Notícias da UFSC

Foto: marki1983/Flickr/CC BY-ND 2.0

O Serviço de Apoio à Amamentação (Saam) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida estudantes, servidoras e trabalhadoras terceirizadas gestantes e lactantes (pessoas que amamentam) para participar do Censo AmamentaSAAM 2022/2. As respostas contribuirão para a criação e a consolidação de ações para promover, proteger e incentivar a amamentação na UFSC.

Acesse aqui o questionário.

O livro Sistema Hidroviário Tietê-Paraná: circulação, desenvolvimento e transformações territoriais, organizado por Nelson Fernandes Felipe Junior e pelo professor do departamento de Geociências da UFSC Márcio Rogério Silveira, está disponível gratuitamente para download no site da Editora Insultar. A obra é resultado da retomada dos estudos sobre a Hidrovia Tietê-Paraná e seus reflexos na dinâmica econômica regional e nacional.

A relevância da temática e, ao mesmo tempo, a escassez de pesquisas e publicações sobre o transporte hidroviário interior foram estímulos para a realização de uma análise mais apurada sobre o objeto, já que a expansão do setor de transportes, especialmente do modal aquaviário, é importante para o desenvolvimento brasileiro. De acordo com a sinopse, o fomento das infraestruturas e do transporte fluvial- principalmente da Hidrovia Tietê-Paraná – contribuem com diversos elementos associados à circulação no território, alterando padrões de interações espaciais, a produção agrícola, os empregos e a renda.

Casa do Seringueiro, no Rio Tapajós. Foto: Carolina Levis

Uma parceria entre uma equipe de quatro pesquisadoras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade de Princeton, nos Estados Unidos, por meio do hub Brazil Lab, está identificando e mapeando os assentamentos humanos pré e pós-colombianos na Amazônia. A proposta é gerar um mapeamento da região, a partir dos dados coletados e estudos individuais e agregados, e disponibilizar essas informações de forma pública e aberta, além de agregar camadas de informação aos sítios pós-colombianos.

Financiador do trabalho, o Brazil Lab é uma iniciativa da Universidade de Princeton para promover a interação de pesquisadores brasileiros com professores da instituição norte-americana, constituindo-se em um hub de criatividade, de geração e realização de ideias. Iniciado em fevereiro de 2021, o projeto desenvolvido na UFSC também conta com apoio da equipe do professor Lucas Bueno, do Laboratório de Estudos Interdisciplinares em Arqueologia da UFSC, que construiu o banco de dados Brazilian Radiocarbon Database – BRC14Database, e com a Amazonian Archaeological Sites Network (AmazonArch), uma rede de pesquisa internacional que compartilha dados e informações sobre sítios arqueológicos distribuídos pela Amazônia.

“Como os objetivos do grupo de trabalho do professor Lucas coincidem com os da rede AmazonArch, a ideia é uniformizar esse mapeamento para que no futuro consigamos unir e alimentar as bases de dados de maneira combinada e integrada. A meta é que essa base nos informe como se deu, no tempo e no espaço, o povoamento da Amazônia, quais povos eram, que tipo de atividade eles exerciam, se cerâmica, se confecção de algum artesanato em barro”, cita a professora do Departamento de Física da UFSC Marina Hirota, coordenadora do projeto. Além dela, também participam da pesquisa a pós-doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ecologia da UFSC Carolina Levis; a mestra em Ecologia pela UFSC Gessica Minski; e Ana Paula Faggiani, estudante do curso de Meteorologia.
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Equipes High Vision, Herr und Frau Tech e Tudo Normalizado conquistaram os três primeiros lugares na Etapa Técnico e Superior. Foto: divulgação

A equipe High Vision, composta por alunos dos cursos de Engenharia de Controle e Automação e Engenharia de Materiais do Campus de Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é a campeã da etapa superior do Desafio ValeEUrobotic 2022. Com o objetivo de promover o desenvolvimento de soluções tecnológicas inovadoras que ajudem a resolver problemas da indústria eletrometalmecânica, o evento reuniu equipes de estudantes do ensino fundamental, médio, técnico e superior, de instituições de ensino públicas e privadas de Blumenau e região. A competição aconteceu na última terça-feira, 16 de agosto, no Espaço de Educação Maker Sesi, e a premiação foi realizada na noite de quarta-feira, dia 17, no Sindicato das Indústrias Metalúrgicas, Mecânicas e do Material Elétrico de Blumenau, Pomerode e Gaspar (Simmeb).

