Notícias da UFSC

O Informe Semanal do Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicado na última sexta-feira,  20 de maio, com a análise da semana de 14 a 20 de maio, alerta para o aumento nos casos ativos de Covid-19 na região da Grande Florianópolis. De acordo com a análise, ao longo do ano 496.208 pessoas já foram contaminadas pela doença no estado, sendo 5.249 desses registros realizados na última semana.

“Esse contínuo aumento do contágio fez a média diária de novos casos ficar em 750/Dia na última semana, patamar que pode ser considerado elevado comparativamente ao comportamento do mesmo indicador verificado nos meses finais de 2021, quando atingia uma média de 350 a 400 registros/Dia”, registra o texto assinado pelo professor Lauro Mattei, titular do departamento de Economia e Relações Internacionais.

Conforme as análises, a região da Grande Florianópolis continuou respondendo por 31% do total estadual, percentual que em termos absolutos somava 2.370 pessoas positivadas, o maior número dentre todas as regiões. Também merece destaque, de acordo com o documento, a região do Planalto Norte/Nordeste, que na última semana respondia por 19,5% de todos os casos ativos. Já os óbitos apresentaram uma oscilação inferior ao aumento verificado na última semana. “Neste caso particular, deve-se registrar que essas oscilações podem estar associadas ao retardo no processo de registro das informações”, observa o boletim.

Para ler a análise completa, clique aqui.

O professor Dachamir Hotza no Laboratório Interdisciplinar para o Desenvolvimento de Nanoestruturas – Linden (Foto: Luís Carlos Ferrari)

A guerra entre a Rússia e a Ucrânia colocou em evidência uma questão estratégica para qualquer nação: a produção de fertilizantes, insumo essencial para a produtividade agrícola. Na UFSC, uma equipe de pesquisadores liderada pelo professor Dachamir Hotza, do Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos, desenvolveu um material inovador de liberação controlada de nutrientes dos fertilizantes, com potencial de aumentar a eficiência desses produtos e vantagens econômicas e ambientais sobre outras tecnologias já utilizadas pelas indústrias.

Intitulada “Fertilizantes de Liberação Controlada à Base de Nanocompósito de Argila Hidrofóbica”, a pesquisa levou o professor Dachamir Hotza a ser um dos finalistas na categoria Pesquisador Inovador do Prêmio Inovação Catarinense – Professor Caspar Erich Stemmer, promovido pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc). De acordo com o professor, “os fertilizantes de liberação controlada podem atender de maneira mais eficiente a demanda crescente do mercado, e diminuir nossa dependência da importação desses produtos”.

O Brasil é um dos maiores produtores mundiais de alimentos, mas cerca de um terço de toda a produção agrícola do País depende de fertilizantes, que são derivados de elementos químicos como nitrogênio, fósforo e potássio (NPK). O uso de fertilizantes é crescente: chegou a 41,5 milhões de toneladas em 2021, com um aumento de 21,4% em relação a 2020. Em abril deste ano, a compra de fertilizantes chegou a 3,25 milhões de toneladas (crescimento de 71% em relação ao mesmo mês do ano passado).
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Uma iniciativa da Rede Vida no Trânsito, junto ao Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com o apoio da Secretaria de Educação da Prefeitura de Florianópolis, capacitou 180 educadores da rede municipal. A primeira etapa da Ação Educativa Conexão DNIT foi encerrada na segunda semana de maio. Na fase inicial da campanha, foram realizadas cinco capacitações sobre o tema Educação para o Trânsito e o Programa Conexão DNIT.

Para as próximas etapas da ação, estão inscritos nove educadores de nove unidades de Ensino Fundamental do município, alcançando cerca de 500 estudantes da rede. Ao longo do mês, os educadores inscritos vão receber visitas ou acompanhamento remoto de integrantes do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação para o Trânsito (Nepet) do LabTrans/UFSC. Os primeiros encontros serão para o apoio aos educadores para o planejamento de ações educativas com as atividades do Programa Conexão DNIT, que estão disponíveis gratuitamente a professores de todo o Brasil através do portal web e de aplicativos do Programa.

Na sequência, será oferecido o acompanhamento da execução das atividades junto aos estudantes, bem como será feita a divulgação dos resultados alcançados em sala de aula. Participarão da segunda etapa professores das escolas básicas municipais: José do Valle Pereira; Maria Conceição Nunes; João Alfredo Rohr; Costa de Dentro; Herondina Medeiros Zeferino; Albertina Madalena Dias; Acácio Garibaldi São Thiago; Dilma Lucia dos Santos; e Brigadeiro Eduardo Gomes.

