‘Movimenta UFSC em casa’: acompanhe cronograma mensal de atividades físicas

05/05/2021 15:53

Acadêmicos de graduação, pós-graduação e servidores docentes e técnicos administrativos da UFSC têm, agora, um cronograma mensal com sugestões de atividades físicas para serem executadas em casa. O Movimenta UFSC em casa tem o objetivo de fomentar a prática de atividade física da comunidade universitária e foi organizado pela Secretaria de Esporte (SESP), que sistematizou as sugestões para que possam ser incorporados na rotina diária. Os vídeos estão postados no canal do Youtube da SESP , com a sequência disponibilizada no Instagram.

Calendário sugere sequência. Exercícios estão no Youtube

De acordo com o secretário de esportes, professor Juliano Fernandes,  a prática de atividade física é um forte aliado para a manutenção de uma rotina saudável. Segundo ele, tão importante quanto a prática regular da atividade física é a escolha de locais seguros para a sua realização, evitando riscos desnecessários de contaminação pela Covid-19.

Os exercícios podem ser executados quatro vezes por semana. Para garantir a segurança, é importante que quem for executar as atividades tenha cuidados com mobília, pisos escorregadios, apoio em sacadas e janelas, vidros, crianças correndo ao seu redor, animais domésticos, entre outros. A cautela reforça o esforço para evitar o uso dos sistemas de saúde em momento de pandemia. Além disso, recomenda-se que  exercícios extenuantes e movimentos diferentes do que está acostumado sejam evitados.

Os locais de prática devem ser higienizados antes e após as atividades. É recomendável que se procure usar uma toalha ou outro objeto similar para os exercícios de alongamento no solo, além de realizar os exercícios em ambientes ventilados. O cronograma está disponível no Instagram @sesp ufsc e quem tiver dúvidas pode entrar em contato pelo mesmo canal.

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Pesquisadoras do Núcleo de Estudos em Economia Feminista da UFSC estimulam reflexão sobre realidade da mulher

05/05/2021 14:06

Imagem de Gerd Altmann por Pixabay

Desemprego, desalento – fenômeno em que ocorre a desistência da procura por um emprego por conta da falta de perspectiva – e informalidade, por um lado. Acúmulo de tarefas dentro e fora do lar, por outro. Em meio a um cenário de pandemia e crise econômica e social no país, pensar a realidade das mulheres tornou-se uma tarefa cada vez mais complexa, daí a necessidade de fazê-la objeto de estudo. O Núcleo de Estudos em Economia Feminista da Universidade Federal de Santa Catarina (NEEF), ativo desde o ano passado, traz à tona a questão apostando na interdisciplinaridade e na “crítica aos limites do que tradicionalmente é considerado ‘econômico”.

A explicação da professora Liana Bohn, uma das líderes do grupo ao lado da professora Brena Paula Magno Fernandez, vem acompanhada de dados que parecem reforçar a importância de se refletir sobre o assunto a partir do próprio contexto da pandemia de Covid-19: segundo pesquisa da Sempreviva Organização Feminista, 50% das mulheres do país passaram a cuidar de alguém na pandemia e 72% afirmam ter sido necessário ampliar o monitoramento e a companhia de pessoas. “Para as que mantiveram seus empregos, há aquelas inseridas em atividades com a possibilidade de adotar o home office, que sentem fortemente a sobreposição das demandas de cuidado acumuladas. Entretanto, muitas atividades, no setor de saúde e no comércio de produtos essenciais, possuem uma participação feminina muito alta e se mantiveram presenciais. Além da exposição ao vírus, essas mulheres tiveram que rearranjar as atividades de cuidado ampliadas pela falta de escolas”, reflete. 

O desafio de pensar nestas e em outras questões relacionadas à economia feminista não é recente para as lideres do núcleo. A professora Brena lembra que essa história começou em 2005, durante um pós-doutorado na Universidade de São Paulo (USP). Um dos trabalhos que ela executou, na época, foi premiado no 3° Prêmio Construindo Igualdade entre os Gêneros, do Ministério da Ciência e Tecnologia/CNPq. Em 2017, a parceria com Liana começou a render outros frutos que resultaram na fundação do grupo. “A criação do NEEF foi um desdobramento natural de pesquisas que já vínhamos desenvolvendo há muitos anos e que ambas julgávamos de extrema relevância tanto teórica quanto empírica, muito tempo antes de o tema se tornar ‘moda’ na academia”, explica.

O NEEF também foi o primeiro grupo de pesquisa do CNPq sediado em um departamento de Economia de uma universidade federal. A disciplina de Economia Feminista, pioneira no Brasil, passou a ser oferecida neste semestre e ministrada pela professora Liana. “A Economia Feminista é uma área de fronteira do conhecimento, dedicando-se a desvelar as questões de gênero que estão presentes na economia, mas que encontram-se invizibilizadas seja pelas correntes hegemônicas, seja por aquelas ditas críticas ou heterodoxas”, pontua Brena. Questões sobre problemas específicos relacionados às mulheres, à posição subordinada no mercado de trabalho, ao trabalho invisível e à dupla jornada fazem parte dos interesses do grupo. “O nosso foco é colocar em evidência estes problemas tratando-os com o melhor instrumental teórico-analítico possível”. 

Crítica com amplitude

O núcleo, que conta com quatro professoras e nove estudantes voluntárias de graduação e pós, está ativo na organização de debates e na divulgação da sua proposta. Com o Doses de economia feminista, promoveram uma sequência de palestras sobre temáticas como o feminismo decolonial e economia do cuidado. “Os novos desafios estão chegando com velocidade maior nesse momento em que o Brasil parece ter ‘despertado’ para o tema”, pontua Brena. “Então, o grupo acaba assumindo uma função de divulgar com seriedade os temas analisados, assim como as teorias, para que estas possam ser debatidas de forma mais plural e menos preconceituosa”, completa Liana.

