Notícias da UFSC

Centro de Endoscopia Digestiva do HU-UFSC/Ebserh foi credenciado para formar médicos especialistas na área de endoscopia digestiva (Foto: Divulgação)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) anunciou a oferta de dois novos Programas de Residência Médica (PRM), com início já em 1º de março. Os programas, nas áreas de Endoscopia e Psiquiatria, foram autorizados pela Comissão Nacional de Residência Médica (CNRM) em atos publicados em janeiro deste ano e agora receberam financiamento das bolsas pelo Ministério da Saúde, conforme publicação no Diário Oficial da União em 4 de fevereiro de 2026.

Uma vaga para Endoscopia e duas vagas para Psiquiatria serão disponibilizadas na Prova de 2ª Oportunidade da Prova AMB, AMRIGS, ACM e AMMS – 01/2025, destinada aos candidatos que não preencheram as vagas na primeira etapa do processo seletivo.  De acordo com a Coordenadoria de Residência Médica da UFSC (COREME/UFSC), os candidatos que desejam concorrer às vagas devem se inscrever dentro do período estipulado e poderão utilizar a nota obtida na Prova Teórico-Objetiva realizada em 23 de novembro de 2025.

A classificação seguirá a ordem decrescente das pontuações, respeitando os critérios de aprovação do edital unificado.

O cronograma da 2ª Oportunidade é o seguinte:

06/02/2026: Divulgação dos programas disponíveis para inscrição

10 a 20/02/2026: Período de inscrições

25/02/2026: Homologação das inscrições

27/02/2026: Divulgação da lista de classificação

Mais informações podem ser obtidas no site do processo seletivo da COREME/UFSC residência médica UFSC , pelo e-mail coreme.hu@contato.ufsc.br, WhatsApp (48) 3721-4943 ou Instagram residência médica HU/UFSC

Um conjunto ainda pequeno, mas crescente, de livros brasileiros lança uma experiência que costuma permanecer restrita ao espaço doméstico: o cuidado cotidiano de pessoas com demência. São memórias escritas por filhos, filhas, cônjuges e familiares que assumiram o papel de cuidadores e transformaram essa vivência intensa em narrativa. Um estudo recente feito pelo professor André Carvalho, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), oferece o panorama mais abrangente até o momento dessas obras no Brasil.

O artigo é resultado de uma bolsa de pesquisa pós-doutoral concedida pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), no edital 20/2024, que financiou o primeiro ano de uma investigação ainda em andamento. O objetivo central do trabalho é compreender como escritores-cuidadores brasileiros lidam com a tarefa de representar, em relatos autobiográficos, suas experiências de cuidado, especialmente no contexto da demência.
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UFSC e da Unimed se reuniram na quarta-feira, 4 de fevereiro, para consolidação da tabela de coparticipação e ajustes operacionais. Foto: Secom

Representantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da Unimed Grande Florianópolis (UGF) se reuniram na manhã desta quarta-feira, 4 de fevereiro, para avançar nas questões envolvendo a execução do Contrato Emergencial nº 179/2025. O encontro tratou da consolidação da tabela de coparticipação, da definição sobre retroatividade, de ajustes operacionais e dos trâmites jurídicos, além do modelo de acompanhamento contratual.

Participaram da reunião o reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza; a pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), Sandra Carrieri; a diretora do Departamento de Atenção à Saúde (DAS), Nicolle Ruzza; o chefe de Gabinete, Bernardo Meyer; e o coordenador de Fiscalização de Contratos Terceirizados, Gabriel Nascimento Kinczeski. Pela UGF, foram apresentados o CEO, Evaldo Soares Rodrigues; a gerente de Mercado, Larissa Schütz da Silva; o analista de Customer Success, Elson Semiro Alves Júnior; e os colaboradores Fabiano Amorim, Gabriel Duwe de Lima e Lena Obst.

Na ocasião, a gestão da UFSC confirmou, entre as oito propostas debatidas, a adoção da nova tabela para balizar os procedimentos, de modo a causar o menor impacto aos beneficiários. Ficou definido que a tabela de referência CBHPM vigente será mantida até a formalização das alterações. Também foram discutidos os efeitos de retroatividade da nova tabela, com foco na regularização da emissão de boletos e no alinhamento das respostas aos beneficiários e à regulação.