Maio Amarelo e Programa Conexão DNIT

Desde 2014, o Movimento Maio Amarelo tem a proposta de chamar a atenção da sociedade para o alto índice de mortos e de feridos no trânsito em todo o mundo. Desse modo, esse mês é um período oportuno para o desenvolvimento de ações de conscientização sobre a temática.

O Programa Conexão DNIT auxilia os professores a promover a segurança viária, através de cursos, de campanhas e de materiais didáticos que abordam a Educação para o Trânsito de forma transversal aos objetos de conhecimento previstos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para todas as disciplinas e todos os anos do Ensino Fundamental. Com isso, os educadores de todas as áreas podem trabalhar com a temática ao longo do ano, de forma articulada ao plano de ensino que estruturam.

Para saber mais sobre a Ação, acesse os materiais: https://bit.ly/3uWsPmP

Para conhecer as atividades do Programa, acesse o portal web ou baixe os aplicativos do Programa Conexão DNIT:

– Portal web: https://servicos.dnit.gov.br/conexao/#/

– Aplicativo Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=br.gov.conexaodnit&hl=pt_BR&gl=US

– Aplicativo iOS: https://apps.apple.com/us/app/id1521666407

O doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCin) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Mateus Rebouças será o palestrante de capacitação sobre indicadores bibliométricos para autores e revistas, nesta quarta-feira, 25 de maio, às 14h.

Entre os tópicos que serão abordados no evento estão: Estudos métricos da informação, Indicadores Bibliométricos e como consultá-los em bases de dados, Fator de Impacto, Índice H, CiteScore, Scimago. A palestra será transmitida pelo canal da Biblioteca da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). Serão emitidos certificados, e a inscrição para emissão do certificado será no momento da capacitação.

> Serviço:
O quê: Palestra Indicadores bibliométricos para autores e revistas
Data: 25/05, às 14h (horário Brasília)
Link: https://youtu.be/iKuaRZYOFxI

O Projeto 12:30 lança na próxima quarta-feira, 25 de maio, mais uma edição do Talk Show 12:30. A entrevista com a cantora e compositora Marianna Ferrari será transmitida pelo canal do Youtube do Projeto, às 12h30. No Talk Show  será possível conhecer a trajetória da artista, assim como produções recentes e lançamentos previstos para 2022.

Reestruturado para funcionar virtualmente, o Projeto 12:30 tem realizado a Live 12:30 e o Talk Show 12:30 com frequência quinzenal, desde março de 2021, às quartas-feiras no horário que dá nome ao Projeto. As apresentações virtuais ficam disponíveis para serem acessadas a qualquer momento no canal do YouTube e são, também, disponibilizadas no formato de podcasts nas plataformas de áudio. Todos os detalhes da programação são divulgados no site do DAC, no Instagram e no Facebook do Projeto 12:30 (@projeto1230.ufsc).

 Marianna Ferrari

Marianna Ferrari é cantora, compositora e violonista, natural de Florianópolis. Vinda do mundo do canto lírico, com referências da música erudita, a artista se encontra na música popular tendo como base a MPB e o folk. Em janeiro de 2021, Marianna lançou seu primeiro EP intitulado Oi em todas as plataformas digitais, e sua estreia no audiovisual foi com o clipe da canção A Flor em fevereiro de 2022.

> Acesse  aqui  no canal do YouTube do Projeto 12:30

Serviço:

O quê: Talk Show 12:30 com a cantora e compositora Marianna Ferrari
Quando: 25 de maio, quarta-feira, às 12h30
Onde: canal do YouTube – Projeto 12:30 UFSC
Quanto: Gratuito
Contato:  ou com a coordenadora Bianca Kaizer pelo e-mail: 
WhastApp do Projeto 12:30: (48) 3721-2497

Mais informações na página do Departamento Artítico Cultura.

Tour científico visita a Praia de Fora. Foto: divulgação

Interessados em ciência, história, biologia e evolução têm até 29 de maio para visitar a exposição De repente extraordinária!, sobre o naturalista Fritz Müller, no trapiche da Avenida Beira-Mar Norte. Aos sábados e domingos, das 10h às 17h, professores e alunos da UFSC guiam os visitantes por um canteiro com plantas estudadas pelo cientista, como a embaúba, orquídeas e bromélias. Em uma tenda, ficam dispostas plantas, abelhas e outros organismos investigados por Müller, incluindo modelos de larvas e insetos. O público também tem a oportunidade observar um pequeno crustáceo, Elpidium bromeliarum, no microscópio. Além disso, diariamente, cartazes apresentam aspectos da vida e da obra de Fritz Müller e de sua amizade com Charles Darwin. 

