Notícias da UFSC

Estão abertas as inscrições para  o II Encontro Científico BSiM-UFSC/UDESC sobre Osteoartrite, promovido pelo Grupo de Pesquisa em Biomecânica do Sistema Musculoesquelético (BSiM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento ocorre na sexta-feira, 13 de junho.

O evento, que ocorre das 8h30 às 12h30, no Auditório do Centro de Ciências Biológicas (CCB), em Florianópolis, reúne pesquisadores do Brasil, Canadá e Austrália para discutir os avanços mais recentes na compreensão, avaliação e manejo da osteoartrite, uma condição prevalente e multifatorial, que exige soluções inovadoras e interdisciplinares.

A iniciativa é coordenada pelas professoras Heiliane de Brito Fontana, da UFSC, e Caroline Ruschel, da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), com apoio do programa Conexões para Inovar  da Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (FEESC).

A manhã será de integração científica e translacional, com uma programação que abordará desde modelos experimentais e análises in vitro até pesquisas clínicas e estratégias aplicadas, com ênfase em propostas que integram tecnologia, biomecânica e saúde. O evento também terá uma sessão a apresentação da Rede Interdisciplinar de Pesquisa e Soluções em Saúde e Envelhecimento (Riso).

As inscrições podem ser realizadas por formulário. Mais informações no Instagram do BSiM.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), realiza a Semana de Boas Práticas de Internacionalização 2025 entre 2 e 6 de junho, no Campus de Florianópolis, no bairro Trindade. A ação é diretamente direcionada à capacitação dos agentes de internacionalização da UFSC e à recepção de gestores de universidades-membro da Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM), grupo parceiro da Universidade na América Latina.

Designados pela Sinter juntamente ao Gabinete da Reitoria, os agentes de internacionalização da UFSC têm como objetivo socializar o conhecimento dos procedimentos relativos à internacionalização universitária, principalmente em relação ao atendimento da comunidade universitária nacional e internacional.

Os agentes têm como competência e função apresentar as possibilidades existentes aos estudantes da UFSC interessados em intercâmbio; fornecer os procedimentos cabíveis aos docentes interessados em firmar acordos de cooperação internacional; orientar os estudantes internacionais matriculados em seus respectivos campi sobre procedimentos acadêmicos e administrativos e em relação à vida em cada campus e cidade; acompanhar e orientar estudantes do Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G); e manter canal aberto de comunicação com a Sinter.

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A Universidade Federal de Santa Catarina está com inscrições abertas, até 15 de julho, para o curso de Especialização em Cultura Oceânica e Sustentabilidade na Educação Básica, oferecido pela Universidade Aberta do Brasil e pela Secretaria de Educação a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com 150 vagas  destinadas a professores e licenciados de qualquer área do conhecimento.  O curso tem duração média de 18 meses, com carga horária total de 360 horas e apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso, na modalidade de Ensino a Distância (EaD). As inscrições são gratuitas, e as instruções estão disponíveis no edital.

A especialização também é totalmente gratuita e poderá ser acessada pelo aluno em qualquer dia e horário, respeitando o cronograma do curso, bem como as atividades presenciais no polo. O financiamento se dá via CAPES, sem mensalidades ou taxas aos estudantes. Já o  custo e a estratégia de deslocamento para as atividades presenciais serão de responsabilidade do cursista.

A distribuição preferencial de vagas é para professores de qualquer área do conhecimento que estejam em regência na Educação Básica (da Educação Infantil ao Ensino Médio) do sistema público
de ensino nas diferentes regiões brasileiras, mas outros profissionais da área também podem ser contemplados nas vagas que não forem preenchidas.

Há 150 vagas disponíveis em cinco cidades, sendo 30 para cada: Joinville, Itapema, São José, Laguna e Araranguá. Serão reservadas 28% das vagas do cadastro reserva para candidatos negros, pardos, indígenas, pessoas com deficiência, transgênero e travesti. As inscrições no processo seletivo devem ser exclusivamente pelo link  https://capg.sistemas.ufsc.br/inscricao/. Mais informações aqui.