Ela explica que a economia feminista critica os limites do que é considerado ‘econômico’ na tradição porque essa definição não contempla aspectos importantes para a sustentabilidade da vida, como as atividades de cuidado e os serviços ambientais, por exemplo. 

A professora reforça, ainda, que a corrente ainda é incipiente, “distante de fórmulas prontas para a solução dos problemas que a economia tradicional julga serem os mais relevantes”. Isso ocorre justamente porque a reflexão sobre esses problemas tende a exigir maior amplitude. “Essa perspectiva tem por finalidade destacar que quaisquer medidas promovem impactos diferenciados sobre os sujeitos da economia – a partir do gênero, da raça, da classe e de outros marcadores sociais”. Quando não se faz esse movimento, ela explica, é possível que se comenta erros de pensar estratégias voltadas apenas à economia, sem que se atente de que a eficiência pode ser conquistada às custas do aumento do peso do trabalho de cuidado não remunerado e feminizado.

Amanda Miranda/Agecom/UFSC

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Higienização das mãos pode salvar vidas, alerta campanha divulgada pelo HU

05/05/2021 13:29

 

Vinte segundos que salvam vidas. Este é o recado dos profissionais do serviço de controle de infecção hospitalar para divulgar a campanha do Dia Mundial de Higienização das Mãos, comemorado em 5 de maio. Os vinte segundos se referem ao tempo mínimo que deve ser dedicado para friccionar as mãos usando o álcool em gel para a higienização das mãos, segundo estudos da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa). No caso de lavar as mãos com água e sabão, estudos indicam que o tempo mínimo é de 30 a 40 segundos.

O objetivo do dia 5 de Maio é estimular os profissionais de saúde a desenvolver ações que reforcem a adesão à prática de higienizar as mãos como medida essencial para prevenção e controle de infecções, e ganha uma importância ainda maior no cenário da pandemia.

No Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) estas ações são desenvolvidas pelo Setor de Vigilância em Saúde e Segurança do Paciente, que desenvolve iniciativas permanentes sobre o tema. Nesta quarta-feira, uma equipe vai visitar os setores do hospital, e os próprios profissionais do setor vão se fantasiar de frasco de álcool e seringa, para chamar atenção do público. “Trata-se de um momento lúdico, no qual é passada a mensagem de forma objetiva e séria, pois a correta higienização das mãos é considerada um procedimento barato e efetivo para evitar a transmissão de doenças, como a Covid-19”, disse e enfermeira Taise Klein, do Serviço de Controle de Infecção Hospitalar (SCIH), lembrando que, além das fantasias haverá distribuição de bisnagas de álcool que foram fornecidas pelo Setor de Farmácia Hospitalar do HU para a campanha.
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Série ‘Minutos Musicais’ apresenta Sonata ao Luar na interpretação do pianista Pablo Rossi

05/05/2021 09:42

TV UFSC apresenta nesta sexta-feira, 7 de maio, às 20h, o terceiro episódio da série Minutos Musicais. A atração traz o pianista Pablo Rossi, que interpreta a Sonata opus 27 n° 2 de Beethoven, conhecida como Sonata ao Luar.

Para a secretária de Cultura e Arte da UFSC, Maria de Lourdes Alves Borges, a magnífica interpretação de Rossi faz jus à importância dessa obra, considerada por muitos como a porta do romantismo. Numa breve, porém densa, introdução, o músico fala sobre os diferentes movimentos e analisa a emoção que atravessa a sonata.
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Pesquisadores propõem técnicas para aprimorar a análise de riscos de transgênicos

04/05/2021 13:11

Parte dos experimentos foi feita em estufa da Fazenda Experimental da Ressacada, na UFSC. Foto: Rodrigo Sant’anna

Os transgênicos representam 94% de toda a soja, o milho e o algodão plantados no Brasil, segundo dados de 2019 do Serviço Internacional para Aquisição de Aplicações Agrobiotécnicas (Isaaa). A área plantada com as sementes geneticamente modificadas no país só é superada pela dos Estados Unidos. Apesar dessa ampla utilização e distribuição, muitas incertezas permanecem em relação à segurança desses organismos que, em um processo de melhoramento genético, tiveram um gene de outra espécie adicionado aos seus. Antes de chegar nas mãos do agricultor, todos eles têm que passar por um processo de avaliação de risco, que considera – ou ao menos deveria considerar – possíveis prejuízos para seres humanos, animais e o meio ambiente. Essas análises realizadas atualmente, contudo, são bastante limitadas e não levam em conta potenciais “efeitos colaterais” que a inserção de um novo gene podem desencadear, principalmente quando combinada a situações de estresse comuns durante o cultivo, como a seca ou a aplicação de agrotóxicos.

“Hoje, basicamente, eles fazem uma caracterização molecular do evento que foi inserido. Vou dar um exemplo: a Monsanto, que é uma das empresas, vai lá e faz a modificação genética de um gene ou dois, faz a caracterização daquilo que foi inserido e uma análise composicional de cerca de 50 a 60 compostos nutricionais. É basicamente isso, tem outros parâmetros agronômicos, mas não tem nenhum nenhum estudo aprofundado de possíveis modificações no metabolismo da planta”, explica Rafael Benevenuto, pós-doutorando do Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Rafael faz parte de um grupo que congrega cientistas da UFSC, do Centro de Biossegurança da Noruega (GenØk) e da Agência Federal Alemã de Conservação da Natureza (BFN), sendo este último o principal financiador do estudo. Com o projeto GMOmics – Técnicas ômicas como ferramentas úteis para abordar lacunas emergentes na avaliação de risco de organismos geneticamente modificados, os pesquisadores pretendem colaborar para o aprimoramento das análises de segurança a partir do uso de tecnologias que permitam uma visão mais abrangente do que acontece na planta que foi alvo da modificação genética.
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PROPG promove evento sobre pós-graduação saudável

04/05/2021 08:00

A Comissão de Saúde Mental da Pró-Reitoria de Pós-Graduação promove, na próxima terça-feira, dia 4 de maio, das 18h às 19h30, no Youtube da TV UFSC, o evento Por uma pós-graduação saudável: É possível ser feliz na pandemia? O evento tratará da continuidade da série sobre a saúde integral na pós-graduação, com a abertura conduzida pela pró-reitora de Pós-Graduação, professora Cristiane Derani.

