Lado bom e ruim do trote na universidade: integração e práticas abusivas andam juntas

17/03/2017 11:45

Tinta pelo corpo, roupas sujas, plaquinhas de papelão com apelidos, são cenas que ilustram o ritual de entrada dos calouros na Universidade. Semestre após semestre, veteranos preparam a cerimônia que é uma iniciação à vida social na graduação. A prática pode ter várias atividades, que variam de curso para curso, como brincadeiras, gincanas, e arrecadação de alimentos. Muitos alunos consideram o trote um passo muito importante, pois promove a integração entre os colegas novos e os mais antigos, mas ainda existem muitas ressalvas em relação à sua realização, principalmente a episódios violentos como agressões, humilhações públicas, consumo de álcool, abuso sexual, entre outros.

Trote do Curso de Jornalismo. Foto: Giovanna Olivo

Trote do Curso de Jornalismo. Foto: Giovanna Olivo/Agecom/UFSC

Os trotes são proibidos nos estabelecimentos de ensino públicos e privados catarinenses pela Lei Estadual nº 15.431, de 2010. Pela lei, são considerados trotes, condutas e práticas que ofendam, constranjam e exponham de forma vexatória os alunos. Também são proibidas doações de bens e arrecadações de dinheiro nas sinaleiras. Porém, isso não impede que os estudantes continuem realizando essas ações abusivas dentro e fora da universidade. Com o objetivo de impedir os abusos durante o trote, organizações internas de alguns cursos adotam políticas de não-opressão e fazem uma espécie de fiscalização, para evitar práticas violentas. É o caso do Centro Acadêmico Livre de Jornalismo Adelmo Genro Filho (Calj) que oferece orientações aos veteranos – responsáveis  pela organização das atividades: “O Centro Acadêmico de Jornalismo se posiciona a favor de um trote sem opressão e, para que isso aconteça, a orientação aos veteranos é de que as ações de integração sejam pensadas de forma que nenhum calouro sofra gordofobia, lgbtfobia, racismo, machismo ou qualquer forma de preconceito”, explica Marina Zanin Negrão, estudante e integrante do grupo de gestão do Calj.

Os organizadores são orientados a pensar em atividades que não discriminem ou causem qualquer tipo de desconforto entre os calouros. Para garantir que essas ações não sejam realizadas, alguns membros do CA ficam encarregados de entrar em contato com os calouros por meio de redes sociais, antes mesmo da matrícula presencial, para alertar sobre condutas abusivas. Além dessa preparação, o CA promove dinâmicas de integração entre os calouros e alunos antigos do curso, como palestras sobre o mercado de trabalho e apresentações artísticas.

O curso de Psicologia busca uma recepção unificada aos calouros, promovendo palestras, conversas, e dando orientações. A coordenadora Raquel Barros diz que busca estar sempre em contato com o Centro Acadêmico de Psicologia Livre (Capsil) e ajudar o novo aluno a se ambientar no espaço da UFSC, e principalmente colocá-lo em contato com a coordenação e os veteranos. “Às vezes o trote expõe as pessoas a situações humilhantes, desagradáveis e entrar num local diferente, muitas vezes hostil por si só, pode repercutir psicologicamente no alunos. Pode haver pessoas que levem como brincadeira, mas têm pessoas que podem atrasar ainda mais a sua adaptação na Universidade”, completou.
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Projeto de monitoramento ambiental da UFSC conclui três anos de coleta de dados

16/03/2017 19:24
Integrantes do projeto MAArE durante última expedição oceanográfica.
Integrantes do projeto MAArE durante última expedição oceanográfica

O Projeto de Monitoramento Ambiental da Reserva Biológica Marinha do Arvoredo e Entorno (MAArE/UFSC) está concluindo suas atividades e em breve disponibilizará um banco de dados e um livro com os resultados de todo o trabalho de campo desenvolvido ao longo de três anos. Coordenado pelas professoras Bárbara Segal Ramos e Andrea Santarosa Freire, do Departamento de Ecologia e Zoologia (ECZ/UFSC), o projeto teve início em junho de 2013 e contou com uma equipe de cerca de 80 pessoas (entre pesquisadores, técnicos, bolsistas e pessoal de apoio).

A Reserva Biológica Marinha do Arvoredo é uma área de 17.600 hectares de superfície, situada ao norte da Ilha de Santa Catarina, entre Florianópolis e Bombinhas. A região abrange as Ilhas do Arvoredo, Deserta, Galé, Calhau de São Pedro e a área marinha que circunda esse arquipélago. Por ser considerado um espaço de grande importância biológica, em 12 de março de 1990 a reserva foi decretada unidade de conservação federal, de proteção integral. Nesse contexto, o MAArE foi criado com o objetivo de realizar o monitoramento ambiental da região, através da amostragem de diferentes indicadores biológicos para a avaliação da conservação do ecossistema marinho. Entre esses indicadores estão peixes, algas, crustáceos, invertebrados e plâncton. Outra finalidade era verificar a ocorrência de espécies invasoras, como o coral sol, que pode gerar danos no ecossistema.
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Inscrições abertas para 20 vagas em grupo de apoio a pessoas com doenças dermatológicas

16/03/2017 16:19

O Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), em parceria com o Serviço de Dermatologia do Hospital Universitário (HU), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abre inscrições para o Grupo de Apoio às pessoas com Dermatite Atópica, Psoríase e Vitiligo. As inscrições vão do dia 27 de março ao dia 11 de abril. Serão oferecidas 20 vagas e as inscrições deveram ser feitas com a coordenadora do Grupo, Carla Schubert Sengl, pelo telefone (48) 3721-9402.

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Pesquisadores da UFSC promovem conferência sobre sistemas dinâmicos simbólicos

16/03/2017 16:07

Cartaz_III_FloripaDynSysconferência internacional sobre a teoria Sistemas Dinâmicos Simbólicos, área de estudos da Matemática, será realizada, entre 20 e 24 de março, em Florianópolis. Com o título III Workshop on dynamics, numeration, tilings and graph algebras (FloripaDynSys), o evento é organizado em parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia da Matemática (INCT). Esta será a terceira edição do FloripaDynSys, que vem sendo realizado a cada dois anos. A primeira foi em 2013 e a segunda, em 2015.

Focado nos desenvolvimentos recentes na área de sistemas dinâmicos e temas relacionados, o workshop abordará também como os sistemas dinâmicos são utilizados para modelar e resolver diversos problemas da física, biologia, computação etc. A teoria dos sistemas dinâmicos é a área de estudos do ganhador da Medalha Fields, o brasileiro Artur Avila, e dialoga com diversas outras áreas da Matemática, como análise, topologia, teoria de grafos, álgebra abstrata, álgebra de operadores, ordem aperiódica.

A programação do workshop contará com palestras — voltadas para alunos de pós-graduação e pesquisadores —, e apresentações de pôsteres. Cerca de 50 participantes, incluindo pesquisadores internacionalmente destacados, participarão dos cinco dias de atividades, em um ambiente propício ao intercâmbio de idéias e ao estabelecimento de novas redes de colaboração.  As atividades ocorrem no Hotel Palace Praia, em Canasvieiras.

