Laboratório de Profissão, Carreiras e Projetos de Vida realiza pesquisa sobre habilidade narrativa, adaptativa e personalidade

28/10/2021 09:22

O Laboratório de Profissão, Carreiras e Projetos de Vida da Universidade Federal de Santa Catarina (LIOP/UFSC) está realizando uma pesquisa de avaliação da habilidade narrativa, adaptativa e personalidade. O público-alvo é formado por pessoas entre 18 e 59 anos. A pesquisa ocorre até dia 1º de dezembro, de forma on-line, com uma duração de 15 a 25 minutos.

“Esse estudo é importante para ampliar e aprofundar os conhecimentos da área de orientação profissional e de carreira, que busca facilitar a escolha profissional e os processos de mudança de carreira e irá contribuir com a produção de conhecimento da área e na promoção de experiências mais saudáveis das pessoas com suas carreiras e escolhas profissionais, além de promover o autoconhecimento dos participantes”, traz o texto de apresentação.

Na pesquisa, o participante responde a questionários: Sociodemográfico; de Autopercepção da Narratabilidade; Escala de Adaptabilidade de Carreira; Marcadores reduzidos da personalidade.

Mais informações estão disponíveis neste link.

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UFSC dá largada em programa com pacientes curados de Covid-19 para avaliar importância do exercício físico na reabilitação

27/10/2021 14:19

Equipe trabalha para receber primeiros voluntários (Fotos: Daiane Mayer/Agecom)

A Universidade Federal de Santa Catarina começou a oferecer um novo serviço de atendimento à população impactada diretamente pela pandemia de Covid-19. Atuando em diversas frentes de pesquisa e extensão relacionadas ao coronavírus, agora a instituição terá um estudo a longo prazo sobre o impacto do exercício físico na reabilitação de pacientes curados que manifestaram a doença de forma moderada a grave. A iniciativa ocorre no Centro de Desportos (CDS), com parceria do Núcleo de Pesquisa em Asma e Inflamação das Vias Aéreas (Nupaiva), do Hospital Universitário.

Intitulada Efeitos do Treinamento Físico em Desfechos Funcionais, Clínicos e Psicossociais de Adultos e Idosos Pós-infecção por Covid-19: Covid-19 And Rehabilitation Study (Core-Study), a iniciativa abrange ações de pesquisa e extensão, com prestação de serviços à comunidade e, ao mesmo tempo, coleta de dados e informações sobre um tema ainda desconhecido pela ciência. Os primeiros voluntários estão sendo selecionados, e a expectativa é de que funcione a pleno vapor até o final do ano.

O professor Rodrigo Sudatti Delevatti, coordenador geral do projeto, explica que, com os esforços iniciais concentrados na epidemiologia e na elaboração da vacina, começa a surgir somente agora. “Existe uma demanda urgente de reabilitação, porém não existem evidências científicas que deem segurança para reabilitar. Ainda não saíram os ensaios clínicos de qualidade que provam superioridade, eficácia e segurança dos modelos de reabilitação”, contextualiza.

Professor Rodrigo coordena o projeto

A ideia do projeto é atender, nesse momento, 60 pacientes de moderado a grave, que estiveram internados no HU em 2021 e receberam alta. A triagem é feita no Nupaiva, coordenado pela professora Rosemeri Maurici, e os voluntários passam a frequentar o CDS de duas a três vezes por semana, com protocolos de treinamento físico e acompanhamento dos resultados. De acordo com o professor, é possível perceber um grande percentual de sobreviventes de Covid-19 com sequelas como fraqueza muscular, fadiga e problemas de ordem psicossocial.

Para ele, a universidade pode colaborar com a construção das primeiras evidências relacionadas à intervenção direta com os pacientes curados. “A gente também observa problemas na qualidade do sono e sintomas depressivos e sabemos que o exercício, a princípio, ajuda muito isso, pois restaura a capacidade das pessoas. Só que o nosso conhecimento sobre esse papel do exercício é em outras condições, ou ainda muito raso, baseado em estudos sem grupo controle e/ou com pequeno tamanho amostral”, explica.

