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O Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGP/UFSC) está com inscrições abertas para o processo seletivo 2025/2026 até a próxima terça-feira, 23 de setembro. Serão selecionados estudantes para ingresso nos cursos de Pós-Graduação stricto sensu de Mestrado profissional ou acadêmico e de Doutorado.

O Edital nº4/2025/PPGP traz as informações necessárias para que o candidato concorra a uma das 52 vagas para Mestrado e 29 vagas para Doutorado. As inscrições são feitas pelo Sistema de Controle Acadêmico da Pós-Graduação (CAPG).

O PPGP/UFSC tem três áreas de concentração – Psicologia das Organizações e do Trabalho; Psicologia Social e Cultura, e Saúde e Desenvolvimento Psicológico. Cada uma delas tem suas respectivas linhas de pesquisa.

A seleção dos candidatos, de acordo com o edital, será feita conforme os seguintes critérios: desempenho na produção escrita do pré-projeto de pesquisa; desempenho acadêmico, científico e profissional, com base na pontuação do curriculum vitae e na produção escrita do memorial descritivo; e desempenho na arguição do pré-projeto de pesquisa e do memorial descritivo.

O Escuta Preta, projeto do Núcleo de Pesquisa em Práticas Sociais, Estética e Política (NUPRA) e do Coletivo Orí de Psicologia, vinculado ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu inscrições para o grupo de acolhimento para estudantes negros(as/es). As inscrições devem ser realizadas até 12 de setembro, pelo formulário online.

Serão oito encontros às segundas-feiras, das 18h30 às 20h30, com início previsto para 15 de setembro. A iniciativa surge como uma estratégia de enfrentamento ao racismo e de apoio à permanência estudantil.  O principal objetivo é criar um espaço de escuta qualificada que possibilite a criação de vínculos, valorize identidades negras e contribua para a elaboração dos efeitos psicossociais do racismo. Além disso, o projeto promove práticas de aquilombamento, desenvolve atividades lúdico-terapêuticas e articula teoria e prática na formação de estagiários(as) em psicologia.

Os encontros ocorrem no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi). A entrada de novos membros não será permitida após o início das atividades.

Mais informações no Instagram ou pelo e-mail grupoescutapreta@gmail.com.

Você já imaginou como é a convivência entre as pessoas em ambientes extremos? O Brasil tem uma base de pesquisas científicas na Antártica, continente de difícil acesso e sobrevivência. Como será a vida dos pesquisadores por lá? Para tratar desse tema, vai ao ar o quinto episódio do Estúdio Ciência, programa da TV UFSC, exibido às quartas-feiras, às 18h, no canal aberto 63.1, e no YouTube.

A convidada desta quarta-feira, 10 de setembro, é a psicóloga Paola Barros Delben, que já participou de algumas expedições ao continente gelado. Ela é especialista no assunto, tendo doutorado e mestrado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O Estúdio Ciência é uma parceria entre a UFSC e o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Toda semana, o programa traz divulgação científica e curiosidades do mundo da ciência para a tela da TV UFSC e para o YouTube.

Apresentado pelo divulgador científico, professor do IFSC e doutor em Física pela UFSC Marcelo Schappo, o programa é uma conversa de cientista para cientista que vai passear por diversas áreas do conhecimento e descomplicar temas para o grande público da TV UFSC.

O Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o Grupo de Apoio Psicológico para Estudantes de Pós-Graduação entre 5 de setembro e 28 de novembro. O grupo é um projeto de extensão que oferece psicoterapia breve aos estudantes através da escuta qualificada, em ambiente seguro e com foco nos sentimentos e emoções que acompanham as demandas dos pós-graduandos.

