendizados para estudantes, coordenadores e gestão universitária. “Esse projeto vem ao encontro das diretrizes da extensão universitária, o que pressupõe a interação dialógica, pautada na interdisciplinaridade, com propósitos de transformação social, e na formação do estudante sempre em prol de um mundo melhor”, conta ela. O projeto prevê ainda mais viagens em 2023 para as demais comunidades indígenas de Santa Catarina. 

Ariclenes Patté/estudante de Jornalismo/UFSC
Giulia Rabello/estagiária de Jornalismo da Agecom/UFSC

O Grupo de Estudos de Astronomia (GEA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a palestra Dom Pedro II e a Astronomia – parte 1 nesta sexta-feira, 2 de dezembro, às 20h. Gratuita e aberta a toda a comunidade, a ação ocorre no Planetário da UFSC.

A atividade será realizada no dia do nascimento de Dom Pedro II e, por esse motivo, consagrado como Dia Nacional da Astronomia. O palestrante, Alfredo Martins, do GEA, fará um resgate da contribuição do imperador para a divulgação e a estruturação da Astronomia no Brasil.

As palestras sobre Astronomia ocorrem todas as sextas-feiras, sempre às 20h. A programação completa está disponível no site do GEA. Mais informações no grupo do Facebook ou pelo e-mail gea.cfh@contato.ufsc.br.

O Grupo de Estudos Interdisciplinares Ambientais (Ipes) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) exibe o documentário O Território na próxima quarta-feira, 7 de dezembro, às 18h, na Sala Adelmo Genro Filho, localizada no Departamento de Jornalismo da UFSC.

Dirigida por Alex Pritz, a obra apresenta a história de um jovem líder indígena do povo Uru-eu-wau-wau lutando contra agricultores, colonizadores e colonos que invadem uma área protegida da Floresta Amazônica. Vencedor do Festival Sundance de Cinema, o filme foi filmado ao longo de três anos em colaboração com o povo Uru-eu-wau-wau. Após a exibição, haverá um debate mediado por Marina Hirota e Bernardo Flores, integrantes do Ipes.

Lançamento ocorreu em Brasília, na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Foto: divulgação

Foram lançados na tarde desta quarta-feira, 30 de novembro, dois programas voltados à capacitação de professores da Educação Básica, resultantes de uma parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Secretaria de Articulação e Promoção da Ciência do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (Seapc/MCTI): o LabRemotos e o RAEscolas. A cerimônia de lançamento ocorreu em Brasília, no pavilhão de exposição do Parque da Cidade, e fez parte da programação da 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.

Os dois programas são frutos de projetos desenvolvidos no Campus de Araranguá da UFSC. O LabRemotos é baseado no InTecEdu, criado pelo Laboratório de Experimentação Remota da UFSC (Rexlab). Por meio dele, serão oferecidos cursos gratuitos, inéditos e com metodologia inovadora para professores de Educação Básica de todo o país. As atividades serão focadas em práticas inovadoras de materiais educacionais de robótica e utiliza ferramentas da chamada cultura maker – a cultura do “aprender fazendo” e do “faça você mesmo”.

Já o RAEscolas foi desenvolvido pelo Laboratório de Tecnologias Computacionais da UFSC (LabTeC) e envolve a produção de artefatos com realidade aumentada e a capacitação de professores da Educação Básica. O projeto visa disseminar o uso de novas tecnologias educacionais no ensino de ciências nas escolas e conta com um repositório on-line de artefatos de realidade aumentada.

Projetos da UFSC Araranguá buscam capacitar professores para uso de materiais educacionais inovadores. Foto: divulgação

Integrantes do programa de extensão Cibercidadania, do Departamento de Ciência da Informação (CIN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizaram no último sábado, dia 26 de novembro, a formatura dos cursos oferecidos a educandos do ensino médio da escola Marista Lucia Mayvorne, localizada no maciço do Morro da Cruz, em Florianópolis.

