PET Pedagogia promove evento sobre educação escolar indígena

14/03/2022 13:38

O Programa de Educação Tutorial (PET) Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Interpet-SC, grupo formado pelos PETs de Santa Catarina, promovem um debate sobre educação escolar indígena e seus métodos próprios de ensino e aprendizagem nesta terça-feira, 15 de março, às 19h. Com o título Conversas de escola e de outros lugares: saberes indígenas para uma educação intercultural, a atividade será conduzida pelo professor Bruno Ferreira Kaingang.

A transmissão ocorre pelo canal do PET – Pedagogia/UFSC no Youtube. Os interessados podem se inscrever em inscricoes.ufsc.br/participanteedescolarindigena.

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Professor da UFSC resgata microscópio de Fritz Müller para celebrar cientista

14/03/2022 09:00

Foto: Daiane Mayer/Agecom/UFSC

Uma viagem no tempo para 1856 nos faria encontrar o cientista Fritz Müller à beira-mar, em Florianópolis, buscando crustáceos para estudar o que, alguns anos mais tarde, seria uma comprovação da teoria da evolução de Charles Darwin. Munido do seu microscópio Schiek, ele conseguia visualizar as espécies aumentando-as entre 150 e 180 vezes, número irrisório, hoje, para os grandes feitos que desempenhou. Naquela época, ele era professor do Liceu Provincial, mas em 1861, o contato com o recém-publicado livro A Origem das Espécies, de Darwin, provocaria uma verdadeira revolução.

A peça histórica que ajudou Fritz Müller a produzir algo revolucionário está ao alcance das nossas mãos – o professor da UFSC, Mário Steindel, estudioso e divulgador do legado do naturalista, resgatou parte de uma história que envolve, inclusive, episódios recentes de sumiço e roubo. O equipamento vai integrar, com painéis e outros objetos, a exposição 200 anos de Fritz Müller – O Príncipe dos Observadores, no Museu Histórico de Santa Catarina, no Palácio Cruz e Sousa, em Florianópolis, que será aberta no dia 31 de março.

Desde 2005, o professor e pesquisador se dedica a conhecer e a espalhar o legado de um dos principais nomes da Biologia no mundo do século XIX. Para se ter uma ideia, conforme Steindel, Müller, mesmo desenvolvendo a maior parte de sua produção intelectual longe dos principais centros científicos daquela época, foi citado 91 vezes nas obras de Darwin. A produção de ambos é considerada um marco, uma verdadeira revolução para a história da ciência.

Em Florianópolis, há pelo menos três anos um grupo intitulado  Desterro Fritz Müller Darwin 200 Anos se dedica a resgatar parte dessa história – dentre elas, a do microscópio que fez longa viagem da Europa ao Brasil quando Müller pediu que seu amigo Max Schultze o enviasse para que desenvolvesse aqui seus estudos. “Sabemos que em 1844 Fritz Müller ganhou de seu professor Johannes Müller um microscópio para realizar estudos sobre o desenvolvimento embriológico de sanguessugas na Universidade de Berlim, mas não sabemos se é esse, que estará na exposição, ou um outro”, destaca o professor.

Mas o que se sabe desse microscópio já rende uma saga. Por isso, o próprio pesquisador escreveu um texto intitulado A Saga do Microscópio Schiek que pertenceu a Fritz Müller, relatando como o equipamento utilizado para realizar estudos em favor da comprovação da teoria de Darwin chegou até suas mãos. O primeiro passo foi dado pelo amigo de Müller, Max Schultze, que remeteu o microscópio da Alemanha.

“Fato é que com esse equipamento simples Fritz realizou estudos bastante detalhados de morfologia e embriologia de crustáceos marinhos que culminaram na sua obra mestra, o livro Für Darwin, publicado em 1864 em Leipzig, considerado como uma das primeiras provas factuais de apoio a recente teoria da Evolução de Charles Darwin publicada em 1859″, relata, no texto, o professor.

Quando Müller faleceu, em 1897, sua filha ficou com o material, que permaneceu entre os descendentes e foi doado por um tataraneto do cientista para o Museu de Ecologia Fritz Müller, situado em Blumenau. Pouco depois, uma reviravolta quase deu fim ao equipamento: o microscópio foi roubado. “O ladrão entrou em contato com o então diretor de patrimônio histórico de Blumenau, na época, exigindo uma recompensa com ameaça de jogar o microscópio no rio Itajaí”. Por mil dólares, o resgate foi feito e a peça voltou às mãos dos familiares de Müller.