Formado por Bruno Henrique Steil, Matheus Fernandes Neves, Maria Clara de Oliveira Moreira e Rafael Martins Rodrigues, o time vencedor apresentou uma solução para o desafio de visão computacional para o dimensionamento de peças, proposto pela empresa Altona. “A solução apresentada foi uma máquina capaz de girar uma câmera em torno da peça, capturando imagens da mesma e as comparando com uma referência que também gira, oposta à câmera, que mede as distorções realizadas pela projeção de uma luz estruturada em relação à referência”, explica Matheus.
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Este ano será a primeira vez que o vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) também englobará seleção de alunos para cursos de graduação do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). O edital completo do Vestibular Unificado UFSC/IFSC 2023 estará disponível, a partir de 5 de setembro, no site vestibularunificado2023.ufsc.br. O documento reunirá informações sobre os procedimentos obrigatórios que precisam ser cumpridos para efetivar a inscrição a partir do dia 12 de setembro. Além disso, também apresentará o programa das disciplinas, critérios para ações afirmativas, como cotas, e orientará como solicitar condições especiais para realização das provas, entre outras informações.

O Vestibular Unificado UFSC/IFSC 2023 será realizado nos dias 10 e 11 de dezembro, das 14h às 19h. É imprescindível que o candidato leia com atenção o edital antes de realizar a inscrição. A presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), Maria José Baldessar, afirma que o edital é um documento muito completo, mas também são disponibilizadas alternativas para esclarecer dúvidas. No site vestibularunificado2023.ufsc.br, o candidato já pode acessar, as “Dúvidas Frequentes”, bem como o programa de disciplinas, com todo o conteúdo que cairá nas provas, e a playlist com os podcasts sobre as leituras obrigatórias. Há também a opção de atendimento pelo telefone (48) 3721-9951 (das 9h às 17h) ou pelo e-mail coperve@coperve.ufsc.br.

“Pela primeira vez estamos inovando com redes sociais próprias da Coperve para ampliar a divulgação do vestibular para os candidatos”, comenta Maria José. As informações relacionadas ao Vestibular Unificado UFSC/IFSC 2023 serão divulgadas em quatro redes sociais:

• Instagram @vestibular.ufscifsc
• TikTok @vestibular.ufscifsc
• Facebook @vestibular.ufscifsc
• Twitter @vestibaufscifsc

Taxa de inscrição

A taxa de inscrição é de R$ 155, mas há possibilidade de pedir isenção, a partir de 12 de setembro, de acordo com os critérios estabelecidos no edital. O candidato deverá ter renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 salário mínimo per capita e ter cursado o Ensino Médio integralmente em escola da rede pública ou ter recebido bolsa total em escola da rede privada. Para esse caso, um dos pontos de atenção é que o candidato deverá ter um número próprio do Número de Identificação Social (NIS), cadastro efetuado pela Caixa Econômica Federal. 

O IFSC oferta 964 vagas em 46 cursos, distribuídos nos campi de Araranguá, Caçador, Canoinhas, Chapecó, Criciúma, Florianópolis, Garopaba, Itajaí, Jaraguá do Sul, Joinville, Lages, Palhoça, São José, São Miguel do Oeste, Tubarão, Urupema e Xanxerê.

Já a UFSC disponibiliza 4.521 vagas em 100 cursos, distribuídos nos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville.

Levantamento ficará disponível até 30 de setembro. Foto: Divulgação

O Departamento de Projetos de Arquitetura e Engenharia (DPAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançará, a partir de 29 de agosto, o levantamento Como você se desloca até a UFSC?. A pesquisa será realizada por meio de formulário e ficará disponível até 30 de setembro de 2022. Podem participar todos aqueles que acessam as áreas da Universidade: estudantes, professores, técnicos, terceirizados, comunidade externa, etc.

A iniciativa irá identificar os principais modos de deslocamento realizados pela comunidade nos campi e unidades da UFSC. Com o objetivo de atender ao Plano de Logística Sustentável (PLS), ferramenta de planejamento institucional criada para fomentar a sustentabilidade e a racionalização de gastos e processos na administração pública federal, o levantamento permitirá que as ações desenvolvidas sobre mobilidade sejam direcionadas a atender de forma mais assertiva as necessidades de cada localidade.

