Notícias da UFSC

Universidade de Bonn, na Alemanha (iStock)

O professor do Departamento de Fitotecnia, do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Marciel J. Stadnik, foi selecionado para o Programa Cátedra Bonn da CAPES, para promover a colaboração em educação e pesquisa entre a Alemanha e o Brasil. O professor será o primeiro docente da UFSC a ocupar uma cátedra da CAPES em uma universidade alemã e o primeiro da área de Ciências Agrárias a representar o Brasil em uma cátedra internacional pela agência.

Por meio da cátedra, o professor fará uma colaboração na Universidade de Bonn, na Alemanha. Segundo ele, a instituição é “referência nas áreas de agricultura, meio ambiente e economia”. Marciel desenvolverá um projeto voltado ao manejo ecológico e ao uso de bioinsumos na agricultura sustentável. Alem de fortalecer a cooperação científica entre Brasil e Alemanha, a iniciativa espera promover a interdisciplinaridade e buscar soluções inovadoras para a segurança alimentar global.

“Sinto-me honrado por ter sido selecionado para o Programa Cátedra da CAPES. Representa um marco importante em minha carreira e reconhece o mérito do meu trabalho como professor e pesquisador. Ao mesmo tempo, tenho plena consciência da grande responsabilidade que acompanha essa posição. Este programa é uma verdadeira vitrine do que a Ciência e a Educação brasileira têm de melhor”, disse o docente.

O Programa Cátedra Bonn é uma iniciativa da CAPES voltada ao fortalecimento da cooperação acadêmica e científica entre instituições brasileiras e alemãs. O programa busca ampliar a visibilidade internacional da produção científica nacional e fomentar redes globais de pesquisa de alto nível.

Saiba mais no site da Capes

As bolsas de permanência estudantil concedidas pela Pró-Reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (PRAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) passaram a ter ações afirmativas a partir deste primeiro semestre de 2025. Até o ano passado, as bolsas eram concedidas seguindo critérios de renda familiar per capita, mas, a partir deste ano, as bolsas são distribuídas seguindo o critério principal de renda, e, dentro desse recorte de renda, passa a haver também a reserva de uma porcentagem das bolsas para estudantes pretos ou pardos, pessoas com deficiência, pessoas trans e estudantes mães.

A mudança é reflexo da implementação de políticas institucionais aprovadas no último ano pela Universidade, voltadas às pessoas trans e estudantes mães, além de ajustes elaborados pela própria PRAE. A mudança é pioneira no Brasil, e conforme explica a pró-reitora Simone Sobral Sampaio, tem ação democratizadora, com o intuito de fortalecer a política de assistência estudantil. “Queremos tornar a política mais inclusiva e sensível às necessidades específicas dos estudantes, além de, no contexto dos estudantes negros, reconhecer a importância de uma política antirracista para garantir o direito à educação”, reforça a gestora.

A distribuição de bolsas PRAE a partir deste ano tem 66% das bolsas destinadas apenas a partir do critério de renda familiar (com estudantes ordenados da menor para maior renda declarada, chegando ao limite de até um salário mínimo, ou R$ 1.518); 23% para estudantes negros (pretos ou pardos); 7% para pessoas com deficiência; 2% para pessoas trans e 2% para estudantes mães. Estudantes negros e negras podem receber as bolsas tanto nas vagas com critério único de renda, como no percentual da reserva de vaga para esse público. “Desse modo, busca-se fortalecer a política de equidade na assistência estudantil”, pontua Simone.
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Foto: André Junior Ribeiro/Divulgação

Criar um bioestimulante que garantisse ao agricultor produtividade e renda nas culturas de alface e chicória nos meses mais quentes do ano. Esse foi o desafio do projeto Ação de um bioestimulante sobre plantas ornamentais e olerícolas, desenvolvido entre 2023 e 2024 na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com apoio da iniciativa privada. Bioestimulantes são produtos naturais ou produzidos a partir de misturas de produtos naturais e sintéticos que atuam diretamente na melhoria da capacidade de absorção da água e nutrientes pela planta, otimizando e melhorando a fotossíntese.

As hortaliças escolhidas para a pesquisa foram a alface e a chicória porque são espécies altamente consumidas em todas as estações do ano, mas que sofrem nos períodos mais quentes do ano, quando as temperaturas ficam acima das ideais para o perfeito crescimento das espécies. Como consequência, elas perdem produtividade, ficam mais suscetíveis a ataques de pragas e são afetadas no aspecto visual para serem expostas nas prateleiras dos varejistas. “A hipótese que estudamos é que este bioestimulante poderia ser um “colaborador” para garantir a produtividade e gerar renda aos produtores que cultivam essas hortaliças no verão”, relatou o professor Enio Pedrotti.

