Notícias da UFSC

Professor Ricardo Rüther (D) apresenta projetos do Fotovoltaica a integrantes do consulado da Noruega no Brasil (Fotos: Kauê Alberguini/Secom/UFSC)

O Laboratório Fotovoltaica da Universidade Federal de Santa Catarina (FV/UFSC) recebeu nesta terça-feira, 16 de janeiro, a visita de representantes do consulado da Noruega no Brasil. A reunião ocorreu no Sapiens Parque, em Florianópolis.

Inicialmente, o coordenador do Laboratório, Ricardo Rüther, realizou uma apresentação destacando o crescimento da energia fotovoltaica no Brasil e a atuação do Laboratório nas áreas de recuperação, armazenamento e geração de energia. Em seguida, foi realizado um tour pelo local, apresentando os projetos desenvolvidos pela UFSC em geração de energia limpa.

Representando a UFSC, também estiveram presentes o reitor, Irineu Manoel de Souza, e o superintendente de projetos da Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), William Gerson Matias.

A visita foi um pedido do consulado para conhecer a estrutura e os projetos desenvolvidos na Universidade. A cônsul-geral da Noruega no Brasil, Mette Tangen, destacou que o encontro foi importante para que sejam levadas para a Noruega algumas ideias sobre geração de energia.

Ao final da reunião, ambas as partes concordaram em buscar a formalização de um acordo de cooperação entre a UFSC e universidades da Noruega. Segundo o reitor Irineu, esse acordo será relevante para “ampliar o intercâmbio de alunos e fomentar a pesquisa na área de produção energética”.

Comitiva foi recebida pelo reitor Irineu Manoel de Souza (C)

O Laboratório Fotovoltaica desenvolve importantes projetos de pesquisa na área de geração de energia limpa, como a Planta Solar Piloto de Módulos Bifaciais, capazes de gerar energia com radiação direta do sol e refletida pelo solo, e a usina para produção de hidrogênio verde.

Laboratório Fotovoltaica no Sapiens Park, em Florianópolis. Foto: Divulgação/Laboratório Fotovoltaica/UFSC

Seja na pesquisa para a produção de hidrogênio verde ou inovando com novas formas de geração de energia limpa, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) trabalha na busca pela solução de um problema global: gerar cada vez mais energia renovável, com reduzido impacto ao meio ambiente. Dessa forma, ampliou a geração de energia elétrica fotovoltaica com sistemas capazes de captar não só a luz que incide diretamente nos painéis, mas também a refletida.

O parque fotovoltaico da UFSC já soma 27 usinas, em Florianópolis, Araranguá e Joinville – um conjunto que está a serviço também da pesquisa e do desenvolvimento tecnológico. Parte desse complexo será renovado, ao longo de 2023, com investimento de mais de R$ 2,94 milhões em projetos e instalações de 37 módulos geradores de energia solar fotovoltaica em diversas edificações do Campus de Florianópolis. A preocupação com pesquisa e desenvolvimento na área é o objetivo da criação do Dia Mundial da Energia, celebrado nesta segunda-feira, 29 de maio.

A Universidade vem ampliando continuamente seu parque de autogeração de energia elétrica. No ano passado, foram instalados sistemas fotovoltaicos com potência total de 210 kWp em edificações do Centro de Ciências Biológicas (CCB), Centro Socioeconômico (CSE) e Centro de Desportos (CDS), localizados no bairro Trindade, em Florianópolis. Esses sistemas estão em operação desde abril de 2022. Além disso, no Laboratório Fotovoltaica, localizado no Sapiens Parque, no norte de Florianópolis, foi instalada uma unidade solar piloto de módulos bifaciais com capacidade de 100 kWp em maio de 2022.