Mais informações no site do evento ou do departamento de Matemática.

Tags: conferênciaFloripaDynSysmatemáticasistemas dinâmicosUFSCworkshop

Agecom começa a distribuição do novo calendário da UFSC neste mês

15/03/2017 09:33

A coordenadora de Design e Programação Visual, Audrey Schmitz Schveitzer, e o diretor da Agência de Comunicação (Agecom), Artemio Reinaldo de Souza, receberam do diretor da Imprensa Universitária (IU), Paulo Márcio Ávila, nesta terça-feira, 14 de março, o primeiro lote do Calendário da UFSC 2017. O material, produzido pela Agecom e impresso na IU, será distribuído nos próximos dias, proporcionalmente ao número de servidores das respectivas unidades, de acordo com o quantitativo fornecido pela Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp).

Entrega do calendário 2017 - Foto Leonardo Reinaldo-3

Foto: Leonardo Reinaldo/Agecom/UFSC

O novo Calendário tem como uma das propostas fortalecer e disseminar o posicionamento contra qualquer ato de discriminação e despertar a sociedade para o respeito.

O projeto ancorado no conceito “Aqui tem diversidades”, apresenta 12 personagens que representam as categorias de servidores docentes, técnicos-administrativos e estudantes – seis homens e seis mulheres -, distribuídos em perfis diversos: homoafetivos, imigrantes, deficientes físicos, idosos, jovens, indígenas, quilombolas, negros e feministas, entre outros(as). A peça foi elaborada pela Coordenadoria de Design e Programação Visual, em parceria com jornalistas e fotógrafos da Agecom.

Os participantes falam da sua experiência profissional, da relação com a universidade e do que pensam sobre a diversidade. Os depoimentos na íntegra dos personagens estão disponíveis em www.diversidades.ufsc.br.

Tags: Aqui tem DiversidadesCalendário da UFSCUFSC

Laboratório de Engenharia Biomecânica recebe Certificado de Acreditação do Inmetro

14/03/2017 18:30

O Laboratório de Engenharia Biomecânica (LEBm) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu o Certificado de Acreditação do Inmetro pelo reconhecimento da competência de realizar ensaios – testes de conformidade em produtos da área de saúde. O Laboratório, que avalia cerca de 200 produtos por ano, é o primeiro do Hospital Universitário da UFSC a conseguir a acreditação.

O coordenador do Laboratório, Carlos Rodrigo de Mello Roesler, explica que a acreditação assegura “a competência analítica do laboratório, conferindo credibilidade e confiabilidade metrológica às atividades de ensaios em implantes ortopédicos, mamários e vasculares”. Desde 2011, o LEBm é membro de uma rede da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) para realizar ensaios. “Com a certificação, o Laboratório se credencia a dar suporte continuado às demandas tecnológicas do setor industrial odonto-médico-hospitalar”, diz Roesler. 
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Tags: Agência Nacional de Vigilância SanitáriaANVISAensaios mecânicosfadigaHULaboratório de Engenharia BiomecânicaLEBmUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Aula Magna do semestre aborda política agrária, segurança alimentar e lógica

14/03/2017 13:38

Aula Magna 2017-1 - Foto Henrique Almeida-6A Aula Magna realizada na manhã desta terça-feira, 14 de março, em Florianópolis, iniciou, oficialmente, o semestre letivo na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com os convidados Glauco Olinger, professor emérito da Universidade, e Newton Carneiro Affonso da Costa, professor visitante do Departamento de Filosofia. Política agrária, segurança alimentar e lógica foram assuntos discutidos durante a manhã no auditório Garapuvu, no Centro de Cultura e Eventos.

A conversa foi mediada pelo professor do Departamento de Jornalismo da UFSC, Áureo Mafra de Moraes, que conduziu ao palco os senhores de 94 e 88 anos, respectivamente. “Essa Aula Magna é um tributo à vida, ao conhecimento e à sabedoria. Nós temos dois professores, cientistas que logo serão centenários. Tudo que ambos fizeram nas suas áreas os credenciam como autoridades. É uma honra contar com a sabedoria deles aqui conosco”, disse Moraes.
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Departamento de Matemática oferece, pela primeira vez, a disciplina ‘Pré-cálculo’

14/03/2017 13:18

Maths seamless patternO departamento de Matemática (MTM) da UFSC oferece, pela primeira vez, a disciplina Pré-cálculo para os cursos do Centro Tecnológico (CTC). Ao todo, são onze turmas destinadas aos novos alunos das diversas graduações em Engenharia. A oferta da disciplina integra uma iniciativa mais ampla, coordenada pelo professor Giuliano Boava, com o título, ainda provisório, de “Projeto de Unificação da Matemática”. A ementa de Pré-cálculo está disponível aqui.

“Existe uma reprovação altíssima em Cálculo e outras disciplinas da área de Matemática. Considerando todos os cursos do CTC, o índice de reprovação chega a 60%. O que observamos é que os alunos chegam aqui com uma grande deficiência no conteúdo do ensino fundamental e médio. A Matemática que aprendem está muito aquém do que exigimos na universidade. Como ainda não sabem o básico, quando vão cursar Cálculo, logo no primeiro semestre da graduação, os estudantes não conseguem assimilar um conteúdo mais avançado”, explica Giuliano.

A ideia é que Pré-cálculo seja uma disciplina de base que possibilitará aos ingressantes aprenderem “o que está faltando”. Entretanto, os alunos tiveram a opção de realizar um exame de proficiência com o objetivo de averiguar quem realmente tem dificuldade em matemática básica. O exame não era obrigatório, mas quem optasse por não fazer teria, necessariamente, que cursar Pré-cálculo. “Nosso objetivo era selecionar aqueles que estariam dispensados de Pré-cálculo. Dos cerca de 400 alunos do CTC, 224 compareceram na prova. Exatamente a metade foi aprovada: 112. Isto é, 50% estava apto a cursar diretamente Cálculo.”

Todo o projeto é elaborado pelo departamento de Matemática e a ideia é que, em 2018, além do CTC, a disciplina seja ofertada a todos os cursos da UFSC que exigem Matemática. “A ideia é, primeiramente, dar um apoio pedagógico aos alunos de graduação das engenharias para, em seguida, auxiliar também os demais cursos que oferecem a disciplina de Cálculo. Nosso objetivo é melhorar muito o nível das aulas e o aproveitamento dos alunos. Iniciamos a concepção desse projeto em 2015, conseguimos implementá-lo agora, e já  temos muitas outras ideias para melhorar as perspectivas para a Matemática nos próximos anos”, afirma Giuliano.

Um modelo do exame está disponível aqui.

Mais informações sobre a disciplina Pré-cálculo aqui.