Por isso, o Core Study tem metas ambiciosas e começa a operar nos próximos dias com a expectativa também de comparar os reabilitados atendidos pelo programa com outros, que receberão recomendações de atividade física, mas não frequentarão à universidade neste momento. Serão 24 semanas de acompanhamento, com cinco ciclos diferentes de treinamento e a análise diária de parâmetros como frequência cardíaca, saturação de oxigênio e pressão arterial. Antes e após as 24 semanas, serão analisados parâmetros relacionados à função vascular, pulmonar, aspectos psicossociais, capacidade funcional, aptidão cardiorrespiratória, nível de atividade física, força muscular e composição muscular.

O professor também explica que as questões tanto relacionadas à fadiga, como as de ordem psicossocial, em linhas gerais, costumam compor um ciclo que tende a afastar os pacientes curados da prática das atividades físicas. Muitos desses pacientes já vinham de meses de confinamento, depois ainda passaram por uma internação. Alguns perderam o emprego e também estão com dificuldade de adaptação. “Tem uma questão psicológica e até funcional de muitos não terem conseguido voltar à atividade laboral. Se não forem reabilitados, e isso é uma questão da saúde pública, não vão conseguir voltar”.

Reabilitação também para outras doenças

O Centro de Reabilitação vai funcionar onde era realizado o Programa de Reabilitação Cardiorrespiratória (ProCor), cujo objetivo é avaliar as condições fisiológicas, clínicas, psicológicas, sociais e profissionais dos cardiopatas por meio de exercícios físicos. O espaço foi adaptado com novos equipamentos – como esteiras e oxímetros, adquiridos com recursos da UFSC, por meio da Pró-reitoria de Extensão e de um esforço conjunto da direção do CDS e da Secretaria de Esportes.

Projeto tem equipamentos novos

Segundo Delevatti, além da importância científica da coleta de dados junto aos pacientes e da contribuição com a saúde pública, o projeto também terá o compromisso de servir como um piloto para atender a reabilitados de outras doenças. “A reabilitação pós-Covid dá a largada ao projeto, mas o Centro deve abrigar outros no futuro”, explica o professor, que também é coordenador de extensão do CDS.

Para isso, outros professores do centro, além de estudantes de graduação e de pós-graduação também estão envolvidos com a atividade, que deverá ser implementada junto à política de curricularização de extensão da UFSC, que prevê que pelo menos 10% da carga horária das graduações seja voltada a projetos com as comunidades.

O professor ainda reforça que o estudo trabalhará com uma perspectiva a longo prazo: muito embora as atividades diretas com os grupos tenha duração prevista de 24 semanas, a ideia é acompanhar os pacientes anualmente, inclusive possibilitando que, ao fim da pesquisa, eles continuem a realizar atividades físicas gratuitas oferecidas pela UFSC à comunidade.

Amanda Miranda/Jornalista da Agecom/UFSC

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Evento discute a criação de Institutos de Estudos Avançados

27/10/2021 12:42

As câmaras de Pós-Graduação, de Extensão e de Pesquisa da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem nesta sexta-feira, 29 de outubro, o evento on-line Instituto de Estudos Avançados: ações multi-inter-transdisciplinares de questões complexas. A atividade visa apresentar e discutir a criação de Institutos de Estudos Avançados (IEA) e contribuir com o processo de criação de um IEA na UFSC. A live ocorre das 14h às 15h30 e contará com a participação dos professores da Universidade de São Paulo (USP) Guilherme Ary Plonski e Arlindo Philippi Júnior. A transmissão poderá ser acompanhada pelo canal da TV UFSC no Youtube.

Guilherme Ary Plonski é diretor do IEA/USP para o período 2020-2024 e, antes disso, foi membro do Conselho Deliberativo e vice-diretor na gestão 2016-2020. É professor do Departamento de Administração da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade e do Departamento de Engenharia de Produção da Escola Politécnica da USP, membro titular e conselheiro da Academia de Ciências do Estado de São Paulo (Aciesp) e integra a Junta de Governadores do Technion – Israel Institute of Technology. Também já foi coordenador da rede internacional University-Based Institutes for Advanced Studies (UBIAS) e diretor superintendente do Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT).

Arlindo Philippi Junior é professor titular da Universidade de São Paulo, presidente da Comissão de Pós-Graduação da Faculdade de Saúde Pública e atua no Instituto de Estudos Avançados da USP, na coordenação do Programa USP Cidades Globais, com o Projeto Experimentações Urbanas, na perspectiva de novas ideias e soluções sustentáveis para cidades. Na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), foi membro do Conselho Superior, coordenador das áreas Interdisciplinar e de Ciências Ambientais, membro titular do Conselho Técnico Científico de Ensino Superior e diretor de Avaliação.