Serão ofertados 12 encontros semanais às sextas-feiras, nos quais os estudantes serão convidados a compartilhar questões que atravessavam direta e indiretamente suas vidas acadêmicas. A inscrição para participar do grupo é gratuita e pode ser realizada no formulário online até 29 de agosto. São ofertados dois horários para participação: das 13h30 às 15h30 e das 16h às 18h. Os encontros ocorrerão na Sala de Grupos 3 do Sapsi, localizada no segundo andar do Bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

Conforme os organizadores, o manejo clínico é fundamentado na análise comportamental, derivada da posição behaviorista de Skinner e trata-se de uma modalidade clínica que se desenvolve no contexto coletivo, explorando novas abordagens para a atenção à saúde. O projeto integra a análise comportamental à promoção do bem-estar psicológico dos participantes, proporcionando um espaço para discussão, reflexão e desenvolvimento de habilidades de enfrentamento essenciais para lidar com os desafios específicos do contexto dos pós-graduandos.

Para mais informações, acesse a página do Sapsi ou entre em contato pelo e-mail grupo.apoiopsicologico@gmail.com.

Estão abertas até 14 de agosto as inscrições para as atividades do segundo semestre do projeto de extensão Era uma vez… e a neurociência: estudo da empatia por meio de obras clássicas da literatura. A participação é gratuita e aberta a toda a comunidade interessada em estudo interdisciplinar a partir da leitura de livros.

O projeto é coordenado pela professora Samira Schultz Mansur, do Departamento de Ciências Morfológicas (MOR) do Centro de Ciências Biológicas (CCB), com monitoria da estudante de Psicologia Laura Rampeloti Alves. O foco das atividades é estudar a empatia em obras clássicas da literatura, fazendo considerações neurocientíficas das situações apresentadas nas diferentes obras, considerando as bases neurais da empatia e dos demais comportamentos humanos.

Para se inscrever, é preciso preencher o formulário on-line, no qual consta o cronograma de atividades e mais informações sobre o projeto. Os encontros serão realizados de forma presencial, a cada 15 dias, a partir de 21 de agosto, das 12h10 às 13h10, no CCB. As obras estudadas serão de Franz Kafka, Thomas Mann e Jean-Paul Sartre.

A Oficina de Orientação Profissional para estudantes e recém-formados do ensino médio ocorrerá no dia 5 de julho, sábado, das 8h30 às 11h30, no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), campus de Florianópolis. A iniciativa é do Laboratório de Informação e Orientação Profissional – Profissão, Carreiras & Projetos de Vida (LIOP), vinculado ao Departamento de Psicologia da UFSC. O projeto busca orientar pessoas que estão indecisas sobre qual caminho profissional seguir, sendo voltada à primeira escolha profissional, como graduação, curso técnico ou outros.

As vagas são limitadas e as inscrições podem ser realizadas pelo formulário até 2 de julho.

Mais informações no Instagram do projeto ou pelo e-mail contatoliop@gmail.com

Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

A roda de conversa Cheguei na UFSC, e agora?, organizada pelo Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi) em parceria com o  Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (LAPEE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas até a próxima quarta-feira, 14 de maio pelo formulário. Voltados a estudantes de graduação da primeira e segunda fases, os encontros ocorrem nos dias 29 maio e 5, 12 e 26 de junho, das 17h às 19h, no 2º andar do Bloco D do Departamento de Psicologia.

O grupo tem a proposta de ser um ambiente de troca seguro entre estudantes que chegam na universidade e enfrentam desafios, como passagem do ensino médio para o ensino superior, mudanças nas relações familiares e sociais, mudança de cidade ou estado e questões de organização financeira. Haverá mediação de uma psicóloga e duas estagiárias do curso de Psicologia.

Mais informações pelo e-mail marconatoam@gmail.com.

O Laboratório de Informação e Orientação Profissional da Universidade Federal de Santa Catarina (LIOP/UFSC) recebe inscrições de interessados em participar do Grupo de Orientação Profissional para Reescolha, direcionado a estudantes do ensino superior que estão repensando sua trajetória acadêmica e profissional. Serão realizados cinco encontros semanais, às terças-feiras, das 17h30 às 19h30, com início no dia 06 de maio. Para se inscrever, acesse o formulário on-line.

A atividade é um projeto de extensão vinculado ao departamento de Psicologia da UFSC, cujo objetivo é oferecer um espaço gratuito de escuta, acolhimento e reflexão para quem deseja tomar decisões com mais clareza e não tem certeza sobre sua permanência na graduação. A proposta é ajudar quem está em dúvida se deve continuar no curso atual; já interrompeu uma graduação e quer retomar com outro foco; está insatisfeito com sua escolha inicial e busca novos caminhos.

