Vestibular 2019.2: inscrições abertas para 565 vagas em 24 cursos de graduação

16/05/2019 11:10

A UFSC, por meio da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), está com inscrições abertas para o Vestibular UFSC 2019-2. A instituição oferece 565 vagas em 24 opções de cursos, nas quais constam Medicina no campus Araranguá, Bacharelado em Química em Blumenau, e vagas remanescentes do Vestibular UFSC/2019. O Edital, que concentra todas as informações do concurso, está disponível na página vestibular20192.ufsc.br.

As inscrições devem ser feitas até o dia 29 de maio de 2019, somente via internet, no valor de R$ 135 para todos os cursos. O prazo para requerer isenção da taxa de inscrição vai até o dia 20 de maio.

No cartaz do Vestibular, o candidato encontra recursos de realidade aumentada. Para visualizar, basta ter em seu smartphone o app Zappar, disponível para download para Android e iPhone. O aplicativo permite assistir a depoimentos de estudantes da UFSC e direciona para inscrição, página do concurso e contatos.

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Piape oferece módulos gratuitos de apoio pedagógico em Química

23/10/2018 14:11

O  Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes da UFSC (Piape) comunica a abertura de inscrições para os módulos de Química. São seis módulos para a área: pilhas e baterias; funções inorgânicas; gases; termoquímica; soluções, balanceamento e cálculo estequiométrico; e cinética.

Para se inscrever, basta selecionar o módulo desejado na página do Piape, disponível aqui. Serão emitidos certificados aos estudantes com presença em pelo menos 75% do encontros.

Além dos cursos para a área de Química, o Piape possui vagas para outras áreas como Matemática; Leitura e Produção Textual e Estatística, todas disponíveis na página do Piape.

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Palestras promovidas por empresa júnior do CFM discutem empreendedorismo e química

25/09/2018 09:11

A empresa Reação Júnior, do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas da UFSC, irá promover o “Start Chemistry Up”, evento que visa unir empreendedorismo e química. O encontro será na sala Girassol do Centro de Cultura e Eventos, às 14h, no dia 4 de outubro.

O evento consiste de duas palestras: “Colocando sua ideia em prática: como criar uma Startup” e “Empreendedorismo e Química”.

Mais informações e inscrições pelo site do evento.

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Piape Araranguá abre inscrições para módulos de Matemática, Física e Química

04/09/2018 11:37

Os módulos de aprendizagem do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE  – campus Araranguá) estão com inscrições abertas até dia 5 de setembro de 2018. A iniciativa busca auxiliar estudantes da graduação que estão com dificuldades em disciplinas específicas. Neste semestre, o Piape oferece vagas para as áreas de Matemática, Física e Química/Bioquímica. As aulas têm início na segunda semana de setembro e fornecem certificados aos estudantes frequência mínima de 75% das aulas.

As inscrições devem ser realizadas na página inscricoes.ufsc.br

Confira a programação abaixo:


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Palestra sobre uso da química na bruxaria conecta ciência e cultura

29/08/2018 14:07

Não é mês de Halloween, mas quem passou pelo auditório do Departamento de Química da Universidade Federal de Santa Catarina (QMC/UFSC) na tarde da última quinta-feira, 23 de agosto, encontrou um grande grupo de pessoas atentas a um homem que falava sobre um tema um tanto inusitado para uma universidade: poções de bruxas. Ao contrário do que se poderia imaginar, no entanto, o palestrante não era um feiticeiro oriundo de um conto gótico. Quem falava era Edson Minatti, professor da instituição, ministrante da palestra “Moléculas da Bruxaria”.

Todos os assentos estavam ocupados. O interesse sobre essa relação entre ciência e cultura trouxe até estudantes de outras graduações, como Medicina, Artes Cênicas e Cinema. A palestra iniciou com uma breve retomada sobre a história das bruxas na Idade Média e Idade Moderna, quando eram perseguidas e mortas. Em seguida houve uma contextualização da cultura das bruxas em Florianópolis. Com o pano de fundo definido, passou-se , então, ao assunto principal.
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UFSC de Blumenau forma a sua primeira turma

06/08/2018 14:26

Fotos: Pompílio Fidélis

O campus da UFSC de Blumenau formou no último dia 4 a sua primeira turma, numa solenidade de colação de grau de sete alunos dos cursos de Química e Licenciatura em Matemática, primeiro semestre de 2018.

Fotos: Pompílio Fidélis

A vice-reitora Alacoque Lorenzini Erdmann participou da cerimônia com o diretor geral, professor João Luiz Martins, a vice-diretora Ana Júlia Dal Forno, o coordenador do curso de Química Silmar José Spinardi Franchi, o coordenador de Matemática André Vanderlinde da Silva e o mestre de cerimônia Pompílio Fidélis.

