Notícias da UFSC

Seguem abertas as inscrições para o Vestibular Unificado entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e o Instituto Federal Catarinense (IFC), até quarta-feira, 9 de outubro por meio do site vestibularunificado2025.ufsc.br. A taxa de inscrição é de R$ 182,00. As provas serão realizadas nos dias 7 e 8 de dezembro, das 14h às 19h, com a abertura dos portões às 13h.

O Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC representa a oferta de cerca de 6.700 vagas distribuídas em 200 cursos de graduação, nas três instituições. As opções de cursos estão disponíveis em 34 municípios catarinenses. A UFSC oferecerá 4.525 vagas, o IFSC terá 1.268 vagas selecionadas pelo Vestibular e o IFC oferece 933 vagas.

A pontuação mínima em cada disciplina, a relação completa dos cursos e as instituições em que serão ofertados estão entre as informações disponíveis no edital. As pessoas que se inscreverem poderão escolher apenas um curso entre os 200 oferecidos pelas três instituições.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do servidor técnico-administrativo Paulo Márcio Ávila, aos 74 anos, ocorrido neste sábado, 5 de outubro. Os serviços fúnebres foram realizados neste domingo, 6 de outubro, em São José.

Paulo Márcio começou a trabalhar na UFSC em 1970. Foto: arquivo pessoal

Paulo foi diretor da Imprensa Universitária, unidade onde começou a trabalhar em 15 de junho de 1970, e o setor gráfico da instituição funcionava na rua Bocaiúva, Centro de Florianópolis. Quando foi nomeado diretor em outubro de 2016, Paulo já poderia estar aposentado desde 2005, mas em suas palavras, o trabalho na UFSC “está no sangue, parece que entrou na veia”.

Paulo era uma das primeiras pessoas a chegar para trabalhar na UFSC, diariamente, disse em depoimento: “Chego às seis e trinta da manhã e saio às cinco e meia da tarde. Comecei quando a gráfica ainda funcionava na rua Bocaiúva, em 1970. Ela ‘come’ o sangue da gente, que passa noventa por cento do tempo aqui dentro. Estou impregnado com cheiro de tinta e papel.”

Paulo ocupava o cargo de montador cinematográfico, já foi linotipista e montador de filme. No mais de meio século trabalhado na UFSC, Paulo fez parte de muitas mudanças na Imprensa Universitária, em uma trajetória que se confunde com a própria história do setor. “Antigamente era tudo manual, eram serviços artesanais: montagem de livro, folder, cartaz. Quando tinha máquina mono [monocromática, realiza apenas impressões em uma cor], era tudo artesanal. Fazíamos a montagem, para depois gravar a chapa e, então, mandar para a máquina. E antes, quando era tipografia, tinha que bater o linotipo, depois fazer a paginação para mandar para as máquinas”, lembrou em entrevista. Ele também já comentou que entrar na era digital é o caminho e que conheceu o melhor dos dois mundos, já que trabalhou em um período de forma artesanal.

A Universidade e sua comunidade solidarizam-se com os familiares e amigos de Paulo neste momento de luto.

Equipe que compõe o projeto. Foto: divulgação

O projeto de extensão Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição do Escolar (Cecane), vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está há 16 anos prestando auxílio ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no estado. Fundado em 2008, o Centro é reconhecido como referência nacional, destacando-se por seu tempo de atuação e pelo desenvolvimento de produtos inovadores. O projeto é sediado no Departamento de Nutrição da UFSC e busca aprimorar a execução do PNAE nas redes de educação em Santa Catarina.

O PNAE existe desde a década de 1950 e é destaque no Brasil e no mundo como política de Segurança Alimentar e Nutricional, atendendo alunos em 5.570 municípios. Na última década, o número de estudantes atendidos pelo Programa aumentou, passando de 35 milhões em 2008 para 40 milhões em 2023. Em 2009, a Lei nº 11.947/2009 consolidou a atuação do PNAE ao estabelecer duas frentes principais: a oferta de alimentação adequada e saudável e a educação alimentar e nutricional.

