Notícias da UFSC

AMP-224 durante a 20° Fórmula SAE Brasil. Foto: Ampera Racing

A Ampera Racing, grupo de competição automobilística da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza uma demonstração de seu novo modelo de veículo autônomo e elétrico tipo fórmula, o AMP-224, no primeiro dia da 21ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex), 4 de novembro, às 10h, em frente à Reitoria do campus Trindade, em Florianópolis. Após a demonstração, o veículo ficará exposto no Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo até o encerramento da Sepex, em 8 de novembro.

A equipe, composta por mais de 80 estudantes, em sua maioria das Engenharias, criou um sistema que permite ao veículo “pensar” e “agir” de maneira autônoma, replicando as habilidades humanas de direção. O processo de ação do automóvel ocorre em um fluxo organizado, conhecido como pipeline, composto por etapas de sensoriamento, percepção, mapeamento, localização, planejamento de trajetória e outros.

O AMP-224 é o último modelo autônomo desenvolvido pela Ampera, sucessor do ERA-233, o primeiro carro autônomo da Fórmula SAE Brasil (FSAE), competição nacional que tem como objetivo proporcionar aos estudantes de Engenharias a chance de colocar em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula por meio do desenvolvimento de um projeto completo de um veículo do tipo fórmula.

De acordo com os estudantes, a equipe da UFSC é a única a produzir veículos autônomos tipo fórmula em toda a América Latina. “Não há uma categoria autônomo na FSAE Brasil, por isso, durante a competição, realizamos apenas uma demonstração autônoma, como a que faremos na Sepex”, afirma o diretor de Sistemas Autônomos, Gustavo Alcântara.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para a programação e para as Rotas Temáticas da 21ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex). Escolas de Florianópolis e região podem participar das atividades, que serão realizadas em diferentes locais da capital catarinense. As inscrições para as escolas terminam na quinta-feira, 1º de novembro.

Além de participarem da programação geral, as escolas também podem acompanhar as Rotas Temáticas, que têm como objetivo a visitação de público interno e externo, sejam escolas públicas e privadas, como também grupos da comunidade universitária ou da comunidade em geral. A iniciativa permite que o público conheça os projetos desenvolvidos na UFSC e os centros e departamentos da Universidade.

Diferentes rotas ocorrem simultaneamente, permitindo que as escolas escolham a que mais interessar. As inscrições nas rotas são feitas diretamente com os organizadores, que podem ser consultados aqui. A Sepex tem início na segunda-feira, 4 de novembro, mas a programação das rotas será de 6 a 8 de novembro.

A Sepex tem como objetivo ampliar o acesso à diversidade de projetos e atividades promovidas pela UFSC, bem como incentivar crianças, adolescentes e adultos de todas as idades a conhecerem a Universidade.

Programação diversificada nas rotas temáticas: veja como participar

No dia 6 de novembro, quarta-feira, a Rota 06: Planetário / Marque / Escoteiro Desterro ocorrerá durante a tarde e terá uma programação divertida para o público infantil.

Os visitantes poderão conhecer o Observatório e o Planetário da UFSC para observação do Sol e o projeto Biomas do Brasil: Explorando a Diversidade, Saberes e Tecnologias Sociais no Mundo Minecraft, que consiste em utilizar o jogo Minecraft como pano de fundo para a exploração dos biomas brasileiros.

A rota também conta com uma visita às exposições A Alquimia do Detalhe: Explorando o Estúdio Naturalista e Franklin Cascaes: Artista no Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC.

Na manhã de quinta-feira, 7 de novembro, a Rota 10: Cidade das Abelhas vai ocorrer no bairro Saco Grande, em Florianópolis. A atividade é promovida pelo projeto Polinizando Saberes: Conhecendo o Universo das Abelhas Nativas Sem Ferrão, e os visitantes serão recebidos para conhecer a biologia e organização de diferentes espécies de abelhas nativas com demonstração de peculiaridades e produtos que podem ser explorados.