Daniela Caniçali/Jornalista da Agecom/UFSC

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UFSC lança editais para preenchimento de 191 vagas remanescentes

10/03/2017 17:11

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou dois editais para o preenchimento de 191 vagas remanescentes (95 delas para candidatos autodeclarados negros) dos processos seletivos Vestibular e das vagas suplementares para negros. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas de 10 a 17 de março.

Para concorrer a uma das 96 vagas do Vestibular, os candidatos devem ter participado do Vestibular UFSC 2017, ter tido sua redação avaliada e obtido nota igual ou superior a 3,00 (na escala 0,00 a 10,00) nessa avaliação; ou ter participado do ENEM 2014, 2015 ou 2016, tendo obtido no mínimo 300 pontos na disciplina de redação e pontuação correspondente à nota mínima do ENEM acrescida de 10%, em cada uma das seguintes disciplinas: Ciências Humanas e suas tecnologias, Ciências da Natureza e suas tecnologias, Linguagens e códigos e suas tecnologias e Matemática e suas tecnologias. O site para inscrição é o www.vestibular2017.ufsc.br

Para concorrer a uma das 95 vagas suplementares, poderão inscrever-se candidatos pertencentes ao grupo etnicorracial negro, oriundos de qualquer percurso escolar, que tenham concluído o Ensino Médio e que tenham participado de pelo menos uma das edições do ENEM realizadas em 2014, 2015 ou 2016 e obtido a pontuação mínima especificada no edital. O site para inscrição é o www.suplementaresnegros2017.ufsc.br

Confira os editais, com as vagas disponíveis:

Vagas remanescentes do Vestibular.

Vagas suplementares para negros.

 

Tags: inscrições gratuitasnegrosprocesso seletivosuplementaresUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaVestibular

Livro organizado por professor da UFSC aborda as doenças transmitidas por artrópodes

10/03/2017 15:13

Eles estavam aqui muito antes de nós. Há 200 ou 300 milhões. Quando nós proliferamos, e tomamos conta das terras, começaram a sugar nosso sangue e a transmitir vários agentes patogênicos como vírus, bactérias protozoários, vermes, causando danos para o ser humano. Mudanças ambientais e climáticas, mobilidade das pessoas e animais domésticos resultaram em situações inesperadas como a zika, a chikungunya e a doença do sono.

Eles são os artrópodes, animais invertebrados que possuem exoesqueleto rígido e vários pares de apêndices articulados, cujo nome varia de acordo com a classe.  É um grupo numeroso e diversificado, formado, entre outros, por insetos e carrapatos, que convivem de perto conosco e são responsáveis por doenças como malária, leishmaniose e Doença de Chagas, sem falar nas mais midiáticas como chikungunya, febre amarela e dengue, transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti.

São os personagens principais de um livro organizado pelo professor Carlos Brisola Marcondes, intitulado Arthropod Borne Diseases (Doenças transmitidas por artrópodes), publicado na língua inglesa pela Editora Springer agora em 2017 e com 645 páginas que têm um objetivo essencial: compreender para prevenir. Foram convidados para escrever artigos os principais especialistas de diversos países como Estados Unidos, França, Inglaterra, Camarões, Argentina, do próprio Brasil, além de membros da Organização Pan americana de Saúde.

© Pipo Quint / Agecom / UFSC

Brisola: compreender para prevenir. Foto: Jair Quint/Agecom/UFSC

Do alto de sua graduação em Ciências Biomédicas pela Escola Paulista de Medicina em 1973, mestrado em Parasitologia em 1978 na Universidade Federal de Minas Gerais e doutorado em Entomologia no ano de 1997 na Universidade Federal do Paraná, o professor Brisola, nascido em São Paulo, é assertivo quando diz que é preciso compreender como vivem os insetos, entrar nas florestas, estudar o habitat em que vivem. “Não se pode esperar que morram macacos para se tomar providências  e então vacinar a população.”

“Deixar para depois”

Cada capítulo fala de uma ou duas doenças, o ciclo, o transmissor, o modo como transmite, o diagnóstico da doença, o tratamento etc. Quem é o parasito, como ele é transmitido, como pode ser tratado, quais os sintomas da doença, o diagnóstico, o tratamento, cobrir todos os aspectos relacionados. Como Brisola diz logo no começo, o objetivo é o de prevenir, evitar sofrimento e mortes. “A morte de um homem é uma tragédia; a de milhões é uma estatística.”

A obra fornece aos profissionais em saúde e ao público em geral informações para resolver problemas relacionados às doenças transmissíveis. Segundo Brisola, o crescente conhecimento de mecanismos patogênicos, diagnóstico, tratamento e profilaxia não são bem divulgados e muitos serviços de saúde pública permanecem mal informados, acreditando que essas doenças não ocorrem no dia-a-dia.

Mas essas são doenças que ocorrem em um monte de países. Existem vírus transmitidos por mosquitos no Canadá, nos Estados Unidos, que são países desenvolvidos e frios. “Não é porque é desenvolvido que não tenha as doenças”, ressalva o professor Brisola.

Ela cita o caso de cachorros pegando leishmaniose visceral na Finlândia. O animal contraiu a doença através de um mosquito na Espanha, retornou e contaminou outros cachorros. “Isso que é uma surpresa. Surpresa não é a leishmaniose visceral em Porto Alegre. Isso é falta de cuidado das autoridades de saúde.”

Brisola se refere à grande quantidade de cães positivos com leishmaniose visceral no Rio Grande do Sul, onde uma menina passou quatro meses com a doença e morreu. A leishmaniose visceral é uma doença de difícil identificação. Os sintomas incluem febre prolongada, emagrecimento e redução de glóbulos brancos.

“Não havia um caso humano em Porto Alegre. Ora, se o médico ler, estudar, pesquisar porque que a febre não cede, observar o número de cachorros positivos, colher material da medula óssea e fazer um exame sorológico pode diagnosticar com precisão. Uma criança morreu quando não podia ter morrido. É um absurdo isso. A pessoa precisa estudar, ter acesso à literatura. Então, esse livro facilita a compreensão sobre essas doenças para prevenir, para evitar mortes”, reafirma Carlos Brisola.

Aqui, em Santa Catarina, Brisola ressalta que havia pesquisadores muito bons que nas décadas de 70 e 80 estudavam o barbeiro, responsável pela Doença de Chagas, e tiveram que ir para outras áreas, como biologia molecular, por falta de dinheiro. “De repente surge um surto da doença no caldo de cana. Pegou todo mundo desprevenido. Mas se eles tivessem tido condições de subir na palmeira, procurar o barbeiro e ver que lá é perigoso, o surto não teria ocorrido. Ou seja, é fundamental dar condições para se desenvolver pesquisa, pessoas estudarem, prestarem atenção. Essa é a lacuna que o livro tenta preencher.”brisola

E por que não se faz isso? “Porque impera a cultura do sempre deixar para depois. Agora não dá, não tem isso ou aquilo. Se falar com o pessoal da saúde pública, eles vão dizer que a bola da vez é o Aedes e que não há tempo para mais nada. Ordens superiores de Brasília para só mexer com dengue”, lamenta.