Por meio da Portaria Interministerial nº 1.010/2006, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) firmou parcerias com Instituições Federais de Ensino Superior para que juntos promovessem ações de aprimoramento do Programa nas escolas públicas. Assim foram criados os Cecanes. Atualmente existem 53 instituições federais habilitadas e 25 centros colaboradores, atuando em 22 estados pelo país. Dentre essas instituições, a UFSC foi contemplada em 2008 para sediar o Cecane UFSC.
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O Programa de Pós-Graduação em Farmácia (PGFAR) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas até 24 de outubro para o processo seletivo de mestrado. O programa oferece 22 vagas distribuídas entre as áreas de concentração em Fármaco-Medicamentos e Análises Clínicas. Seguindo a Resolução 145/2020/CUn da UFSC, 20% das vagas são reservadas para estudantes negros (pretos e pardos) e indígenas, e 8%, para pessoas com deficiência ou em outras situações de vulnerabilidade social.

O objetivo do programa de pós-graduação é capacitar graduados para atuar de forma avançada na pesquisa e no desenvolvimento de medicamentos e análises clínicas. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas on-line, através do site do sistema CAPG da UFSC. 

O resultado final da seleção será divulgado em 9 de dezembro, e o início das aulas está previsto para março de 2025. Para mais informações, leia o edital ou acesse site do PGFAR.

O curso Integrando a educação para o trânsito no planejamento pedagógico está com inscrições abertas para educadores, especialistas e gestores escolares. A formação on-line é gratuita e dá direito a certificado de 30 horas. As inscrições podem ser feitas pela plataforma Avamec até que se esgotem as 5 mil vagas disponibilizadas.

O conteúdo do curso enfatiza estratégias para o planejamento pedagógico de todas as disciplinas e áreas do conhecimento, conectando os saberes escolares com a educação para o trânsito. A abordagem desse tema contemporâneo transversal, previsto pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é uma oportunidade de inovar na sua prática, engajar e incentivar o protagonismo dos estudantes na promoção da mobilidade segura em nosso país.

Essa é uma iniciativa desenvolvida pelo Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), em parceria com o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação para o Trânsito (Nepet) do Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans), vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).  Além desse curso, o Programa Conexão DNIT disponibiliza gratuitamente materiais pedagógicos transversais de educação para o trânsito, com atividades para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, que podem ser baixadas ou acessadas on-line por meio do portal web e de aplicativo (Android e iOS).

Mais informações pelo e-mail conexaodnit@labtrans.ufsc.br.

Lúcio Botelho durante entrevista à TV UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com imenso pesar, o falecimento do professor Lúcio José Botelho, reitor da instituição de 2004 a 2008, aos 71 anos. Lúcio faleceu na manhã desta sexta-feira, 4 de outubro, em Florianópolis. A cerimônia de despedida irá iniciar às 18h desta sexta, na capela Verde do Cemitério Parque e Crematório Jardim da Paz, bairro João Paulo, em Florianópolis, com encerramento previsto para as 21h. 

Botelho ingressou na UFSC como professor em 1979, no Departamento de Saúde Pública. Atuou, ao longo de sua carreira acadêmica, em diversos cargos de gestão. Foi chefe de Departamento e diretor do Centro de Ciências da Saúde (CCS). Ocupou o cargo de vice-reitor durante as gestões do reitor Rodolfo Joaquim Pinto da Luz entre os anos de 1996 a 2004. Em 2004 foi eleito reitor da UFSC e permaneceu no cargo até 2008.

Durante sua gestão foi iniciado o processo de interiorização da UFSC com a definição dos locais dos campi em Joinville, Curitibanos e Araranguá. Ele também institucionalizou a educação a distância, inicialmente com 16 polos. Em 2006, nomeou uma comissão para propor um Programa de Ações Afirmativas. As cotas para ingresso na Universidade foram aprovadas em 2007 e começaram a vigorar a partir de 2008.
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Foto: Caetano Machado/Agecom/UFSC

O levantamento QS World University Rankings: Latin America & The Caribbean 2025, divulgado nesta quinta-feira, 3 de outubro, classifica a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) como a 21ª melhor universidade da América Latina e a 18ª melhor da América do Sul. A UFSC também alcançou a oitava posição entre as instituições brasileiras e a quarta colocação entre as federais. 

Todas as universidades avaliadas recebem pontuações numa escala de 1 a 100, e a UFSC obteve uma nota final de 76,6. Isso a coloca entre as 5% melhores universidades da região da América Latina e do Caribe. A nota deste ano supera os 68,7 pontos registrados no ano anterior, quando a UFSC ficou em 23º lugar, o que reflete uma melhora significativa no desempenho da instituição no ranking. 