Acesse o formulário de inscrições aqui.

Mais informações no Instagram ou pelo e-mail  contatoliop@gmail.com

O Laboratório de Psicologia da Saúde e do Desenvolvimento Humano (Koan), vinculado ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para o Curso básico de Gestalt-terapia: conceitos e práticas. A Gestalt-terapia é uma abordagem psicoterapêutica que enfatiza a importância da experiência presente e da responsabilidade do indivíduo no processo de mudança. O curso é aberto ao público, com foco em estudantes e profissionais da Psicologia, e possui faixa de preço que varia entre R$ 350 e R$ 400. As inscrições são limitadas a 25 participantes e podem ser feitas pelo site do Koan.

Ministrado pela professora Magda Zurba, o curso tem metodologia presencial e dialógica, com atividades teórico-práticas, nas quais serão apresentados conceitos fundamentais e práticas da Gestalt-terapia, bem como suas atualizações contemporâneas. A data prevista para a realização é 17 de maio, sábado, das 8h às 18h, com intervalo de almoço. As atividades serão realizadas no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), localizado no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC.

Para mais informações, acesse a página do Koan.

O Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada (LPCog), vinculado ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza um levantamento sobre a saúde mental dos servidores técnico-administrativos em educação (TAEs) da Universidade, com intuito de, futuramente, promover um grupo de psicoeducação com foco em ansiedade, estresse e depressão. Para responder à pesquisa e manifestar interesse em participar da intervenção, acesse o formulário on-line.

O LPCog desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de intervenções cognitivo-comportamentais, incluindo a Intervenção de Psicoeducação em Ansiedade, Depressão e Estresse realizada em 2023 com estudantes universitários da UFSC. Conforme os organizadores da atividade, na ocasião, diversos servidores manifestaram interesse em participar, mas, devido ao público-alvo específico, não foi possível incluí-los. Agora, devido à redução de sintomas identificada nos que participaram da primeira edição, o laboratório inicia uma nova edição da intervenção, desta vez voltada aos TAEs de todos os campi da UFSC.

Estão abertas as inscrições para os grupos presenciais de cessação do tabagismo do projeto de extensão do Núcleo de Estudos e Tratamento do Tabagismo (NET-Tab) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Sob coordenação da professora Leila Steidle, do Departamento de Clínica Médica do Centro de Ciências da Saúde (CCS), a ação conta com equipe multidisciplinar formada por pneumologistas, terapeuta, estudantes de Medicina e de Psicologia. A iniciativa é gratuita e aberta a todo o público.

As inscrições ocorrem de maneira contínua, e os participantes são chamados por ordem de inscrição para a participação nos grupos. O próximo grupo inicia em 24 de março. Os interessados devem enviar a mensagem “Eu quero viver sem cigarro”, via WhatsApp, para o número (48) 9683-1645, ou via Instagram, no @net_tab, para serem adicionados à lista.

A atividade tem duração de quatro semanas e conta com uma reunião por semana, de 1 hora e 30 minutos de duração. Os encontros serão realizados na Sala Multiuso, no andar térreo do bloco pedagógico do curso de graduação de Medicina da UFSC, anexo ao Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC).

Em atividade desde 2008, o Net-Tab é vinculado ao curso de graduação em Medicina da UFSC e tem como objetivo proporcionar um ambiente de apoio e compreensão, onde os participantes possam compartilhar suas experiências e encontrar motivação para abandonar o fumo. “Participando das reuniões semanais, você terá a oportunidade de aprender diversas estratégias para enfrentamento da cessação do tabagismo”, afirma a professora e coordenadora do projeto, Leila Steidle.

Para mais informações, acesse o Instagram do Net-Tab.

Estão abertas as inscrições para os grupos presenciais de cessação do tabagismo do projeto de extensão do Núcleo de Estudos e Tratamento do Tabagismo (NET-Tab) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Sob coordenação da professora Leila Steidle, do Departamento de Clínica Médica, a ação conta com equipe multidisciplinar formada por pneumologistas, terapeuta, estudantes de Medicina e de Psicologia. A iniciativa é aberta a todo o público.

