Notícias da UFSC

Denise Miguel Teixeira Roberto, durante sua pesquisa de doutorado. Foto: Arquivo Pessoal.

A nutricionista Denise Miguel Teixeira Roberto sempre se interessou em saber quais fatores afetam nossa alimentação e de que forma o que comemos pode melhorar nossa saúde e nosso bem-estar de forma geral. Nesse contexto, ela elegeu o consumo alimentar de crianças como tema de sua pesquisa de mestrado, cuja dissertação foi defendida em 2020, no Programa de Pós-graduação em Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGN/UFSC), com o título “Avaliação da estabilidade de padrões de refeições em escolares do 2º ao 5º ano da rede pública de ensino de Florianópolis-SC: 2013-2015”. Incentivada por sua orientadora, a professora Patrícia de Fragas Hinnig, Denise decidiu seguir explorando o tema no doutorado. Dessa vez, seu trabalho estaria focado na associação entre hábitos de sono, alimentação, sobrepeso e obesidade em crianças e adolescentes.

“Minha orientadora começou a trabalhar com sono porque observou que estavam surgindo muitos estudos apontando a importância do sono para a saúde. Ela orientou uma dissertação sobre sono e alimentação e percebeu que esse era um tema muito em alta”, explica Denise. Segundo ela, um número cada vez maior de estudos mostrava a relevância do sono para a saúde e indicava que o modo de vida moderno vinha reduzindo nosso tempo de sono. “Especialmente em decorrência do aumento da exposição às telas, temos observado que as horas de sono estão diminuindo e que as pessoas têm ido dormir cada vez mais tarde, o que pode ocasionar prejuízos na saúde. Por isso decidimos investigar os impactos do sono nos padrões alimentares para saber exatamente quais refeições são as mais afetadas pelo sono.”
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Pessoas da comunidade universitária e sociedade em geral têm até esta sexta-feira, 6 de dezembro, para se manifestar, via consulta pública, sobre a minuta de resolução normativa para casos de plágio e má conduta acadêmica na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O objetivo é instituir as normas gerais para caracterização, apuração e sanção destes casos no âmbito da UFSC.

As contribuições, devidamente fundamentadas, devem ser feitas por meio da plataforma www.gov.br/participamaisbrasil, no menu principal Consultas Públicas. A Comissão sobre Plágio e Má-Conduta em Pesquisa, designada pela Portaria nº 2245/2024/GR, avaliará as contribuições recebidas, com objetivo de incorporá-las à minuta, se consideradas pertinentes. Todas as contribuições serão anexadas ao Processo nº 23080.019225/2020 para tramitação e apreciação das demais instâncias interessadas na UFSC.

> Link da consulta pública

O Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia e Biociências do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGBTC/CCB/UFSC) recebe inscrições do processo seletivo para os cursos de mestrado e doutorado. Os candidatos ao mestrado devem se inscrever até 23 de janeiro de 2025; os candidatos ao doutorado, até 28 de janeiro.

Para o mestrado, são oferecidas 24 vagas, sendo 18 de ampla concorrência, três vagas para candidatos(as) pretos e pardos e indígenas, e uma vaga para candidatos(as) com deficiência e outras categorias de vulnerabilidades social. Para o doutorado, são oferecidas 22 vagas, sendo 18 de ampla concorrência, três vagas para candidatos(as) pretos e pardos e indígenas, e uma vaga para candidatos(as) com deficiência e outras categorias de vulnerabilidades social.

Confira o edital do mestrado e o edital do doutorado.

Todas as informações sobre o processo seletivo estão disponíveis na página do programa.

A UFSC Blumenau realizou uma demonstração da estrutura do primeiro laboratório multiusuário do campus, que está em processo de implantação na nova sede. O Laboratório Multiusuário de Caracterização Avançada (LMCA) foi pensado para atender as comunidades interna e externa. A apresentação foi conduzida pelo supervisor do laboratório, professor Cristiano da Silva Teixeira.