No dia 8 de novembro, sexta-feira, a Rota 23: CCB ocorrerá durante a manhã e levará os estudantes a conhecerem dois projetos no Centro de Ciências Biológicas da UFSC. O projeto Células, cromossomos e antioxidantes da banana permite que os estudantes explorem os aspectos científicos da banana, como estrutura celular, cromossomos, haploidia e atividade antioxidante de produtos bioativos extraídos das cascas da banana. Utilizando metodologias ativas, os participantes realizarão experimentos práticos em laboratórios da UFSC, vivenciando o método científico.

Já o projeto Seu corpo ao microscópio e na palma da sua mão promete um mergulho pelos dos tecidos do corpo humano através da visualização de imagens histológicas em totens, microscópios e sistemas de captação de imagem. Além de proporcionar a inclusão social de pessoas com baixa visão e cegueira que poderão explorar estas imagens com as suas mãos em modelos tridimensionais criados pelos pesquisadores.

As inscrições para as Rotas Temáticas se encerram no dia 1 de novembro. O agendamento é feito exclusivamente através do contato com o responsável por cada rota, disponíveis nos links:

⇒ Rotas Temáticas dia 6/11 – quarta-feira

⇒ Rotas Temáticas dia 7/11 – quinta-feira

⇒ Rotas Temáticas dia 8/11 – sexta-feira

A Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC é um dos maiores eventos de divulgação científica de Santa Catarina. Desde 2009, a Sepex ocorre na terceira semana de outubro, integrada à Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, promovida pelo Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).

Dúvidas e esclarecimentos podem ser encaminhados para o e-mail: sepex@contato.ufsc.br.

Integrantes do Projeto Level Up da UFSC no Summit de Inovação e Tecnologia em Palhoça. Foto: divulgação.

Estudantes do Projeto Level Up da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) expuseram suas startups no Summit de Inovação e Tecnologia na Escola Adventista de Palhoça (SC), no dia 27 de outubro. O evento, promovido pela I.Go for Education e pela Educação Adventista, reuniu alunos de toda a rede Adventista do estado.

As startups, desenvolvidas ao longo do Projeto Level Up, foram reconhecidas pelo potencial de desenvolvimento e pelas metodologias inovadoras aplicadas. Entre elas, uma plataforma de marketplace focada em prestação de serviços de limpeza de carros, com impacto direto em metas de governança ambiental, social e corporativa, e uma solução para gestão de dados de metas de vendas voltada para pequenas empresas, que promove o fortalecimento da economia local.

Os acadêmicos de Sistemas de Informação da UFSC que participaram do evento foram Matheus Silvano Pereira, Eduarda Moraes dos Santos, Ana Clara Fogaça, Maria Eduarda Montecino Barato e Helena Callado. “O evento foi incrível. As apresentações foram ótimas, o ambiente era super acolhedor e animado, com um clima descontraído. Houve vários momentos marcantes para todos e muitas trocas de experiências que com certeza vamos lembrar”, relata a estudante Ana Clara Fogaça.
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O Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (PPGEP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições para o processo de seleção de novos alunos de mestrado e doutorado, com ingresso no primeiro semestre de 2025. São oferecidas 27 vagas de mestrado e 15 de doutorado. Desse total, nove de mestrado e cinco de doutorado são reservadas aos candidatos de ações afirmativas (negros, indígenas e pessoas com deficiência). As inscrições são gratuitas e vão até 17 de novembro, podendo ser realizadas pelo Formulário de Inscrição para Pós-Graduação.

O programa conta com quatro áreas de concentração:

• Engenharia de Produto, Processos e Serviços;
• Ergonomia;
• Gestão de Operações;
• Logística e Cadeia de Suprimentos.

O resultado final da seleção será divulgado em 20 de dezembro. O edital está disponível no portal do PPGEP.