Crustáceo Elpidium bromeliarum pode ser observado no microscópio. Foto: divulgação

Outra atividade desenvolvida pela equipe da UFSC é um tour científico com cerca de 1h30 de duração. No passeio, é visitada a Praia de Fora, uma faixa de areia próxima ao trapiche da Beira-Mar. Foi lá que Fritz Müller realizou suas pesquisas com animais marinhos no Brasil, citadas por Charles Darwin no livro A origem das espécies a partir da quarta edição da obra. São apresentadas, ainda, plantas que vivem hoje na região e curiosidades e informações sobre a história e a vida de Fritz Müller. Os tours acontecem aos sábados e domingos, às 15h, e os interessados em participar podem se inscrever gratuitamente.

Com curadoria de Paula Gargioni e produção de Glória Weissheimer, a mostra é uma iniciativa do grupo Desterro Fritz Müller 200 anos, em comemoração aos 200 anos de nascimento do naturalista. De 1856 a 1867, o pesquisador viveu em Florianópolis, na Praia de Fora, onde hoje fica a Avenida Beira-Mar Norte. Ali, realizou pesquisas pioneiras em Ecologia, Evolução e Biologia Marinha no Brasil.

Mais informações no Instagram (@fritzmuller200anos) e no site derepenteextraordinaria.com.br, onde também é possível apreciar sons da Mata Atlântica, cedidos pelo Laboratório de Ornitologia e Bioacústica Catarinense (Laboac) da UFSC.

Um artigo produzido por pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi eleito o melhor publicado em 2021, na área de Cineantropometria, pela Sociedade Internacional para o Avanço da Cineantropometria (ISAK). A cineantropometria é um campo de estudo da Educação Física que tem como propósito investigar a relação entre funções e estruturas corporais, com aplicação para a saúde, educação e esporte.

Intitulado Bioelectrical impedance vector analysis (BIVA) in university athletes, o trabalho é fruto da pesquisa de mestrado da estudante Priscila Custódio Martins, do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF), vinculado ao Centro de Desportos (CED). O estudo avaliou 167 atletas da UFSC que praticavam diferentes esportes, com o objetivo de identificar a integridade celular dos atletas, por meio de uma análise vetorial da bioimpedância elétrica (BIVA).

> Acesse a íntegra do artigo

O método é utilizado para identificar o estado nutricional, monitorar o estado de hidratação e avalia diferentes componentes da composição corporal que estão associados à integridade celular. Para a comparação dos achados, os esportes foram categorizados em: esportes coletivos (basquetebol, futebol de campo, futsal, handebol, hóquei em campo e voleibol) e esportes individuais e/ou em duplas (atletismo, badminton, judô, natação, skate e tênis de mesa).

A aluna, que atualmente cursa doutorado no PPGEF, ressalta a importância do estudo para as pesquisas na área: “A partir dos resultados encontrados, os treinadores esportivos podem utilizar a BIVA para monitorar o estado de hidratação e a perda de massa celular ao longo da temporada esportiva, em atletas de esportes coletivos e individuais. Para a análise, os treinadores terão apenas que aplicar uma avaliação da BIVA, um método de fácil manuseio e que pode ser levado ao ambiente esportivo com praticidade”, explica.

O professor Diego Augusto Santos Silva foi o orientador do artigo e da dissertação de Priscila. A pesquisadora comemorou o reconhecimento pela entidade internacional. “Este prêmio representa um importante passo da pesquisa a nível nacional e internacional em respeito da avaliação da composição corporal”, avalia.

A UFSC Blumenau começou a oferecer, a partir do mês de abril, aulas do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). O PIC é voltado a estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio que já receberam alguma medalha na OBMEP.

É um programa que propicia aos estudantes premiados da Olimpíada entrar em contato com interessantes questões no ramo da matemática, ampliando o conhecimento científico e preparando-os para um futuro desempenho profissional e acadêmico. Na UFSC Blumenau, estão sendo ofertadas duas turmas do PIC Presencial e oito turmas do PIC Virtual, nas quais serão realizados encontros remotos. Todas as aulas ocorrem aos sábados.

Os alunos do PIC têm acesso a um fórum virtual, elaborado pela OBMEP, onde realizam tarefas complementares às aulas, com a ajuda de moderadores. O material didático é preparado especialmente para os alunos nos diferentes níveis de participação e são gratuitos.

Estudantes medalhistas que estão matriculados em escola pública recebem ainda uma bolsa mensal de R$ 100 para participar do projeto. Além dos premiados, alunos da região são convidados a integrar as turmas presenciais. Os professores das turmas do PIC são todos estudantes dos cursos de graduação da UFSC Blumenau e também recebem uma bolsa e treinamento específico oferecido pelos coordenadores Felipe Vieira e Louise Reips.

Este projeto é coordenado e promovido pela Sala das Olimpíadas de Matemática (Soma), um laboratório especialmente criado pela UFSC Blumenau para tratar de olimpíadas de Matemática da região.