O professor Gustavo Gaciba, do Instituto Federal de Santa Catarina, abordará as Ações e projetos sobre saúde mental no IFSC/SJ: Um relato de experiência. Já o professor Tadeu Lemos, da UFSC, vai tratar do tema É possível ser feliz na pandemia?. O evento encerra com as professoras Carolina Noto e Myriam Barbejat, ambas da UFSC, que falarão sobre O prazer da escrita e sobre a Disciplina Felicidade e Bem-Estar no Ambiente Acadêmico.

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Administração Central da UFSC atualiza informações sobre o Orçamento para 2021

03/05/2021 10:39

Nota à Comunidade Universitária 

A fim de atualizar a comunidade da UFSC, quanto ao Orçamento para o ano de 2021, após nota publicada em 16 de abril passado, a Administração Central informa que:

  1. O Governo Federal bloqueou, por meio do Decreto nº 10.686, de 22 de abril de 2021, recursos do orçamento de custeio na ordem de R$ 21.746.818,00 para o atual exercício. No conjunto das Universidades e Institutos Federais, o bloqueio foi de 13,8% e reflete exatamente o mesmo percentual aplicado sobre o total de despesas discricionárias, sem emendas parlamentares, sancionado e publicado na Lei nº 14.144, de 22 de abril de 2021 – LOA 2021.
  2. O orçamento de custeio da UFSC, quando comparado a 2020, já iniciou a tramitação da PLOA 2021 com uma redução de 22 milhões e, no decorrer da tramitação no congresso e sanção presidencial, sofreu redução de mais 3 milhões, sendo aprovada a LOA 2021 com pouco mais de 115 milhões de reais. Desse montante, estão disponíveis para uso da UFSC apenas 46 milhões de reais, sendo os 69 milhões restantes condicionados pela regra de ouro, ou seja, dependem de aprovação legislativa para poder ser utilizado.
  3. Agora, com esse bloqueio de mais de 21 milhões, caso não seja revertido no decorrer do ano, o orçamento de custeio da UFSC ao final de 2021, será de R$ 93.897.029,00 sendo esse valor 34% inferior ao orçamento inicial de 2020, representando uma perda de mais de 47 milhões de reais de custeio de 2020 para 2021.
  4. Tal notícia foi recebida com apreensão por parte das Universidades, uma vez que, não é possível executar qualquer planejamento de atividades mediante essa incerteza orçamentária. Além do mais, o cenário econômico do Brasil não está favorável para se prever que a arrecadação possa superar os níveis estimados e que a reposição do orçamento possa acontecer tão cedo, já que os números indicam que a pandemia de Covid-19, bem como seus efeitos, ainda estão longe do fim.
  5. Mesmo com as mudanças nas rotinas de funcionamento, em razão das medidas de controle da pandemia – como a suspensão de atividades presenciais e a oferta de ensino remoto – a Universidade não parou e, ao mesmo tempo, um novo conjunto de demandas gerou tanto ou mais necessidades de investimentos nas novas rotinas de trabalho, estudo, pesquisa, extensão e assistência estudantil.
  6. Reiteramos que, mesmo com tais restrições, manteremos o compromisso de investir os recursos públicos de forma eficiente e de concentrar esforços para garantir os pagamentos de assistência estudantil sempre em dia, além de manter, com nossos fornecedores e parceiros, a transparência da situação financeira da instituição, honrando nossas obrigações.
  7. Insistimos na gravidade da situação e seguimos atuando junto à Andifes e à Bancada Catarinense no Congresso, na defesa da recomposição orçamentária e da ampliação dos limites de liberação financeira, a fim de superar as restrições e permitir a manutenção e ampliação das ações durante o exercício de 2021.

Administração Central
Universidade Federal de Santa Catarina

 

Leia também 

A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), entidade que congrega reitores de 69 universidades, emitiu uma nota na qual alerta a sociedade brasileira sobre as consequências da LOA 2021: As universidades federais se recusam a parar

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Secretaria de Cultura e Arte divulga resultado final do Bolsa Cultura 2021

03/05/2021 08:22

A Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou o resultado final da avaliação dos projetos recebidos para participação no Edital 001/2021/SeCArte – Bolsa Cultura. Confira aqui.

As bolsas do programa de Bolsas de Extensão vinculadas às Ações de Arte e Cultura (BEAC) serão liberadas somente após a assinatura do Termo de Compromisso do Coordenador e da entrega de documentos relacionados.

Os prazos para envio da documentação são 10 de maio (1º prazo) e 10 de junho (último prazo). Os coordenadores que não entregarem os documentos até o dia 10 de junho terão suas bolsas redistribuídas para outros projetos aprovados e não contemplados. Além disso, a documentação deverá ser preenchida e assinada virtualmente.

Quem ainda não tiver assinatura digital poderá acessar o portal.

Acesse: Resultado final Edital Bolsa Cultura 2021

Documentos relacionados: Retificação do Edital Bolsa Cultura 2021

Mais Informações pela página da SeCArte ou pelo e-mail bolsacultura@contato.ufsc.br

Tags: bolsa culturaSeCArteUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Pesquisadores descobrem planta rara e ameaçada de extinção em Urubici

30/04/2021 14:11

No dia do seu aniversário, 13 de março de 2020, o pesquisador Luís Adriano Funez encontrou uma planta florida e esquisita em uma trilha no Morro da Igreja, em Urubici. Ele e os colegas resolveram então estudá-la. “Vimos que não era conhecida e precisava ser descrita”, conta. Um ano depois, a Delairea aparadensis foi nomeada em artigo publicado na revista científica Phytotaxa – e a nova espécie já é considerada criticamente ameaçada. O pesquisador é doutorando do Programa de Pós-graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e o estudo que resultou nessa descoberta recebeu apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação de Santa Catarina (Fapesc).