*Notícia atualizada em 11 de julho, às 14h30, após a prorrogação das inscrições

Pesquisadoras da UFSC participam de evento internacional (Foto: arquivo pessoal)

Três pesquisadoras do Observatório de Justiça Ecológica da Universidade Federal de Santa Catarina estão participando, em Paris, na Universidade Sorbonne Nouvelle, do encontro internacional CEISAL 2025, que tem como tema central a Justiça social, ambiental e climática na América Latina e no Caribe. O evento é promovido pelo Conselho Europeu para a Pesquisa em Ciências Sociais da América Latina (CEISAL), fundado em 1971, na Alemanha, com o objetivo de fomentar a reflexão universitária transdisciplinar sobre as realidades sociais, culturais, econômicas e políticas latino-americanas.

Durante o evento, a doutoranda Marcela Mascarello apresentou o trabalho Litigância estratégica e consulta prévia aos povos indígenas: estudo de caso Mina Guaíba, RS, Brasil, resultado de sua dissertação de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Direito, da UFSC. A professora Letícia Albuquerque discutiu os desafios da proteção da biodiversidade a partir da análise do Acordo de Kunming-Montreal, firmado em 2022 no âmbito da Convenção sobre Diversidade Biológica. Já a pesquisadora Gabrielle Fagundez abordou o caso La Oroya, julgado pela Corte Interamericana de Direitos Humanos, e refletiu sobre o papel do Fundo Clima no contexto da saúde pública e da emergência climática.

Reconhecido pela UNESCO desde 1984 e com status de organização não governamental desde 1997, o CEISAL reúne atualmente 38 instituições e centros de pesquisa distribuídos em 17 países europeus, entre eles Alemanha, França, Itália, Portugal, Reino Unido e Suécia.

A participação das pesquisadoras  foi viabilizada com apoio do CNPq por meio do projeto Justiça Ecológica e subalternidades: possibilidades de construção de direitos procedimentais para o enfrentamento da emergência climática, contemplado em chamada pública voltada ao fomento de projetos internacionais de pesquisa científica, tecnológica e de inovação.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503, na Barra da Lagoa. Em atendimento à Portaria Normativa n^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 3.430.000 sementes diploides de ostras do pacífico por R$ 40,00 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

A pesquisa Siga meus olhos: vídeos modelo e o desenvolvimento de competências para a leitura digital, desenvolvida no Laboratório da Linguagem e Processos Congnitivos (LabLing) do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina (CCE/UFSC), recruta voluntários para coleta de dados. O estudo tem como objetivo avançar na investigação do efeito de vídeos instrucionais na navegação, avaliação e compreensão integrada a partir da leitura de páginas web entre jovens adultos por meio de rastreamento ocular.

“Ferramentas de pesquisa para busca de informações fazem parte de nossa rotina, seja para consultar a biografia de uma personalidade, seja para sanar dúvida relacionada à saúde, seja para fins de aprendizagem. No entanto, o conteúdo publicado na internet não passa por filtros de qualidade (como revisões editoriais, por exemplo): os resultados da busca privilegiam resumos gerados por inteligência artificial, anúncios pagos e sites de maior acesso. Como a veracidade das informações não é o critério para classificar os resultados da busca, o(a) leitor(a) precisa desenvolver competências digitais para filtrar a confiabilidade desses conteúdos”, relatam os pesquisadores responsáveis pelo estudo.

Dentre as competências digitais, destacam-se a navegação entre os resultados de uma busca, a avaliação da confiabilidade das fontes e do conteúdo e a capacidade de se construir uma representação integrada dessas fontes. A pesquisa, assim como estudos anteriores, demonstrou que essas competências podem ser desenvolvidas por meio de instrução com vídeos modelo.

