Notícias da UFSC

O programa de extensão UFSCience, do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove o projeto de Tutoria UFSCience em Matemática, com  o objetivo de apoiar jovens do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio que buscam apoio acadêmico adicional na disciplina. O projeto atende estudantes das escolas de educação básica da grande Florianópolis de forma presencial e remota.

Além do apoio acadêmico, o projeto visa dar orientação a pessoas que enfrentam barreiras socioeconômicas à sua formação e que estão enfrentando dificuldades acadêmicas em Matemática. A proposta é ajudá-los a superar as barreiras no processo de aprendizagem e incentivá-los a ganhar confiança para alcançar objetivos acadêmicos.

As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas por meio deste formulário. Os processos de seleção ocorrem no início de cada semestre, mas o formulário permanecerá aberto para novas inscrições, possibilitando a seleção de novos participantes em caso de desistência de algum candidato já selecionado.

A seleção dos candidatos será feita com base em critérios utilizados em ações afirmativas, incluindo condição socioeconômica, condições especiais (disfunção de estrutura psíquica, fisiológica ou anatômica), raça e gênero. No entanto, o programa é destinado a todos, e qualquer estudante da educação básica pode participar do projeto, independentemente de estar matriculado na rede pública ou privada.

Como funcionam os atendimentos 

Na tutorial presencial, cada participante receberá 1h de atendimento semanal. Haverá também ajuda on-line para tirar dúvidas de forma remota e o acompanhamento do progresso será registrado na plataforma Khan Academy.

Dúvidas podem ser esclarecidas pela e-mail ufscience@contato.ufsc.br.

O curso online “Inovação e Transversalidade no Ensino Médio: integrando a Educação para o Trânsito aos Saberes Escolares por meio do Programa Conexão DNIT”, voltado para educadores e gestores do Ensino Médio, está com inscrições abertas até o dia 1º de abril. A atividade é uma iniciativa desenvolvida pelo Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), em parceria com o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação para o Trânsito do Laboratório de Transportes e Logística da Universidade Federal de Santa Catarina (NEPET/LabTrans/UFSC).

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas neste link. Podem se inscrever educadores do Ensino Médio e gestores escolares. As aulas iniciam em 19 de fevereiro e vão até 29 de abril de 2024 e serão realizadas via Plataforma AVAMEC. Será fornecido certificado de 80 horas de participação.
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A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) e a Pró-Reitoria de Extensão (Proext) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançaram edital para selecionar ações de extensão que promovam parcerias entre os programas de Pós-Graduação da Universidade e escolas de níveis Fundamental e Médio. Também serão selecionadas propostas que sejam desenvolvidas por membros de programas de Pós-Graduação com temática livre.

O edital tem como objetivo custear essas atividades. O período de inscrições foi aberto nesta segunda-feira, 4 de março, e segue até 25 de março. Somente podem ser inscritas ações de extensão no edital que tenham a coordenação de professores que estejam credenciados a algum programa de Pós-Graduação da UFSC, com participação dos alunos. O apoio financeiro é do programa CAPES/SESU PROEXT-PG. Os itens financiados são exclusivamente de custeio. São aceitas duas modalidades de inscrição:

• Programas de Pós-Graduação com as Escolas: destinada a propostas de ações de extensão que promovam parcerias entre esses programas da UFSC e escolas dos níveis Fundamental ou Médio. O apoio financeiro para cada proposta selecionada será de até R$ 20 mil.
• Ações de Extensão em Tema Livre: destinada a propostas de ações de extensão desenvolvidas por membros dos programas de Pós-Graduação da UFSC em qualquer domínio de conhecimento e público-alvo. O apoio financeiro para cada proposta selecionada será de até R$ 16 mil.

Mais informações no site do Programa de Extensão da Educação Superior da Pós-Graduação da UFSC.

O Núcleo de Finanças Pessoais e Comportamentais da Universidade Federal de Santa Catarina (NUFIPEC/UFSC) está com inscrições abertas para o curso “Capacitação em educação financeira para professores do Ensino Médio de Florianópolis”. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas até 31 de outubro neste link.
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A 1ª Feira de Cursos da UFSC, na qual estudantes do Ensino Médio terão a chance de conhecer a infraestrutura e as informações de 104 graduações presenciais e cinco a distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está programada para 29 a 31 de agosto, no Campus de Florianópolis, no bairro Trindade. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas por escolas públicas e privadas pelo site https://feiradecursos.ufsc.br por meio deste link. A 1ª Feira de Cursos da UFSC é uma promoção da Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd). O objetivo da inscrição antecipada é planejar a logística para o desenvolvimento da programação.

