A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou edital e termo aditivo para a criação de cursos de apoio ao programa Floripa Mais Empregos. O objetivo da iniciativa é apoiar e estimular a criação de até 15 propostas de cursos de extensão. Os cursos devem ser coordenados por professores da UFSC e atender às demandas do programa Floripa Mais Empregos. As inscrições das propostas devem ser feitas até 17 de junho.
O Floripa Mais Empregos é um plano para a geração imediata de empregos e negócios que beneficiem a retomada econômica em Florianópolis, bem como as famílias, negócios e pessoas que mais sofreram com a perda de emprego e renda. A meta é a geração de 20 mil oportunidades de trabalho em um período de dois anos.
O Campus Blumenau da UFSC está com inscrições abertas para o curso de extensão Psicanálise, Matemática e Educação, que começa no dia 23 de junho. As aulas serão sempre às quartas-feiras, das 16h30 às 18h. O curso será ministrado pelo professor Júlio Faria Corrêa, do Departamento de Ciências Exatas e Educação, e serão ofertadas 50 vagas para o público em geral (não é necessário ter vínculo com a UFSC para participar).
As inscrições podem ser feitas até o dia 21 de junho pela página e os alunos inscritos receberão o link da sala virtual por e-mail. Devido à pandemia de Covid-19 e à suspensão das atividades presenciais na UFSC, o evento ocorrerá de forma remota. O curso é gratuito e tem o objetivo de desenvolver conceitos da psicanálise para qualquer pessoa interessada no assunto e estabelecer relações com a Matemática e a Educação.
Para conferir o cronograma completo e mais informações sobre o curso, acesse o site.
O IV Seminário ECOS: A hesitação vacinal como problema de saúde pública e objeto de estudo ocorre no dia 22 de junho, das 14h às 16h . O evento tem o objetivo de apontar elementos para discussão sobre o fenômeno da hesitação vacinal no Brasil e “analisar, por meio de perspectivas das ciências naturais e humanas, o que é dito – e não dito – por grupos que têm questionado saberes constituídos e sido elo de uma série de acontecimentos que se tornam um problema em saúde pública no âmbito da vacinação”.
Participam como palestrantes do evento Marta Heloisa Lopes, professora associada do Departamento de Moléstias Infecciosas e Parasitárias da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) e médica responsável pelo Centro de Referência para Imunobiológicos Especiais do Hospital das Clínicas da FMUSP. E também Isaura Wayhs Ferrari, mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e pesquisadora do Núcleo de Ecologia Humana e Saúde – ECOS.
O seminário será virtual, aberto a toda comunidade e com direito a certificado de participação. As inscrições podem ser feitas neste site. O evento será realizado via plataforma Zoom e o link será enviado por e-mail aos participantes inscritos após a inscrição.
O Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) disponibilizou o vídeo da aula inaugural do primeiro semestre letivo de 2021, realizada na última segunda-feira, 14 de junho. A aula foi ministrada pelo professor Kanavillil Rajagopalan, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
No evento, Rajagopalan discutiu o conceito de translanguaging, desenvolvido a partir de ideias do biólogo chileno Humberto Maturana para compreender o modo como as línguas se formam e se misturam. O vídeo da aula conta com interpretação em Língua brasileira de sinais (Libras).
O Setor de Psicologia Educacional da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou o cronograma das rodas de conversa do mês de junho. Os encontros são um espaço de acolhimento, escuta e diálogo a respeito das vivências universitárias no contexto do ensino não presencial.
As rodas acontecem tanto no período matutino quanto vespertino e são independentes. Os próximos eventos irão ocorrer nos dias 17 e 24 de junho, das 10h às 11h30; e nos dias 16, 23 e 30 de junho, das 14h às 15h30. As inscrições podem ser feitas aqui. O link para a plataforma on-line será enviado ao e-mail informado no formulário de inscrição.