A disciplina Laboratório de Empreendimentos Sociais ofertou neste semestre, por via do programa de extensão, os cursos de DPO-X e Informática Básica e Mercado de Trabalho. Os professores Nathalia Berger Werlang, Marcelo Minguelli e Ricardo Alexandre Reinaldo de Moraes, em companhia dos monitores e alunos da disciplina, estavam presentes na celebração do final do ciclo.

Mais informações pelo perfil @nosdigitais.ufsc.

O Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva (PPGSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a palestra Non-medical Cannabis legalization in Canadá, com o professor Benedikt Fischer, nesta quarta-feira, 30 de novembro, às 14h, no auditório de graduação do Centro de Ciências da Saúde (CCS/UFSC). A atividade será ministrada em inglês, e não haverá tradução. As inscrições devem ser feitas neste link.

A palestra dará certificado de uma hora e meia e tratará sobre a legalização da maconha no Canadá, com uma visão geral dos principais objetivos, desenvolvimentos e resultados para a saúde pública. Benedikt Fischer tem vínculo acadêmico com as universidades de Auckland, na Nova Zelândia, de Toronto, no Canadá, e com a Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Ele é pesquisador nas áreas de substâncias psicoativas, saúde pública e epidemiologia.

De 29 de novembro a 2 de dezembro, alunos indígenas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem a exposição audiovisual que conta a trajetória de lutas e mobilizações dos estudantes da Ocupação Maloca – UFSC contra o marco temporal e por mais ações de permanência estudantil ao longo de 2022. O evento, que é gratuito, é realizado no Hall da Reitoria, em Florianópolis.

A programação conta com mostra fotográfica, lançamento de documentário, palestras com lideranças indígenas, debates e apresentações culturais. A exposição é realizada pelo curso de Jornalismo da UFSC e pelos alunos indígenas de diversas graduações da Universidade.

“Somos estudantes indígenas, estamos aqui na Universidade porque nossas lideranças lutaram para que isso acontecesse, e hoje nós temos a missão de continuar lutando, ocupando esses espaços que são nossos por direito. A exposição tem uma grande importância para a visibilidade dessa luta, para conscientizar as pessoas do quão benéfico é proteger e garantir que o preconceito e o racismo não seja tolerado, e ressaltar que a permanência indígena é fundamental para a inclusão nesses espaços, além de reforçar que proteger terras indígenas é proteger os nossos biomas”, afirma João Voia, estudante indígena do povo Xokleng, do curso de Jornalismo e membro da Ocupação Maloca.

A professora Isabel Colucci, do curso de Jornalismo, explica que a parceria com a Ocupação Maloca surgiu do seu trabalho como supervisora da monitoria indígena na graduação. “Eu percebi o quanto a Maloca, o coletivo de luta dos estudantes indígenas, faziam muita coisa. Eu fiquei impressionada com o quanto eles estavam inseridos em uma série de frentes de luta pelos direitos dos povos indígenas e também por permanência estudantil, e aí a nossa ideia foi criar um espaço junto a eles para mostrar à comunidade universitária toda essa mobilização que eles estão desempenhando ao longo do ano”, conta.

Para Laura Parintintin, aluna do curso de Ciências Sociais e membro da Ocupação Maloca, o projeto oportuniza que estudantes indígenas protagonizem suas próprias histórias. “Nós, estudantes indígenas da UFSC e também moradores da Ocupação Maloca, estamos muito ansiosos com esses dias de atividade. Vai ser um momento histórico para nós, porque pela primeira vez vai ser feita uma exposição onde nós vamos ser os protagonistas [para falar] das nossas lutas dentro e fora da Universidade”.

O evento conta com o apoio da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (Secarte/UFSC), do Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc), do Centro de Comunicação e Expressão (CCE/UFSC) e do Departamento de Jornalismo/UFSC.

