Notícias da UFSC

O Programa de Formação Continuada (Profor) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza um levantamento, com professores de todos os cursos de graduação e pós-graduação da UFSC, sobre os interesses e as necessidades de atividades formativas para a carreira docente. As respostas irão embasar a oferta de cursos, palestras e outras atividades ao longo de 2022, procurando atender às demandas institucionais relativas ao processo de ensino-aprendizagem em todas as suas dimensões.

A pesquisa visa ampliar o processo comunicacional com o corpo docente e atender a Instrução Normativa nº 21/2021, que estabelece orientações aos órgãos para implementação da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP) de que trata o Decreto nº 9.991/2019, alterado pelo Decreto nº 10.506/2020.

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Na última quarta-feira, 09 de junho de 2021, às 10h, foi realizada a cerimônia de posse de novos servidores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento ocorreu na modalidade remota e teve a presença da vice-reitora Cátia Regina Silva de Carvalho Pinto; da Pró-Reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), Carla Cristina Dutra Burigo; além de outros representantes da administração central, da APUFSC-sindical e do Sintufsc.

Confira abaixo os nomes dos servidores empossados e seus respectivos cargos:

O Departamento de Física recepcionou sete novos docentes. Foto: Ítalo Padilha/Agecom/UFSC

Trinta e sete professores tomaram posse na tarde de quarta-feira, dia 3, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os novos docentes integram o quadro de servidores dos campi de Blumenau, Curitibanos, Joinville e Florianópolis, além do Colégio de Aplicação.

O reitor da UFSC, Luis Cancellier, e a vice-reitora, Alacoque Lorenzini, participaram da cerimônia, além da pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), Carla Cristina Dutra Burigo; a diretora do Departamento de Ensino, Tereza Cristina Rozone de Souza, representando a Pró-Reitoria de Graduação (Prograd); e a secretária de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad), Francis Solange Vieira Tourinho.

Cancellier discursou aos novos professores falando sobre responsabilidade e desafios. “Vamos ser cobrados, pelos alunos, que vão exigir muito de nós; pelos nossos colegas professores de curso e os técnicos-administrativos do curso; pela comunidade universitária; pelo Ministério Público; pelas representações dos estudantes; pela imprensa. A nossa vida daqui para frente vai ser de cobrança. Mas por quê escolhemos essa vida? Porque o que nos diferencia de outras profissões é enfrentar e querer superar esse desafio de passar para frente, para outros, o conhecimento que é fundamental na vida de qualquer pessoa,” declarou o reitor.
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A agenda do ANDES-SN, em seu Plano de Lutas, traz em outubro ações relacionadas à carreira docente. Assim, convida a todos para no dia 16 de outubro, às 14h, debater a carreira docente;  e no dia 17 de outubro, às 17h, sobre direitos de aposentadoria, no auditório do Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) ao lado do Centro de Filosofia e Ciências Humanas – CFH), com a presença de Luiz Henrique Schuch, 1º vice-presidente do ANDES-SN na gestão 2012-2014.

A Comissão de Proposição de Normativa para Ascensão a Professor Titular de Carreira do Ensino Superior, nomeada pela Portaria nº 479/2014/GR, promove, no dia 23 de abril, uma audiência pública para discutir a normativa que definirá as regras de ascensão a professor titular na carreira de docente do ensino superior. A audiência será às 18h30min, no auditório da Pós-Graduação do Centro de Ciências da Saúde (térreo do Bloco H). Haverá transmissão ao vivo pelo link: http://tvled.egc.ufsc.br/aovivo/

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No dia 3 de maio, sexta-feira,  a Apufsc-Sindical promove a palestra “Reestruturação da Carreira Docente e Perdas Salariais”, com o professor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Ricardo Pinheiro. O evento será às 14h, no Auditório da Apufsc- sede Campus Universitário, e terá como temas os aspectos da segurança nas carreiras dos docentes das Ifes, envolvendo as relações de emprego com o Estado e a segurança quanto ao Direito Adquirido.
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