Texto: Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

A Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, nesta quinta-feira, 19 de maio, a cerimônia de entrega das edições de 2021 dos prêmios Mulheres na Ciência e Pesquisa de Destaque, com abertura da Orquestra de Câmara da UFSC, sob a regência de Miriam Moritz. O evento ocorre no Auditório do EFI a partir das 17h e será transmitido ao vivo pelo canal da TV UFSC. A participação presencial é condicionada à apresentação de comprovante de vacinação contra covid-19.

Segue a lista das pesquisadoras e das pesquisas premiadas:

Mulheres na Ciência 2021

Categoria Junior

• Ciência da Vida: Ione Jayce Ceola Schneider (Departamento de Ciências da Saúde)
• Ciências Humanas: Marília de Nardin Budó (Departamento de Direito)
• Ciências Exatas e da Terra: Christiane Fernandes Horn (Departamento de Química)

Categoria Plena

• Ciências da Vida: Maria Jose Hotzel (Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural)
• Ciências Humanas: Daniela Karine Ramos (Departamento de Metodologia de Ensino)
• Ciências Exatas e da Terra: Lucila Maria de Souza Campos (Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas)

Categoria Sênior

• Ciências da Vida: Ana Lucia Severo Rodrigues (Departamento de Bioquímica)
• Ciências Humanas: Cristina Scheibe Wolff (Departamento de História)
• Ciências Exatas e da Terra: Regina de Fátima Peralta Muniz Moreira (Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos)

Pesquisa de Destaque 2021

Categoria Pesquisa Básica

• “Potenciais marcadores de prognóstico e alvos terapêuticos aplicáveis às doenças neurológicas e psiquiátricas” – Roger Walz (Departamento de Clínica Médica)

Categoria Pesquisa Aplicada

• “Adequação climática e uso racional de água em edificações” – Enedir Ghisi (Departamento de Engenharia Civil)

Menção Honrosa

• “Processos e Produtos Cerâmicos Sustentáveis” – Dachamir Hotza (Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos)
• “Aquicultura integrada com uso da tecnologia de bioflocos: incrementando a produtividade com sustentabilidade” – Felipe do Nascimento Vieira (Departamento de Aquicultura)

A professora Joana Maria Pedro, professora titular do Departamento de História da Universidade de Santa Catarina (UFSC), participará do 9º seminário da série Projeto para um Brasil Novo, evento virtual que ocorre na próxima quinta-feira, 25 de maio, às 16h. A transmissão poderá ser acompanhada pelo canal oficial da Secretaria Regional da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência em SC (SBPC) no YouTube.

A nona sessão dos seminários Projeto para um Brasil Novo tem como tema Diversidade de gênero e raça. O evento é parte de 12 seminários temáticos que a SBPC está realizando para tratar de temas relevantes que contribuam para o desenvolvimento do País. Entre os assuntos a serem abordados estão Mudanças climáticas, Questão indígena e Cultura. O primeiro seminário debateu Ciência, Tecnologia e Inovação; o segundo, Educação básica; o terceiro, Educação superior; o quarto, Pós-graduação; o quinto tratou do tema Saúde, o sexto Meio Ambiente; o sétimo Direitos Humanos; e o oitavo Segurança Pública.

Segundo Fernanda Sobral, vice-presidente da SBPC, o objetivo dos eventos é engajar a comunidade científica a propor políticas públicas para os próximos anos. “A ideia é não ficarmos apenas na batalha do presente, mas pensarmos em um futuro melhor para nosso país”, diz.

A coordenação fica por parte de Maria Filomena Gregori, professora livre-docente do Departamento de Antropologia da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), o evento contará com a participação de Cleber Santos Vieira, docente do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História e do Programa de Pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência e membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp); Joana Maria Pedro, professora titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Joziléia Daniza Jagso Kaingang, da Articulação dos povos indígenas do Sul; e Nilma Lino Gomes, professora titular e emérita da Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

O professor Marcos Baltar, membro do Grupo de Linguística Aplicada (NELA) do Programa de Pós-Graduação em Linguística,  lançou o livro Langues chantées/Cultures mises en musique: La chanson dans l’enseignement des langues (Línguas cantadas/Culturas musicadas: A canção no ensino de línguas), fruto de um simpósio homônimo, realizado como parte do pós-doutorado em Cultura e apropriação de segunda Língua no grupo de pesquisa Pluralités de Langues et des Identités: didactique, acquisition et médiation (PLIDAM). A atividade teve apoio do Programa Capes-Print da UFSC, por meio do projeto Portal de Línguas, Literaturas e Práticas Culturais.