O professor conta que não conhecia a história do microscópio – além desse, Fritz Muller usava um outro, de dissecção – e que foi graças a um amigo que conseguiu localizá-lo, no Litoral Norte de Santa Catarina. “Esta rara peça de uso pessoal do cientista, agora localizada, após as comemorações será doada novamente ao Museu Ecológico Fritz Müller, mediante garantias à sua integridade”.

Estátua, jardim à beira-mar e celebrações

Se depender do Grupo Desterro Fritz Müller Darwin 200 Anos, coordenado por Marcondes Marchetti e sob coordenação científica do professor Mário Steindel, a memória do imigrante alemão que usou a então Praia de Fora (hoje Beira-Mar Norte) para produzir uma ciência revolucionária será devidamente celebrada. Além da exposição no Cruz e Sousa, ações itinerantes e com monitores ocorrerão a céu aberto, a partir de 2 de abril, onde Muller coletava os seres vivos para estudá-los. A exposição De Repente Extraordinária terá um pequeno jardim com plantas estudadas por Müller, além de várias atividades lúdicas para comemoração do legado do naturalista, sempre na Beira-Mar.

Um simpósio acadêmico em Florianópolis e outro em Blumenau, agendados para junho deste ano, também servirão para resgatar o legado do cientista, que ainda pode ser homenageado com uma estátua e que deve ter aprovado um ano com o seu nome como parte das homenagens. Steindel faz questão de lembrar que o alemão naturalizado brasileiro foi um dos homens mais brilhantes do seu tempo. “O que ele fazia era muito importante. Com o microscópio que temos na exposição ele foi capaz de conduzir estudos muito aprofundados, fundamentais para a consolidação da teoria da evolução de Darwin”, finaliza.

Outro objeto que estará presente nas comemorações é a réplica de um álbum-homenagem que um grupo de cientistas europeus enviou a Fritz Müller, por ocasião de seu aniversário de 70 anos, para reconhecer a relevância das suas descobertas. O original, com fotografia e assinatura de grandes nomes da ciência à época, está na Alemanha, mas os catarinenses terão a chance de conhecê-lo, assim como o viajante microscópio que é uma das provas mais palpáveis da genialidade do cientista.

Amanda Miranda/Jornalista da Agecom/UFSC

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Coperve abre cadastramento para compor equipes de colaboradores para concurso público

11/03/2022 16:24

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abre cadastramento para servidores docentes e técnico-administrativos e estudantes da UFSC interessados em atuar nas equipes de coordenação e fiscalização do concurso público que acontece em 8 de maio. As inscrições abrem em 16 de março e se encerram dia 31 do mesmo mês. A seleção será para atuação em todos os campi da UFSC: Florianópolis (Trindade e Itacorubi), Blumenau, Joinville, Araranguá e Curitibanos. Uma das exigências para a participação é ter o ciclo vacinal completo contra a Covid-19.

O cadastro deve ser feito no site coperve.ufsc.br/colaboradores. O resultado da seleção dos servidores docentes e técnico-administrativos será divulgado em 13 de abril, e o resultado da seleção dos alunos será divulgado no dia 18 de abril.
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UFSC divulga resultados da reopção de curso e dos processos seletivos complementares

11/03/2022 14:49

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou, nesta sexta-feira, 11 de março, os resultados da Reopção de Curso (para preenchimento das vagas remanescentes do Vestibular 2022) e dos processos seletivos complementares.

Confira as listas com os classificados nos links abaixo

Matrículas

Os candidatos aprovados na Reopção de Curso e nos processos seletivos de Letras Libras, de Vagas Suplementares para Negros e de Vagas Suplementares para Indígenas e Quilombolas devem realizar a Etapa Online de matrícula de 15 a 17 de março. Esse é o primeiro passo do processo de matrícula inicial. Devem se matricular os candidatos classificados para ingresso no primeiro e no segundo semestre letivo de 2022.
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Professora da UFSC defende que o conhecimento sobre mudanças climáticas deve considerar as pessoas

11/03/2022 13:11

Existe uma lacuna entre a produção de conhecimento científico sobre as mudanças climáticas e o uso efetivo dessas informações pelos poderes públicos e pela sociedade de forma geral. Parte disso ocorre devido a abordagens de “cima para baixo”, que desconsideram os contextos locais. A professora Regina R. Rodrigues, do curso de Oceanografia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e seu colega Ted Shepherd, da Universidade de Reading, argumentam que, para tornar as informações científicas sobre as mudanças climáticas úteis e aplicáveis para adaptação, é necessário explorar a beleza das pequenas coisas.