O trabalho contou com a parceria da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu), e o projeto foi financiado pela empresa Wcsat Comercial, empreendimento com sede em Blumenau (SC) e voltado ao desenvolvimento e à comercialização de produtos sustentáveis.

“Estes produtos não são fertilizantes, mas incrementam a produtividade, a resistência a fatores bióticos (como bactérias, algas, protozoários, fungos, plantas e animais) e abióticos (gases atmosféricos, radiação solar, sais minerais e água), a tolerância a déficit hídricos, entre outros benefícios para as plantas”, comparou o professor. “Além disso, os bioestimulantes, de forma geral, propiciam um melhor desempenho das plantas no que tange aos aspectos comerciais, como número e tamanho de folhas por planta, bem como a biomassa fresca e seca produzida”, acrescentou Pedrotti.

Os resultados foram positivos, embora prejudicados pelo excesso de chuvas no segundo semestre de 2023. Os ensaios preliminares foram iniciados em março de 2023, quando as mudas foram colocadas em canteiros a céu aberto na área de olericultura da Fazenda Experimental da Ressacada (FER) da UFSC. Em razão da desuniformidade do solo no local, foram instalados novos ensaios em agosto de 2023. O excesso de chuvas no final daquele mês, no entanto, causou o alagamento das áreas e todos os experimentos foram perdidos.

Em setembro, novos ensaios foram realizados, e, novamente, o excesso de chuvas impediu o desenvolvimento adequado das plantas. Em função dessas intempéries, novas experimentos foram montados na Casa de Vegetação do Setor de Plantas Ornamentais da Fazenda da Ressacada e as últimas amostras, colhidas, pesadas e analisadas quimicamente em janeiro de 2024.

Os primeiros resultados indicaram que os bioestimulantes podem criar uma condição favorável para a produção da alface e da chicória. Por melhorarem o desempenho da planta, via de regra, são aplicados menores quantidade de adubos químicos e produtos para combater insetos, fungos e bactérias. “Com isto, aumenta a qualidade do produto consumido e diminuem os impactos no meio ambiente no qual ele foi produzido”, ressaltou o coordenador do trabalho, que envolveu, além do professor Pedrotti, também o engenheiro agrônomo André Junior Ribeiro e quatro bolsistas alunos do curso de Agronomia da UFSC.

* Esta reportagem faz parte da edição 15 da Revista da Fapeu que está disponível na íntegra para download em https://tinyurl.com/RevistaDaFapeu

Foto: Kosmos Rocketry, Divulgação

A equipe de foguetes de sondagem experimental Kosmos Rocketry 𝖽𝖺 𝖴niversidade 𝖥ederal de Santa Catarina (UFSC), do campus Joinville se prepara para competir no que seria uma copa do mundo dos foguetes, a International Rocket Engineering Competition (IREC). O assunto foi pauta no portal da NSC Total.

O grupo atualmente é a maior equipe do campus, com 47 membros, mas para a competição serão representados por 16 membros. A competição será realizada de 9 a 14 de junho, nos Estados Unidos. Segundo o portal, Morpheu, o foguete que representará a Kosmos, está em execução há um ano e meio e deve quebrar o recorde brasileiro de altura na categoria. O projeto de extensão Kosmos Rocketry, é uma das oportunidades que os acadêmicos têm para colocar em prática os conhecimentos teóricos.

Mais informações no instagram da Kosmos Rocketry

Leia a matéria completa no site da NSC.

Mesa de debatedores da audiência. À esquerda, a professora Michele de Sá Dechoum. Foto: Bruno Collaço/Agência Alesc

Pesquisadoras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresentaram dados de pesquisa e propostas para a situação ambiental da Bacia Hidrográfica da Lagoa da Conceição, em audiência pública na Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina (Alesc), nesta segunda-feira, 31 de março, em Florianópolis. O evento foi proposto pelo deputado estadual Marquito (PSOL), que preside a Comissão de Meio Ambiente, e teve como objetivo buscar soluções para os danos causados pelo rompimento do reservatório da estação de tratamento de esgoto da Companhia Catarinense de Águas e Saneamento (Casan), ocorrido em janeiro de 2021.

A bacia hidrográfica é composta por ambientes aquáticos, unidades de conservação e o Parque Natural Municipal das Dunas da Lagoa da Conceição. Além das professoras da UFSC, a saúde deste ecossistema integrado foi debatida por ambientalistas, lideranças regionais, agentes políticos e representantes do Ministério Público Federal.