As inscrições ocorrem de maneira contínua, e os participantes são chamados por ordem de inscrição para a participação nos grupos. O próximo grupo inicia em 18 de novembro, e recebe inscrições até dia 15. Os interessados devem enviar uma mensagem, via WhatsApp, para o número +55 48 9683-1645, para serem adicionados à lista. Serão disponibilizadas 15 vagas por grupo. A atividade tem duração de quatro semanas e conta com uma reunião por semana, de 1 hora e 30 minutos de duração. Os encontros serão realizados na Sala Multiuso, no andar térreo do bloco pedagógico do curso de graduação de Medicina da UFSC, anexo ao Hospital Universitário (HU). Após as quatro semanas previstas, serão ainda promovidas outras duas reuniões de manutenção.

Em atividade desde 2008, o Net-Tab é vinculado ao curso de graduação em Medicina da UFSC e tem como objetivo proporcionar um ambiente de apoio e compreensão, onde os participantes possam compartilhar suas experiências e encontrar motivação para abandonar o fumo. “Participando das reuniões semanais, você terá a oportunidade de aprender diversas estratégias para enfrentamento da cessação do tabagismo”, afirma a professora e coordenadora do projeto, Leila Steidle.

Para mais informações, acesse o Instagram do Net-Tab.

Cientistas e divulgadores da ciência dos mais reconhecidos nas áreas da Física, da Neurociência e do Clima estarão na Universidade Federal de Santa Catarina nesta quarta-feira, 6 de novembro, para um evento especial: a abertura oficial da Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da UFSC (Sepex). Sérgio Sacani e Eslen Delanogare, que também atuam como comunicadores em diferentes redes, estarão ao lado da professora da coordenadoria de Oceanografia da UFSC Regina Rodrigues, uma das mais destacadas nas pesquisas sobre oceanos, clima e sociedade.

Evento terá transmissão ao vivo pela TV UFSC

A palestra de abertura tem como tema “Cosmos, Vida na Terra e Saúde Mental: Uma Viagem Científica”. O evento é aberto ao público e está marcado para  18h30, no Auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no Campus de Florianópolis. A atividade é gratuita, mas o espaço tem ocupação limitada, respeitando-se a ordem de chegada . A mediação será feita pelo professor Rui Daniel Prediger, do Departamento de Farmacologia da UFSC.

Quem são os palestrantes

Eslen Delanogare – Mestre e doutor em Neurociências pela Universidade Federal de Santa Catarina, Eslen acumula redes sociais com milhares de seguidores. No doutorado, avaliou alterações metabólicas, comportamentais e neuroquímicas de camundongos com dieta rica em gordura e que fazem uso de um tipo de remédio para diabetes. Referência na divulgação científica, alavancou sua imagem na Psicologia, como exemplo de estilo de vida saudável. Além de ministrar cursos e mentorias, criou, este ano, junto a João Perini e Jan Luiz Leonardi, o Instituto de Psicologia Baseada em Evidências (InPBE | Instituto PBE), buscando aprimorar a prática clínica dos psicólogos e conscientizando a população sobre a importância de tratamentos baseados nos melhores e mais recentes achados científicos.

Sérgio Sacani – Formado em geofísica pela Universidade de São Paulo, mestre em engenharia do petróleo pela Universidade de Campinas e doutor em geociências também pela Unicamp, Sérgio está à frente do Space Today, o maior canal de notícias sobre astronomia do Brasil.  Youtuber e podcaster reconhecido e acompanhado por milhares de seguidores em diversas redes, nos canais Space Today e Ciência sem Fim, também é professor de diversos cursos livres e de pós-graduação nas áreas de Astronomia, Data Science e Projetos Científicos.