Laboratórios multiusuários são instalações de apoio ao ensino e pesquisa que englobam equipamentos para utilização comum ou que oferecem serviços de forma compartilhada aos seus usuários. São capazes de realizar testes e análises de alta complexidade científica, envolvendo equipe técnica multidisciplinar.

 “A ideia surgiu da multidisciplinaridade do nosso centro, de forma a atender uma maior gama de atividades de pesquisa e de pesquisadores, com a criação de um ambiente cooperativo de pesquisa em ciências de materiais na UFSC Blumenau. Com isso, no ano de 2018, submetemos um projeto a uma chamada pública do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTIC) e fomos contemplados com um montante de cerca de um milhão de reais para aquisição dos equipamentos”, conta Teixeira.
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Professor Aguinaldo Roberto Pinto, no Laboratório de Imunologia Aplicada (LIA/CCB/UFSC). Foto: Gabriel Salles Beltrão.

O dia 1º de dezembro foi instituído pela Organização Mundial de Saúde (OMS) como o Dia Mundial de Luta contra a Aids. A data – definida em 1988, cinco anos depois de cientistas identificarem o HIV (Vírus da Imunodeficiência Humana) – tem por objetivo promover a conscientização sobre a doença e sua prevenção, combater preconceitos e desinformação,  além de celebrar os avanços no acesso a tratamentos. Tais avanços são resultados das contínuas pesquisas científicas na área, as quais têm contribuído desde a descoberta do vírus causador da pandemia de aids, até a busca por cura.

Entre os cientistas que se destacam internacionalmente na pesquisa sobre HIV/Aids está Aguinaldo Roberto Pinto, professor do departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia da Universidade Federal de Santa Catarina (MIP/UFSC) e coordenador do Laboratório de Imunologia Aplicada (LIA/CCB/UFSC). Em alusão à data, o periódico científico Virology Journal publicou uma entrevista com o pesquisador, em que ele narra sua trajetória na investigação sobre o tema e os principais desafios enfrentados no combate à doença. Aguinaldo, que é editor da seção de Retrovírus da publicação, tem se dedicado a diversos aspectos relacionados à infecção pelo HIV e, atualmente, tem pesquisado também sobre o papel da proteína Spike sobre células microgliais – células do Sistema Nervoso Central (SNC) que atuam na defesa imunológica e na proteção do cérebro e da medula – e sua relevância na neuroinflamação da COVID-19.
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Núcleo de Desenvolvimento Infantil

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil da Universidade Federal de Santa Catarina (NDI/UFSC) divulgou o edital do processo seletivo simplificado para 1 vaga de professor substituto do Ensino Básico. A vaga é destinada para graduados em Pedagogia – Licenciatura com previsão de ingresso para fevereiro de 2025. Acesse o edital aqui.

A inscrição deverá ser encaminhada para o e-mail processoseletivo.ndi@contato.ufsc.br até as 17h da próxima segunda-feira, 25 de novembro. O resultado final será divulgado no dia 6 de dezembro neste site.

A taxa de inscrição é de R$ 52,13, que deverão ser creditados na Conta Única do Tesouro Nacional – Banco do Brasil, através da emissão de GRU, sob o código de recolhimento nº 153 163 152 37 288 837. Poderá ser concedida isenção do pagamento da inscrição à pessoa candidata que estiver inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) e for de família de baixa renda.

Documentos necessários para inscrição:

a) Formulário de Inscrição preenchido (constante no Anexo 1 do Edital e também disponível em concursos.ufsc.br);
b) Documento de identificação, nos termos do item 1.6 do edital;
c) Comprovante de pagamento da inscrição, nos termos do item 1.7 do edital.

Mais informações no site do NDI.

Louva-deus da espécie Vates phoenix. Foto: Leo Lanna/Projeto Mantis/Divulgação.