Como encaminhamentos, foi pactuada a elaboração de minuta para formalização das alterações e a articulação conjunta para dar celeridade aos trâmites. Em seguida, o processo será encaminhado para parecer do setor responsável. Assim que houver retorno dessa manifestação, previsto para os próximos dias, a comunidade será informada.

Setor de Imprensa do GR | SECOM
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De 23 a 27 de fevereiro, o Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sedia o XV Brazilian Workshop on Continuous Optimization (Workshop Brasileiro de Otimização Contínua) – BrazOpt 2026, evento que reunirá pesquisadores, profissionais e estudantes da área. O BrazOpt é um importante fórum para o intercâmbio científico, a colaboração e a divulgação de pesquisas na área.

O BrazOpt 2026 contará com a presença já confirmada de pesquisadores da Alemanha, Japão, Estados Unidos, França e Brasil, que são referências mundiais e possuem alto impacto científico. A programação do evento conta com diversas palestras (em inglês) ao longo da semana e uma mesa redonda, além de apresentação de pôsteres e uma visita de intercâmbio social e científico à cidade de Pomerode. Para conferir a programação completa, clique aqui.
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O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o Edital 10/2026/DAE/Prograd/UFSC com a quarta chamada do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2026.

As pessoas convocadas deverão realizar a solicitação de matrícula de forma on-line, por meio do Sistema de Matrícula (https://cagr.sistemas.ufsc.br/calouros) no período de 5 a 9 de fevereiro de 2026. As orientações para o procedimento estão na página do DAE.

Também foram divulgados os seguintes editais relativos ao Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2026:

Edital 09/2026/DAE/Prograd/UFSC, referente ao 3º Remanejamento do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2026: as pessoas candidatas que constam no edital foram classificadas conforme a opção feita na solicitação de matrícula. Quem está na lista deve obter o atestado com a nova matrícula e a grade de horários a partir de 5 de fevereiro, pelo sistema https://cagr.sistemas.ufsc.br/modules/aluno. Também é possível fazer as solicitações à coordenadoria do curso, por e-mail ou presencialmente. Mais informações.

Edital 11/2026/DAE/Prograd/UFSC, referente ao 1º Remanejamento da Reopção do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026: as pessoas candidatas que constam no edital foram classificadas conforme opção feita na solicitação de matrícula. Quem está na lista deve obter o atestado com a nova matrícula e a grade de horários a partir de 5 de fevereiro, pelo sistema https://cagr.sistemas.ufsc.br/modules/aluno. Também é possível fazer as solicitações à coordenadoria do curso, por e-mail ou presencialmente. Mais informações.

Edital 12/2026/DAE/Prograd/UFSC, referente à segunda chamada da Reopção do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026: as pessoas convocadas no edital devem realizar a matrícula on-line pelo Sistema de Matrícula (https://cagr.sistemas.ufsc.br/calouros) entre 5 e 9 de fevereiro de 2026. Mais informações.

Estudantes interessados em ingressar em cursos de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) já podem começar a se preparar para o Vestibular 2027 da instituição, cujas provas serão realizadas nos dias 5 e 6 de dezembro de 2026. A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) divulgou os programas das disciplinas com a lista das obras literárias que serão abordadas no processo seletivo, cujas inscrições devem iniciar no mês de agosto.

No programa das disciplinas, constam os aspectos valorizados na elaboração das provas e também as capacidades, habilidades e competências esperadas dos candidatos em cada uma das disciplinas do Vestibular. Há também informações sobre o conteúdo programático e bibliografia sugerida para estudo em algumas das áreas de conhecimento.

A lista de obras literárias utilizada nas provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira inclui seis livros e um álbum musical: O livro “Primeiro de abril: narrativas da cadeia”, de Salim Miguel, está disponível em e-book gratuito, publicado pela Editora da UFSC. Novamente, a música faz parte do programa do Vestibular da UFSC, desta vez com o álbum “Secos e Molhados”, disco de 1973 da banda Secos e Molhados, disponível no YouTube.