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Docentes do Departamento de Química são indicados para Academia Brasileira de Ciências

09/04/2018 11:04

Professor da UFSC, Daniel Lazaro Gallindo Borges. Foto: Lattes

Dois professores que atuam na UFSC foram indicados para se tornarem membros da Academia Brasileira de Ciência (ABC), na área de Ciências Químicas. Os nomes de Daniel Lazaro Gallindo Borges e Antonio Salvio Mangrich foram divulgados no dia 1º de janeiro. Ambos são docentes do Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ), sendo respectivamente, efetivo e voluntário. Mangrich é professor da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e será empossado como membro titular e Borges, afiliado.

A ABC é uma entidade independente e sem fins lucrativos. Algumas referências da ciência brasileira integram a instituição, e são estes membros titulares que indicam os novos ingressantes na Academia. Em 2007, a ABC iniciou uma nova categoria, a de membros afiliados: cientistas de até 40 anos que permanecerão na entidade por cinco anos. A intenção é promover uma troca de experiências entre cientistas jovens e experientes.
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Módulos de matemática, física e química do Piape recebem inscrições para 2017.2

07/08/2017 08:54

Estão abertas as inscrições para os módulos de matemática, física e química do Programa Institucional de Apoio Pedagógico (PIAPE/UFSC) para 2017.2. Para se inscrever, o estudante deve acessar o link conforme a área desejada para verificar a ementa, data, local e horário do apoio. Após se inscrever, a vaga está garantida, não terá informativo de confirmação. Basta comparecer às aulas.

As aulas de apoio na área de matemática começam a partir do dia 7 de agosto. As aulas de apoio em física, química e leitura e produção textual começam a partir do dia 14 de agosto. As inscrições para apoio em leitura e produção textual estarão disponíveis a partir do dia 4 de agosto.

Informações e inscrições estão disponíveis na página da Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico.

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Licenciatura em Química obtém conceito 4 em avaliação do MEC

31/05/2017 10:48

O Curso de Licenciatura em Química da UFSC, do Campus Blumenau, recebeu Conceito 4 (Muito Bom) em processo avaliativo de reconhecimento, realizado entre 8 a 10 de maio no campus. Duas avaliadoras do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC) analisaram a estrutura física da universidade, a qualidade do corpo docente, o projeto pedagógico do curso, entre outros fatores necessários ao bom desempenho das aulas e à formação profissional adequada dos estudantes.

Além da visita às sedes acadêmica e administrativa, foram realizadas reuniões com a direção do campus, com o pró-reitor de Graduação, com a Comissão Permanente de Avaliação (CPA), Núcleo Docente Estruturante (NDE), docentes e discentes.

A coordenadora do Curso, Lidiane Meier, e o diretor do campus, João Luiz Martins, consideraram o resultado satisfatório. Entretanto destacam que há pontos a serem melhorados com relação à estrutura dos laboratórios, aquisição ou construção de uma sede única própria e compra das bibliografias básica e complementar em quantidade suficiente para atender o número de alunos da graduação.

O curso de Licenciatura em Química iniciou suas atividades em Blumenau no ano de 2014 e atualmente conta com 159 alunos regularmente matriculados.

Com informações da equipe de Comunicação do Campus Blumenau

Mais informações sobre a Licenciatura em Química aqui.

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Apoio Pedagógico abre inscrições para módulos de Química e Leitura e Produção Textual

10/05/2017 15:35

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico (Piape), que objetiva oferecer acompanhamento aos estudantes que precisam de suporte nos estudos, para auxiliar em um melhor desempenho acadêmico, abre novos módulos de apoio pedagógico nas áreas de química e leitura e produção textual. Há vagas também para oficinas em orientação pedagógica e física. Os módulos oferecidos são:

Fundamentos em Química – Este módulo aborda introdução à química, ligações químicas, ácidos, bases e sais inorgânicos, fórmulas químicas, reações químicas, estequiometria, e soluções. Os encontros são semanais com duração de três horas cada, e serão ministrados por Eduardo Zanella. São oferecidas duas turmas para este módulo: turma 4 e turma 6.

Para a turma 4, os encontros acontecerão nas segundas das 9h às 12h, no CCA sala ZDR 003, e terão início no dia 29 de maio e término em 3 de julho.  Para a turma 6, as atividades serão realizadas nas terças das 18h às 21h, no CTC sala EEL010, com início dia 16 de maio e término em 4 de julho.

Introdução à Química Orgânica – A ementa deste módulo aborda as características gerais de química orgânica, classificação dos carbonos e cadeias, e funções orgânicas. As atividades da turma 5 acontecerão nas quintas das 18h às 21h, no CTC sala EEL010. O início dos encontros será dia 25 de maio e término em 6 de julho, e serão ministrados por Eduardo Zanella.

