Mês de novembro é dedicado à saúde do homem e ao combate ao câncer de próstata

17/11/2021 12:10

O mês de novembro é dedicado à saúde do homem, com foco no Combate Mundial ao Câncer de Próstata, que é o câncer mais comum entre os homens, de acordo com o médico urologista do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) Eduardo Deves, que reuniu algumas informações sobre o tema para marcar a campanha conhecida como Novembro Azul.

Segundo ele, todo ano são diagnosticados cerca de 65 mil casos de câncer de próstata no Brasil, e os sintomas só se apresentam em fases avançadas. “Nestas condições, a chance de cura cai drasticamente, por isso é importante fazer exames de rotina, mesmo sem sintomas”, disse o médico, acrescentando que, quando diagnosticada precocemente, a doença tem 90% de chance de cura.

Conforme o especialista, todo homem com 45 anos ou mais deve se submeter a exames de rotina. Quando houver história familiar de câncer de próstata (no caso de pai, tios, avós, irmãos ou primos), o ideal é procurar o médico antes, aos 40 anos.

Além do câncer de próstata, o Novembro Azul estimula o homem a reconhecer, diagnosticar e tratar todas as doenças que afetam sua saúde, tais como: disfunção erétil, queda da potência sexual, diabetes, hipertensão, obesidade e colesterol. “Consulte seu médico urologista e previna-se”, alertou Eduardo.
(mais…)

Tags: câncer de próstataHospital UniversitárioHUnovembro azulprevenção câncer de próstataUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Congresso Internacional Roa Bastos reúne conferências, mesas-redondas, filmes, dança e literatura

17/11/2021 11:44

O Núcleo de Estudos de Literatura, Oralidades e Outras Linguagens (Nelool) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima semana, de 23 a 26 de novembro, o X Congresso Internacional Roa Bastos. Com o tema Repertórios ancestrais, saberes e práticas contemporâneas, o evento tem a proposta de trazer reflexões sobre arte e política em tempos de pandemia e caos social e promover discussões sobre descolonização epistemológica, buscando enunciações historicamente silenciadas. A programação envolve conferências, mesas-redondas e atividades artísticas e culturais e pode ser acompanhada pelo canal do Nelool no Youtube.

O encontro tem início na tarde de terça-feira (23) com a conferência da poeta indígena Márcia Wayna Kambeba, seguida pela entrevista com o escritor mapuche Elicura Chihuailaf (Prêmio Nacional de Literatura do Chile em 2020). Entre os destaques da programação estão, ainda, as participações da escritora e ativista Helena Silvestre (indicada ao Prêmio Jabuti 2020) e da poeta paraguaia Susy Delgado, o sarau de leituras poéticas com mulheres latino-americanas e a exibição do filme Jovens guarani e Kunhangue Reko, acompanhada de um debate com Alfredo Maney e Eliézer Antunes, membros do projeto Valorizando o Audiovisual indígena na UFSC.

O espetáculo A reminiscência dos tambores do corpo, com o bailarino e coreógrafo Daniel Amaro, encerra a programação na noite de sexta-feira (26). Produzido em 2010, em comemoração aos 10 anos de aniversário da Cia. de Dança Afro Daniel Amaro, o espetáculo aborda a retirada dos negros da África até a contemporaneidade brasileira e agrega movimentos que evocam a dança, os ritmos e a religiosidade da cultura africana, demonstrando a mescla cultural existente entre a África e o Brasil, além da reconstrução da identidade baseada na crença e na fé.
(mais…)

Tags: Congresso Internacional Roa BastosNELOOLUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Pesquisadores da UFSC são premiados em congresso de Engenharia de Avaliações e Perícias

17/11/2021 10:50

Um grupo de pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) obteve dupla premiação no XXI Congresso Brasileiro de Engenharia de Avaliações e Perícias (Cobreap). O estudo Avaliação de imóveis a partir de dados de oferta e transação, de autoria dos engenheiros Luiz Fernando Palin Droubi, Carlos Augusto Zilli e Norberto Hochheim, foi contemplado com a medalha Hélio de Caires como melhor trabalho na área de Engenharia de Avaliações. Já o artigo Análise de modelos de regressão espacial global e local para avaliação em massa de imóveis urbanos, assinado por Zilli, Droubi, Hochheim e pela engenheira Raquel Marion de Franceschi, recebeu uma menção honrosa, também na área de Engenharia de Avaliações. 

O trabalho premiado com a medalha Hélio de Caires é um ensaio sobre um dos problemas mais difíceis encarados pelos avaliadores brasileiros: a falta de disponibilidade de dados de mercado de transações para efetuar as avaliações de imóveis. “Na falta de dados de transação, os avaliadores precisam utilizar dados de oferta para efetuar as avaliações e isso é um grande complicador para a modelagem do valor de mercado”, explica Droubi. Já o segundo estudo premiado faz parte de uma linha de pesquisa que objetiva obter soluções para a avaliação em massa de imóveis urbanos, visando a uma tributação mais equitativa e justa.

Todos os autores são membros do Grupo de Pesquisa em Engenharia de Avaliações e Perícias (Geap) e têm ou tiveram vínculo com o Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Transportes e Gestão Territorial (PPGTG). Norberto Hochheim é docente do PPGTG e do Departamento de Engenharia Civil e líder do Geap. Luiz Fernando Palin Droubi é mestrando do PPGTG e atua profissionalmente na Secretaria do Patrimônio da União (SPU) de Santa Catarina. Carlos Augusto Zilli é egresso do PPGTG e docente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), e Raquel Marion de Franceschi é mestranda do PPGTG. 

Organizado pelo Instituto Brasileiro de Avaliações e Perícias de Engenharia (Ibape), o XXI Cobreap foi realizado em Goiânia entre 9 e 12 de novembro. O evento é consagrado em nível nacional e internacional e é direcionado às áreas de Arquitetura, Engenharia, Agronomia e Direito.

Tags: Congresso Brasileiro de Engenharia de Avaliações e PeríciasGrupo de Pesquisa em Engenharia de Avaliações e PeríciasPrêmioPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Transportes e Gestão TerritorialUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Palestra aborda Paulo Freire e o círculo de cultura

17/11/2021 09:22

O Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e suas Multidimensões (GEPDiM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 18 de novembro, das 15h às 17h, a palestra on-line Paulo Freire e o círculo de cultura, em homenagem ao centenário do patrono da educação brasileira e ao trigésimo aniversário de formação da Associação dos Supervisores Escolares de Santa Catarina (Asesc). A atividade será transmitida pelo canal da Asesc no Youtube.