O Setor também convida os estudantes de graduação a participar de uma consulta de opinião quanto ao nome que melhor expressa esta atividade de rodas de conversa e dias e horários mais favoráveis à sua participação no ano letivo de 2021. A consulta estará aberta até 28 de junho. Para participar da consulta, acesse este link.
O Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (Lapee) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organiza, em 29 e 30 de junho, sua 3ª Jornada de Psicologia Escolar e Educacional. On-line e gratuito, o evento debaterá as práticas profissionais em espaços educativos, tendo como pano de fundo a Lei nº 13.935/2019, que tornou obrigatória a oferta dos serviços de psicologia educacional e serviço social em escolas da rede pública.
Tal debate é vital para a atuação de psicólogos pautada num compromisso ético-político de transformação social, descartando reducionismos, naturalizações e enfatizando o respeito à diversidade e à inclusão.
As inscrições, a programação e demais informações sobre o evento estão disponíveis no site even3.com.br/jornadalapee.
A Liga Acadêmica de Alergia e Imunologia (Alergo) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 17 de junho, às 19h30, uma palestra sobre anafilaxia com Jane da Silva, professora do Departamento de Clínica Médica da UFSC e coordenadora do Núcleo de Alergia do Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC). O evento faz alusão à Semana Mundial da Alergia e será transmitido pelo canal da Alergo no Youtube.
A anafilaxia é uma reação alérgica grave que geralmente se instala de forma rápida e pode ser desencadeada por alimentos, medicamentos, picadas de insetos ou outras substâncias às quais o paciente seja alérgico. As consequências da anafilaxia podem ser fatais mesmo em indivíduos previamente saudáveis. Portanto, é essencial conhecer os sinais de alerta para intervir precocemente, bem como saber como agir diante desses casos. Em vista da importância da anafilaxia, a Organização Mundial de Alergia elegeu essa patologia para ser discutida durante a Semana Mundial da Alergia deste ano.
A palestra é gratuita e dá direito a certificado com carga horária de duas horas. As inscrições podem ser feitasneste link.
O Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta sexta-feira, 18 de junho, às 10h15, o seminário Difusão e ruído no problema de crescimento de fibras amilóides, com o professor do Departamento de Física da Universidade Federal do Paraná (UFPR) José Arruda de Oliveira Freire. A transmissão será feita pelo canal do PPGFSC no YouTube.
Confira o resumo elaborado pelo palestrante:
“Proteínas comumente encontradas em organismos vivos, por diferentes razões, podem desenvolver a tendência de se agregar em fibras. Diversas doenças estão relacionadas a esse tipo de estrutura, e.g., Parkinson, Alzheimer, Diabetes tipo-2, etc. Um modelo matemático foi desenvolvido ao longo da década de 2010 para descrever a cinética das reações químicas envolvidas no processo (nucleação de proto-fibras, alongamento e fragmentação de fibras já formadas, etc.). Irei rever esse modelo e mostrar como a inclusão da difusão das fibras e do ruído intrínseco das reações químicas envolvidas permite ganhar um entendimento sobre a distribuição espacial das fibras e sobre o parâmetro físico que determina a relevância do ruído químico.”
O Programa de Formação de Recursos Humanos da ANP para o Setor de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (PRH-45 ANP/UFSC) realiza nesta quarta-feira, 16 de junho, uma nova atividade de seu ciclo de palestras on-line, com o tema Tribologia: origem, definições e potencialidades. A live será transmitida pelo Youtube a partir das 13h.
A Tribologia foi definida, na década de 1960, como “ciência e tecnologia de superfícies interagindo em movimento relativo e das práticas e assuntos associados”. Em função de sua multidisciplinaridade e forte transversalidade, constitui-se em ferramenta estratégica e privilegiada, bem como agente de inovação no desenvolvimento de materiais avançados para aplicação em todos os setores, em particular no Setor de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis. No evento, após definir a tribologia, historiar sua origem e indicar algumas de suas potencialidades, será ilustrada a aplicação da tribologia como agente indutor de inovação em vários setores industriais.