Desde o botão do pisca-alerta até o chassi, as partes de um carro precisam de estampas (Foto: Canva)

Foi prorrogado, para até 30 de novembro, o prazo para empresas do setor automotivo aderirem ao projeto “Núcleo de Competências em Engenharia de Superfícies para Ferramentarias”, uma iniciativa que busca reduzir a dependência de insumos estrangeiros e aumentar a competitividade das ferramentarias brasileiras. O projeto é parte da Linha IV – Ferramentarias Brasileiras Mais Competitivas, dentro do programa Mover (Mobilidade Verde e Inovação), e é coordenado pela Fundação de Apoio da Universidade Federal de Minas Gerais (Fundep), responsável pela coordenação da Linha IV – Ferramentarias Brasileiras mais Competitivas do programa prioritário Mobilidade Verde e Inovação, substituto do Rota 2030. A gestão do projeto no âmbito da UFSC está a cargo da Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (Feesc).

>> Laboratório da UFSC trabalha em projeto para autonomia da indústria de automóveis no Brasil

Com um aporte de R$ 17 milhões e duração de 36 meses, o projeto tem como foco o desenvolvimento de uma unidade de tratamento de superfície por nitretação a plasma, tecnologia que será aplicada a ferramentais de estampagem de grande porte utilizados pela indústria automotiva. Essa inovação, amplamente usada no exterior, será implementada no Brasil, proporcionando maior autonomia ao setor e elevando sua capacidade de atender às demandas internacionais de qualidade e eficiência.

Como participar

O Laboratório de Materiais da UFSC (Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC)

As empresas interessadas podem participar por meio da apresentação de uma Carta de Anuência e um Plano de Contrapartidas, que pode incluir apoio técnico ou econômico. A iniciativa é voltada para empresas cuja atividade esteja enquadrada em CNAEs específicos do setor automotivo. Além disso, as empresas que aderirem terão uma série de benefícios, como acesso prioritário aos resultados do projeto, direito de expor sua marca em eventos técnicos e científicos e a oportunidade de obter créditos para cursos oferecidos pela plataforma Rota in Curso.

>> Acesse as informações completas aqui

O edital oferece diversas modalidades de participação, permitindo que as empresas contribuam diretamente com profissionais ou acompanhem à distância o desenvolvimento do projeto. A proposta é maximizar o impacto positivo no setor, promovendo maior integração entre as empresas e a academia, com vistas a gerar inovação e fortalecer a competitividade das ferramentarias brasileiras.

A execução técnica do projeto está a cargo do Laboratório de Materiais (LabMat) da UFSC, que foi contratado devido à sua reconhecida expertise em pesquisas com plasma. Saiba mais na notícia relacionada.

* Notícia atualizada em 29 de outubro, com a informação sobre a prorrogação das inscrições

A Secretaria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (SINTER/UFSC) abriu uma consulta pública sobre a proposta da Resolução Normativa que instituirá e regulamentará a Política de Internacionalização da UFSC. A consulta está aberta até 8 de novembro, e as sugestões devem ser enviadas exclusivamente por meio do formulário disponível no link.

Após o encerramento da consulta, a SINTER sistematizará as contribuições recebidas e encaminhará o relatório final para apreciação do Conselho Universitário.

Mais informações na página da SINTER.

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (CA/UFSC) divulga o Edital nº 044/2024/DDP, referente ao Processo Seletivo Simplificado para a contratação de Professor(a) Substituto(a) por tempo determinado. Será uma vaga para atuação na área de Educação Física. A inscrição deve ser realizada por e-mail até quarta-feira, 04 de novembro, às 17h. A inscrição custa R$ 52,13, mas é possível solicitar isenção do pagamento para quem é inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) e pertence a uma família de baixa renda, de acordo com os decretos nº 6.135/2007 e nº 6.593/2008.

Mais informações no edital aqui ou na página do Colégio de Aplicação.

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza duas sessões na próxima terça-feira, 29 de outubro. Às 14h, inicia-se uma sessão ordinária, seguida por uma sessão especial às 15h. Ambas as sessões ocorrem no auditório do Centro Socioeconômico (CSE), no campus de Florianópolis, com transmissão ao vivo pelo canal do CUn no YouTube.