Estão na lista também as obras “Vésperas”, de Adriana Lunardi; “O irmão alemão”, de Chico Buarque; “Eu sou Macuxi e outras histórias”, de Julie Dorrico; “Clara dos Anjos”, de Lima Barreto (em domínio público); e “A paixão segundo G. H.”, de Clarice Lispector.

O presidente da Coperve, professor Marcos Baltar, afirma que as obras literárias são divulgadas no início do ano para dar tempo aos estudantes de acesso e leitura dos livros com tranquilidade. Ao elaborar a lista, a coordenadoria pedagógica da Coperve faz uma sondagem com as editoras para assegurar que os livros estejam em circulação durante o ano e acessíveis aos candidatos.

Mais informações no site da Coperve.

A revista Cadernos de África Contemporânea, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), publicou um artigo do professor Sílvio Marcus de Souza Correa, do Departamento de História da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que examina a obra Capitalismo e colonização: extratos e notas: Londres, 1851, lançada pela Editora da UFSC.

O livro organiza e apresenta excertos de Karl Marx sobre o entrelaçamento entre colonialismo e capitalismo no século XIX, permitindo acompanhar como Marx observou:

• a expansão imperial europeia e seus mecanismos econômicos;
• a violência material e simbólica da colonização;
• as formas de extração de valor e de reorganização do trabalho nos territórios coloniais;
• e as conexões entre metrópole e colônia na formação dos mercados mundiais.

No artigo, Correa salienta a importância histórica desses textos para compreender a gênese do capitalismo global e argumenta que a seleção ilumina debates atuais sobre colonialidade, dependência e economia política. Um ponto enfatizado é o caráter inédito de parte do material em português: a edição reúne trechos de obras oitocentistas, muitas delas ainda não traduzidas, que chegam ao leitor por meio dos excertos citados por Marx.
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A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) celebrou a recente aprovação na Câmara dos Deputados de projeto de lei que elimina a obrigatoriedade da lista tríplice na escolha de reitores. Essa mudança legislativa visa garantir que a nomeação dos dirigentes das universidades federais respeite integralmente o resultado das consultas internas realizadas pelas comunidades universitárias.

Segundo a Associação, a medida representa um marco fundamental para o fortalecimento da autonomia universitária e da democracia dentro das instituições de ensino. O texto destaca o esforço coletivo entre parlamentares e gestores das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) para consolidar processos mais transparentes e participativos.

Embora a aprovação na Câmara seja uma vitória significativa, o projeto de lei segue para tramitação no Senado Federal. Esta etapa é considerada decisiva para a consolidação definitiva desse marco para o ensino superior brasileiro. A Andifes informou que permanecerá mobilizada e atuará de forma institucional junto aos senadores para garantir que o texto avance e seja aprovado, mantendo seu compromisso central com a defesa da universidade pública e os interesses da sociedade.

Confira o posicionamento da Andifes neste link.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga o Edital 2/SINTER/Outgoing2026  com as normas para candidatura de estudantes de graduação da UFSC para intercâmbio pelo Programa Outgoing. O sistema de inscrições online da UFSC permanecerá aberto até 31 de maio, para intercâmbio em 2026.2, e de 1º de agosto a 15 de novembro de 2026, para intercâmbio em 2027.1.

O Programa Outgoing é destinado a estudantes de graduação da UFSC interessados em realizar intercâmbio em uma das universidades conveniadas com a UFSC, por um ou dois semestres. O programa não oferece bolsas de estudos, mas o participante não paga mensalidade na universidade de destino. Para realizar o intercâmbio, o estudante precisará cumprir os prazos da instituição de destino de acordo com as normas divulgadas no edital vigente do programa.

Mais informações na página da Sinter ou pelo e-mail outgoing.sinter@contato.ufsc.br.

As inscrições para o concurso público para o cargo de técnico administrativo em Educação (TAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abrem a partir das 14h de 12 de fevereiro e podem ser realizadas até as 23h59 do dia 10 de março. Para se inscrever, é necessário acessar o site do Edital nº 001/2026/DDP. As taxas são de R$ 248,00 para nível de classificação E e R$ 151,00 nível classificação D. Os pedidos de isenção podem ser encaminhados até 24 de fevereiro.