Programação

Terça-feira dia 29/11/2022
Dia – 08h – no Hall da Reitoria
➢ Abertura da Exposição Fotográfica (aberta ao público)
Noite – 18:00 no Auditório da Reitoria
➢ Canto Sagrado do Povo Xokleng/Laklãnõ
➢ Apresentação do rapper Fernando Xokleng (Estudantes Indigena do
Curso de Jornalismo)
➢ Mesa de abertura com autoridades institucionais da UFSC
➢ Mesa Redonda com os fotógrafos da Exposição
➢ Mediadores
● Estefany Padilha – Estudante Indígena de Psicologia do Povo Baré
● Eliel Camlem – Estudante Indígena de Relações Internacionais do Povo
Xokleng

Quarta-feira dia 30/11/2022
Dia – 08h – no Hall da Reitoria
➢ Exposição Fotográfica (aberta ao público)
Noite – 18:00 no Auditório da Reitoria
➢ Mesa de Lideranças Indígenas dos povos, Xokleng, Guarani, Kaingang
e Tukano, com o tema: A Luta Indígena em Múltiplos Espaços
➢ Palestrantes
● Brasílio Priprá (Liderança Xokleng/Laklãnõ)
● Setembrino Camlem (Liderança Xokleng/Laklãnõ)
● Cacica Presidente Jussara Djakuy Caxias Reis dos Santos (Povo
Xokleng/Laklãnõ)
● Cacica Elizete Antunes (Povo Guarani)
● Cacique Kretã (Povo Kaingang)
● Isabel Tucano (Liderança do Povo Tucano)
➢ Mediadores
João Voia (Estudante Indígena de Jornalismo do povo Xokleng/Laklãnõ)
Valéria Silva (Estudante Indígena de Nutrição do povo Kaingang)

Quinta-feira dia 01/12/2022
Dia- 08h – no Hall da Reitoria
➢ Exposição Fotográfica aberta ao público (Hall da Reitoria)
Noite – 18:00 no Auditório da Reitoria
➢ Apresentação do rapper Fernando Xokleng (Estudantes Indígena do
Curso de Jornalismo)
➢ Mesa de Estudantes Indígenas da Maloca com o tema: Protagonismo
dos Estudantes indígenas nas lutas que produzem conhecimentos.
➢ Palestrantantes:
● Thaira e Simoniel do Povo Xokleng
● Gesi e Marcelo do Povo Kaingang
● Geny e Serginho do Povo Guarani
● Laura do Povo Parintintin
● Mariri do Povo Yawalapiti
➢ Mediadores
● Vanessa Kaingang e Juscelino Xokleng
➢ Lançamento do videodocumentário sobre a Luta da Ocupação
Maloca-UFSC

Sexta-feira dia 02/12/2022
Dia – 08h – no Hall da Reitoria
➢ Exposição Fotográfica (aberta ao público)
10h – Exibição de documentários no Auditório da Reitoria
➢ “Laklãnõ/Xokleng: os órfãos do Vale”, de Andressa Santa Cruz e Clara
Comandolli.
➢ “Vanh gõ to Laklanõ” dirigido por Bárbara Prettes, Flávia Person e
Walderes Coctá Priprá, com produção de Jucelino Filho e produção
executiva Gabi Bresola e Carol Marins.

Para mais informações, acesse a página do evento no Instagram: @luta_dos_estudantes_indigenas.

A Editora da UFSC (Edufsc) promove uma nova edição do projeto Livro na Praça – ler para se libertar, sobre a obra Uma ilusão de desenvolvimento: nacionalismo e dominação burguesa nos anos JK, de Lúcio Flávio de Almeida, nesta sexta-feira, 25 de novembro, às 18h, na Igrejinha da UFSC. O professor Nildo Ouriques, do Departamento de Economia e Relações Internacionais, falará sobre a obra. O evento também contará com a apresentação de piano de Harold Auras.