Regina Rodrigues – Possui graduação em Oceanologia pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande, mestrado em Oceanografia Física pela Universidade de São Paulo, doutorado em Physical Oceanography – University of Rhode Island e pós-doutorado pela University of Washington e Universidade de São Paulo. Atualmente é professora da Universidade Federal de Santa Catarina na área de Oceanografia Física, além de referência mundial nos estudos de clima, com foco na questão dos oceanos. Participante ativa das Conferências Mundiais do Clima (COP), Regina embarca para representar o Brasil em mais uma edição do evento um dia após a palestra de abertura da Sepex.

Feira de Ciências e Rotas Temáticas também começam nesta quarta

A Feira de Ciências e as Rotas Temáticas da programação da Sepex também começam na quarta-feira, 6 de novembro. A Feira fica aberta no Centro de Cultura e Eventos, das 9h às 18h, com estandes nas mais variadas áreas de conhecimento e atividades para todas as idades. Já as rotas têm programações próprias, algumas delas com agendamento prévio. 

O Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o projeto Laboratório de autorregulação: técnicas de respiração, meditação e mindfulness para manejo do estresse e ansiedade, voltado a estudantes e técnicos administrativos da UFSC. Os encontros ocorrerão nas quartas-feiras, das 15h às 16h30, de 26 de outubro a 11 de dezembro, no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), localizado no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no campus da Trindade, em Florianópolis. 

O objetivo do projeto é proporcionar um ambiente seguro e de acolhimento, no qual serão trabalhados temas relacionados a autopercepção, respiração, atenção, relaxamento, ansiedade e estresse. As inscrições podem ser feitas até 16 de outubro pelo Instagram @carolmenezespsi, pelo e-mail lab.autorregulacao@gmail.com ou diretamente pelo formulário de inscrição.

A coordenadora do projeto, a professora do Departamento de Psicologia Carolina B. Menezes, explica que o nome “Laboratório” foi escolhido porque a ideia é que os encontros sejam um laboratório de autoexperimentação. “As práticas são oportunidades de fazermos um autoexame e uma auto-observação sistemática, e assim desenvolvermos maior autoconsciência e autorregulação. A capacidade de autorregulação tem o potencial de produzir muitos benefícios em diferentes dimensões da vida (tal como pessoal, relacional, acadêmica, entre outras), tornando-se uma fonte de repertório de habilidades socioemocionais”, explica Carolina. Em cada encontro, serão apresentados fundamentos básicos de cada técnica, e os participantes praticarão uma técnica respiratória e uma de meditação/mindfulness. 

Mais informações no site do Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada.

O Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove, entre os dias 19 de setembro e 28 de novembro, o Grupo de Treinamento em Habilidades Sociais. A iniciativa tem como objetivo ser um espaço para a troca de experiências e o treino de variadas habilidades sociais essenciais para o convívio no contexto da vida cotidiana, seja nas amizades, relações de trabalho ou relacionamentos românticos. Os encontros serão realizados às quintas-feiras, das 14h às 16h, na sede do Sapsi, localizada no segundo andar do bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

As atividades são direcionadas à comunidade externa e universitária, com enfoque no público adulto. As inscrições são gratuitas, limitadas a 12 vagas, e podem ser realizadas no site do Sapsi/UFSC até 13 de setembro. Ao longo de 11 encontros semanais no semestre 2024.2, serão trabalhadas habilidades como comunicação, empatia, assertividade, autopercepção e autoconhecimento, tanto a partir da teoria psicológica, quanto de atividades práticas entre os participantes. 

As atividades serão organizadas por estudantes do curso de Psicologia da UFSC em estágio obrigatório, sob a orientação e supervisão de docentes.

Para mais informações, acesse o site do Sapsi/UFSC.

Ilustração: Laura Araujo/NADC/UFSC

Cumprir prazos, estabelecer metas, estudar, trabalhar, manter relações saudáveis com colegas, familiares, amigos… São inúmeras as atividades da vida cotidiana que necessitam de raciocínio lógico e inteligência emocional. E se pudéssemos contar com a ajuda de heróis de histórias em quadrinhos para lidar com essas questões e desenvolver nossas habilidades desde a infância?