A fala de abertura da audiência foi realizada pela professora Michele de Sá Dechoum, do Departamento de Ecologia e Zoologia, que apresentou o estudo Quais os efeitos do lançamento da lagoa de evapoinfiltração sobre a vegetação da restinga no Parque Natural Municipal das Dunas da Lagoa da Conceição?. A pesquisa, que integra o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de Thiago Lorencetti Ehlert, realizou uma comparação entre as áreas “natural”, que não foi afetada pelos efluentes de esgoto contaminantes, e “artificial”, que sofreu impactos.

O estudo avaliou as espécies presentes na área afetada, a cobertura vegetal, o soterramento da vegetação e o estado das plantas amostradas, e concluiu que, entre os danos causados pela contaminação, estão o crescente soterramento da vegetação na área artificial com o passar do tempo, inclusive em estações com menos chuva; o aumento da porcentagem de plantas secas em relação à vegetação verde, que é menor na área artificial do que na natural em todas as estações; a redução na riqueza de espécies de plantas nativas na área artificial; e o surgimento de plantas características de áreas degradadas, com alta concentração de nitrogênio e fósforo.

“A gente perdeu diversidade biológica nessa área. A riqueza de plantas, ou seja, o número de espécies de plantas na área artificial foi diminuindo à medida que o tempo foi passando. Na área natural, ela praticamente ficou estável. Quando a gente perde plantas, perdemos potencialmente animais, perdemos biodiversidade”, afirmou Michele. Segundo a professora, os resultados alertam para a necessidade imediata de implementação de um projeto de restauração ecológica na área artificial, com um monitoramento de regeneração.

“Esses ecossistemas estão conectados. O que acontece na água tem um efeito na terra, e vice-versa. Além de ser fundamental que esse impacto seja parado nesse momento, [é fundamental] que essa área seja restaurada”, pontuou.

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Interação entre pescadores e cetáceos é observada em Laguna, no Sul catarinense, e na Barra do Rio Tramandaí, no Norte gaúcho. Foto: Yuri Camargo/Projeto Botos da Barra

Um projeto de pesquisa executado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em parceria com o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) está contribuindo com uma proposta que visa reconhecer a pesca artesanal colaborativa entre humanos e botos como Patrimônio Cultural do Brasil certificado pelo Iphan.

A proposta de reconhecimento da atividade como bem imaterial foi encaminhada ao Iphan em dois momentos: em 2017, pela Pastoral da Pesca de Laguna, vinculada à Diocese de Tubarão (SC); e, em 2019, pela Associação Comunitária de Imbé – Braço Morto, sediada em Imbé (RS). O projeto realizado pela UFSC agora vai elaborar o dossiê de Registro que será encaminhado para votação do Conselho Nacional do Patrimônio Cultural. Esse dossiê é composto por pesquisas, documentos e material fotográfico e audiovisual etnográfico. A pesca artesanal com botos já é reconhecida como patrimônio imaterial do Estado de Santa Catarina desde 2018.

Com coordenação do professor Caetano Kayuna Sordi Barbará Dias, o trabalho é desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Canoa – Coletivo de Estudos sobre Ambientes, Percepções e Práticas, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFSC, e conta com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu). “A Fapeu exerce um papel importante no projeto ao executar a gestão administrativa e financeira, orientando e assessorando a coordenação e os demais pesquisadores da área finalística quanto às demandas e processos relativos ao seu bom funcionamento”, destaca o professor.
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A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, na sexta-feira, dia 4 de abril, a cerimônia anual de homenagem às servidoras e aos servidores docentes e técnicos-administrativos em Educação aposentados da instituição. Neste ano, serão homenageados os aposentados dos anos de 2021 a 2024.

A solenidade ocorre a partir das 9h, no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, em Florianópolis.

Por meio de uma programação que envolve arte, educação e cultura, a cerimônia de homenagem visa ao reconhecimento e valorização dos servidores que construíram e constroem a Universidade. De acordo com a Prodegesp, o evento é uma forma de “evidenciar a relevância dessas pessoas que viveram a UFSC, dedicando parte de suas vidas às atividades na instituição, o que fortalece o compromisso da gestão em reconhecer, valorizar e prestar essa justa homenagem”.

Cerimônia em homenagem aos servidores aposentados, realizada em 2024. (Foto: Agecom/UFSC)

Mais informações pelo e-mail cerimonia.aposentados@contato.ufsc.br.

O Departamento de Administração Escolar (DAE), vinculado à Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica da Universidade Federal de Santa Catarina (Prograd/UFSC), divulga o resultado da segunda chamada do processo seletivo para Licenciatura Escolar Quilombola EaD, referente ao primeiro semestre de 2025.