Enquanto isso as outras doenças vão proliferando. “Tem que evitar um incêndio antes que ele comece. Não adianta correr para formar Bombeiros e pedir socorro depois que o fogo tiver começado”, avisa Carlos Brisola Marcondes, aposentado há um ano e meio, mas ainda voluntário no Departamento de Microparasitologia da UFSC.

Arthropod Borne Diseases está disponível no site da Editora Springer (www.springer.com) em formato de e-book. Pode-se comprar os capítulos separadamente por cerca de vinte dólares cada ou o livro inteiro por cerca de duzentos euros.

Artemio Reinaldo de Souza/Agecom/UFSC

 

 

 

 

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Glauco Olinger e Newton da Costa são os convidados da Aula Magna do primeiro semestre

10/03/2017 07:21

A UFSC promove nesta terça-feira, às 9h30min, no Auditório Garapuvu, no Centro de Cultura e Eventos, a Aula Magna do primeiro semestre. Os convidados são Glauco Olinger e Newton Carneiro Affonso da Costa com mediação do professor Áureo Mafra de Moraes.

Glauco Olinger (Foto: Diário Catarinense)

Glauco Olinger. Foto: Diário Catarinense

Olinger nasceu em Lages em 17 de setembro de 1922, é engenheiro agrônomo formado pela Universidade Rural de Minas Gerais, economista rural formado pelo ISEO e mestre em Ciências Sociais pela UFSC. Fundou a antiga Acaresc, atual Epagri, e o Centro de Ciências Agrárias da UFSC, da qual é professor emérito. É consultor da FAO da Organização das Nações Unidas (ONU) e foi condecorado por diversas instituições, além de ter conquistado premiações importantes na área de pesquisa e extensão rural. É autor de diversos livros.

Newton Costa (Foto: GGN)

Newton Costa. Foto: GGN

Newton da Costa nasceu em 16 de setembro de 1929. É matemático, lógico e filósofo brasileiro, conhecido por seus trabalhos em lógica. Obteve três graduações pela Universidade Federal do Paraná: em 1952 formou-se em Engenharia Civil, e em 1955 e 1956 obteve o bacharelado e licenciatura em Matemática, ambos pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras.

Especializou-se em licenciatura de Matemática em 1957 e concluiu o doutorado em Análise Matemática e Análise Superior em 1961, orientado por Edison Farah. Newton da Costa foi também professor catedrático da Universidade Federal do Paraná, professor titular de Matemática e de Filosofia na Universidade de São Paulo e professor titular na Unicamp de Campinas. Foi ainda professor visitante em diversas entidades de pesquisa nas Américas e Europa. Atualmente é professor visitante do Departamento de Filosofia da UFSC. Tem livros editados no Brasil, na França e na Universidade de Oxford.

 

 

 

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Inscrições abertas para Vestibular dos cursos de graduação a distância da UFSC

09/03/2017 14:40
O processo seletivo para os cursos de graduação a distância oferecidos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), do Ministério da Educação, oferece 1.390 vagas, distribuídas em 19 polos para sete cursos de graduação, sendo cinco licenciaturas e dois bacharelados. As inscrições devem ser realizadas de 3 a 23 de março. As provas serão aplicadas no dia 23 de abril.
Os cursos de licenciatura são Ciências Biológicas, Filosofia, Física, Letras-Português e Matemática. Já os cursos de bacharelado são Administração e Administração Pública.
Mais informações:
Cartaz_Print_Vestibular-EAD-UFSC-2017-01-05
Tags: ensino a distânciaUABUFSCuniversidade aberta do brasilVestibular EAD

Pesquisadores da UFSC instalam primeira boia meteo-oceanográfica em Santa Catarina

09/03/2017 13:22

REBIO_ARVOREDOUma boia meteo-oceanográfica, a SiMCosta SC-01, está fundeada desde o dia 22 de fevereiro nas proximidades da Ilha do Arvoredo, interior da Reserva Biológica (Rebio) Marinha do Arvoredo, em Florianópolis. A instalação e manutenção da boia instrumentalizada é fruto de uma parceria entre o Sistema de Monitoramento da Costa Brasileira (SiMCosta), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio). “Esta parceria é fundamental para o sucesso do programa de monitoramento de longo prazo na Rebio Marinha do Arvoredo”, salienta o coordenador nacional do SiMCosta e pesquisador do programa de pós-graduação em Oceanografia da UFSC (PPGOceano), Carlos Alberto Eira Garcia.

De acordo com Ricardo Castelli Vieira, chefe da Rebio do Arvoredo, “os dados obtidos pela boia servirão para dar continuidade ao monitoramento de parâmetros oceanográficos realizado pela UFSC ao longo de 2014, 2015 e 2016, no âmbito do Projeto de Monitoramento Ambiental da Rebio Arvoredo e entorno (MAArE)”. Andrea Freire, coordenadora da área de Oceanografia do MAArE, reforça a importância da instalação da boia para o desenvolvimento da pesquisa em oceanografia no estado: “Santa Catarina tem sido um lugar de muitas ocorrências de desastres naturais, todos relacionados à variabilidade oceanográfica e meteorológica. Agora teremos a possibilidade de observar essas variações.”

A pesquisadora salienta que a instalação da boia SiMCosta SC-01 é inédita: “É a primeira vez que o estado tem uma boia tão eficiente. Já existiam boias com essas características em vários lugares, mas não em Santa Catarina.” Outra vantagem, segundo Andrea, é o fato de o equipamento estar instalado dentro de uma reserva biológica. “Nenhuma outra boia está instalada dentro de uma unidade de conservação no Brasil. Os dados coletados serão muito importantes.” A reserva Biológica Marinha do Arvoredo (Rebio do Arvoredo), onde atuou o MAArE, está localizada na região central do litoral catarinense, incluindo quatro ilhas — Arvoredo, Deserta, Galés e Calhau de São Pedro — e o ambiente marinho associado. A reserva engloba águas dos municípios de Florianópolis, Governador Celso Ramos, Porto Belo, Bombinhas e Tijucas, em Santa Catarina. É a única Rebio marinha existente nas regiões Sul e Sudeste do País.

Na boia estão acoplados vários instrumentos e sensores que fornecem dados meteorológicos (vento, pressão atmosférica, temperatura, radiação solar, precipitação, umidade relativa e concentração de CO2) e oceanográficos (temperatura, salinidade, turbidez, concentração de CDOM, concentração de clorofila-a, oxigênio dissolvido e pH). Os dados obtidos pela SiMCosta SC-01 são transmitidos via satélite (meteorológicos) e por telefonia celular (oceanográficos), numa frequência horária, para servidor localizado na Universidade Federal do Rio Grande (Furg), instituição coordenadora do SiMCosta. Em seguida, os dados são disponibilizados on-line e gratuitamente no Portal SiMCosta.