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Setor de Psicologia Educacional promove rodas de conversa para calouros

27/10/2021 12:04

O Setor de Psicologia Educacional da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) organiza, nas quartas-feiras de novembro, o ciclo de rodas de conversa Bem-vindes, caloures, voltado aos estudantes que ingressaram na UFSC nos semestres letivos de 2020 e 2021. O objetivo é oportunizar um espaço de acolhimento, diálogo e partilha das expectativas e dos desafios encontrados no período de ensino remoto emergencial.

Os encontros ocorrem nos dias 3, 10, 17 e 24 do próximo mês, sempre das 14h às 15h30. Os temas serão escolhidos colaborativamente na primeira reunião. As vagas são limitadas, e para participar é necessário preencher o formulário de inscrição. O link para a plataforma on-line será enviado por e-mail aos inscritos.

Dúvidas devem ser encaminhadas para psicologia.prae@contato.ufsc.br.

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Laboratório da UFSC participa de evento do Brics na área de Materiais e Nanotecnologia

27/10/2021 11:44

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas sedia o evento. Foto: divulgação

A convite da Secretaria de Empreendedorismo e Inovação do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI), Dachamir Hotza, professor do Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos da UFSC e vice-coordenador do Laboratório Interdisciplinar para o Desenvolvimento de Nanoestruturas (Linden), está representando a Universidade no 3rd Meeting of the Brics Working Group on Materials Science and Nanotechnology. O Grupo de Trabalho em Ciência dos Materiais e Nanotecnologia no âmbito do agrupamento Brics (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul) atua na proposta de um consórcio acadêmico sem fins lucrativos que una as principais universidades e organizações de pesquisa dos países Brics nas áreas de Ciência dos Materiais e Nanotecnologia. 

As tratativas iniciaram em 2017, e, até o momento, após duas reuniões, já foram definidas as diretrizes básicas para a criação da Rede Brics de Ciências dos Materiais e Nanotecnologia (Brics-RCMN). A parte brasileira do Brics-RCMN é composta por cinco laboratórios do Sistema Nacional de Laboratórios em Nanotecnologias (SisNANO) que demonstraram interesse em participar das discussões. O Linden, coordenado pelo também professor do Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos Ricardo Antonio Francisco Machado, é um deles.

O encontro ocorre em formato híbrido, presencial e virtualmente, de 26 a 28 de outubro, em Manaus, Amazonas, e tem como organizadores o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (Ifam) e o MCTI. As atividades podem ser acompanhadas pelo canal da TV Ifam no YouTube.

Na terça-feira (27), Dachamir apresentou as potencialidades e interações internacionais do Linden (vídeo disponível em português e inglês). Atualmente, o laboratório participa de um projeto ligado ao Brics, financiado no Brasil pelo CNPq e coordenado na UFSC pelo professor Pedro Henrique Hermes de Araújo. Intitulado Polymeric nanostructures for treatment of microbial infections, o trabalho é realizado em parceria com os institutos NIAB, de Hyderabad, Índia, e NERCN, de Xangai, China.

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Vestibular UFSC 2022: prazo para solicitar isenção termina nesta sexta-feira

27/10/2021 10:19

Encerra-se nesta sexta-feira, 29 de outubro, o prazo para solicitar isenção do pagamento da taxa de inscrição do Vestibular UFSC 2022. Conforme o edital, podem encaminhar o pedido candidatos registrados no Cadastro Único (CadÚnico) ou aqueles que possuam renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 salário mínimo per capita e tenham cursado o Ensino Médio integralmente em escola da rede pública ou com bolsa total em escola privada, nos termos da Lei nº 12.799/2013. Os requerimentos devem ser encaminhados pelo site vestibular2022.ufsc.br/isencao. O resultado será divulgado até 8 de novembro.

O vestibular será realizado de forma presencial, nos dias 29 e 30 de janeiro de 2022, para o preenchimento de 4.521 vagas em 102 cursos de graduação oferecidos nos cinco campi da Universidade (Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville). As inscrições podem ser realizadas até 19 de novembro a partir do preenchimento do Requerimento de Inscrição disponível em vestibular2022.ufsc.br. O valor da taxa de inscrição é de R$ 155.