Os candidatos convocados no edital devem realizar a solicitação de matrícula obrigatoriamente de forma on-line até a próxima segunda-feira, 31 de março, enviando os documentos exigidos para matrícula e validação de autodeclaração à coordenadoria do curso pelo e-mail licenciatura.quilombola@contato.ufsc.br. O candidato classificado que não realizar a solicitação de matrícula no prazo estipulado perderá o direito à vaga.

Os documentos exigidos estão definidos na Portaria nº 14/2024/Prograd/Proafe/UFSC. Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail licenciatura.quilombola@contato.ufsc.br

Os servidores técnico-administrativos em Educação (TAEs) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) terão oportunidade de indicar quatro representantes da categoria para a Comissão Interna de Supervisão da Carreira (CIS). A eleição dos indicados ocorrerá na segunda-feira, 31 de março, das 9h às 17h, por meio do Sistema de Votação Digital da UFSC no e-Democracia.

Os quatro novos representantes integrarão o mandato de 2023 a 2026. Cada eleitor deverá escolher quatro representantes para validar o voto. A ordem dos candidatos será definida de forma aleatória, conforme parâmetros do e-Democracia.

A Comissão Eleitoral da CIS homologou, no dia 6 de março, as candidaturas dos servidores Carla Cerdote da Silva, Hélio Rodak de Quadros Júnior, Luísa Bonetti Scirea, Matheus Oliveira Kühn e Nilton Cezar Pereira (por ordem de inscrição). O colégio eleitoral é formado por servidores ativos, inativos e pensionistas, conforme regimento da CIS. Para votar, os servidores deverão seguir as orientações de um e-mail enviado pelo e-Democracia na data da eleição.
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Planetário da UFSC, visto do céu. (Foto: Caetano Machado/Agecom)

O Planetário e Observatório da UFSC divulgam as atividades previstas para o mês de abril, sempre com programação gratuita às quartas-feiras. Todos os eventos são abertos ao público em geral e ocorrem no campus da UFSC em Florianópolis.

Em caso de chuva ou céu nublado, estarão mantidas as atividades de sessão infantil, sessão de Planetário e as palestras. O limite de lotação das sessões é de 39 pessoas por sessão de Planetário, com vagas preenchidas por ordem de chegada. Após o início da sessão de Planetário não é permitido entrar, portanto é importante ser pontual. Não é permitido usar celular com flash, lanterna ou tênis com LED no Observatório e no Planetário e não é permitida a entrada com alimentos e bebidas.

Mais informações pelo e-mail: observatorio@contato.ufsc.br.
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A Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (Secarte) e a Secretaria de Comunicação (Secom) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o coletivo Baile na UFSC, promovem a primeira edição do Conexão UFSC. Com DJs e feira de artesanato e gastronomia, o evento é gratuito e ocorre neste domingo, 30 de março, na Fortaleza de São José da Ponta Grossa, na Praia do Forte, a partir das 13h. A data também marca o primeiro domingo de gratuidade das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina em 2025. 

A programação contará com os DJs Monster Dog, Guijay, Pretana e M!kai, tocando o tema brasilidades. Haverá também feira de artesanato e comidas no local. O evento celebra o encerramento do verão e a chegada do outono. 

O que: Conexão UFSC – Encerramento da Temporada de Verão
Quando: domingo, 30 de março, das 13h às 18h30
Onde: Fortaleza de São José da Ponta Grossa, Praia do Forte, Florianópolis/SC
Entrada Franca

Evento celebrou as contribuições da mulher no ecossistema de CTI. Foto: Divulgação

A professora Regina de Fátima Peralta Muniz Moreira, do Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi uma das pesquisadoras homenageadas no evento Mulheres de Impacto, realizado no auditório do Centro Integrado de Cultura (CIC), em Florianópolis, na última terça-feira, dia 25 de março. Promovida pelo Governo do Estado de Santa Catarina, por meio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado (Fapesc), a cerimônia reuniu autoridades, acadêmicas e empresárias, reconhecendo a contribuição feminina para a ciência, tecnologia e inovação no estado.

A escolha das pesquisadoras levou em consideração o histórico de projetos desenvolvidos ao longo de suas carreiras, desde que começaram a atuar em instituições científicas, tecnológicas e de inovação. Além disso, foi realizada uma análise detalhada de seus currículos, que incluiu a avaliação de publicações, projetos de pesquisa, prêmios, patentes e a participação em iniciativas voltadas para a temática das mulheres. Para complementar a análise, as reitorias das instituições de ensino superior também foram consultadas, com o intuito de obter informações adicionais sobre o impacto regional e científico das pesquisadoras.