No hall da Reitoria da UFSC, no Campus de Florianópolis, os alunos poderão conhecer detalhes das graduações, como disciplinas e campos de atuação, e serviços que a instituição oferece aos alunos, entre eles apoio pedagógico e orientação para estágios e intercâmbios. A programação também inclui estande da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) com informações sobre o ingresso em 2024.

Haverá ainda visitas guiadas a laboratórios, palestras sobre os cursos, atividades culturais e orientação vocacional para ajudar na escolha do curso superior. Durante a feira, os alunos também terão oportunidade de conhecer as atividades de pesquisa e extensão da Universidade. Com o evento, inédito na história da instituição, a Prograd pretende ajudar estudantes do Ensino Médio na escolha do curso superior e oportunizar que conheçam a infraestrutura e os serviços ofertados pela UFSC.

Atividades em outros campi

A 1ª Feira de Cursos da UFSC também será realizada nos outros quatro campi da instituição, conforme as datas abaixo:

• Blumenau – 26 a 29 de setembro
• Araranguá – 31 de agosto
• Joinville – 14 de setembro
• Curitibanos – 29 e 31 de agosto

Argos e sua galera (Fotos: Reprodução Instagram)

Atenção, essa história envolve ingredientes que você nem imagina que podem deixar o seu dia mais feliz: ‘doguinhos’, crianças, jovens e inclusão em um projeto premiado, reconhecido como destaque de iniciação científica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Terapia e Educação mediada com cães: experiências e pesquisas de intervenções não presenciais foi desenvolvido durante um ano por Ana Luiza da Costa Batista, então estudante do Colégio de Aplicação, com orientação da professora Renata Gomes Camargo.

O projeto foi feito durante a pandemia de Covid-19, por uma necessidade muito clara: manter as atividades de Cinoterapia no Colégio de Aplicação mesmo com os desafios do distanciamento social e das atividades remotas. O Instagram foi visto como uma ferramenta em potencial para estreitar os laços rompidos por conta das medidas sanitárias de prevenção.

A professora Renata começou, em 2015, a incluir cães no contexto educacional e terapêutico das crianças dos anos iniciais com dificuldades de aprendizagem, em um projeto que logo se ampliou para toda a escola. Seu alinhamento tanto ao eixo de pesquisa quanto da extensão passou a envolver estudantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) do Ensino Médio, que são remunerados para atuarem de forma ativa nas pesquisas de iniciação científica.

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O Laboratório de Ensino de Filosofia e Sociologia (Lefis), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e o Laboratório de Ensino de Sociologia Lélia Gonzalez, da Universidade de Brasília (UnB), promovem, na terça-feira, 11 de abril, o evento Reforma do Ensino Médio: Porque Revogar?, no Canal do YouTube do Laboratório Lélia Gonzalez – UnB, das 18h às 20h.   

O evento ocorre no contexto das manifestações que estão ocorrendo no Brasil com o intuito de revogar o novo Ensino Médio. Para além dessas manifestações, por quais razões ampla parte da comunidade acadêmica na área da Educação e das Humanidades têm defendido a revogação do novo Ensino Médio? Essa é a pergunta que os professores Cristiano Bodart (UFAL) e Christian Lindberg (UFS) buscarão responder neste evento. Mais informações nos perfis de Instagram Café com Sociologia e Laboratório Lélia Gonzalez.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e o Instituto Federal Catarinense (IFC) realizam nos dias 6, 7 e 14 de julho, a VI Jornada do Ensino Médio em Santa Catarina. O evento é aberto para toda comunidade, será transmitido pelo canal do IFC no Youtube e dá direito a certificado de participação. As inscrições podem ser feitas pelo link até a próxima terça-feira, 6 de julho.

Nesse ano, o tema da jornada é “O currículo Base para o Ensino Médio Catarinense: documento oficial em debate” e abordará questões sobre o currículo base do território catarinense, aprovado pelo Conselho Estadual de Educação em março desse ano.