Sobre o SiMCosta

O SiMCosta é um projeto que visa o monitoramento contínuo de propriedades meteorológicas e oceanográficas para fornecer informações ambientais e, ao longo do tempo, prover dados para estudos de impactos das mudanças climáticas ao longo da costa brasileira. O SiMCosta é coordenado pela Subrede Zonas Costeiras da Rede Clima e INCT para Mudanças Climáticas, com sede na Furg, e financiado pelo Fundo Nacional sobre Mudança do Clima (Fundo Clima), Ministério do Meio Ambiente (MMA) e Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).

Mais informações no site do SiMCosta e do ICMBio ou pelos telefones (48) 37213530 | (48) 37218517

Tags: boia meteo-oceanográficaICMBioMAArEoceanografiaPPGOceanoSiMCostaUFSC

UFSC mantém nota máxima na avaliação do Enade 2015

09/03/2017 12:52

O Ministério da Educação (MEC) divulgou, na quarta-feira, dia 8, os resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) realizado em 2015. O teste avalia as redes de ensino públicas e privadas, por meio de provas aplicadas aos estudantes do primeiro e último anos de cada curso. Dentre as 12  universidades que tiraram nota 5, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ficou na 7ª posição com IGC contínuo de 4,0935. No Enade anterior, de 2014, dentre as 12 universidades com a nota 5, a UFSC havia ficado na 6ª posição com IGC contínuo de 4,1294.

O conceito Enade é o principal indicador do Índice Geral de Cursos (IGC) avaliados da instituição, que monitora a qualidade dos cursos de graduação e divide as instituições por totais contínuos que vão de 0 a 5 pontos, com divisão por casas decimais, e em faixas que vão de 1 a 5. Avaliações abaixo de três são consideradas insatisfatórias pelo MEC. Para estarem em um nível aceitável de prestação de serviços de educação, é preciso tirar de 3 a 5 (5 é a nota máxima).

O MEC também divulgou o Conceito Preliminar de Curso (CPC), um indicador de qualidade que avalia os cursos superiores, calculado no ano seguinte ao da realização do Enade de cada área, com base na avaliação de desempenho de estudantes, corpo docente, infraestrutura, recursos didático-pedagógicos e demais insumos. O CPC, assim como o Conceito Enade, também é calculado por Unidade de Observação e é divulgado anualmente para os cursos que tiveram pelo menos dois estudantes concluintes participantes e dois estudantes ingressantes registrados no Sistema Enade. Os cursos que não atendem a esses critérios não têm seu CPC calculado, ficando sem conceito.

O Inep divulgou, ainda, os conceitos médios de Graduação, Mestrado e Doutorado das instituições (ver tabela abaixo) e dados adicionais sobre as instituições e estudantes pesquisados (ver link).

Confira a avaliação:

UFSC – Conceito 5

IGC contínuo – 4,0935

Indicadores das 12 melhores do Enade 2015

Nome da IES Sigla da IES UF da IES Nr. de Cursos com CPC no Triênio Conceito médio da Graduação Conceito Médio do Mestrado Conceito Médio do Doutorado IGC (Contínuo) IGC (faixa)
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS UNICAMP SP 48 2,9393 4,8599 4,9233 4,3714 5
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL UFRGS RS 55 3,2858 4,8871 4,9475 4,2854 5
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS UFMG MG 58 3,3889 4,8475 4,9382 4,2079 5
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO UNIFESP SP 30 3,1258 4,5660 4,8285 4,1427 5
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO UFRJ RJ 65 3,1720 4,8001 4,9270 4,1191 5
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC UFABC SP 18 3,8763 4,3106 4,4842 4,1080 5
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA UFSC SC 60 3,2460 4,7611 4,9010 4,0935 5
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA UFV MG 60 3,4252 4,6690 4,9105 4,0525 5
UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS UFLA MG 23 3,4585 4,6466 4,8486 4,0410 5
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS UFSCAR SP 46 3,2674 4,5126 4,8257 3,9809 5
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA UNB DF 57 3,4277 4,5526 4,7124 3,9767 5

Conceito Enade  e Conceito Preliminar de Curso (CPC) 2015 dos cursos da UFSC

O Enade avalia cursos relacionados a áreas específicas, e, nesta edição, avaliou os seguintes cursos em todo o Brasil: Bacharelados em Administração; Administração Pública; Ciências Contábeis; Ciências Econômicas; Comunicação Social – Jornalismo; Comunicação Social – Publicidade e Propaganda; Design;  Direito; Psicologia; Relações Internacionais; Secretariado Executivo; Teologia e Turismo; além dos tecnológicos Comércio Exterior, Design de Interiores; Design de Moda; Design Gráfico; Gastronomia; Gestão Comercial; Gestão da Qualidade; Gestão de Recursos Humanos; Gestão Financeira; Gestão Pública; Logística; Marketing; Processos Gerenciais.

Foram avaliados 15 cursos na UFSC:

Código do Curso Código da Área Área de Enquadramento Município do Curso CPC Contínuo CPC Faixa Conceito Enade (Contínuo) Conceito Enade Faixa)
314238 18 PSICOLOGIA FLORIANÓPOLIS/SC  –  –  –  –
116530 26 DESIGN DE PRODUTO FLORIANÓPOLIS/SC Curso não-reconhecido até 31/12/2015
14213 1 ADMINISTRAÇÃO FLORIANÓPOLIS/SC 3,1307 4 4,2631 5
14223 2 DIREITO FLORIANÓPOLIS/SC 3,1407 4 4,0894 5
14222 803 JORNALISMO FLORIANÓPOLIS/SC 3,5379 4 4,6076 5
14219 22 CIÊNCIAS CONTÁBEIS FLORIANÓPOLIS/SC 3,1721 4 3,6468 4
116526 26 DESIGN FLORIANÓPOLIS/SC 3,1452 4 3,3537 4
82368 67 SECRETARIADO EXECUTIVO FLORIANÓPOLIS/SC 3,4101 4 3,7496 4
116532 81 RELAÇÕES INTERNACIONAIS FLORIANÓPOLIS/SC 2,7923 3 3,6010 4
123582 100 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FLORIANÓPOLIS/SC 3,6404 4 3,3782 4
1130129 1 ADMINISTRAÇÃO (A DISTÂNCIA) FLORIANÓPOLIS/SC 3,0727 4 2,5054 3
14220 13 CIÊNCIAS ECONÔMICAS FLORIANÓPOLIS/SC 2,5935 3 2,3182 3
113465 13 CIÊNCIAS ECONÔMICAS (A DISTÂNCIA) FLORIANÓPOLIS/SC 2,7742 3 1,2517 2
113467 22 CIÊNCIAS CONTÁBEIS (A DISTÂNCIA) FLORIANÓPOLIS/SC 2,8487 3 1,6828 2
116528 26 DESIGN DE ANIMAÇÃO FLORIANÓPOLIS/SC 1,8417 2 1,2560 2

 

Fonte:
Informações disponíveis no site do Inep
compiladas por Mayra Cajueiro Warren/Agecom/UFSC

Tags: administraçãoadministração públicaciências contábeisCiências EconômicasComunicação Social - JornalismoConceito EnadeConceito Preliminar de Curso (CPC)designDireitopsicologiarelações internacionaisSecretariado ExecutivoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Desigualdade de gênero no jornalismo foi tema de roda de conversa no CCE

08/03/2017 19:10
Foto: Manuella Mariani/Estagiária da Agecom/UFSC.

