Plano de Desenvolvimento Institucional da UFSC chega às etapas finais

19/08/2019 07:01

Gestores participam da quarta reunião do PDI UFSC 2020 – 2024. (Foto: Pipo Quint/Agecom/UFSC)

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) UFSC 2020-2024 chega agora às etapas de finalização do documento. A comissão responsável pela elaboração do PDI reuniu-se, pela quarta vez, na manhã desta quarta-feira, 14 de junho. Participaram da reunião todos os setores administrativos e acadêmicos da Universidade.

Nesta etapa do processo, os gestores receberão a versão consolidada do documento para fazer os últimos ajustes antes que o material seja finalizado e encaminhado para consulta pública. A previsão é que o documento seja disponibilizado para toda a comunidade universitária conhecer e fazer sugestões a partir da segunda semana de setembro.

O secretário de Planejamento e Orçamento (Seplan), Vladimir Arthur Fey, apresentou o cronograma. “A intenção com este PDI é permitir que tenhamos os objetivos, os recursos de governança, as iniciativas estratégicas, ações, metas, indicadores estabelecidos independentemente da questão orçamentária que estamos enfrentando ultimamente. Esta é uma proposta diferente, poucas universidades se aprofundaram desta forma, e acreditamos nesse trabalho, que é um marco para a Universidade”, pontuou.
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UFSC avança na elaboração de novo Plano de Desenvolvimento Institucional

05/06/2019 17:58

A comissão responsável pela elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para os anos de 2020 a 2024 reuniu-se, pela terceira vez, na tarde desta quarta-feira, 5 de junho. O objetivo da reunião foi apresentar o andamento da elaboração do documento e aprovar os próximos passos.

O PDI é um documento da instituição, elaborado a cada cinco anos, que serve como instrumento balizador do planejamento estratégico para todas as áreas da Universidade. A elaboração do PDI UFSC 2020-2024 iniciou-se em setembro de 2018 e sua aprovação definitiva está prevista para o final de 2019.

A comissão, constituída em dezembro de 2018 pela Portaria Nº 2613/GR, é formada por representantes do Gabinete da Reitoria, de todas as Pró-Reitorias, Secretarias, Comissões Permanentes, representações dos estudantes, dos técnicos-administrativos, dos centros de Ensino, Campi, e Hospital Universitário. Todas as propostas apresentadas foram aprovadas com unanimidade, inclusive a estrutura do documento, prazos e próximas ações a serem desenvolvidas.

A reunião ocorreu na sala dos conselhos. Foto: Henrique Almeida

Entre os próximos passos está a realização de um diagnóstico institucional, que deverá apontar as Forças, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças (Matriz SWOT) da UFSC.  Durante os meses de abril e maio, o Grupo Executivo Gestor, responsável pela redação e metodologia do PDI, reuniu-se com todas as unidades acadêmicas e administrativas da Universidade, e apresentou a proposta completa, com os objetivos, iniciativas estratégicas e indicadores. As unidades, então, tiveram até 30 de maio para encaminhar suas sugestões para o documento, bem como apontar metas e prazos para compor o documento.

Foram recebidas 1487 sugestões, que agora serão analisadas, consolidadas e posteriormente apresentadas na versão final do documento. A intenção é que a minuta do PDI seja colocada em consulta pública em setembro de 2019, para ser apreciada pela comissão até o final de outubro. O Conselho Universitário deve receber a versão final do documento em novembro, e a aprovação acontecerá até a finalização do ano de 2019. O cronograma completo está disponível na página do PDI, onde pode-se também ter acesso ao Plano de Trabalho e aos PDIs anteriores.

“Houve intensa participação de todas as unidades”, destacou o secretário de Planejamento e Orçamento (Seplan), Vladimir Arthur Fey. “Minha avaliação é muito positiva. A equipe está bem comprometida, temos recebido respostas rápidas de toda a comissão, e adotamos uma metodologia que é inédita. Nosso modelo já foi elogiado pela Controladoria-Geral da União, e acho que esse trabalho será uma referência para outras universidades federais”, avaliou o gestor.

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Publicado Relatório de Acompanhamento do Plano de Desenvolvimento Institucional

03/10/2018 12:11

O Departamento de Planejamento e Gestão da Informação da UFSC publicou o Relatório de Acompanhamento do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2018 da Universidade Federal de Santa Catarina. O objetivo é demonstrar como a Universidade tem trabalhado para concretizar seus objetivos e metas estabelecidos no PDI 2015-2019.

O Relatório está disponível aqui.

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Coordenadoria de Capacitação de Pessoas publica seu plano anual

25/06/2018 16:47

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), por meio do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) e da Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP), publica o Plano Anual de Capacitação (PAC) 2018 como um instrumento da política de aperfeiçoamento e qualificação dos servidores da UFSC.