O ranking

A classificação é elaborada anualmente pela Quacquarelli Symonds (QS), empresa britânica especializada em educação. O ranking analisou 437 instituições em 24 países da América Latina e do Caribe e é liderado pela Universidade de São Paulo (USP).
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A revista Avant, projeto da graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicou uma nova edição com artigos científicos e trabalhos culturais que trazem reflexões atuais sobre o Direito, escritos por acadêmicos e pesquisadores de todo o Brasil. A edição completa está disponível no site da revista. 

Esta é a primeira edição cujo fluxo editorial foi organizado via sistema Open Journal System (OJS), plataforma utilizada por revistas científicas mundo afora, que permite agilidade nos processos avaliativos e acesso à informação instantânea pelos autores. 

A Avant também está com prazo aberto para envio de trabalhos a serem publicados na edição de janeiro de 2025. As submissões podem ser enviadas até o dia 19 de outubro pela página da revista. Mais informações na página da revista, pelo Instagram @revistaavant ou pelo e-mail revista.avant@contato.ufsc.br.

Espécies exóticas estão entre as cinco principais causas de perda de biodiversidade. Na foto, a abelha-africanizada (Apis mellifera). Crédito: Christopher T. Blum/Divulgação

Um estudo publicado por pesquisadores brasileiros na revista Biological Invasions na última sexta-feira, 27 de setembro, mostra que 561 unidades de conservação do país registram mais de 5,6 mil ocorrências de espécies exóticas invasoras. São animais, plantas, samambaias, microrganismos, algas e musgos catalogados em 327 unidades de conservação estaduais e 234 federais, o que representa mais da metade do total destas áreas no Brasil. As regiões mais afetadas estão ao longo da costa, especialmente no bioma da Mata Atlântica, no Sul e Sudeste. Atualmente as espécies exóticas estão entre as cinco principais causas de perda de biodiversidade.

Para Michele Dechoum, professora do Departamento de Ecologia e Zoologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e autora do estudo, o bioma onde está inserida a unidade de conservação é determinante para a presença das invasoras. “Embora espécies exóticas invasoras já tenham sido identificadas em todos os ecossistemas terrestres e aquáticos no Brasil, nossa análise mostra uma concentração clara ao longo da costa, principalmente na Mata Atlântica, uma área de alta prioridade para conservação, mas com alta pressão antrópica, como urbanização, o que aumenta a propagação das espécies invasoras”, explica. O bioma amazônico foi o que apresentou o menor número de espécies invasoras, “mas isso pode estar relacionado à menor quantidade de estudos na região e ao desafio de gerenciar grandes áreas protegidas”, pondera Dechoum.

> Acesse a publicação na revista Biological Invasions

O tipo de unidade de conservação também influencia na ocorrência da ameaça das espécies invasoras. “Surpreendentemente, áreas de uso sustentável, como Reservas Extrativistas e Reservas de Desenvolvimento Sustentável, apresentaram menos espécies exóticas invasoras”, comenta Dechoum. Em contraste, parques nacionais e estaduais, que são voltados mais estritamente para a conservação da biodiversidade, abrigam mais espécies exóticas invasoras. “Isso pode ser explicado pelo turismo e recreação, que são importantes vias de introdução de espécies exóticas”, acrescenta a pesquisadora.
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Um grupo de pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou uma extensa pesquisa, em parceria com a Polícia Civil de Santa Catarina (PC/SC), coletando dados de homicídios femininos e feminicídios no Estado. Os dados foram extraídos de inquéritos policiais nos anos de 2018, 2019 e 2020. Ao todo foram coletados 276 procedimentos investigativos de homicídios de mulheres, sendo 142 de feminicídios e 134 de homicídios simples. Também foram realizadas 20 entrevistas semi-estruturadas com delegados de polícia das diferentes regiões de Santa Catarina. O trabalho teve a colaboração de delegados, psicólogos, escrivães e agentes de polícia.