De acordo com ele, no trabalho é possível evidenciar um gênero de discurso que mobiliza numerosas interações sociais, envolvendo emoções e paixões: a canção. “Como um gênero discursivo multissemiótico, a serviço da expressão criativa e poética, a canção é um meio importante para o ensino e aprendizado de língua materna e línguas estrangeiras”, informa a sinopse da obra, em francês.  O livro conta com dezesseis artigos assinados por pesquisadores brasileiros, franceses e de vários outros países da Europa e da Africa e está disponível no site da Editora Arquivos Contemporâneos no formato open access.

O colóquio Langues chantées / Cultures mises en musique, motivador da obra, ocorreu no dia 16 de junho de 2021, on line, transmitido de Paris para uma dezena de Universidades. O evento contou com a participação de pesquisadores do Brasil, da França e de outros países da Europa e também da Africa. Todos os trabalhos apresentados trataram da canção como objeto de conhecimento e objeto de ensino de língua materna e ou de ensino de francês como uma língua estrangeira.

A Coordenação de Convênios e Intercâmbios do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou o The International Nurse Podcast, com o objetivo de promover a internacionalização por meio do compartilhamento de experiências de aproximação com redes de pesquisa internacionais, desenvolvimento de projetos, publicações multicêntricas e outras incursões internacionais de alunos e professores do Programa. A cada novo episódio, o podcast recebe doutores e mestres para conversar sobre experiências de internacionalização no Ensino Superior.

Concebido pela professora Elisiane Lorenzini e pela estudante Michelle Mariah Malkiewiez, o podcast já está em seu sexto episódio e pode ser ouvido pelo Spotify.

A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio de sua Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGEN), promove nesta quarta-feira, 18 de maio, o evento Cura ou não cura?, uma mesa-redonda com representantes da rede de apoio em casos de LGBTQIA+fobia em Florianópolis. A atividade ocorre no auditório de Pós-Graduação do Centro de Ciências da Saúde (CCS) a partir das 18h.

Participam do debate a presidenta da Associação em Defesa dos Direitos Humanos com Enfoque na Sexualidade (ADEH), Lirious K’yo Fonseca Ávila; a representante da Organização Estrela Guia Patrícia Maria Macedo Alves; o presidente do Conselho Estadual dos Direitos Humanos e Acontece – Arte e Política LGBTI+, Fabrício Bogas; e o presidente do Conselho Municipal LGBTI+ de Florianópolis, Alexandre Bogas. A estudante de Psicologia da UFSC Lilian Meira fará a mediação.

A atividade é gratuita e dá direito a certificado. Mais informações pelo e-mail cdgen.saad@contato.ufsc.br.

Atividades de produção e pós-produção cinematográfica, de vídeos, de programas de televisão e de publicidade são as mais representativas de SC. Foto: Osarugue Igbinoba/Unsplash

Um grupo de pesquisadores da UFSC divulgou na última terça-feira, 17 de maio, os resultados do estudo Retratos do audiovisual catarinense: economia e políticas públicas. Financiado pelo Prêmio Catarinense de Cinema, lançado pela Fundação Catarinense de Cultura (FCC), o projeto é um mapeamento do setor baseado em dados de até 2021. Além de trazer informações sobre trabalho e renda, perfil das empresas de produção audiovisual, cursos de ensino superior e TVs públicas, o material indica caminhos para o desenvolvimento e o fortalecimento de políticas públicas e para uma maior articulação entre mercado e universidade. 

“Esse é o primeiro estudo feito em Santa Catarina que reúne economistas e pessoas ligadas ao campo do cinema, do audiovisual, que juntaram esforços para desenvolver uma metodologia nova para auferir os dados econômicos e institucionais”, comenta o professor do curso de Cinema Alfredo Manevy. Além dele, estiveram envolvidos no projeto Eva Yamila da Silva Catela, professora do Departamento de Economia e Relações Internacionais, Hoyêdo Nunes Lins, docente dos programas de pós-graduação em Economia e em Relações Internacionais, e Caroline Mariga pesquisadora e realizadora audiovisual graduada em Cinema pela UFSC.

Em diálogo com diversos agentes e entidades do audiovisual do estado, a equipe levantou e analisou dados de instituições como a Agência Nacional do Cinema (Ancine) e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Também foram considerados trabalhos preexistentes, como um realizado no âmbito da Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina (Fiesc) e entrevistados produtores, distribuidores, professores e gestores. Tudo isso possibilitou a disponibilização de informações quantitativas e qualitativas sobre questões como geração de emprego, tipos de mão de obra, arrecadação de impostos, processos criativos e modelos de negócios, conquistas em políticas públicas, gargalos existentes e desafios para o futuro.