Leitura e Produção Textual: Dissertar e Argumentar – A ementa deste módulo trata o estudo temático sobre questões estruturais aplicadas ao texto acadêmico, estratégias de revisão textual, tipologias textuais, leitura e compreensão de gêneros variados, abordagem de elementos linguísticos, discursivos e situacionais. Os encontros da turma 8 acontecerão nas quartas das 18h às 21h, no bloco EFI sala 302, com início dia 17 de maio e término em 5 de julho, ministradas pela tutora Charlene Bezerra dos Santos.

Leitura e Produção Textual: Resumo – Este módulo tem como objetivo trabalhar o estudo temático sobre resumos. As atividades da turma 9 acontecerão nas quartas das 14h às 17h, no CDS, sala 74. O início dos encontros, ministrados por Charlene Bezerra dos Santos, será dia 17 de maio e término em 5 de julho.

Leitura e Produção Textual: Resenha – Este módulo aborda a resenha e suas modalidades. Os encontros da turma 10 serão realizados nas sextas das 9h às 12h, no CCE sala 236, e ministrados por Charlene Bezerra dos Santos. O início dos encontros será dia 19 de maio e término em 7 de julho.

Leitura e Produção Textual: Dissertar e Argumentar – Este módulo tem como objetivo trabalhar o estudo dos princípios gerais da dissertação e argumentação a partir de diferentes perspectivas, priorizando a elaboração e o estudo crítico na ótica dos gêneros textuais/discursivos num trabalho voltado a gêneros da esfera jornalística.  Os encontros da turma 11 acontecerão nas terças das 9h às 12h, no CCA sala ZDR 002, com início dia 16 de maio e término em 4 de julho. As aulas serão ministradas pela tutora Patricia Leonor Martins.

Leitura e Produção Textual: Artigo – Este módulo aborda o estudo do gênero artigo: configuração acadêmica e finalidade, organização discursiva do gênero, tipos de artigo, leitura e produção de textos técnicos e acadêmicos. Os encontros acontecerão nas segundas das 09h às 12h, no CDS – bloco das piscinas – sala 74, e terão início dia 15 de maio e término em 03 de julho. As aulas da turma 12 serão ministradas pela tutora Patricia Leonor Martins

Leitura e Produção Textual: TCC – Este módulo aborda a temática TCC, focalizando o estudo da estrutura, organização e função sociointeracional do gênero textual. Os encontros da turma 13 acontecerão nas quintas das 9h às 12h, no CCE sala 229, com início dia 18 de maio e término em 06 de julho.  As atividades serão ministradas por Patricia Leonor Martins.

Para realizar as inscrições acesse a página: apoiopedagogico.prograd.ufsc.br

Tags: físicaLeitura e Produção Textualorientação pedagógicaPiabePrograma Institucional de Apoio PedagógicoquímicaUFSC

Programa institucional de apoio pedagógico abre inscrições para quatro oficinas

27/04/2017 17:23

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) abriu inscrições para oficinas em química, matemática, orientação pedagógica e física.

Confira os detalhes

Oficina em Química: Cinética Química

Data: 05/05

Horário: 16hs às 18hs

Local: Bloco EFI sala 305

Oficina em Matemática: Frações e suas Aplicações

Data: 08/05

Horário: 13hs às 16hs

Local: CCS sala 912

Oficina em Orientação Pedagógica: Desafios para Elaboração do TCC

Data: 12/05

Horário:  15h30 às 18h30

Local:  Bloco EFI sala 305

Oficina em Física: Leis de Newton e Aplicações

Data: 15/05

Horário: 15hs às 18hs

Local: CCS sala 912

Mais informações na página http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/

 

 

Tags: apoio pedagógicofísicamatemáticaoficinasorientação pedagógicaquímicaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Semana da Pós-Graduação em Química ocorre de 20 a 24 de junho

16/06/2016 08:29

QuímicaPalestras, minicursos, oficinas, mesas-redondas e sessões coordenadas fazem parte da programação da V Semana da pós-graduação em Química da UFSC. O evento ocorre de 20 e 24 de junho, no auditório do Departamento de Química. A Semana é aberta a toda a comunidade; as inscrições são gratuitas e podem ser feitas aqui.

Mais informações na página do evento.

