Notícias da UFSC

Uma tarde de memória, afeto e reconhecimento marcou a homenagem póstuma à professora emérita Mara Coelho de Souza Lago, realizada na sexta-feira, 10 de outubro, no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Campus Trindade, em Florianópolis. O tributo, integrado às comemorações dos 30 anos do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH), reuniu colegas, familiares e estudantes e promoveu o compartilhamento de lembranças e reflexões sobre o legado da educadora, nas palavras da vice-reitora Joana Célia dos Passos, da filha Fernanda Lago e das professoras Miriam Pillar Grossi, Tânia Ramos e Luciana Zucco.

A professora Miriam abriu a homenagem destacando que havia muito a celebrar: “não apenas datas e marcos institucionais, mas uma memória ativa, a que se renova no gesto de transmitir”. Ela enfatizou que compartilhar os ensinamentos de Mara é reconhecer que sua presença se manifestou em múltiplos planos: o acadêmico, rigoroso e criativo; o pessoal, feito de cuidado cotidiano; o afetivo, que sustentou tantas pessoas; e o político, sempre atento ao futuro.

“‘Teoria é prática com paciência’, ela dizia em nossas reuniões, lembrando que o conhecimento ganha sentido quando devolvido às pessoas e aos territórios que o tornaram possível”, recordou Miriam, citando uma das máximas que orientavam o trabalho da homenageada. A professora ainda evocou Paulo Freire para lembrar que, com Mara, aprenderam “a caminhar juntas e juntos, a sustentar dissensos sem abrir mão da escuta, a transformar pesquisa em presença e presença em compromisso”.

Fernanda, filha de Mara, emocionou os presentes ao descrever o momento em que a família compreendeu a dimensão do impacto da professora. “Ainda no hospital, quando resolvemos compartilhar informações sobre o estado dela, entendemos a dimensão do que estava acontecendo: muita gente queria saber, participar, mandar um recado”, relatou. Como filhas, conheciam a professora, a pesquisadora, a militante. “Mas foi ali que percebemos o tamanho do alcance da professora Mara”, disse.
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Docentes do PPGICH/UFSC homenageados(as). Fotos: Divulgação

A celebração dos 30 anos do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) teve início nesta terça-feira, 7 de outubro, no Auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), com uma cerimônia marcada por homenagens a professores e professoras aposentados(as) que seguem contribuindo para o ensino, a pesquisa e a orientação acadêmica. Na mesa de abertura, participaram o coordenador do programa, Amurabi Pereira Oliveira, e a vice-reitora Joana Célia dos Passos, que representou o Gabinete da Reitoria e integra a equipe do PPGICH, reforçando o vínculo institucional do programa com a gestão universitária.

A programação do primeiro dia, dedicada às “Reflexões Fundantes”, foi aberta no início da tarde com as boas-vindas ao público presente, seguida por uma sessão de homenagens que reconheceu a atuação de docentes voluntários(as) que seguem ligados(as) ao programa. Após breve intervalo, a agenda retomou com a palestra de abertura proferida pelo professor Bernd Reiter, da Texas Tech University (EUA), que abordou perspectivas contemporâneas para as ciências humanas em diálogo internacional. As atividades comemorativas se estendem até o dia 9 de outubro, com painéis e debates que revisitam a trajetória do programa e projetam seus desafios futuros.

A vice-reitora, Joana Célia dos Passos, que integra a equipe do PPGICH, participou da abertura do evento

Ao completar três décadas, o PPGICH celebra uma trajetória marcada pela excelência acadêmica, pela inovação metodológica e pelo compromisso público da universidade, reconhecendo as contribuições de diferentes gerações de docentes, discentes e egressos(as). A comemoração dos 30 anos, ao reunir homenagens, debates e conferências, reafirma o lugar do programa no cenário nacional da pós-graduação e projeta sua atuação diante dos desafios contemporâneos das Ciências Humanas no Brasil e no mundo.
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Gravado em diversos locais da UFSC, com apoio de estudantes e servidores, o curta-metragem infantil O ET da Vargem Pequena estreia em 11 de outubro, na abertura oficial da Mostra de Cinema Infantil de Florianópolis, às 16h, no Centro Integrado de Cultura (CIC). Uma produção Vinil Filmes, em associação com a Ventura Filmes, o curta foi viabilizado pelo Prêmio Catarinense de Cinema e tem direção de Marko Martinz e produção de Loli Menezes.

