Alterações à Resolução que regulamenta a Graduação serão apresentadas na quinta-feira, 19

13/09/2024 07:59

A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresenta na próxima quinta-feira, 19 de setembro, o relatório final de revisão da Resolução Normativa 017/CUn/1997, que trata do regulamento de todos os cursos de graduação da UFSC. A apresentação ocorre a partir das 17h, no Anfiteatro do Espaço Físico Integrado (EFI) do campus Trindade, em Florianópolis. Também é possível participar remotamente pela plataforma ConferênciaWeb.

Resolução Normativa 017/CUn/1997 tem artigos sobre renovação, cancelamento e trancamento de matrícula, frequência e aproveitamento, validação de disciplinas, proibição de ação de trote e demais tópicos referentes ao ensino da graduação. O documento orienta decisões e ações que impactam diretamente o cotidiano acadêmico e a vida de estudantes e docentes, sendo o instrumento mais fundamental de gestão dos cursos pelas coordenações, departamentos e Câmara de Graduação.

A pró-reitora de Graduação e Educação Básica, Dilceane Carraro, conta que ao longo dos anos, a RN 017 teve alterações nos anos de 1998, 2000, 2001, 2004 e 2012. “Ela compreende diretrizes fundantes que regulamenta o ensino da graduação e a relação do estudante com o curso, bem como, as garantias previstas para manutenção do vínculo estudantil até a finalização da graduação. Revisar esse regramento tem importância fundamental à medida que mudam diretrizes e entendimentos da política educacional e que se impõe novas necessidades para a relação do estudante com a Universidade”.
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Audiência pública discutiu novo regulamento dos cursos de graduação. Assista ao vídeo

06/07/2023 12:37

Nesta quarta-feira, 5 de julho, ocorreu a audiência pública sobre o novo regulamento dos cursos de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Auditório da Reitoria I, no Campus de Florianópolis. O novo documento está em aprovação pela Câmara de Graduação e irá substituir a Resolução 017/CUn/97, que orienta a organização e o funcionamento dos cursos de graduação da UFSC há mais de 25 anos. 

> Confira a transmissão da audiência pública abaixo:

A versão do documento em consulta na Câmara de Graduação está disponível no link. Para enviar suas sugestões sobre o novo regulamento é só acessar o formulário.

Durante o evento, a pró-reitora de Graduação e de Educação Básica (Prograd), Dilceane Carraro, e o presidente da comissão, Lindberg Nascimento Junior, apresentaram as principais mudanças no regulamento. Já a professora Cristina Magalhães Ribas dos Santos  mostrou o histórico de criação da nova regulamentação. 

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Audiência pública apresenta proposta de novo regulamento para cursos de graduação da UFSC

05/07/2023 09:10

A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu uma consulta pública sobre o novo regulamento dos cursos de graduação da Universidade, que está em aprovação pela Câmara de Graduação. Toda a comunidade acadêmica é convidada a participar, em especial os docentes e estudantes, já que as regras definidas no documento impactam diretamente o cotidiano acadêmico. Nesta quarta-feira, 5 de julho, às 14h, será realizada uma audiência pública de lançamento da consulta, no Auditório da Reitoria I, em Florianópolis, com transmissão ao vivo pelo canal da TV UFSC no YouTube.

O regulamento traz informações importantes sobre as rotinas acadêmicas, como por exemplo, as regras para trancamento de curso e revisão de nota, o prazo para os professores apresentarem as notas das avaliações e as atribuições dos Colegiados de Curso e Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs). Além disso, trata do aproveitamento de estudos, que pode ser feito por meio de validação de disciplina já cursada com aprovação ou por aproveitamento extraordinário.

Para acessar a versão em consulta na Câmara de Graduação, clique aqui. A Prograd também abriu um formulário eletrônico para receber sugestões sobre o novo documento. Para enviar suas sugestões, clique aqui.

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Câmara de Graduação aprova reajuste de bolsas de monitoria para 2022

12/11/2021 13:45

A Câmara de Graduação aprovou, em reunião nesta quarta-feira, 10 de novembro, um reajuste nas bolsas do Programa de Monitoria e Monitoria Indígena e Quilombola a partir de 2022. O reajuste foi solicitado à Câmara pela Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP/Prograd).

“Entendemos como necessário o reajuste, pela valorização da atividade acadêmica de monitoria, que é de grande importância para inúmeras disciplinas e estudantes em todas as unidades de ensino da UFSC”, destacou a coordenadora da CAAP, Janaina Santos. As bolsas não recebiam reajuste desde 2008.