Tags: Departamento de QuímicaPPGQPrograma de Pós-graduação em QuímicaquímicaSemana da pós-graduação em QuímicaUFSC

Hugo Gallardo: uma vida dedicada à Química

06/06/2016 16:00
Foto: Henrique Almeida/Agecom;UFSC

Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

O departamento de Química da UFSC tem hoje mais um pesquisador membro titular da Academia Brasileira de Ciências (ABC): o professor Hugo Alejandro Gallardo Olmedo. A cerimônia de posse na ABC ocorreu em maio, na Escola Naval, Rio de Janeiro. Além de Hugo, outros 27 cientistas reconhecidos nacional e internacionalmente tornaram-se membros da ABC. Para o professor, sua posse aconteceu em um contexto muito especial: nas comemorações dos 100 anos da entidade. “É algo bem memorável ser empossado nos 100 anos da Academia. Foi uma festa especial.”Dificilmente um pesquisador é selecionado em sua primeira indicação. Hugo foi indicado em três anos consecutivos. Havia, portanto, muita expectativa para esse momento. Sobretudo porque o contexto lhe era favorável: outros quatro professores de seu departamento já se tornaram membros da ABC: Faruk José Nome Aguilera, em 2001; Ademir Neves, em 2008; Adilson José Curtius, em 2011; Antonio Luiz Braga, em 2013.

O pesquisador considera que seu ambiente de trabalho sempre contribuiu significativamente para seu desenvolvimento como pesquisador: “O departamento de Química foi um dos primeiros departamentos da UFSC a ter todo seu quadro docente formado por doutores. Tive a sorte de conviver em um meio jovem e competitivo, de forma salutar. Para crescer, nos anos 1980 e 1990, era preciso ter um ambiente propício para a pesquisa. Sem dúvida, devo muito às condições que me proporcionaram. Meus colegas tinham e têm uma bagagem científica e uma formação muito boa. Dificilmente você encontrará, em uma instituição, cinco representantes da ABC em um único departamento.”

Trajetória

Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Hugo é chileno e cursou a graduação e pós-graduação na Universidad de Concepción, no Chile. Após concluir seu doutorado, em 1980, a situação no país não era favorável para a carreira acadêmica e não havia perspectivas para concurso de professor universitário. Hugo optou então por iniciar os estudos de pós-doutorado, enquanto buscava novas oportunidades em instituições estrangeiras. Em 2 de agosto de 1982, o professor chegou ao Brasil para  integrar o grupo de pesquisadores da Universidade de São Paulo (USP), liderado por Giuseppe Cilento. “Esse foi meu primeiro passo aqui no Brasil”. Alguns meses depois, quando participava de um congresso da área, conheceu docentes da UFSC e logo foi convidado a integrar o departamento de Física da universidade. Hugo é preciso com as datas: “Em 18 de abril de 1983 fui contratado como professor visitante do departamento de Física. Em 1986, fui efetivado como professor adjunto. Em 1995, fui transferido para o departamento de Química”. No ano seguinte, em 1997, ele se tornou professor titular. Hugo também é bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq desde 1983. Em 2013, conquistou o nível 1A. Seu desempenho está em sintonia com a avaliação de seu programa de pós-graduação, que também tem o conceito máximo da CAPES: nota 7.

A vocação para a química, segundo ele, vem da facilidade que sempre teve com a disciplina: “Era a matéria que eu achava mais fácil de aprender. Sem muito esforço, conseguia bons resultados. Penso que ninguém nasce pré-determinado para uma atividade. Em princípio, somos todos iguais. A diferença é a idade e a dedicação. Perseverança é fundamental. É importante gostar, porque assim fica bem mais fácil dedicar o tempo necessário para atingir seus objetivos e estar na fronteira do conhecimento”.

A pesquisa

A maior parte de sua trajetória acadêmica tem sido dedicada à pesquisa na área de cristais líquidos. “Hoje essa é uma área muito popular. Os cristais líquidos estão inseridos no dia a dia de todos nós. Esse visor, essa tela do computador, todos esses dispositivos contêm cristal líquido. Ele é conhecido como o quarto estado da matéria, para além do sólido, do líquido e do gás. Pode-se dizer que é um estado intermediário. A pesquisa nessa área existe há mais de cem anos, já está consolidada tecnologicamente. Mas a ciência básica ainda tem muito potencial para crescer. Cada estado da matéria tem sua aplicação, o potencial do cristal líquido é muito grande e abre muitas possibilidades”.

Segundo o professor, os cristais líquidos são promissores como semicondutores orgânicos. “Isso é basicamente o que estudamos: no laboratório, variamos a estrutura das moléculas para obter novos comportamentos, propriedades específicas. Introduzimos novas funcionalidades, de tal maneira que esse cristal líquido possa conduzir, medir luz etc. Como guarda propriedades do sólido e tem a fluidez do líquido, ele permite novas aplicações. O estado líquido cristalino sem dúvida fará parte dos novos avanços tecnológicos”.

Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

O ensino

Hugo afirma que um dos seus principais objetivos na universidade é a formação de pesquisadores altamente qualificados. É com essa perspectiva que ele orienta continuamente novos estudantes de  mestrado, doutorado, pós-doutorado, além de contribuir significativamente com a publicação de artigos científicos. “Isso é o que a gente faz: formar gente, formar gente, publicar, publicar… A universidade precisa fazer ciência, é a única forma de avançarmos. O país precisa de pesquisador. O investimento em ciência, em termos de inovação, deve ser uma política de estado, um investimento sempre crescente”. O professor acrescenta que esse investimento deve se destinar não apenas às pesquisas de curto prazo, mas também às de médio e longo prazo: “A pesquisa de excelência pode demorar muito. Quem trabalha com fármacos pode levar anos, décadas, sem saber se esse fármaco terá algum dia aplicação. A pesquisa é lenta, mas necessária”. Justamente por considerar sua atividade tão importante – e também prazerosa – Hugo, aos 65 anos, afirma que, “obviamente”, não pensa em aposentadoria: “Sem dúvida ainda tenho muita força para continuar”.

Daniela Caniçali/Jornalista da Agecom/UFSC

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Professor da UFSC será empossado na Academia Brasileira de Ciências

29/04/2016 16:54

O professor do Departamento de Química da UFSC Hugo Alejandro Gallardo Olmedo será empossado na Academia Brasileira de Ciências (ABC), na quarta-feira, 4 de maio.  A cerimônia será realizada  às 19 horas, na Escola Naval da Marinha, Rio de Janeiro.

Hugo será empossado na Academia Brasileira de Ciências. Foto: Divulgação.

Hugo será empossado na Academia Brasileira de Ciências. Foto: Divulgação.

Os novos membros titulares e correspondentes foram escolhidos em Assembleia Geral Ordinária realizada no dia 2 de dezembro.

Hugo se juntará a mais quatro professores do Departamento de Química da UFSC membros da academia Brasileira de Ciências: Antonio Luiz Braga, Ademir Neves, Faruk José Nome Aguilera e Adilson José Curtius (in memória). O Departamento de Química é reconhecido pelo seu quadro docente, produção científica e conceito máximo da pós-graduação nas avaliações da CAPES.

Os membros titulares da ABC são cientistas radicados no Brasil há mais de dez anos, com destacada atuação científica. Já os membros correspondentes são cientistas radicados no exterior há mais de dez anos de reconhecido mérito científico, que tenham prestado relevante colaboração ao desenvolvimento da ciência no Brasil.

Mais informações no site http://www.abc.org.br

Tags: Academia Brasileira de CiênciasHugo OlmedoquímicaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Vestibular UFSC 2016: candidatos confiantes após segundo dia de provas

14/12/2015 11:12
Gustavo Lameirão  veio de Duque de Caxias (RJ), para prestar vestibular na UFSC. Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Gustavo Lameirão, de Duque de Caxias (RJ). Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Isadora Guiron, de Londrina (PR). Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Isadora Guiron, de Londrina (PR). Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Amanda e Yuri, de Porto Alegre (RS).

Amanda e Yuri, de Porto Alegre (RS). Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

No segundo dia de provas do vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a sensação entre os candidatos era de confiança. Gustavo Lameirão, 19 anos, veio de Duque de Caxias, no Rio de Janeiro, para tentar uma vaga no curso de Engenharia Mecânica: “Ouvi falar muito bem da UFSC, por isso decidi prestar vestibular aqui”. Este já é o quinto vestibular de Gustavo, que afirma estar otimista. “A prova de hoje estava bem mais fácil do que a de ontem, fiquei mais tranquilo. Ainda falta redação, que acho difícil, mas acredito que vou conseguir.”

Outra candidata que também está prestando vestibular pela quinta vez é Isadora Grion, 20 anos, que se inscreveu para o curso de Medicina. “Estudei muito o ano todo, então fui bem, mas não sei se fui bem para Medicina”. Em anos anteriores, Isadora tentou outros curso e chegou a ser aprovada para Arquitetura e também para Jornalismo, mas desistiu de ambos. “Meu problema é que sou muito indecisa, sempre mudo de ideia e então faço vestibular novamente”. A questão sobre a Revolução Mexicana, na prova de História, foi uma das que considerou mais complicadas: “Não sabia muito sobre esse tema”. Isadora é de Londrina, no Paraná, mas mora em Florianópolis desde 2014.

Os amigos Yuri Daniel, 18, e Helena Andrade Ew, 15, vieram de Porto Alegre para tentar o curso de Arquitetura. Daniel faz a prova pela segunda vez; já Helena, que ainda não concluiu o Ensino Médio, faz apenas para treinar. “Achei a prova difícil, mas rápida. Para amanhã, minha sensação é de tranquilidade, pois tenho mais habilidade com redação”, afirma Yuri. Helena, por outro lado, está mais ansiosa para o último dia de provas: “As questões discursivas me deixam nervosa, criam mais expectativa”. Após os três dias do vestibular, os amigos vão estender a estadia em Florianópolis para aproveitar as férias na cidade.