O filme se passa num futuro não muito distante, no bucólico bairro rural de Vargem Pequena, onde a família de Ernesto enfrenta acontecimentos muito estranhos: todos estão sendo afetados por uma misteriosa catapora sintética que altera seus corpos de maneiras inesperadas. Ernesto desconfia que as pílulas produzidas pelo excêntrico Doutor Transgênix sejam a origem do problema que atinge não só sua família, mas todos os moradores da região. Quando faz contato com seres extraterrestres e recebe a inesperada ajuda de um galo, Ernesto e sua amiga Lola decidem agir. Juntos, eles embarcam em uma aventura cheia de coragem e humor para enfrentar o malfeitor e proteger sua comunidade.

A UFSC apoiou com cessão de locações para as filmagens, limpeza, base de produção e de catering, no Departamento de Ciência e Tecnologia de Alimentos (CAL) do Centro de Ciências Agrárias (CCA), no Centro de Ciências da Saúde (CCS), no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no Departamento de Engenharia Mecânica (EMC) do Centro Tecnológico (CTC) e no Restaurante Universitário (RU).
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O Laboratório Universitário de Política, Direitos, Conflitos e Antropologia (LUPA), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS/UFSC), ao INCT-InEAC e à REMA, anuncia o 1º Simpósio da LUPA, intitulado “Antropologia, Direitos Humanos e Conflitos: perspectivas contemporâneas”. O evento, gratuito e aberto ao público, será realizado no Campus Trindade da UFSC, entre os dias 10 e 12 de setembro.

Com uma programação que inclui mesas-redondas, conferências e rodas de conversa, o simpósio tem como objetivo reunir estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores da Antropologia de todo o país, além de representantes institucionais e de movimentos sociais. A proposta é fomentar o diálogo sobre temas urgentes na agenda dos direitos humanos, como territórios e retomadas indígenas, violência de estado, tecnologias de vigilância, política de drogas, conservadorismos, sistema prisional e dinâmicas raciais e de gênero.

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas através deste link. Os participantes terão direito a certificado de até 20 horas, mediante o cumprimento da carga horária mínima de 8 horas.

Mais informações no Instagram da Lupa.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, de 3 a 5 de novembro, a FIG Joint Land Administration Conference, conferência internacional que corresponde à junção de eventos de comissões da Federação Internacional de Geômetras (FIG) e da ONU-Habitat. Com o tema Administração integrada de terras para georresiliência climática e desenvolvimento sustentável, o evento reunirá especialistas da indústria, do governo e da academia, buscando contribuir para avanços nas disciplinas de administração de terras e planejamento espacial.

A programação contará com apresentação de trabalhos, palestras e mesa-redonda, das 8h30 às 18h, no Majestic Palace Hotel. As inscrições podem ser realizadas até 30 de outubro. Os valores variam de R$ 300 a R$ 1.000, de acordo com o lote e o público. O primeiro lote se encerra em 30 de setembro.

“As apresentações de trabalhos e palestras representam modos estratégicos para atualizar conhecimentos do público-alvo participante na área de conhecimento em que se enquadra o evento, onde os métodos de levantamentos, gestão de dados geoespaciais, governança de terras e inovações tecnológicas e em métodos são fundamentais para um eficaz planejamento regional e urbano, para contribuir com a minimização das desigualdades sociais e para avançar na agenda relacionada aos objetivos do desenvolvimento sustentável”, informa a organização do evento. 
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O Laboratório de Informação e Orientação Profissional (Liop) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com as inscrições abertas até 5 de setembro para a participação no Grupo de Planejamento de Carreira para Pós-Graduandos. São ofertadas duas turmas: uma presencial e uma online.

Os encontros ocorrem a partir de 15 de setembro no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). As inscrições são gratuitas e o número de vagas é limitado.

• Grupo 1: presencial – segunda-feira das 13h às 15h.
• Grupo 2: online – segunda-feira das 17h às 19h.

O objetivo do grupo é auxiliar os participantes no processo de transição para o mercado de trabalho e no planejamento de carreira. Trata-se de um grupo reflexivo gratuito e aberto à comunidade.

Para mais informações, acesse o Instagram e o e-mail contatoliop@gmail.com.

A equipe do projeto Saberes e práticas tradicionais associados à pesca artesanal com auxílio de botos em Laguna (SC) e demais ocorrências no Sul do Brasil promove na próxima sexta-feira, 22 de agosto, no escritório do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), em Laguna, o segundo evento para apresentação dos resultados da instrução técnica do trabalho. O primeiro evento ocorreu em 14 de julho, em Imbé (RS).