Ministrada por Carlos Rodrigues Brandão, professor emérito da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), e coordenada pelo professor da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) Lourival José Martins Filho, a palestra está integrada ao XXX Encontro Estadual dos Supervisores Escolares, que começou em outubro.

 

Tags: Centenário Paulo FreireeducaçãoGEPDiMlivepalestraPaulo FreireUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Prêmio Mulheres na Ciência: Lucila Maria de Souza Campos

17/11/2021 09:00

O gosto pelas ciências exatas e um DNA para a educação levaram Lucila Maria de Souza Campos, professora do Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas, a interromper uma carreira no mercado para se dedicar a algo que já fazia seus olhos brilharem: a pesquisa em gestão ambiental e o ensino. Na pesquisa, consolidou parcerias internacionais e produziu artigos que são referência no mundo. Já no papel de formar, seguiu os passos do pai e da mãe – esta também um dos exemplos femininos marcantes na sua jornada. Ela foi vencedora da categoria plena, na área de Ciências Exatas e da Terra, do Prêmio Mulheres na Ciência 2021.

Pensar no que pode fazer diante das adversidades é um dos focos da carreira de uma mulher que, quando menina, já era muito estudiosa. Seu olhar para o espaço feminino na ciência está bastante associado a essa percepção – a de atingir resultados com empenho e a partir dos desafios estabelecidos. “Percebi que este é o foco das mulheres premiadas: o de buscar o que se pode fazer mesmo com as dificuldades”, comenta. “Nossa maior dificuldade é porque fazemos muitas coisas que a sociedade atribui a nós. Mas eu valorizo muito o tempo. E o tempo de qualidade é também mais produtivo”.

Na trajetória dela, esse é um caminho que se cruza também com uma determinação para uma ciência ainda em construção. “Ainda estou buscando o grande resultado de pesquisa, pois entendo isso como uma construção, não como algo que já está fechado”. Nessa busca gradativa e processual, o exemplo dos colegas e das colegas e a parceria com orientandos tem se mostrado um componente essencial da sua carreira. “Sempre me espelho neles”, sintetiza. A parceria com o companheiro, o também professor Maurício Nath Lopes, também é citada como um componente essencial da vida e da carreira.
(mais…)

Tags: Lucila Maria de Souza CamposPrêmio Mulheres na Ciência 2021

Coordenadoria de Gestão Ambiental da UFSC participa de Semana Estadual contra o Aedes aegypti

16/11/2021 17:56

Até o próximo sábado, 20 de novembro, ocorre a Semana Estadual de Combate ao Aedes aegypti, o mosquito da dengue. A Coordenadoria de Gestão Ambiental da UFSC e a Comissão de combate à dengue vem efetuando ações de conscientização com o intuito chamar a atenção da comunidade acadêmica para as doenças transmitidas pelo mosquito: Dengue, Zika e Chikungunya. Já foram feitas vistorias, divulgação de material educacional e orientações internas entre servidores e terceirizados.
(mais…)

Tags: Aedes aegyptiComissão de Combate à DengueCoordenadoria de Gestão AmbientaldengueUFSC

Pós em Engenharia de Transportes e Gestão Territorial recebe inscrições de candidatos ao mestrado

16/11/2021 16:21

O Programa de Pós-graduação em Engenharia de Transportes e Gestão Territorial da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGTG/UFSC) está com inscrições abertas, até 1° de dezembro, para o processo de seleção ao curso de mestrado, com ingresso no primeiro trimestre letivo do ano de 2022. São 51 vagas, divididas entre quatro linhas de pesquisa: Cadastro Territorial Multifinalitário; Planejamento Territorial; Planejamento de Sistemas de Transportes; Avaliação e Gerência de Projetos de Transportes,.
(mais…)

Tags: Curso de Mestradoprocesso seletivoPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Transportes e Gestão TerritorialUFSC

UFSC integra ação que disponibiliza triciclos para idosos na Beira-mar em Florianópolis

16/11/2021 12:22

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do projeto de extensão Blue Bikers, é uma das instituições integrantes da AMOBRAZIL, uma cooperação internacional que visa ser referência em envelhecimento saudável e mobilidade urbana. A ação visa promover, até o fim do mês de novembro, oficinas de triciclo na Beira-mar Norte, em Florianópolis, para as pessoas com idade a partir de 60 anos. O ponto de encontro é em frente ao Koxixo’s e as atividades ocorrem aos sábados e domingos pela manhã, entre 8h e 11h30.

“A intenção é promover o acesso a atividades físicas que proporcione maior benefício à saúde e também um maior sentimento de pertencimento à cidade. Além do impacto social, buscamos proporcionar a realização de atividades físicas aos idosos, aumentando a interação social e auxiliando para um envelhecimento ativo e saudável”, ressalta a organização.

O projeto de extensão Blue Bikers na UFSC tem como coordenadores a professora Lizandra Vergara, do Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas, e Cassiano Rech, do Departamento de Educação Física, além de docentes e estudantes da Saúde Pública, Medicina, Fonoaudiologia, Design, Arquitetura e Urbanismo.

Mais informações em instagram.com/amobrazil_ufsc ou pelo WhatsApp (48) 99191-8672

Tags: Blue BikersUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Professores da UFSC participam de evento da Universidade de Birmingham sobre Brasil e diversidade cultural

16/11/2021 12:03

Clique para ampliar

A partir desta quarta-feira, 17 de novembro, até sexta-feira, 19, um grupo de professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participa de um evento virtual da Universidade de Birmingham, na Inglaterra, sobre o Brasil e diversidade cultural. A programação ocorre via Zoom e tem organização do Programa de Leitorado Brasileiro do MRE e da Universidade de Birmingham, com apoio da Embaixada Brasileira em Londres. A inscrição deve ser feita no site e por data. O evento é gratuito e dá direito a certificado.