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Tags: ações de aperfeiçoamento e qualificaçãoCoordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP)Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP)Divisão de Capacitação Continuada (DICC/CCP)PDIPlano Anual de Capacitação (PAC) 2018Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (PRODEGESP)servidorUFSCUSFC

Comitê abre consulta pública para Plano Diretor de Tecnologia da Informação da UFSC

03/03/2016 11:47

O novo Plano Diretor de Tecnologia da Informação (PDTI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que irá vigorar entre 2016 e 2020, está em consulta pública desde a última terça-feira, 1º de março. O documento e o formulário para sugestões estão disponíveis no site do PDTI, e as contribuições da comunidade universitária devem ser enviadas até o dia 15 de março.

As contribuições resultantes serão novamente  analisadas pelo Comitê de Tecnologia da Informação e Comunicação (CoTIC) da UFSC, que, posteriormente, encaminhará o documento final ao Conselho Universitário (CUn) para apreciação. O PDTI apresenta objetivos, projetos e investimentos a serem realizados na área de TIC e atende à instrução normativa nº 04, da Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação (SLTI) do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG). Este documento dispõe sobre o processo de contratação de soluções de TIC pelos órgãos que integram o Sistema de Administração dos Recursos de Informação e Informática (SISP) do Poder Executivo Federal.

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Tags: consulta públicaCOTICCUnMPOGPDIPDTISeTICTICUFSC

Plano de Desenvolvimento Institucional da UFSC é aprovado por unanimidade

12/12/2014 10:00

PDIO Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi aprovado por unanimidade durante a sessão extraordinária do Conselho Universitário (CUn) desta terça-feira, 9 de dezembro. O PDI é um instrumento que compõe o planejamento estratégico e é utilizado no processo de avaliação da instituição.

O PDI compreende as estratégias, diretrizes e políticas a serem seguidas para que a Universidade alcance seus objetivos e metas em um período de cinco anos (2014 – 2019). O documento é composto por quatro capítulos: Perfil Institucional; Projeto Pedagógico Institucional; Organização e Gestão; Inovações e Interações Institucionais. Durante a deliberação do CUn, foram acrescentadas informações ao Plano, que será disponibilizado à comunidade no site da Pró-Reitoria de Planejamento e Orçamento (Proplan), após os ajustes.

Na UFSC, o PDI foi elaborado por duas comissões, nomeadas em junho deste ano pela Proplan e pelo Gabinete da Reitoria. As comissões atuaram de forma independente na elaboração do PDI e do Projeto Pedagógico Institucional (PPI). O trabalho contou, ainda, com as contribuições da comunidade universitária durante uma consulta pública, realizada de 8 de setembro a 10 de outubro, em que foram recebidas 181 sugestões, das quais 125 foram aceitas. Houve também audiências abertas à comunidade, para receber mais sugestões e apresentar o documento. A última dessas audiências ocorreu em 20 de outubro.
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Consulta pública para o Plano de Desenvolvimento Institucional aberta até 10 de outubro

10/10/2014 12:57

PDIA Consulta Pública do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2015-2019 ficará aberta até 10 de outubro. A minuta do PDI estará disponível, assim como o formulário para considerações, no endereço dpgi.proplan.ufsc.br.

O PDI é um instrumento de gestão que norteia o caminho a ser seguido pela universidade num período de cinco anos. Trata-se de um documento obrigatório, exigido pelo Ministério da Educação, para avaliação da instituição e de todos os cursos. O PDI é constituído pela filosofia de trabalho, pela declaração da missão, visão e perfil institucional, pelas orientações para as diretrizes pedagógicas, pelas atividades acadêmicas e pela infraestrutura da instituição.
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Tags: consulta públicaPDIUFSC

Conselho Universitário aprova alterações no Calendário Acadêmico

24/09/2014 13:02

O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (CUn/UFSC) aprovou, em sessão extraordinária nesta terça-feira, dia 23, duas alterações no Calendário Acadêmico em vigor. Os dias 21 e 22 de outubro, anteriormente indicados como dias não letivos, passaram a ser letivos. A segunda mudança ocorre nos dias 27 e 28 de outubro, que passam a ser não letivos, em observância ao Dia do Servidor Público.
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UFSC convida para a abertura da consulta pública para o PDI nesta segunda-feira

08/09/2014 09:50

PDIA comunidade universitária é convidada a participar da abertura da Consulta Pública do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) nesta segunda-feira, 8 de setembro, às 18h30min, no auditório da Reitoria. Esta participação é essencial para o aperfeiçoamento da UFSC em diferentes campos.