Na edição de inauguração da nova revista científica da Academia Americana de Ciências PNAS Nexus, os pesquisadores publicaram o texto “Small is beautiful: climate-change science as if people mattered”, fazendo referência ao livro Small is Beautiful (1973), de E.F. Schumacher. Na obra, o autor questiona como seriam os sistemas econômicos se estes fossem pensados “como se as pessoas importassem”.
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Pós-graduação em Física oferece tutoria nas disciplinas Cálculo 1 e Física 1 para estudantes da UFSC

10/03/2022 18:24

O Programa de Pós-Graduação em Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece, neste semestre, atividades de tutoria nas disciplinas de Cálculo 1 e Física 1 para estudantes de todos os cursos de graduação da UFSC. Doutorandos e mestrandos em Física, que estão se formando como professores, coordenam grupos de cerca de cinco estudantes de graduação, com reuniões semanais para acompanhar essas disciplinas, além de comunicação por WhatsApp para tirar dúvidas.

Essas atividades fazem parte do Estágio de Docência do Programa, e é supervisionada pelo professor Marcelo H. R. Tragtenberg. Para se inscrever, os estudantes interessados na tutoria devem preencher o formulário eletrônico neste link, indicando a primeira e segunda opção de horários de tutoria. Caso haja vaga, o estudante será chamado imediatamente. Caso contrário, entrará em lista de espera e deverá aguardar a comunicação do tutor.

O link para inscrições está disponível aqui.

 

 

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Mais de 150 professores da UFSC são selecionados em edital de Bolsas de Produtividade do CNPq

10/03/2022 17:36

No resultado final da Chamada de Bolsas de Produtividade em Pesquisa que o CNPq divulgou este ano constam os nomes de 153 pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A UFSC ficou posicionada em 7º lugar entre as 20 universidades brasileiras com maior número de bolsistas de produtividade.
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Fortaleza de Ratones terá deck de madeira e elevador para facilitar acesso de visitantes

10/03/2022 13:10

Deck de madeira irá contornar parte da fortaleza. Imagem: Divulgação/IPHAN

A estrutura para visitação da Fortaleza de Santo Antônio de Ratones, na Ilha de Ratones Grande, está passando por obras de restauração e requalificação. Serão instalados novos equipamentos, entre eles um deck, que começou a ser construído em março, e um elevador. As obras são custeadas pelo Fundo de Defesa dos Direitos Difusos, com projetos, contratos, gestão e fiscalização da superintendência do Instituto de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) em Santa Catarina.

A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina da Universidade Federal de Santa Catarina (CFISC/UFSC) dá apoio logístico ao trabalho e prepara um plano para reabertura da fortaleza à visitação. Em decorrência das obras, a fortaleza não pode receber visitantes por enquanto.
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Professora da UFSC é premiada pela Embaixada e Consulados dos Estados Unidos no Brasil como mulher que faz a diferença

09/03/2022 14:26

Joana Célia dos Passos (Divulgação)

A Embaixada e Consulados dos Estados Unidos no Brasil anunciaram, nesta terça-feira, 8 de março, Dia Internacional da Mulher, que uma professora da Universidade Federal de Santa Catarina está entre as sete mulheres brasileiras reconhecidas pelo prêmio Mulheres Brasileiras que Fazem a Diferença de 2022. Joana Célia dos Passos, professora e diretora do Centro de Ciências da Educação, está listada entre outros seis nomes que, de acordo com os órgãos,  “repercutem a experiência, a força e a criatividade”.

O prêmio homenageia mulheres de todas as origens que, segundo a embaixada, estão causando um impacto positivo em suas comunidades e servindo de força de inspiração. Na mini-biografia da professora disponível no site das homenageadas, ela é apresentada como “uma líder reconhecida nas áreas do ativismo e educação antirracista e feminista”. Também é lembrada por ser educadora há mais de 30 anos, professora na UFSC desde 2014,com atuação no Departamento de Estudos Especializados em Educação do Centro de Ciências da Educação (CED) e como conselheira de doutoramento, apoiando estudantes focados em ações afirmativas e estudos antirracistas no Programa de Pós-graduação em Educação da UFSC.

Além dela, as outras premiadas atuam em diversas áreas, como saúde, direitos humanos, responsabilidade social, Direito, empreendedorismo e ativismo ambiental.
Leia mais na notícia publicada pela Embaixada e Consulados dos Estados Unidos no Brasil.