Pensando nisso, a professora Chrissie Ferreira de Carvalho, do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), desenvolveu o projeto de extensão Heróis da Mente, que utiliza histórias em quadrinhos e atividades lúdicas com personagens heroicos no enfrentamento a desafios e aprimoramento de  habilidades para ajudar o próximo. A ferramenta permite abordar temas complexos de maneira mais acessível; assim, as crianças aprendem a estabelecer metas para o futuro e a desenvolver autocontrole a partir de situações cotidianas.

Para a professora Chrissie, material permite abordar temas mais complexos. Foto: Letícia Bueno/NADC/UFSC

“Com o Heróis da Mente é possível promover diálogos com pais, professores e colegas sobre emoções, tomada de decisões e resolução de conflitos; aprender como lidar com frustrações; esperar a vez e compreender os sentimentos dos outros”, afirma a psicóloga.

O projeto estimula atividades entre pais e filhos para desenvolver habilidades para a vida – as chamadas soft skills – em crianças de 7 a 12 anos. Todos os materiais utilizados no projeto foram desenvolvidos por Chrissie durante o seu doutorado na Universidade Federal da Bahia (UFBA) e aprimorados no período de doutorado sanduíche e pós-doutoral nos Estados Unidos, na Universidade de Harvard.

Soft skills são habilidades relacionadas ao manejo de relacionamentos interpessoais e à capacidade de tomar decisões acertadas na vida. “Quando falamos de funções executivas e regulação emocional, estamos nos referindo às habilidades que permitem estabelecer metas, manter o foco nelas, concluir tarefas e avaliar os resultados de forma eficaz”, explica a professora. “São competências que não são ensinadas no currículo escolar tradicional, como Matemática, História ou Ciências”.

Os personagens heroicos das histórias em quadrinhos e atividades educativas são exemplos positivos de relacionamento e regulação emocional, especialmente para crianças com neurodivergências, como Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Opositor Desafiador (TOD), pois elas enfrentam desafios de impulsividade e regulação emocional.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o projeto de extensão Era uma vez… e a neurociência: estudo da empatia por meio de obras clássicas da literatura. Este ano, o projeto está sendo dedicado ao estudo de obras de Franz Kafka, com reuniões presenciais quinzenais que abordam sobre a empatia na literatura clássica. As reuniões não exigem inscrições prévias ou conhecimento do assunto. Os encontros acontecerão a partir de quarta-feira, 24 de julho, até 21 de novembro na sala 406 do bloco G do Centro de Ciências Biológicas (CCB), no Campus de Florianópolis, no bairro Córrego Grande. Haverá emissão de certificado com frequência mínima de 75%.

A atividade é coordenada pela professora Samira Schultz Mansur, do Departamento de Ciências Morfológicas (MOR/CCB) e desenvolvida juntamente com Ana Carolina Romani, bolsista do PROBOLSAS, e Mariana Santos, voluntária, ambas do curso de Psicologia. A participação é gratuita e aberta à comunidade, o requisito é que o participante leia as obras agendadas e se interesse em conversas sobre livros e situações narradas relacionadas ao comportamento humano, já que os encontros serão direcionados com atenção ao envolvimento emocional, cognitivo e motivacional relacionado à obra. A perspectiva é incentivar e despertar o interesse pela leitura de obras clássicas permitindo entender comportamentos, em especial relacionados a empatia, fazendo reflexões de forma análoga ao que acontece no cotidiano.

No portal de notícias NSC total, uma turma de Psicologia com 10 alunos negros da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi destaque pela formatura, nesta quinta-feira, 18 de abril. “Foi muito importante a gente se enxergar no ‘mar’ de pessoas brancas que era o curso”, menciona Caio Nex, um dos formandos, em entrevista para o portal.

O texto apresenta dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) que mostram que, em 2020, os cursos de saúde das universidades públicas tiveram mais de 225 mil matrículas. Desse número, apenas 21 mil se autodeclararam pretos, e 70 mil pardos.  

Outro dado trazido na notícia, também do IBGE, é que, em 2023, Santa Catarina tinha 1,039 milhão de pessoas com mais de 25 anos com ensino superior completo, sendo  126 mil negras. Leoni Rita Vitória, também formanda, conta que o curso de Psicologia é um dos mais concorridos da UFSC, atrás apenas de Medicina.