A professora Regina Muniz Moreira atua na área de Química e Nanotecnologia. É doutora em Química e tem se dedicado ao desenvolvimento de tecnologias sustentáveis, com foco no aproveitamento de rejeitos e processos nanotecnológicos. Seu trabalho tem gerado impacto positivo na indústria catarinense, com soluções inovadoras para a limpeza de resíduos e aproveitamento do carvão. Em 2023, publicou 17 artigos e participou de 10 projetos financiados, incluindo 2 com apoio da Fapesc. Sua pesquisa resultou em uma patente e parcerias com empresas locais, consolidando sua contribuição para o desenvolvimento tecnológico do estado.
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O Laboratório de Informação e Orientação Profissional (LIOP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições para dois grupos presenciais voltados à orientação profissional de estudantes do ensino médio e recém-formados do ensino médio. A iniciativa é direcionada àqueles que estão indecisos sobre qual caminho profissional seguir, seja a primeira escolha profissional, curso de graduação, curso técnico ou outra opção.

> Acesse o formulário de inscrição

O grupo tem um horário pré-definido: ocorrerá nas segundas-feiras, das 14h às 16h. É imprescindível haver disponibilidade nesse período. Os encontros ocorrerão no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi) – Clínica-Escola da UFSC, localizado no 2º andar do bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no bairro Trindade, em Florianópolis.

Os interessados devem preencher o formulário disponível neste link. Depois disso, a equipe entrará em contato para agendar uma breve entrevista individual antes do início das atividades em grupo. O número de vagas é limitado, e as inscrições vão até dia 2 de abril de 2025. Ao atingir o limite de vagas ou a data final, o formulário será fechado automaticamente.

Mais informações pelo e-mail contatoliop@gmail.com.

Divulgação: Revista Fapeu

Um projeto realizado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) desenvolveu um inversor solar fotovoltaico do tipo string de 3 kW de potência ativa. O modelo, embora seja o mais adotado em sistemas fotovoltaicos para geração de energia, possui baixa produção nacional, com a quase totalidade dos equipamentos sendo importados ou comercializados como white label (nacionalizados), sem desenvolvimento no país. A criação do dispositivo foi viabilizada por meio de uma parceria com a empresa Ageon Electronic Controls, com sede em Palhoça, na Grande Florianópolis, e  com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu). A coordenação é do professor Lenon Schmit, do departamento de Computação da UFSC Araranguá.

A equipe de trabalho foi formada por seis pesquisadores do Instituto de Eletrônica de Potência (Inep) da UFSC. Os inversores são dispositivos responsáveis por realizar a conversão eficiente da energia fotogerada, adequando-a em amplitude, fase, frequência e distorção harmônica aos requisitos de qualidade de energia impostos pelas normas vigentes. Sistemas fotovoltaicos conectados à rede elétrica podem ser de diferentes tamanhos e níveis de potência, variando desde sistemas com um único módulo, da ordem de centenas de watts, até usinas constituídas de milhares de módulos, com capacidade instalada superior a centenas de megawatts. Os diferentes tipos de inversores fotovoltaicos dividem-se em microinversor, inversor string e inversor central e são selecionados em função da configuração e da quantidade de módulos da instalação.

Os inversores do tipo string são os mais populares, com mais de 60% de participação no mercado mundial. “Em resumo, podemos dizer que os inversores string destacam-se pela relação custo-benefício e eficiência em sistemas de médio porte, o que justifica a sua posição predominante no mercado”, explica o coordenador do projeto.

No Brasil, embora os investimentos no setor de geração de energia solar tenham sido impulsionados nos últimos anos, o desenvolvimento de tecnologias nacionais ainda é embrionário, de forma que a grande parte dos inversores e demais equipamentos utilizados atualmente são importados ou nacionalizados.

“É importante destacar que inversores fotovoltaicos estão em constante evolução, com novas tecnologias, aplicações e regulamentações sendo desenvolvidas. Esse cenário reforça a importância de projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD&I) em inversores do tipo string”, observa o professor, que também destaca a relevância da parceria com a empresa catarinense.

Protótipo

O trabalho foi realizado ao longo de aproximadamente 15 meses, entre 2023 e 2024. “O projeto atingiu todas as metas e resultados esperados. De maneira geral foi desenvolvido um protótipo de um inversor solar fotovoltaico string de 3 kW com maturidade tecnológica TRL4″, resume o professor, docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da UFSC e coautor do livro Energia Solar Fotovoltaica: Geração, Conversão e Aplicações.