Poderão participar do Vestibular candidatos que já tenham concluído o Ensino Médio ou equivalente ou que venham a concluí-lo até a data de matrícula na UFSC. A exemplo de anos anteriores, também poderão participar os chamados “candidatos por experiência”, que não concorrerão à classificação.
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Unidades da Biblioteca Universitária retomam serviço de empréstimo à comunidade

27/10/2021 09:51

Seis unidades da Biblioteca Universitária da UFSC (BU) retomarão o serviço de empréstimo de acervos para toda a comunidade a partir da próxima quarta-feira, 3 de novembro, mediante solicitação e agendamento prévio para a retirada do material. São elas: Biblioteca Central, Biblioteca Setorial de Araranguá (BSARA), Biblioteca Setorial de Blumenau (BSBLU), Biblioteca Setorial de Joinville (BSJOI), Biblioteca Setorial do Centro de Ciências Jurídicas (BSCCJ) e Biblioteca Setorial do Centro de Ciências da Saúde – Medicina (BSCCSM). À medida que as demais unidades tiverem condições de realizar o atendimento, a BU atualizará a informação em seu site

Em agosto de 2020, esse serviço passou a ser disponibilizado exclusivamente aos professores para possibilitar a preparação das aulas. Agora, a proposta é expandir para toda a comunidade, limitando o empréstimo a cinco exemplares por usuário. A solicitação se dará pelo Sistema Pergamum e deve cumprir as seguintes etapas:

  1. o usuário deverá realizar a consulta pelo título desejado no Sistema;
  2. verificar a disponibilidade do mesmo (exemplares com o “tipo de empréstimo” “Normal);
  3. clicar na opção “solicitação de empréstimo” e preencher os dados solicitados para formalizar a solicitação do título desejado.

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Programa de Apoio Pedagógico promove atividades de recepção aos estudantes nesta quarta e quinta

26/10/2021 18:07

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE/UFSC) promove diversas atividades de recepção aos estudantes de graduação dos cinco campi da UFSC. As palestras, que ocorrem nesta quarta e quinta-feira, marcam o início do semestre letivo 2021.2 e são abertas a todos. Confira a programação:
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Baterias de canhões são o tema do 6º episódio do tour virtual da Fortaleza de Santo Antônio de Ratones

26/10/2021 15:21

As duas baterias de canhões da Fortaleza de Santo Antônio de Ratones são o tema do 6º episódio do tour virtual pela Fortaleza de Santo Antônio de Ratones. O projeto é realizado pelos alunos do Curso Técnico em Guia de Turismo do Campus Florianópolis-Continente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) em parceria com a Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC/UFSC). O tour virtual apresenta um episódio a cada final de semana.
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Observatório de Justiça Ecológica promove seminário nesta quinta com palestra de Nicholas Bryner

26/10/2021 12:41

O projeto de extensão do grupo de pesquisa Observatório de Justiça Ecológica, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove nesta quinta-feira, 28 de outubro, às 15h, a terceira edição do Seminário da Clínica de Justiça Ecológica. Com o tema Protegendo o Meio Ambiente através dos Direitos Humanos, o evento tem programada a palestra de Nicholas Bryner, professor da Louisiana State University (EUA).

Bryner foi Emmett/Frankel Fellow em Legislação e Política Ambiental na Escola de Direito da UCLA entre 2016 e 2018. Entre agosto de 2014 a junho de 2016, atuou como professor associado visitante e bolsista de direito ambiental na George Washington University Law School, onde co-ministrou cursos sobre direito ambiental e de recursos naturais. Na George Washington, foi eleito para a Ordem de Coif, recebeu o Prêmio de Serviço Pro Bono e a Bolsa de Políticas Públicas da Fundação Patton Boggs e foi bolsista de mérito presidencial. Além disso, trabalhou como editor de artigos para The George Washington Law Review.

Em razão da suspensão das atividades presenciais da UFSC devido aos efeitos da pandemia da doença Covid-19, o seminário será realizado de forma remota, com transmissão pela plataforma Zoom. A presente edição conta com o apoio do Instituto Piracema e será realizada em parceria com a PUCRS, através do projeto da Clínica Predes – Clínica de Prevenção e Desenho de Soluções de Conflitos, coordenada pela professora Fernanda Medeiros (PUCRS).