O evento será apresentado em três eixos temáticos: acadêmico, cultural e artístico, e contará com a presença de docentes do Centro de Comunicação e Expressão e do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. No dia 17, reunirá discussões sobre diversidade linguística e terá a apresentação dos trabalhos “Percursos de Professores de Português como Língua de Acolhimento”, da professora Rosane Silveira, às 12h30, e “Esqueceram de mim? A necessidade de construir abordagens de ensino de línguas estrangeiras para brasileiros surdos”, da professora Adja Balbino Amorim Barbieri Durão.

No dia 18, o debate contempla o eixo Modernismo no Cinema Brasileiro. Já no dia 19, os professores da UFSC voltam a se apresentar na programação do eixo História, Poesia e Performance. Ao meio dia, o professor Adriano Duarte ministra a palestra “1922, annus mirabilis: como chegamos a ele?”. Às 12h30, o tema é a “Semana de Arte Moderna e invisibilidades”, com fala da
professora Tereza Virgínia de Almeida.

Os pesquisadores da UFSC apresentarão discussões sobre estudos linguísticos com foco em língua portuguesa na variante brasileira e em línguas estrangeiras, bem como aspectos das áreas da História e Literatura brasileiras, com um enfoque voltado à Semana de Arte Moderna e ao Modernismo. O encerramento contará com uma performance artística de canto poético-musical.

 

Tags: Programa de Leitorado BrasileiroUniversidade de Birmingham

Médias de casos e óbitos ainda não permitem flexibilização das medidas preventivas, aponta boletim Covid-19 em SC

16/11/2021 11:47

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou no último sábado, 13 de novembro, a 79ª edição do boletim semanal Covid-19 em SC. Intitulado Médias semanais de casos e óbitos ainda não permitem a flexibilização das medidas preventivas, o documento é assinado por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração.

Na semana em análise, entre os dias 6 e 12 de novembro, foram registrados mais 4.430 novos casos, com taxa semanal de crescimento de 0,40% no agregado estadual e uma média semanal móvel de 633 novos casos diários, revelando uma tendência de queda do indicador em relação aos últimos 14 dias. Já o aspecto negativo foi o registro de mais 79 mortes na semana considerada, indicando a continuidade da ocorrência de um número ainda elevado de óbitos no Estado, mesmo que a média semanal móvel tenha caído para o patamar de 11 óbitos por dia.

A última matriz de risco divulgada pelo governo estadual no dia 13 de novembro mostrou que o controle da pandemia no estado vem apresentando resultados bastante positivos nas últimas semanas, não sendo registrada situação grave ou gravíssima em nenhuma região. Entretanto, o comportamento semanal da doença em Santa Catarina ainda revela um cenário preocupante, uma vez que o (Rt) se situou no patamar de 0.95 – sendo que em algumas regiões esse indicador é bastante superior, apresentando variações que vão de 0.95 (Meio Oeste) a 1.0 (Grande Florianópolis).

Esses patamares estão indicando que em muitas regiões a transmissão da doença ainda se encontra em um ritmo bastante acelerado. “Portanto, o comportamento do conjunto de indicadores analisados neste boletim, mesmo que bastante favorável, ainda não permite nenhum relaxamento em relação às medidas de prevenção e de controle da doença, especialmente no quesito ‘flexibilização do uso de máscaras’, equipamento que é extremamente eficaz no sentido de inibir a circulação do vírus”, informa o boletim.

“Por isso, entendemos que ainda é necessário manter as medidas preventivas para achatar a curva de contágio com o objetivo de se estabelecer as condições adequadas para reduzir o próprio coeficiente de mortalidade, que permanece num patamar elevado no Estado”, conclui o documento.

O boletim completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser encontradas as edições anteriores.

Tags: coronavírusNúcleo de Estudos da Economia Catarinense (Necat)pesquisa coronavírusUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Projeto Diversifica Letras realiza live sobre tolerância e diversidades religiosas

16/11/2021 11:06

No mês da Consciência Negra, o projeto Diversifica Letras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove um debate sobre a importância do respeito e da tolerância à diversidade religiosa, com enfoque nas religiões de matriz africana. Será realizada uma live no dia 26 de novembro, a partir das 14h, que contará com a interpretação do grupo Axé Libras e terá transmissão pelo canal do projeto no YouTube.

“Diante do aumento de denúncias de intolerância religiosa que presenciamos diariamente, esta roda de conversa visa apresentar a riqueza, o potencial e a beleza das religiões de matriz africana, atentando para seu importante papel social, educacional e cultural. Em face das leis 10.639/03 e 11.645/08, que tornam obrigatório o ensino de história e de cultura africana e afro-brasileira nas escolas, essa roda visa contribuir para o debate e o respeito à expressividade religiosa de nossa/os aluna/os, docentes, técnicos administrativos e demais interessados na temática”, traz o texto de apresentação do evento.

A live tem o apoio do Curso de Letras Língua Portuguesa e Literaturas, Curso de Letras Línguas Estrangeiras e Secretariado Executivo, Curso Letras LIBRAS-Presencial, Curso de Letras EAD-UFSC, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Mestrado Profissional em Letras, PET-Letras e Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

Tags: DiversidadesDiversifica Letrastolerância religiosaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Sistema de captação de água no século XVIII é tema do novo episódio do tour virtual pela Fortaleza de Santo Antônio de Ratones

16/11/2021 10:51

O que atualmente é considerada uma solução ecologicamente correta de reaproveitamento de água era um sistema vital para a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones no século XVIII. A Casa do Comandante e o Quartel da Tropa eram edifícios que tinham calhas para captação da água da chuva. Esse sistema, que aumentava as reservas para além da fonte existente na Ilha de Ratones Grande, é detalhado no nono episódio do tour virtual.

> Assista ao episódio:

Criado pelos alunos do Curso Técnico em Guia de Turismo do Campus Florianópolis-Continente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) em parceria com a Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), o tour virtual apresenta uma nova edição a cada final de semana. Os episódios vão ao ar sempre aos domingos, às 10h.

As fortalezas sob gestão da UFSC – Fortaleza de São José da Ponta Grossa, Fortaleza de Santo Antônio de Ratones e Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim – estão fechadas à visitação pública como medida de combate à proliferação da Covid-19.