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Estão abertas as inscrições para quarta edição do Pixel Init, a ser realizada nos dias 23 e 24 de agosto. O evento gratuito da área de tecnologia é voltado a iniciantes e entusiastas da área de tecnologia, tendo como foco a vida acadêmica, empresarial e social. Nesta edição, haverá a participação de empresas e instituições, como Spotify, TOTVS, Softplan, Rocketseat e University of Ottawa.

A estreia do Pixel Init foi em 2019, presencialmente, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A edição seguinte, em decorrência da pandemia, ocorreu de forma remota. Já o evento do ano passado, também on-line, atingiu um público de todo o Brasil.

O evento será transmitido ao vivo pelo canal da Pixel no Youtube.

Mais informações na página do evento ou pelo Instagram.

A Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) realizará, entre os meses de setembro e dezembro, o projeto Livro na Praça – ler para se libertar. A iniciativa, que promove um encontro do escritor com o leitor, ocorrerá às sextas-feiras, às 18h, na Praça Santos Dumont, no bairro da Trindade.

No encontro, o autor convidado fará uma fala de cerca de 40 minutos sobre sua obra, em linguagem acessível, permitindo ao final um debate com os presentes. A Editora disponibilizará o livro apresentado, e outras obras afins, para serem adquiridas por um preço promocional.

A estreia será com a obra Memórias reveladas da UFSC durante a ditadura civil-militar, com os autores Jean-Marie Farines, Marli Auras e Laura Tuyama, no dia 2 de setembro, em um mês dedicado à História de Santa Catarina.  O livro descreve os fatos ocorridos durante o período da ditadura civil-militar na Universidade Federal de Santa Catarina. A obra é a consolidação dos documentos e depoimentos colhidos pela Comissão Memória e Verdade da UFSC e apresentados no seu relatório final. Essas fontes confirmaram que vários estudantes, professores e servidores foram vítimas de violações dos direitos humanos.

> Confira a programação:

SETEMBRO | História de Santa Catarina

Dia 2 – Memórias reveladas da UFSC durante a ditadura civil-militar
Autores: Jean-Marie Farines, Marli Auras e Laura Tuyama
Dia 9 – Histórias na ditadura: Santa Catarina 1964-1985
Autores: Ana Brancher e Reinaldo Lohn
Dia 16 – O cinema em Santa Catarina
Autor: José Pires
Dia 23 – Dionísio em Santa Catarina – ensaios sobre a farra do boi
Autor: Rafael José de Menezes Bastos
Dia 30 – Guerra do Contestado
Autora: Marli Auras

OUTUBRO | Literatura em Santa Catarina

Dia 7 – Os mortos de abril – pequeno diário higiênico
Autor: Amilcar Neves
Dia 14 – Os milagres do cão Jerônimo
Autor: Péricles Prade
Dia 21 – Ao que minha vida veio
Autor: Alckmar dos Santos
Dia 28 – A Mala de Jorge Amado na UFSC
Autor: Tânia Ramos
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A Sobre Tudo, revista científica do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com prazo aberto para submissão de trabalhos até 16 de setembro. São aceitos artigos científicos, trabalhos de iniciação científica (Pibic, Pibid e outros), relatos de experiências de docência, de estágio e de intercâmbio estudantil, ensaios, textos literários e trabalhos de estudantes da Educação Básica. 

Os textos podem ser de tema livre, desde que estabeleçam relações com o ensino e/ou a escola, ou sobre a temática Educação inclusiva na escola. A previsão é que a publicação ocorra em dezembro de 2022. 

Mais informações no edital de chamada (em pdf) e no site da revista.

A pesquisadora Isabella Neumann, mestra em Relações Internacionais pela UFSC e doutoranda na Universidade de Coimbra, foi contemplada com o Prêmio Abed de Melhor Dissertação de Mestrado, organizado pela Associação Brasileira de Estudos de Defesa (Abed) e patrocinado pela Embraer. O reconhecimento foi anunciado no XII Encontro Nacional da Abed, que ocorreu na Universidade Federal Fluminense (UFF), em Niterói (RJ), entre os dias 10 e 12 de agosto. Como parte da premiação, a dissertação será publicada em forma de livro.

Desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais (PPGRI) sob orientação da professora Graciela De Conti Pagliari, a dissertação Jogo de interesse nas Forças Armadas: a moderada presença da mulher militar no Brasil sob a perspectiva das relações civis-militares aborda a incorporação feminina militar nas Forças Armadas do Brasil, tendo como marco temporal os anos de 1980 a 2020. O primeiro capítulo explica que o tema da mulher militar é envolvido por elementos que combinam os interesses civis e militares do Estado, circunstância que incentiva as Forças Armadas a aceitarem a presença feminina em seus corpos.