Para a construção do protótipo foi feito todo o equacionamento de projeto, seguido de simulações computacionais exploratórias e seleção de componentes. A partir da definição dos componentes, foram elaborados os esquemáticos elétricos e os layouts das placas de circuito impresso. Após a montagem, o protótipo foi submetido a uma série de testes em laboratório.

Os testes demonstraram a operação adequada do inversor em diferentes pontos de operação e sob métricas de desempenho, a exemplo da qualidade da energia entregue à rede elétrica e da eficiência no rastreamento de máxima potência dos módulos fotovoltaicos. “O inversor mostrou-se bastante robusto e seguro, sem apresentar falhas operacionais”, definiu o coordenador do projeto.

Além de Lenon Schmitz, a equipe do projeto também foi integrada pelo professor Roberto Francisco Coelho e pelos acadêmicos Julio Cesar Dias, de pós-doutorado; Tailan Orlando e Luiz Fernando Marquez Arruda, de doutorado; e Mateus Constantino Orige, de mestrado.

* Esta reportagem faz parte da edição 15 da Revista da Fapeu que está disponível na íntegra para download em https://tinyurl.com/RevistaDaFapeu

Aceli Catarina Simas Ulbricht

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica, com pesar, o falecimento da professora aposentada do Colégio de Aplicação (CA), Aceli Catarina Simas Ulbricht. A docente realizou toda a sua trajetória acadêmica dentro da universidade, incluindo a graduação em Pedagogia, com especialização em Alfabetização e mestrado em Engenharia Ambiental. Aceli também atuou por 11 anos na Secretaria Estadual de Educação. No CA, exerceu o cargo de supervisora escolar.

Aceli atuou no Colégio como supervisora educacional, tendo ingressado como docente em 1997 e se aposentado em 2015.

Os serviços funerais ocorrem nesta terça-feira, 25 de março, na Capela Verde, do Cemitério Jardim da Paz, em Florianópolis, com início às 14h30 e encerramento às 17h30.

A UFSC e sua comunidade expressam solidariedade à família e aos colegas de Aceli Catarina Simas Ulbricht neste momento de luto.

Com informações da Apufsc

Estudante João Francisco Rubbo Nobre, da UFSC Joinville. (Foto: Carlos Junior, NSC Total)

O portal de notícias NSC Total acompanhou, ao longo de alguns meses, a história do calouro João Francisco Rubbo Nobre, que foi o único inscrito no Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 para o curso de Engenharia Ferroviária e Metroviária no campus da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em Joinville. A reportagem da NSC àquela época destacava a trajetória do estudante, que desde a infância interessava-se pelo transporte ferroviário. Atualmente, João é estudante regular cursando as aulas de outro curso de engenharia na UFSC Joinville.

O repórter Vinicius Tóffoli acompanhou as escolhas do estudante, e ofereceu informações sobre como se dá o ingresso nos diversos cursos da UFSC. Em dezembro, a reportagem ouviu o primeiro aluno formado no curso de Engenharia Ferroviária e Metroviária, Marcos Imhof, que contou sobre sua carreira atual.

Quando o resultado do Vestibular foi divulgado, lá estava o nome de João Francisco, e, junto dele, outros 10 estudantes que haviam sido aprovados como segunda opção no Vestibular. Naquele momento, João já pensava em mudar de curso, avaliando a opção de ingressar no curso que listou como sua segunda opção: Engenharia de Transportes e Logística, também na UFSC Joinville.
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Com o objetivo de despertar o interesse de meninas do ensino fundamental e médio nas áreas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Campus Joinville lançou o edital Projeto Meninas na Tecnologia 2025 – Edital Conexão Sul. A iniciativa busca estimular o protagonismo feminino por meio do ensino de programação, robótica e tecnologia. As inscrições foram prorrogadas até 8 de abril.

Escolas de Santa Catarina podem participar da edição 2025, que seguirá um formato híbrido, com aulas on-line e um desafio prático na segunda etapa. Estão aptas a se inscreverem escolas com turmas do ensino fundamental (séries finais) e ensino médio, respeitando o limite de até quatro grupos por categoria. Cada equipe deve ser composta por três alunas e um(a) professor(a) responsável. O público-alvo prioritário são estudantes da 8ª e 9ª série do ensino fundamental e do 1º e 2º ano do ensino médio, mas as equipes podem reunir alunas de diferentes séries.

As atividades serão desenvolvidas até setembro e, ao final, as cinco melhores equipes de cada categoria apresentarão um pitch presencial de cinco minutos, abordando um tema definido pela organização do projeto e relacionado ao desafio proposto.