Coordenado pelo professor Caetano Sordi, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o projeto trabalha na proposta que busca junto ao Iphan o reconhecimento da pesca colaborativa entre humanos e cetáceos como patrimônio cultural imaterial brasileiro.

Iniciado no segundo semestre de 2023, o trabalho foi realizado em estuários de Laguna e do Rio Tramandaí, entre os municípios gaúchos de Imbé e Tramandaí. Com a participação de pesquisadores do Coletivo de Estudos sobre Ambientes, Percepções e Práticas (Canoa), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFSC, e do Projeto Botos da Barra, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), a iniciativa conta com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu).
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O Projeto Refletindo Adoção está com inscrições abertas para grupo reflexivo de mães e pais por adoção. A iniciativa do Laboratório da Psicologia Social da Comunicação e Cognição (Laccos) do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove reflexão e troca de experiências, anseios e desafios referentes à parentalidade pela via da adoção.

O grupo para pessoas que já passaram pelo processo de adoção e estão em estágio de convivência, guarda provisória ou definitiva de seus filhos e filhas terá início em 28 de agosto. Serão cinco encontros realizados online quinzenalmente às quintas feiras, às 19h30.

Em breve, será ofertado um grupo para pretendentes à adoção.

Mais informações no Instagram do projeto.

O Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o Grupo de Apoio Psicológico para Estudantes de Pós-Graduação entre 5 de setembro e 28 de novembro. O grupo é um projeto de extensão que oferece psicoterapia breve aos estudantes através da escuta qualificada, em ambiente seguro e com foco nos sentimentos e emoções que acompanham as demandas dos pós-graduandos.

Serão ofertados 12 encontros semanais às sextas-feiras, nos quais os estudantes serão convidados a compartilhar questões que atravessavam direta e indiretamente suas vidas acadêmicas. A inscrição para participar do grupo é gratuita e pode ser realizada no formulário online até 29 de agosto. São ofertados dois horários para participação: das 13h30 às 15h30 e das 16h às 18h. Os encontros ocorrerão na Sala de Grupos 3 do Sapsi, localizada no segundo andar do Bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

Conforme os organizadores, o manejo clínico é fundamentado na análise comportamental, derivada da posição behaviorista de Skinner e trata-se de uma modalidade clínica que se desenvolve no contexto coletivo, explorando novas abordagens para a atenção à saúde. O projeto integra a análise comportamental à promoção do bem-estar psicológico dos participantes, proporcionando um espaço para discussão, reflexão e desenvolvimento de habilidades de enfrentamento essenciais para lidar com os desafios específicos do contexto dos pós-graduandos.

Para mais informações, acesse a página do Sapsi ou entre em contato pelo e-mail grupo.apoiopsicologico@gmail.com.

O Projeto de extensão 50 escritoras brasileiras do século XIX que faltam na Wikipédia abre nova rodada para edição de verbetes sobre autoras resgatadas por Zahidé Muzart. A atividade ocorrerá no segundo semestre de 2025, e a primeira reunião será em 21 de agosto, quinta-feira, às 14h, no Núcleo de Estudos em Políticas da Escrita, da Memória e da Imagem (Nepemi), no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

Coordenado pela professora Flávia Varella, do Departamento de História da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC),  o projeto aposta na interdisciplinaridade entre os cursos de História e Letras da UFSC. Além de aumentar a diversidade na maior enciclopédia digital do mundo, a iniciativa busca ampliar o debate acadêmico e social sobre questões de gênero, literatura e história pública.

 Zahidé Lupinacci Muzart, pesquisadora referência nos estudos sobre literatura feminina no Brasil, foi professora da UFSC e criadora do Núcleo de Estudos de Literatura Feminina Brasileira, dedicou sua carreira a recuperar a produção literária de escritoras que foram invisibilizadas pela historiografia tradicional.
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Peças estudadas têm uma origem oficial que será investigada em pesquisa internacional liderada pela UFSC

O professor Sílvio Marcus de Souza Correa, do departamento de História da UFSC, vai conduzir uma investigação internacional que pretende reconstruir a história de marfins do Museu Nacional de Belas Artes do Rio de Janeiro (MNBA) em um projeto de pesquisa premiado pelo Centro Marc Bloch de Berlim, na Alemanha. Ele busca identificar as origens e o percurso de quatro peças lavradas da coleção africana e compreender se o conjunto foi um presente protocolar de Léopold Senghor, então Presidente do Senegal, durante a sua visita oficial ao Brasil em 1964.