O reajuste foi de R$ 364,00 para R$ 472,80 na bolsa, e o auxílio transporte passou de R$ 90,00 para R$ 132,00 a partir do início do semestre letivo de 2022.1. A remuneração total ficará em R$ 604,80, pagos proporcionalmente aos dias trabalhados, a partir do semestre 2022.1.

“Trata-se de uma medida fundamental para a manutenção, durante todo o semestre letivo, do vínculo de estudantes monitores e monitoras do programas de monitoria, atividades diretamente relacionadas a um dos objetivos fins desta universidade, o ensino”, salienta o pró-reitor de Graduação, Daniel Vasconcelos.

O pró-reitor acrescenta que o reajuste também acordado com a Secretaria de Planejamento e Orçamento da UFSC, que, juntamente com a Prograd, promoveu a adequação do orçamento para comportar os novos valores. Com o reajuste, o orçamento total do Programa de Monitoria e do Programa de Monitoria Indígena e Quilombola para 2022 passam de R$ 2.560.560,00 para R$ 3.469.132,80.

Parecer aprovado

O parecer aprovado por unanimidade pela Câmara de Graduação foi apresentado por Tainá Torres Mesquita, representante discente na Câmara. O Diretório Central dos Estudantes (DCE) ressaltou, nas redes sociais, a importância da decisão. “O Programa de Monitoria é uma das formas que os estudantes buscam ajuda para tirar suas dúvidas e compreender melhor o conteúdo ministrado em sala de aula. Para os estudantes monitores, a bolsa monitoria é uma fonte de renda para sua permanência dentro da universidade, além de contribuir para o desenvolvimento do estudante. O Programa de Monitoria Indígena e Quilombola, visa a integração e busca contribuir para a permanência dos estudantes indígenas e quilombolas na universidade”, escreveu a entidade na publicação.

 

Mais informações:
monitoria.ufsc.br

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UFSC já oferece 68 disciplinas práticas e teórico-práticas de forma presencial nos cursos de Graduação

12/11/2021 13:35

Entrada de sala de aula no Centro de Ciências da Saúde. (Foto: Edevard Araújo)

Neste segundo semestre de 2021, cerca de 68 disciplinas práticas e teórico-práticas estão sendo lecionadas de forma presencial, com 3.462 estudantes matriculados, principalmente em cursos da área de saúde humana e animal. Esse retorno, parcial, por causa da pandemia, segue os protocolos de biossegurança da UFSC e a ordem de prioridades pré-estabelecidos na Resolução Normativa nº 090/2021/CGRAD.

O pró-reitor de Graduação (Prograd), Daniel Vasconcelos, acredita que esse retorno é muito benéfico: “Foi a forma que encontramos, institucionalmente, de resolver o represamento em cursos com alto índice de conteúdos práticos, não atrasar a formatura dos alunos, manter a qualidade do ensino da UFSC e, ao mesmo tempo, procurar proporcionar essa experiência com o máximo de segurança possível para todos os envolvidos”. 

Vasconcelos explica que, antes da normativa, um questionário foi aplicado com os cursos de graduação, buscando mapear aqueles com maiores problemas de retenção por causa de disciplinas práticas, tratadas como “Menção P”, durante o calendário excepcional da Universidade. Esse mesmo levantamento buscou identificar o tamanho das necessidades em termos de quantitativo estimado de alunos atingidos pelas retenções em Menção P, assim como mapear quais cursos estariam dispostos a pleitear o retorno das atividades presenciais. 

Com essas informações, e mediante autorização do Conselho Universitário, uma Comissão de docentes, discentes e técnicos, sob a liderança da Prograd, preparou a minuta de normativa visando solucionar esses problemas. Desse conjunto de trabalhos resultou a Resolução Normativa aprovada em 19 de maio, que estabeleceu critérios de prioridade na oferta dessas disciplinas ou conteúdos, bem como os trâmites a serem realizados, envolvendo coordenações de cursos, departamentos e centros. A finalização do processo, após o encaminhamento do curso, passa pela Prograd, que faz uma avaliação junto à uma comissão, composta por docentes e estudantes membros da Câmara de Graduação e técnicos do Departamento de Atenção à Saúde (DAS/Prodegesp).  