A planta é tão diferente que foi classificada no gênero Delairea, endêmico na África. Com a descrição, ela passa a ser a segunda espécie do gênero e a primeira das Américas. Há uma possibilidade, inclusive, de que seja um novo gênero. “Vamos analisar a biologia molecular da planta, que vai nos ajudar a desvendar onde ela pode se encaixar ou se é algo novo, que é a maior possibilidade”, explica Funez, que encontrou a nova espécie junto com Gustavo Hassemer, professor de Botânica na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. O artigo também é assinado por Nivaldo Peroni, do Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC, e Elisandro Drechsler-Santos, do departamento de Botânica da UFSC.
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Tags: Delairea aparadensisFapescFundação de Amparo à Pesquisa e Inovação de Santa Catarina (Fapesc)nova espéciePrograma de Pesquisas Ecológicas de Longa Duração – Biodiversidade de Santa Catarina

UFSC publica 2ª chamada do processo seletivo 2021 do Sisu

30/04/2021 11:08

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta sexta-feira, 30 de abril, a segunda chamada do processo seletivo 2021 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), por meio do Edital nº 05/DAE/PROGRAD/2021.

> Confira a 2ª chamada – SISU/UFSC 2021

Os candidatos classificados devem realizar matrícula em duas etapas:
1ª On-line, no período entre 30 de abril e 3 de maio, por meio do endereço simig.sistemas.ufsc.br;
2ª Documental, entre os dias 5 e 26 de maio, através de e-mail enviado à Coordenadoria do Curso (ver Anexo I do Edital de Chamada).

A documentação exigida para a matrícula está definida no artigo 5º da Portaria nº 03/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021, devendo todos os documentos digitalizados estarem legíveis.

Candidatos cotistas (com exceção da categoria 242):

O envio dos documentos para validação das autodeclarações deverá ser realizado de 5 a 10 de maio pelo Sistema de Apoio às Validações (SISVALIDA), no link sisvalida.ufsc.br/validacao. Qualquer dúvida referente ao Sistema ou ao Programa de Ações Afirmativas (autodeclarações) poderá ser esclarecida pelos canais de contato na página da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidade (Saad), no endereço saad.ufsc.br.

Mais informações em dae.ufsc.br.

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Editora da UFSC lança livro “Silenciário”, do cineasta e escritor Sylvio Back

30/04/2021 10:04

A Editora da UFSC (EdUFSC) fará na próxima segunda-feira, 3 de maio, às 17 horas, o lançamento do livro “Silenciário”, do cineasta e escritor Sylvio Back. A divulgação será feita pelas redes sociais da Editora. No mesmo dia, a TV UFSC exibirá uma entrevista com o autor. O livro será inicialmente lançado no formato e-book e ficará disponível para leitura gratuita na Estante Aberta, página das obras de acesso livre da Editora. Futuramente, “Silenciário” estará disponível também em versão impressa.

Sylvio Back recebeu recentemente o título de Doutor Honoris Causa da Universidade Federal de Santa Catarina. A dignidade universitária foi concedida durante a sessão solene do Conselho Universitário em comemoração aos 60 anos da UFSC, realizada em 18 de dezembro de 2020.

“Silenciário” agrupa seis livros: “Moedas de luz”, “Yndio do Brasil”, “Eurus”, “Traduzir é poetar às avessas”, “Kinopoems” e o inédito “A maior diversão”. “O livro é a reunião do multiforme conjunto de poemas produzidos ao longo de quarenta anos de intensa criação do consagrado cineasta, roteirista, escritor e tradutor Sylvio Back”, diz o texto de divulgação publicado no site da EdUFSC.

Assim que as atividades presenciais puderem ser retomadas, a Editora planeja fazer uma divulgação para a obra impressa e colocá-la à venda na Livraria Virtual e na livraria física, localizada no Centro de Cultura e Eventos da UFSC.
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Coral e Orquestra de Câmara da UFSC fazem homenagem especial para trabalhadores do HU

30/04/2021 08:57

O Coral e a Orquestra de Câmara da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prepararam um presente de aniversário para o Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC), por ocasião do aniversário de 41 anos da instituição, comemorado neste mês de maio. Trata-se de um vídeo dirigido aos trabalhadores do HU e, por meio deles, a todos aqueles que estão trabalhando no combate à Covid-19.

Com regência de Miriam Moritz e música de Ivan Lins e Vitor Martins, o coral e a orquestra apresentam a música Novo tempo, com imagens da rotina de trabalhadores do HU. São cinco minutos e 34 segundos de uma mensagem que certamente vai manter o estímulo das equipes que enfrentam um dos maiores desafios de sua geração.

> Confira a íntegra do vídeo:

Texto: Unidade de Comunicação Social – HU/UFSC

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Ultrafreezers cedidos pela UFSC para armazenar vacinas são instalados na Rede de Frio da Prefeitura de Florianópolis

29/04/2021 15:08

Três ultrafreezers cedidos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) já estão instalados em uma unidade da Rede de Frio da Secretaria Municipal de Saúde de Florianópolis. Os equipamentos foram transportados na quarta-feira, 28 de abril, e serão utilizados para armazenar vacinas da farmacêutica Pfizer, cujas primeiras doses devem chegar ao Brasil nesta quinta-feira. O imunizante necessita de conservação a baixíssimas temperaturas (80 graus negativos) até ser distribuído aos postos de vacinação, por isso deve ser destinado incialmente para as capitais brasileiras.