O livro analisa a relação entre lutas político-ideológicas no interior da classe dominante e a definição de políticas estatais, examinando como se imbricaram a ideologia nacional-populista à política de desenvolvimento do capitalismo no Brasil durante a segunda metade dos anos 1950. A Editora disponibilizará o livro apresentado e outras obras afins para serem adquiridas por um preço promocional.

Esta é a última edição do Livro na Praça de 2022. Devido aos jogos da Copa do Mundo e ao final de ano, os assuntos que estavam previstos para dezembro serão reagendados para o próximo ano.

O Instituto Memória e Direitos Humanos UFSC/Udesc realiza, nos dias 7 e 8 de dezembro, a segunda edição do Encontro Memória e Direitos Humanos. O evento ocorre presencialmente no Centro de Cultura e Eventos do campus da Trindade, na Universidade Federal de Santa Catarina. Organizada em meio à Semana Internacional dos Direitos Humanos, a programação contará com apresentações de trabalhos, debates e conferências sobre a situação dos direitos humanos em Santa Catarina, no Brasil e na América Latina.

A segunda edição tem como tema geral Direitos humanos e democracia em Santa Catarina: lutas e protagonistas, e focará o debate no pós-processo de transição da ditadura militar. Para participar, não é necessário realizar inscrições ou pagar taxas. Os interessados em adquirir um certificado de participação de 20 horas, deverão se inscrever neste link e participar de no mínimo 75% das atividades. Confira a programação na íntegra no site do evento.

Foto: ESO/M. Kornmesser/Reprodução

O Grupo de Estudos de Astronomia da Universidade Federal de Santa Catarina (GEA/UFSC) promove a palestra Buracos negros supermassivos e seus impactos sobre a evolução das galáxias nesta sexta-feira, 25 de novembro, às 20h, no Planetário da UFSC, localizado no Bosque, atrás do Restaurante Universitário. O evento é gratuito e aberto a todo o público. É obrigatório o uso de máscaras.

O palestrante é o professor Daniel Ruschel Dutra, do Departamento de Física da UFSC. Ele abordará a existência dos buracos negros supermassivos, apresentando um resumo de como os estudos chegaram ao presente entendimento acerca do fenômeno. Discutirá também alguns pontos ainda não completamente esclarecidos relacionados à conexão entre o núcleo galático ativo e sua galáxia hospedeira, abordando principalmente três aspectos da pesquisa atual na área: 1) estudos observacionais do meio interestelar; 2) simulações computacionais de sistema dinâmicos; e 3) análise de AGNs que apresentam grandes variações na sua emissão em períodos de anos ou menos.

As palestras sobre astronomia ocorrem todas as sextas-feiras, sempre às 20h. A programação completa está disponível no site do GEA. Mais informações no grupo do Facebook ou pelo e-mail gea.cfh@contato.ufsc.br.

Notícia atualizada em 23 de novembro, às 16h55, para alteração do local da palestra

O X Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca) ocorre de 30 de novembro a 2 de dezembro no Espaço Físico Integrado (EFI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Com o tema Neoliberalismo, fundo público e o financiamento da educação: como conter o desmonte do Estado Brasileiro?, o evento discute as preocupações da educação brasileira e busca desenvolver o aprendizado de estudantes dos cursos de licenciatura.

Em cada um dos dias, será realizada uma mesa-redonda com convidados de outros órgãos e universidades, como Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade de São Paulo (USP) e Universidade do Chile. As inscrições já foram encerradas, mas é possível participar do evento e assistir às palestras como ouvinte, sem necessidade de inscrição. Confira a programação completa e demais informações no site da Fineduca.

A Comissão de Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação no Ambiente Digital (Cidad), em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação (PPGInfo) da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), realizará a segunda edição do Seminário de Confiabilidade Informacional nos dias 29 e 30 de novembro, terça e quarta-feira.