Serão três mesas de debate, com abordagem acerca dos principais desafios, limites e possibilidades no contexto do ensino médio em Santa Catarina. Entre os convidados de uma das mesas está Juares da Silva Thiesen, professor do Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC).

Mais informações sobre a jornada e sua programação completa no site.

O projeto Vem Ser UFSC, elaborado por graduandos do Campus Blumenau supervisionados pela professora Renata Orlandi (CEE/UFSC/BNU), irá levar aos estudantes do ensino médio das escolas públicas da região informações sobre a universidade pública. O objetivo é apresentar as formas de ingresso (vestibular, Enem, transferências e retornos), os cursos de graduação oferecidos especialmente na UFSC Blumenau, as perspectivas de atuação em cada carreira, além de esclarecimentos sobre os editais de apoio à permanência e assistência estudantil durante a graduação na UFSC (bolsas, auxílios, etc).

Inicialmente, o Vem Ser UFSC apostará em atividades on-line, tendo em vista a pandemia de Covid-19. O primeiro evento será uma live, no dia 14 de dezembro, às 19h, no canal da UFSC Blumenau no YouTube. “A ideia é falarmos de estudante para estudante. Sabemos que são muitas dúvidas nessa fase de escolha entre a adolescência e vida adulta. E muitos jovens ainda acham que uma vaga numa universidade federal é algo muito distante, que não é para eles (as)”, comenta Maria Gabriela Prada de Souza, estudante do curso de Licenciatura em Química e integrante do projeto.

Para a professora Renata, a iniciativa contribui na elucidação de preconcepções sobre a universidade pública: “Com as políticas de ações afirmativas e inclusivas, o perfil universitário mudou. Sabemos que ainda estamos longe do ideal em termos de democratização da universidade em sentido amplo, com vistas ao enfrentamento do racismo, classismo, sexismo e capacitismo, dentre outros marcadores interseccionais de opressão. Porém, a UFSC trabalha para atender com qualidade e igualdade estudantes plurais oriundos de distintos contextos socioculturais e econômicos, na perspectiva da alteridade”, explica.

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Os professores da disciplina de Organização Escolar do Departamento de Estudos Especializados em Educação do CED da UFSC, em conjunto com o Programa de Educação Tutorial do curso de Graduação em História (PET/História), irão promover um seminário sobre a reforma do ensino médio no dia 25 de abril, no auditório do EFI, a partir das 8h30. O foco das discussões serão os impactos na organização escolar e no trabalho docente.

Na última segunda-feira, 18 de abril, cerca de 300 profissionais da educação participaram do seminário que lançou 34 cadernos regionais do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM/SC). O evento também foi uma oportunidade para autoavaliação e encerramento das atividades do PNEM, que teve o formato de projeto de extensão, com duração de 200 horas, envolvendo 8.500 professores do ensino médio e 720 escolas da rede pública de Santa Catarina.

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Oferecido pela Universidade Federal de Santa Catarina, em parceria com a Secretaria Estadual de Educação e o MEC, o Curso de Qualificação em Tecnologia Digital do Aluno Integrado – voltado para estudantes do 1º e 2º ano do ensino médio da rede pública estadual de Santa Catarina – está com inscrições abertas.

O curso – projetado como uma capacitação para quem deseja atuar como técnico em informática, especialmente na área de manutenção de computadores – é totalmente a distância, gratuito, e está dividido em quatro módulos, nos quais o aluno aprenderá história da informática, educação a distância, hardware, manutenção de computadores e sistemas operacionais. O início está previsto para agosto, com duração de quatro meses, e atividades presenciais somente serão necessárias nas primeiras aulas, para familiarização com o programa e com o ambiente virtual do curso.

Após todas as atividades realizadas, o estudante ganhará um certificado de curso de extensão expedido pela UFSC, governo de Santa Catarina e MEC.

Acesse o site http://www.alunointegrado.ufsc.br/, e clique em INSCRIÇÕES PARA ALUNOS para candidatar-se a uma vaga. As inscrições vão de 12 a 30 de maio.

Para conhecer mais sobre o programa, assista aos vídeos disponíveis no canal do curso no Youtube (https://www.youtube.com/channel/UCTVIdbY4b01X-EalFi1EYZQ) e curta  a comunidade do Facebook: https://www.facebook.com/aluno.integrado.9?fref=ts.

Informações:  julio.eproinfo@gmail.com 3721- 6646.