Freezer pode atingir temperatura de 86 graus negativos (Foto : Jonatan Santos/TV UFSC)

A Universidade cedeu os equipamentos para uso gratuito pelo período de um ano. Os três equipamentos têm capacidade conjunta de armazenar 948 litros. “A parceria entre a UFSC e a Prefeitura de Florianópolis é fundamental para nós. Com estes equipamentos, conseguiremos armazenar corretamente as vacinas e avançar a imunização da nossa população, sem precisar contratar novos equipamentos que demandariam mais recursos públicos”, afirmou o prefeito da Capital, Gean Loureiro.

A cessão dos equipamentos é um dos desdobramentos de uma parceria iniciada em dezembro de 2020, quando a Secretaria Municipal de Saúde procurou a Universidade em busca de apoio a ações de vigilância epidemiológica e perguntando sobre a possibilidade de a UFSC emprestar ultrafreezers para o eventual armazenamento de vacinas. Os entendimentos evoluíram e, em 12 de janeiro, representantes da Secretaria e o próprio prefeito realizaram uma visita técnica à UFSC para conhecer os equipamentos.
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Cientificamente Falando: exoplanetas é tema de novo episódio da série animada

28/04/2021 19:10

‘Cansado da vida na Terra? Que tal procurar outro planeta?’ – com essas duas perguntas o novo episódio do Cientificamente Falando apresenta o conceito de exoplaneta e os desafios da ciência em encontrar planetas distantes e analisar suas condições iniciais para abrigar vida.

A humanidade se questiona há séculos sobre a possibilidade de haver vida em outros planetas e se será possível um dia migrarmos a algum deles. Para responder se um planeta é habitável são dois os desafios: encontrar os planetas e identificar se possuem condições para abrigar vida. Encontrar planetas tem como desafio a impossibilidade de visualizar corpos sem luz própria, ao que duas técnicas são exibidas no vídeo animado. Uma vez descobertos um planeta, a pergunta é: pode abrigar vida?
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Biscoito para cães desenvolvido na UFSC é reconhecido como inovação pela Fapesc

28/04/2021 13:45

Um projeto desenvolvido por duas egressas da Universidade Federal de Santa Catarina ficou em terceiro lugar no Prêmio de Inovação Catarinense, na categoria de Projeto Acadêmico Inovador. A premiação, que ocorreu na tarde do dia 27 de abril, por meio de uma live no canal da Fapesc, reconhece estudantes da graduação de instituições de ensino superior sediadas em Santa Catarina. As zootecnistas Larissa Sobolewski Magassy Baptista e Manoela Karolina Ribeiro Santos desenvolveram um biscoito assado que auxilia na manutenção da saúde bucal de cães, utilizando extrato de romã e própolis como matéria prima.

A ideia surgiu no final de 2017 e foi dividida em dois Trabalhos de Conclusão de Curso, orientados pela professora Priscila de Oliveira Moraes e co-orientados pela professora Lucélia Hauptli. Larissa Baptista foi responsável por desenvolver a pesquisa laboratorial, em uma parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Em Porto Alegre, foi supervisionada e auxiliada pelo professor Luciano Trevizan, onde conduziram as testagens em ambiente controlado, com 12 cães de microbiota oral similar. Em laboratório, foram testadas a preferência e efetividade dos biscoitos. 

Manoela Ribeiro Santos executou a pesquisa de campo em Florianópolis, com cerca de 40 cães voluntários, apresentando resultados efetivos do funcionamento dos biscoitos para a redução e prevenção do tártaro nos animais. A pesquisa de Manoela será publicada em breve pela revista Animal Feed Science Tecnology.

Para chegar na formulação final destinada aos cães, a dupla estudou diferentes tipos de fitogênicos utilizados na saúde bucal de humanos, até a escolha final do extrato de romã e própolis. Além da saúde oral, o projeto também tem o objetivo de tornar a alimentação mais natural para os cães. “Sabemos que a saúde oral é algo muito importante para a saúde em geral do animal, e é uma coisa que as pessoas não têm percepção”, afirma a professora de nutrição animal, Priscila, que vê a necessidade de tornar a higienização bucal mais prática para os tutores.

A escolha do biscoito cumpre a tarefa de facilitar a higienização. “Procuramos deixar uma crocância no biscoito para que tivesse essa fricção do alimento com o dente, para também ajudar junto com o aditivo a reduzir o tártaro. O biscoito acaba sendo um agrado, gera uma conexão do tutor com o animal”, reforça Manoela.

A execução do projeto durou um ano, tendo início em 2018 e conclusão  em março de 2019, ano em que ambas se formaram. A realização do trabalho acadêmico e aplicação foi financiada pelas professoras, alunas e pais, que arcaram com os custos de materiais, locomoção e publicações. Todo o trabalho de produção dos biscoitos, embalagens e porcionamento foi feito manualmente.

“O projeto criou um objetivo para mim. Eu quero me formar em Medicina Veterinária. Eu sou zootecnista hoje, já fiz curso de nutrição de cães e gatos e quero trabalhar com nutrição clínica”, disse Larissa, que vê com entusiasmo as portas que foram abertas por conta da realização da pesquisa. Para a professora Priscila, o projeto deu origem a uma nova linha de pesquisa promissora. “Já temos outros projetos, desenvolvemos um biscoito para gatos com spirulina, estamos trabalhando na linha de probióticos para os biscoitos. Então adotamos essa causa, porque sabemos que é um problema para saúde animal”.

Luana Consoli/Estagiária de Jornalismo da Agecom/UFSC

Tags: pesquisaPrêmio de Inovação CatarinenseProjeto Acadêmico InovadorUFSCZootecnia

Professor e alunas da UFSC são contemplados no Prêmio Inovação Catarinense

28/04/2021 11:39

Foto: divulgação/Fapesc

O Prêmio Inovação Catarinense – Professor Caspar Erich Stemmer, entregue nesta terça-feira, 27 de abril, em uma cerimônia on-line, foi uma oportunidade para reconhecer pessoas, empresas e instituições do ecossistema de Ciência, Tecnologia e Inovação (CTI) de Santa Catarina. Um professor e duas alunas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) estão entre os homenageados.