A finalização da pesquisa resultou na publicação de dois livros e uma cartilha destinada aos policiais civis que trabalham diretamente na investigação de feminicídio. O documento explica as diferenças entre feminicídio e homicídio comum, apresenta a lei do feminicídio e o que são os crimes em razão de gênero referidos na Lei. O lançamento oficial da cartilha será nos dias 15 e 16 de outubro, na Academia da Polícia Civil de Santa Catarina (Acadepol), em Canarvieiras, Florianópolis. Durante o evento as cartilhas serão entregues aos profissionais da PC/SC.
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A revista Landa, do Núcleo Onetti de Estudos Literários Latino-Americanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicou uma nova edição, com o tema América Latina: zona do não-ser?. A publicação reúne trabalhos que visitam a “região extraordinariamente estéril e árida […] de onde pode brotar uma aparição autêntica”, que o filósofo Frantz Fanon denominava “zona do não-ser”.

O dossiê Dramaturgias em trânsito, apresentado por Maciej Rozalski, inclui textos emanados do grupo de pesquisa homônimo da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. O grupo, dirigido por Rozalski e por Rubens da Cunha, performa suas produções e pesquisas em laboratórios prático-teóricos, com foco nas artes cênicas e em metodologias inter e transdisciplinares de escrita experimental, dramaturgia e diversas estratégias decoloniais.

Em Olhares, há a contribuição do professor Jerome Branche, da Universidade de Pittsburgh, nos Estados Unidos, que em Malungagem ensaia uma teoria sobre a diáspora africana e sobre sua vida que, mesmo sob regime pós-colonial e globalizado, habita o ativismo discursivo da afrodescendência.

A edição inclui ainda textos de Alexandre Nodari, Alessandra Guterres Deifeld, Valdir Olivo Junior, Pâmela Juliana Nogarotto, Gladir da Silva Cabral, Lucas Garcia Nunes, Suzane Morais da Veiga, Fábio Augusto Steyer, Angela dos Santos Salto e Dani Leobardo Velásquez Romero e uma resenha de Maryllu de Oliveira Caixeta.

Os trabalhos estão disponíveis para leitura em revistalanda.ufsc.br. A Landa também está com uma chamada pública aberta para publicações de 2024-2.

Durante o mês de conscientização sobre a importância da prevenção ao câncer de mama, o Outubro Rosa, o Coletivo Feminino da UFSC Blumenau realiza a segunda edição da campanha de doação de cabelos. Com o tema Fios de esperança: seu cabelo tem o poder de transformar, a campanha receberá doações até 31 de outubro.

O material arrecadado será destinado à Rede Feminina de Combate ao Câncer (RFCC) de Blumenau para confecção de perucas, que são fornecidas gratuitamente para pessoas em tratamento quimioterápico que perdem seus cabelos, melhorando a autoestima delas. A RFCC já auxiliou milhares de mulheres de Blumenau e região, realizando exames e oferecendo diversos outros serviços.
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As inscrições para seleção de auxiliares para a 21ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex) estão abertas até o dia 14 de outubro. As atividades a serem realizadas compreendem recepção do evento, atendimento ao público, auxílio aos estandes, acompanhamento de visitantes escolares, apoio operacional à organização do evento, dentre outras atividades relacionadas. O valor total do auxílio será de R$ 350,00 por estudante para os três dias do evento. Serão selecionadas 30 pessoas, entre estudantes de graduação, sendo quatro vagas destinadas a intérpretes de Libras e seis destinadas a estudantes pretos, pardos, indígenas e quilombolas.

Confira o edital completo aqui.

A classificação e horários para as entrevistas serão divulgados no dia 15 de outubro, no site da Sepex. Na segunda etapa, terá a classificação de estudantes que passarão por uma entrevista, entre os dias 21 e 23 de outubro, a fim de verificar o atendimento de requisitos dispostos no do edital. A entrevista visa esclarecer os objetivos da contratação e suas funções durante o evento e será realizada por representantes da Comissão Permanente da Sepex. O resultado final será publicado no site da Sepex a partir das 14h do dia 24 de outubro.