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UFSC na mídia: professora explica os desdobramentos da guerra na Ucrânia

08/03/2022 17:15

A professora Danielle Jacon Ayres Pinto, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGRI/UFSC), participou, nos últimos dias de diversos programas jornalísticos abordando as causas e o desenrolar da guerra na Ucrânia.

Danielle Ayres, que também é vice-presidente da Associação Brasileira de Estudos de Defesa (Abed) destacou que, antes do início da guerra, muitos analistas especulavam que o interesse do presidente russo, Vladimir Putin, se concentraria no apoio às regiões de Donetsk e Lugansk (Donbass), no Leste da Ucrânia, onde existe um conflito entre separatistas pró-Rússia e as forças armadas ucranianas.
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Ambiente virtual de Química Verde está com acesso liberado para professores e estudantes

08/03/2022 16:55

O laboratório Quimidex e o Grupo de Investigação no Ensino de Química (GIEQ), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), disponibilizaram a partir desta terça-feira, 8 de março, o acesso ao Ambiente Temático Virtual de Química Verde (ATV-QV). O projeto é um laboratório on-line voltado para o ensino de química. Essa iniciativa é direcionada para professores e estudantes do ensino médio e também graduandos em química.  

O ATV-QV utiliza formas didáticas e metodológicas voltadas para o cuidado com o meio ambiente e para a sustentabilidade. O laboratório permite a visualização de sínteses químicas, dando a dimensão de como algumas reações se comportam e são prejudiciais ao meio ambiente. Esse projeto é um produto da pesquisa de doutorado da estudante Patrícia Link Rüntzel, sob orientação do professor Carlos Alberto Marques.

Para acessar o ATV-QV, basta entrar no site https://quimidex.ufsc.br/.

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Tendência de queda da Covid-19 é confirmada em fevereiro, aponta boletim do Necat

08/03/2022 16:43

O Núcleo de Estudo de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou, no dia 28 de fevereiro, a 87ª edição do boletim sobre a Covid-19 em Santa Catarina. A publicação traz que, ao final de fevereiro, 1.615.073 pessoas já haviam sido contaminadas pelo coronavírus no estado, com 172.562 pessoas tendo contraído a doença nos dois primeiros meses de 2022. Do total de contaminados, 21.368 pessoas morreram.

Diante destes números, Santa Catarina passou a ocupar o 4º lugar no ranking nacional dentre os estados com o maior número de registros da doença a cada 100 mil habitantes e, em termos absolutos, o 6º estado como maior número de casos e o 9º estado com maior número de óbitos.

A mais recente edição do boletim conclui que os dois primeiros meses do ano de 2022 foram marcados pela elevada expansão da Covid-19 em Santa Catarina, provocada pela nova variante, a Ômicron. O contágio causou um forte recrudescimento da pandemia em todas as regiões do estado no mês de janeiro, processo que entrou em desaceleração a partir da segunda quinzena de fevereiro de 2022.

“Por um lado, os casos voltaram a cair ao final de fevereiro/22, invertendo o forte crescimento registrado no mês anterior, mesmo que 172 mil pessoas tenham sido contaminadas no segundo mês do corrente ano, número que é bem inferior às 198 mil pessoas foram contaminadas no mês anterior. Por outro, os casos ativos, que haviam batido recorde ao final de janeiro/22 (em 29.01.22 se atingiu o pico máximo com mais de 80 mil pessoas positivadas ao mesmo tempo), caíram fortemente no mês considerado, sendo que em 28.02.2022 se encontravam no patamar de 19 mil”, descreve o boletim.

Para ler o documento na íntegra, clique aqui, ou acesse a aba Boletins na página do NECAT.

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Alunos do CTC apresentam projetos finais no CocreationLab da UFSC

08/03/2022 15:51

Alunos da segunda turma do CocreationLab, programa vinculado ao Centro Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), apresentam nesta terça-feira, 8 de março, os pitches finais de seus projetos. No CocreationLab, a equipe de estudantes passa por cinco meses de mentorias, palestras e workshops até transformar uma ideia em um plano de negócio factível. Assim, o pitch final representa a última etapa desse processo: a apresentação para investidores. As apresentações começam às 19h e serão transmitidas pelo Canal TXM Business no Youtube.