Para mais informações e inscrições, acesse a página do projeto ou entre com a professora Tatiana Renata Garcia, coordenadora da iniciativa, pelo e-mail tatiana.garcia@ufsc.br.

* Notícia editada em 31/03 para informar sobre prorrogação de inscrições

Professora Michelle Fossati recebe Selo ODS Educação, no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. Foto: Coordenadoria de Gestão Ambiental/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi certificada com o Selo ODS Educação, um reconhecimento pelo seu compromisso com o avanço da Agenda 2030, da Organização das Nações Unidas (ONU), no Brasil. A cerimônia de certificação ocorreu no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro, na última quinta-feira, 20 de março, e reuniu representantes de 74 instituições de ensino brasileiras que foram reconhecidas por seu impacto social na área da educação. O evento, organizado pelo Instituto Selo Social, GT Agenda 2030, UNB 2030 e UFRJ, destacou iniciativas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e promoveu debates sobre educação, sustentabilidade e o conceito da ODS 18, de Igualdade Étnico-Racial.

A UFSC foi representada na cerimônia pela professora Michele Fossati, do Departamento de Arquitetura, que foi uma das responsáveis pelo cadastro de um dos projetos premiados. A Universidade recebeu o selo pelo desenvolvimento de cinco projetos e ações que promovem a gestão ambiental, educação para a sustentabilidade, arte e consumo consciente, seguindo os ODS da Educação de Qualidade (4), Consumo e Produções Responsáveis (12) e Parcerias e Meios de Implementação (17). As iniciativas premiadas foram:
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento do estudante Hyago Nunes Motta, graduando do curso de Odontologia, ocorrido no sábado, 22 de março, aos 24 anos, vítima de acidente de trânsito.

Hyago Nunes Motta, estudante de Odontologia

Hyago estava na décima fase do curso e iria se formar em agosto deste ano. O velório ocorre na tarde desde domingo, 23 de março, em Balneário Camboriú e nesta segunda-feira, às 14h, haverá uma homenagem na Clínica Odontológica para o estudante, organizado por sua turma.

O Departamento do Odontologia do Centro de Ciências da Saúde (CCS) suspendeu as atividades didáticas nesta segunda-feira, 24 de março, para que os professores, TAEs e discentes possam comparecer à despedida de Hyago , “de maneira tranquila e sem maiores preocupações com o retorno para Florianópolis”, uma vez que o velório e sepultamento são realizados em outro município. “O Departamento de Odontologia aproveita a ocasião para declarar luto pela perda precoce de tão querido discente e deixar suas homenagens e consolo à família”, informa a nota.

A Universidade e sua comunidade solidarizam-se com os familiares, alunos e amigos de Hyago neste momento de luto.

Doutoranda em Direito da UFSC Katiele Rehbein ao lado do presidente do STF, ministro Luís Roberto Barroso, em evento de lançamento do livro. Foto: Reprodução/Antonio Augusto/STF

Katiele Rehbein, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi autora de um dos 18 capítulos do livro Desinformação: o mal do século, vol. 2. O futuro da democracia: inteligência artificial e direitos fundamentais, lançado pelo Supremo Tribunal Federal (STF) nesta quarta-feira, 19 de março. A cerimônia de lançamento da obra, em Brasília, contou com a participação do presidente do Tribunal, Luís Roberto Barroso, e do ministro Luiz Fux, que também assinam artigos do livro.

A publicação aborda temas cruciais para a democracia, como a influência das notícias falsas em processos eleitorais, o impacto da inteligência artificial na disseminação de informações e a necessidade de regulamentação para assegurar direitos e conter abusos. A iniciativa faz parte do Programa de Combate à Desinformação do STF e foi lançada em parceria com a Universidade de Brasília (UnB), dando continuidade ao trabalho iniciado na gestão da ministra Rosa Weber.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com vagas abertas para a segunda onda de um projeto com exercícios aquáticos e terrestres para pessoas com diabetes tipo 2. O estudo, coordenado pelo professor Rodrigo Sudatti Delevatti, do Centro de Desportos (CDS), e pela pesquisadora Ingrid Wolin, busca 15 participantes para integrar o grupo de voluntários.

O projeto oferece intervenções com exercícios aquáticos e terrestres, realizados no CDS da UFSC, no período da tarde, as 17h, e da noite, as 19h, às segundas, quartas e sextas-feiras. Interessados em participar podem entrar em contato pelo telefone (48) 9 9654-2483 ou pelo e-mail aledufsc@gmail.com.