Foto: Manuella Mariani/Estagiária da Agecom/UFSC.

“Algo que passa despercebido para a maioria da população e infelizmente também para nós jornalistas é a desigualdade de gênero na produção jornalística. É preciso  identificar como se dá o machismo no cotidiano dos jornalistas. Devemos levar essa reflexão para as redações”, atentou a presidenta da Federação Nacional dos Jornalistas (Fenaj), Maria José Braga, convidada para uma roda de conversa organizada para marcar o Dia Internacional da Mulher nessa quarta-feira, 8 de março. A atividade, que ocorreu no varandão do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), foi promovida pelo Coletivo Jornalismo sem MachismoDepartamento de Jornalismo, Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (Posjor/UFSC), Centro Acadêmico Livre de Jornalismo Adelmo Genro Filho, Sindicato dos Jornalistas de Santa Catarina (SJSC) e FENAJ.

Maria José assinalou que, no processo de produção das notícias, as mulheres são menos procuradas como fontes: “Isso é uma realidade. Se vocês pegarem qualquer jornal do Brasil, tanto em mídia impressa, como digital e eletrônica, as mulheres são sempre minoria. Até porque nós, jornalistas, temos um vício muito grande de ficar nas fontes oficiais: governo, organizações, poderes estabelecidos são normalmente nossa fontes preferenciais. E nos cargos de poder os homens são maioria.” Ela acrescenta que as mulheres são escolhidas como fontes geralmente para reportagens supostamente de interesse feminino. “E digo supostamente porque são futilidades, frivolidades: beleza, jardinagem… E o pior: isso é regra nas publicações dirigidas ao público feminino. Eu me pergunto: qual é o perfil das mulheres que consomem essas mídias direcionadas para as mulheres?”

Foto: Manuella Mariani/Estagiária da Agecom/UFSC.

Foto: Manuella Mariani/Estagiária da Agecom/UFSC.

A jornalista também abordou outros aspectos do machismo nas redações: “Quando as mulheres são destaques em sua área de atuação, na produção jornalística elas são muitas vezes desqualificadas como destaque. O que mais aparece são seus atributos femininos. Isso é muito comum no esporte. Um estudo mostrou que as manchetes envolvendo as mulheres durante as olimpíadas no Brasil eram todas machistas. Uma atleta não é valorizada por seu desempenho, mas sim por sua beleza. São as ‘musas do esporte’. Isso é muito preocupante.” O assédio moral e o assédio sexual nas relações de trabalho também foram abordados por Maria José.

Durante a roda de conversa, foi divulgada a instalação da Comissão Nacional de Mulheres na Fenaj, que terá a participação de duas integrantes do Sindicato dos Jornalistas de Santa Catarina: as jornalistas Linete Braz Martins e Tânia Machado de Andrade. Maria José afirmou considerar essas comissões e os espaços de debate muito importantes para a luta contra o machismo e as desigualdades de gênero. “Espero que espaços como esse se multipliquem  pelo país afora e não apenas no mês de março, que é um mês de luta, mas em todos os meses do ano”, finalizou.

Daniela Caniçali/Jornalista da Agecom/UFSC

 

Veja também:

Dia Internacional da Mulher: Colégio de Aplicação promove debate sobre feminismo e direitos da mulher

Tags: Coletivo Jornalismo sem Machismodepartamento de JornalismoDia Internacional da MulherFederação Nacional dos JornalistasfenajRoda de ConversaUFSC

Comissão que discute a flexibilização da jornada lança site sobre o andamento dos trabalhos

08/03/2017 18:43

A Comissão Permanente para Estudos e Acompanhamento da Flexibilização da Jornada de Trabalho dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação da UFSC (CPFLEX/UFSC) fez hoje, 8, o lançamento oficial do site flexibilizacao.ufsc.br com as atribuições, integrantes, cronograma, fluxograma, controle das portarias setoriais, análise dos relatórios setoriais, documentos importantes e perguntas frequentes.

A página disponibiliza, por exemplo, a planilha com o controle das portarias por setor e seus prazos de entrega e análises. O documento é atualizado periodicamente pelos membros da CPFLEX.

A flexibilização da jornada de trabalho é uma prerrogativa dos servidores da Administração Pública Federal Direta, das Autarquias e Fundação Públicas Federais, conforme Decreto Presidencial 1.590/95, que faculta às Unidades e Órgãos da Universidade a flexibilização da jornada de trabalho dos seus servidores, com foco na ampliação do atendimento ao público e melhoria da qualidade do serviço prestado pela Universidade.

A CPFLEX/UFSC foi instituída por meio da Portaria n. 103/2016/PRODEGESP, de 09 de Setembro de 2016, com o objetivo de analisar a viabilidade da flexibilização da jornada de trabalho dos servidores TAEs da Universidade Federal de Santa Catarina.

Tem como responsabilidade a análise técnica dos relatórios produzidos pelas Comissões Setoriais, bem como os seus devidos encaminhamentos à PRODEGESP, de acordo com as atribuições  dispostas nas Orientações para Elaboração do Relatório, encaminhadas a todos os servidores, via SPA, em novembro/2016.

“Os trabalhos desenvolvidos têm caráter institucional, com respaldo e apoio da Administração Central da UFSC”, reforça a presidente do órgão, Rita de Cássia Knabben. Já reitor Luiz Carlos Cancellier considera o lançamento do site como uma proposta oportuna de publicização das discussões sobre a jornada de trabalho. Participaram ainda da apresentação, além do reitor, a pró-reitora de Gestão de Pessoas, Carla Búrigo, e o professor Aureo Moraes, chefe do Gabinete.

Dúvidas, considerações e sugestões poderão ser encaminhadas à esta comissão por meio do email: flexibilizacao@contato.ufsc.br.

 

 

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Atividades esportivas têm 112 vagas para estudantes em vulnerabilidade socioeconômica

08/03/2017 17:48

A Secretaria de Esporte (SESP) da UFSC divulgou o edital que estabelece normas para seleção de estudantes em vulnerabilidade socioeconômica na obtenção de isenção de pagamento de taxas de inscrição nos Projetos de Extensão de Atividades Esportivas desenvolvidas no Centro de Desportos (CDS/UFSC) para o semestre 2017/1. No total, são 112 vagas.

As inscrições serão realizadas www.prae.ufsc.br entre os dias 13 a 16 de março. Após a classificação por ordem de vulnerabilidade, os selecionados deverão fazer suas matrículas, de forma presencial, na Secretaria de Esporte, localizada no térreo da BU, ao lado do Laboratório de Informática, entre os dias 27 e 28 de março,  das  8 às 11h30 e das 14 às 17h30.