São quatro os projetos desta edição: há uma startup com atuação no setor metalmecânico (SIIS), soluções de engenharia para a indústria (On board), uma plataforma para o setor moveleiro (Simple Sale) e outra para esportes (4sAND). “Estamos muito felizes com o sucesso do lab no CTC. Todos sabemos da excelência do Centro Tecnológico da UFSC, mas muito além disso, percebemos que os alunos do CTC são empreendedores natos e contribuem com o mercado com suas ideias e iniciativas inovadoras”, diz o fundador do CocreationLab, Luiz Salomão Ribas Gomes, que também é professor da Universidade.

Na última segunda-feira, dia 7, a Mobway, que passou pela primeira turma do CocreationLab CTC/UFSC, foi uma das cinco startups selecionadas para o Miditec, o programa de incubação da ACATE em parceria com o Sebrae/SC. A startup conecta montadoras aos prestadores de serviços digitais para que eles possam utilizar dados produzidos pelos veículos em suas soluções.

> Conheça os projetos a serem apresentados:

SIIS
Startup de consultoria técnica na área de engenharia voltada a atender demandas do setor metalmecânico (automotivo, aeroespacial, naval, fabricação etc) em um tópico importante, complexo e pouco dominado pelas empresas.

ON BOARD
Projeto que tem como objetivo oferecer infraestrutura (software e hardware) para soluções de problemas de engenharia a um grupo de engenheiros e artistas associados de maneira a atender variadas áreas da indústria.

SIMPLE SALE
Projeto de desenvolvimento de uma plataforma para site, e-commerce B2B e gestão de representantes comerciais da área moveleira, que visa simplificar processos de compras.

4SAND
Projeto de desenvolvimento de uma plataforma que funcione como um canal para reserva de quadras de areia e aulas com professores de Beach Tennis de modo confiável, seguro e cômodo.

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Revista ‘Fora do eixo’ lança 16ª edição com homenagem à Semana de Arte Moderna

08/03/2022 15:37

Lançada em 2020, a revista virtual Fora do eixo chega à sua 16ª edição. O exemplar discute a Semana de Arte Moderna de 1922, que completou cem anos em fevereiro deste ano.

Dentre os artigos dessa edição, há um ensaio do poeta gaúcho Ronald Augusto, autor dos livros Homem ao rubro (1983) e Puya (1987). Os professores do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Alinne Fernandes e Ricardo Gaiotto também colaboraram com textos.

A Fora do Eixo discute arte e política através de artigos baseados no debate contemporâneo e escritos de forma não-acadêmica. Sua inspiração vem de antigos suplementos culturais de jornais, como O Estado de S. Paulo, o Jornal do Brasil e a Folha de S. Paulo. A revista é organizada pelos professores Luiz Queriquelli, Heronides Moura e Fábio Lopes da Silva, do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV).

A revista Fora do eixo está disponível em revistaforadoeixo.com

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Professores da UFSC integram novo conselho editorial da revista Ciência e Cultura

08/03/2022 14:41

Três professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) assumiram na última segunda-feira, 7 de março, a posição de membros do novo Conselho Editorial da revista Ciência e Cultura, uma das mais antigas e importantes da ciência brasileira. A professora Miriam Grossi, do Departamento de Antropologia, o professor André Ramos, do Departamento de Biologia Celular, Embriologia e Genética, e a secretária de Cultura e Arte da UFSC, Maria de Lourdes Alves Borges, professora do Departamento de Filosofia.

Entre os nomes que fazem parte do Conselho Editorial estão: Federico Mayor Zaragoza, ex-diretor geral da Unesco, Lilia Katri Moritz Schwarcz, fundadora da Companhia das Letras, Luiz Nassif, jornalista e compositor, Carlos Morel, ex-presidente da Fiocruz, e Ima Vieira, ex-diretora do Museu Goeldi.

A revista Ciência & Cultura é um periódico da Sociedade Brasileira para O Progresso da Ciência (SBPC), de acesso aberto (open access), de caráter multidisciplinar, com o objetivo de “atuar na difusão e divulgação científica e também no cenário das grandes questões culturais de nossa época, identificando tendências e abordando temas próprios do conhecimento e da dinâmica de suas transformações culturais, científicas e tecnológicas”. Suas edições temáticas combinam ciências, cultura, tecnologia, inovação, arte e filosofia em histórias contadas por cientistas e jornalistas.

Fundada em 1949, um ano depois da fundação da SBPC, a revista tem publicação trimestral. A cada edição, a revista escolhe um tema para abordá-lo do ponto de vista da ciência, cultura, arte e filosofia. Todos os meses, um novo capítulo é publicado, trazendo novos artigos, ensaios, reportagens jornalísticas, textos de opinião, vídeos, podcasts, entre outros.