O evento tratará de assuntos como democracia, informação e verdade e contará com 19 integrantes de outras universidades. Para participar, não é necessário realizar inscrições. Os interessados deverão apenas acessar a transmissão pelo Youtube da Biblioteca Universitária da Udesc. A organização disponibilizará certificados para os presentes. Confira a programação completa e os links para as transmissões no site do evento.

O Centro de Documentação do Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina (Cedoc/IEG/UFSC) realiza uma exposição sobre a violência contra mulheres e a luta feminista por direitos, no hall do bloco B do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), de 22 a 25 de novembro. A mostra contempla reportagens, cartazes e fôlderes de campanhas de conscientização, informativos sobre políticas públicas, entre outros itens.

Na terça-feira (22), às 18h30, haverá uma roda de conversa com acolhimento e debate sobre políticas de enfrentamento à violência contra as mulheres, no miniauditório do CFH. A mediação será de Maíra Marchi Gomes, psicóloga policial na Polícia Civil de Santa Catarina, graduada em Psicologia (UFPR), mestre em Antropologia Social (UFSC) e doutora em Psicologia (UFSC). 

As ações fazem parte da campanha 21 dias de ativismo pelo fim da violência contra a mulher e visam contribuir para a implementação de uma cultura de não violência contra as mulheres (cis, trans e travestis). Até julho de 2022, o Brasil possuía mais de 31 mil denúncias de violência doméstica ou familiar contra mulheres, segundo dados da Ouvidoria Nacional dos Direitos Humanos. De acordo com o Observatório da Violência contra a Mulher em Santa Catarina, o estado presenciou 55 feminicídios em 2021 e 36 feminicídios entre janeiro e agosto de 2022. 

Cedoc

O Centro de Documentação foi fundado em 2018 para manter o acervo do Instituto de Estudos de Gênero e abrigar doações de pesquisadoras. Ele é composto por materiais bibliográficos, hemerográficos e arquivísticos e tem como objetivo abrigar documentos relevantes na área dos estudos de gênero, sexualidades, diversidades e feminismos, visando proporcionar amplo acesso às/aos interessadas/os por esses campos do conhecimento.

A Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame (Emeb), vinculada ao Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), realizou nesta sexta-feira, 18 de novembro, uma nova edição da Ação de Limpeza da Lagoa da Conceição, em parceria com a escola de remo Tribuzana Va’a. A atividade foi iniciada com uma aula de canoagem, seguida de remada até o ponto de início da coleta de resíduos, e contou com a participação de servidores da UFSC e terceirizados e da comunidade local da Barra da Lagoa.

Foto: Arquivo Pessoal

Foram percorridos aproximadamente 3km. Ao longo do trajeto, o grupo encontrou todo o tipo de materiais: garrafas PET, isopor, cordas, rede de pesca, pneu, restos de pranchas e skates e plásticos de diversas origens e formas. Foram coletados cerca de 50 sacos com capacidade de 50kg cada. A equipe defende que esse tipo de iniciativa deva ser replicado em outros locais e comunidades.

Mais informações na página do Emeb e no Instagram da Tribuzana Va’a.

No último dia 11 de novembro, o Laboratório Bridge, vinculado ao Centro Tecnológico (CTC) e ao Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ganhou o Prêmio LF de Computação com o artigo Aplicativo e-SUS Território: ferramenta para a gestão do território na Atenção Primária à Saúde do Brasil.

A premiação aconteceu no Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web, o WebMedia, em Curitiba, organizado pela Sociedade Brasileira de Computação. O Prêmio reconhece projetos de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) que tenham impacto social e contribuam para a melhoria da sociedade.

No artigo vencedor, os autores explicam sobre as principais funcionalidades do aplicativo mobile e-SUS Território, utilizado por profissionais da saúde pública nos atendimentos domiciliares aos cidadãos. Desenvolvido por bolsistas e funcionários do Laboratório Bridge, o aplicativo faz parte da estratégia e-SUS APS, que auxilia os municípios e os profissionais na gestão efetiva e incorporação de inteligência clínica.
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