Aula de técnica operatória no curso de Medicina. (Foto: Edevard Araújo)

Antes da Resolução, cursos que desejassem realizar a retomada de conteúdos parciais de disciplinas teórico-práticas ou disciplinas práticas precisavam cumprir uma série de requisitos, o que demandava mais tempo para ser aprovado. Com a normativa e a garantia da observância dos protocolos de biossegurança, o tempo de análise dos processos diminuiu, caiu de meses para alguns dias. “Esse é um processo que está se tornando cada vez mais rápido, graças ao empenho de todos: coordenações, departamentos, e da comissão da Câmara de Graduação que analisa os pedidos. De um processo de meses, atualmente leva apenas alguns dias, e permite aos cursos planejar melhor a retomada dessas atividades”, continua Daniel. 
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Câmara de Graduação da UFSC aprova registro de estágios internacionais

08/10/2021 10:13

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (CGrad/UFSC) acaba de normatizar os estágios internacionais dos estudantes de graduação. Pelos termos da Resolução Normativa nº96/2021/CGRAD, as atividades de estágio desenvolvidas fora do Brasil terão a mesma validade dos estágios realizados no país, e seguem normas similares.

A normativa servirá para estágios obrigatórios e não obrigatórios realizados fora do país por alunos da UFSC em intercâmbio. Pela nova Resolução, será necessária a matrícula em disciplinas específicas de estágio, e em uma nova disciplina criada para os estágios internacionais, de código ZZD0047.

>> Leia a Resolução na íntegra

O secretário de Relações Internacionais (Sinter), Lincoln Fernandes, acredita que a implementação da Resolução trará resultados positivos para os cursos e estudantes. “A criação da disciplina de estágio internacional e sua implementação serão muito positivos para que possamos ter uma noção institucional do que realmente acontece na UFSC em termos de estágio internacional.” De acordo com Fernandes, a partir dos dados que serão obtidos, a Universidade poderá ajustar suas estratégias e ações de internacionalização onde esses estágios ocorrem, seja no setor produtivo, institutos de pesquisa ou instituições de ensino parceiras. “A UFSC ganha com mais essa ação tão importante para nosso processo de internacionalização”, destaca o gestor.

Coletar dados sobre os estágios que os estudantes da UFSC em intercâmbio realizam será importante também para o diretor do Departamento de Integração Acadêmica e Profissional (DIP/Prograd), Alexandre Lenzi. “Com essa Resolução normatizando os estágios no exterior, a UFSC passa a contar com mais uma ferramenta a seu favor, com dados como números, áreas de conhecimento e países em que os estágios são desenvolvidos. O conhecimento gerado a partir destes dados permitirá à UFSC tomar decisões claras e objetivas, para um amplo reconhecimento internacional da nossa instituição”.

O pró-reitor de Graduação, Daniel Vasconcelos, também corrobora a importância dessa Resolução para a Universidade. Para ele, “A Resolução torna mais visível e administrável o crescente processo de inserção de nossos estudantes no cenário internacional, além de fortalecer e consolidar o processo de crescente atuação internacional da universidade.”

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Câmara de Graduação regulamenta oferta de disciplinas presenciais para os semestres em calendário excepcional

24/05/2021 08:15

A Câmara de Graduação (CGrad) da UFSC aprovou, por unanimidade, a Resolução Normativa nº 090/2021/CGRAD, que regulamenta a oferta de disciplinas teórico-práticas nos próximos semestres, mesmo durante a Fase 1 da pandemia. A medida visa solucionar gargalos em cursos com demandas de atividades de ensino que não podem ser oferecidas em meio remoto. 

A decisão foi encaminhada após o Conselho Universitário conceder à Câmara de Graduação, por meio da aprovação do Calendário Excepcional para 2021, a prerrogativa de definir as condições de oferta das disciplinas de caráter prático ou teórico-prático no período. Essa possibilidade também já era prevista na Resolução 140/2020, aprovada em julho do ano passado.

A nova normativa prevê a criação de uma comissão especial dentro da CGrad, responsável por analisar os pedidos dos cursos para a liberação das disciplinas práticas e teórico-práticas. A comissão é formada por representantes dos cursos e também duas pessoas do Departamento de Atenção à Saúde (DAS), da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp). 