> Acesse a publicação em revistacienciaecultura.org.br

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Laboratório de Moluscos Marinhos disponibiliza sementes de ostras do pacífico para comercialização

08/03/2022 13:38

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

Em atendimento à Portaria Normativa no 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 550.000 sementes de ostras do pacífico ao valor de R$ 32,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações pelo e-mail c.blacher@ufsc.br ou telefone (48) 9 9972-2791.

 

Tags: comercialização de excedenteostras do pacíficoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Palestra marca retorno das atividades presenciais na Pós-Graduação em Engenharia Química

08/03/2022 13:23

Evento integra a programação do projeto Print em parceria com a Capes. Foto: Divulgação

A palestra Biobased waterborne Pressure-sensitive adhesives with excellent performance and novel functionalities realizada na última segunda-feira, 7 de março, de forma presencial, marcou o retorno das atividades presenciais no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química (PósENQ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O evento contou com a participação de Jose R. Leiza, professor catedrático da Universidade do País Basco, ex-diretor do Institute of Polymer Materials (POLYMAT), entre os anos de 2011 a 2020. Leiza veio ao Brasil para participar de eventos ligados ao Programa PrinT, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

O encontro teve a presença de alunos e docentes do PósENQ. “Após um longo período, estamos novamente presentes, vivenciando a Universidade, proporcionando uma maior interação entre professores e alunos do PósENQ”, declarou a coordenadora do curso, professora Débora de Oliveira.

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UFSC Explica: Vacinação contra a Covid-19

07/03/2022 18:48

Em meio a um contexto com tantas dúvidas e desinformação, o projeto UFSC Explica lança um novo episódio com o tema: Vacinação contra a Covid-19. O objetivo do vídeo é apresentar informações de interesse público e com embasamento científico. Foram entrevistados três pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com estudos reconhecidos nas áreas de Vacina, Imunologia e Saúde Pública. Os especialistas buscam esclarecer como funciona a resposta imunológica gerada pela vacina, se as vacinas contra a Covid-19 são seguras, os benefícios coletivos da vacinação, a importância do esquema vacinal completo, entre outras questões. O vídeo está disponível em nosso canal do YouTube.
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Informe do Necat indica tendência de queda da onda de contágio provocada pela Ômicron 

07/03/2022 15:41

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 7 de março, uma nova edição de seu informe semanal sobre covid-19. Com o título Onda de contágio provocada pela Ômicron apresenta tendência de queda em Santa Catarina, o estudo é assinado por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração.

De 26 de fevereiro a 4 de março, foram notificados 19.096 novos casos da doença – 12.917 a menos que na semana anterior. Com isso, a média caiu de 4.563 para 2.718 registros diários. “Registre-se que esse indicador vem apresentando quedas consistentes nas últimas semanas, indicando uma tendência clara de desaceleração do contágio”, comunica o estudo. No mesmo período, foram registrados 115 óbitos por covid-19, uma média de 16 mortes por dia.

O informe aponta ainda que, mesmo que a contaminação siga elevada, a estrutura estadual da saúde apresentou quedas expressivas nas taxas de ocupação. “Com isso, a ocupação geral dos leitos de UTI-SUS no estado permaneceu abaixo de 80%, exceto em apenas duas regiões. Sem dúvida alguma, esse cenário positivo de ocupação da estrutura hospitalar está diretamente relacionado aos efeitos benéficos da vacinação completa da população contra a Covid-19”, conclui o informe.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser encontrados os informes anteriores.

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UFSC terá evento em comemoração ao Dia Internacional da Matemática

07/03/2022 14:40

Desafios matemáticos diários voltados para o público em geral, palestra para quem tem interesse em ingressar na universidade, principalmente em cursos das áreas de exatas, atividades voltadas para os graduandos dos cursos de Matemática da UFSC e palestras de divulgação matemática abertas para o público geral e transmitidas pelo YouTube fazem parte da programação do Dia Internacional da Matemática, celebrado em 14 de março, com evento organizado por  um grupo de professores do Departamento de Matemática da UFSC. As atividades começam nesta quarta-feira, dia 9, conforme o cronograma. Inscrições podem ser feitas aqui.