Mais informações no edital ou na SESP, pelo e-mail sesp@contato.ufsc.br.

 

Tags: atividades esportivasCDScentro de desportosesporteSecretaria de EsporteSespUFSCUniversidade Federal de Santa Catarinavulnerabilidade socioeconômica

Curso em Gênero e Diversidade na Escola da UFSC forma 140 especialistas

08/03/2017 15:47

Um espaço e momento de aceitação, diversidade, amor, respeito e alegria. Assim foi a entrega de certificados aos 140 formandos no curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola (GDE), promovido pelo Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina, na noite de sexta-feira, 3 de março, no auditório Garapuvu, de Centro de Cultura e Eventos.

No discurso dos oradores da turma, Vinicius Perez lembrou o compromisso de luta e transformação para uma sociedade com respeito e amor. “O mundo precisa de intervenção para que não haja pessoas segurando portas para que outros não passem e transmitam valores equivocados”. Na mensagem, ele lembrou também o desejo de que “gaiolas sejam abertas para que as pessoas possam alçar grandes voos, e respeitar o voo dos outros”. Margareth Hernandes, a outra oradora, destacou que a educação existe para tirar vendas dos olhos e ensinar tolerância, respeito e amor.
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Tags: Especialização em Gênero e Diversidade na EscolaInstituto de Estudos de GêneroUniversidade Federal de Santa Catarina

Colégio de Aplicação promove debate sobre feminismo e direitos da mulher

08/03/2017 13:59
Eliane Schimidt fala sobre reforma da previdência, no auditório do Colégio de Aplicação. Foto: Lavinia Kraucz/Agecom/UFSC)

Eliane Schimidt fala sobre a reforma da previdência, no auditório do Colégio de Aplicação. (Foto: Lavinia Kraucz/Agecom/UFSC)

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (CA/UFSC) promoveu, nesta quarta-feira, 8 de março, Dia Internacional da Mulher, um debate envolvendo mulheres que falaram sobre a perda de direitos essenciais e questões feministas atuais. O auditório do Colégio ficou cheio de alunos, docentes, técnicos e comunidade universitária em geral. O evento foi promovido pelo Laboratório de Ensino de História do CA (Lehca).

A primeira manifestação, da diretora Josalba Ramalho, foi a de reforçar o caráter de luta da data. Josalba ressaltou a importância da sororidade, da união entre mulheres baseada na empatia e no companheirismo. “As amigas são essenciais para que eu possa me ver, rever, apoiar, contar as verdades que muitos não querem dizer. Queria dedicar esse dia às amigas”, reforçou. Josalba agradeceu às palestrantes e foi aplaudida quando afirmou: “Na escola vai ter discussão de gênero, sim! E cada vez mais”.

A primeira palestrante, Eliane Schimidt, foi servidora de carreira e superintendente do Instituto Nacional de Seguridade Social (INSS) da região sul entre 2005 e 2012. Eliane apresentou dados e criticou a proposta de reforma da previdência. “As pessoas que hoje recebem benefícios da previdência são 34 milhões de brasileiros. Mais da metade são mulheres. A previdência social tem critérios, requisitos para a pessoa acessar os direitos. Quando se estabelece uma redução sistemática das políticas públicas na saúde, educação, assistência e previdência, teremos impacto imediato sobre a condição da mulher na sociedade”, apontou. “As mulheres na nossa sociedade estão muito dedicadas ao cuidados – filhos, doentes e idosos – e se não há política pública que ampare as crianças, doentes e idosos, a mulher será sobrecarregada”.
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Tags: CAColégio de AplicaçãoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

UFSC divulga 6ª chamada do Vestibular e 4ª chamada do SiSU 2017

08/03/2017 12:30

O Departamento de Administração Escolar (DAE) divulgou os editais referentes à 6ª chamada do Vestibular 2017 e vagas suplementares para negros, indígenas e quilombolas e à 4ª chamada do Sisu 2017. A matrícula on-line será, para os dois casos, de a 9 de março, e a presencial, nos dias 14 a 17 de março para os candidatos do Vestibular e 14 e 15 de março para os candidatos do SiSU.

Os calouros devem comparecer, para a matrícula presencial, à coordenadoria de curso localizada no campus que irão frequentar, no horário das 8h às 12h e das 14h às 18h, munidos da documentação exigida e publicada nas portarias 0103 e 04/Prograd/2017 (Vestibular) e 02/Prograd/2017 (Sisu).

A confirmação da etapa on-line da matrícula deve ser realizada pelo site. A comprovação de renda dos candidatos cotistas deve ser realizada durante o período de matrícula presencial.

Em caso de dúvidas, o DAE recomenda que todos os calouros leiam atentamente as orientações no site de perguntas frequentes, onde constam, além das informações sobre documentação exigida e cronogramas, os telefones e e-mails de contato com o setor.

Confira a nova lista do Vestibular UFSC 2017.

Confira a nova lista do Sisu UFSC 2017.

 

Tags: indígenas e quilombolasSisuSisu UFSC 2017UFSCUniversidade Federal de Santa Catarinavagas suplementares para negrosVestibularVestibular UFSC 2017

Dia Internacional da Mulher: protagonismo em uma nova história

08/03/2017 09:29

Protagonistas de uma nova história, as mulheres da UFSC são hoje maioria. Professoras, alunas ou técnicas-administrativas, constroem a diversidade nos cursos pré-escolares, no ensino médio, na graduação e na pós-graduação. Ocupam espaços, se qualificam e são exemplos de superação para mitigar as desigualdades.

Tags: 8 de marçoDia Internacional da MulherUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Nota da Administração da UFSC sobre o Dia Internacional da Mulher

08/03/2017 08:09

Uma história de resistência, um percurso de lutas, trajetórias de um gênero que supera, combate preconceitos, sobrepõe limitações. A vitória de um universo voltado para a construção de uma sociedade diversa e solidária. Que neste 08 de março, Dia Internacional da Mulher, se construam pontes e parcerias multigêneros e relações iguais.

Alacoque Lorenzini Erdmann – Vice-reitora

Luiz Carlos Cancellier de Olivo – Reitor

Tags: Administração CentralDia da MulherDia Internacional da MulherUFSC

Dia Internacional da Mulher tem extensa programação de debates e manifestações

07/03/2017 11:17

8MDurante toda a quarta-feira, dia 8 de março, Dia Internacional da Mulher, uma extensa programação de atividades acontece na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), bem como na cidade de Florianópolis e em todo o país. O movimento marca uma data que não é uma comemoração, e sim uma oportunidade de mobilização, de dar voz às mulheres e de chamar a atenção para as ameaças aos direitos e para as muitas violências sofridas pela mulher em todo o mundo.