Ele explica que esta hipótese carece de averiguação. Além disso, pairam dúvidas sobre a origem dos marfins, a sua antiguidade e sua procedência. “O objetivo principal é reconstituir o percurso desses marfins desde o seu ‘mundo de produção’ até a sua entrada no ‘mundo museal'”, comenta.

Para isso, uma equipe irá trabalhar ao longo de um ano. As atividades devem se realizar em etapas bimestrais. Na primeira etapa da pesquisa, a equipe deve reunir dados em documentos de arquivos no Brasil e no Senegal. Numa segunda etapa, a análise deste material permitirá um estudo comparativo com outros marfins lavrados em outros acervos museológicos, especialmente na França, Bélgica, Alemanha e Portugal.

Ainda haverá uma terceira etapa, na qual os pesquisadores devem se reunir para apresentar os resultados preliminares sobre os marfins lavrados do Museu. O trabalho será apresentados e também terá um relatório final associado à organização de um seminário com o apoio do Museu Théodore Monod de arte africana, em Dacar, e também da Universidade Gaston Berger de Saint-Louis.

A pesquisa de proveniência de objetos culturais, segundo o professor da UFSC e coordenador do projeto, é a nova tendência na museologia de países como a França e a Alemanha. A equipe de pesquisa que será coordenada pelo historiador brasileiro é formada por pesquisadores da França, da Alemanha e do Senegal. A iniciativa surgiu durante a pesquisa de pós-doutorado do professor, em 2023. “Na altura, eu pesquisava as coleções de arte africana em acervos museológicos do Brasil. Numa visita à reserva técnica do MNBA, encontrei esse conjunto de marfins lavrados”, explica.

História

Detalhes das peças investigadas

Segundo Correa, a base da coleção africana do MNBA vem de uma compra realizada no início da década de 1960 pelo seu então diretor José Roberto Teixeira Leite. “Depois de quase dois anos como adido cultural na embaixada do Brasil em Accra, Gasparino Damata trouxe cerca de uma centena de objetos de arte africanos para vender no país”, comenta. Mas estes quatro marfins investigados foram adquiridos pelo MNBA depois. “A informação que precisa ser comprovada é que os marfins foram um presente do presidente do Senegal, Léopold Sédar Senghor, no quadro de sua visita oficial ao Brasil em 1964″.

O professor conta que, no catálogo do MNBA de 1982, consta que os marfins são do Benim. Apesar disso, não há consenso entre especialistas em arte africana quanto ao fato. “Alguns especialistas em arte africana e, especialmente arte em marfim africano, me disseram que, provavelmente, aqueles marfins são da Costa do Loango”, diz.

Outro objetivo é saber se os marfins lavrados foram adquiridos pelo presidente do Senegal ou se já se encontram em outra coleção museológica como, por exemplo, aquela do museu do Instituto Fundamental da África Negra de Dacar (Senegal). “Outra dúvida é sobre a doação ao MNBA. Quem foi o doador? Senghor, o presidente senegalês ou o seu sobrinho, Henry Senghor, que foi embaixador do Senegal no Rio de Janeiro naquela época? “, questiona.

Financiamento e cooperação internacional

O Fundo Franco-Alemão de pesquisa de proveniência de objetos da África subsaariana abriu edital no início deste ano para pesquisadores que trabalham na intersecção de questões ligadas à história da arte, à proveniência dos objetos de coleção e às novas práticas museais.

Além do financiamento do Centro Marc Bloch de Berlim, o projeto tem o apoio da associação franco-senegalesa Rede de Valores Culturais Solidários, do Instituto Nacional de História da Arte de Paris, do Museu de Arte Africana Théodore Monod de Dacar e do Museu Nacional de Belas Artes do Rio de Janeiro.

A equipe internacional de pesquisa conta com profissionais com formação na Escola do Louvre, no Instituto Nacional de História da Arte e na Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais de Paris, na Université Cheikh Anta Diop de Dacar e no Museu de História Natural do Instituto Leibniz de Pesquisa para Evolução e Biodiversidade de Berlim.

Para o professor, trata-se de um projeto de pesquisa em rede internacional que dará visibilidade às coleções africanas em museus do Brasil. Ele destaca ainda a importância do apoio à investigação científica do Centro Marc Bloch de Berlim, instituição de pesquisa franco-alemã para as áreas de humanidades e ciências sociais e das instituições museológicas de quatro países (Brasil, Senegal, França e Alemanha).