O pesquisador Gabriel de Almeida Ponte Gomes, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), fez o primeiro registro do Sul do Brasil de uma espécie rara de louva-deus, com cerca de sete centímetros de comprimento, listras pelo corpo, formato de folha nas pernas traseiras e um pequeno chifre na cabeça: a Vates phoenix. A expedição noturna ocorreu em novembro de 2022 em uma mata próxima à Lagoa do Peri, no Sul de Florianópolis.

Gabriel, que é estudante da graduação em Ciências Biológicas na UFSC, estava acompanhado do colega Djonatan Artur Rosemann – também pesquisador –, que olhou para cima e observou um inseto grande camuflado nas árvores. Gabriel coletou o louva-deus e identificou que era do gênero Vates. “Eu sabia que era um gênero que ainda não tinha registro na Ilha, então seria um registro novo”, relatou. Mais tarde, quando identificou a espécie do animal, Gabriel descobriu que esta ainda não havia sido registrada em nenhum estado do Sul do país.
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O Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi palco do Encontro Regional do 18º PIC Jr, evento relacionado à Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) realizado em 9 de novembro. No total, estiveram presentes cerca de 100 crianças que foram medalhistas ou que participam do PIC Jr, Programa de Iniciação Científica da OBMEP.

O evento foi organizado pelos professores Louise Reips e Felipe Vieira, do Departamento de Matemática da UFSC Blumenau, e aconteceu com o apoio de bolsistas de extensão da Sala das Olimpíadas de Matemática (Soma). O principal objetivo foi fazer com que as crianças tenham contato com conteúdos matemáticos que vão além daquilo que elas veem em sala de aula, com oficinas e palestras ofertadas por estudantes da UFSC, além de professores da UFSC e do Instituto Federal Catarinense (IFC).

As crianças participantes receberam um kit de boas vindas, além de terem o almoço pago pela coordenação da OBMEP e subsidiado pela UFSC, no Restaurante Universitário (RU). “Temos que mostrar para as crianças que a Matemática não é apenas o que elas veem em sala de aula, mas é uma ferramenta que nos transporta para um mundo lúdico e prático. Além disso, trazendo-as para dentro da Universidade e levando-as para almoçar em nosso RU, queremos motivá-las a continuar estudando após a conclusão do ensino médio, e a UFSC Blumenau está com as portas abertas para elas”, relata o professor Felipe Vieira.

> Confira a notícia completa no site da UFSC Blumenau

Estão abertas as inscrições para o Programa de Apadrinhamento/Study Buddy 2025.1, promovido pela Secretaria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (SINTER/UFSC). O  Programa de Apadrinhamento é uma ação voluntária, voltada aos estudantes de graduação da UFSC interessados em auxiliar  estudantes internacionais durante seu período na UFSC. As inscrições devem ser feitas até 29 de novembro por formulário on-line, disponível na página da Sinter.
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O projeto de extensão Horto Didático de Plantas Medicinais do Hospital Universitário do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/CCS/UFSC) está com as inscrições abertas para o primeiro módulo de oficinas formativas que promovem a valorização dos saberes indígenas ligados ao uso de plantas fibrosas e tintoriais da biodiversidade de Santa Catarina.

As oficinas serão oferecidas em três turmas: a turma A ocorre no dia 20 de novembro, a Turma B no dia 21 de novembro, e a Turma C no dia 26 de novembro. Todas as turmas ocorrem das 14h às 18h. Será fornecido certificado de 4 horas de participação.
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A professora do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras da Universidade Federal de Santa Catarina (DLLE/UFSC), Alinne Balduino Pires Fernandes, acaba de publicar o livro de contos Quando minha avó morreu, pela editora Patuá. A obra reúne oito contos — alguns mais longos e outros mais breves —, que exploram momentos da vida cotidiana, contemplando temas como: a partida de uma avó, a primeira decepção amorosa de um filho pequeno, os incômodos e as epifanias geradas por crianças alheias e as ameaças vividas por mulheres em contextos diversos, íntimos e públicos.

