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Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

A roda de conversa Cheguei na UFSC, e agora?, organizada pelo Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi) em parceria com o  Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (LAPEE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas até a próxima quarta-feira, 14 de maio pelo formulário. Voltados a estudantes de graduação da primeira e segunda fases, os encontros ocorrem nos dias 29 maio e 5, 12 e 26 de junho, das 17h às 19h, no 2º andar do Bloco D do Departamento de Psicologia.

O grupo tem a proposta de ser um ambiente de troca seguro entre estudantes que chegam na universidade e enfrentam desafios, como passagem do ensino médio para o ensino superior, mudanças nas relações familiares e sociais, mudança de cidade ou estado e questões de organização financeira. Haverá mediação de uma psicóloga e duas estagiárias do curso de Psicologia.

Mais informações pelo e-mail marconatoam@gmail.com.

O Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (Lapee) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organiza, em 29 e 30 de junho, sua 3ª Jornada de Psicologia Escolar e Educacional. On-line e gratuito, o evento debaterá as práticas profissionais em espaços educativos, tendo como pano de fundo a Lei nº 13.935/2019, que tornou obrigatória a oferta dos serviços de psicologia educacional e serviço social em escolas da rede pública.

Tal debate é vital para a atuação de psicólogos pautada num compromisso ético-político de transformação social, descartando reducionismos, naturalizações e enfatizando o respeito à diversidade e à inclusão. 

As inscrições, a programação e demais informações sobre o evento estão disponíveis no site even3.com.br/jornadalapee.

Um projeto desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) já está em implantação no Colégio de Aplicação (CA) desde o início do segundo semestre. O programa contempla cerca de 80 alunos do 8º ano, na faixa etária dos 13 anos de idade, em atividades desenvolvidas por 15 profissionais (professores, psicólogos, pedagogos e bolsistas) capacitados para atuar no âmbito do projeto.

O programa envolve o Ministério da Saúde e o Escritório das Nações Unidas para Drogas e Crimes (UNODC), além de outras universidades. O projeto implantado no CA já foi introduzido em oito cidades brasileiras, em escolas públicas. Sua metodologia segue programas preventivos previamente aplicados em outros países, trazida para o Brasil sob o título #tamojunto. Os pesquisadores envolvidos atuam no Núcleo de Pesquisas em Clínica da Atenção Psicossocial (Psiclin), no Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (Lapee) e no Laboratório de Psicologia Ambiental (Lapam).
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