A Clínica de Justiça Ecológica

O objetivo da Clínica de Justiça Ecológica é capacitar cidadãos na esfera jurídica e política para o enfrentamento de violações de direitos socioambientais, por meio da assessoria jurídica para a defesa de direitos socioambientais e na capacitação dos discentes em prática jurídica. A Clínica tem cinco subáreas de atuação: participação democrática; saúde e agrotóxicos; biodiversidade e espaços especialmente protegidos; direitos animais; e, litigância climática.

O projeto é formado pelos docentes do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ): José Rubens Morato Leite, Letícia Albuquerque, Melissa Ely Melo e Marília Budó. Conta também com a participação de discentes dos cursos de graduação e pós-graduação da UFSC, buscando fomentar a transdisciplinaridade.

Desde 2018, através do projeto da Clínica, o grupo acompanha a ADIN 5385, que discute a recategorização do Parque Estadual da Serra do Tabuleiro, através do instrumento do Amicus Curiae, bem como tem realizado seminários de pesquisa e workshops de capacitação. O primeiro seminário foi realizado em 2019, com o tema Direito Ambiental, Agrotóxicos e a Ecologização do Direito; o segundo seminário ocorreu em 2020, de forma remota, e tratou sobre Áreas Protegidas e Participação Democrática.

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UFSC na mídia: equipe de Joinville ensina tecnologia para crianças do Projeto Resgate

26/10/2021 11:46

No último sábado, dia 23 de outubro, o Jornal do Almoço, noticiário televisivo da rede NSC, filiada da Globo em Santa Catarina, veiculou uma reportagem apresentando o trabalho realizado pela equipe de Eficiência Energética da UFSC Joinville, Eficem, com crianças participantes do Projeto Resgate.

A equipe Eficem está trabalhando com crianças de 8 a 11 anos, por meio de aulas sobre desenvolvimento de carros elétricos. A atividade aborda não apenas a engenharia envolvida no processo, mas conceitos e ensinamentos de sustentabilidade e economia de energia. A ideia é conscientizar os pequenos desde cedo sobre os impactos que nossas ações e escolhas têm no meio ambiente.

Os encontros servem também para aproximar a universidade pública das famílias que muitas vezes desconhecem a gratuidade e os serviços oferecidos pela UFSC. Ampliam também o conhecimentos delas sobre profissões e carreiras, permitindo às crianças um primeiro contato com a engenharia.

Para saber mais sobre a Eficem, clique aqui.

A reportagem completa está disponível na Globoplay, no link: https://globoplay.globo.com/v/9974885/

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Projeto de extensão da UFSC debate o branqueamento racial

26/10/2021 10:50

O projeto de extensão Ciranda Estudantil da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove no dia 10 de novembro, às 18h, a roda de conversa Branqueamento Racial. O evento será realizado de forma remota e contará com a participação de Lia Vainer Schucman, professora da UFSC, doutora em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo (USP) e pelo Centro de Novos Estudos Raciais pela Universidade de California, ativista antirracista e pesquisadora de Psicologia e Relações Étnico-Raciais.

Esta é a quarta roda do ano promovida por este projeto de extensão que, a partir das realidades estudantis e sociais, elegem temas para serem debatidos amplamente. O tema desta edição, o Branqueamento Racial, é uma ideologia ancorada na eugenia e superioridade dos brancos em detrimento de não brancos, que guarda a sua força no colonialismo e no imperialismo.

O encontro pretende debater a presença e inclusão de estudantes negros na história das universidades brasileiras. Até que ponto esta inclusão não tem se convertido em exclusão? Será que a Universidade não tem reafirmado o branqueamento racial, de modo flagrante e sutil? Como podemos fazer o enfrentamento dessas realidades?

A inscrição poderá ser feita por meio deste link.

Mais informações em @cirandaestudantil

Tags: branqueamento racialciranda estudanUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Professora da UFSC traduz obra do poeta italiano Andrea Zanzotto; lançamento será em novembro

26/10/2021 10:39

A professora Patricia Peterle, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lançará no dia 4 de novembro, a partir das 17h30, a tradução do livro Primeiras Paisagens, de Andrea Zanzotto, considerado um expoente da poesia italiana contemporânea. Publicada por Rafael Copetti e 7Letras, o lançamento tem apoio do Istituto Italiano di Cultura de Sao Paulo.