Os contos, que são narrados a partir de perspectivas diferentes, remetem ao corpo, às sensações físicas que as emoções e eventos como a pandemia provocam; e ao tempo, à passagem dele e o que fica apesar das mudanças inerentes à vida. As protagonistas passam por diferentes lugares do Brasil e buscam compreender de que forma os eventos e traumas do passado informam o presente, bem como de que modo as decisões do presente podem garantir um futuro mais seguro, e a que preço.
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O Departamento de Inovação (Sinova), vinculado à Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB/SC) promovem o evento “Propriedade intelectual e sua importância para a inovação nas Instituições Científicas, Tecnológicas e de Inovação (ICTs) e empresas”. O encontro será realizado nesta quinta-feira, 21 de novembro, às 14h, no Auditório João Ernesto Escosteguy Castro, do Centro Tecnológico (CTC) da UFSC.

O evento é aberto ao público e gratuito. As vagas são limitadas, sendo necessário inscrever-se, previamente, na Plataforma Sympla. Além do Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), a iniciativa da UFSC possui parceria com as associações brasileiras dos Agentes da Propriedade Intelectual (Abapi), da Propriedade Intelectual (ABPI), e o Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (Profnit).

Para este momento de troca de conhecimento, o evento contará com especialistas da área que discutirão a importância e temas de destaque da propriedade intelectual no contexto da inovação, como interação e transferência de tecnologias entre ICTs e empresas – universidade empreendedora e cases de Núcleos de Inovação tecnológica (NITs) -; depósito de pedidos de patentes no INPI: cuidados e erros a evitar; riscos da divulgação e publicação antecipada de criações; Marco Legal da Inovação; e contencioso envolvendo patentes.

A professora Clarissa Stefani Teixeira, diretora de Inovação da UFSC, ressalta o trabalho desenvolvido pela Sinova na construção de uma Universidade cada vez mais empreendedora e inovadora. Enfatiza que o setor atua “com uma agenda centrada em ampliar programas, projetos, palestras, cursos e materiais para a comunidade interna e externa”, no sentido de garantir que essas ações institucionais estejam “em consonância com o ecossistema de inovação catarinense”.

Dados publicados no último Relatório de Gestão da Sinova apontam que a UFSC possui “779 pedidos de Propriedade Intelectual vigentes depositados/concedidos no INPI (…). São 471 Patentes de Invenção (273 vigentes e 198 não vigentes); 22 Patentes de Modelo de Utilidade (18 vigentes e 4 não vigentes), 232 Registros de Programa de Computador (RPC) vigentes; 50 Marcas, sendo 27 vigentes; e 48 Desenhos Industriais (DI) (37 vigentes e 11 não vigentes). Conta também com 5 Cultivares registrados no Ministério da Agricultura, todos vigentes.” O documento estratégico também acrescenta que, em 2023, “foram depositados junto ao INPI 16 pedidos de Patentes de Invenção. Já em relação aos registros, foram feitos 19 de Programa de Computador, 12 Desenhos Industriais e 6 Marcas, totalizando 53 registros/depósitos de ativos de Propriedade Intelectual” (UFSC, 2023, p. 62).

Destaque na Indústria e Ambiente de Pesquisa

O ranking do Times Higher Education (THE) Latin America University Rankings 2024, publicado no último dia 12 de novembro, avalia instituições acadêmicas em critérios como Qualidade de Pesquisa, Indústria e Ambiente de Pesquisa. A UFSC destacou-se nos critérios Indústria, em que ficou entre as seis melhores universidades, e Ambiente de Pesquisa, ficando entre as oito melhores.

A pontuação em Indústria, que subiu mais de dois pontos com relação ao ano passado, verifica a capacidade de uma universidade ajudar o setor com inovações, invenções e consultoria, buscando captar a transferência de conhecimento e observando as parcerias em relação ao número de pesquisadores.

“A métrica sugere até que ponto as empresas estão dispostas a pagar pela investigação e a capacidade de uma universidade atrair financiamento no mercado comercial – indicadores úteis de qualidade institucional”, registra o THE. Os dados deste indicador referem-se a patentes publicadas entre 2019 e 2023.

Mais informações no site da Sinova.