Mara Coelho de Souza Lago (Foto: Divulgação)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento da professora Emérita Mara Coelho de Souza Lago na segunda-feira, 2 de junho, aos 84 anos.

Mara Lago atuou no Departamento de Psicologia da UFSC, onde ingressou em 1969 e foi uma das fundadoras do curso de Psicologia na Universidade. Foi pioneira e fundadora também do Serviço de Atenção Psicológica da UFSC (Sapsi) e do Laboratório de Psicologia Experimental, além do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, do qual foi a primeira coordenadora. Mara Lago também colaborou na criação do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH), da Revista de Estudos Feministas (REF) e do Instituto de Estudos de Gênero (IEG).

Mara aposentou-se em 2010, de forma compulsória aos 70 anos de idade, mas continuou atuando como voluntária no ensino, na pesquisa e na extensão, como professora e pesquisadora até muito recentemente. Era presença garantida nas diversas marchas em defesa das mulheres e da diversidade, bem como em eventos como o Fazendo Gênero, que também ajudou a criar. Em 2011 foi homenageada com o título de Professora Emérita na UFSC, em uma solenidade que reuniu seus colegas de trabalho, estudantes, familiares e amigos.

Na ocasião, ela lamentou a ausência dos familiares que já se foram, principalmente de seu falecido marido, o professor Paulo Lago. Disse que sua história na UFSC foi feita de compartilhamento e acolhida e agradeceu à generosa indicação do Departamento de Psicologia e acolhida dos colegas do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). 
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O Laboratório de Intervenções em Orientação Profissional (LIOP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o Grupo de Planejamento de Carreira, um projeto de extensão voltado a universitários da UFSC que estejam nos semestres finais do curso, a partir da 7ª fase. A iniciativa busca oferecer suporte durante o processo de transição da universidade para o mundo do trabalho, promovendo reflexões e atividades práticas sobre carreira e inserção profissional.

Os encontros serão presenciais, realizados nas segundas-feiras, das 14h às 16h, no SAPSI, 2º andar do Bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), com início previsto para as próximas semanas. Ao todo, serão quatro encontros com dinâmicas em grupo voltadas a auxiliar cada participante a identificar caminhos profissionais alinhados aos seus interesses, valores e objetivos.

As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas até o dia 2 de junho, por meio do formulário disponível através do link.

Para mais informações, acesse a publicação oficial no Instagram.

Professor Armen Mamigonian (Divulgação)

A Editora do Instituto Ignacio Rangel, em parceria com o Departamento de Geociências e o Laboratório de Estudos Urbanos e Regionais da Universidade Federal de Santa Catarina (Labeur/UFSC), promove o lançamento da décima edição da Série Livros Geográficos, intitulada Geografia: ontem, hoje e amanhã, de Armen Mamigonian, professor emérito da UFSC e um dos principais nomes da geografia crítica brasileira. O evento ocorre durante a 44ª Semana de Geografia da UFSC, na quarta-feira, 28 de maio, às 18h, no Auditório do Bloco E do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), em Florianópolis, com a presença do autor.

A obra reúne parte significativa da produção intelectual do autor, incluindo sua tese de livre-docência apresentada na Universidade de São Paulo (USP) em 2005, além de ensaios inéditos e reflexões teóricas atualizadas. Com uma trajetória profundamente marcada pela leitura marxista do espaço e pelo diálogo com pensadores como Lenin e Ignacio Rangel, Mamigonian oferece neste volume uma interpretação contundente das crises do capitalismo contemporâneo e uma defesa renovada da geografia enquanto ciência social comprometida com a transformação do mundo, afirmam os organizadores.
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O Serviço de Atenção Psicológica da Universidade Federal de Santa Catarina (Sapsi/UFSC), em parceria com o Ambulatório Universitário sobre o Luto (AMBLu), abre inscrições para o Grupo Reflexivo de Apoio ao Luto por Suicídio (GRAL-S). Podem se inscrever pessoas enlutadas pela perda de um ente querido por morte autoinfligida há, no mínimo, dois meses. O atendimento promove ações terapêuticas e apoio grupal para pessoas enlutadas acima de 18 anos.