O segundo capítulo investiga o estado da incorporação das mulheres militares e discute as restrições discriminatórias impostas ao gênero. Por fim, o terceiro capítulo efetua uma revisão histórica dos marcos legais que tratam do tema mulher militar. Uma das conclusões da pesquisa é que a incorporação feminina militar é moderada nas Forças Armadas do Brasil porque “o jogo de interesses civis e militares é processado distante da pretensão de obter a equidade de gênero na organização armada”.  

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), vinculado ao Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), disponibiliza para venda um lote de 1,63 milhão sementes diploides de ostras do pacífico, produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, ao valor de R$ 32,00 o milheiro.

A oferta atende à Portaria Normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta a comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

O LMM se localiza na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503 (Barra da Lagoa). Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (48) 3721 6387 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

O Departamento de Atenção à Saúde (DAS) da Pró-reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) vai iniciar uma campanha de reforço às medidas de prevenção contra a covid-19. A iniciativa é amparada pela constatação de que a pandemia ainda está presente, com índices altos de contágio e impacto na prestação de serviços pela Universidade. A campanha é composta por cartazes, peças de divulgação, visita aos setores para esclarecimentos e nova oportunidade para quem quer completar ou atualizar o esquema vacinal.

De acordo com dados compilados pelo Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat), embora haja uma redução no número de casos ativos nos últimos dias, os índices de contágio e os óbitos relacionados à covid-19 continuam em patamares elevados em Santa Catarina. Apenas na semana de 6 a 12 de agosto, o número de novos casos da doença chegou a 5.321, enquanto o total de óbitos foi de 43 – média diária mais alta desde o final de junho. A situação é semelhante no Brasil e no mundo: no final de julho, a Organização Mundial de Saúde (OMS) emitiu novos alertas e reforço das medidas de prevenção.

Na UFSC, informações colhidas também indicam a resistência da pandemia. Desde o retorno integral das atividades presenciais na Universidade, em abril, 486 servidores (8,3% do total) precisaram se afastar do trabalho em decorrência da covid-19. A infectologista e médica do trabalho Karla Gripp Couto de Mello confirma a situação. “No atendimento aos casos de covid-19 entre os servidores da UFSC, nos meses de junho e julho de 2022, observamos um aumento no número de afastamentos pela doença. Diante dessa situação, precisamos reafirmar que o uso de máscaras nos ambientes internos da UFSC continua em vigor, além da necessária atenção aos cuidados e medidas de prevenção para evitar adoecimentos e afastamentos do trabalho”, alerta.
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Rampas e elevador para acesso à Fortaleza de São José da Ponta Grossa. Foto: Salvador Gomes.

As fortalezas da Ilha de Santa Catarina são campos onde se pode observar na prática a aplicação de ciência e tecnologia, desde aquelas desenvolvidas há séculos até as mais atuais. Hoje, quando a Fortaleza de São José da Ponta Grossa e a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones, ambas em Florianópolis, passam por obras de restauração e requalificação, a ciência e a tecnologia do passado e da atualidade se encontram no mesmo lugar.

Se Ratones teve seu próprio sistema de reaproveitamento de água da chuva no século XVIII, agora conta com painéis solares fotovoltaicos atualizados.

> Conheça tecnologias seculares e atuais das fortificações na página da Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina.

Estão abertas as inscrições do processo seletivo, via sorteio, destinado a servidores, docentes e técnico-administrativos em Educação, para obtenção de isenção de pagamento dos cursos extracurriculares de língua estrangeira, nas modalidades presencial e a distância.

O período de inscrição ocorre até 24 de agosto no endereço https://sgca.sistemas.ufsc.br/restrito. Os cursos serão promovidos pelo Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE), do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no segundo semestre de 2022.

O benefício proporciona aos contemplados a isenção total do pagamento semestral do curso no idioma escolhido na primeira matrícula, não sendo necessário inscrever-se em novo processo seletivo nos semestres seguintes. Caso o número de inscritos ultrapasse o montante de 100 isenções, será realizado sorteio no dia 26 de agosto, às 10h30, com transmissão ao vivo em endereço a ser divulgado nesta página.

O edital do processo seletivo pode ser acessado no Portal da Capacitação.
Para mais informações sobre os idiomas oferecidos, acesse o endereço http://www.cursosextra.com.

O Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (PPGSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas em processo de seleção para ingresso de estudantes estrangeiros nos cursos de mestrado e de doutorado em 2022.

O período de inscrições vai até dia 30 de agosto de 2022, até as 12h (horário de Brasília), via on-line. O edital do processo seletivo pode ser acessado através na página do PPGSC. Serão oferecidas cinco vagas para o mestrado e cinco vagas para o curso de doutorado.

Dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail ppgsc@contato.ufsc.br.

O Grupo de Estudos Feministas na Literatura e na Tradução (Geflit), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PPGet) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promoverá o simpósio Feminismos e interseccionalidade: tradução, literatura e resistência.

O evento ocorrerá nos dias 21, 22 e 23 de setembro, de modo presencial e on-line, e contará com pesquisadoras brasileiras e estrangeiras. As propostas de comunicações podem ser enviadas até 22 de agosto no endereço https://tinyurl.com/geflit3.

A programação completa pode ser conferida neste link. Mais informações pelo email geflit.ufsc@gmail.com.

O aplicativo QFruta?, desenvolvido pela equipe do projeto Computação na Escola, do Departamento de Informática e Estatística (INE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi premiado com o terceiro lugar na categoria adulta do MIT Appathon for Good 2022. Organizado pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT), esse é um evento tipo maratona para criar aplicativos com a plataforma App Inventor que resolvam alguma necessidade em relação às metas de desenvolvimento sustentável da ONU.

O QFruta? tem a proposta de permitir o registro e a localização de árvores frutíferas e apoia as metas de Cidades e Comunidades Sustentáveis, Fome Zero e Agricultura Sustentável e Vida Terrestre. Segundo Christiane Gresse von Wangenheim, professora do INE e uma das integrantes da equipe premiada, não há previsão de disponibilização do app em lojas de aplicativos, uma vez que ele demandaria monitoramento manual dos pontos a serem inseridos, e não há recurso financeiro que viabilize esse tipo de ação. O código do software, contudo, está disponível para qualquer interessado criar um app semelhante em cursos.computacaonaescola.ufsc.br/app-qfruta-2.  

Computação na Escola é uma iniciativa do Instituto Nacional para Convergência Digital (Incod/INE/UFSC), em cooperação com o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e com chancela da Sociedade Brasileira de Computação. O projeto dedica-se ao ensino de computação a estudantes de Ensino Fundamental e Médio, com atividades que englobam programação, design de interface de usuário, Machine Learning, entre outras áreas, para formar criadores de soluções de tecnologias da informação (TI). A ideia é que o QFruta? também seja utilizado como exemplo nos cursos.

Além de Christiane, participaram do desenvolvimento do app os doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) da UFSC Ramon M. Martins e Marcelo F. Rauber e a pesquisadora Nathalie F. Ferreira.

Uma das primeiras unidades a retomar as atividades presenciais na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi o Colégio de Aplicação (CA), em Florianópolis, em setembro de 2021. A data encerrou um período de afastamento de professores e alunos das tradicionais salas de aulas, embora de muito trabalho fora delas. E não pense que o ensino e o conhecimento foram interrompidos desde o início da pandemia e da adoção de medidas sanitárias de isolamento. Muito pelo contrário.

Um dos tantos trabalhos desenvolvidos – e adaptados ao novo momento surgido com a covid-19 – foi o Formação CA: Educação na Pandemia, deflagrado em 2020 no Colégio de Aplicação para atender a demanda de formação de docentes e técnicos-administrativos em assuntos educacionais (TAEs) para as atividades de ensino não presencial devido às medidas restritivas impostas pela pandemia.

O projeto contou com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu). “A participação da Fapeu foi na administração de recursos que vieram da própria universidade. Esse foi um projeto financiado pela própria UFSC, então houve uma destinação orçamentária do Gabinete da Reitoria para que a gente estendesse, ou incluísse no nosso projeto de pesquisa, a ação para formação dos professores e técnicos do colégio”, explica a professora Andrea Brandão Lapa, coordenadora do projeto.

O trabalho estava vinculado ao projeto de pesquisa e extensão “Conexão Escola Mundo: espaços inovadores para a formação cidadã”, realizado no Colégio de Aplicação da UFSC desde 2017 pelo grupo de pesquisa Comunic. O grupo, que é liderado por Andrea Lapa, atua na inter-relação entre educação e comunicação através da pesquisa de temas relacionados à integração das tecnologias aos processos educacionais.