O estudo tem o objetivo de comparar os efeitos do treinamento físico combinado (aeróbico e força) em meio aquático e terrestre no perfil glicêmico, lipídico, na inflamação sistêmica, em desfechos cardiovasculares, funcionais, na composição corporal, na saúde mental, cognitiva, qualidade do sono e qualidade de vida de pacientes com diabetes tipo 2.

Adultos e idosos de ambos os sexos, com idade entre 45 e 80 anos, estão entre o público-alvo. O período de intervenção compreende 24 semanas. Os participantes serão alocados em dois grupos (grupo de treinamento combinado no meio aquático ou grupo de treinamento combinado no meio terrestre) e realizarão o treinamento combinado três vezes por semana, em dias alternados, em meio aquático ou terrestre.

Antes, durante e após as 24 semanas de treinamento, serão realizadas análises bioquímicas, avaliações da composição corporal, de capacidade funcional, e a aplicação de questionários para avaliar saúde mental, cognitiva, qualidade do sono e qualidade de vida. Também serão coletados ao longo das 24 semanas dados de carga de treinamento e medidas agudas de glicemia capilar e pressão arterial. Os resultados obtidos poderão fornecer subsídios para a elaboração de estratégias de intervenção que auxiliem na otimização do manejo do diabetes tipo 2.

A professora Patricia Peterle, do Departamento de Língua e Literaturas Estrangeiras e do Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi nomeada recentemente como integrante da Comissão Científica do Prêmio Strega Poesia, na Itália. É a primeira vez que uma pessoa estrangeira irá integrar a comissão.

“Foi um convite feito em janeiro de 2025, para integrar junto com outras pessoas de reconhecido prestígio (entre poetas, professores, editores) a comissão científica. Fiquei muito contente, pois é um reconhecimento do trabalho que venho desenvolvendo sobre poesia italiana dentro e fora do Brasil”, conta a docente.

Patricia lembra que a poesia tem uma circulação menor, apesar de ter seus adeptos, e quando se pensa na literatura italiana, esta fatia é ainda menor. “Então é um grande esforço de criar espaços para a sua circulação. Nos últimos anos, tenho sido convidada na Itália para participar de eventos e dar cursos sobre alguns autores, Zanzotto, Testa, Calandrone, Caproni, Anedda. Alguns tive a oportunidade de traduzir e publicar no Brasil. Fica meu agradecimento para as editoras que acreditaram nesses projetos”, diz a pesquisadora.
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O Coral da UFSC existe desde 1963, com repertório voltado para a música popular brasileira. Foto: Diana Souza

Estão abertas as inscrições de novos integrantes para o Coral da UFSC, grupo musical do Departamento Artístico Cultural (DAC), vinculado à Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

As inscrições devem ser realizadas exclusivamente por meio de formulário eletrônico, disponível de 20 de março a 2 de abril de 2025. A confirmação da participação na etapa de entrevista será enviada para o e-mail cadastrado na inscrição.

As entrevistas serão individuais e acontecerão por ordem de chegada na Igrejinha da UFSC, no dia 3 de abril, quinta-feira, a partir das 15h. Todos que tiverem interesse e disponibilidade serão bem-vindos para participar do Coral. Os ensaios do Coral ocorrem às terças e quintas-feiras, das 19h às 21h, na Igrejinha da UFSC.

O início das atividades está previsto para o dia 8 de abril.

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento do professor aposentado Nereu Estanislau Burin, docente do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), ocorrido na noite da última quarta-feira, 19 de março , aos 70 anos.

Natural de Santo Ângelo, no Rio Grande do Sul, Nereu foi aluno da graduação em Licenciatura em Matemática pela UFSC (1978) e conclui o mestrado em Matemática e Computação Científica pela mesma instituição (1982). Em 1980, ingressou como professor na Universidade, onde ocupou as funções de chefe do Departamento de Matemática e coordenador e subcoordenador de curso de graduação em diversas oportunidades. Após quatro década de dedicação à UFSC, Nereu aposentou-se em 2019.

No currículo, as linhas de pesquisa do docente destacam Teoria dos Números e Álgebra Universal, com ênfase no ensino de Matemática e Problemas Olímpicos, em temas relacionados a Resolução de Problemas, Ensino a Distância, Olimpíada de Matemática e História da Matemática.

Os serviços funerais de despedida do professor Nereu ocorrerão na sexta-feira, 21 de março, das 14 às 17h, na Capela Verde do Cemitério e Crematório Jardim da Paz, Rod. SC 401, km 17, 2647, Florianópolis.

A Universidade e sua comunidade solidarizam-se com os familiares, alunos e amigos do professor Nereu Estanislau Burin neste momento de luto.