Confira as pautas das reuniões:

Sessão Ordinária:

1. Apreciação e deliberação acerca da ata da seguinte reunião:

1.1. Ata da sessão ordinária de 24 de setembro de 2024;

2. Expediente:

2.1. Justificativas de ausência das/dos conselheiras/conselheiros;
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Foto: Freepik.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) e a Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) informam que está aberto, até 18 de novembro, o período de inscrições para o Programa de intercâmbio Escala Posgrado. São dez vagas destinadas a estudantes da pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O Programa Escala Estudiantes Posgrado, promovido pela Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), é um programa de mobilidade acadêmica para estudantes de mestrado e doutorado de universidades da América Latina. Eles permanecem na universidade anfitriã pelo período de quinze dias a um semestre.

Os estudantes selecionados para realizar a mobilidade internacional receberão passagem aérea da UFSC e auxílio para alimentação e hospedagem da universidade anfitriã.

São quatro vagas para universidades da Argentina e Uruguai e seis vagas livres, para candidatura em todas as instituições de outros países que tenham vagas disponíveis no programa.

O resultado preliminar deve ser divulgado no dia 22 de novembro. Acesse o Edital e confira as normas do Programa.

Para mais informações, entre em contato pelo e-mail augm.sinter@contato.ufsc.br.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT), vinculado à Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu inscrições em dois cursos online e gratuitos:

Oportunidades de Estudos em Países de Língua Alemã

O curso abordará temas essenciais para quem deseja estudar ou realizar intercâmbio em países de língua alemã, como bolsas de intercâmbio; oportunidades de estágio; provas de proficiência; elaboração de carta de motivação e processo de inscrição. Há emissão de certificado de 20 horas.

As aulas serão realizadas nos dias 5, 6, 7, 12, 13 e 14 de novembro, das 18h30 às 21h50, em formato online. Interessados podem se inscrever até 1º de novembro clicando aqui.

Tradução Automática de Resumos Acadêmicos (português-inglês): as técnicas de pré- e pós-edição

O curso visa capacitar os participantes no uso de sistemas de tradução por máquina, como o DeepL e o Google Translate, para traduzir resumos acadêmicos do português para o inglês. Serão introduzidas técnicas de pré- e pós-edição para aprimorar a qualidade das traduções automáticas.  Há emissão de certificado de 20 horas.

A aulas serão realizadas de 4 de novembro a 1º de dezembro. O formato é totalmente virtual e auto-instrucional, permitindo que os participantes realizem as atividades de forma assíncrona, no seu próprio ritmo. Todo o conteúdo, incluindo textos, vídeos e exercícios, estará disponível no Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (Moodle Grupos), onde também haverá fóruns para discussão e interação entre os cursistas.

Interessados podem se inscrever até 3 de novembro clicando aqui.

Mais informações no site do Núcleo

Estudantes do curso recebem palestra sobre software de projetos com o desenvolvedor e egresso do curso, Rodrigo Reis. (Foto: Acervo Pessoal)

Estudantes do curso de graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) receberam, nos dias 14 e 22 de outubro, um ciclo de palestras com o engenheiro sanitarista e egresso da UFSC, Rodrigo Reis, a respeito do uso do software QiBuilder aplicado a projetos hidrossanitários, desenvolvido e comercializado pela empresa AltoQi Tecnologia, de Florianópolis. As palestras ocorreram durante horário de aulas de uma das disciplinas do curso, ministrada pela professora Juliane Silva de Almeida, do Departamento de Expressão Gráfica da UFSC.