Dentre os benefícios decorrentes da participação, o voluntário terá a chance de analisar seu comportamento leitor em meio digital. Além disso, o vídeo mostra algumas estratégias necessárias ao navegar pelos resultados de uma ferramenta de busca e avaliar a confiabilidade das fontes e do conteúdo on-line. Conforme a pesquisa, essas estratégias podem ser úteis na vida acadêmica e pessoal.

O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da UFSC. A coleta de dados é realizada de forma presencial e individual no LabLing (sala 513, 5º andar, bloco B, CCE), em dia e horário agendados.

Para conferir mais informações e se inscrever, acesse o formulário on-line.

Foto: Amanda Miranda/Agecom/UFSC

Estão abertas as inscrições para o evento Conexão H2V – Energizando o Futuro: o desafio do financiamento do hidrogênio verde no Brasil, realização da Câmara Brasil-Alemanha do RS (AHK RS), em parceria com a Agência Alemã de Cooperação Internacional (GIZ) e o Laboratório Fotovoltaica da UFSC.

O foco do evento, que reúne líderes do setor público, privado e acadêmico, é financiamento e desenvolvimento de projetos sustentáveis no Brasil.  A atividade ocorre no dia 10 de junho, das 13h30 às 17h30, no Sapiens Parque. As inscrições podem ser feitas até a data, neste link.

Na programação haverá discussões sobre o mercado de carbono, tratando-se de iniciativas, perspectivas regulatórias e oportunidades de valorização ambiental e do potencial de financiamento, com bancos e agências discutindo instrumentos para viabilizar projetos em hidrogênio e carbono. Além disso, casos reais de implementação de iniciativas sustentáveis e debates sobre como alinhar interesses e escalar soluções energéticas em parceiras público-privadas também são o foco da atividade.

A programação se encerra com uma visita de Campo à Usina de Hidrogênio Verde da UFSC, projeto pioneiro em funcionamento junto ao prédio do Laboratório Fotovoltaica.

Universidade oferece cursos em diferentes áreas, com laboratórios especializados. Foto: divulgação/UFSC

Estudantes do Ensino Médio terão a oportunidade de conhecer a diversidade dos cursos de graduação oferecidos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na terceira edição da Feira de Cursos da UFSC, que ocorrerá na terça-feira e na quarta-feira, 3 e 4 de junho, das 8h às 17h, no Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no Campus de Florianópolis, no bairro Trindade. Não é preciso fazer inscrições, embora seja importante fazer o registro na Tenda de Credenciamento.

Promovida pela Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) da UFSC, a terceira edição da feira tem o objetivo de apresentar aos estudantes do Ensino Médio e à comunidade externa os 110 cursos de graduação presencial e seis cursos a distância oferecidos pela Universidade, além de destacar a importância da educação pública de qualidade, contribuindo para a ocupação das vagas e a divulgação das atividades relacionadas à Graduação.

A feira contará com estandes dos cursos de Graduação, palestras, visitas guiadas aos Centros de Ensino, atividades artísticas e culturais, informações sobre o vestibular e permanência estudantil, entre outras atividades. Considerada a 3ª melhor universidade federal do país e a melhor instituição de ensino superior do Estado, de acordo com o Índice Geral de Cursos (IGC) divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), a UFSC se destaca como referência de educação pública e de qualidade.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) será uma das 15 instituições a integrar o INCT MATERIA – Materiais Avançados à Base de Terras Raras: Inovações e Aplicações. A iniciativa reúne uma ampla rede multidisciplinar de excelência, com investimento previsto de R$ 10,2 milhões ao longo de cinco anos, e envolve especialistas em física teórica e experimental, química, engenharia de materiais, engenharia química e geologia. O projeto está entre os contemplados pelo edital MCTI/CNPq/SECTI/MS/CAPES/FAPs Nº 46/2024.