São ofertadas 57 vagas para diferentes cargos nos campi de Araranguá, Curitibanos e Florianópolis, com reserva de vagas para pessoas com deficiência, trans, pretas e pardas, indígenas e quilombolas. 

O concurso será composto por prova objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, que será realizada em 3 de maio, na parte da tarde. A prova será composta por 50 questões, sendo 15 de Língua Portuguesa, 10 de Conhecimentos Gerais e 25 de Conhecimentos Específicos, do tipo múltipla escolha.

O edital e demais informações estão disponíveis no site do concurso.

Segue até as 17h desta sexta-feira, 6 de fevereiro, o prazo para inscrições no processo seletivo simplificado para contratação de professores substitutos por tempo determinado da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 

O Edital 003/2026/DDP disponibiliza 40 vagas para docentes de ensino superior em Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Florianópolis, uma vaga para o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) e uma vaga para o Colégio de Aplicação. Há reserva de vagas para pessoas com deficiência, pretas e pardas, indígenas, quilombolas e trans.

Mais informações no site contratacaotemporaria.ufsc.br/edital-003-2026.

HU-UFSC disponibiliza 11 vagas imediatas, em cinco especialidades diferentes. Foto: Sinval Paulino

O período de inscrições para o concurso da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh) – área médica encerra-se nesta quinta-feira, 5 de fevereiro. São mais de 150 vagas para 96 cargos e/ou especialidades médicas para atuação nos hospitais universitários sob administração da estatal. O Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) tem 11 vagas disponíveis, nas áreas de Anestesiologia, Cirurgia Pediátrica, Cirurgia Torácica, Endoscopia Digestiva e Oncologia Clínica, além de cadastro de reserva para outras especialidades. 

O edital está disponível nos sites da Ebserh e da Fundação Getúlio Vargas (FGV). O formulário eletrônico de inscrição está disponível no site da FGV.

O processo seletivo é dividido em duas etapas: a prova objetiva, que tem caráter eliminatório e classificatório, e a prova de títulos acadêmicos, que é apenas classificativa. Só poderão realizar a segunda etapa os candidatos aprovados na prova objetiva, respondendo o formulário disponibilizado de forma eletrônica após a convocação do participante. 

A realização da prova objetiva está prevista para o dia 29 de março de 2026, e a divulgação dos resultados preliminares para 27 de abril. O período de cadastro e envio dos títulos acadêmicos será entre 28 e 29 de abril, e o resultado definitivo da prova deve ser divulgado no dia 11 de maio. 

Mais informações no site da Ebserh.

Mesa de abertura do II EDECT teve a presença do reitor Irineu Manoel de Souza (Fotos: Gustavo Diehl)

Até a próxima sexta-feira, 6 de fevereiro, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sedia um evento internacional dedicado a debater questões relacionadas à educação em ciências. A abertura do II Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica (EDECT) / III Simpósio Internacional: Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías / III Descolonizando Imaginários ocorreu nesta terça-feira, 3 de fevereiro, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC.

O EDECT será realizado em formato híbrido (presencial e on-line), reunindo professores da Educação Básica, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação, em atividades como mesas-redondas, comunicações orais, painéis e conversatórios. A programação abordará temas como questões raciais, formação de professores, desinformação e negacionismo científico, gênero, decolonialidade e cidadania.

Toda a programação do evento está disponível no site do EDECT. As transmissões podem ser acompanhadas pelo YouTube. O encontro é coordenado pela professora Suzani Cassiani, professora voluntária do Departamento de Metodologia de Ensino (MEN) da UFSC.

Pesquisadores Emanuele Bitencourt Camani, Simone Ribeiro e Alan Brito foram os primeiros palestrantes do II EDECT

A mesa de abertura do evento foi formada pelo reitor Irineu Manoel de Souza; pelo pró-reitor de Pesquisa e Inovação, Werner Krauss; pela professora Suzani Cassiani; pelo professor André Ary Leonel, coordenador do Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) e pelo professor Alexandre Toaldo Bello, vice-diretor do Centro de Ciências da Educação.