Crescimento e arrecadação 

O crescimento do setor na última década impressiona. O trabalho revela que, entre 2010 e 2019, aumentou 429% o número de agentes econômicos atuando no audiovisual catarinense – passando de 90 para 476 agentes no período. 40% deles estão localizados em Florianópolis. Os demais se distribuem, principalmente, entre Joinville, Blumenau, Itajaí, Chapecó e Balneário Camboriú. As atividades de produção e pós-produção cinematográfica, de vídeos e de programas de televisão e as relacionadas à publicidade são as mais representativas, com 43% do total de agentes.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento da professora aposentada Vilma Maria Rosa Amaro, ocorrido na última terça-feira, 17 de maio, aos 80 anos. Vilma ingressou como docente na instituição em 1968 e aposentou-se em 1989.

Docente do Departamento de Análises Clínicas, atuou também no Hospital Universitário e foi responsável por implantar na UFSC a disciplina de Micologia na área da Saúde, sendo uma das pioneiras do campo. O velório está sendo realizado nesta quarta-feira, 18 de maio, das 9h às 12h, no Cemitério Jardim da Paz, em Florianópolis.

Em luto, a comunidade universitária solidariza-se com a família, os alunos e os amigos da professora Vilma Maria Rosa Amaro.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, entre 30 de maio e 4 de junho, a Semana Acadêmica de Letras Libras EaD. A iniciativa é aberta a todos que estudam, trabalham ou atuam na área de Língua brasileira de sinais (Libras). O evento será realizado de forma remota, com transmissão pelo canal no Youtube do Letras Libras EaD – UFSC. Os interessados podem se inscrever até 29 de maio nos links de inscrição das atividades de interesse (ver lista abaixo).

Entre os dias 30 de maio e 3 de junho, as atividades irão ocorrer das 19h às 21h; no dia 4 de junho, das 10h às 11h e das 14h às 15h. A Semana Acadêmica terá vários profissionais e temas, como Teatro de Bonecos, Fonética e Fonologia da Libras, Educação de Surdos, Sintaxe da Libras, relato de experiência de alunos do curso de Letras Libras EaD, mercado de trabalho de profissionais da área de ensino de Libras e tradução/interpretação de Libras no atual contexto brasileiro. Haverá certificado de participação.

> Confira a programação da Semana:

Experiência de Uma Aluna Cursando Letras Libras no EAD
Data: 30 de maio, às 19h
Inscrição: http://inscricoes.ufsc.br/sallead-2022-p1
Atividade: https://www.youtube.com/watch?v=K1_MtL00Fuc

Teatro de Bonecos (Fonética e Fonologia)
Data: 31 de maio, às 19h
Inscrição: http://inscricoes.ufsc.br/sallead-2022-p2
Atividade: https://www.youtube.com/watch?v=N1wO8dBC4NI
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O professor Waldir José Rampinelli, titular do Departamento de História da Universidade de Santa Catarina (UFSC), lança, no dia 20 de maio, das 19h às 21h30, o livro Os Botões da Batina, da Editora Insular. O evento ocorre no Palácio Cruz e Souza, atual sede do Museu Histórico de Santa Catarina, e celebra o lançamento da obra ficcional inspirada nas experiências do autor enquanto criança e adolescente que cresceu rodeado de preceitos da comunidade cristã católica.

Descrevendo seu projeto como uma mistura dos livros O Seminário e O Ateneu, Rampinelli traz à tona memórias resgatadas da época em que viveu no seminário Nossa Senhora de Guadalupe, no sul de Santa Catarina. Ele conta, ao longo da ficção, as lembranças atreladas à vivência dos personagens e dele próprio neste ambiente singular, muitas vezes desconhecidos para as pessoas que não fazem parte da religião.

Seu relato, que ganha forma por meio de fontes históricas, como cartas, jornais e imagens, não se refere apenas a simples histórias de infância, mas percorre profundamente os sentimentos e emoções, medos e prazeres que marcaram essa fase da sua vida. O que havia sido guardado pelo autor é finalmente dito e eleva a obra ao ponto crítico de seu conteúdo: “No seminário, o padre está nu.”

O professor, mestre em Estudos Latino-Americanos pela Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM) e graduado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), também é autor das obras O menino que vê o mundo – confidências sobre os imigrantes italianos; Evangelho e Manifesto – ne religião e na política; O que a mídia esconde – crônicas na Rádio Onda Jovem e As duas faces da moeda – as contribuições de Jk e Gilberto Freyre ao colonialismo português.

A Sala Verde UFSC divulgou nesta quarta-feira, 18 de maio, a programação para o mês de junho. O calendário de atividades contará com as três temáticas que compõem o Projeto para uma Vida Consciente: bem-estar individual ao coletivo, oficina dos sentimentos e musicoterapia para gestantes; questões sustentáveis, práticas de beleza e higiene consciente, oficina de ecocaderno, horta residencial, PANC’s; e, por fim, o novo eixo de cultura popular com a oficina de roda de coco.