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Planta eólica do campus Araranguá. (Imagem: Energy Plus/ Alef Cerutti)

Nesta quarta-feira, 31 de agosto, às 18h30, o Grupo de Pesquisa Aplicada na Área das Energias Renováveis (Plus Energy), do Departamento de Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), irá inaugurar o seu próprio aerogerador no Campus de Araranguá. O projeto consiste em extrair do vento a energia cinética e convertê-la em energia elétrica, com o objetivo de alimentar a sala do centro acadêmico dos cursos do campus e, futuramente, o laboratório do Plus Energy.

A torre eólica, instalada em 20 de junho, foi totalmente projetada, construída e montada por uma equipe de dez estudantes. “O projeto surgiu em uma conversa no restaurante universitário, entre um amigo e eu, e pensamos em fazer algo que se relacionasse ao curso e aplicasse várias disciplinas”, conta Sulivan Graebin, aluno do curso de Engenharia de Energia. Durante o processo, foi preciso avaliar a viabilidade da construção da torre em Araranguá por estudos de qualidade do vento e potencial eólico, e ir atrás de patrocínio para construção dos sistemas elétricos e das pás.

O trabalho teve seu maior desenvolvimento após a restrição da pandemia de Covid-19, entre 2021 e 2022, mas a ideia foi concebida pelos próprios estudantes em 2019. A planta eólica que está sendo inaugurada nesta semana é o segundo modelo, construído com base nas análises feitas de dados da primeira versão do projeto. Alef Cerutti, aluno de Engenharia de Energia, comenta que “a parte mais difícil, falando de modo geral, é a questão financeira. Muita dificuldade de ter recurso e conseguir verba para comprar o necessário para montar o sistema”.

O gerador, autônomo, possui capacidade para gerar 5kW. A sua estrutura tem, da base até a ponta das pás, 13,5 metros – cada pá é constituída de alumínio e tem 3 metros de comprimento. Atualmente, o projeto está em etapas de estruturação do sistema de armazenamento da energia e sua distribuição, já que o grupo de pesquisa trabalha em projetos ligados à energia eólica e solar para abastecer parte da demanda do campus.

Confira a galeria de imagens do processo de construção e instalação da planta eólica:

Fotos: Instagram/ Energy Plus.

Carolina Monteiro e Matheus Alves/ Estagiários Agecom/ UFSC
Supervisão: Camila Raposo/ Jornalista da Agecom/ UFSC

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Imagem: UFSC Baja

Quando se fala em desenvolvimento tecnológico, também se fala em energia. Isto porque é ela que sustenta essas tecnologias. Porém, o que vemos é um cenário em que os recursos energéticos tradicionais estão se esgotando e causam dano ambiental severo.

Este talvez seja até um ponto da discussão já incorporado ao senso comum: dependemos de energia, mas exaurimos o planeta para gerá-la. Aí vêm as fontes alternativas, renováveis e menos poluentes que apresentam novidades, mas enfrentam resistência para se popularizar. Falta infraestrutura para suportá-las, ou pouco as pessoas sabem a respeito.

As equipes de competição ligadas aos centros de tecnologia dos campi de Florianópolis e Joinville projetam, manufaturam e concorrem com seu produto em eventos de inovação tecnológica. Multidisciplinares, são formadas por alunos de diferentes cursos e centros.

Na UFSC, algumas são ligadas à matriz energética alternativa: Babitonga e Vento Sul com barcos solares, e Eficem e Ampera Racing com veículos elétricos. Outras equipes, como a UFSC Baja, que tem carros a combustão, começam a buscar alternativas.

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O Programa de Pós-Graduação em Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Campus de Araranguá participa na próxima quinta-feira, 19 de agosto, a partir das 19h, do webinar Transição energética e Energias Renováveis em Santa Catarina: Sustentabilidade e potencial de geração de emprego e renda. O ciclo de palestras é promovido pelo curso de graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc) e será transmitido neste canal no Youtube.

Este primeiro evento contará ainda com professores e pesquisadores do Instituto de Meio Ambiente e Energia da Universidade de São Paulo (USP), do Núcleo de Caracterização de Materiais da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) e da Universidade Pontifícia Bolivariana. A proposta do encontro é debater as fontes renováveis de geração de energia, tais como a energia solar, eólica, e biomassa, em na perspectiva de uma transição energética.