A Consulta Pública ficará aberta no período de 8 de setembro a 10 de outubro. A minuta do PDI estará disponível, assim como o formulário para considerações na página do DPGI na PROPLAN, no endereço dpgi.proplan.ufsc.br.

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é um instrumento de gestão que norteia o caminho a ser seguido pela universidade num período de cinco anos. Trata-se de um documento obrigatório, exigido pelo Ministério da Educação, para avaliação da instituição e de todos os cursos. O PDI é constituído pela filosofia de trabalho, pela declaração da missão, visão e perfil institucional, pelas orientações para as diretrizes pedagógicas, pelas atividades acadêmicas e pela infraestrutura da instituição.

Dentro do PDI, encontra-se o Projeto Pedagógico Institucional (PPI), importante peça que representa a linha pedagógica e política que a instituição adota e norteia o gerenciamento dos seus cursos de graduação e pós-graduação, além das atividades pesquisa, extensão, cultura, artes e esportes.

O documento inicial do PDI referente ao período de 2015 a 2019 foi elaborado por uma comissão nomeada e designada para este fim. Porém, após discussões envolvendo toda a comunidade universitária este documento será aprimorado e apresentado ao Conselho Universitário, de forma que, ao final de 2014, já tenhamos um novo PDI.

Venha participar da Consulta Pública e contribuir para o êxito do planejamento e construção do PDI 2015-2019.

Fonte: Pró-Reitoria de Planejamento 

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Mapa Estratégico da Educação Superior lança software de gestão integrada

24/04/2013 15:53

No dia 26 de abril, sexta-feira, a equipe do projeto Mapa Estratégico da Educação Superior (MEES) lança o Sistema Informacional de Gestão Integrada da Educação Superior (SIGMEES). O software é uma plataforma web que apoia a implementação do Plano de Desenvolvimento Institucional  (PDI) nas instituições de ensino superior brasileiras.

O lançamento será nas salas Pitangueira e Aroeira do Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina, a partir das 10h. Na programação também está prevista a apresentação pública do vídeo sobre o MEES.

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Projeto Mapa Estratégico da Educação Superior realiza workshops

29/03/2012 17:44

Nos dias 30 e 31 de março acontecem dois workshops que integram as missões de estudo e docência do projeto Mapa Estratégico da Educação Superior (MEES), uma proposta metodológica para a operacionalização do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) em Instituições de Educação Superior (IES). É financiado pelo edital Pró-Administração da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES). O evento começa às 8:30 na sala 204 do prédio dos  programas de pós-graduação do Centro Sócio Econômico da UFSC.

Na Universidade, o Programa de Pós-graduação em Administração (CPGA) é a instituição líder do MEES e congrega, como parceiros,  o mestrado e doutorado em Administração da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PPAD/PUC-PR) e os programas de pós-graduação em Administração e em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Maria (PPGA/PPGEP/UFSM).

O evento é coordenado pela doutora em Engenharia de Produção e pesquisadora colaboradora do CPGA, Angela Cristina Corrêa. Na abertura dos workshops, ela fará um breve relato das atividades desenvolvidas no período 2009-2011 e linhas gerais do cronograma a ser seguido no período 2012-2014.

Está confirmada a participação de pesquisadores de instituições e programas de pós-graduação parceiros: Rolf Hermann Erdmann (CPGA/UFSC), Vitor Francisco Schuch Júnior, representando a coordenação do PPGA/UFSM, Júlio César Siluk – coordenador do PPGEP/UFSM, Andreas Dittmar Weise (PPGEP/UFSM), Afonso Férias (Universidade da Força Aérea – UNIFA), Silvana V. Bortolotti (Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR) e Fernando Moreira (Depto de Estatística da UFSM).

Ângela Cristina Corrêa ressalta como principais impactos previstos e inovações propostas pelo MEES promover a padronização e a uniformização na operacionalização do PDI em IES, respeitando suas particularidades e seus modelos de gestão estratégica e operacional; proporcionar avaliação e acompanhamento da estratégia de longo prazo; corroborar com a operacionalização de alguns princípios pontuas do Sistema Nacional da Educação Superior (SINAES), dentre os quais destacam-se o respeito à identidade e à diversidade institucionais em um sistema diversificado; globalidade; legitimidade; continuidade; desenvolvimento de um software/site auto-explicativo denominado Sistema Informacional do MEES (SIMEES), que visa a otimização dos instrumentos de planejamento e avaliação da educação superior e a sua operacionalização de forma articulada e integrada; promover um alinhamento das políticas institucionais e setoriais; lançar as sementes de um novo paradigma à administração da educação superior, integrando as competências da comunidade com a missão, visão, valores, objetivos e metas institucionais.

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