Claudio Borrelli / Revisor de Textos da Agecom / Diretoria-Geral de Comunicação/ UFSC

A quarta edição da Simulação de Organizações Internacionais para Ensino Médio (SiEM) teve início na manhã desta sexta-feira, 16 de maio, no auditório Garapuvu, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, com a participação de 14 escolas, que debaterão temas de grande relevância para a comunidade internacional. Entre eles estão a crise constitucional do Mali, violação dos direitos humanos na Síria e uso do véu islâmico.

O SiEM é um projeto do curso de Relações Internacionais da UFSC, destinado a escolas públicas e privadas de Florianópolis. Os alunos são convidados a desempenhar papel de diplomatas e chefes de Estado nos principais foros de discussão internacional.

A primeira edição do projeto aconteceu em 2011, com a participação de seis escolas e cerca de 160 alunos. Em 2012, mais de 200 alunos de oito escolas estiveram envolvidos.

Mais informações:
http://siem.ufsc.br
siem@cse.ufsc.br

Agecom / Diretoria-Geral de Comunicação/ UFSC

Fernanda Costa/Estagiária de Jornalismo
fernandarvcosta@gmail.com 

Fotos:  Wagner Behr

O Departamento de Matemática da UFSC, em parceira com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada – IMPA promove, de 16 a 20 de julho, o Curso de Atualização para Professores de Matemática do Ensino Médio no estado de Santa Catarina destinado aos professores de matemática do ensino médio da rede pública e privada. Trata-se de um programa que visa oferecer treinamento gratuito, abordando assuntos relativos às séries do Ensino Médio. As inscrições estão abertas até 13 de julho no site: http://mtm.ufsc.br/ensinomedio

O Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia (LEFIS) oferece cursos e oficinas voltadas para professores dessas disciplinas que atuam no ensino médio da rede de ensino pública e privada. Também podem se inscrever alunos das licenciaturas de Ciências Sociais e de Filosofia tanto da Universidade Federal de Santa Catarina quanto de outras instituições. O LEFIS é resultado de ação interinstitucional da UFSC com a Secretaria da Educação do Estado de Santa Catarina.

As oficinas ocorrem ao longo deste ano e são organizadas em encontros semanais ou quinzenais, dependendo do curso. A programação é toda presencial e ocorre na sede do LEFIS, em Florianópolis, ou em cidades como Balneário Camboriú, Criciuma e Palhoça. Os participantes dos cursos e oficinas receberão certificados emitidos pela UFSC. As inscrições são gratuitas e ficam abertas até o início de cada curso. Para se inscrever, os interessados/as podem telefonar para (48) 3338-8357.

Veja a Programação.

Mais informações:
LEFIS – Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia – UFSC e SED/SC
Local: Escola de Educação Básica Simão José Hess – Av. Madre Benvenuta, 463 – Trindade – Florianópolis – SC
Fone: (48) 3338-8357
Email: lefis@sed.sc.gov.br
Horário de atendimento: de 8h30min às 11h30min e de 13h30min às 17h30min.

Encerram-se no dia 15 de janeiro as inscrições para o Curso de Atualização para Professores de Matemática do Ensino Médio no Estado do Santa Catarina. Gratuita, a capacitação é direcionada a professores da rede pública e privada. A promoção é do Departamento de Matemática da UFSC, em parceira com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA). Inscrições em http://mtm.ufsc.br/ensinomedio/ .

As aulas serão realizadas de 23 a 27 de janeiro. O curso será ministrado em sistema de vídeoconferência, com apoio da Rede Nacional de Pesquisa (RNP), que oferece seus serviços de Pontos de Presença (PoP) em todas as capitais do País.

Mais informações: (48) 3721-9221 /

O Departamento de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceira com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), promove no período de 18 a 22 de julho o Curso de Atualização para Professores de Matemática do Ensino Médio.

Podem se inscrever professores da rede pública e privada no Estado do Santa Catarina. As inscrições terminam no dia 10 de julho. O curso tem o objetivo de oferecer treinamento gratuito, abordando assuntos relativos às séries do Ensino Médio. As aulas (videoconferências) ocorrerão das 9h às 12h, e no período da tarde será feita a monitoria presencial com professores do Departamento de Matemática da UFSC.

Informações e inscrições pelo site http://mtm.ufsc.br/ensinomedio/.