“Durante a pandemia, a gente não ia mais fazer ação na escola com crianças e jovens, a gente ia trabalhar só em cima de dados da pesquisa. Aí aconteceu a pandemia e a direção da escola entrou em contato conosco para que a gente estendesse a formação – que estava acontecendo com os integrantes dentro do projeto – para todos os professores da escola, que a gente se comprometesse com a formação dos docentes e profissionais da escola para o ensino remoto durante a pandemia”, lembra a professora Andrea.
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O Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com apoio do Instituto de Estudos sobre a China (Ichin), oferece a disciplina eletiva Budismo e ciência: a interculturalidade posta à prova, no segundo semestre deste ano. A aula será ministrada às segundas-feiras, das 14h às 18h, pelo professor visitante Eduardo Francisco Freyre Roach.

Roach é de nacionalidade cubana e reside em Hong Kong desde 2010. Realizou a licenciatura (1983), mestrado (1987) e doutorado em Ciências Filosóficas (1989) pela Lomonosov Moscow State University, na Rússia. Tem ainda no currículo pós-doutorado em Filosofia da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2007) e mestrado em Buddhist Studies pela Universidade de Hong Kong (2014). Em 2017, iniciou na tradição de budismo Zen, Plum Village-Tich Nath Hann.

Mais informações sobre a disciplina na página do PPGECT.

Segue até o próximo domingo, 21 de agosto, o prazo para inscrições nos cursos de Introdução ao grego antigo, Literaturas africanas em língua portuguesa, Latim Básico e Latim Avançado. Abertas a todo o público, as aulas fazem parte do programa DLLV Comunidade, organizado pelo Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Os cursos serão oferecidos nas modalidades presencial e a distância, sendo que a modalidade presencial será convertida para remota caso o número de inscritos seja insuficiente para completar uma turma. Confira os dias, turnos, carga horária e número de vagas de cada atividade:

• Introdução ao grego antigo (40 horas, com um encontro síncrono semanal às terças-feiras à noite, 20 vagas)
• Latim básico (60 horas, com um encontro síncrono semanal às segundas-feiras à noite, 20 vagas)
• Latim avançado (60 horas, com um encontro síncrono semanal às quartas-feiras à noite, 20 vagas)
• Literaturas africanas em língua portuguesa: repertório de leitura (60 horas, com um encontro síncrono semanal às terças-feiras à noite, 20 vagas)

As atividades ocorrem de 29 de agosto a 23 de dezembro, e os estudantes terão direito a certificado. Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrições e pagar uma parcela única, nos seguintes valores conforme a categoria do cursista:

• Estudantes universitários de qualquer instituição, alunos do Colégio Aplicação da UFSC e servidores da UFSC: R$ 250
• Servidores públicos de outras instituições: R$ 300 
• Comunidade em geral: R$ 400 

Mais informações no site dllvcomunidade.paginas.ufsc.br, no Instagram ou pelo telefone 48 3721-3751.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima segunda-feira, 22 de agosto, uma recepção aos estudantes internacionais do segundo semestre de 2022. O evento será realizado no Auditório da Reitoria, no Campus Trindade, em Florianópolis, a partir das 14h30. Além de desejar boas-vindas aos estudantes, a recepção incluirá atividades culturais e apresentação de informações importantes da UFSC aos recém-chegados.

Neste ano, o evento terá como objetivo ampliar o acolhimento a toda a comunidade internacional da UFSC. Assim, não se destinará somente aos estudantes internacionais em mobilidade, mas a todos os estudantes internacionais regulares e em mobilidade na graduação e na pós-graduação.

Ou seja, estão incluídos participantes de programas específicos coordenados pela Sinter, como os programas Escala Estudiantes de Grado e Escala Estudiantes de Posgrado da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) e o Programa Estudante-Convênio de Graduação (PEC-G).

> Confira a programação (em português e inglês):
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A Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), situada no Campus Trindade, em Florianópolis, estará fechada para manutenção no reservatório de água nesta quarta-feira, 17 de agosto. A Sala de Estudos Individuais ficará aberta das 8h às 18h, com entrada pela porta lateral da Biblioteca.

Em razão da suspensão do fornecimento de água, não haverá acesso aos banheiros, sendo recomendado o uso em prédios próximos, como Centro Tecnológico (CTC), Centro Socioeconômico (CSE) ou Reitoria.