O objetivo do INCT MATERIA é desenvolver tecnologias estratégicas baseadas em elementos de terras raras, insumos cruciais para setores de alta tecnologia. A participação da UFSC será realizada por meio do Laboratório de Materiais Magnéticos (MAGMA), que integra o Centro Tecnológico (CTC), nas áreas de engenharia de materiais, magnetismo e materiais magnéticos. A Universidade terá como principal papel a fabricação de ímãs de altíssima performance, fundamentais para motores de carros elétricos, turbinas eólicas, aparelhos médicos e equipamentos industriais de última geração.
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A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida a comunidade universitária para participar do 1º Seminário do PROEXT-PG: Temas Livres, que ocorrerá na próxima segunda-feira, 2 de junho, a partir das 8h30, no Auditório do Centro de Ciências Biológicas (CCB). O evento será aberto ao público e não exige inscrição prévia.

O seminário tem como objetivo divulgar e discutir os resultados das ações financiadas na categoria Temas Livres, destacando o papel dessas atividades na transformação da sociedade.

O Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-Graduação (PROEXT-PG) é uma iniciativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e Secretaria de Educação Superior (Sesu). O programa busca fortalecer as atividades de extensão nos Programas de Pós-Graduação (PPGs), promovendo o desenvolvimento sustentável, a cidadania, a participação social e a redução das desigualdades no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG).
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O professor Paulo Roberto Pagliosa Alves, vinculado aos programas de pós-graduação em Oceanografia e Ecologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), junto com o professor Fabiano Peruzzo Schwartz, do Mestrado Profissional em Poder Legislativo, da Câmara dos Deputados, desenvolveram uma ferramenta para auxiliar na gestão de Programas de Pós-Graduação.

“A ideia surgiu quando fui coordenador de curso. Para obter informações fazíamos formulários Google para os professores e estudantes nos contarem as atividades que haviam realizado, suas publicações, trabalhos em eventos, produções técnicas ou tecnológicas, orientações, projetos, bancas, intercâmbios, premiações, participação em comitês assessor e em corpo editorial de revistas científicas, disciplinas ministradas, entre outros assuntos. Esse é um trabalho enorme para quem tem que organizar as informações e também um trabalho dobrado para professores e estudantes, porque tudo já está no Currículo Lattes” conta Paulo Pagliosa.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) passou por uma importante reestruturação administrativa em 2023, com a criação do Departamento de Processos Disciplinares (DPD), que assumiu as funções anteriormente desempenhadas pela Corregedoria da instituição. Esse marco foi estabelecido por meio da Resolução Normativa nº 186, do Conselho Universitário (CUn), promovendo a modernização do sistema disciplinar da instituição.

O DPD configura-se como uma Unidade Setorial de Correição (USC), integrando o Sistema de Correição do Poder Executivo Federal (SisCor) e submetendo-se à orientação normativa e supervisão técnica da Controladoria-Geral da União (CGU). Administrativamente, o Departamento está diretamente vinculado à Reitoria da UFSC, com a missão de gerenciar e acompanhar atividades disciplinares, além de atuar preventivamente para conscientizar a comunidade universitária sobre a importância da conformidade normativa.

Entre as principais atribuições do DPD está a gestão das atividades de correição, que decorrem do exercício do Poder Disciplinar – definido como o direito da Administração Pública de sancionar servidores por infrações funcionais, com o objetivo de aprimorar o serviço público. No entanto, o Departamento vai além de suas funções punitivas, adotando uma abordagem preventiva, com foco em ações educativas, saneadoras e orientativas.
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A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou o prazo – até o dia 15 de junho – da consulta pública sobre minuta de Resolução Normativa referente ao Teletrabalho, à Flexibilização da Jornada de Trabalho e ao Controle Social (CSocial) para registro de frequência dos técnicos-administrativos em Educação (TAEs). O texto da minuta pode ser acessado por meio deste link. Anteriormente, o prazo era 28 de maio.

Após o período de consulta, a Prodegesp convida a comunidade universitária a participar de uma audiência pública, marcada para 1º de julho, a partir das 9h, no Auditório da Reitoria, no Campus de Florianópolis, bairro Trindade. Na ocasião será apresentado o Relatório contendo os resultados das avaliações sobre os projetos-piloto do Teletrabalho, da Flexibilização da Jornada de Trabalho e do CSocial. Na sequência, o documento será encaminhado para apreciação do Conselho Universitário (CUn), em data a ser marcada.