Com início previsto para 2 de junho, serão propostos cinco encontros semanais até o fim do mês. Os encontros serão presenciais e ocorrerão às segundas-feiras, das 18h às 19h50, na sede do Sapsi, localizada no segundo andar do bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no Departamento de Psicologia, em Florianópolis.

São oferecidas 15 vagas, e as inscrições devem ser realizadas pelo formulário on-line, com entrada permitida até o segundo encontro do grupo. O formulário não garante a participação. Ele é uma pré-inscrição para as entrevistas de acolhimento preparatórias para o grupo. As entrevistas têm o objetivo de apresentar com mais detalhes o funcionamento dos encontros e permitir que o participante avalie se a proposta se alinha com suas expectativas.

O GRAL-S tem como objetivo fornecer um espaço seguro para acolher e compartilhar narrativas, emoções e desafios relacionados ao luto por suicídio; promover espaço de reflexão e compreensão mútua sobre as experiências; oferecer suporte emocional; possibilitar o compartilhamento de informações sobre os recursos de enfrentamento ao luto; e facilitar processos reflexivos grupais buscando a integração singular do luto às histórias de vida dos participantes.

O grupo funcionará sob a facilitação e supervisão do psicólogo pós-graduando e bolsista do Sapsi Pedro Henrique Haefliger Geremia, junto a estagiários e extensionistas do Curso de Psicologia.

Para mais informações, acesse o site do Sapsi ou o Instagram do AMBLu.

Caso precise de ajuda especializada, ligue para o CVV 188 ou agende acolhimento psicológico no Sapsi através do site sapsi.ufsc.br.

Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

A roda de conversa Cheguei na UFSC, e agora?, organizada pelo Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi) em parceria com o  Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (LAPEE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas até a próxima quarta-feira, 14 de maio pelo formulário. Voltados a estudantes de graduação da primeira e segunda fases, os encontros ocorrem nos dias 29 maio e 5, 12 e 26 de junho, das 17h às 19h, no 2º andar do Bloco D do Departamento de Psicologia.

O grupo tem a proposta de ser um ambiente de troca seguro entre estudantes que chegam na universidade e enfrentam desafios, como passagem do ensino médio para o ensino superior, mudanças nas relações familiares e sociais, mudança de cidade ou estado e questões de organização financeira. Haverá mediação de uma psicóloga e duas estagiárias do curso de Psicologia.

Mais informações pelo e-mail marconatoam@gmail.com.

Planetário da UFSC, visto do céu. (Foto: Caetano Machado/Agecom)

O Planetário e Observatório da UFSC divulgam as atividades previstas para o mês de maio, sempre com programação gratuita às quartas-feiras. Todos os eventos são abertos ao público em geral e ocorrem no campus da UFSC em Florianópolis.

Em caso de chuva ou céu nublado, estarão mantidas as atividades de sessão infantil, sessão de Planetário e as palestras. O limite de lotação das sessões é de 39 pessoas por sessão de Planetário, com vagas preenchidas por ordem de chegada.

Mais informações pelo e-mail: observatorio@contato.ufsc.br.
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O Laboratório de Psicologia da Saúde e do Desenvolvimento Humano (Koan), vinculado ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para o Curso básico de Gestalt-terapia: conceitos e práticas. A Gestalt-terapia é uma abordagem psicoterapêutica que enfatiza a importância da experiência presente e da responsabilidade do indivíduo no processo de mudança. O curso é aberto ao público, com foco em estudantes e profissionais da Psicologia, e possui faixa de preço que varia entre R$ 350 e R$ 400. As inscrições são limitadas a 25 participantes e podem ser feitas pelo site do Koan.

Ministrado pela professora Magda Zurba, o curso tem metodologia presencial e dialógica, com atividades teórico-práticas, nas quais serão apresentados conceitos fundamentais e práticas da Gestalt-terapia, bem como suas atualizações contemporâneas. A data prevista para a realização é 17 de maio, sábado, das 8h às 18h, com intervalo de almoço. As atividades serão realizadas no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), localizado no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC.

Para mais informações, acesse a página do Koan.

Entre os dias 28 e 30 de abril, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sediará o XI Congresso Latino-Americano da WAPOR (World Association for Public Opinion Research), o maior evento da América Latina dedicado à pesquisa de opinião pública, comportamento eleitoral e comunicação política. Interessados em participar podem se inscrever neste link. O evento é promovido pelos programas de pós-graduação em Jornalismo (PPGJOR) e Sociologia e Ciência Política (PPGSCP).