Esta edição bilíngue, organizada e traduzida por Patricia, reúne poemas dos três primeiros livros do autor: Por trás da paisagem (1951), Elegia e outros versos (1954) e Vocativo (1957). Nas palavras de Tarso de Melo, “os três livros de Zanzotto aqui reunidos – que dão início nos anos 1950 à trajetória de um dos maiores poetas italianos do século XX – entregam uma poesia que fala amorosamente da terra, de um lugar na terra, mas que, curiosamente, não se faz do que um homem tem a dizer sobre o que está ao seu redor, mas sim do que tudo ao seu redor tem a dizer sobre aquilo que escapa aos seus olhos, nas profundezas da terra e da vida.”

O encontro de lançamento será realizado pelo Zoom e o acesso é disponível a todos os interessados. O evento contará com a presença de Andrea Cortellessa, Tarso de Mello e de Patricia Peterle.

Mais informações neste link.

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Publicada edição nº 76 do boletim semana Covid-19 em SC

26/10/2021 09:46

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou no último domingo, 23 de outubro, o 76º boletim semanal Covid-19 em SC. Intitulada Taxa de transmissão da Covid-19 continua alta em todas as regiões do Estado, a edição foi assinada por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração.

Na semana em análise, entre os dias 16 e 22 de outubro, Santa Catarina registrou 5.380 novos casos e 80 óbitos. Com isso, em termos absolutos do número de casos, o estado permanece na 7ª posição no ranking nacional dentre as unidades da federação com os maiores registros oficialmente confirmados, embora seja o 10º estado em termos populacionais. Quanto ao número absoluto de óbitos, verifica-se que o estado vem se mantendo em 10º lugar dentre as unidades da federação com o maior número de mortes pela Covid-19.

“Esse padrão de evolução da doença mostra a continuidade do espraiamento da COVID-19 por todas as regiões catarinenses, sendo que em algumas delas a contaminação ainda se encontra em forte evolução”, traz o texto.
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UFSC Blumenau: campanha ‘Todos contra a pobreza menstrual’ termina esta semana

26/10/2021 09:19

Esta é a última semana da campanha Todos contra a pobreza menstrual, promovida pela UFSC Blumenau, que tem como objetivo conscientizar sobre o problema, especialmente entre meninas estudantes do ensino fundamental, e arrecadar absorventes descartáveis. As doações podem ser feitas até a próxima sexta-feira, 29 de outubro. Todo o material arrecado na campanha será doado a escolas públicas municipais de Blumenau, em parceria com o Instituto Vida.

A campanha é uma ação de extensão do Campus Blumenau da UFSC, coordenada pela professora Selene de Souza Siqueira Soares, do Departamento de Engenharia Têxtil. As doações podem ser entregues nas recepções dos blocos A e C, de segunda à sexta-feira, das 8h às 21h. Pessoas que querem ajudar, mas não se encontram em Blumenau no momento, ou não querem se deslocar até a UFSC pessoalmente, podem mandar entregar os materiais diretamente no campus. O endereço completo segue abaixo:

Campanha ‘Todos contra a pobreza menstrual’
UFSC Blumenau
Rua João Pessoa, 2750, bairro Velha, Blumenau/SC
CEP 89036-256

Texto: Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Tags: pobreza menstrualUFSCUFSC BlumenauUniversidade Federal de Santa Catarina

Setor de Psicologia Educacional promove encontro das ‘Partilhas Universitárias’ nesta quarta

25/10/2021 18:00

O Setor de Psicologia Educacional da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) realiza um novo encontro da série Partilhas Universitárias nesta quarta-feira, 27 de outubro, às 14h, com tema que será definido colaborativamente no início da atividade. As reuniões on-line semanais têm a finalidade de proporcionar um espaço aberto e permanente de acolhimento, escuta, diálogo e trocas entre estudantes de graduação da UFSC. São também oportunidades de abordar diferentes questões e sentimentos que emergem diante de mais um semestre de ensino remoto emergencial.

Para participar, é preciso preencher o formulário de inscrição, que dá acesso a todas as Partilhas Universitárias do semestre. O link para a plataforma on-line será enviado por e-mail aos inscritos. Na data do evento, a sala será aberta somente aos 15 primeiros participantes.

Dúvidas e sugestões podem ser enviadas pelo e-mail psicologia.prae@contato.ufsc.br.

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Site reúne produção de estudantes da disciplina de Estudos Afro-brasileiros

25/10/2021 16:46

Estudantes da turma 2021.1 da disciplina de Estudos Afro-brasileiros, oferecida pelo curso de Ciências Sociais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), disponibilizaram sua produção no site Ebó Epistêmico. A página reúne verbetes dedicados a protagonistas negros e negras representativos da história do Brasil e de sua contemporaneidade e materiais didáticos com diversos temas e formatos. 