Veja também:

Conheça o Quartel da Tropa e a Casa dos Oficiais da Fortaleza de Santo Antônio de Ratones (Episódio 8)
Paiol da Pólvora ficava no ponto mais alto para evitar artilharia inimiga (Episódio 7)
Fortaleza de Santo Antônio de Ratones tinha duas baterias de canhões (Episódio 6)
Casa da Palamenta guardava material para disparo de canhões (Episódio 5)
Ponte levadiça controlava o acesso à Fortaleza de Santo Antônio de Ratones (Episódio 4)
Energia limpa mantém a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones desde 2000 (Episódio 3)
Ratones ajudou no combate a epidemias no século XIX (Episódio 2)
Assista ao primeiro episódio do tour virtual pela Fortaleza de Santo Antônio de Ratones (Episódio 1)
Tour virtual apresenta a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones aos domingos (detalhes do projeto)

Tags: Coordenadoria das Fortalezas da Ilha da Santa Catarinatour virtualUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Segunda edição do Seminário Prograd ocorre entre 22 e 25 de novembro

16/11/2021 10:40

A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, entre os dias 22 e 25 de novembro, o 2º Seminário Prograd – O Ensino de Graduação no Brasil. O evento ocorrerá de forma virtual e tem como público-alvo docentes e técnicos-administrativos em Educação. Para se inscrever, acesse aqui.

> Confira a programação:

Dia 22 de novembro
18h30 – Mesa de Abertura
19h – Palestra com professor Renato Janine

Dia 23 de novembro
10h – Políticas de formação de professores(as) no Brasil: limites e possibilidades, com professora Helena Freitas (UNICAMP)
15h30 – Mesa das representações APUFSC, SINTUFSC, DCE, PROGRAD

Dia 24 de novembro
14h – Palestra: Inserção da extensão universitária nos currículos das licenciaturas: propostas e implicações, com Andréia Militão (UEMS/UFGD) e Malvina Tânia Tuttman (UNIRIO)
16h – Palestra Ensino superior. Professores e alunos superiores?: Desafio à reflexão, com professora Terezinha Rios

Dia 25 de novembro
14h – Apresentação Relatório da Avaliação do Semestre Letivo 2021.1, com Pró-Reitor de Graduação, Coordenações de Cursos, Direções de Unidades e Chefias de Departamentos
16h – Palestra com professora Olinda Evangelista

Mais informações na página seminarioprograd.paginas.ufsc.br.

Tags: 2º Seminário ProgradprogradUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Piape oferece oficina sobre trajetória acadêmica e projeto profissional

16/11/2021 10:25

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza no dia 3 de dezembro, das 14h às 16h, a oficina Trajetória acadêmica e projeto profissional: perspectivas e estratégias. A iniciativa é voltada a estudantes dos cursos de graduação da Universidade.

A proposta é dialogar sobre motivos de escolha, processo de ingresso e permanência nos cursos de graduação e também sobre as trajetórias acadêmicas e desenvolvimento de carreira no ensino superior; as diversas possibilidades de experiências formativas ao longo da graduação; o curso de graduação e o projeto profissional de cada participante.

A oficina será ministrada pela tutora Kátia Paixão e pelo tutor Carlos Campos. Para participar, é preciso realizar a inscrição neste link.

Mais informações na página piape.prograd.ufsc.br.

Tags: Programa Institucional de Apoio Pedagógico (Piape)UFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Professora da UFSC lança livro ‘Você trabalha ou só da aulas? Vivências e entrelugares de uma trajetória docente no ensino superior público’

16/11/2021 10:08

A professora Olga Regina Zigelli Garcia, do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), uma das coordenadoras do Instituto de Estudos de Gênero da Universidade e pesquisadora do Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS), lançou na última segunda-feira, 15 de novembro, o livro Você trabalha ou só dá aulas? Vivências e entrelugares de uma trajetória docente no ensino superior público.

Adaptado de seu memorial descritivo para ascensão ao cargo de professora titular, a autora descreve sua trajetória em 40 anos de docência, tendo como fio condutor os aprendizados no processo. Segundo Olga, a obra tem dois objetivos: primeiramente, auxiliar professores recém-ingressos na carreira docente na reflexão de sua práxis; e, em segundo, socializar para o maior número de pessoas possível as múltiplas atividades inerentes à carreira que, extrapolam em muito o “somente dar aulas”.

O lançamento do livro ocorreu no evento de comemoração 30 anos do NIGS. Segundo professora Miriam Pillar Grossi, coordenadora do Núcleo que faz a apresentação da obra, o título é “tanto uma defesa da universidade pública quando um guia para quem deseja se aventurar pelos caminhos da docência universitária”.

O livro em formato e-book pode ser encontrado no repositório da UFSC, no endereço repositorio.ufsc.br/handle/123456789/229983.

Tags: Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS)UFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

UFSC na mídia: projeto instala ‘armadilhas fotográficas’ e registra espécies raras e ameaçadas

16/11/2021 09:53

Crédito das fotos: Fernando Farias/Divulgação

Uma iniciativa do Projeto Fauna Floripa, parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Fundação Municipal do Meio Ambiente (Floram) e o Instituto do Meio Ambiente (IMA), instalou “armadilhas fotográficas” em florestas de Florianópolis e registrou espécies raras e ameaçadas. Em reportagem veiculada no ND+, o professor e pesquisador Guilherme Brito, do Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC, listou uma variedade de espécies que correm riscos de extinção na capital catarinense.

“A gente tem uma frase super famosa na conservação que é: ‘a gente não conserva o que não conhece’. Então é muito importante a gente fazer um trabalho de divulgação para a população saber que existem esses bichos relativamente ameaçados por aí, e que preservando os ambientes dele a gente pode preservar essas espécies”, afirmou Guilherme Brito à reportagem.

O Projeto Fauno Floripa realiza o levantamento das espécies de mamíferos, aves e anfíbios em Florianópolis. Foram instaladas 20 câmeras foram pela área de mata da Capital, e os animais são monitorados 24 horas por dia.

> Clique AQUI para acessar a íntegra da reportagem

Tags: Projeto Fauno FloripaUFSCUFSC na mídiaUniversidade Federal de Santa Catarina

Campus Blumenau realiza XXIII Congresso da Federação Latino-americana de Químicos Têxteis

16/11/2021 09:26

O Programa de Pós-graduação em Engenharia Têxtil da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Campus Blumenau, em conjunto com a Associação Brasileira de Químicos e Coloristas Têxteis (ABQCT), realiza entre esta terça-feira, dia 16 de novembro, e sexta-feira, 19 de novembro, o XXIII Congresso da Federação Latino-americana de Químicos Têxteis.