O palestrante é José Daniel Biasoli de Mello, professor titular emérito e fundador do Laboratório de Tribologia e Materiais da Faculdade de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Uberlândia, pesquisador 1A CNPq e professor visitante do Laboratório de Materiais (LabMat) da UFSC.
O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza nesta terça-feira, 15 de junho, uma nova edição da série CCA Conecta Egressos, com dois zootecnistas que atuam na área de bovinocultura. A live será transmitida pelo canal do CCA no Youtube a partir das 19h.
André Weber,da turma de 2013.1, é mestre em Produção e Sanidade Animal e produtor de gado de corte. Foi estagiário do Serviço de Fiscalização de Insumos Pecuários (Sefip-SC) do Ministério da Agricultura Pecuária e Abastecimento e bolsista de apoio técnico em extensão (ATP) do CNPq junto ao Laboratório Nacional Agropecuário (Lanagro-RS), mais especificamente na Unidade Analítica do Serviço Laboratorial Avançado (SLAV-SC). Trabalhou no desenvolvimento e na validação de métodos relacionados à pesquisa para determinação de ractopamina em rações para suínos e no cargo de Analista de Qualidade Pleno. Também atuou junto ao Senar-AR/SC como prestador de serviços de Assistência Técnica e Gerencial na área de bovinocultura de leite.
Fabrício Tillmann, da turma 2017.2, é filho de produtor rural e cresceu em uma fazenda na serra catarinense. Formou-se técnico em Agropecuária no Colégio Agrícola de Camboriú (2011), cursou Zootecnia na UFSC e realizou estágios em propriedades de SC, MG e MT nas áreas de bovinocultura de corte, produção de feno e consultoria rural. Entrou para um programa de trainee em uma empresa de consultoria de Minas Gerais, onde também se especializou em planejamento pecuário e manejo de pastagens. Em 2018, fechou um contrato de planejamento e gerenciamento de uma fazenda de gado de corte no norte de Minas. Em 2019, iniciou sua prestação de serviços à Sorio Assessoria Empresarial Pecuária, à qual se associou alguns meses depois. Hoje coordena as atividades da Consultoria Pecuária Online e da Pecuária a Pasto do Século 21, modalidades de consultoria com foco em planejamento, implantação e acompanhamento de atividades pecuárias baseadas em pasto no Sistema Voisin.
Participará da conversa também o docente do curso de graduação em Zootecnia da UFSC Diego Peres Netto. O professor é graduado e mestre em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e doutor em Nutrição de Ruminantes pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em produção e nutrição de ruminantes.
Como uma ação do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde), a estudante de Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Júlia Carolina Souza desenvolveu uma série de podcast que descreve as práticas de ensino na Atenção Básica. Intitulado Manual de Preceptoria Nutrição/UFSC, o projeto faz parte do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da aluna, é orientado pelas professoras Francilene Gracieli Kunradi Vieira e Janaina das Neves e conta com a participação de bolsistas do PET-Saúde e convidados do Curso de Nutrição.
Os podcasts se baseiam no Manual de Preceptoria elaborado pelo Curso de Graduação em Nutrição da UFSC entre 2016 e 2018. O material foi criado com o objetivo de nortear as ações de profissionais que recebem os estudantes nos Centros de Saúde da primeira à décima fase do curso. Sua metodologia de construção está descrita no TCC das egressas Camila Gabriela Dziedzic dos Santos e Rayssa Weber da Silva.