Rodrigo é um dos desenvolvedores das funcionalidades do software QiBuilder no que tange o projeto hidrossanitário, gás e preventivo de incêndio. O software QiBuilder, tópico principal da palestra, é um software de elaboração de projetos de construção civil que utiliza a abordagem Building Information Modeling (BIM). Durante a palestra, Rodrigo compartilhou com os alunos aplicações do QiBuilder relacionadas ao conteúdo da disciplina de desenho de projeto em CAD, instalações hidráulicas e sanitárias. Além disso, compartilhou experiências de sua própria carreira.

“Fiquei muito orgulhoso com o convite da professora Juliane e me senti realizado como pessoa e profissional com essa palestra. Voltar à UFSC para compartilhar meus conhecimentos sobre o QiBuilder é importante para os alunos conhecerem opções de softwares que poderão encontrar no mercado de trabalho. Para a AltoQi, além de divulgar o software, também desperta o interesse nos alunos para se tornarem futuros estagiários ou colaboradores da empresa”, contou o profissional.
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As Fortalezas da Ilha de Santa Catarina terão entrada gratuita ao público neste domingo, dia 27 de outubro. Os portões estarão abertos das 8h30 às 18h30, e a visita é livre para todas as idades. As Fortalezas são patrimônio administrado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A iniciativa visa ampliar o acesso cultural e histórico às Fortalezas de São José da Ponta Grossa, Santo Antônio de Ratones e Santa Cruz de Anhatomirim. A ação é promovida pela Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), vinculada à Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da UFSC (SeCArtE).

Não são permitidos animais, exceto em casos de suporte emocional ou cães-guia, com a devida identificação, laudo comprobatório da necessidade de acompanhamento e laudo de adestramento.

O transporte náutico não é gratuito. As Fortalezas de Santa Cruz e de Santo Antônio ficam localizadas, respectivamente, nas ilhas de Anhatomirim e Ratones Grande, na Baía Norte da Ilha de Santa Catarina. A CFISC disponibiliza contatos de transporte náutico em seu site. A Fortaleza de São José da Ponta Grossa fica localizada na Praia do Forte, no norte da Ilha, e pode ser acessada por via terrestre, na Servidão da Carioca.

O dia da gratuidade nas Fortalezas ocorre sempre no último domingo de cada mês. Mais informações sobre horários, acessibilidade e eventos estão disponíveis página da CFISC ou diretamente com a equipe de atendimento, por meio do e-mail fortalezas@contato.ufsc.br ou telefone (48) 3721-8302.

Quatro trabalhos que contaram com a participação de docentes e de uma egressa da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram destaque na cerimônia de premiação do X Congresso Nacional de Arquivologia, que ocorreu em 18 de outubro em Salvador. Entre os autores dos estudos premiados, estão os professores Aline Carmes Krüger, Camila Schwinden Lehmkuhl e Jônatas Edison da Silva, do Departamento de Ciência da Informação, o professor do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG) e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFSC Thiago Magela Rodrigues Dias e a arquivista formada pela UFSC Fernanda Irene de Souza, bem como arquivistas e pesquisadores de outras instituições.

Os trabalhos premiados foram:

• Preservação, transcrição paleográfica e acesso aos manuscritos das colônias alemãs em Santa Catarina,
  de autoria de Aline Carmes Krüger;
• Descrição arquivística (DA) e a inteligência artificial (IA): comparações, abordagens e implicações, de autoria de Jônatas Edison da Silva, Camila Schwinden Lehmkuhl, Thiago Magela Rodrigues Dias;
• Mapeando o caminho da revisão da lei nº 8.159: a influência da sociedade civil na legislação de arquivos do Brasil, de Jonas Ferrigolo Melo, Clara Marli Scherer Kurtz, Leide Mota de Andrade e Camila Schwinden Lehmkuhl;
• O fazer arquivístico frente à forense digital, de autoria de Fernanda Irene de Souza e Camila Schwinden Lehmkuhl (menção honrosa).