Após a solenidade de abertura, foi realizada a primeira palestra do encontro, intitulada “Questões raciais nas escolas: racismo científico como colonialidade do ser”.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou as normas para o Processo Seletivo de Vagas Suplementares Olimpíadas do Conhecimento UFSC 2026, que oferece vagas em cursos de graduação para ingresso no primeiro e no segundo semestres letivos de 2026. As inscrições estão abertas até 10 de fevereiro e deverão ser realizadas de forma não presencial.

Para participar do processo seletivo, os candidatos  devem enviar o Formulário de Inscrição preenchido e assinado, juntamente com a documentação exigida no Edital 07 – Vagas Suplementares Olimpíadas do Conhecimento UFSC 2026, para o e-mail da Coordenadoria do curso desejado.

O resultado do processo seletivo será divulgado a partir do dia 27 de fevereiro, na  e página principal do Departamento de Administração Escolar (DAE) no site institucional da UFSC.  Os candidatos selecionados deverão realizar a matrícula nos dias 2 e 3 de março por meio de e-mail, o mesmo utilizado no ato da inscrição,  seguindo as orientações das respectivas Coordenadorias de Curso.

Quem pode concorrer

De acordo com o edital, poderão se candidatar às vagas suplementares os(as) candidatos(as) que atendam, cumulativamente, aos seguintes critérios:

• Ser brasileiro(a) ou estrangeiro(a) residente no Brasil;
• Ter cursado o ensino médio ou equivalente em escolas brasileiras, públicas ou privadas, ou em escolas estrangeiras com equivalência de estudos reconhecida pela Secretaria de Educação competente;
• Ter concluído o Ensino Médio ou equivalente até o ano imediatamente anterior ao período de matrícula previsto no edital;
• Ter sido premiado(a) em competições do conhecimento realizadas durante o ensino médio, aceitas para concorrer ao curso pretendido;
• Não possuir formação em curso superior.

O Processo Seletivo de Vagas Suplementares Olimpíadas do Conhecimento integra as ações da UFSC tem como objetivo reconhecer o mérito acadêmico e ampliar o acesso ao ensino superior público, valorizando estudantes com destaque em competições científicas e do conhecimento. Essa forma de ingresso se baseia na Resolução Normativa 193/2024 do Conselho Universitário (CUn).

A exposição comemorativa de 50 anos da Independência de Angola está sendo realizada pelo Instituto Kadila de Estudos Africanos e das Diásporas e a Associação dos Angolanos em Florianópolis, com apoio do Centro de Filosofia e História (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A exibição estará até dia 6 de fevereiro no Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE) da UFSC, das 7h às 13h.

A exposição apresenta aspectos da história de Angola, a guerra colonial, a guerra civil e a Independência em 1975. Traz também aspectos relevantes do país independente até a atualidade, tais como, a geografia e as riquezas naturais, aspectos da vida social e cultural, as línguas e etnias, a questão educacional, a literatura, a música, a culinária, a urbanidade, entre outros.

A curadoria é da antropóloga Ilka Boaventura Leite, coordenadora do Instituto Kadila e do Projeto Kadila Culturas e Ambientes, desenvolvido em parceria com a Universidade Agostinho Neto em Angola e financiado pela Capes/ MEC.

A mostra apresenta também as experiências de viagens realizadas pelos professores da UFSC Ilka Boaventura Leite e Nazareno José de Campos no Deserto de Namibe, no sul de Angola, durante o Projeto Kadila.

Na exposição será projetado o vídeo “Línguas de Angola” produzido pelo Projeto “Multilinguismos: diálogos com a Educação” (CNPq), coordenado pela profa. Cristine Gorski Severo e edição dos estudantes Gregório B. K Tchitutumia e Luiz Fillipe Fernandes.

A pesquisa de conteúdo foi realizada pela ASSAF, sob a coordenação da atual presidente, Elisa Dulce João Fundanga, apoio dos associados, dentre eles, Laurindo Virgílio Rafael, estudante angolano da UFSC.