Os episódios têm o intuito de informar sobre a proposta pedagógica das práticas de ensino de maneira ainda mais acessível para o desempenho da preceptoria nos territórios pactuados entre o Curso e a Secretaria Municipal da Saúde. O primeiro programa apresenta o manual, e outros cinco contêm uma descrição detalhada das práticas de ensino da 1ª, 2ª, 3ª, 6ª e 10ª fases do curso. A proposta é que o material possa contribuir para a integração ensino-serviço do curso no retorno das aulas presenciais e das atividades práticas nos territórios. As bolsistas participantes são Gabriela Alencar Sinkoc, Júlia Carolina Souza, Larissa Fier Foti, Luana Silva dos Santos e Nicole Gonçalves Custódio. (mais…)
O último episódio do programa Ciência é Tudo, da TV Brasil, que foi ao ar no último sábado, 12 de junho, apresentou o programa Constelação Catarina, que prevê o desenvolvimento, a fabricação e o lançamento de uma “constelação de satélites” voltados à defesa civil e a levar melhorias à agricultura de precisão. O projeto é desenvolvido pela Agência Espacial Brasileira, em parceria com instituições de Santa Catarina, e criado por meio de portaria publicada em 10 de maio de 2021.
O Coordenador do Programa de Pós-graduação em Química da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGQ-UFSC) torna público que, no período de 14 de junho a 11 de julho de 2021, estarão abertas as inscrições para o processo de seleção e admissão aos Cursos de Mestrado e de Doutorado. Estarão disponíveis 20 vagas para admissão ao Mestrado e 20 vagas para admissão ao Doutorado, para ingresso no segundo semestre letivo do ano de 2021.
De acordo com a Resolução nº 145/CUn/2020, recém-aprovada pelo Conselho Universitário, 12 vagas do edital serão asseguradas às ações afirmativas, sendo elas distribuídas da seguinte maneira: para o doutorado, 4 vagas para candidatos negros (pretos e pardos) e indígenas e 2 vagas para candidatos com deficiência; para o mestrado, 4 vagas para candidatos negros (pretos e pardos) e indígenas e 2 vagas para candidatos com deficiência.
O projeto “Mulheres na Ciência”, coordenado pelo professor Carlos Maurício Sacchelli, foi destaque de uma notícia publicada no site da Secretaria de Estado da Educação esta semana.
A reportagem destacou o andamento do projeto em três escolas da rede estadual e duas da rede municipal de Joinville, onde, desde o mês de maio, grupos de alunas estão participando de oficinas de engenharia aeroespacial, energias renováveis, desenvolvimento de jogos educativos, robótica e introdução à programação.
A proposta foi selecionada pelo Edital de Meninas na Ciência, Engenharia e Programação do CNPq, e tem como objetivo principal discutir e refletir sobre o uso de várias tecnologias com as alunas e professoras de escolas, visando incentivá-las nas áreas de ciência e engenharia. “O incentivo através de experiências práticas com o auxílio de oficinas, equipamentos e projetos de pesquisa pode despertar o interesse pela área de Ciência e Tecnologia de jovens estudantes”, pontua o coordenador.
Além do professor Sacchelli, participam do projeto as docentes Tatiana R. Garcia, Janaína R. Garcia, Susie C. Keller e Vanessa A. Lima.
O curso de Pedagogia da UFSC terá, entre os dias 14 e 18 de junho, a Semana de Acolhimento NINGUÉM A MENOS, que será realizada no canal do Youtube do curso. O objetivo é acolher os estudantes e divulgar os programas oferecidos pela UFSC que possibilitam suas permanências.
O início das atividades está previsto para às 13h30 nos dias 14, 15, 16 e 18. Já no dia 17, a programação começa às 15h10. Além da coordenação do curso, serão apresentadas a Pró-reitoria de Assuntos Estudantis, a Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades, o Centro Acadêmico e o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes.
Termina nesta sexta-feira, 11 de junho, a 5ª edição da Semana Nacional de Arquivos. Realizado pelo Arquivo Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o evento dá continuidade à iniciativa inaugurada pelo Arquivo Nacional e pela Fundação Casa de Rui Barbosa em celebração ao Dia Internacional dos Arquivos, ocorrido em 9 de junho.