Rosiani Bion de Almeida | imprensa.gr@contato.ufsc.br
Coordenadoria de Imprensa do GR | UFSC

Com informações de: UFSC está entre as dez melhores universidades da América Latina; e SINOVA UFSC. Relatório de Gestão 2023. Disponível em: https://arquivos.ufsc.br/f/6d833229cbbd4428a879/. Acesso em: 14 nov. 2024.

Três equipes foram premiadas na categoria Ensino Médio. Fotos: divulgação

O projeto de extensão Meninas na Tecnologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) anunciou as vencedoras da edição 2024. Foram premiadas três equipes do Ensino Fundamental e três do Ensino Médio. Coordenado pelos professores Carlos Maurício Sacchelli e Tatiana Renata Garcia, do Departamento de Engenharias da Mobilidade do campus Joinville, o projeto Meninas na Tecnologia surgiu para impulsionar o desenvolvimento de ambientes de tecnologia nas escolas e disseminar o aprendizado de programação e robótica entre estudantes do gênero feminino das fases finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

A edição 2024 teve início em março, com 205 equipes participantes, oriundas de escolas de 10 cidades de Santa Catarina. As equipes, da rede pública e privada, são formadas por três alunas e uma orientadora (ou orientador). Nas diversas fases, as estudantes aprenderam temas como lógica, programação e robótica através de aulas on-line. As equipes classificadas na etapa inicial receberam kits de eletrônica para resolver um desafio tecnológico: construir uma casa inteligente. Os projetos foram apresentados em três mostras técnicas, sendo uma em Blumenau e duas em Joinville, no campus da UFSC.
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Restaurante Universitário no Campus de Florianópolis, na Trindade. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Pró-Reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (PRAE), informa à comunidade universitária que nos dias 15, 16 e 17 de novembro – de sexta a domingo – o Restaurante Universitário (RU) do campus Trindade estará fechado para realização do Plano de Manutenção Contínua, conforme divulgado na audiência pública com o Diretório Central dos Estudantes no dia 16 de outubro.
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Estudantes do curso de Engenharia Mecatrônica, da UFSC Joinville, venceram a 13ª edição da Jornada de Empreendedorismo, Desenvolvimento e Inovação (Jedi), na categoria Empreendedorismo, encerrada no último domingo, dia 10 de novembro. O time Tool Doctor recebeu a premiação de R$ 10 mil pelo desenvolvimento de um sistema para monitorar a vida útil de ferramentas de usinagem na indústria, por meio de inteligência artificial.

A ideia surgiu da necessidade identificada no setor de usinagem: atualmente, 70% das falhas nos processos são causadas pelo desgaste não monitorado das ferramentas, gerando quebras inesperadas, aumento nos custos de produção e impactos significativos na eficiência industrial. Em entrevistas realizadas na fase de pesquisa, profissionais da área citaram a falta de monitoramento preciso como um problema recorrente, apontado como causa de prejuízos tanto financeiros quanto operacionais para as empresas.

Assim, a Tool Doctor combina visão computacional com a metodologia SOAP (Subjetivo, Objetivo, Análise e Plano) para identificar, diagnosticar e tratar problemas de desgaste de ferramentas. O mercado-alvo inicial para a iniciativa é o setor metalomecânico de Joinville, com uma projeção de expansão para outras indústrias, como a automotiva, aeroespacial e metalúrgica.

O time vencedor é formado por Douglas Lopes Maltezo Saiter, Welton Bill Dos Santos, Lucas Gabriel Barcaro e Nathã Correia. Para a equipe, a participação e a vitória no Jedi “fortalecem a posição da Tool Doctor como uma solução disruptiva para o monitoramento de ferramentas de usinagem, reafirmando o compromisso da equipe com inovação e eficiência no setor industrial. Essa conquista reflete a sinergia entre academia e indústria, demonstrando o potencial transformador da UFSC e do ecossistema de inovação de Joinville”.