A participação de toda a comunidade universitária é indispensável, uma vez que a audiência e a consulta pública representam etapas fundamentais para o aperfeiçoamento das políticas institucionais que impactam diretamente o cotidiano dos servidores TAEs da Universidade.

Cronograma

• Consulta pública à comunidade universitária: de 13/05/2025 a 15/06/2025;
  Link de acesso: https://www.gov.br/participamaisbrasil/consulta-publica
  sistema-eletronico-de-controle-socialmodalidade-teletrabalho-e-flexibilizacao.
  Para participar, é necessário estar logado na plataforma gov.br;
• Audiência pública: 01/07/2025, às 9h, no Auditório da Reitoria I;
• Encaminhamento ao Gabinete da Reitoria: para apreciação, seguido de envio ao Conselho Universitário em momento oportuno.

O projeto de extensão Livefitop, coordenado pelos Laboratórios de Fitopatologia e de Biologia Molecular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), dará início a uma série de lives no YouTube dedicada aos biofertilizantes, também conhecidos como bioestimulantes, a partir de junho. Ao longo de quatro meses, especialistas convidados discutirão avanços, aplicações práticas e impactos dos insumos biológicos no desempenho das culturas e na saúde do solo.

O canal promove encontros virtuais com pesquisadores e professores de instituições de ensino e pesquisa do Brasil. As lives abordam temas relevantes e atuais nas áreas das ciências agrárias e biológicas, com foco em produção e proteção sustentável de plantas, contribuindo diretamente para o debate sobre segurança alimentar, inovações tecnológicas e curiosidades científicas. Entre os assuntos mais frequentes estão: doenças e pragas de plantas, estresses abióticos, nutrição vegetal e tecnologias sustentáveis no campo.

Criado em 2023, o projeto Livefitop é coordenado pelos professores Marciel Stadnik, do Centro de Ciências Agrárias (CCA), e Franceli Kulcheski, do Centro de Ciências Biológicas (CCB). A equipe conta com o apoio do técnico de laboratório Mateus Brusco de Freitas e a participação de estudantes responsáveis pela diagramação e divulgação das transmissões nas redes sociais.

Confira no canal do YouTube do Livefitop.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

A oferta pública para comercialização do excedente das unidades universitárias é feita em atendimento à Portaria Normativa N^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro. Assim, o LMM informa que está disponível para venda um lote de 900.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 40,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721 2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

O Laboratório de Intervenções em Orientação Profissional (LIOP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o Grupo de Planejamento de Carreira, um projeto de extensão voltado a universitários da UFSC que estejam nos semestres finais do curso, a partir da 7ª fase. A iniciativa busca oferecer suporte durante o processo de transição da universidade para o mundo do trabalho, promovendo reflexões e atividades práticas sobre carreira e inserção profissional.

Os encontros serão presenciais, realizados nas segundas-feiras, das 14h às 16h, no SAPSI, 2º andar do Bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), com início previsto para as próximas semanas. Ao todo, serão quatro encontros com dinâmicas em grupo voltadas a auxiliar cada participante a identificar caminhos profissionais alinhados aos seus interesses, valores e objetivos.

As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas até o dia 2 de junho, por meio do formulário disponível através do link.

Para mais informações, acesse a publicação oficial no Instagram.

Estão abertas até 18 de agosto as inscrições para assistir atividades do Colóquio Internacional O Brasil fora de si. O evento ocorre entre 19 e 22 de agosto, com o objetivo de fomentar reflexões críticas sobre formas, circulação, tradução, políticas de divulgação, ensino de literatura e do pensamento brasileiro em trânsito. A ideia é aprofundar discussões sobre acolhimento de falantes de outras línguas e pessoas em situação de refúgio, representação de estrangeiros pelas culturas lusófonas e políticas públicas de internacionalização. Já estão confirmados nomes como Godofredo de Oliveira Neto, Ieda Magri e Regina Dalcastagnè, e os convidados internacionais Gisèle Sapiro, Pedro Meira Monteiro e Leonardo Tonus.