As inscrições devem ser feitas através de formulário próprio, e os seguintes documentos devem ser anexados: ficha de cadastro preenchida; Atestado de matrícula dos últimos 30 dias; Histórico acadêmico atualizado – últimos 30 dias; Comprovação de proficiência em Libras ou por certificado ou por histórico acadêmico (item III) que comprove a matrícula a partir da terceira fase no curso de graduação em Letras-Libras (somente para intérprete de Libras); para as pessoas inscritas nas vagas reservadas a estudantes pretos, pardos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência, é obrigatório a apresentação de declaração que ingressou através de políticas de Ações Afirmativas  (o documento será emitido pela secretaria do respectivo curso da pessoa inscrita via sistema CAGR). As pessoas inscritas que não ingressaram por Ações Afirmativas (PPI+Q, PCD’s e pessoas trans), mas que são público da mesma, deverão passar por banca de verificação junto ao Departamento de Validação da PROAFE.

Mais informações no edital.

A peça teatral A dor da gente não sai no jornal!!!, sobre a vida do reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, será apresentada nesta quarta-feira, 2 de outubro, data em que se completa sete anos do falecimento de Cancellier. A apresentação ocorre na Praça da Cidadania da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em frente à Reitoria, às 12h30. Em caso de condições climáticas desfavoráveis, será transferida para o hall da Reitoria.

Sobre a apresentação

No dia 2 de outubro de 2017, um bilhete com a seguinte frase marcou a UFSC: “A minha morte foi decretada quando fui banido da universidade!!!”. Palavras escritas pelo reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, o Cau, para justificar a decisão de sacrificar sua própria vida após ser preso e acusado de obstruir a justiça e ser participante de um suposto desvio de verbas destinadas ao ensino a distância. Passou por humilhações, restrições e uma prisão midiática de repercussão nacional. Um homem que lutou contra a ditadura civil-militar, no movimento estudantil, pela Anistia, pelas Diretas Já, pelo Fora Collor, que viveu como se a UFSC fosse sua casa e foi arbitrariamente proibido de frequentá-la. Violou-se os direitos humanos, rasgaram os processos legais, e, sem julgamento, foi humilhado, julgado, condenado, preso e torturado. Suicidado pela sociedade e pela mídia.
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Na última terça-feira, 24 de setembro, teve início a primeira edição da disciplina “As línguas da ciência” (The Languages of Science), do Programa de Pós-graduação em Biologia Celular e Desenvolvimento do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGBCD/CCB/UFSC). Ministrada em sistema COIL (Collaborative Online International Learning), a disciplina foi criada em parceria com o Projeto Imagine da UFSC. Ela é oferecida em inglês, simultaneamente, a estudantes da UFSC e do Mestrado Euro-Mediterrâneo em Neurociências e Biotecnologia (EMN-online), que envolve um consórcio de universidades da região mediterrânea e é coordenado por três universidades francesas.
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Milena no Laboratório de Investigação de Doenças Crônicas (LIDoC) da UFSC. Foto: Acervo pessoal

A estudante do curso de Farmácia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Milena dos Santos Almeida é coautora de uma pesquisa publicada na revista científica Nature. O estudo Dissociable hindbrain GLP1R circuits for satiety and aversion, ou Circuitos GLP1R dissociáveis ​​do tronco encefálico para saciedade e aversão em português, investigou regiões do cérebro ligadas à saciedade e à aversão alimentar e revelou que estas áreas possuem funções separáveis na aplicação de fármacos. A descoberta implica na possibilidade de desenvolvimento de novos medicamentos mais seguros e eficazes para a perda de peso, livres de sensação de náusea e vômito, efeitos colaterais comuns de remédios disponibilizados atualmente pela indústria farmacêutica, como Ozempic e Wegovy.

A pesquisa foi desenvolvida no Laboratório Alhadeff, coordenado pela professora Amber Alhadeff, no Monell Chemical Senses Center da Universidade da Pensilvânia (Upenn), nos Estados Unidos, e contou com a colaboração da professora Alice Adriaenssens da University College of London (UCL), de Londres, na Inglaterra.