O docente do Departamento de Engenharia Mecânica e coordenador do Instituto de Soldagem e Mecatrônica (Labsolda), Régis Henrique Gonçalves e Silva, recebeu a segunda colocação na categoria Agente da Inovação. Entre os resultados para o grupo, conseguiu um acordo de cooperação com instituições alemãs para intercâmbio de estudantes. Também realizou parcerias com grandes indústrias, como a WEG. Já as estudantes do curso de Zootecnia Larissa Sobolewski Magassy Baptista e Manoela Karolina Ribeiro Santos conquistaram o terceiro lugar na categoria Projeto Acadêmico Inovador, com o desenvolvimento de um biscoito assado para ajudar na saúde bucal dos cães.
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Tags: Departamento de Engenharia MecânicaDepartamento de ZootecniaFapescLABSOLDAPrêmio Inovação CatarinenseUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Conselho Universitário aprova dar nome de Carmen Fossari ao Teatro da UFSC

27/04/2021 18:14

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou por unanimidade, em sessão realizada nesta terça-feira, 27 de abril, a proposta de dar o nome da atriz e diretora teatral Carmen Fossari ao Teatro da UFSC. A ideia foi encaminhada pela Secretaria de Cultura e Arte (Secarte). Carmen era servidora da UFSC desde 1979 e faleceu na madrugada do dia 18 de abril, aos 66 anos. A reunião foi transmitida ao vivo pelo Canal do Conselho Universitário no YouTube .

No processo elaborado para a concessão da homenagem, a Secarte reuniu informações biográficas da servidora, os prêmios que ela recebeu em sua carreira como atriz e dramaturga, o currículo Lattes, publicações e registro fotográfico da trajetória artística de Carmen Fossari.

Carmen Fossari

O relator do processo no CUn foi o professor Rogério Cid Bastos. O conselheiro lembrou que o Teatro faz parte de um conjunto de edificações construídas em um terreno que foi adquirido pela UFSC da Paróquia da Trindade no final dos anos 1970. Os prédios foram destinados para finalidades artísticas – a igreja, para o Coral da UFSC; a Casa do Divino, para cursos de artes plásticas; e o Salão Paroquial, para o Teatro da UFSC. O Teatro foi palco de muitas produções e também foi sede do Grupo Pesquisa Teatro Novo, fundado e dirigido por Carmen Fossari.

Ao falar sobre a homenageada, o relator afirmou que “Carmen foi figura expoente em sua área. E como tal criou, construiu e foi alma do Teatro da UFSC”. Lembrou que a artista desde os anos 70 lutou para que o espaço do Teatro fosse da UFSC. “É notória a forte ligação entre alvo da proposta e figura homenageada, não apenas no seio da UFSC como também na sociedade catarinense”.
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Sistema gratuito automatiza análise de regiões costeiras e pode impactar políticas públicas

26/04/2021 10:09

Uma ferramenta para análise e mapeamento das regiões costeiras que processa imagens de  satélite e define as linhas de costa via Computação em Nuvem – ou seja, sem necessidade de armazenamento no dispositivo – é um dos resultados do projeto Bay Squeeze, coordenado, na UFSC, pelo professor Antonio Klein, do Laboratório de Oceanografia Costeira. Um artigo publicado no periódico Environmental Modelling and Software apresenta e detalha o sistema, ainda em desenvolvimento, produzido com a parceria da Universidade do Vale do Itajaí e colaboração da Universidade Federal de Rio Grande, e do COLAB +ATLANTIC LVT, de Portugal. Seus resultados podem prever impactos comparando o passado e o presente e orientando políticas públicas de gestão costeira.

Denominado C.A.S.S.I.E. – Coastal Analysis System via Satellite Imagery Engine, o sistema automatiza um processo que até então dependia da digitalização de fotografias aéreas, com cálculos de sua resolução e comparação com as imagens de satélite disponíveis a uma determinada altitude. “Mais recentemente algumas aplicações comerciais foram desenvolvidas. E outro grupo desenvolveu um sistema que as imagens da área de interesse são baixadas no computador.  O C.A.S.S.I.E. faz todo processamento e definição da linha de costa na ‘nuvem’, a partir de imagens de satélites disponíveis de forma gratuita via Google Enginee, em diferentes plataformas”, explica Klein.

 

Ferramenta mostra histórico de erosão e acresção em Itapoá, no Litoral Norte (Imagem: Israel Efraim de Oliveira/Univali)

 

O trabalho de análise das costas possibilita desde a avaliação do impacto da ação humana nas praias e mangues, por exemplo, até a compreensão dos efeitos naturais e processos de erosão e acreção – perda ou acréscimo de sedimentos, respectivamente. As chamadas linhas de costa marcam o limite entre água e terra e podem representar diagnósticos ambientais necessários para políticas públicas.
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Nova regulamentação para avaliação de desempenho de servidores técnico-administrativos entra em consulta pública

26/04/2021 10:00

Uma proposta de nova Resolução Normativa está disponível para avaliação dos servidores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) a partir desta segunda-feira, 26 de abril, até o dia 26 de maio. A normativa regulamentará as Avaliações de Desempenho dos Técnicos Administrativos em Educação (TAEs) estáveis e em estágio probatório da Universidade. As sugestões à minuta deverão ser encaminhadas exclusivamente através do e-mail cadc.ddp@contato.ufsc.br.

Entre os objetivos da avaliação de desempenho estão subsidiar a elaboração dos programas de capacitação, dimensionamento das necessidades institucionais de pessoal e das políticas de movimentação e saúde ocupacional. Para os servidores, a avaliação é necessária para possibilitar a concessão da progressão por mérito profissional.