A programação desta sexta terá duas palestras: Arquivo: dever do Estado, direito da Sociedade, às 14h, com Valéria Raquel Bertotti; e Governança pública na UFSC: mecanismos para o aperfeiçoamento da gestão universitária, às 16h, com Nicolas Rufino dos Santos.
O evento é gratuito e aberto à comunidade universitária (servidores e estudantes). As palestras serão transmitidas ao vivo pelo canal no YouTube do Arquivo Central da UFSC.
A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) inicia nesta sexta-feira, 11 de junho, o I Seminário N’Aya. A mesa de aberta, a partir das 14h40, terá como tema Políticas de acesso e permanência para pessoas trans e travestis do ensino superior na UFSC.
Participarão do evento: Francis Tourinho, professora do Departamento de Enfermagem e secretária de Ações Afirmativas e Diversidades da UFSC; Gabriela da Silva, doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (Epeja); Lirous K’yos Fonseca Ávila, assistente social e coordenadora da Associação em Defesa dos Direitos Humanos (ADEH); Matheus Martins, mestre em Saúde Coletiva e servidor psicólogo da UFSC; Rafael Luiz de Oliveira, graduado em Ciências Sociais, militante do Movimento Negro Unificado de Santa Catarina (MNU/SC) e coordenador da região Sul do Instituto Brasileiro de Transmasculinidades (Ibrat).
A mediação ficará sob a responsabilidade de Izzie Madalena Santos Amancio, pedagoga, mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e integrante do Núcleo Aya: Aquilombamento de Intelectualidades Afrotranscentradas (N’Aya). A transmissão do evento ocorrerá no canal do Núcleo no Youtube.
A Empresa Júnior Integrada de Farmácia (Ejifar) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições para o minicurso Desvendando os mistérios da Aromaterapia. Na atividade, serão abordados tópicos como: o que são os óleos essenciais, como são obtidos, quais são as vias de administração e modos de uso, e a sua aplicação na prática.
O minicurso é on-line, ministrado de forma síncrona. Estão abertas vagas para quatro dias: 15, 17, 26 ou 29 de junho, das 19h às 22h. Será disponibilizado um drive com materiais complementares do minicurso, com cartilhas, vídeos de especialistas na área e artigos científicos. O valor para participação é de R$ 18,40.
Um projeto de conversação em língua estrangeiras, coordenado pelo professor André Berri, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE/UFSC), oferece encontros gratuitos e abertos à comunidade em geral. São quatro grupos de conversação, para diferentes idiomas, nos seguintes dias da semana: francês (segunda), italiano (terça), inglês (quinta) e espanhol (sexta). Os encontros ocorrem sempre das 12h30 às 13h30, na sala virtual.
O início da atividade será na próxima segunda-feira, 14 de junho, e seu término em 24 de setembro. Não é preciso fazer inscrições e os participantes podem ingressar em qualquer momento do semestre, mesmo quando os encontros já estiverem em andamento. Os grupos são abertos a todos os níveis de proficiência.
Até o dia 14 de junho, segunda-feira, docentes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) podem inscrever propostas de cursos de extensão que atendam às demandas do Programa Floripa mais Empregos. Todas as informações sobre o processo seletivo da Escola de Extensão estão disponíveis no Edital nº 7/2021/PROEX.
O edital visa apoiar e estimular a criação de até 15 propostas de cursos de extensão. O Programa Floripa mais Empregos é um plano de ação imediata para a geração de empregos e negócios, preparando o ambiente para a retomada econômica em Florianópolis, garantindo que ela aconteça em todos os setores e que seus benefícios alcancem os negócios, as famílias e as pessoas mais necessitadas da forma mais direta, imediata e efetiva possível. A meta é gerar 20 mil novas oportunidades de trabalho no período de dois anos, recuperando o desenvolvimento econômico do município.
Entre os dias 15 a 18 de junho de 2021 será realizada a Semana Acadêmica das Engenharias Elétrica e Eletrônica (SAEEL), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento é organizado por graduandos dos cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica e membros do Programa de Educação Tutorial da Engenharia Elétrica (PETEEL/UFSC).