“Esta transição é cada vez mais urgente e necessária devido às graves consequências já comprovadas em decorrência dos eventos extremos climáticos, o que torna extremamente importante a busca por uma economia de baixo carbono. Neste sentido, torna-se cada vez mais urgente e necessário o debate em termos utilização de energias renováveis, tanto no Brasil, quanto regionalmente em Santa Catarina, onde a perspectiva da desativação das usinas termoelétricas a carvão mineral aponta para uma transição na busca de alternativas de geração de energia limpa e renovável”, traz o convite para o evento.

O webinar é voltado para profissionais com atuação nas questões socioambientais , como engenheiros e engenheiras ambientais e sanitaristas, tanto no âmbito da graduação quanto na pós-graduação.

Kit de brinquedos que será utilizado durante a execução do projeto.

Dois projetos do Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram aprovados pelo edital do CNPq e do Instituto Tim, em comemoração ao Ano Internacional da Luz, em 2015. A intenção é levar às escolas públicas atividades de divulgação, educação e desenvolvimento de produtos com a temática da luz. Os projetos “Sociedade renovável” e “Luz fonte de energia e vida” foram desenvolvidos pelo professor  Márcio Rodrigo Loos.

O objetivo comum dos projetos é popularizar e difundir a ciência entre os alunos do ensino fundamental e a comunidade, a partir de temas como energias renováveis e a energia da luz. A iniciativa, que será implantada na cidade de Blumenau a partir de março, pretende contribuir para melhorias no ensino público.

O “Sociedade Renovável” é direcionado a crianças de 6 a 8 anos, que estão no primeiro e segundo anos do ensino fundamental. Entre as propostas para inserir os alunos no projeto estão o desenvolvimento de experimentos lúdicos, atividades e jogos, distribuição de cartilhas e pôsteres, palestras, vídeos, animações e atividades como caça-palavras, palavras cruzadas e desenhos para colorir que envolvam principalmente a energia solar. A meta é atingir, por meio das ações educativas, cerca de cinco mil pessoas, entre alunos, professores e comunidade.
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O Concurso de Monografias de Energias Renováveis e Eficiência Energética Eco_lógicas 2015 vai premiar com um total de US$ 50 mil, os melhores trabalhos de estudantes de toda a América Latina e Caribe sobre o tema. Promovido pelo Instituto Ideal e pela Organização Latino-Americana de Energia (Olade), o Eco_lógicas  está com inscrições abertas até 30 de junho.

Em um primeiro momento, serão pré-selecionados dez trabalhos, cinco de energias renováveis e cinco de eficiência energética. As monografias serão reunidas em livro, distribuído a bibliotecas de todo o território latino-americano e caribenho. Ideal e Olade divulgarão os dois grandes vencedores no dia 19 de outubro. Os ganhadores das categorias eficiência energética e energias renováveis receberão, por trabalho, US$ 15 mil. Professores-orientadores vão ganhar mais US$ 10 mil por trabalho vencedor. Entre as questões que serão consideradas pelos avaliadores do concurso, estão método, relevância do tema e qualidade da redação.

Para se inscrever, é necessário enviar o trabalho, de 20 a 30 páginas, e o termo de aceite, assinado, para o e-mail info@institutoideal.org. Participam da seleção trabalhos inéditos nos níveis de especialização, mestrado e doutorado, de universidades públicas e particulares. Acesse todas as informações no site do Instituto Ideal.

 Serviço:

Inscrições: gratuitas, até 30 de junho, com o envio de trabalho e termo de aceite para o e-mail info@institutoideal.org.
Quem pode participar: estudantes de pós-graduação da América Latina e Caribe.
Sobre os trabalhos: precisam ser inéditos e ter entre 20 e 30 páginas. Serão aceitos trabalhos em português, inglês ou espanhol.