Além da programação normal da Sala, neste mês, em parceria com a Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA), a iniciativa vai participa da Semana do Meio Ambiente UFSC, que ocorre entre os dias 20 e 24 de junho. Para se inscrever nas oficinas da Semana do Meio Ambiente, acompanhe as informações na página gestaoambiental.ufsc.br.

> Confira a programação da Sala Verde UFSC em junho:

Música para nascer: Oficina de musicoterapia para gestantes
Dia: 03 de junho (período vespertino/presencial)
http://inscricoes.ufsc.br/activities/7410

Oficina dos sentimentos
Dias: 8, 15 e 29 de junho (período vespertino/presencial)
http://inscricoes.ufsc.br/activities/7419

Oficina de ecocaderno
Dia: 9 de junho (período vespertino/presencial)
http://inscricoes.ufsc.br/activities/7411

Higiene e beleza com consciência
Dia: 27 de junho (período vespertino/presencial)
http://inscricoes.ufsc.br/activities/7420

O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação para o Trânsito (Nepet), do Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), participou na tarde desta segunda-feira, 16 de maio, do 1º Simpósio Estadual sobre Segurança Viária, realizado em Florianópolis. O evento está sendo promovido pela Polícia Civil e pelo Departamento Estadual de Trânsito do Estado de Santa Catarina (Detran/SC).

Representando o Nepet LabTrans/UFSC, o coordenador do núcleo, Flavio De Mori, apresentou o Programa Nacional de Educação para o Trânsito – Conexão DNIT à plateia formada por policiais civis, militares e rodoviários federais, agentes públicos do Detran e do município de Florianópolis.

O Programa é uma iniciativa desenvolvida a partir da cooperação entre o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (Dnit) e a UFSC, via Nepet/LabTrans. Por meio de uma plataforma on-line, o Conexão DNIT disponibiliza um banco de atividades transversais de Educação para o Trânsito que podem ser utilizadas, gratuitamente, pelos professores do Ensino Fundamental de todo o país.

“A Educação para o Trânsito tem que ser uma política de estado e deve ser implementada, de forma contínua e permanente, para promover a adoção de uma cultura de paz e de respeito no trânsito”, afirma De Mori. “A participação no simpósio é uma oportunidade de apresentar o Programa Conexão DNIT aos responsáveis pela implementação de políticas públicas relacionadas à segurança viária”, diz.

O Simpósio celebra o #MaioAmarelo, movimento de conscientização sobre os elevados índices de mortes no trânsito. O evento reuniu autoridades e especialistas para debater temas relacionados ao trânsito como fiscalização, atuação dos órgãos públicos, medidas preventivas, crimes e infrações administrativas.

Para saber mais sobre o Programa Conexão DNIT, acesse os materiais de divulgação neste link.

O Programa de Formação Continuada (Profor/UFSC) prorrogou, até 21 de maio, o prazo para envio de propostas de atividades formativas a professores e técnicos administrativos. As atividades serão ofertadas ao longo de 2022 na modalidade presencial, semipresencial ou não presencial, sob a forma de cursos, oficinas, palestras ou outras.

Serão aceitas sugestões de práticas em 42 áreas de conhecimento, entre elas estão “Modalidades avaliativas em atividades teóricas e/ou práticas” e “Comunicação não violenta na docência”, visando à formação, ao desenvolvimento e ao aperfeiçoamento pedagógico dos professores da UFSC.

O edital e o formulário estão disponíveis na página profor.prograd.ufsc.br/editais.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta terça-feira, 17 de maio, o edital do Concurso Vestibular UFSC/2022-Libras/EaD. São ofertadas 180 vagas para os cursos de graduação em Letras Libras – bacharelado e licenciatura –, na modalidade a distância, para ingresso no segundo semestre letivo de 2022. As vagas são para os Polos de Apoio Presencial de Macapá (AP), Marabá (PA) e Santo André (SP). As inscrições estão abertas de 24 de maio a 9 de junho, pelo site librasead2022.ufsc.br.

>> Acesse o Edital em Libras

Podem se candidatar pessoas fluentes em Libras e que tenham concluído ou venham a concluir o Ensino Médio ou equivalente até a data de matrícula. O valor da taxa de inscrição é de R$ 80,00, mas os candidatos poderão solicitar isenção total do pagamento via CadÚnico (Decreto nº 6.135, de 26 de junho de 2007) ou nos termos da Lei nº 12.799, de 10 de abril de 2013, que garante isenção das taxas a alunos que cursaram todo o Ensino Médio em escola da rede pública (ou em escola privada com bolsa integral) e que possuam renda familiar bruta mensal de até 1,5 salário mínimo per capita. Os requerimentos de isenção devem ser encaminhados de 24 de maio a 2 de junho.