O Projeto Amanhecer abre novas vagas para duas práticas integrativas em saúde: Terapia Floral e Hatha Yoga. As práticas de Terapia Floral ocorrem de forma on-line, às terças ou quintas, às 14h ou às 14h30. As práticas de Yoga ocorrem presencialmente às quartas-feiras, das 16h30 às 18h. O projeto é promovido pelo Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Os interessados devem se inscrever através do links disponíveis na página do Projeto Amanhecer. As inscrições vão até 25 de outubro. A realização da inscrição não é garantia de vaga, e as organizadoras alertam que é necessário aguardar a confirmação por e-mail.

Mais informações na página do Projeto Amanhecer ou pelo e-mail ge.amanhecer@gmail.com.

O Projeto Espelhos, do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), recebe inscrições para os Grupos Reflexivos com Mulheres Vítimas de Violência Doméstica e Familiar. O objetivo é promover um espaço reflexivo e de troca para mulheres, bem como abordar temáticas de violência de gênero com fim psicoeducativo, através de encontros grupais.

Os grupos têm o objetivo de ser um espaço de acolhimento, reflexões, diálogo, escuta e compartilhamento de aprendizagens. As inscrições estão abertas em duas modalidades. A modalidade presencial acontece nas quartas-feiras, às 17h30, na Policlínica da Mulher e da Criança. A modalidade on-line ocorre nas terças-feiras, das 19h30 às 21hs.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) não terá expediente na próxima segunda-feira, 28 de outubro, Dia do Servidor Público. A data já estava prevista como dia não letivo no Calendário Acadêmico de 2024 e como ponto facultativo na Portaria nº 8.617 do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI).

Estão abertas as inscrições para o exame de seleção dos cursos de Pós-Graduação (mestrado e doutorado) em Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), para ingresso no primeiro semestre de 2025. As inscrições encerram-se no dia 4 de novembro, às 17h.

Podem candidatar-se aos cursos de mestrado e doutorado o candidato que possui o curso de graduação em Física (bacharelado ou licenciatura), ou que tenha título de graduação nas áreas de ciências exatas e/ou engenharias, ou ainda, diploma de curso de graduação no exterior, nas áreas citadas, reconhecido pelo Colegiado Delegado.

Para participar da seleção para o mestrado o candidato deverá ter realizado alguma das edições 2023-1, 2023-2, 2024-1 ou 2024-2 do Exame Unificado das Pós-Graduações em Física. Para o doutorado, deverá ter realizado alguma das edições do anos de 2022, 2023 ou 2024.

A ficha de inscrição e mais informações estão disponíveis no site da Pós em Física da UFSC.

O estudante Vinícius Anverze, do curso de Sistemas de Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e integrante do projeto Level Up, foi o vencedor do Startup Weekend São José 2024. A atividade ocorreu entre 18 e 20 de outubro, na Câmara de Dirigentes Lojistas (CDL) de São José. O evento desafiou empreendedores a transformar ideias em negócios viáveis em um período de 54 horas.

Durante a competição, Vinícius apresentou a PianoLeitura, uma plataforma voltada para o ensino de música, que gera partituras de primeira leitura para estudantes de piano. A solução busca atender à demanda do mercado educacional musical, facilitando o aprendizado de piano por meio de uma metodologia escalável. Outros dois alunos do projeto Level Up, Tiago Sansão e Gabriel Kist, também participaram do evento, representando a UFSC. Todos são estudantes do curso de Sistemas de Informação do campus de Florianópolis.
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Na foto, os estudantes da GEArb Isabella Ferrare (9º período), Guilherme Zanotto (7º ), Joana Zacko (8º), Luana Minikel (4º) e Isabela Valentim (10º) recebem as medalhas de bronze e posam ao lado do egresso Murillo Preve, que compôs a Comissão Organizadora do evento, e de Flávia Bittar, atual presidente da Câmara de Mediação e Arbitragem Empresarial. Foto: divulgação

Duas equipes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participaram e obtiveram ótimos resultados na 15ª Competição Brasileira de Arbitragem e Mediação Empresarial da Camarb, a maior competição de arbitragem da América Latina. O Grupo de Estudos em Arbitragem (GEArb) da UFSC conquistou o terceiro lugar na competição. O GEArb dividiu o pódio com a FGV/RJ, também semifinalista, marcando um feito histórico para a Universidade. Já o Grupo de Estudos em Meios Consensuais (GEMC) obteve o quarto lugar entre as equipes mediadoras.