O Departamento de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceira com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), promove no período de 18 a 22 de julho o Curso de Atualização para Professores de Matemática do Ensino Médio.

Podem se inscrever professores da rede pública e privada no Estado do Santa Catarina. As inscrições estão abertas e terminam no dia 10 de julho. O curso tem o objetivo de oferecer treinamento gratuito, abordando assuntos relativos às séries do Ensino Médio. As aulas (videoconferências) ocorrerão das 9h às 12h, e no período da tarde será feita a monitoria presencial com professores do Departamento de Matemática da UFSC.

Informações e inscrições pelo site http://mtm.ufsc.br/ensinomedio/.

O Departamento de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceira com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), promoverá no período de 18 a 22 de julho o Curso de Atualização para Professores de Matemática do Ensino Médio.

Podem se inscrever professores da rede pública e privada no Estado do Santa Catarina. As inscrições já estão abertas e terminam no dia 10 de julho. O curso visa oferecer treinamento gratuito, abordando assuntos relativos às séries do Ensino Médio. As aulas (videoconferências) ocorrerão das 9h às 12h, e no período da tarde será feita a monitoria presencial com professores do Departamento de Matemática da UFSC.

Informações e inscrições pelo site http://mtm.ufsc.br/ensinomedio/.

O Departamento de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceira com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), promoverá o Curso de Atualização para Professores de Matemática do Ensino Médio no Estado de Santa Catarina, destinado a professores de matemática do ensino médio da rede pública e privada.

O programa tem como objetivo oferecer treinamento gratuito, abordando assuntos relativos às séries do Ensino Médio, e será oferecido de 24 a 28 de janeiro de 2011. As aulas serão realizadas nas dependências do Departamento de Matemática da UFSC (próximo ao Colégio de Aplicação). As inscrições podem ser feitas até o dia 17 de janeiro pelo e-mail ensinomedio@mtm.ufsc.br.

Os ministrantes serão os professores Elon Lages Lima, Eduardo Wagner, Paulo Cezar Carvalho Pinto, do IMPA, renomados nacional e internacionalmente na área de Matemática. Eles possuem larga experiência com o ensino da Matemática, sendo autores de vários livros na área. Um material didático está sendo elaborado por eles especialmente para esse curso.

O curso será dado num esquema de videoconferência, das 9h às 12h, com o apoio e suporte da Rede Nacional de Pesquisa (RNP), que oferece seus serviços através de Pontos de Presença (PoP) em todas as capitais do País. O período da tarde será reservado para monitoria presencial com professores do Departamento de Matemática da UFSC.

Os professores que participarem de pelo menos 90% das atividades receberão um certificado no final do curso equivalente a 30 horas de atividades.

Outras informações no site http://mtm.ufsc.br/ensinomedio/.

Margareth Rossi/jornalista da Agecom

O Departamento de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceira com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), promoverá o Curso de Atualização para Professores de Matemática do Ensino Médio no Estado de Santa Catarina, destinado a professores de matemática do ensino médio da rede pública e privada.

O programa que visa oferecer treinamento gratuito, abordando assuntos relativos às séries do Ensino Médio, e será oferecido de 24 a 28 de janeiro de 2011. As aulas serão realizadas nas dependências do Departamento de Matemática da UFSC (próximo ao Colégio de Aplicação). As inscrições podem ser feitas até o dia 17 de janeiro pelo e-mail ensinomedio@mtm.ufsc.br.

Os ministrantes serão os professores Elon Lages Lima, Eduardo Wagner, Paulo Cezar Carvalho Pinto, do IMPA, renomados nacional e internacionalmente na área de Matemática. Eles possuem larga experiência com o ensino da Matemática, sendo autores de vários livros na área. Um material didático está sendo elaborado por eles especialmente para esse curso.

O curso será dado num esquema de videoconferência, das 9h às 12h, com o apoio e suporte da Rede Nacional de Pesquisa (RNP), que oferece seus serviços através de Pontos de Presença (PoP) em todas as capitais do País. O período da tarde será reservado para monitoria presencial com professores do Departamento de Matemática da UFSC.

Os professores que participarem de pelo menos 90% das atividades receberão um certificado no final do curso equivalente a 30 horas de atividades.

Outras informações no site http://mtm.ufsc.br/ensinomedio/.

Margareth Rossi/jornalista da Agecom