“A gente via uma divisão física na sala de aula. De um lado, alunos brancos, que já se conheciam, seja de um cursinho, ou da escola. Do outro, nós, negros, pessoas com deficiência, ou alunos mais velhos. Ações afirmativas garantem a nossa entrada, mas não alteram a cultura acadêmica voltada a pessoas brancas”, disse Leoni para o portal.
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O curso de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece, no primeiro semestre de 2024, uma atividade terapêutica voltada ao treinamento de habilidades sociais. O grupo será no formato presencial, na Sala de Grupos 3 do Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), localizado no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), bloco D, 2º andar, no campus do bairro Trindade, em Florianópolis.

> Acesse o formulário de inscrição

As sessões irão ocorrer todas as segundas-feiras, entre as 13h30 e 15h, sendo o encontro final realizado no dia 26 de junho. O grupo terá como foco abordar e desenvolver ferramentas para um melhor desempenho nas relações interpessoais, por meio do treinamento em habilidades sociais.

A atividade é organizada pelos estudantes de Psicologia, em estágio obrigatório na clínica escola e supervisionados por docentes do curso. Os encontros já começaram na última segunda-feira, mas as inscrições ainda estão abertas até 21 de abril. Os interessados podem se inscrever por meio de formulário on-line neste link.

Mais informações pelo e-mail psicoterapia.eduardorb@gmail.com.

A professora Natália M. Dias, do Departamento de Psicologia da UFSC acaba de lançar o primeiro volume da obra Neuropsychological Interventions for Children, pela editora alemã Springer Nature. O segundo volume tem previsão de lançamento em junho deste ano. A autoria é dividida com a também psicóloga e professora da Universidade Feevale, Caroline Cardoso.

Segundo as autoras, o lançamento marca a intenção de dar maior visibilidade internacional à neuropsicologia brasileira e aos trabalhos desenvolvidos na UFSC. Intitulados Neuropsychological Interventions for Children – Volume 1: From Early-Preventive Stimulation to Rehabilitation e Neuropsychological Interventions for Children – Volume 2: Applications and Interfaces, os livros são traduções de exemplares das autoras publicados originalmente em português, e pretendem servir como um guia para profissionais que trabalham com intervenções neuropsicológicas na infância.

O primeiro volume apresenta fundamentos teóricos, dicas e orientações para neuropsicólogos desenvolverem diferentes intervenções, como estimulação e intervenção precoce com foco na promoção da saúde neuropsicológica; habilitação, adequada para atuação com transtornos do neurodesenvolvimento; e reabilitação, em casos de alterações estruturais. Reflete a preocupação das organizadoras em fornecer material com dicas práticas, fundamentadas teoricamente e úteis aos profissionais do contexto clínico e também escolar.

O segundo volume complementa os fundamentos teóricos e práticos apresentados no primeiro, apresentando aplicações a diferentes condições clínicas e explorando interfaces da neuropsicologia com outras áreas de pesquisa e prática.

Mais informações no site da editora.

O Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance), do curso de graduação em Psicologia da Universidade Feral de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para atendimento de avaliação neuropsicológica em crianças de 6 a 12 anos.  Os serviços são oferecidos à comunidade interna e externa à instituição, voltados a interessados que possam comparecer presencialmente ao Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi). Para participar, é necessário preencher um formulário on-line destinado aos pais ou responsáveis pelos pacientes.

> Acesse o formulário on-line

Serão realizadas entrevistas e testes psicológicos com a finalidade de investigar o perfil cognitivo de crianças, com o propósito de contribuir como guia para futuras intervenções multidisciplinares. Primeiramente, será realizado um processo de triagem através do questionário, a fim de identificar os casos que podem se beneficiar dos serviços ofertados. O contato inicial será realizado pelo e-mail informado no formulário.

As inscrições ficarão abertas até 3 de abril de 2024 e as vagas são limitadas.

O projeto de extensão Laboratório de Autorregulação: técnicas de respiração, meditação e mindfulness, do Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada (LPCOG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para estudantes de Graduação que desejam participar dos encontros do primeiro semestre letivo de 2024. As inscrições estão abertas de 7 a 18 de março, e podem ser feitas pelo e-mail lab.autorregulacao@gmail.com ou pelo Instagram.