Segundo Milena, o estudo partiu da discussão do uso de fármacos para a perda de peso que utilizam semaglutida, uma substância sintética análoga ao peptídeo semelhante ao glucagon (GLP1), um hormônio produzido pelo intestino que, dentre diversos efeitos fisiológicos, é responsável por sinalizar ao cérebro que estamos alimentados, reduzindo o apetite e aumentando a sensação de saciedade. “Se sabe que no cérebro há regiões com bastante concentração de receptores para o GLP1, que foram centrais para o nosso estudo, como o tronco encefálico, que é uma região mais posterior do cérebro, e o hipotálamo, que fica na porção mais central. Essas regiões estão muito envolvidas na questão da regulação da ingestão alimentar, no balanço entre a fome e a saciedade”, explica Milena.
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O Núcleo do Sistema Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove cursos gratuitos e virtuais focados em Cuidados à Saúde do Homem na Atenção Primária em Saúde. Esses cursos estão disponíveis na Plataforma UNA-SUS e são autoinstrucionais, ofertados na modalidade de Ensino a Distância (EaD), permitindo que os alunos aprendam no seu próprio ritmo, facilitando o acesso à aprendizagem. 

A oferta não tem prazo limitado para inscrição nem horário fixo, sendo totalmente virtual. O público-alvo inclui estudantes de graduação, pós-graduação, docentes, gestores e trabalhadores da área da saúde, além de demais interessados no tema. As inscrições são gratuitas. Os participantes têm direito a certificados, cuja carga horária varia conforme o curso realizado.

Os cursos abordam múltiplos temas relevantes para o cuidado à saúde do homem na Atenção Primária em Saúde:

• A dinâmica da violência no contexto familiar
• Rede de atenção às pessoas em situação de violência por parceiro íntimo
• Atenção a homens e mulheres em situação de violência por parceiro íntimo (2024)
• Políticas públicas no enfrentamento da violência por parceiro íntimo (2024)

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Seguem abertas as inscrições para o Vestibular Unificado entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e o Instituto Federal Catarinense (IFC), até 9 de outubro por meio do site vestibularunificado2025.ufsc.br. A taxa de inscrição é de R$ 182,00. As provas serão realizadas nos dias 7 e 8 de dezembro, das 14h às 19h, com a abertura dos portões às 13h.

O Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC representa a oferta de cerca de 6.700 vagas distribuídas em 200 cursos de graduação, nas três instituições. As opções de cursos estão disponíveis em 34 municípios catarinenses. A UFSC oferecerá 4.525 vagas, o IFSC terá 1.268 vagas selecionadas pelo Vestibular e o IFC oferece 933 vagas.

A pontuação mínima em cada disciplina, a relação completa dos cursos e as instituições em que serão ofertados estão entre as informações disponíveis no edital. As pessoas que se inscreverem poderão escolher apenas um curso entre os 200 oferecidos pelas três instituições.
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Daniel Kuaray Timóteo

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica, com pesar, o falecimento do estudante de pós-graduação Daniel Kuaray Timóteo, falecido na noite desta quinta-feira, 26 de setembro, aos 36 anos, próximo à terra indígena M’biguaçu. Segundo relatos divulgados pela imprensa, Daniel faleceu em decorrência de atropelamento na BR-101 em frente à terra indígena, enquanto ajudava uma criança a atravessar a rodovia.

Daniel Kuaray Timóteo cursava doutorado em Antropologia desde março deste ano. Em sua trajetória estudantil na UFSC, era mestre em Antropologia e graduado em Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica. Atualmente, era orientador na escola Wherá Tupã Poty dja, em Biguaçu.

Foi uma importante liderança indígena Guarani e uma das referências em educação de seu povo. Segundo nota divulgada pela Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), Kuaray teve “valorosa participação nas comissões de verificação de documentos para ingresso dos estudantes cotistas indígenas na universidade, contribuindo para a garantia do direito dos povos indígenas ao acesso ao ensino superior”. A nota diz, ainda, que o estudante “construiu uma trajetória relevante de luta pela valorização dos saberes tradicionais e enquanto professor, poeta e artista trabalhou pelo fortalecimento principalmente das crianças e jovens Guarani”.

O Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) publicou nota e manifestou seu desejo que faça “boa jornada até a terra sem males e que a memória de suas ações esteja sempre presente”. “Que a sua luta e dedicação na educação indígena sejam fonte de inspiração para os Xondaro kuery e Xondaria kuery!,” diz a nota.

Sua morte repercutiu nacionalmente, com homenagens divulgadas por diversas entidades estudantis e indígenas, entre elas, a Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (Apib), a Articulação dos Povos Indígenas da Região Sul (ArpinSul), a Comissão Guarani Yvyrupa, e a Mídia Guarani Mbya.