A Coordenadoria de Acessibilidade Educacional da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade da Universidade Federal de Santa Catarina (CAE/PROAFE/UFSC) produziu uma série em vídeos que apresentam a trajetória de cinco estudantes e uma professora com deficiência da Universidade. Em seis episódios, a série “Onde anda você?”, disponível no YouTube, apresenta membros da comunidade universitária com deficiência, que compartilham rotinas, barreiras, momentos marcantes, e oferecem conselhos aos interessados em iniciar a jornada universitária. Os vídeos têm cerca de 5 minutos cada um.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organiza, ao longo do mês de novembro, uma série de atividades para fomentar o antirracismo na instituição. Durante o mês em que se celebra a Consciência Negra, a UFSC organiza uma Audiência Pública para discutir propostas de combate ao racismo institucional, cursos de capacitação e debates junto à comunidade, além de eventos culturais que abordem os temas das relações étnico-raciais.

“Este é um Novembro Negro com mais atividades de formação e de dar um passo adiante como uma universidade antirracista”, salienta a vice-reitora Joana Célia dos Passos. “São muitas as pautas em que precisamos avançar, a principal delas sendo as questões levantadas no Relatório de Monitoramento e Avaliação da Política de Enfrentamento ao Racismo na UFSC. Preocupada com o cenário apresentado sobre os concursos públicos e a não ocupaçao de vagas para docentes negros, a nossa gestão nomeou uma comissão para formular propostas que respondam a esse desafio. As propostas têm sido discutidas nas unidades de ensino e serão apresentadas à comunidade em geral. Todos(as) são convidados a participar”, reforça.
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A Comissão de Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação no Ambiente Digital (CIDAD) da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) e da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), está com as inscrições abertas para o minicurso on-line Negacionismo e Argumentação, ministrado pelo professor José Claudio Matos. Com carga horária total de 6 horas, o minicurso se divide em dois encontros, um em 18 de novembro e o outro em 21 de novembro, das 19h às 21h. As aulas serão realizadas em sala virtual divulgada aos inscritos.

O minicurso é gratuito, aberto a todas as pessoas e emite certificados aos participantes. A inscrição deve ser feita através do link.
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O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC) firmou uma parceria com a Secretaria de Comunicação Social (SECOM) do Governo Federal, em agosto de 2024, para a tradução de textos jornalísticos do G20. O projeto “Ampliando horizontes e transpondo fronteiras” teve por objetivo possibilitar que informações relevantes do Grupo, que reúne as maiores economias mundiais para debater temas estratégicos, fossem disponibilizadas em inglês e espanhol, alcançando um público mais global.

A parceria envolve estudantes e professores da UFSC, que vêm atuando na tradução dos conteúdos oficiais do G20, disponibilizados no site e em boletins de rádio, atingindo efetivamente leitores e ouvintes de diversos contextos culturais. Além dos coordenadores, a professora Andréia Guerini e o professor Carlos Rodrigues, integram o projeto os doutorandos Emily Arcego, Oscar Xavier Meléndez Robles, Tuan Peres, Vitória Tassara Costa Silva e Willian Henrique Cândido Moura, e a pós-doutoranda Morgana Aparecida de Matos.
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Garrafa plástica jogada na areia da praia do Pântano do Sul, em Florianópolis. Foto: Maurício Frighetto/DW Brasil.

O portal de notícias Deutsche Welle Brasil publicou no domingo, 10 de novembro, uma reportagem abordando a poluição por plásticos e microplásticos no litoral brasileiro, destacando a situação específica do Pântano do Sul. Recentemente, uma pesquisa divulgada pela ONG Sea Shepherd Brasil e pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo (USP) identificou que a praia localizada no extremo sul da ilha de Santa Catarina tinha a maior concentração de resíduos plásticos entre 306 praias analisadas. Com o título “Pântano do Sul expõe desafio para manter praias limpas“, o texto explica que, apesar de alguns veículos de comunicação terem rotulado a região como a “praia mais poluída do Brasil”, os dados coletados são insuficientes para se fazer tal afirmação.
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Bibliotecária Lúcia da Silveira falou sobre práticas editoriais em palestra na Universidade Central do Chile (UCC). Foto: divulgação.