A maioria dos estudantes africanos da UFSC é de Angola e a comunidade angolana em Florianópolis é a maior dentre a população local procedente do continente africano. Os organizadores destacam que há grande desconhecimento deste país, de sua história e de seu papel e importância na África atual, o que dá relevo ao objetivo educacional e didático da exposição, a primeira sobre África realizada no Museu da UFSC.

A exposição ficará aberta ao público até início de fevereiro e as visitas mediadas poderão ser agendadas com a administração do Museu.

Mais informações na página do Instituto Kadila, Instagram e no Canal do Youtube.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prosseguiu, nos dias 29 de janeiro (sexta-feira) e 2 de fevereiro (segunda-feira), com o cronograma de reuniões do Gabinete da Reitoria (GR) junto às direções de centros de ensino e campi, com foco na definição de prioridades para o início do ano letivo. O quarto e o quinto encontros ocorreram no Centro de Desportos (CDS) e no Centro de Ciências Biológicas (CCB), respectivamente.

Participaram das agendas o reitor Irineu Manoel de Souza; os pró-reitores Werner Krauss (Pesquisa e Inovação), Dilceane Carraro (Graduação e Educação Básica) e Vilmar Michereff Junior (Administração); o diretor executivo da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), Narbal Silva; o chefe de Gabinete, Bernardo Meyer; o assessor institucional do GR, Alexandre Verzani; e o prefeito universitário, Matheus Lima Alcantara, além de secretários, diretores e servidores das unidades.

As reuniões tiveram como eixo central a apresentação de demandas mais urgentes alinhadas às diretrizes institucionais para o semestre que se inicia. As pautas abarcaram um conjunto de necessidades operacionais, acadêmicas e de relacionamento com a comunidade, que serão consolidadas pelo Gabinete da Reitoria em articulação com as pró-reitorias e unidades administrativas.

Reunião do GR no CDS. Foto: Secom

No CDS, a infraestrutura foi apontada como o desafio mais urgente, dadas as demandas de projetos de pesquisa e extensão, a alta utilização das instalações pela comunidade e a necessidade de garantir plena acessibilidade – com destaque para a piscina e atividades que envolvem pessoas com deficiência. A direção ressaltou a importância de reforçar a manutenção, a conclusão de obras e a atualização de espaços para atender ao alto fluxo de usuários. O centro destacou, ainda, a excelência acadêmica, com cursos de graduação (bacharelado e licenciatura) e um programa de pós-graduação com nota 7, patamar máximo na avaliação da área. A Ouvidoria registra queixas concentradas em infraestrutura, e a administração superior sinalizou a retomada de tratativas com o poder público municipal para viabilizar soluções, inclusive referentes a compromissos antigos de cessão e obras não concluídas.

Reunião do GR no CCB. Foto: Secom

No CCB, as prioridades convergiram para a resolução de questões de infraestrutura essenciais ao ensino, à pesquisa e à extensão, com ênfase na segurança, na conservação de acervos e na manutenção de biotérios e laboratórios de alto impacto. Foram destacados como urgentes: a conclusão e adequação de obras estratégicas – especialmente o Laboratório de Anatomia (“Novo Anatômico”) e o Centro de Produção e Manutenção de Roedores (CPMR) -, a atualização de instalações prediais para suportar atividades práticas de grande capilaridade, a modernização de ambientes de pesquisa e a regularização de rotinas de biossegurança. Reiterou-se, ainda, a necessidade de fortalecer a gestão da Unidade de Conservação Ambiental Desterro (UCAD), assegurar a continuidade do abastecimento de insumos críticos e aprimorar processos técnico‑administrativos, incluindo concursos, manutenção preventiva e contratos de serviços essenciais.
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O Laboratório da Multifuncionalidade Agrícola e do Território da Universidade Federal de Santa Catarina (Lemate/UFSC) promove, entre os dias 9 de abril e 7 de maio, a 5ª Escola de Verão e das Águas (EVA5), curso de extensão universitária realizado em formato on-line, com transmissão ao vivo pelo canal do YouTube do LEMATE/UFSC.  A iniciativa integra as ações da UFSC voltadas à popularização da ciência e ao fortalecimento do debate sobre os territórios e o meio rural.