Em todos os cursos, metade das vagas são reservadas para estudantes que cursaram todo o Ensino Médio em escolas públicas, com recorte de renda e cotas para candidatos autodeclarados pretos, pardos e indígenas e pessoas com deficiência.
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Foi publicada a edição especial da Revista Necat, do Núcleo de Estudos de Economia Catarinense da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A publicação é um periódico semestral que foi criado como um canal de diálogo e de disseminação do que se produz cientificamente sobre a socioeconomia catarinense, além de contribuir para o debate científico sobre temas relativos ao desenvolvimento.  Nesta publicação, os artigos abordam os impactos econômicos decorrentes da pandemia de Covid-19 em Santa Catarina.

> Acesse a íntegra da publicação

Esta edição, que apresenta o Dossiê IV, é a segunda de 2021, uma vez que as informações completas relativas ao ano passado só começaram a ser divulgadas a partir de março de 2022. Desde o início da pandemia, a equipe do Necat acompanha e analisa a evolução da doença por meio de boletins semanais, participando de debates e entrevistas, além da elaboração de estudos específicos acerca do assunto.

Já foram publicados três dossiês especiais sobre a temática ao longo dos anos de 2020 e 2021. A iniciativa tem como objetivo “estimular uma melhor compreensão do momento histórico que as sociedades brasileira e catarinense estão vivendo, além de procurar indicar alguns dos principais desafios colocados pelo atual estágio de desenvolvimento do país e do estado catarinense”.
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O Setor de Psicologia Educacional da Coordenadoria de Assistência Estudantil (CoAEs/PRAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza nesta semana novas edições das Partilhas Universitárias.  Na quarta-feira, 18 de maio, das 14h às 15h30, a roda de conversa ocorre presencialmente, na sala de reuniões da PRAE. Na quinta, 19 de maio, o encontro é realizado de forma on-line das 10h às 11h30 (o link de acesso será enviado ao email informado na inscrição).

A iniciativa é um espaço aberto e permanente de acolhimento, escuta, diálogo e de trocas entre estudantes de graduação da UFSC. Os encontros são independentes e os temas são escolhidos pelos estudantes presentes, de acordo com suas necessidades. Basta uma única inscrição para acessar as rodas de conversa do Partilhas Universitárias ao longo do semestre.

Para participar, o interessado deve inscrever-se através deste link. Dúvidas e sugestões podem ser enviadas para psicologia.prae@contato.ufsc.br .

Equipamento traz mais precisão e agilidade em atendimento a pacientes com problemas cardíacos e vasculares.Foto: Luciano Weber

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) inaugurou nesta segunda-feira, 16 de maio, a sala do angiógrafo da hemodinâmica, serviço vinculado à Unidade de Diagnóstico por Imagem e Diagnósticos Especializados (UDIDE), do Setor de Apoio Diagnóstico e Terapêutico. Trata-se da inauguração de um novo equipamento de ponta para exames mais complexos e de resultados mais precisos.

O equipamento, um angiógrafo Artiz Zee, foi adquirido com recursos do Programa Nacional de Reestruturação dos Hospitais Universitários Federais (Rehuf), gerenciado pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), num total de R$ 3,821 milhões. O projeto e a adequação do espaço físico para sua instalação custaram R$ 445 mil, também com recursos do Rehuf.

De acordo com o cirurgião vascular e endovascular do HU Gilberto Galego, coordenador do serviço de Cirurgia Vascular do HU, o equipamento traz mais precisão e agilidade na realização de exames e na aquisição de imagens e reconstrução tridimensional para atendimento a pacientes com problemas cardíacos e vasculares, por exemplo.

Segundo ele, o serviço atenderá aos pacientes internados no HU e aqueles ambulatoriais encaminhados pelo Sistema de Regulação Estadual (Sisreg), e assim como todos os atendimentos realizados no HU, direcionados exclusivamente aos pacientes do SUS.
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 Duas revistas ligadas ao Centro de Comunicação e Eventos (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) obtiveram o índice Q1 no ranking SCImago Scientific Journal/Scopus. Esse é a categoria mais alta que uma publicação com indexação internacional pode alcançar. As revistas Cadernos de Tradução e Ilha do Desterro, dos Programas de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PPGET) e em Inglês (PPGI), respectivamente, publicam resultados de pesquisas em suas áreas de conhecimento.

Criada em 1996, Cadernos de Tradução é uma publicação de periocidade quadrimestral, onde são encontrados artigos, entrevistas e resenhas. Seu propósito é divulgar resultados de pesquisas no campo dos Estudos da Tradução no Brasil e no exterior. A Ilha do Desterro surgiu em 1979 e publica artigos e resenhas inéditos nas áreas, tendo como objetivo a circulação dos resultados de pesquisas acadêmicas nas áreas de Inglês, Literatura e Estudos Culturais.