Com o tema “Opinião pública, civismo e riscos globais na América Latina”, o congresso reunirá pesquisadores de mais de 15 países, que irão debater questões cruciais da atualidade, como a crise climática, os impactos da desinformação, a polarização política, as ameaças à democracia e os desafios impostos pela inteligência artificial.

A programação será realizada nos auditórios do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) e do Departamento de Jornalismo, com as master classes e as cerimônias de abertura e encerramento no Centro de Cultura e Eventos da UFSC.
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O Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada (LPCog), vinculado ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza um levantamento sobre a saúde mental dos servidores técnico-administrativos em educação (TAEs) da Universidade, com intuito de, futuramente, promover um grupo de psicoeducação com foco em ansiedade, estresse e depressão. Para responder à pesquisa e manifestar interesse em participar da intervenção, acesse o formulário on-line.

O LPCog desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de intervenções cognitivo-comportamentais, incluindo a Intervenção de Psicoeducação em Ansiedade, Depressão e Estresse realizada em 2023 com estudantes universitários da UFSC. Conforme os organizadores da atividade, na ocasião, diversos servidores manifestaram interesse em participar, mas, devido ao público-alvo específico, não foi possível incluí-los. Agora, devido à redução de sintomas identificada nos que participaram da primeira edição, o laboratório inicia uma nova edição da intervenção, desta vez voltada aos TAEs de todos os campi da UFSC.

O Abril Indígena na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocorre de 1º a 30 de abril, com atividades planejadas para ocorrerem no campus da UFSC em Florianópolis. Com o tema “Demarcando e Protagonizando os Espaços Institucionais”, os eventos têm a intenção de fortalecer a presença e o protagonismo indígena na UFSC.

A programação conta com mesas-redondas, debates, exibição de filmes, exposições culturais e rodas de conversa com lideranças indígenas, docentes e estudantes. Os eventos buscam promover reflexões e diálogos sobre a presença e o protagonismo indígena nos espaços institucionais, fortalecendo a luta pelos direitos e o reconhecimento dos Povos Originários.

Palestra

Na próxima terça-feira, 15 de abril, às 18h30, ocorre a palestra “Marco ancestral: direitos territoriais dos povos indígenas em Santa Catarina”. Promovida pelo Centro Acadêmico XI de Fevereiro (Caxif), do curso de Direito, a palestra tem o objetivo de suscitar o debate acerca dos direitos dos povos indígenas à terra, por meio do ponto de vista dos indígenas e também do Direito.

Para abordar a temática de forma ampla, a mesa contará com o cacique Guarani Hyral Moreira, coordenador da Funai em Santa Catarina, o cacique Kaingang Sadraque Lopes, da Goj Ty Sá, ou ‘Goitaxá’, no Saco dos Limões em Florianópolis, o cacique Laklanõ/Xokleng Brasílio Priprá, que participou do julgamento do ‘marco temporal’ no STF, e a advogada especialista em direitos indígenas Juliana de Paula Batista, que atuou durante nove anos no Instituto Socioambiental (ISA).

O evento é aberto ao público. Participantes registrados podem ter certificado de participação de duas horas.

Acompanhe a programação completa no Instagram da UFSC e no perfil Conexão Saberes Indigenas UFSC.

Planetário da UFSC, visto do céu. (Foto: Caetano Machado/Agecom)

O Planetário e Observatório da UFSC divulgam as atividades previstas para o mês de abril, sempre com programação gratuita às quartas-feiras. Todos os eventos são abertos ao público em geral e ocorrem no campus da UFSC em Florianópolis.

Em caso de chuva ou céu nublado, estarão mantidas as atividades de sessão infantil, sessão de Planetário e as palestras. O limite de lotação das sessões é de 39 pessoas por sessão de Planetário, com vagas preenchidas por ordem de chegada. Após o início da sessão de Planetário não é permitido entrar, portanto é importante ser pontual. Não é permitido usar celular com flash, lanterna ou tênis com LED no Observatório e no Planetário e não é permitida a entrada com alimentos e bebidas.