A Câmara investiu em diversos processos para chegar à Resolução final. Segundo o pró-reitor de Graduação, Daniel Vasconcelos, uma série de reuniões com coordenações de cursos, além de um levantamento por meio de um questionário, identificou uma demanda considerável, principalmente de cursos da área da saúde. “Um conjunto de cursos na UFSC dependem de uma carga horária substancial de atividades práticas ou teórico-práticas, e houve um represamento com o ensino remoto emergencial. Estudantes precisam dessas disciplinas para seguir no curso, já que são pré-requisitos, e uma boa quantidade desses cursos são carreiras da saúde, que hoje representam uma grande demanda da sociedade”, ressaltou Daniel.

Procedimento

A Resolução traz um procedimento para aprovação das disciplinas que envolve a mobilização de vários setores, inclusive aqueles responsáveis pela saúde da comunidade universitária. Foi elaborada com atenção especial às normas do Guia de Biossegurança, e às Resoluções relativas ao Calendário Acadêmico.

O procedimento consiste na elaboração, por parte dos cursos, da listagem de disciplinas que demandam atividades presenciais. O conjunto de disciplinas ou conteúdos práticos que necessitam de atividades presenciais deve ser discutido nos Colegiados, nos Departamentos e nos Centros de Ensino, que deverão avaliar a melhor forma de atender às necessidades dos cursos. As Unidades Acadêmicas então avaliam e encaminham à Comissão Especial da CGrad, que irá apreciar os pedidos e se pronunciar. As condições de retorno devem respeitar rigorosamente as condições de biossegurança estabelecidas nas normativas da Universidade, assim como garantir a qualidade na formação dos estudantes.

A comissão da CGrad que preparou a minuta que gerou a resolução também prepara um guia de sugestões de formas como os cursos poderão conduzir algumas situações conteúdos práticos na forma presencial, respeitada a Fase 1. “Enfatizamos que a Universidade continua no seu calendário excepcional, na modalidade de ensino não presencial, em face da pandemia. Essa normativa se aplica somente para casos pontuais, em que não foi possível aos cursos criarem formas de adaptar os conteúdos para a modalidade não-presencial. Ela não significa a volta do ensino presencial na UFSC, mas somente a possibilidade de retorno de atividades presenciais em disciplinas muito específicas”, enfatiza o pró-reitor de Graduação.

“A Normativa procurou ser bastante ampla, colocar para os Colegiados, Departamentos e Unidades a discussão, a busca por uma solução respeitando as especificidades de cada curso. Oferece um conjunto de procedimentos e um protocolo comum, e cada curso poderá propor as suas soluções. Fica respeitado que docentes, discentes e TAEs poderão retornar ou não, de acordo com a sua opção pessoal”, salienta. 

A apresentação das demandas dos cursos podem ser feitas a qualquer momento, e a decisão da comissão pode ser implementada em qualquer momento durante o calendário excepcional. O pró-reitor destaca que o momento é importante para o início das discussões internas nos colegiados de cursos e departamentos. “É importante que os cursos iniciem suas discussões internamente. Alguns têm demandas muito grandes, outros têm demandas menores. Esperamos que discutam e apresentem dentro das suas possibilidades”.  

 

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Câmara de Graduação aprova proposta de Calendário Acadêmico do 2º semestre de 2020

11/11/2020 18:36

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou nesta quarta-feira, 11 de novembro, a proposta do Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional do segundo semestre de 2020. De acordo com a proposta, o segundo período letivo semestral de Graduação de 2020 começará no dia 1º de fevereiro de 2021 e se estenderá até 22 de maio. O processo foi votado e aprovado em caráter de urgência na Câmara e será agora submetido ao crivo do Conselho Universitário (CUn), em reunião marcada para 24 de novembro.

O processo teve a relatoria da professora Luciana Rohde. Ela destacou o “trabalho primoroso” do Departamento de Administração Escolar (DAE) em relação às datas e prazos dos calendários acadêmicos. No seu parecer, avaliou propostas elaboradas pelo DAE de semestres letivos com duração de 16 ou 18 semanas. “A definição do número de semanas letivas a ser adotado é bastante complexa, uma vez que afeta não só a vida acadêmica, mas também a pessoal de todos os envolvidos”, afirmou.
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Câmara de Graduação da UFSC aprova proposta de Calendário Suplementar Excepcional

12/08/2020 17:05

Notícia publicada originalmente em 5 de agosto e atualizada em 12 de agosto às 17h05

A Câmara de Graduação aprovou nesta quarta-feira, 5 de agosto, a proposta de Calendário Suplementar Excepcional, com início das aulas não presenciais a partir de 31 de agosto. O Calendário precisará ainda ser referendado pelo Conselho Universitário (CUn) para entrar em vigor. A Câmara debateu prazos, ajustes, Planos de Ensino, e demais questões que poderão surgir com a nova modalidade de ensino durante a pandemia de Covid-19.