“A atual Resolução é a nº 55/CUn/94, portanto existe uma demanda antiga de atualização dessa legislação”, ressalta a diretora do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas, Eliete Warken Bahia Costa. Segundo a gestora, “desde 2013 a equipe da Coordenadoria de Avaliação de Desenvolvimento na Carreira vem trabalhando neste documento, para tentar torná-lo mais adequado aos tempos atuais”.

A antiga Resolução não prevê diversas situações enfrentadas pela equipe na análise dos processos. Dentre as principais mudanças propostas na minuta de Resolução está a unificação dos processos de Estágio Probatório e Avaliação de Desempenho, que passam a ocorrer ao mesmo tempo, e em formato 100% digital. Outras alterações incluem a avaliação da chefia imediata pelos integrantes da equipe de trabalho, avaliação do servidor pela equipe de trabalho, e avaliações parciais em cada local de trabalho em que o servidor tenha atuado no período.

Após a consulta pública, a minuta será apreciada pelo Conselho Universitário (CUn).

“Sem dúvida, esta nova proposta de unificação dos processos de Estágio Probatório e Avaliação de Desempenho fortalece a tônica do desenvolvimento do servidor, na sua interface com a sua atividade laborativa e com o seu estar na Instituição. Os fluxos avaliativos apresentam-se mais dialógicos e interativos com as equipes e o corpo gestor. A consulta pública é uma possibilidade concreta de a comunidade ser ouvida e trazer uma Resolução que cumpra o papel institucional, de ser inclusiva, respeitosa e potencializadora das ações do desenvolvimento. A equipe da Coordenadoria de Avaliação de Desenvolvimento na Carreira/DDP está de parabéns, pois não mediu esforços a partir de um estudo científico, para apresentar à comunidade uma Resolução que fortalece o servidor como sujeito do seu trabalho”, salienta a pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Carla Dutra Búrigo.

Elaboração da proposta
Parte das alterações propostas foram objeto de um projeto de pesquisa de mestrado da Coordenadora de Avaliação e Desenvolvimento na Carreira (CADC/DDP/Prodegesp), Paula Debiasi Reynaud. Segundo ela, houve um estudo aprofundado sobre a Avaliação de Desempenho no Estágio Probatório, além da proposição de um processo avaliativo e um novo instrumento, mais adequado para a UFSC. “Trabalhei com grupos focais de servidores que estavam em estágio probatório na época, os que eram chefias imediatas e os que já tinham avaliado outros servidores. O trabalho foi muito gratificante”, ressalta.

Entre as sugestões à Resolução estão: o processo digital (o que já foi possível durante a pandemia de Covid-19); a capacitação de avaliadores e avaliados e uma maior participação do avaliado, que é o mais interessado no processo.

Após visitas técnicas a outras instituições e pesquisas, foi possível perceber que já há a unificação dos procedimentos de Avaliação de Desempenho e de Estágio Probatório. “A mudança vem de todo esse estudo. Será uma nova Resolução que englobará as duas modalidades avaliativas em um único processo, dando espaço para equipe trabalhar de forma mais qualitativa e com desenvolvimento na avaliação”, salienta Paula.

O link para acesso à consulta pública é Consulta Pública (ufsc.br)

Mais informações:
cadc.ddp@contato.ufsc.br 

 

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Etapas de matrícula e validação de autodeclarações são realizadas somente pela internet

26/04/2021 09:35

A matrícula para todos os candidatos classificados pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu) para a Universidade Federal de Santa Catarina, independentemente do semestre em que iniciarão o curso, é realizada em duas etapas, ambas por meio da internet: ninguém precisa ir presencialmente à UFSC.

Os candidatos classificados dentro da Política de Ações Afirmativas (cotas) de renda ou PPI (Pretos, Pardos e Indígenas) devem realizar a validação das autodeclarações antes da Etapa Documental. Para isso, devem enviar documentos as comissões de validação, através do sistema Sisvalida, no período de 27 de abril a 2 de maio. A lista de documentos para cada categoria está na Portaria de Matrícula.

A Etapa Documental (de 5 a 26 de maio) também não é presencial em razão da pandemia de Covid-19. Ela consiste no envio de documentos para a Coordenadoria do Curso de Graduação respectivo. A lista com os documentos, os formatos de arquivo e os endereços eletrônicos de cada Coordenadoria estão publicados na Portaria de Matrícula.

A Secretaria de Ação Afirmativas recebeu dúvidas sobre a entrega de documentos para comprovação de renda e matricula nas Coordenações de Curso, pois no sistema, ao fim da matricula online, aparece que será presencial – por conta da pandemia de Covid-19, esta etapa é online.

 

 

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Espetáculo ‘Luz em Einstein’ integra série de homenagens a Carmen Fossari

23/04/2021 12:22

“Luz em Einstein” é encenada pelo Grupo de Pesquisa Teatro Novo. Foto: GPTN/Divulgação

Para homenagear a memória da servidora técnico-administrativa, atriz, dramaturga e poetisa Carmen Fossari, a Secretaria de Cultura e Arte da UFSC (SeCArte) apresenta uma série de espetáculos que ilustram a trajetória de Carmen na Universidade e no meio artístico-cultural catarinense.

A segunda atração da homenagem é o espetáculo Luz em Einstein, produção encenada pelo Grupo de Pesquisa Teatro Novo com texto e direção de Carmen Fossari. A apresentação foi registrada no Teatro da UFSC em novembro de 2017.

O primeiro espetáculo apresentado na série de homenagens foi a As Luas de Galileu Galilei.
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UFSC é a quarta melhor universidade federal do país segundo índice do MEC

23/04/2021 11:41

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é a quarta melhor universidade federal do país, de acordo com o Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC), divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) nesta sexta-feira, 23 de abril. Considerando-se todas as universidades brasileiras, a UFSC ocupa a quinta colocação. A pontuação de seu IGC contínuo é de 4,14 – em uma escala que vai de um a cinco. Isso a coloca como uma das 15 universidades brasileiras – todas públicas – a atingir a faixa 5 do IGC.