Para chegar ao pódio, o GEArb enfrentou a Universidade Presbiteriana Mackenzie e a FGV/SP nas oitavas e quartas-de-final, respectivamente. Na semifinal, disputou contra a Universidade de São Paulo (USP), que terminou em segundo lugar. A primeira colocação ficou com a PUC/SP.

A competição ocorre todos os anos e conta com a participação de estudantes de todo o Brasil. O objetivo é difundir a arbitragem e a mediação, além de preparar jovens estudantes que atuarão no mercado de solução adequada de conflitos.

As equipes também tiveram destaque nas Etapas Regionais da competição. O GEArb conquistou o primeiro lugar na 4ª Regional Nordeste, alcançando a maior média geral. A estudante de Direito da UFSC Luana Minikel foi eleita a Terceira Melhor Oradora desta Preparatória.

O GEMC obteve o 6º lugar na Regional Nordeste. Também o aluno de Direito Gustavo Missi alcançou a nota de 95/100, no papel de advogado da Requerida. Na Etapa Regional Sul, o grupo conquistou o segundo lugar entre as equipes mediadoras e o terceiro lugar entre as equipes de mediandos.

O GEArb é formado por alunos do Curso de Direito da UFSC, e é orientado pelo professor Guilherme Reinig.

O CEMC é formado por alunos dos cursos de Direito e Relações Internacionais da Universidade, e é orientado pelo professor Ricardo Soares Stersi dos Santos. Atuaram como coaches do GEMC os advogados Bruna Trupel e Murilo Belém e os alunos do Curso de Direito Isabela Tiscoski e Leonardo de Oliveira. O GEMC retoma as suas atividades em fevereiro de 2025, visando à preparação da equipe para as competições VIII Meeting de Negociação e XVI Competição de Arbitragem e Mediação da CAMARB.

Equipe do GEMC foi integrada pelos estudantes Ana Beatriz Caobianco, Ana Jacobi, Lucas Rigoli, Marco Farias, Matheus Ramlov, Patrícia Sertorio, Marcos Vinicius Santos, Gustavo Missi e Camila Fernandes. Atuaram como coaches os advogados Bruna Trupel e Murilo Belém e os estudantes Isabela Tiscoski e Leonardo de Oliveira. A coordenação é do professor Ricardo Soares Stersi dos Santos. Foto: divulgação

Mais informações no Instagram do GEArb UFSC e do GEMC UFSC.

*Atualizado em 29 de outubro com informações do GEMC UFSC.

Lançado em setembro no Youtube, o podcast Academy Convida agora está disponível também no Spotify. Produzido pelo projeto Academy UFSC, do Departamento de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Sinova/UFSC), o podcast tem o objetivo de trazer especialistas e nomes ligados à inovação e ao empreendedorismo para conhecer e discutir suas trajetórias na área. A ideia é auxiliar estudantes a darem os primeiros passos na carreira.

Já foram lançados quatro episódios, que podem ser escutados no Youtube e no Spotify:

• Diogo Raimundo Martins – De officeboy a CEO do Grupo Nacional Ibrep;
• Marcos Canetta – Educação e empreendedorismo social com a Escola Olodum Sul;
• Nelson Fuchter Filho – Dos negócios em família à criação da Fever Electric;
• Simone Karla – Liderança no Sesc SC e o poder do intraempreendedorismo.