Nesta edição, a EVA5 terá como tema Cooperativismo e ação coletiva nos processos de Desenvolvimento Territorial Sustentável, propondo reflexões críticas sobre qualidade de vida, planejamento territorial e estratégias coletivas de desenvolvimento. O curso será estruturado em conferências on-line, reunindo pesquisadores, professores e especialistas da área.

As inscrições estarão abertas de 2 de fevereiro a 16 de março, por meio de formulário eletrônico. A atividade é destinada a estudantes de graduação e pós-graduação, docentes, pesquisadores e ao público em geral interessado e atuante no campo do desenvolvimento territorial sustentável.

A Escola de Verão e das Águas é um espaço de diálogo interdisciplinar e troca de experiências, contribuindo para a formação crítica e para a construção de alternativas coletivas voltadas ao desenvolvimento sustentável dos territórios. Mais informações sobre a programação e os palestrantes serão divulgadas nos canais institucionais da UFSC e do Lemate.

Coleta de minhocas. Foto: Divulgação

Projeto de pesquisa desenvolvido no campus de Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está investigando como minhocas, micro minhocas, colêmbolos e ácaros podem atuar como bioindicadores da qualidade do solo.  A iniciativa é uma das primeiras no Brasil a aplicar o conceito de Faixa Normal de Operação (Normal Operating Range – NOR) às comunidades de fauna do solo, integrando parâmetros biológicos, físicos e químicos para compreender a dinâmica natural desses organismos ao longo do tempo.

Coordenado pela professora  Júlia Carina Niemeyer, do Departamento de Agricultura, Biodiversidade e Florestas e vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Ecossistemas Agrícolas e Naturais (PPGEAN), o projeto é conduzido pelo Núcleo de Ecologia e Ecotoxicologia do Solo (Necotox) da UFSC Curitibanos. A pesquisa conta com financiamento internacional da Bayer AG, Crop Science Division, da Alemanha, e da CloverStrategy, de Portugal, além do apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu), responsável pela gestão administrativa e financeira dos recursos.

A fauna do solo desempenha funções ecológicas essenciais, como a fragmentação da matéria orgânica, a formação de agregados, a ciclagem de nutrientes e a regulação da microbiota. A presença abundante e diversificada desses organismos está diretamente associada à boa estrutura do solo, à fertilidade e à oferta de serviços ecossistêmicos, refletindo em maior produtividade agrícola. Por serem sensíveis a alterações ambientais, esses organismos também funcionam como importantes bioindicadores. “Ao identificarmos padrões sazonais naturais, a NOR poderá ser utilizada como uma ferramenta de monitoramento capaz de diferenciar variações naturais das alterações causadas por práticas agrícolas ou impactos ambientais, como o uso de agrotóxicos”, explica Júlia Niemeyer.

Metodologia e áreas de estudo

As coletas de amostras de solo estão sendo realizadas na região do Planalto Catarinense, nos municípios de Curitibanos e Frei Rogério, contemplando quatro sistemas distintos de uso do solo: mata nativa, pastagem, sistema de plantio direto e sistema de preparo convencional. As primeiras coletas ocorreram nos dias 3 e 4 de fevereiro de 2025, e as análises laboratoriais foram conduzidas no Laboratório Auxiliar de Ecotoxicologia e Biologia do Solo da UFSC Curitibanos. Segundo a pesquisadora, a escolha desses ambientes permite representar um gradiente de intensidade de uso e impacto sobre o ecossistema do solo. Os trabalhos tiveram início em 2025 e seguem até o final de 2026, envolvendo 18 participantes, entre pesquisadores nacionais e internacionais, profissionais das instituições parceiras, além de pós-graduandos e bolsistas de graduação da UFSC. Entre os colaboradores está a bióloga e taxonomista de minhocas  Marie Bartz.

Resultados e impactos esperados

Análises preliminares já indicam que o tipo de uso do solo e fatores climáticos influenciam a composição e a abundância da fauna ao longo do ano. Esses dados reforçam o potencial dos organismos estudados como indicadores ecológicos capazes de refletir impactos positivos ou negativos das práticas agrícolas. “O principal benefício do projeto é fornecer parâmetros ecológicos para o biomonitoramento do solo. Assim, será possível avaliar se variações nas populações estão dentro do esperado para determinada época do ano ou se resultam de impactos antrópicos”, ressalta Júlia Niemeyer.  A expectativa é que os resultados subsidiem políticas públicas, promovam práticas agrícolas mais sustentáveis e contribuam para o aprimoramento da avaliação de risco de agrotóxicos no Brasil, além de orientar estratégias de recuperação de áreas degradadas.