O Portal de Periódicos da Universidade Federal de Santa Catarina (PP/UFSC) recebeu uma menção honrosa durante a Conferência Internacional Biredial-Istec sobre Bibliotecas y Repositorios Digitales de América Latina, realizada em Santiago, no Chile. O trabalho Política de cambio de nombre de autoría para identidad de género descreve uma normativa pioneira desenvolvida na UFSC a respeito da identidade de gênero em políticas editoriais de revistas científicas.

Esta iniciativa, que promove uma comunicação científica inclusiva e comprometida com a diversidade, é resultado da colaboração entre a equipe do Portal, professores da Universidade com função editorial, Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGEN) e Laboratório de Periódicos UFSC, com revisão da Scientific Electronic Library Online (SciELO). A normativa segue diretrizes internacionais do Committee on Publication Ethics (COPE) e representa um marco na valorização da identidade de autores e autoras, permitindo alterações de nome em artigos já publicados de forma confidencial e sem a necessidade de erratas públicas.
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Natália Martins Dias, professora de Psicologia da UFSC, recebe homenagem durante 23° Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia, em Natal (RN). Foto: Divulgação.

A Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp) homenageou a professora Natália Martins Dias, do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), pela dedicação ao conhecimento, aplicação e divulgação das neurociências, especialmente da neuropsicologia, durante o 23° Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia, que ocorreu em Natal (RN) entre 31 de outubro e 2 de novembro.

Psicóloga pela Universidade São Francisco, Mestre e Doutora (com pós-doutorado) em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie – São Paulo, Natália é professora da UFSC desde 2018. Ela integra o GT ‘Neuropsicologia’ da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP) e coordenadora do Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (LANCE/UFSC).

Atualmente, faz pesquisas na área de Psicologia Cognitiva e Neuropsicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação e intervenção neuropsicológica cognitiva, funções executivas (autorregulação) e desenvolvimento de intervenções remediativas e precoce-preventivas em neuropsicologia infantil. É uma das pesquisadoras pioneiras em ‘Neuropsicologia Escolar’ no Brasil.

Criança utilizando o suporte para videogame hospitalar. Fotos: Carolina Campagnollo

Um suporte hospitalar para videogame foi desenvolvido para contribuir no cuidado e na hospitalização de crianças e adolescentes no Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC). O trabalho surgiu a partir da tese de doutorado de Carolina Campagnollo, no Programa de Pós-Graduação em Gestão do Cuidado em Enfermagem da UFSC, intitulada Desenvolvimento de um suporte hospitalar para videogame: contribuições para o cuidado de enfermagem de crianças e adolescentes hospitalizados.

O suporte para videogame hospitalar possui monitor, console, controles e jogos. Ele foi projetado para ajudar a evitar que os equipamentos se percam e para que a equipe possa transportá-lo facilmente entre as salas. A utilização do produto permitiu o acesso a equipamentos de jogos interativos que proporcionam entretenimento a crianças e adolescentes durante o período de hospitalização.

De acordo com a idealizadora do projeto, as crianças que utilizaram o suporte relataram uma melhora em sua experiência de internação hospitalar, ajudando-as a ficarem mais alegres, confiantes e distraídas. 
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Neste segundo semestre de 2024, mais de 20 servidores técnico-administrativos e professores aposentados da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) se inscreveram para oferecer mentorias à comunidade interna e externa, no interesse em ampliar o conhecimento adquirido nas suas respectivas áreas profissionais.

A ação organizada pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex), em parceria com a Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (NETI-Unapi), está alinhada a uma das propostas da atual gestão da UFSC, que é a de valorização dos(as) servidores(as) aposentados(as), bem como dos saberes acumulados nos longos anos de dedicação ao trabalho técnico e docente na UFSC. “Ao entrar para a categoria de inativo(a), muitas pessoas perdem a identidade social e profissional”, destaca a pró-reitora de Extensão, Olga Regina Zigelli Garcia. Este retorno à instituição, bem como esta entrega do conhecimento apreendido, resgatam nos(as) servidores(as) que se aposentaram o sentimento de pertencimento e de contribuição.