Também de Porto Alegre, Gabriel Dorneles Soares, 19, tenta uma vaga no curso de Design. O candidato tem boas expectativas: “Para quem estudou, a prova de hoje estava bem tranquila, bem acessível. Espero que tudo ocorra bem.”

Amanda, com sua mãe Patrícia e seu filho Olavo. Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Amanda, com sua mãe, Patrícia, e seu filho, Olavo. Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Gabriel Dorneles Soares, de Porto Alegre (RS). Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Amanda Fagundes, 19, pretende ingressar em Engenharia Civil. Diferente de outros candidatos, ela teve que fazer um intervalo na prova para amamentar Olavo, de apenas 3 meses. Sua mãe, Patrícia Fagundes, cuidou de Olavo e permaneceu no campus a tarde toda, até Amanda concluir a prova. “Achei a prova tranquila, só não consegui fazer duas questões de Física”, afirma.

Segundo dia registra 7.650 abstenções

Até o segundo dia de provas, o índice de abstenções chegou a 7.650, equivalente a 20,82% dos 36.739 inscritos. O Vestibular UFSC 2016 encerra nesta segunda-feira, 14 de dezembro, com a prova de redação e quatro questões discursivas.

Acesso ao local de prova: das 13h às 13h45­­­

Para ter acesso ao local de prova, o candidato deve portar:

– Confirmação de Inscrição Definitiva;

– Original do Documento de Identidade, legalmente válido, informado no Requerimento de Inscrição; *

– Caneta esferográfica de tinta preta (preferencialmente) ou azul, fabricada em material transparente.

O candidato que não apresentar o original do Documento de Identidade informado no Requerimento de Inscrição por motivo de perda, roubo ou extravio deve apresentar Boletim de Ocorrência emitido por autoridade policial competente, expedido há, no máximo, noventa dias. Neste caso, o candidato será submetido à identificação especial, compreendendo coleta de dados, assinatura e impressão digital em formulário próprio.

Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Índice de abstenção e gabaritos

O índice de abstenção é divulgado diariamente, ao final das provas. Os gabaritos serão divulgados a partir das 20h desta segunda-feira no site www.vestibular2016.ufsc.br

Cuidado com eletrônicos

Durante a realização das provas não pode ocorrer: comunicação de qualquer tipo entre candidatos, porte/uso de material didático-pedagógico, de telefone celular, relógio (qualquer tipo), controle remoto, armas, boné, óculos escuros, calculadora, tablet, pen drive, MP-player, iPod, iPad ou qualquer tipo de aparelho eletrônico. A Coperve/UFSC recomenda que o candidato evite levar para o local de prova esses objetos ou seus similares. Caso compareça portando algum desses objetos, eles devem ser envelopados, identificados e deixados à frente na sala, antes do início da prova. Os equipamentos eletrônicos devem ficar desligados.

Mais informações:  www.vestibular2016.ufsc.br

Daniela Caniçali/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC

Fotos: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Tags: físicageografiahistóriaprovasquímicaUFSCVestibularVestibular UFSC 2016

14ª Sepex: alunos da Química investigam o que há nas cozinhas

13/11/2015 13:20

Quem nunca pensou em realizar uma grande investigação quando era criança? O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) da Química, com o grupo “CIA” – em alusão à norte-americana CIA (Central Intelligence

Mistura de água com maizena, que imita a areia movediça. Foto Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Visitantes testam a mistura de água com maizena, que imita a areia movediça. Foto Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Agency) –, decidiu procurar evidências dentro da cozinha e desvendar mistérios durante a 14ª edição da Sepex. Para isso, o estande 005 foi montado com uma mesa repleta de itens como farinha, leite e maisena, para demonstrar aos visitantes experiências que simulam, por exemplo, o funcionamento da areia movediça. Coordena o “CIA” o professor do departamento de Química da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Santiago Yunes.

O objetivo do estande é realizar experimentos lúdicos que facilitem o aprendizado dos visitantes. Dessa forma, a estudante da sexta fase do curso de Química, Thaylis Leichsenring, mistura leite com vinagre para criar uma cola caseira e explicar a origem das tintas plásticas, que também podem ser conhecidas como “tintas-colas” – basta adicionar um corante ao leite com vinagre. As estudantes do Pibid garantem, com demonstrações, que a cola funciona mesmo. “Se minha mãe deixar, com certeza vou tentar fazer em casa”, disse o aluno Cristian Lodete, 16 anos, da Escola Estadual Meleiro.