Mais informações pelo e-mail: observatorio@contato.ufsc.br.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sedia, entre 29 de julho e 2 de agosto, o XIX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho (Enabet), no campus Trindade, em Florianópolis. Com tema Trabalho e direitos no século XXI: cenário de destruição e vias de reconstrução, o evento busca acolher reflexões sobre as múltiplas dimensões dos impactos das crises e transformações no mundo do trabalho, ao longo das últimas décadas do século XX e seus desdobramentos no século XXI, no sentido da ampliação das desigualdades sociais e piora generalizada das condições de vida da população trabalhadora, mas também das emergências das lutas e resistências no campo dos conflitos do trabalho.
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A memória literária brasileira ainda guarda lacunas significativas quando se trata da produção intelectual de mulheres. Embora muitas escritoras do século XIX tenham deixado contribuições valiosas para a cultura e a literatura nacional, suas trajetórias permanecem invisibilizadas, especialmente no ambiente digital. Para mudar esse cenário, o projeto de extensão Cinquenta escritoras brasileiras do século XIX que faltam na Wikipédia, desenvolvido na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), busca ampliar o acesso ao conhecimento sobre essas autoras e suas obras.

O projeto é inspirado no trabalho da professora e pesquisadora Zahidé Lupinacci Muzart (1939-2015), referência incontornável nos estudos sobre literatura feminina no Brasil. Professora da UFSC e criadora do Núcleo de Estudos de Literatura Feminina Brasileira, Muzart dedicou sua carreira a recuperar a produção literária de autoras esquecidas pela historiografia tradicional. Sua obra Escritoras Brasileiras do Século XIX, publicada em três volumes, é um marco nesse resgate e serve como base para a seleção das 50 autoras que terão seus verbetes criados na Wikipédia.

Coordenado pela professora Flávia Florentino Varella, do Departamento de História, e desenvolvido no Núcleo de Estudos em Políticas da Escrita, da Memória e da Imagem (Nepemi), o projeto aposta na interdisciplinaridade entre os cursos de História e Literatura da UFSC. Seu objetivo é não apenas preencher lacunas na maior enciclopédia digital do mundo, mas também fomentar discussões sobre gênero, literatura e história pública, ampliando o debate acadêmico e social sobre o reconhecimento dessas autoras.

O projeto foi dividido em três etapas, a serem desenvolvidas nos dois semestres de 2025. A fase inicial, Pesquisa e curadoria, tratará do levantamento das escritoras brasileiras do século XIX ausentes na Wikipédia, com ênfase naquelas catalogadas por Zahidé Lupinacci Muzart. Na segunda etapa, Oficinas de capacitação, haverá treinamento dos participantes na criação e edição de verbetes na Wikipédia, com o apoio de editores experientes. Durante essa fase, os primeiros verbetes começam a ser redigidos. Por fim, na etapa Editatona, será realizada a organização de mutirões de edição para garantir que os verbetes sejam criados, assegurando qualidade e permanência do conteúdo.
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Recepção à comunidade internacional. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

Nesta segunda-feira, 10 de março, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoveu uma recepção aos estudantes internacionais que ingressam na instituição no primeiro semestre de 2025. O evento, organizado para acolher alunos regulares e participantes de programas de mobilidade acadêmica, contou com uma programação diversificada, voltada à integração e à troca cultural.

A atividade foi direcionada a estudantes que vêm para a UFSC por meio dos programas administrados pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter): intercambistas dos programas Incoming e Escala Grado AUGM, e alunos regulares do Programa Estudante-Convênio de Graduação (PEC-G), além de padrinhos e madrinhas que auxiliam na adaptação desses alunos.

Programação de boas-vindas

O reitor da UFSC e o secretário de Relações Internacionais na cerimônia de boas-vindas aos estudantes internacionais. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

O Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC sediou as atividades de boas-vindas. Pela manhã, às 9h, ocorreram as Orientações Específicas, abordando aspectos práticos e acadêmicos. Já à tarde, às 13h30, foi realizada a Recepção Geral, que contou com a participação do reitor Irineu Manoel de Souza.

Na abertura, o secretário de Relações Internacionais da UFSC, Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, apresentou à comunidade internacional informações sobre a estrutura e os serviços oferecidos pela Universidade.

A cada ano, a UFSC aumenta o número de estudantes internacionais. Hoje, são quase 4 mil alunos que chegam à Universidade por diferentes formas de ingresso, inclusive o Vestibular. Isto “nos deixa muito felizes, pois a nossa universidade é reconhecida nacional e internacionalmente. Em algumas avaliações, é a quarta do Brasil. Aqui em Santa Catarina, é a melhor universidade do estado. Na América Latina possui uma avaliação muito importante. Essa qualidade existe porque nós temos a preocupação com a internacionalização, com a inclusão de estudantes de vários países na nossa universidade”, ressaltou o reitor.
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