A Federação Latino-americana de Químicos Têxteis (FLAQT) é composta por associações de químicos têxteis de sete países – Argentina, Chile, Peru, Venezuela, Equador, Colômbia e Brasil. Os Estados Unidos, Espanha e Uruguai também são membros aderentes a Federação.

O congresso tem como intuito atualizar tecnicamente todos os profissionais do setor têxtil e promover a interação entre os profissionais. Ao todo, serão promovidas 15 palestras, que irão abordar cinco áreas atuais e de destaque da têxtil: 1) tecnologia; 2) sustentabilidade; 3) e-textile; 4) conforto e bem-estar, e 5) têxteis de proteção.

Os conferencistas convidados são de países membros da Associação e pesquisadores-referência da área pertencentes a institutos de pesquisa/universidades de países como EUA, Holanda, Índia, Suécia, Espanha, Peru e Brasil.

As inscrições para alunos e professores não tem custo. Para isso, o interessado deve acessar o site da FLAQT (flaqt.abqct.com.br), clicar em Inscrição e, em seguida, Passaporte acadêmico.

Tags: Engenharia TêxtiltêxtilUFSCUFSC BlumenauUniversidade Federal de Santa Catarina

UFSC Curitibanos promove ‘Semana da Consciência Negra: Reparação e Exaltação’

16/11/2021 09:02

O Campus de Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, entre os dias 16 e 20 de novembro, o evento virtual Semana da Consciência Negra: Reparação e Exaltação. As palestras ocorrerão às 19h, com transmissão pelo canal Curitiblack no Youtube.

Nessa edição, serão debatidos temas como: encarceramento em massa de mulheres negras, reparação histórica e línguas africanas, além de exposições de artistas negros. O evento contará com a emissão dos certificados e as inscrições podem ser feitas neste link ou no link da bio do Instagram do Curitiblack. A iniciativa evento envolve estudantes, servidores da UFSC e comunidade em geral para reforçar a importância do debate sobre a influência do racismo institucional na persistente ausência de pessoas pretas em diversos cargos e locais.

“Busca-se discutir a falta de representatividade que impede brasileirxs, em sua maioria, pessoas negras, de ocupar lugares de poder e conhecimento. Assim, o principal objetivo é ampliar a discussão e a reflexão sobre a presença reduzida de afrodescendentes nas IES, as causas e consequências, e, paralelamente, divulgar a cultura afro-brasileira e africana”, traz o texto de apresentação.

Tags: consciência negraNovembro NegroSemana da Consciência NegraUFSCUFSC CuritibanosUniversidade Federal de Santa Catarina

Prêmio Mulheres na Ciência: Daniela Karine Ramos

16/11/2021 09:00

Desde a semana passada, a Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina (Agecom/UFSC) tem publicado reportagens sobre as vencedoras do Prêmio Mulheres na Ciência 2021, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq). A quarta matéria da série aborda a trajetória e o trabalho da professora do Centro de Ciências da Educação (CED) Daniela Karine Ramos, vencedora na área de Ciências Humanas, Categoria Plena, voltada a docentes que ingressaram na UFSC entre 31 de dezembro de 2000 e 31 de dezembro de 2013.

Daniela é professora do Departamento de Metodologia de Ensino e do Programa de Pós-Graduação em Educação e uma das coordenadoras do grupo de pesquisa Edumídia – Educação, Comunicação e Mídias, além de atuar como como professora colaboradora do Mestrado em Recursos Digitais em Educação do Instituto Politécnico de Santarém (Portugal). Há mais de dez anos, dedica-se a projetos de pesquisa e extensão relacionados ao uso de jogos eletrônicos na Educação, com estudos voltados especialmente à aprendizagem e ao desenvolvimento de funções cognitivas. Sua produção acadêmica e científica soma 85 artigos em revistas científicas, 13 livros publicados e organizados, 37 capítulos de livro e 49 trabalhos completos em anais de evento. 

Ela também é divorciada e mãe de três crianças – Julia, Mateus e Eduarda, de 11, 9 e 6 anos, respectivamente. E foi justamente da percepção dos múltiplos papéis que assume, assim como muitas outras mulheres, que veio um dos estímulos para se inscrever na premiação. Para Daniela, essa era uma forma de valorizar a iniciativa e reconhecer a importância da mulher na ciência e os diferentes desafios enfrentados pelas pesquisadoras. “Tenho três crianças pequenas, fiquei na pandemia com eles sozinha, e [com ensino] remoto, computador e trabalho… Então muitas vezes é uma condição bem diferente da de homens que atuam na universidade. A gente tem esse desafio, muitas vezes, de uma responsabilidade maior como mãe. Normalmente, numa situação de divorcio é a mãe que acaba ficando mais responsável pelas crianças”, enfatiza. 

(mais…)

Tags: CEDDepartamento de Metodologia de EnsinoeducaçãoGrupo de Pesquisa Edumídiajogos eletrônicosMulheres na CiênciaPrêmio Mulheres na Ciência 2021Programa de Pós-Graduação em EducaçãoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Conselho Universitário aprova calendário acadêmico para o ano letivo de 2022 com volta às aulas presenciais

12/11/2021 18:50

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou nesta sexta-feira, 12 de novembro, os calendários acadêmicos da graduação e da pós-graduação para o ano letivo de 2022, com a volta das aulas em forma presencial. Na graduação, o primeiro semestre de 2022 começa no dia 18 de abril e vai até 3 de agosto. Na pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado), o calendário referencial para os diferentes regimes prevê aulas a partir de 7 de março.

>> Acesse aqui o Calendário Acadêmico para o ano letivo de 2022

Os calendários aprovados estabelecem o encerramento de todos os períodos letivos até o dia 23 de dezembro, proporcionando a volta, já em 2022, do alinhamento entre o ano letivo e o ano civil.