O colóquio terá atividades presenciais abertas ao público, com inscrição prévia. Haverá conferências e mesas de debates, sessões de apresentação de comunicações, minicursos voltados a profissionais das áreas de ensino de português como língua de acolhimento, tradução e ensino de língua portuguesa e literatura brasileira na educação básica, mostra cultural com sarau, poesia digital e exposição de artistas visuais a partir do tema das migrações.

A realização do Colóquio é do Grupo de Estudos Percursos e funcionamentos das produções literárias e culturais contemporâneas (PERFLICT-UFSC), Núcleo de Pesquisas em Informática, Literatura e Linguística (NUPILL-UFSC), Programa de Pós-graduação em Literatura (PPGLit-UFSC), Programa de Pós-graduação em Tradução (PGET-UFSC), Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política (PPGSP-UFSC) e Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL-UEPG).

Também estão abertas, até 20 de junho, as inscrições para apresentação de comunicações nas sessões temáticas para estudantes de pós-graduação, pesquisadores e docentes de instituições nacionais e internacionais. As inscrições devem ser feitas aqui.

As comunicações deverão dialogar com as seguintes sessões temáticas: trânsitos de literaturas, culturas, ideias brasileiras no exterior; ensino de Língua Portuguesa e suas literaturas como língua adicional; migrações em diálogos com literatura e outras produções culturais; literaturas brasileiras ex-cêntricas; e migrações e deslocamentos humanos em Santa Catarina na contemporaneidade.

Já para os minicursos voltados a profissionais das áreas de ensino de português como língua de acolhimento e de literaturas brasileiras na educação básica, as inscrições serão abertas em breve.

Para mais informações sobre a programação e as inscrições, acesse o site do evento.

*Notícia atualizada em 6 de junho de 2025, para alteração do prazo para submissão de comunicações nas sessões temáticas, após prorrogação da data

A Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCArte/UFSC), por meio do Departamento Artístico Cultural (DAC), abre inscrições de propostas para edital externo de ocupação dos seguintes espaços da Universidade: Igrejinha da UFSC, Auditório de Música e Teatro Carmen Fossari. As inscrições devem ser efetuadas até o dia 11 de junho, obrigatoriamente, pelo formulário eletrônico disponível no Edital. 

O Edital define os critérios para seleção de propostas de uso precário e eventual, nas áreas acadêmica, científica, cultural, educacional e artística, visando à realização de eventos de caráter público ou particular nos referidos espaços.

As atividades propostas devem caracterizar-se pela sua natureza artístico-cultural, evidenciada pela criação, produção, apresentação e/ou difusão de obras e manifestações artísticas, ou deverão ser pedagógicas relacionadas diretamente às manifestações artísticas reconhecidas. O período para a execução das propostas é de 1 de agosto a 19 de dezembro.

Podem participar desta seleção tanto integrantes da comunidade interna da UFSC, quanto externa, como coletivos artísticos, pessoas físicas ou jurídicas não vinculadas à Universidade, que serão denominados “Proponentes” e atuarão como responsáveis administrativos e jurídicos em todas as fases deste processo seletivo.

Mais informações no site dac.ufsc.br, pelo e-mail pautas.dac@contato.ufsc.br ou telefone (48) 3721-3853

Centro de Ciências Agrárias da UFSC. (Foto: Tamiris Moraes/Agecom/UFSC)

O Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais (PPGRGV), do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para o processo seletivo de ingresso nos cursos de mestrado e doutorado com início no segundo semestre de 2025. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até o dia 20 de junho, exclusivamente por meio do site oficial do programa.