A programação inclui palestras e workshops, todos na modalidade virtual. A participação é aberta a graduandos, pós-graduandos, profissionais e demais membros da comunidade acadêmica dos cursos envolvidos. As inscrições devem ser feitas pelo link.
O Programa de Pós-Graduação em Bioquímica da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGBQA/UFSC) recebe inscrições para o curso de mestrado até 30 de junho de 2021. São oferecidas 6 vagas, para início em agosto de 2021. Todas as informações sobre o processo seletivo estão disponíveis aqui.
O edital pode ser acessado aqui e as inscrições devem ser feitas por formulário online.
Outras informações pelo e-mail ppgbqa@contato.ufsc.br ou pela página do programa.
Oficina de Educação Ambiental e Horta faz parte de projeto do Conselho de Moradores do Saco Grande. Foto: divulgação
Mudas de plantas ornamentais produzidas como parte de uma pesquisa do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ganharam as ruas da cidade e integraram oficinas com crianças e adolescentes.
Tudo começou com um estudo do Laboratório de Floricultura e Plantas Ornamentais que será apresentado em outubro em um congresso da área. Para o trabalho, pesquisadores analisaram as chamadas “plantas de caixaria” ou “plantas de época” – mudas voltadas à comercialização, como aquelas vendidas em floriculturas para colocar em canteiros, vasos e similares. Sob coordenação do professor Enio Luiz Pedrotti, foram avaliados e comparados diferentes substratos e tamanhos de bandejas, entre outros fatores. O que sobrou, após o fim da coleta de dados, foi doado a diferentes escolas e projetos sociais de Florianópolis.
Uma dessas instituições foi o Conselho de Moradores do Saco Grande (Comosg), no qual existe um serviço de convivência e fortalecimento de vínculos para crianças e adolescentes de 6 a 17 anos. A conexão foi possibilitada por Augusto Kaczur Suski, que é estudante de Agronomia da UFSC, membro do Laboratório de Floricultura e Plantas Ornamentais e educador social do Comosg, responsável pela oficina de Educação Ambiental e Horta. (mais…)
O Programa de Pós-Graduação em Farmacologia do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGFMC/CCB/UFSC) recebe inscrições para o processo de seleção e admissão imediata nos cursos de mestrado acadêmico (2 vagas) e doutorado (4 vagas) com bolsas de Pós-Graduação da CAPES.
As inscrições devem ser feitas online, pelo formulário. O edital com todas as informações sobre o processo seletivo está disponível aqui.
Para mais informações, acessar a página do programa, ou entrar em contato pelo e-mail: ppgfarmaco@contato.ufsc.br
O Serviço de Atenção Psicológica (SAPSI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove o Grupo de Psicoterapia Breve, com o objetivo de oferecer apoio emocional e social aos participantes, desenvolvendo habilidades de interação, estratégias de resolução de conflitos, e de enfrentamento de problemas (tudo em absoluto sigilo). A atividade é online e gratuita.
São disponibilizadas 26 vagas para quaisquer pessoas acima de 18 anos. As inscrições estão abertas até 23 de junho de 2021 ou até que sejam preenchidas todas as vagas. Para se inscrever, basta enviar um e-mail para o endereço: sapsi@contato.ufsc.br
Os encontros ocorrerão uma vez por semana, com duração de 1h30 cada, entre junho e setembro desse ano. Ao todo serão 12 encontros, com os participantes divididos em dois grupos, cujos encontros serão às quarta-feiras, das 16h às 17h30; ou às sextas-feiras, das 10h às 11h30.
Para participar do grupo na modalidade online, é indispensável que a pessoa interessada disponha de: 1) Aparelho eletrônico com câmera (computador, ou laptop, ou celular); 2) Fones de ouvido; 3) Boa conexão à internet; 4) Local/espaço físico com absoluta privacidade durante a realização dos atendimentos.
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