Murilo Gonzaga Martins da Silva, o Pirajá

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do servidor aposentado Murilo Gonzaga Martins da Silva, o Pirajá, aos 93 anos.

Natural de Florianópolis, Murilo era técnico em assuntos educacionais e atuou em diversos setores da UFSC. Ao aposentar-se, trabalhava na Pró-reitoria de Pós-graduação.

O velório ocorre nesta segunda-feira, 2 de fevereiro, às 17 horas, com cerimônia de despedida às 20 horas, na sala Esmeralda da Capela Vaticano (Rua Pastor William Richard Schisler Filho, 489 – Bairro Itacorubi – Florianópolis).

A UFSC manifesta sua solidariedade aos familiares e amigos de Pirajá neste momento de luto.

A UFSC Araranguá entra em 2026 com a conclusão do prédio de Ciências da Saúde como prioridade institucional, passo decisivo para consolidar os cursos de Medicina e Fisioterapia e viabilizar a futura abertura de Enfermagem. Em entrevista à TV Sul Catarinense, a diretora do campus, Melissa Dellacqua, confirmou que o primeiro movimento técnico para retomar a obra será a emissão de um laudo estrutural, necessário porque o canteiro ficou paralisado desde a pandemia. Segundo ela, o documento permitirá identificar eventuais “patologias” na estrutura e orientar os reparos prévios.

A diretora afirmou que a obtenção do laudo foi viabilizada com apoio local e institucional e que, concluída essa etapa, o Departamento de Projetos de Arquitetura e Engenharia (DPAE) da UFSC deve finalizar a instrução do processo e abrir a licitação ainda neste semestre. Dellacqua acrescentou que há compromissos de recursos para a conclusão da obra e negociações em curso para resgatar verbas não empenhadas no ano passado, com tratativas em instâncias federais para garantir a aplicação neste ano.

No horizonte, além da entrega do prédio, seguem as articulações para a implantação do curso de Enfermagem e para a viabilização de um hospital universitário em Araranguá, considerados estratégicos para qualificar a formação prática e ampliar o atendimento à população da Região Sul.
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Reportagem do programa Globo Rural veiculada na TV Globo no último domingo (1º de fevereiro) destacou os resultados de uma pesquisa com participação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) que deve aprimorar a produção de ostras em Florianópolis.

O estudo, desenvolvido ao longo de dois anos em parceria com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae-SC), mostrou que as diferenças de salinidade, temperatura e circulação das águas das baías norte e sul tornam cada região mais propícia para distintos estágios do cultivo. Na baía norte, onde há menos circulação marítima e águas mais quentes, as condições são ideias para o plantio das sementes e crescimento das ostras, com menor índice de mortalidade. Na baía sul, os moluscos que começaram a se desenvolver no norte encontram maior circulação marítima e águas mais frias, o que favorece a engorda até o ponto de consumo.

Oceanólogo Claudio Blacher, do Laboratório de Moluscos Marinhos, em participação na reportagem do Globo Rural. Foto: Reprodução/TV Globo

O oceanólogo Claudio Blacher, supervisor do Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) da UFSC, explica, na reportagem, que na baía sul as águas têm temperaturas mais baixas em função da ocorrência do afloramento de águas de fundo no processo de circulação marítima daquela região. Isso traz mais oxigenação e renovação da água, além de oscilações de temperatura mais frequentes do que as observadas na baía norte.

Com o achado, maricultores das regiões de Santo Antônio de Lisboa, no norte, e do Ribeirão da Ilha, no sul, têm trabalhado em parceria e aprimorado os ganhos com a atividade. A reportagem do jornalista André Lux ouviu produtores que destacaram os benefícios já observados com a nova dinâmica de produção.

Assista à reportagem do Globo Rural