A disciplina é ministrada semestralmente pelas professoras Flavia Medeiros e/ou Alexandra Alencar. A cadeira é obrigatória para estudantes de licenciatura em Ciências Sociais, mas, em sua última edição, também envolveu alunos de Antropologia, História, Letras e Biologia, entre outros, bem como estudantes especiais de variadas instituições de ensino do Brasil. O trabalho contou ainda com o apoio da estagiária-docente Tatiane Cerqueira e da graduanda Josiane Soares da Silva. 

Ebó é uma palavra de origem Iorubá que consiste em um ritual de base africana, criado para reequilibrar os aspectos da vida de um indivíduo. O Ebó Epistêmico foi lançado com base nos aprendizados e saberes compartilhados e com a proposta de contribuir para outro fazer pedagógico e profissional, que tenha a diversidade como princípio formativo. Também visa mostrar à sociedade o que vem sendo produzido na universidade pública. 

Mais informações no site eboepistemico.wordpress.com.

Tags: Ciências Sociaisestudos afro-brasileirosUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Aluna da UFSC vence competição nacional de mediação e arbitragem empresarial

25/10/2021 15:46

Universidade foi representada na competição pelo Grupo de Estudos em Meios Consensuais (GEMC). Foto: divulgação/GEMC

A equipe do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), representada pelo Grupo de Estudos em Meios Consensuais (GEMC), obteve o primeiro lugar na XII Competição Brasileira de Arbitragem e Mediação Empresarial, promovida pela Câmara de Mediação e Arbitragem Empresarial (Camarb). A mediadora campeã foi a estudante de Direito Maria Emília Vieira Antônio, e o time da UFSC também recebeu o prêmio de melhor plano de mediação para a parte requerida.

A etapa nacional da competição ocorreu entre de 21 e 24 de outubro e foi disputada por 22 grupos de universitários de todas as regiões do Brasil. Representaram a UFSC as alunas do curso de Direito Maria Emília Vieira Antônio, Ana Clara Ibrahim, Gabriela Sant’Anna Virtuoso e Luísa Hoffmann, acompanhadas do professor Ricardo Soares Stersi dos Santos e da advogada Bruna Letícia Trupel. A cerimônia de premiação está disponível no Youtube.

Alguns dias antes, a equipe do CCJ/UFSC já havia vencido a etapa regional Sul e conquistado a segunda colocação na etapa regional Sudeste, com Ana Clara Ibrahim e Maria Emília Vieira Antônio, respectivamente.

As atividades do GEMC podem ser acompanhadas pelo Instagram do grupo.

Tags: CCJDireitoGEMCGrupo de Estudos em Meios ConsensuaisUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaXII Competição da Câmara de Mediação e Arbitragem Empresarial

Curso aborda processos de extração de óleos essenciais e seu uso em perfumaria

25/10/2021 14:38

Segue até 4 de novembro o prazo para inscrições no minicurso on-line Óleos essenciais da laranja amarga: processos de extração, perfil cromatográfico e uso em perfumaria, promovido pelo Quimidex – Laboratório de Divulgação Científica em Química, um projeto de extensão do Departamento de Química da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O curso será realizado no dia 22 de novembro, segunda-feira, das 18h30 às 21h30, por meio da plataforma Google Meet.

Relacionada à exposição Química dos Perfumes, que completa 20 anos em 2022, a ação acompanha um kit de experiência que contém amostras de quatro matérias-primas e de três perfumes, além de fitas olfativas. O objetivo é ensinar sobre os processos de extração e caracterização dos óleos essenciais da casca do fruto, das folhas e da flor da laranjeira e abordar a relação entre as diferenças olfativas e as moléculas presentes nos óleos essenciais. A ministrante é a professora do Departamento de Química da UFSC Anelise Maria Regiani

A atividade tem como público-alvo estudantes de graduação e pós-graduação em química, engenharia química, farmácia, engenharia de alimentos e demais interessados. As inscrições custam a partir de R$ 200, e os recursos arrecadados serão investidos no Quimidex, com o intuito de manter as atividades gratuitas oferecidas às escolas de ensino básico.

Inscrições e mais informações pelo site da Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (Feesc).