A UFSC e sua comunidade unem-se às muitas vozes e coletivamente lamenta profundamente a partida precoce do estudante e líder indígena. Que sua família, amigos e comunidade possam encontrar conforto neste momento de dor e saudade.

O Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o projeto Laboratório de autorregulação: técnicas de respiração, meditação e mindfulness para manejo do estresse e ansiedade, voltado a estudantes e técnicos administrativos da UFSC. Os encontros ocorrerão nas quartas-feiras, das 15h às 16h30, de 26 de outubro a 11 de dezembro, no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), localizado no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no campus da Trindade, em Florianópolis. 

O objetivo do projeto é proporcionar um ambiente seguro e de acolhimento, no qual serão trabalhados temas relacionados a autopercepção, respiração, atenção, relaxamento, ansiedade e estresse. As inscrições podem ser feitas até 16 de outubro pelo Instagram @carolmenezespsi, pelo e-mail lab.autorregulacao@gmail.com ou diretamente pelo formulário de inscrição.

A coordenadora do projeto, a professora do Departamento de Psicologia Carolina B. Menezes, explica que o nome “Laboratório” foi escolhido porque a ideia é que os encontros sejam um laboratório de autoexperimentação. “As práticas são oportunidades de fazermos um autoexame e uma auto-observação sistemática, e assim desenvolvermos maior autoconsciência e autorregulação. A capacidade de autorregulação tem o potencial de produzir muitos benefícios em diferentes dimensões da vida (tal como pessoal, relacional, acadêmica, entre outras), tornando-se uma fonte de repertório de habilidades socioemocionais”, explica Carolina. Em cada encontro, serão apresentados fundamentos básicos de cada técnica, e os participantes praticarão uma técnica respiratória e uma de meditação/mindfulness. 

Mais informações no site do Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada.

O Campus de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoveu a segunda edição de sua Feira de Cursos, que contou com a participação de aproximadamente 900 pessoas da região na última terça-feira, 24 de setembro. O evento teve como objetivo apresentar à comunidade externa os cursos de graduação do campus e a importância da educação pública para a sociedade, além de fomentar a troca de conhecimentos entre estudantes, professores e profissionais das áreas.

Estiveram presentes cerca de 15 escolas de Joinville e região, que trouxeram seus alunos para participar do evento, além de diversas inscrições individuais prévias e das que aconteceram na hora do credenciamento. Com uma programação diversificada, os visitantes puderam interagir com os estudantes nos estandes dos cursos e durante as apresentações das equipes de competição. Também houve a realização de uma palestra com a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), para tirar dúvidas sobre o Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 e outros processos seletivos, rodas de conversa sobre profissões e apresentação da infraestrutura e dos serviços ofertados pela UFSC.
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Da esquerda para a direita: Emanuelly Marques, Giulia Alfe, Júlia da Costa e o professor Joziel Cruz

Estudantes do curso de Engenharia Têxtil do Campus de Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) se destacaram no hackaton realizado pelas lojas C&A. A competição nacional envolveu estudantes de várias partes do país e foi realizada de forma on-line nos dias 9 e 10 de setembro. As equipes da UFSC Blumenau conquistaram o primeiro e o terceiro lugares.

O hackaton consistia em desenvolver soluções inovadoras para garantir a durabilidade dos produtos C&A ao menor custo possível, com foco em artigos jeans. A competição integrou a programação da Semana da Qualidade 2024, evento realizado pela empresa. A banca avaliadora foi composta pela Liderança C&A e por um comitê técnico.

O grupo liderado pelo professor Joziel Aparecido da Cruz, formado pelas estudantes Emanuelly Marques, Giulia Alfe e Julia da Costa de Souza, conquistou o primeiro lugar na competição. A equipe apresentou uma solução prática e viável para avaliar a capacidade de recuperação elástica de calças jeans, especialmente para modelagens mais justas (skinny). A proposta consistiu em identificar as principais causas das reclamações dos clientes nas plataformas de vendas on-line da C&A e desenvolver uma solução simples para verificar a compatibilidade entre a composição do tecido e a modelagem da calça.
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O Programa de Pós-Graduação em Farmacologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza a terceira edição do projeto de extensão Pequenos Grandes Cientistas na próxima terça-feira, 1° de outubro. Idealizada pela professora Regina Sordi, a iniciativa tem como intuito promover a divulgação de conhecimento científico voltado ao público infantojuvenil dentro da UFSC. Nesta edição, cerca de cem alunos do terceiro ano da EBM Adotiva Liberato Valentin, de Florianópolis, visitarão o campus da Universidade, conhecendo os laboratórios do Centro de Ciências Biológicas (CCB) e as atividades desenvolvidas pelos pesquisadores.