A vice-reitora Cátia de Carvalho Pinto presidiu a sessão, uma vez que o reitor Ubaldo Cesar Balthazar esteve impossibilitado nesta data. Cátia ressalta que o ajuste do calendário tem sido um objetivo necessário, e salienta que a colaboração de toda a comunidade universitária tem sido essencial nesse período excepcional que a Universidade vive com a pandemia. “Com o calendário acadêmico de 2022, a UFSC consegue ajustar os semestres e isso tem reflexos na graduação e na pós, e traz de volta uma normalidade a qual estávamos acostumados. O debate hoje foi muito positivo, e levou a uma decisão oportuna. Caminhamos para um retorno presencial, depois de termos vivenciado a pandemia com foco na manutenção do nosso ensino de excelência, enfrentando toda sorte de complexidades e contribuindo para a preservação de vidas. Teremos um retorno bem-sucedido, e estamos empenhados em produzir esse resultado”, frisou.
(mais…)

Tags: Calendário Acadêmico 2022conselho universitáriopós-graduaçãoPró-Reitoria de Pós-GraduaçãoprogradUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

COP26: pesquisadores da UFSC são coautores de relatório que avalia a situação da Amazônia

12/11/2021 13:47

Imagem aérea de queimada próxima à Floresta Nacional de Jacundá, em Rondônia, em agosto de 2020. Foto: Bruno Kelly/Amazônia Real/CC BY-NC-SA 2.0

O Painel Científico para a Amazônia (SPA), grupo que reúne mais de 200 cientistas, divulgou nesta sexta-feira, 12 de novembro, o primeiro Relatório de Avaliação da Amazônia. Apresentado em Glasgow, na Escócia, em um evento paralelo à Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas, a Cop26, o documento alerta que a Amazônia está se aproximando de um potencial e catastrófico ponto de não retorno, devido ao desmatamento, à degradação, aos incêndios florestais e às mudanças climáticas, e faz um apelo aos governos globais, líderes do setor público e privado, formuladores de políticas e ao público em geral para agir agora para evitar mais devastação na região. 

Segundo o SPA, esse é o mais detalhado, abrangente e holístico material do tipo sobre a Bacia Amazônica. Em seus 34 capítulos, fornece uma visão sistemática sobre o estado dos ecossistemas e dos povos da Amazônia e oferece aos formuladores de políticas públicas recomendações para a conservação desse ecossistema e caminhos para o desenvolvimento sustentável da região. Destaca, também, a importância da ciência, da tecnologia, da inovação, dos povos indígenas e do conhecimento local para orientar as tomadas de decisões e a formulação de políticas.

“O que esse relatório faz, o papel dele, é como se fosse um IPCC [Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas] para a Amazônia. Então, é a primeira vez que uma revisão sobre as coisas que acontecem na Amazônia, sobre o estado da Amazônia hoje, é feita assim, dessa forma, com vários pesquisadores”, comenta a professora do Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Marina Hirota, uma das autoras do documento.

A estrutura do estudo é dividida em três partes. A primeira apresenta os fatores que determinaram a evolução da Amazônia para o que conhecemos hoje, incluindo aspectos geológicos, climáticos e humanos. A segunda seção discute como as ações antrópicas estão afetando o bioma. São abordadas questões como desmatamento, fogo e mudanças climáticas, no uso da terra e nos regimes de chuva, bem como seus impactos na biodiversidade, nos processos ecológicos, nos serviços ecossistêmicos e no bem-estar humano. O trabalho finaliza com a indicação de soluções e caminhos sustentáveis para o futuro.
(mais…)

Tags: AmazôniaCOP26mudanças climáticasUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Evento do Fórum das Licenciaturas tratará sobre futuro da docência no Brasil

12/11/2021 09:31

Nos dias 23, 24 e 25 de novembro acontecerá a Plenária do Fórum das Licenciaturas da UFSC que terá como tema “os rumos das licenciaturas no Brasil: o futuro da docência em pauta”. O evento online será gratuito e está sendo organizado pelo comitê gestor do fórum.
As inscrições podem ser efetuadas no sítio https://licenciaturas.ufsc.br.

A programação do primeiro dia (23/11, das 10h às 12h) contará com uma palestra da Professora Helena Freitas (Unicamp), uma das lideranças da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação. Ela abordará a temática “Política de formação de professores no Brasil: limites e potencialidades no quadro atual”.

Já na tarde do dia 24, das 14h às 16h, as professoras Malvina Tuttman (UniRio) e Andréia Militão (UEMS/UFGD) palestrarão sobre a “inserção da extensão universitária nos currículos das licenciaturas: propostas e implicações”.

Por fim, na noite do dia 25 de novembro, das 18h30min às 21h30min haverá um momento de plenária, quando serão ouvidos representantes dos movimentos sociais, entidades sindicais e órgãos públicos sobre quais são suas expectativas quanto à formação docente ofertada pelas licenciaturas da UFSC.

A iniciativa tem por objetivo proporcionar um espaço de debate formativo em diálogo com a comunidade acadêmica e as representações da sociedade e do Estado e acontece em um momento em que os cursos de licenciaturas vêm sendo demandados intensamente por normativas infralegais (a exemplo da Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019) que, se levadas a cabo, trarão forte impacto nos currículos e no trabalho docente dos atuais e futuros professores da universidade e educação básica.

 

Tags: docênciaFórum das LicenciaturasUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Congresso Internacional Freire e Vigotski promove reflexões sobre educação e liberdade

12/11/2021 09:23

*atualizado em 12 de novembro com informações sobre a Carta de Florianópolis

Ainda é possível inscrever-se para acompanhar as atividades do Congresso Internacional Freire e Vigotski: educação pública emancipatória, que ocorre de 8 a 12 de novembro. Sediado no Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com apoio da Comissão da Educação da Câmara dos Deputados, o evento foi construído em parcerias com diversas universidades brasileiras e movimentos sociais. O Congresso tem mais de 8 mil inscritos, de todos os estados brasileiros e de 30 diferentes países.

O Congresso ocorre de forma remota e as inscrições são gratuitas. Para mais informações acesse: https://congressofreirevigotski2021.ufsc.br/.
O evento terá conferências com renomados estudiosos de Freire e Vigotski, apresentações de trabalho, simpósios de pesquisas, além de um Espaço Cultural.

Para consultar diretamente a programação das conferências, acesse https://congressofreirevigotski2021.ufsc.br/geral/conferencias/

Confira o resumo preparado por organizadores do evento:

“Para quem tem em Freire e Vigotski as referências de sua atuação, a educação tem o sentido de emancipar, libertar, voltar-se ao pleno desenvolvimento humano. Deve estar pautada na coletividade e na ciência orientada para o bem comum. A educação deve estar, assim como a vida de Freire e Vigotski, a serviço da construção de uma sociedade sem opressores e sem oprimidos.