O Dia Internacional da Matemática é um projeto liderado pela União Internacional da Matemática cujo objetivo é comemorar a beleza e a importância desta disciplina e seu papel fundamental na vida de todos. Sua primeira comemoração ocorreu em 2020, com a participação de várias instituições que organizam sua versão local do evento. No ano de 2022, o Departamento de Matemática da UFSC se une à comemoração mundial. Um conjunto de três palestras de divulgação, um ciclo de perguntas e respostas e um desafio mental farão parte do menu principal.

A cada ano a organização mundial propõe um lema de comemoração em torno do qual giram as atividades. O lema da versão 2022 do evento é “A matemática une”. “Entendemos que a matemática é uma linguagem universal que permite entender, interpretar e propor mecanismos para resolver problemas da vida real, problemas que requerem, sempre, o envolvimento da matemática com outras disciplinas e áreas de conhecimento”, explica o comitê de organização no site do evento.

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PET Letras organiza palestra sobre preparação para estágio-docência

07/03/2022 14:12

“Como posso me preparar para o estágio-docência (remoto e presencial)?” é o tema da palestra promovida pelo Programa de Educação Tutorial (PET) Letras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) nesta quarta-feira, 9 de março. A atividade ocorre pela plataforma Conferência Web, a partir das 17h, e terá tradução para Libras.

O estágio-docência é obrigatório para todos os alunos que cursam a modalidade de licenciatura, portanto, é um período de extrema importância para a formação do professor. A proposta do evento é realizar uma discussão sobre as implicações, os desafios e os aprendizados de estágios presenciais e remotos. O que é o estágio docência? Qual é a importância dessa etapa na vida do futuro professor? Quais são os principais desafios para o aluno? Esses e outros questionamentos serão esclarecidos no evento.

A palestrante é Isabel Monguilhott, professora do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação (CED) e do Mestrado Profissional em Letras da UFSC. Doutora em Linguística pela UFSC, realizou estágio de doutorado na Universidade de Lisboa, trabalha com ensino de Língua Portuguesa e desenvolve pesquisa na área de sociolinguística e ensino de língua. É coordenadora regional, na agência da UFSC, do Projeto Variação Linguística na Região Sul do Brasil (Varsul) e membro do Projeto para a História do Português do Brasil em Santa Catarina (PHPB-SC).

As inscrições podem ser feitas pelo site inscricoes.ufsc.br/palestraestagio. Os participantes terão direito a certificado de quatro horas.

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Estudo da UFSC aponta que eliminar pinus ajuda a recompor restinga na Lagoa da Conceição

07/03/2022 14:00

Fotos: divulgação

Espécies do gênero Pinus, popularmente conhecidas como pínus ou pinheiros-americanos, podem impactar negativamente plantas e animais nativos, alterar paisagens culturais, e reduzir a disponibilidade de recursos, como água e alimento, provocando impactos negativos também sobre o bem-estar humano. A eliminação dessas árvores chamadas de exóticas invasoras pode reduzir danos sobre plantas nativas e ajudar a recompor o funcionamento de sistemas naturais. Este foi um dos principais resultados encontrados em estudo realizado em áreas de restinga localizadas no Parque Natural Municipal das Dunas da Lagoa da Conceição, em Florianópolis, e recentemente publicado no periódico internacional Ecological Solutions and Evidence.

O artigo intitulado Efeito do tempo de invasão e de ações de controle em ecossistemas costeiros invadidos por pinheiros-americanos invasores é fruto do projeto de mestrado da gestora ambiental Letícia Mesacasa, pesquisadora no Programa de pós-graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas. O trabalho foi desenvolvido para avaliar qual o resultado de um programa de controle de pínus invasores, conduzido desde 2010, por meio de uma parceria entre o Instituto Hórus de Desenvolvimento e Conservação Ambiental e o Laboratório de Ecologia de Invasões Biológicas, Manejo e Conservação da UFSC.
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Live discute a presença das mulheres na ciência

07/03/2022 13:43

O Programa de Educação Tutorial (PET) Nutrição promove nesta quarta-feira, 9 de março, a primeira live do ano do Projeto Café com Ciência, em comemoração ao Dia Internacional da Mulher. Com o tema Mulheres na ciência, o evento contará com a presença de duas professoras e pesquisadoras de excelência da UFSC: Débora Peres MenezesIone Jayce Ceola Schneider. A atividade tem início às 18h e transmissão pelo canal do Café com Ciência no Youtube.