Durante a visita, os estudantes receberão cadernos com descrições dos experimentos realizados pelos integrantes do projeto e atividades para a casa, com caráter descontraído e divertido. Segundo o professor Daniel Fernandes, colaborador do projeto, a proposta é aproximar crianças e jovens da Universidade, explorando a capacidade de interpretação e reinventando os paradigmas de quem pode fazer ciência no mundo. “Nosso maior objetivo é apresentar a ciência às crianças e estimular a curiosidade, a criatividade e o questionamento para tornar as nossas pequenas crianças de hoje os grandes cientistas de amanhã!”, explica.

Sobre o projeto

O projeto de extensão Pequenos Grandes Cientistas é uma iniciativa dos professores do Departamento de Farmacologia da UFSC, coordenado pela professora Regina de Sordi, com a colaboração dos professores Daniel Fernandes e Helena Cimarosti. Além disso, também participam alunos de pós-graduação e graduação da Universidade. A iniciativa surgiu com o objetivo de levar a ciência para o público dos anos iniciais do ensino fundamental, que, segundo os organizadores, são frequentemente subestimados em relação ao conhecimento científico. Para a equipe, esse é um público importante a ser abordado, pois as crianças têm um grande poder transformador.

Este ano, o projeto recebeu financiamento pelo edital do Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-Graduação (Proext-PG), coordenado pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e pela Secretaria de Educação Superior (Sesu). As escolas contempladas são selecionadas pela Secretaria de Educação de Florianópolis.

Para saber mais, acesse o Instagram ou o site do Pequenos Grandes Cientistas.

A Comissão Permanente do Vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (Coperve/UFSC) divulga o edital de seleção de colaboradores para atuar nas equipes de fiscalização do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025, que ocorre em 7 e 8 de dezembro deste ano. Podem se inscrever servidores técnico-administrativos, docentes e estudantes de graduação e pós-graduação da UFSC.

O valor total a ser pago aos alunos para os dois dias de atividades será de R$ 435,00. Para os servidores, a remuneração pode variar dependendo da função para a qual a pessoa for selecionada – o que será confirmado com a divulgação do resultado.

As inscrições se iniciam em 1° de outubro e vão até 23 de outubro, e podem ser feitas pelo site da Coperve. A divulgação final dos resultados está prevista para 7 de novembro.

Para mais informações, confira os editais completos ou entre em contato pelo telefone (48) 3721-9958 ou pelo email fiscal@coperve.ufsc.br.

Fortaleza de Santo Antônio de Ratones. Foto: Maria Clara Sebben

As Fortalezas da Ilha de Santa Catarina, administradas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), terão entrada gratuita ao público no próximo domingo, dia 29 de setembro. A iniciativa visa ampliar o acesso cultural e histórico e abrange as Fortalezas de São José da Ponta Grossa, Santo Antônio de Ratones e Santa Cruz de Anhatomirim. A ação é promovida pela Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), vinculada à Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da UFSC (SeCArtE).

Os portões estarão abertos das 8h30 às 18h30, e a visita é livre para todas as idades. Não são permitidos animais, exceto em casos de suporte emocional ou cães-guia.

Fortaleza de Santo Antônio de Ratones. Fotos: Maria Clara Sebben

Formas de locomoção

A Fortaleza de São José da Ponta Grossa pode ser acessada por via terrestre e se situa na Praia do Forte. Já a Fortaleza de Santa Cruz e a Fortaleza de Santo Antônio ficam localizadas, respectivamente, nas ilhas de Anhatomirim e Ratones Grande, na Baía Norte. A UFSC não é responsável pelo traslado a essas ilhas, sendo o serviço prestado pelas empresas de transporte náutico que atuam na região.

Mais informações sobre horários, acessibilidade e eventos, estão disponíveis no site ou diretamente com a equipe de atendimento, por meio do e-mail fortalezas@contato.ufsc.br.