O site do PPGRGV também oferece acesso aos editais de doutorado e de mestrado, além de informações sobre ações afirmativas e acesso aos formulários necessários para a inscrição e autodeclarações. Estão sendo ofertadas até 12 vagas para o mestrado e 12 vagas para o doutorado. O edital também prevê a reserva de três vagas para pessoas negras (pretas, pardas) ou indígenas, e uma vaga para pessoas com deficiência, todas de nacionalidade brasileira.
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O Cidad, programa de extensão da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para a nova versão da Oficina de Leitura Crítica, em uma edição feita em parceria com a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). A oficina é online e está dividida em quatro encontros nas terças de junho (3, 10, 17 e 24/06), das 19h às 21h. Inscrições podem ser realizadas pelo formulário até 1º de junho.

Utilizando como base a leitura do livro Desafios e estratégias na luta contra a desinformação científica, publicado pela Academia Brasileira de Ciências, a oficina abordará temas como pós-verdade, negacionismo, dinâmicas das redes e fluxos da desinformação, ceticismo, educação científica e letramento midiático. As aulas serão realizadas na plataforma Microsoft Teams, em sala virtual divulgada aos inscritos.

Com carga horária de 10 horas, a edição será realizada em parceria com o grupo de pesquisa AdubAções Freireanas: Diálogos Interdisciplinares de Educação em Natureza, Sociedade e Cultura da UFSCar. A oficina é gratuita, aberta ao público e tem emissão de certificados.

Sobre os ministrantes

José Claudio Matos é professor da Udesc e um dos coordenadores do Cidad. Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo (USP) e em Ciência da Informação pela UFSC. Mestre e graduado em Filosofia pela UFSC.

Juliana Rezende Torres é professora da UFSCar. Formada em Ciências Biológicas pela UFSC, possui mestrado em Educação e doutorado em Educação Científica e Tecnológica, ambos também pela UFSC.

Gladis Slonski é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) na área de Educação Ambiental. Graduada em Ciências Biológicas, mestre em Biologia Vegetal e doutora em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC.

Mais informações no Instagram do Cidad.

Estão abertas as inscrições para aulas de apoio pedagógico em Química do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). São oferecidas aulas de Ligações Químicas e Química Orgânica para estudantes da graduação.  Os cursos ocorrem em junho e julho e dão direito a certificado, que pode ser validado como atividade complementar pelas coordenações de curso.

Confira os cursos:

• Introdução à Química Orgânica.

Ementa: Introdução à Química Orgânica. Isomeria. Estereoqupimica. Eletronegatividade e Momento dipolar. Cargas formais. Ressonância: Representação Gráfica das Formas de Ressonância. Isomeria cis-trans, geométrica e Estereoquímica. Funções e Reações Orgânicas.

Duas turmas, sendo uma presencial e uma remota

• Ligações Químicas, Geometria, Polaridade e Forças intermoleculares.

Ementa: Propriedades Periódicas. Ligação Iônica. Ligação Covalente. Geometria Molecular. Forças Intermoleculares. Teorias de Ligação.

Duas turmas presenciais

Mais informações na página do Piape.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Aberta do Brasil (UAB) promovem a primeira edição do Encontro Latino-Americano em Tecnologias para a Educação (Elatec), de 28 a 30 de maio no auditório do Centro Socioeconômico (CSE), campus da UFSC em Florianópolis. Durante o evento serão apresentadas tendências no uso de tecnologias e de recursos digitais que atualmente são identificados na educação superior brasileira. As inscrições podem ser feitas até o dia 28 de maio diretamente no site do evento.

Dentre as temáticas do evento estão o uso da Inteligência Artificial na educação; a Realidade Virtual, Aumentada e Realidade Mista; e os Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

O 1º Elatec é direcionado a professores, pesquisadores, estudantes e profissionais da educação, com o objetivo de compreender e aplicar, de forma crítica e inovadora, as tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem. A intenção é promover diálogos nas interseções entre tecnologia e educação, e oportunizar a troca de conhecimentos e o fortalecimento de redes e construção de novas parcerias na América Latina.