O Congresso faz uma homenagem ao centenário de nascimento de Paulo Freire – Patrono da Educação Brasileira. Reconhecido em todo o  mundo por sua obra, que alia refinamento intelectual e compromisso popular, Freire dialoga com os oprimidos e com os grandes pensadores da humanidade. Os ataques que Freire sofre das elites econômicas e políticas no Brasil evidenciam a potência libertadora de sua vida e obra.

Freire divide as homenagens com Lev Semenovich Vigotski, psicólogo e educador soviético, nascido na Bielorrúsia há 125 anos. Seu trabalho abriu novas fronteiras à psicologia e à educação, fundando uma escola de pensamento incontornável às perspectivas críticas. Seu compromisso com uma educação e uma sociedade emancipadas, com a coletividade, com a autonomia e com o pleno desenvolvimento humano, revelam-se em sua vida e obra. A Teoria Histórico Cultural, que tem em Vigotski um dos principais autores, é reconhecida  mundialmente de grande atualidade para pensar o humano em nosso tempo.

Vigotski e Freire nos ensinam da íntima articulação entre educação e sociedade, que mudar a educação, exige, radicalmente, a mudança da sociedade e vice-versa. Se dedicaram a mostrar que precisamos de um mundo novo, pautado no social e não no capital, para que a educação possa emergir emancipatória, libertadora.

A realização de um Congresso Internacional que tem sua base no pensamento de Freire e Vigotski e suas escolas de pensamento assinala o compromisso da universidade pública com uma sociedade livre, justa e com uma educação emancipatória e libertadora”.

Clique aqui e acesse a Carta de Florianópolis, divulgada na Mesa de Encerramento do Congresso.

 

Tags: CEDCongresso Internacional Freire e VigotskieducaçãoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Prêmio Mulheres na Ciência: Marília de Nardin Budó

12/11/2021 09:00

Ouvir a pesquisadora Marília de Nardin Budó falar é, quase que instantaneamente, sentir-se tocada por seus objetos de estudo, tão marginais, quanto essenciais para as ciências humanas. Transitando entre detentos, vítimas das grandes corporações ou simplesmente vítimas de um sistema judiciário que escolhe quem punir, Marília construiu uma trajetória intelectual que é fruto de um olhar sensível e acurado para os desvios do mundo e para grandes problemas estruturais da sociedade. Ela foi uma das vencedoras do Prêmio Mulheres na Ciência 2021, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), na categoria júnior, na área de Ciências Humanas.

Há apenas dois anos no quadro de professoras da UFSC, a atuação dela chamou a atenção de estudantes e de colegas que acompanharam seu pioneirismo em áreas consideradas marginalizadas nos estudos de Direito. A indicação ocorreu a partir de uma colega e de estudantes e foi referendada em carta de recomendação, entre elas a de sua orientadora no mestrado, a professora aposentada da UFSC Vera Regina Pereira de Andrade, uma das suas referências para entrar no campo da criminologia.

“Me sinto, sim, uma jovem cientista”, brinca Marília, como alusão à categoria na qual foi considerada destaque. “Mas tem um percurso aí. E o prêmio vem como uma transição para um momento que estou vivendo, agora com o credenciamento no programa de pós-graduação da UFSC”, comenta.

Mas o olhar para as questões de gênero não foi forjado por títulos e conquistas. A pesquisadora, que se destaca pela produtividade e também pelos estudos com colegas argentinas, norte-americanos, espanhóis e italianos, é crítica ao modo como as relações de gênero se constroem nas universidades. “Não há como comparar homem e mulher nesse espaço. Como estudante você sente a diferença de tratamento, o olhar como objeto. Na docência, é perceptível a diferença de carga horária em sala de aula e nos cargos administrativos em que é preciso ‘carregar o piano'”, afirma.

As vivências pessoais como mulher, jovem, num lugar que reproduz desigualdades por estar inserido num sistema, somam-se às reflexões de uma pesquisadora que tem na crítica aos sistemas de poder um dos nortes da sua atuação. Por isso, a perspectiva que assumiu faz com que ela reconheça que outras mulheres prepararam um território para ela atuar. “Outras vieram antes de mim. É preciso fazer com que o cenário mude para minhas alunas e orientandas, como no passado também já fizeram”.

Entre o Direito e o Jornalismo

Os insights para as principais pesquisas de Marília não negam sua dupla formação. Um livro da professora Vera Andrade, que viria a ser sua orientadora de mestrado, na UFSC, e um texto da jornalista Eliane Brum, uma das mais premiadas do Brasil, revelam como a articulação entre mídia e direito a transformaram numa pesquisadora que transita entre os dois campos, lançando um olhar crítico para ambos.

Do livro de Vera, Ilusão de Segurança Jurídica, veio o fim da própria ilusão que ela carregava sobre o processo penal, a crença nas normas e nas promessas do Estado de Direito. “A criminologia foi desestruturante pois, a partir dela, comecei a perceber que há uma seletividade, que carrega estruturas de raça, gênero, classe e que opera nesse sistema”, resume.

Já o texto de Eliane Brum a inspirou a desbravar um outro campo pouco conhecido nos estudos do Direito: o da criminologia verde, no qual investiga como o sistema penal também produz distorções na esfera ambiental. Nessa investigação, aliás, a pesquisadora também se sente com o ímpeto de uma jornalista: para problematizar aspectos legais sobre como a indústria de amianto afeta a saúde dos cidadãos do seu entorno, compartilha técnica das duas áreas, mais uma prova de que a dupla formação – em Direito e em Jornalismo – lhe garantiu um olhar singular para a realidade.

“Fiz as duas faculdades (Direito e Jornalismo) ao mesmo tempo. Então, todo esse processo de me inserir num campo também foi concomitante. No início, eu priorizei o Direito por conta dos pré-requisitos das disciplinas. Mas foi no jornalismo que comecei a fazer pesquisa, trabalhando com a análise de jornais”, lembra. Ali começava a trajetória no estudo das relações entre mídia e crime. “Me causava incômodo a forma como os jornais retratavam questões como presunção de inocência, como a mídia influenciava as decisões judiciais e outras grandes questões. Foi aí que começou minha trajetória na pesquisa”, lembra.