“Essa proposta ainda será apreciada pelo órgão deliberativo máximo da instituição, mas é importante que os cursos, por meio de seus coordenadores, e Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs) estejam atentos aos possíveis prazos, para que haja tempo hábil de cumprimento do que foi aprovado com a Resolução Normativa nº 140/2020/CUn“, salienta o pró-reitor de Graduação (Prograd), Alexandre Marino Costa.

O prazo limite para que os professores encaminhem os Planos de Ensino para os Colegiados de Curso ficou estipulado em 17 de agosto. Em reunião da Câmara realizada em 12 de agosto, o prazo de encaminhamento ao Departamento de Ensino (DEN) da Prograd, das solicitações de ajustes curriculares e das novas disciplinas que serão criadas, foi reajustado para também o dia 17 de agosto.

Finalmente, os cursos deverão aprovar e divulgar amplamente em seus websites, até 28 de agosto, os novos Planos de Ensino.

“É importante que os nossos estudantes de graduação fiquem atentos às informações de seus cursos”, ressalta o pró-reitor.

Apoio

A pró-reitoria preparou um material informativo para os coordenadores de Curso, presidentes de NDEs e docentes dos cursos de Graduação da UFSC a respeito dos ajustes curriculares necessários para o reinício do semestre 2020.1 em formato não presencial. As orientações abordam, além dos ajustes, a elaboração, aprovação e publicação dos Planos de Ensino das disciplinas que forem oferecidas neste período de calendário excepcional. As informações estão disponíveis neste site.

Perguntas frequentes

A pró-reitoria também disponibilizou um guia com perguntas e respostas frequentes para auxiliar as coordenações dos Cursos e NDEs. A Prograd mantém, ainda, uma página para envio e respostas às dúvidas da comunidade: o Portal Prograd – Informação em tempos de pandemia.

 

Serviço:

17 de agosto – prazo para encaminhamento dos Planos de Ensino para os Colegiados de Curso
17 de agosto – prazo para encaminhamento ao Departamento de Ensino (DEN) da Prograd das solicitações de ajustes curriculares e das novas disciplinas que serão criadas
28 de agosto – prazo para aprovação e divulgação nos sites dos departamentos de todos os Planos de Ensino

 

Mais informações:
Site de Apoio às Coordenadorias de Curso

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UFSC normatiza formaturas antecipadas para cursos da saúde

08/04/2020 15:44

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta quarta-feira, 8 de abril, uma Resolução Normativa que regulamenta as colações de grau antecipadas de caráter excepcional, para os cursos de Medicina, Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia. As colações de grau foram flexibilizadas para esses cursos devido à necessidade de mais profissionais da área da saúde para o enfrentamento da emergência de saúde pública causada pelo novo Coronavírus.

A medida é válida durante o primeiro semestre de 2020 e abrevia a duração dos cursos, em caráter excepcional, em atenção à Medida Provisória nº 934/2020 e à Portaria nº 374/2020 do Ministério da Educação (MEC). Segundo a Resolução, compete ao aluno, de forma espontânea e voluntária, optar por solicitar ou não sua colação de grau de forma antecipada à respectiva coordenadoria de curso. É necessário assinar uma “Solicitação de colação de grau antecipada, livre e esclarecida”, conforme modelo anexo à Resolução (acesse pelo link) e enviá-la eletronicamente à sua respectiva coordenadoria de curso.

Têm direito a pleitear a colação de grau antecipada os alunos do curso de graduação em Medicina que tiverem cumprido 75% da carga horária do internato médico (do período total previsto de dois anos) e os alunos dos cursos de Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia, que tiverem cumprido 75% da carga horária de estágio curricular obrigatório (do período total de 20% da carga horária total do curso).

 

Mais informações:
Resolução Normativa

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Câmara de Graduação da UFSC emite posicionamento sobre greve estudantil

11/09/2019 14:59

A Câmara de Graduação da UFSC emitiu, por meio de nota, um posicionamento a respeito das atividades de ensino após deflagração da greve estudantil na última terça-feira, 10 de setembro. Leia a nota na íntegra abaixo.