Já a aluna da mesma escola, Danielli Bordignon, 16 anos, que pretende cursar Engenharia Química no ano que vem, achou a mistura de água com maizena, que imita a areia movediça, a parte mais interessante. Apesar de ser líquida, a combinação age como um sólido quando se aplica alguma pressão. Assim, quando alguém tenta escapar do afogamento na areia movediça, esta age como um sólido, prendendo as pessoas.

Também é possível ver no estande um plástico biodegradável, formado por meio da casca de batata, além de brincar com a “areia que não molha” e conhecer os princípios da Química que acontecem enquanto lavamos a louça. Para conferir estes e outros experimentos, basta ir até a Praça da Cidadania da UFSC. A 14ª Sepex vai até as 12h de sábado, 14 de novembro.

Mais informações:

Professor Santiago Yunes – (48) 3721-2312.

Secretaria de Química UFSC – (48) 3721-6853.

Facebook Pibid Química.

 

Ana Carolina Prieto/Estagiária de Jornalismo/Propesq/DGC/UFSC

Tags: 14ª SepexCFMCiênciaPibidquímicasepexUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Abertas inscrições para apoio a estudantes em Leitura, Produção Textual, Física, Química e Cálculo

26/05/2015 13:46

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico (Piape) abre inscrições para os novos módulos de apoio pedagógico em Leitura e Produção Textual. Continuam abertas as inscrições para apoio em Física, Química e Cálculo para todos os estudantes da graduação da UFSC. Para se inscrever acesse a página: http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/florianopolis/

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A partir de 11 de março, Piape promove palestras para estudantes de graduação

09/03/2015 18:33

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape/UFSC) promove, de 11 a 20 de março, diversas palestras para os estudantes de graduação da UFSC: Leitura e Produção Textual, Física, Química, Matemática e Orientação Educacional e Pedagógica.

Palestras Dia, horário e local
Leitura e produção textual
A escrita acadêmica I 11/03/201510h às 12hAuditório do bloco Espaço Físico Integrado (EFI)
A escrita acadêmica II 18/03/201510h às 12hAnfiteatro do bloco EFI
Física
Os 5 mandamentos para aprender física 12/03/201516h às 18hAuditório do bloco EFI
Os 5 mandamentos para aprender física 17/03/201510h às 12hAnfiteatro do bloco EFI
Química
Introdução aos conceitos da Química I 13/03/201510h às 12hAuditório do bloco EFI
Introdução aos conceitos da Química II 20/03/201510h às 12hAnfiteatro do bloco EFI
Orientação Educacional e Pedagógica
Organização e técnicas de estudos  17/03/201518h às 20hAnfiteatro do bloco EFI
Diferença e Diversidade 19/03/201517h30min às 19h30minAnfiteatro do bloco EFI
Matemática
Como passar em Cálculo 11/03/201514h às 16hAnfiteatro do bloco EFI
Como passar em Cálculo 18/03/201514h às 16hAnfiteatro do bloco EFI

As atividades regulares do Piape iniciam no dia 24 de março em todos os campi, nas áreas de Cálculo I e II, Geometria Analítica, Física, Química Geral, Leitura e Produção Textual, Leitura e Interpretação de Textos e Orientação Pedagógica e Educacional.

Para conhecer as atividades do Piape, acesse: http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/

Mais informações nos telefones (48) 3721-8307 e 3721-6229.

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Projetos de pesquisa do campus de Blumenau são contemplados pelo CNPq

27/02/2015 09:02

O campus de Blumenau da UFSC ainda não completou um ano de inauguração e já conta com projetos de pesquisa com financiamento externo. Os dois primeiros foram propostas na área de Química, contemplados na Chamada Universal do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), em dezembro de 2014.
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Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes disponibiliza vagas em todos os campi

15/10/2014 12:21

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) disponibiliza vagas para as atividades de apoio pedagógico em todos os campi da UFSC nas áreas de Química, Bioquímica, Matemática, Física, Leitura e Produção Textual e Orientação Pedagógica e Educacional. As orientações são gratuitas e voltadas para os conteúdos de base, necessários às áreas relacionadas. Para saber os horários de cada turma acesse apoiopedagogico.prograd.ufsc.br.

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Atividades de apoio pedagógico em Química iniciam-se dia 15 de setembro

10/09/2014 10:59

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da UFSC, por meio da Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico, informa que as atividades de apoio pedagógico em Química começam a ser ofertadas a partir da próxima segunda-feira (15). Há vagas para as oficinas “Cálculo Químico e Cálculo Estequiométrico”, “Teoria Atômica” e “Cálculo Químico e Teoria Atômica”. As inscrições podem ser feitas aqui.