“Os indicadores revelados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) – que alcançam graduação, mestrados e doutorados – confirmam o protagonismo e a relevância da UFSC e das Universidades Públicas brasileiras. Por mais que haja tentativas de nos desqualificar, basta a utilização de critérios objetivos para demonstrar que a ciência, o conhecimento de qualidade e a formação de uma sociedade equilibrada e responsável passam pelas instituições federais e, mais uma vez, a UFSC é uma das universidades líderes. Estamos muito orgulhosos disso”, afirma o reitor Ubaldo Cesar Balthazar.

Os dados são referentes ao ano de 2019. As quatro primeiras colocações são ocupadas, respectivamente, pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e pelas universidades federais de Minas Gerais (UFMG), do Rio Grande do Sul (UFRGS) e de São Paulo (Unifesp).

Avaliação

O IGC é um indicador de qualidade que avalia as Instituições de Educação Superior. Seu cálculo considera a média dos Conceitos Preliminares de Curso (CPC) da graduação e das avaliações dos programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) realizadas pela Capes, além da distribuição dos estudantes entre as diferentes etapas de ensino superior. 

O Inep destaca que os resultados da edição de 2019 foram calculados somente em 2021 em função de uma nova coleta de dados relacionada aos programas de pós-graduação. 2.070 instituições públicas e privadas foram avaliadas nesta edição. 

Confira a lista completa no site do Inep.

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Prograd e Seai divulgam orientações sobre condutas adequadas em aulas online

23/04/2021 09:16

A Pró-reitoria de Graduação (Prograd) e a Secretaria de Aperfeiçoamento Institucional (Seai) emitiram um ofício-circular conjunto com medidas a serem adotadas para conferir maior segurança no ambiente virtual em que as aulas remotas são ministradas e resguardar direitos dos envolvidos. A correspondência é dirigida aos docentes, coordenadores de curso e chefes de departamento da Universidade.

“O ofício foi para dar uma diretriz comum para toda Universidade diante de recentes eventos, que todos têm conhecimento, para que a gente consiga conduzir os próximos semestres letivos com mais segurança para todos, em termos do uso da imagem, do uso das tecnologias de informação e comunicação no ensino remoto”, afirma o pró-reitor de Graduação, Daniel de Santana Vasconcelos.

O documento lembra que a necessidade de adotar o ensino remoto “veio carregada de novidades e necessidades de adaptação em pouco espaço de tempo, tanto por docentes quanto por discentes”. Neste momento em que a Universidade está caminhando para finalizar o segundo semestre letivo na modalidade – as aulas de 2020.2 terminam no dia 22 de maio – “estamos mais conscientes a respeito dos seus desafios e das suas fragilidades”.

No ofício estão elencadas medidas a serem adotadas, considerando que a Universidade terá mais alguns meses de aulas remotas, “bem como eventuais fatos que demonstraram a necessidade de tomarmos algumas cautelas e precauções”. As orientações são no sentido de garantir que os professores tenham maior controle sobre as aulas no ambiente virtual e saibam como agir no caso de verificarem qualquer situação de anormalidade.
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Grupo de pesquisa do campus Curitibanos realizará ‘Simpósio Estadual em Ambiente e Saúde’

22/04/2021 14:00

O grupo de pesquisa ASAM (Análise Socioambiental no Planalto Catarinense), do campus Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina(UFSC), realizará nos dias 29, 30 de junho e 1º de julho de 2021, o Simpósio Estadual em Ambiente e Saúde, totalmente virtual. O público-alvo do evento engloba estudantes, pesquisadores e comunidade em geral com afinidades com as temáticas abordadas que se subdividem em: I) Ambiente, Saúde e Desenvolvimento e II) Ambiente, Saúde e Educação. A submissão de trabalhos e inscrições poderão ser realizadas até o dia 30 de maio por meio do endereço oficial do evento SEAS 2021.

O simpósio sobre os desafios e perspectivas em ambiente e saúde se insere dentro da proposta do Planejamento Estratégico e do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFSC, onde consta como um dos objetivos a serem alcançados pela instituição o de “Gerar e disseminar conhecimento formando profissionais e contribuindo para atendimento de demandas regionais e o desenvolvimento da sociedade.”
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UFSC lança edição 2021 do Plano de Desenvolvimento de Pessoas

22/04/2021 11:04

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas da UFSC (Prodegesp) lançou a edição 2021 do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP). O documento é um instrumento da política de desenvolvimento dos servidores do quadro da UFSC, tanto da carreira técnica quanto docente. O Plano define como serão potencializadas as ações de desenvolvimento no âmbito da UFSC em 2021, como oferta de cursos de capacitação, concessão de afastamentos para pós-graduação, apoio financeiro para participação de eventos, dentre outras. 

Preparado pela Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP) sob a supervisão do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), o PDP-2021 faz parte da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP), instituída pelo Decreto nº 9.991/2019. O principal objetivo do Plano é potencializar o desenvolvimento institucional por meio do desenvolvimento profissional e pessoal dos servidores pertencentes ao quadro da UFSC.

Devidamente aprovado pelo órgão central do Sistema de Pessoal Civil da Administração Federal (SIPEC), o Plano elaborado pela UFSC visa o atendimento de “necessidades de desenvolvimento” previamente mapeadas pela Instituição. Para tanto, estima-se a materialização de “ações de desenvolvimento” como oferta de cursos de capacitação, apoio à participação em eventos, estímulo à formação acadêmica, dentre outras.

Uma das principais novidades para 2021, é o planejamento e a execução do PDP de forma integrada com o Programa de Formação Continuada (PROFOR), visando potencializar conjuntamente o desenvolvimento tanto de docentes, quanto de técnicos-administrativos em educação.

Para conferir o Plano de Desenvolvimento de Pessoas 2021 na íntegra, clique aqui.

Mais informações pelo e-mail ccp.ddp@contato.ufsc.br

 

 

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