NOTA

Considerando

  1. A circunstância decorrente das deliberações do movimento estudantil na UFSC, tomadas em assembleia realizada em 10 de setembro de 2019, quanto à paralisação de atividades estudantis, afetando diferentes Cursos de Graduação com proporções também diversas;
  2. A ausência de deliberações quanto a paralisação das atividades de docentes e STAEs, que continuam desenvolvendo suas atividades;
  3. A inexistência de normativos que expressem medidas administrativas capazes de dar conta de tal situação
  4. O ambiente de anormalidade gerado por tal quadros;
  5. O contido no Estatuto Geral da UFSC, em seu artigo 19, em que
    “Compete à Câmara de Graduação:
    (…) IX – manifestar-se sobre assuntos, propostas ou planos afetos à sua área de atuação;”

A Câmara de Graduação, em reunião realizada nesta data, encaminha à comunidade acadêmica a seguinte orientação:

– propor, no âmbito dos Colegiados de Cursos, Departamentos e dos Conselhos de Unidades, medidas que permitam a avaliação constante das consequências resultantes do movimento de estudantes, sugerindo, quando for o caso, ações de mitigação de possíveis conflitos;

– agir com cautela, equilíbrio e serenidade, sempre propondo diálogos e condutas que possam estabelecer condições de interlocução qualificadas;

– sugerir que não sejam realizadas atividades avaliativas até a apreciação e deliberação do Egrégio Conselho Universitário sobre as proposições apresentadas na referida assembleia.

 

Sala dos Conselhos, l l de setembro de 2019
Alexandre Marino Costa
Presidente da Câmara de Graduação

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Vagas continuarão distribuídas 70% Vestibular e 30% SiSU em 2019

09/07/2018 08:02

O acesso aos cursos de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina em 2019 continuará dividido entre o concurso Vestibular e o Sistema de Seleção Unificada (SiSU) nas mesmas proporções que foram praticadas no ano de 2018. Dessa forma, 70% das vagas serão acessadas por candidatos do Vestibular UFSC e 30% para candidatos do SiSU.

Além da manutenção dos percentuais, manteve-se a política de pesos e notas de acordo com cada curso, já definida pelas coordenações de Curso para o próximo processo seletivo. Os editais do processo seletivo de 2019 serão publicados em agosto.

A decisão foi aprovada pela Câmara de Graduação da UFSC, que se reuniu em sessão extraordinária nesta quarta-feira, dia 4 de julho, para aprovar, entre outras coisas, o relatório da Comissão nomeada em 2017 para analisar e propor alterações no sistema de provas e no processo de seleção do Vestibular da UFSC e a Resolução Normativa que regerá o Vestibular UFSC 2019.
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Câmara de Graduação aprova proposta de Dupla Diplomação em Enfermagem

09/05/2018 18:27

A Câmara de Graduação da UFSC esteve reunida na Sala dos Conselhos na manhã desta quarta-feira, dia 9 de maio, para aprovar a Minuta do acordo de Dupla Diplomação entre os cursos de graduação de Enfermagem da UFSC e da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (ESEnfC). O acordo, que é pioneiro no Brasil, permite que os estudantes tenham o diploma expedido pelas duas instituições, oportunizando ao profissional a abertura do mercado de trabalho em toda a Europa e na América Latina.

Segundo o pró-reitor de Graduação (Prograd), Alexandre Marino, trata-se de um passo importante para ratificar uma ação afirmativa da universidade no que diz respeito ao processo de internacionalização, ao mesmo tempo que permite ao acadêmico e futuro enfermeiro a ampliação do leque de conhecimento por meio da troca de experiência profissional e cultural.
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Câmara de Graduação da UFSC aprova adesão parcial e gradual ao Sisu

10/02/2015 17:24
O presidente do GT, Julian Borba, apresentou dados coletados durante o semestre em reunião realizada no dia 25 de novembro de 2014. Foto: Wagner Behr/Agecom/UFSC

O presidente do GT, Julian Borba, apresentou dados coletados durante o semestre em reunião realizada no dia 25 de novembro de 2014. Foto: Wagner Behr/Agecom/UFSC

O Grupo de Trabalho (GT) sobre Avaliação de Novas Modalidades de Ingresso na Universidade, instituído pela Portaria nº 303/PROGRAD/2014, de 25 de setembro, elaborou relatório que propõe a adesão parcial e gradual da Universidade ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu) com base em estudo iniciado em julho de 2014. O documento foi encaminhado e aprovado pela Câmara de Graduação em reunião realizada em dezembro. A próxima etapa será o encaminhamento do processo ao Conselho Universitário (CUn) para apreciação.