Além das palestras e debates, é organizada uma Greve Internacional de Mulheres (GIM), um movimento de mulheres de mais de 40 países. O “Dia sem Mulher” nasceu de um manifesto publicado pelo grupo Women’s March, dos Estados Unidos, inspirado pela mobilização Ni Una Menos, da Argentina. Sob o slogan “Se nosso trabalho não vale, produzam sem nós”, os grupos convocam mulheres de todo o mundo a deixarem os seus postos de trabalho e suas atribuições de cuidado e serviço doméstico para tomarem as ruas por igualdade salarial, respeito e um fim à violência contra a mulher.

A Administração Central da UFSC manifestou-se por meio de uma nota.

Debates, Roda de Conversa e Exposição na UFSC

Várias atividades estão programadas para esta quarta-feira na Universidade. O Sindicato dos Trabalhadores da UFSC (Sintufsc) organiza uma paralisação, com palestra e debate no Auditório da Reitoria. O Laboratório de Ensino de História do Colégio de Aplicação da UFSC (Lehca) promove a mesa-redonda “Dia Internacional da Mulher: feminismo e luta por direitos”, às 9h30, no Auditório do Colégio de Aplicação.

O encontro no Colégio é aberto à comunidade e terá a participação de Eliane Schimidt (servidora de carreira e superintendente do INSS da região sul entre 2005 e 2012), que falará sobre “As mulheres e a proposta de reforma da previdência do governo Michel Temer”. A professora Cristina Scheibe Wolff  (do departamento de História da UFSC) irá discutir sobre “Feminismo e direito das mulheres”.

Uma roda de conversa para marcar o Dia Internacional da Mulher será promovida nesta quarta-feira, 8 de março, às 14h, no varandão do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). O evento terá a presença da presidenta da Federação Nacional dos Jornalistas (Fenaj), Maria José Braga, e participação via skype da pesquisadora da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), Márcia Veiga. A atividade é promovida pelo Departamento de Jornalismo, Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (Posjor/UFSC), Coletivo Jornalismo sem Machismo, Centro Acadêmico Livre de Jornalismo Adelmo Genro Filho, Sindicato dos Jornalistas de Santa Catarina (SJSC) e Fenaj.

A Biblioteca Central da UFSC promove, também na quarta-feira, a exposição “Elas São: Galeria de Mulheres”. A mostra será inaugurada às 16h e permanecerá aberta à visitação até 30 de abril, de segunda a sexta-feira, das 7h30 às 22h, e aos sábados, das 8h às 17h, no hall do auditório Elke Hering, localizado no piso superior da biblioteca. A exposição reúne dez retratos em acrílico sobre tela de mulheres anônimas e famosas que impactam este tempo com seu modo de existir, seu gesto artístico, político ou intelectual.

A artista plástica autora das obras é a professora universitária e bibliotecária Narcisa Amboni, que escolheu retratar dez mulheres por ser “um número cabalístico, que significa liderança, força e vitória”. As personalidades femininas homenageadas se destacam por sua arte, conhecimento, militância política ou simplesmente por sua presença carismática no mundo.

A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad) da UFSC paralisará suas atividades na quarta-feira em solidariedade à Greve Internacional de Mulheres e convidou a comunidade universitária a participar da luta. Leia aqui o Memorando Circular 002/2017/SAAD. A Secretaria distribuirá panfletos e participará de eventos no Centro da Cidade.

Programação em Florianópolis

Organizada pelo 8M Brasil – SC, a programação acontece durante todo o dia e inclui uma marcha de mulheres a partir das 19h. Confira:

06h30 às 9h: Panfletagem e entrega de fita lilás e apitos no Terminal de Integração do Centro (Ticen).

9h às 18h: Tribuna Livre para mulheres, com debates, exibição de vídeos, atividades artísticas, atendimento com profissionais de saúde e do direito, na Tenda do 8MBrasilSC no Largo da Alfândega.

12h30: Hora M – Apitaço Mundial das Mulheres

13h: Concentração e Ato Contra a Reforma da Previdência, em frente ao prédio do INSS, na Rua Felipe Schmidt, com mulheres do campo e da cidade, seguida de panfletagem nas ruas e lojas do Centro.

17h: Assembleia de mulheres para leitura e aprovação do Manifesto 8MBrasilSC, na Tenda do 8MBrasilSC no Largo da Alfândega.

18h: Concentração no TICEN para a Marcha das Mulheres em Florianópolis, com saída às 19h.

Clique nas imagens abaixo para acessar o panfleto do movimento.

UFSC Explica: Feminismo

Em novembro de 2015, a Agecom publicou o UFSC Explica: Feminismo, parte da série que oferece o viés acadêmico, com participação de pesquisadores da Universidade, sobre assuntos em evidência na sociedade. As respostas são da professora Cristina Scheibe Wolff, do Departamento de História da UFSC. Wolff é doutora em História pela Universidade de São Paulo (USP), com pós-doutorado nas universidades de Rennes (França) e Maryland (Estados Unidos). Atualmente, atua como coordenadora do Programa de Pós-Graduação em História e do Laboratório de Estudos de Gênero e História, é uma das editoras da revista Estudos Feministas, além de integrante do Instituto de Estudos de Gênero da UFSC. Sua pesquisa atual trata das relações de gênero na resistência às ditaduras no Cone Sul, nos anos 1960-1980, e do feminismo. Confira no link.

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Roda de conversa no varandão do CCE marca Dia Internacional da Mulher

07/03/2017 10:31

PROMOÇÃOUma roda de conversa para marcar o Dia Internacional da Mulher será promovida nesta quarta-feira, 8 de março, às 14h, no varandão do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). O evento terá a presença da presidenta da Federação Nacional dos Jornalistas (Fenaj), Maria José Braga, e participação via skype da pesquisadora da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), Márcia Veiga. A atividade é promovida pelo Departamento de Jornalismo, Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (Posjor/UFSC), Coletivo Jornalismo sem MachismoCentro Acadêmico Livre de Jornalismo Adelmo Genro Filho, Sindicato dos Jornalistas de Santa Catarina (SJSC) e FENAJ.

A roda de conversa é aberta ao público e terá transmissão ao vivo pela webemissora Rádio Ponto UFSC.

Mais informações na página do Posjor e pelo Facebook.

Tags: 8 de março8MDia Internacional da MulherJornalismo Sem MachismoPOSJORRoda de ConversaUFSC

Pós-graduação em Literatura promove aula inaugural na segunda-feira

07/03/2017 08:52

espiral_do_silencio_rampa“A escuta selvagem” é o tema da aula inaugural promovida pelo programa de pós-graduação em Literatura (PPGLit/UFSC) na próxima segunda-feira, 13 de março, às 15h. A palestra será proferida pelo professor Raul Antelo, desdobrada em dois momentos: “A história universal da contingência” e “Logos, pathos, saber”. O evento será realizado no auditório Henrique Fontes do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) e é aberto a toda a comunidade.

Mais informações pelo e-mail ppglitufsc@gmail.com ou telefone (48) 3721-3799.

Tags: aula inauguralCCEliteraturaUFSC