No caminho de se viabilizar a proposta da gestão universitária, a Proex lançou edital e abriu inscrições, em julho deste ano, para o Programa Mentoria Master. Servidores(as) interessados(as) puderam escolher a área do conhecimento em que possuem competência e, por um período de quatro meses, receberão o pagamento de uma bolsa de extensão, no valor de R$ 1 mil mensais (recurso proveniente dos ressarcimentos institucionais previstos na Resolução Normativa nº 88/2016/CUn, que dispõe sobre as normas que regulamentam as ações de extensão na UFSC).
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A Secretaria de Aperfeiçoamento Institucional (Seai) está reforçando a divulgação do Guia de Direitos das Pessoas Assediadas entre os órgãos administrativos, os Centros de Ensino, Departamentos e Programas de Pós-Graduação da UFSC. Além de alguns exemplares impressos do Guia, foram enviados cartazes com QR Code que encaminha para a versão digital do documento e também marcadores de páginas. As versões impressas deverão ficar disponíveis para consulta de servidores e estudantes, os cartazes são para afixação em locais de grande circulação e os marcadores de páginas devem ficar em locais acessíveis para retirada pelos estudantes.

“O Guia foi elaborado com uma linguagem simples e com objetivo informativo, para esclarecer conceitos, apresentar os direitos das vítimas e os canais de acolhimento e de apoio da UFSC, bem como os procedimentos a serem adotados para denúncia das condutas que violem direitos e garantias das pessoas, em especial, as condutas de assédio moral e sexual. Contém informações sobre o que caracteriza assédio moral e sexual, violência de gênero, como buscar ajuda, como denunciar, como é feita a apuração na UFSC, como o agressor pode ser responsabilizado, os direitos das vítimas e o que fazer diante de uma perseguição por denunciar assédio”, ressalta o ofício-circular encaminhado aos setores.

O Guia está acessível no seguinte endereço: seai.ufsc.br/guia-de-direitos-das-pessoas assediadas/.

Em agosto de 2023, a UFSC promoveu uma campanha de prevenção e combate ao assédio sexual na instituição, com o objetivo de esclarecer e sensibilizar alunos, servidores e demais membros da comunidade universitária sobre as atitudes que configuram assédio sexual, assim como divulgar os canais para a realização de denúncias e para acolhimento das vítimas. Foram criados oito modelos de cartazes com frases e falas que caracterizam situações de assédio mas muitas vezes são consideradas como “brincadeira”. Os cartazes foram distribuídos por toda a Universidade e estão disponíveis no seguinte link: https://identidade.ufsc.br/campanha-assedio-sexual/.

De acordo com a secretária de Aperfeiçoamento Institucional, Luana Heinen, a campanha e os materiais produzidos atendem demandas da comunidade universitária e também determinações, orientações e legislações do governo federal.

Em 2024, a UFSC foi uma das 10 universidades federais que receberam visita in loco de servidores do Tribunal de Contas da União (TCU), no contexto de uma auditoria operacional sobre assédio nas universidades federais. O objetivo da auditoria foi avaliar a existência e eventuais resultados de sistemas e práticas de prevenção e combate ao assédio em universidades federais, considerando as normas e boas práticas de referência.

“A UFSC foi elogiada em suas iniciativas, principalmente as campanhas e o Guia, no entanto, ainda há vários aprimoramentos necessários, como a necessidade de concluir o processo de institucionalização de política de prevenção e de combate ao assédio, de modo a definir condutas, elaborar fluxograma/protocolos de acolhimento, orientação e apuração/responsabilização dos casos de assédio, com definição de competências das unidades internas relacionadas ao tema e orientação da condução processual com perspectiva de gênero”, afirma Luana Heinen.