As aulas serão realizadas uma vez por semana, com duração de três horas. Os módulos seguem por três semanas. Para receber certificado, o estudante deve ter, no mínimo, 75% de frequência.
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Inscrições abertas para III Semana da Pós-Graduação em Química

01/08/2014 09:09

quimica_semana_pos_graduacaoEstão abertas as inscrições para a 3ª edição da Semana da Pós-Graduação em Química da UFSC, com o tema “43 anos de Qualidade Científica e Inovação”. O evento ocorrerá entre os dias 06 e 10 de outubro, no Departamento de Química. A programação científica e as inscrições gratuitas estão disponíveis no site spgqmc.paginas.ufsc.br.

Esta edição comemora os 43 anos do programa e seus 30 anos (1983-2013) ininterruptos como centro de excelência em ensino, pesquisa e extensão em Química, reconhecido pela CAPES.

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Livro da EdUFSC aponta caminhos para a sustentabilidade ambiental

24/06/2014 15:03

Apesar da escassa bibliografia disponível no País, a Química Verde está se consolidando como “uma nova atitude vital” na busca da sustentabilidade. A constatação está demonstrada no livro Introdução às Métricas da Química Verde – Uma visão sistêmica, do pesquisador Adélio Machado, do Departamento de Química e Bioquímica da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (Portugal) . Publicada pela Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC), a obra surgiu no contexto do Projeto de Cooperação sobre “Educação Química na Perspectiva da Química Verde e da Sustentabilidade Ambiental”, viabilizado entre Brasil (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior  – Capes) e Portugal ( Fundação para a Ciência e a Tecnologia – FCT). “Em suma, a Química Verde, às vezes também designada por Química para a Sustentabilidade, é afinal Química para a durabilidade”, sintetiza o autor, que também agradece o apoio recebido do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da UFSC. Reconhece igualmente as sugestões do professor Santiago Yunes, do Departamento de Química da UFSC.

O livro, na opinião do professor Carlos Aberto Marques, que assina o prefácio, “torna-se, acima de tudo, um instrumento a serviço da Química e da regulação social da ciência e da tecnologia”. Suprindo uma carência de publicações na área, o livro da EdUFSC é recomendado para estudantes de graduação e de pós-graduação em Química. Proporcionando uma “visão integrada e mensurada das variáveis envolvidas na Química”, contempla também os campos do conhecimento da Engenharia Química e da Engenharia Ambiental. “ Como químicos, precisamos colocar a crise ambiental na perspectiva e patamar científicos, fugindo das armadilhas da moral e da racionalidade prática, assentando a análise do problema do ponto de vista sistêmico e termodinâmico, discutindo tanto a instabilidade das degradações energético – materiais das transformações químicas quanto o tema do alcance da sustentabilidade ambiental e suas formas”, averte Carlos Alberto Marques. É neste contexto, sublinha, que as preocupações e desafios socioambientais da Química Verde se desenvolvem na academia e na sociedade.

Além da visão integrada, Adélio Machado detalha as métricas consideradas adequadas para utilização nos laboratórios pelos químicos acadêmicos, tanto no ensino como na atividade científica. O pesquisador assinala que uma das suas motivações para publicação do livro é justamente “potencializar” a Química Verde nas novas gerações de químicos. Adélio Machado animou-se ao verificar, no cotidiano da sua universidade, que “a utilização de métricas de verdura química vem merecendo interesse crescente nas últimas duas décadas”. O pesquisador acredita que, considerando a importância da metrificação da verdura química, a temática conquiste merecido espaço nas escolas a universidades e empresas.

Criterioso  e didático, o autor inclui quadros, tabelas, gráficos e figuras. Até porque, como avisa, “a inclusão da apresentação e discussão de métricas em livros de Química Verde com objetivos didáticos, mesmo os publicados recentemente, é escassa”. Além das finalidades específicas e operacionais, e dos conceitos básicos para a compreensão da matéria, Adélio Machado apresenta aos leitores um quadro contendo os 12 Princípios da Química Verde, que, por si só, sustentam a adoção das teses defendidas no livro.

Mais informações:
Editora da UFSC – (48) 3721-9408; www.editora.ufsc.br
Diretor executivo – Fábio Lopes () / celular  (48) 9933-8887

Moacir Loth /Jornalista da Agecom / UFSC

 

 

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Química: palestra nesta sexta sobre desenvolvimento de novas moléculas e materiais

24/04/2014 08:58

O Programa de Pós-Graduação em Química da UFSC promove nesta sexta-feira, 25 de abril, às 10h a palestra “Desenvolvimento de novas moléculas e materiais com metaestados intercambiáveis”, com o professor Bernardo de Souza, do Departamento de Química da Universidade. A palestra é aberta ao público, gratuita e será no auditório do Departamento de Química, no Centro de Ciências Físicas (CFM).

Mais informações:

Professora Iolanda Vieira ()
Site: http://ppgqmc.posgrad.ufsc.br/

Tags: CFMquímicaUFSC
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