“Feita a discussão e dependendo da deliberação, poderá haver a adesão ao Sisu em 2016. A gradualidade propõe que sejam feitas avaliações anuais e, a partir daí, são feitas definições do percentual do ano seguinte, podendo chegar a 100%”, explica o pró-reitor de graduação e presidente do GT, Julian Borba.
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GT propõe adesão parcial e gradual da UFSC ao Sisu

01/12/2014 08:14
O presidente do GT responsável por debater as formas de ingresso na UFSC, Julian Borba, apresenta dados coletados durante o semestre. (Foto: Wagner Behr/Agecom)

O presidente do GT responsável por debater as formas de ingresso na UFSC, Julian Borba, apresenta dados coletados durante o semestre. (Foto: Wagner Behr/Agecom)

A terceira reunião aberta do Grupo de Trabalho (GT) responsável por discutir formas de ingresso na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aconteceu nesta terça-feira, dia 25, e reuniu membros do GT, da Câmara de Graduação e da comunidade universitária em geral. Durante a reunião, o GT apresentou informações reunidas ao longo do semestre, e concluiu com um posicionamento favorável à adesão parcial e gradual ao Sistema Integrado de Seleção Unificada (Sisu). A proposta será levada à Câmara de Graduação, que decidirá sobre os encaminhamentos a serem adotados em 2015.

O GT, composto por representantes da Câmara de Graduação, existe formalmente desde setembro, no entanto reuniões e debates com a comunidade universitária sobre formas de ingresso já aconteceram em julho e no início de novembro. Intitulada “A UFSC e a questão da adesão ao Sisu: subsídios para a discussão”, a apresentação desta terça-feira foi conduzida pelo presidente do GT, o pró-reitor de Graduação Julian Borba, e reuniu as principais informações coletadas, discussões sobre o Sisu, características das instituições que já aderiram ao sistema, as políticas de Assistência Estudantil e uma análise do perfil do candidato ao Vestibular da UFSC.

“A proposta é, sim, de aderir ao Sisu. Nos parece inevitável e desejável, considerando as realidades das instituições e a nossa realidade. Propomos a adesão parcial e gradual, e a continuidade do debate sobre os testes de habilidades específicas. Temos ainda que nos perguntar e definir, no âmbito dos órgãos colegiados, qual o tipo de adesão parcial que queremos e quais critérios implantar, dentre outros questionamentos”, apresentou Borba.
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Câmara de Graduação debate funcionamento e implicações do SiSU

18/07/2014 18:13
Tema foi apresentado por Lilian Carvalho do Nascimento, coordenadora-geral de Projetos Especiais para a Graduação da SESU/MEC. Foto: Wagner Behr

Tema foi apresentado por Lilian Carvalho do Nascimento, coordenadora-geral de Projetos Especiais para a Graduação da SESU/MEC. Foto: Wagner Behr

A Câmara de Graduação realizou na quarta-feira, 16 de julho, uma sessão extraordinária para conhecer e debater o Sistema de Seleção Unificada (SiSU). O tema foi apresentado pela coordenadora-geral de Projetos Especiais para a Graduação da Secretaria de Ensino Superior do Ministério da Educação (SESU/MEC), Lilian Carvalho do Nascimento. Em quatro anos de atividade, o SiSU já é adotado por 94% das instituições públicas federais.

O SiSU é um sistema pelo qual as instituições públicas de ensino superior oferecem suas vagas em cursos de graduação para os candidatos que fizeram as provas do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), com nota da redação acima de zero. Ao se inscrever no SiSU, o estudante pode fazer até duas opções de curso e concorre a vagas em todas as universidades participantes, independentemente do Estado.

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‘Sistema de Seleção Unificada e suas perspectivas’ é tema de palestra aberta à comunidade

11/07/2014 16:53

A Reunião Especial da Câmara de Graduação (CGRAD), aberta à comunidade, será realizada no dia 16 de julho (quarta-feira), às 9h, no auditório da Reitoria. A CGRAD receberá Lilian Carvalho do Nascimento, coordenadora-geral de Projetos Especiais para a Graduação da Secretaria de Educação Superior (SESu/MEC), que palestrará sobre o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e suas perspectivas.

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