Sobre o Academy

O Academy UFSC é um programa focado na sensibilização para a inovação e o empreendedorismo. Parte do plano Inova UFSC, criado pela Sinova, o programa tem como intuito não apenas preparar aqueles que desejam abrir seu próprio negócio, mas também desenvolver competências voltadas à criatividade e à inovação. O Academy conta com workshops, mentorias, capacitações e visitas técnicas para aproximar estudantes de ambientes inovadores e profissionais capacitados, gerando conexão com o ecossistema inovador de Santa Catarina ao criar pontes entre a universidade e o mercado.

Para mais informações, acesse a página do Academy UFSC.

Alguns tutores oferecem o apoio em Matemática, Cálculo e Física de forma on-line. Foto: Freepik

Estão abertas as inscrições para tutoria nos conteúdos de Matemática Básica, Cálculo 1 e Física 1 do segundo semestre de 2024, voltada a alunos da graduação que necessitam de apoio nestas disciplinas. As aulas são ministradas por mestrandos e doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), como parte de sua formação em estágio de docência.

Serão dez tutores para orientar grupos com até cinco estudantes da graduação, semanalmente, acompanhando as disciplinas cursadas. Alguns tutores oferecem o apoio de forma on-line, com o objetivo de incluir estudantes dos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Cataria (UFSC) informa que estão abertas as inscrições para o Programa Escala Docente, promovido pela Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). O Programa oferece uma oportunidade para mobilidade acadêmica, com intercâmbio entre universidades-membro da AUGM na Argentina, no Paraguai e no Uruguai.

Podem participar professores do quadro permanente da UFSC, cujas mobilidades deverão centrar-se nas funções de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária. O período de mobilidade ocorrerá entre março e novembro de 2025, com duração de cinco a 15 dias. São ofertadas nove vagas, e as inscrições podem ser feitas até 18 de novembro, pelo e-mail augm.sinter@contato.ufsc.br.

O edital está disponível no site da Sinter.

Foto: Caetano Machado/Agecom/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é a quarta melhor universidade federal brasileira, atrás apenas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) de acordo com o Ranking Universitário da Folha (RUF), publicado na noite deste domingo, 20 de outubro, pelo jornal Folha de S.Paulo.

Na listagem geral, que considera ainda as instituições estaduais e privadas, a UFSC figura na sétima colocação (ver tabela abaixo). Na edição deste ano, se mantêm no topo do ranking a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Entre as dez melhores instituições brasileiras, a maioria continua localizada no Sudeste e no Sul do país. Fora dessas regiões, a primeira a se destacar é a Universidade de Brasília (UnB), em oitavo lugar, e a  Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), em 11º lugar. E a melhor instituição privada, a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC/RS), aparece em 22º lugar.

>> Veja o ranking geral de universidades
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Está disponível para download gratuito o e-book Prática de análise linguística/semiótica nas aulas de Língua Portuguesa: entre a tradição e a mudança, uma coletânea sobre sobre ensino e aprendizagem de língua portuguesa na Educação Básica. A obra é organizada pelos professores do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Rodrigo Acosta Pereira e Rosângela Hammes Rodrigues e pela professora de Letras da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) Terezinha da Conceição Costa-Hubes.

Publicado com recursos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o livro reúne pesquisadores de várias universidades brasileiras. Sob um olhar enunciativo-discursivo para a linguagem, os capítulos apresentam debates sobre como a prática de análise linguística/semiótica não apenas se dedica à reflexão sobre os usos linguísticos nas situações de interação social, mas também está no centro da ressignificação das finalidades do ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. 

O livro pode ser acessado gratuitamente no site da Pedro & João Editores.

Ana Graziela Alvarez recebendo o certificado de premiação no XX Congresso Brasileiro de Informática em Saúde. Foto: Acervo pessoal.

A professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Ana Graziela Alvarez foi premiada no XX Congresso Brasileiro de Informática em Saúde, promovido pela Sociedade Brasileira de Informática em Saúde (SBIS), maior evento na área realizado no país. A premiação se deu pelo estudo Análise do design de simulação virtual em segurança cirúrgica, que ganhou honra ao mérito na categoria Iniciação Científica, modalidade E-poster, ou poster científico digital.
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