Como convidados nas palestras, discussões e debates, estarão pesquisadores reconhecidos na América Latina nas áreas de tecnologia e educação. Segundo a organização, o Elatec é um espaço de troca, reflexão e construção coletiva sobre os desafios e possibilidades do uso das tecnologias na educação.

“Em um momento em que o mundo passa por intensas transformações digitais, o evento busca promover o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, fortalecendo redes de pesquisa e de práticas pedagógicas que integram linguagens diversas, metodologias ativas, tecnologias digitais, gamificação, educação online, ambientes imersivos e muito mais. Além disso, valoriza temas fundamentais como inclusão, acessibilidade, tecnologias assistivas e justiça social, contribuindo para uma educação mais equitativa e significativa”, complementam.

O valor da inscrição é de R$ 75, e os interessados devem se inscrever diretamente no site do evento.

Mais informações, ficha de inscrição e programação completa em uab.ufsc.br/elatec

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), abre o concurso público de seleção e preenchimento de seis vagas para o cargo de professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), para atuação no Colégio de Aplicação (CA) e Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade.

Conforme o edital, para o CA, são contempladas as áreas de Artes/Teatro, Educação Física, Química e Educação Geral para os Anos Iniciais. Para o NDI, a vaga ofertada é voltada às Artes/Artes Plásticas. O edital estabelece etapas de pré-inscrição, reservada a pessoas com deficiência, negras, indígenas e quilombolas, e inscrição, para ampla concorrência.

A pré-inscrição deverá efetuada somente pela internet mediante o preenchimento de Requerimento de Pré-Inscrição constante na página do concurso, na opção do menu “Pré-Inscrição”, entre 30 de maio e 18 de junho. Para realizar a inscrição no âmbito da ampla concorrência, é necessário acessar a página do concurso, na opção do menu “Inscrição e Validação da PréInscrição”, entre 9 e 28 de julho.

O edital completo e informações mais detalhadas, estão disponíveis na página do concurso.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), divulga o concurso público para contratação de dois docentes indígenas do Magistério Superior para atuação no Departamento de História, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no campus de Florianópolis. As inscrições poderão ser efetuadas entre 30 de maio e 30 de junho.

Para conferir o edital completo e mais informações, acesse a página de publicação do concurso.

O Programa de Pós-Graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas (PPGFAP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abre inscrições, de 31 de março a 30 de junho, para o processo seletivo de ingresso no curso de Mestrado. O edital contempla um total de 21 vagas, sendo 11 delas destinadas prioritariamente a ações afirmativas. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas exclusivamente por meio do site.

As vagas estão inseridas na área de concentração em Biologia de Fungos, Algas e Plantas, com distribuição nas seguintes linhas de pesquisa: Sistemática e Biologia Estrutural de Fungos, Algas e Plantas, voltada à categorização, evolução, biogeografia e estrutura (micro e ultraestrutura) desses organismos; e Fisiologia e Ecologia de Fungos, Algas e Plantas, com enfoque em conservação, fisiologia e conhecimentos tradicionais associados. Pessoas candidatas devem indicar, no ato da inscrição, a linha e o projeto de pesquisa de interesse, de acordo com as vagas disponibilizadas pelos docentes do programa. As informações detalhadas estão disponíveis no edital.

As vagas de ações afirmativas são distribuídas sendo cinco vagas para pessoas negras (pretas ou pardas); cinco vagas para pessoas em situação de vulnerabilidade socioeconômica (baixa renda); uma vaga para pessoas indígenas, quilombolas, travestis, transexuais, pessoas com deficiência (PCD), professores da rede pública de Ensino Básico, refugiados(as/es) ou portadores(as) de visto humanitário.

O resultado final será divulgado até 23 de julho, com o início das aulas previsto para agosto de 2025.

Mais informações no site do PPGFAP ou em contato com a Secretaria Integrada dos Programas de Pós-Graduação do CCB (SIPG/CCB) pelo e-mail fap@contato.ufsc.br.