Olhar crítico para um sistema que não pune os poderosos

A partir daí, as pesquisas de Marília passaram a ser fruto de um tripé: as escolhas dos lugares onde fez sua formação (o mestrado foi na UFSC e o doutorado na Universidade Federal do Paraná, com período na Università di Bologna), sua jornada como professora (na Universidade Federal de Santa Maria, Faculdade Meridional, Unicuritiba, Ulbra e Unifra, entre outras) e as parcerias que se construíram ao longo do tempo.

Uma dessas parcerias, com o professor Gregg Barak, da Eastern Michigan University, lançou-a em um campo até então desconhecido, mas que hoje é uma das suas áreas de pesquisa: os crimes dos poderosos. Dessa parceria, surgiu um convite para lecionar nos Estados Unidos, como convidada, e uma nova possibilidade teórica: unir o que vinha estudando sobre as grandes corporações ao direito ambiental, que sempre a fascinou.

“Eu havia começado a lecionar uma cadeira em um mestrado que tinha como área de concentração ‘Direito, Democracia e Sustentabilidade’ e me deparei com um mundo novo, que me apaixonou”, lembra. Tocada pela história da indústria do amianto e descobrindo novas informações sobre a legislação e o uso da fibra, ela articulou os estudos e fez com que dialogassem.

A pesquisadora explica que seu olhar para as questões que envolviam direito e sustentabilidade também vinha de uma matriz crítica, a partir da percepção sobre um sistema penal que atua de forma seletiva também na esfera ambiental. Nesse sentido, os mecanismos de punição não atuariam entre os grandes poluidores, mas entre agentes mais frágeis, como pescadores artesanais, por exemplo. “As ferramentas do Direito não me pareciam coerentes, pois há uma insustentabilidade do sistema penal nas causas que envolvem a sustentabilidade”.

A construção da identidade como pesquisadora, muito tributária também das parcerias que construiu no exterior, deu lugar a uma investigadora com adesão ao trabalho empírico. Segundo Marília, essa tradição é menos comum no Brasil, mas é onde ela decidiu se firmar – também por conta da experiência com pesquisa em comunicação, quando ainda era estudante de iniciação científica.

Assim, sua proposta de pesquisa no pós-doutorado envolvia o estudo de discursos nas revistas médicas para compreender as relações das grandes corporações e do Estado no caso do amianto – fibra cancerígena utilizada na indústria. Uma das suas descobertas desse período é de que cientistas que trabalhavam para a indústria publicavam papers assegurando que o amianto não causava riscos à saúde humana sem declarar conflito de interesses. Isso gerava, no debate público, uma sensação de que havia uma controvérsia com relação aos efeitos cancerígenos do produto, por isso Marília decidiu estudar os discursos científicos.

Mas o contato com vítimas reais e com seus depoimentos fez com que o objeto mudasse – desistiu de estudar o discurso científico para estudar as pessoas durante um período de pós-doutorado em Barcelona. Como nunca havia atuado com entrevistas, foi um desafio e uma corrida contra o tempo, baseada no ingresso em um novo campo da carreira, que envolvia, também, contato com os comitês de ética em pesquisa.

Com a parceria de Lorenzo Natali, desenvolveu uma metodologia inovadora, denominada solilóquios itinerantes, que consiste em fazer com que o entrevistado vítima do amianto, escolha um caminho pela cidade onde foi contaminado e desenvolva suas falas a partir dos lugares por onde passa. O material é gravado e registrado em vídeo. “O mais interessante é que os resultados da entrevista tradicional são completamente diferentes dos obtidos com os solilóquios. A entrevista tradicional apresenta um resultado mais formal”, comenta.

Entre a criminologia crítica, a criminologia verde e a criminologia corporativa, Marília tem sido pioneira, no campo do Direito, em áreas que são tradicionais nas ciências sociais, fora do país, mas ainda marginais no Brasil. Os méritos são colhidos com frequência: além do prêmio recebido com apenas dois anos de atuação na UFSC, foi recentemente uma das selecionadas, em toda a América Latina, para uma bolsa de estudos no Instituto de Criminologia da Universidade de Leuven, principal reduto da pesquisa em justiça restaurativa.

A determinação para lecionar, pesquisar e construir parcerias mundo afora preparam, para Marília, um espaço de ação que a coloca também como liderança em áreas tradicionalmente menos prestigiadas da vida acadêmica, como a extensão e a divulgação científica. Os projetos Infovírus: prisões e pandemia e Memória, luto e luta em tempos de pandemia: estratégias culturais para afirmação da vida diante da gestão da morte nas prisões, realizados em decorrência da pandemia, lançam um olhar para as prisões brasileiras, os detentos e as memórias daqueles que morreram. Uma forma de investigar, pesquisar, mas sobretudo de agir no mundo.

Prêmio Mulheres na Ciência

O Prêmio Mulheres na Ciência foi criado pela Propesq com o propósito de estimular, valorizar e dar visibilidade às pesquisadoras da UFSC. Também visa inspirar a comunidade científica interna e externa nas diferentes áreas do conhecimento e contribuir para diminuir a assimetria de gênero na ciência. Confira a lista com todas as premiadas.

Amanda Miranda/Jornalista da Agecom/UFSC

Tags: Categoria Júnior-Ciências HumanasMarília de Nardin BudóPrêmio Mulheres na Ciência 2021

Pré-vestibular da UFSC oferece aulão aberto de matemática e redação neste sábado

11/11/2021 17:17

O Gauss Pré-Vestibular, projeto de extensão gratuito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove, neste sábado, 13 de novembro, às 14h, um aulão aberto ao vivo de matemática e redação. A atividade, que será transmitida pelo canal do Youtube do Gauss, tem por objetivo a preparação para o ENEM.

A ministrante da aula de matemática será a professora do Gauss e estudante da UFSC Monica Dreschler, que trará o tema de Planificação de Sólidos.  A ministrante da aula de redação será a professora do Gauss e egressa da UFSC Heloisa Baggio, que trará uma dinâmica com o tema de práticas pedagógicas do ensino.

O aulão é aberto e poderá ser acessado neste link.

Mais informações sobre o Gauss Pré-Vestibular na página do projeto ou pelo e-mail gausscontato@gmail.com

Tags: aulãoEnemGauss Pré-VestibularmatemáticaredaçãoUFSC