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Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de SC divulga fatos históricos sobre Brigadeiro Silva Paes, criador das fortalezas

25/10/2021 12:44

O Brigadeiro José da Silva Paes em frente ao Quartel da Tropa da Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim, a primeira que construiu para proteger a Ilha de Santa Catarina.

A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina, vinculada à Secretaria de Cultura e Artes da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCArte/UFSC), divulgou, em sua página, “12 fatos para conhecer o Brigadeiro Silva Paes, criador das fortalezas, e suas contribuições“.

O Brigadeiro José da Silva Paes nasceu em Lisboa (Portugal) em 25 de outubro de 1679, há exatos 342 anos. Foi um importante engenheiro militar e deixou as marcas de seu trabalho tanto em seu país de origem quanto no Brasil. Silva Paes foi o responsável pela construção das primeiras fortalezas na Ilha de Santa Catarina, no século XVIII.

Confira os 12 fatos históricos aqui.

 

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Estudantes de Antropologia da UFSC lançam espaço virtual para expor suas produções

25/10/2021 11:16

Estudantes da primeira fase curso de Antropologia da UFSC lançaram o site Tecendo Afetividades na Escrita Antropológica, um espaço virtual para expor suas produções. O site é fruto da disciplina Práticas de Escritas em Antropologia, ministrada pela professora Alexandra Eliza Vieira Alencar durante o primeiro semestre de 2021.

A atividade teve a colaboração da estagiária docente Raquel Souza e do monitor William Araújo, responsável pela criação e atualização das informações do site. Os trabalhos dos e das estudantes demonstram que desde a primeira fase é possível tecer uma escrita acadêmica posicionada, corporificada e comprometida com a realidade que nos cerca.

O site pode ser acessado aqui.

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Pós em Engenharia Química abre inscrições de processo seletivo para mestrado e doutorado

25/10/2021 10:54

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química (PosENQ/UFSC) está com inscrições abertas para o processo seletivo 2022.1. As vagas são para os cursos de mestrado e doutorado, com início no 1º trimestre de 2022. As inscrições devem ser feitas até o dia 28 de janeiro de 2022. O edital está disponível aqui.

Todas as informações sobre o processo seletivo estão disponíveis no edital.

 

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Pós-Graduação em Farmácia recebe inscrições de candidatos ao mestrado

25/10/2021 10:46

O Programa de Pós-Graduação em Farmácia da Universidade Federal de Santa Catarina (PGFar/UFSC) publicou o edital de seleção do curso de mestrado 2021. As inscrições devem ser feitas até o dia 08 de novembro.

Todas as informações referentes ao processo seletivo estão disponíveis no edital.

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No Dia Nacional da Saúde Bucal, Hospital Universitário destaca a importância do atendimento a pessoas com deficiência

25/10/2021 10:31

Neste 25 de outubro, Dia Nacional da Saúde Bucal, a cirurgiã-dentista Alessandra Camargo, responsável técnica do Núcleo de Odontologia Hospitalar do Hospital Universitário (HU-UFSC/Ebserh) e professora do Departamento de Odontologia da UFSC, fala sobre importância dos serviços especializados para pessoas com deficiência. A data foi criada para promover o direito a assistência a todos os cidadãos brasileiros, além de destacar a importância da qualificação de pessoal e assistência nessa área.

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UFSC está entre as 10 instituições públicas de destaque do Guia da Faculdade do Estadão

25/10/2021 10:08

Acaba de ser publicada a terceira edição do Guia da Faculdade do jornal O Estado de S. Paulo, em parceria com a Quero Educação. A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ficou posicionada entre as dez instituições públicas de destaque e recebeu um selo exclusivo, que chancela o excelente desempenho da instituição ao longo do último ano. Foram avaliados 81 cursos da UFSC, considerando licenciaturas e bacharelados de todos os centros e campi. Desses, 16 obtiveram cinco estrelas, que é a nota máxima, 62 obtiveram quatro estrelas e somente 3 ficaram com três estrelas. O Guia pode ser acessado aqui.

Os cursos cinco estrelas da UFSC são os seguintes: Ciência da Computação, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Ciências Biológicas, Educação Física (licenciatura e bacharelado), Enfermagem, Engenharia de Produção Civil, Engenharia Elétrica, Filosofia (licenciatura e bacharelado), Matemática (licenciatura e bacharelado), Pedagogia, Química (licenciatura e bacharelado) e Sistemas de Informação.
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