As 24 vagas destinam-se principalmente a pessoas que sejam estudantes de graduação da UFSC. O curso tem duração de 10 encontros presenciais, às quartas-feiras, das 16h às 17h30, com início em 27 de março e encerramento em 5 de junho. Todos os encontros serão presenciais, na sala do Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), no Departamento de Psicologia, localizado no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

Coordenado pela professora Carolina Baptista Menezes, as técnicas auxiliam no manejo do estresse e ansiedade, regulação atencional e autoconsciência. O objetivo é proporcionar um ambiente seguro e de acolhimento onde os estudantes possam experimentar técnicas de autorregulação. Segundo a professora, o nome “Laboratório” foi escolhido porque a ideia é que os encontros sejam um laboratório de autoexperimentação.

“As práticas são oportunidades de fazermos um auto-exame e uma auto-observação sistemática, e assim desenvolvermos maior autoconsciência e autorregulação. A capacidade de autorregulação tem o potencial de produzir muitos benefícios em diferentes dimensões da vida (tal como pessoal, relacional, acadêmica, entre outras) e tornam-se um importante repertório de habilidades socioemocionais”, salienta.

A cada encontro as pessoas participantes poderão conhecer alguns fundamentos básicos de cada técnica e praticar uma técnica respiratória e uma técnica de meditação, ou mindfulness.

Saiba mais na página do projeto.

Os Departamentos de Psicologia e de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem a IX Jornada SUAS nos dias 29 e 30 de novembro no auditório do Centro Socioeconômico (CSE). O evento é realizado anualmente e o tema deste ano “Por um SUAS diverso e Plural: cuidado e equidade”. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas neste link até o dia do evento. Haverá emissão de certificado para quem comparecer a 75% das atividades.

Na programação estão previstas mesas de debates sobre questões étnico-raciais, migrações, luta anticapacitista, gênero e população LGBTQIAPN+, violências e relatos de experiências nos serviços. O evento tem o apoio do Conselho Regional de Psicologia (CRP/SC), do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS/SC) e da Associação Brasileira de Psicologia Política (ABPP).
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O Projeto Sintegra, parceria entre a Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) e o Departamento de Psicologia da UFSC está com inscrições abertas para atividades de acolhimento e integração de estudantes internacionais. Serão três encontros, nos dias 20 de setembro, 11 de outubro e 8 de novembro. As atividades são realizadas das 17h às 18h30, no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). 

O grupo temático voltado para partilhas de experiências sobre a vida na universidade, na cidade e no país, mediado pela psicóloga do projeto, Nadia Amâncio, e duas estagiárias de psicologia, Luísa Marques Almeida e Merlina Saudade. PO objetivo é promover espaços educativos acolhedores e de integração acadêmica aos estudantes internacionais

As inscrições são gratuitas, abertas apenas a estudantes de graduação, e podem ser realizadas até o dia 20 de setembro.

Confira o cronograma:

20/09, 17h: As raízes (Conhecer os participantes e suas origens).

11/10, 17h: As expectativas para a vida (Promover a reflexão sobre as trajetórias de vida e os diferentes caminhos percorridos até aqui).

08/11, 17h: As impressões (Refletir sobre as experiências vividas no semestre na universidade e na cidade/país).

As inscrições podem ser realizadas aqui.

Mais informações pelo Instagram ou pelo e-mail sintegra.ufsc@gmail.com

Rachel Schlindwein, neuropsicóloga do HU, com 25 anos de experiência na área.

O Núcleo de Neuropsicologia e Saúde do Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC), fundado em 2013 pela neuropsicóloga Rachel Schlindwein e pela médica Rosane Seleme, está completando 10 anos de atuação. Para comemorar os milhares de atendimentos a pacientes internados e ambulatoriais, será realizado o II Congresso Brasileiro de Cognição. O evento ocorre simultaneamente com o VII Congresso Sul Brasileiro de Cognição, a VI Jornada Catarinense de Neuropsicologia e o I Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Psicologia, em Santa Catarina.
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