Débora Peres Menezes é graduada e mestra em Física pela Universidade de São Paulo (USP) e doutora pela University of Oxford. Foi a primeira mulher eleita para presidir Sociedade Brasileira de Física (SBF), a maior sociedade científica, em número de sócios, do Brasil. Débora também se dedica à divulgação científica por meio do canal do Youtube (e TikTok análogo) Mulheres na Ciência. Protagonizado apenas por cientistas e estudantes mulheres, o canal busca levar ao público tópicos científicos de forma descomplicada e objetiva.

Ione Jayce Ceola Schneider é fisioterapeuta, mestra em Saúde Pública e doutora em Saúde Coletiva pela UFSC. Realizou pós-doutorado na University College London e realiza pesquisa junto a um grupo do English Longitudinal Study of Ageing (ELSA), estudo inglês sobre envelhecimento e Estudo Longitudinal de Saúde do Idoso (ELSI-Brasil). Coordena o Laboratório de Pesquisa em Epidemiologia da UFSC e recebeu o Prêmio Mulheres da Ciência UFSC 2021 – Categoria Júnior Ciências da Vida.

Mais informações pelo Instagram @cafecomciencia.ufsc.

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UFSC na mídia: epidemiologista critica liberação do uso de máscaras por crianças em SC

04/03/2022 17:46

A liberação do uso de máscaras por crianças de 6 a 12 anos em Santa Catarina foi tema de reportagem na edição do Jornal do Almoço, na NSC TV, na última quinta-feira, dia 3 de março. O decreto nº 1.769 dispõe que o uso de máscara de proteção individual nessa faixa etária “fica sob responsabilidade dos pais ou do responsável, que deverão supervisionar a correta utilização da máscara, sua colocação e retirada”.

O documento traz ainda que a obrigação de uso é dispensada no caso de pessoas com transtorno do espectro autista, com deficiência intelectual, com deficiências sensoriais ou com quaisquer outras deficiências que as impeçam de fazer o uso adequado de máscara de proteção facial.

Ainda na quinta-feira, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) emitiu uma nota na qual defende a manutenção do uso de máscaras em todos os ambientes da instituição. O texto ressaltou ainda que a medida estadual viola a Lei Federal nº 13.979/2020, artigo 3º A, caput e inciso III, quanto à obrigatoriedade do uso de máscara em estabelecimentos de ensino.

“O decreto é irresponsável, do ponto de vista sanitário, e acaba violando a Lei Federal. Esse decreto coloca em risco o ambiente escolar, onde as crianças deveriam estar protegidas e onde a máscara já estava incorporada”, ressaltou Alexandra Boing, epidemiologista da UFSC.

> Assista à íntegra da reportagem

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Inscrições para bolsas destinadas a ingressantes por meio das ações afirmativas terminam nesta sexta, dia 4

04/03/2022 16:40

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o Edital n.º 1/2022/PROPG/UFSC, que estabelece as normas do processo seletivo para o Programa Suplementar de Bolsa Estudantil. O programa visa proporcionar auxílio financeiro para a permanência dos estudantes dos cursos de pós-graduação stricto sensu que tenham ingressado por meio da política de ações afirmativas.

São disponibilizadas 15 bolsas de mestrado e 10 de doutorado, que poderão ser implementadas a partir de março ou abril até agosto de 2022 e não podem ser acumuladas com outras bolsas concedidas pelas agências de fomento. O valor mensal será de R$ 1.500,00 para bolsas de mestrado, e R$ 2.200,00 para as de doutorado. As bolsas poderão ser renovadas por meio de editais subsequentes e de acordo com a disponibilidade financeira.

Os recursos são da própria UFSC, provenientes dos valores recolhidos pelos serviços de reconhecimento de diplomas de pós-graduação expedidos por instituições estrangeiras e pelos cursos de especialização lato sensu. “São bolsas criadas dentro da Universidade Federal de Santa Catarina. É uma atividade inovadora mesmo em termos de universidades federais, e ela é específica para consolidar e garantir a permanência daqueles que entram pelo programa de ações afirmativas na pós-graduação”, afirma a pró-reitora de Pós-Graduação, Cristiane Derani. “Isso demonstra a seriedade da nossa política de ações afirmativas na pós-graduação, que foi aprovada em dezembro de 2020 e agora já entra no seu segundo ano de execução com 35 bolsas, o que nos deixa muito contentes”, complementa a pró-reitora.

As inscrições deverão ser feitas pelos programas de pós-graduação até esta sexta-feira, 4 de março. Podem ser indicados estudantes que ingressaram em 2021 e 2022 por meio da política de ações afirmativas ou mesmo pela ampla concorrência, desde que tenham se candidatado a uma vaga pela política de ações afirmativas.

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