Notícias da UFSC

O Setor de Psicologia Educacional, da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza, nos dias 21 de junho,  das 14h às 15h30, e 22 de junho, das 10h às 11h30,  rodas de conversa para estudantes que ingressaram na instituição nos semestres 2021.1, 2020.2 ou 2020.1.

O evento Bem-vindes, Caloures! é um espaço de acolhimento, diálogo e partilha das expectativas, vivências e desafios encontrados no ingresso à UFSC no período de atividades pedagógicas não presenciais.

Para se inscrever, basta acessar aqui. O link para a videoconferência será enviado por e-mail aos inscritos. Os encontros são independentes, então é possível escolher de qual roda de conversa participar.

Mais informações pelo e-mail psicologia.prae@contato.ufsc.br

O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Ubaldo Cesar Balthazar, emitiu uma nota oficial aos estudantes da Universidade nesta primeira semana do semestre 2021.1. Leia a nota, na íntegra, abaixo.

Bem-vindas, bem-vindos, estudantes de 2021.1

Chegamos ao fim de mais uma semana de recepção das nossas Calouras e Calouros da Universidade Federal de Santa Catarina!

Mais uma turma de novos estudantes ingressa na nossa instituição, e, com muito orgulho, posso dizer que é muito bom tê-los conosco. Por enquanto ainda não podemos nos encontrar pessoalmente, mas, espero que nesta semana você tenha tido a oportunidade de ser acolhido, mesmo a distância, por nossa Universidade, por seus professores, técnicos-administrativos e colegas estudantes.

A UFSC segue, neste semestre, o ensino remoto como necessidade, como medida importante de cuidado e respeito à saúde dos catarinenses. Sem esse distanciamento, estaríamos com mais de 50 mil pessoas circulando nos cinco municípios dos nossos campi, justamente quando ainda necessitamos de distanciamento social. 

Mesmo com o avanço da vacinação, ainda temos déficit de imunização na segunda dose, e falta muito para que nossa comunidade esteja segura. Estamos atravessando o início de mais uma onda de crescimento do número de casos da Covid-19, e precisamos continuar vigilantes. 

Chegamos até aqui afirmando o nosso compromisso com a segurança sanitária e com a ciência e pretendemos continuar agindo assim. 

Temos o trabalho da Comissão Permanente de Monitoramento Epidemiológico, voltado ao acompanhamento da pandemia e ao aconselhamento de ações institucionais. Também temos o Acolhe UFSC, oferecendo acolhimento psicológico aos membros de nossa comunidade neste momento de pandemia. 

A UFSC está presente e atuante, fazendo Ensino, Pesquisa, Extensão, promovendo a Cultura e a Arte, a Inovação, o Esporte e a saúde da população. 

Então, se você começa agora sua carreira universitária, ofereço as boas-vindas calorosas da nossa UFSC. E reitero que você aproveite tudo o que o ensino superior público pode oferecer. Temos assistência estudantil, e agora com as aulas remotas também oferecemos auxílio para acesso à Internet e a computadores. 

E especialmente aos nossos estudantes que estão conosco há mais tempo, faço um convite para que aproveitem este semestre e as oportunidades de pesquisa, extensão e cultura disponíveis. Reforço aos nossos estudantes que estão perto de se formar e precisam das aulas práticas que a Câmara de Graduação está estudando quais atividades poderão ser oferecidas presencialmente, com toda a cautela e segurança. 

Tenhamos todos um excelente semestre, e espero que possamos nos encontrar em breve!

Ubaldo Cesar Balthazar
Reitor da UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta quarta-feira, 16 de junho, a quarta chamada do Processo Seletivo UFSC 2021 (Enem e Vestibulares Anteriores) e a quinta chamada do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2021.

 > Confira a 4ª chamada do Processo Seletivo UFSC 2021 – Enem 

> Confira a 4ª chamada do Processo Seletivo UFSC 2021 – Vestibulares Anteriores

> Confira a 5ª chamada do Sisu/UFSC 2021 

Os candidatos classificados devem realizar matrícula em duas etapas:

1ª On-line, no período de 16 a 18 de junho, por meio do endereço simig.sistemas.ufsc.br;

2ª Documental, entre 22 de junho e 6 de julho, através de e-mail enviado à coordenadoria do curso (ver Anexo I do Edital de Chamada).

A documentação exigida para a matrícula pelo Sisu-UFSC/2021 está definida no artigo 4º da Portaria nº 19/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021. Os documentos necessários para a matrícula pelo Processo Seletivo UFSC 2021 – Vestibulares Anteriores estão listados no artigo 4º da Portaria nº 18/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021. Por fim, a documentação para os aprovados no Processo Seletivo UFSC 2021 – ENEM está no artigo 4º das seguintes portarias: Portaria nº 17/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021, Portaria nº 18/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021, Portaria nº 20/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021 e Portaria nº 21/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021. Todos os documentos digitalizados devem estar legíveis.

O envio dos documentos para validação das autodeclarações dos candidatos cotistas deverá ser realizado pelo Sistema de Apoio às Validações (Sisvalida), no link sisvalida.ufsc.br/validacao, conforme cronograma disponível no site saad.ufsc.br. Qualquer dúvida referente ao Sistema ou ao Programa de Ações Afirmativas (autodeclarações) poderá ser esclarecida pelos canais de contato na página da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidade (Saad).

Mais informações em dae.ufsc.br.

O Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) disponibilizou o vídeo da aula inaugural do primeiro semestre letivo de 2021, realizada na última segunda-feira, 14 de junho. A aula foi ministrada pelo professor Kanavillil Rajagopalan, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

No evento, Rajagopalan discutiu o conceito de translanguaging, desenvolvido a partir de ideias do biólogo chileno Humberto Maturana para compreender o modo como as línguas se formam e se misturam. O vídeo da aula conta com interpretação em Língua brasileira de sinais (Libras).

> Confira a íntegra do vídeo

A Comissão de Equidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), elaborou uma cartilha com informações acerca da recepção aos novos estudantes – calouras e calouros da UFSC – com respeito, inclusão e combate à violência. O material explica situações que são violentas, vexatórias e instrumentos como legislação e canais institucionais de denúncia.

O trote é uma prática proibida na UFSC, conforme Resolução nº 017/CUN/97, e é um delito punido pela Lei Estadual nº 15.431, de 2010. O material está disponível, na íntegra e em PDF.

A cartilha foi produzida pela Comissão de Equidade, com apoio da Agência de Comunicação (Agecom), o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape), o Instituto de Estudos de Gênero (IEG), o Núcleo de Pesquisas em Direitos, Subjetividades e Política (Dispolítica), o Núcleo de Pesquisa em Modos de vida, família e relações de gênero (Margens), o Núcleo de Estudos sobre Deficiências (NED) e em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) e a Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad).

‘Um iceberg chamado trote’

O Núcleo de Pesquisa e Extensão em Bioética e Saúde Coletiva da Universidade Federal de Santa Catarina (Nupebisc/UFSC) divulga o vídeo “Um iceberg chamado trote: integração, violência e outras ambiguidades na universidade”. Primeiro Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da graduação em Odontologia produzido em formato audiovisual, o vídeo da estudante Manuela Cotrim, com orientação da professora Mirelle Finkler, convida à reflexão crítica sobre o tema, exibindo as origens e significados ocultos dessa prática secular.Segundo Mirelle, “falar sobre trote é sempre abordar um assunto polêmico. Quase que imediatamente as pessoas se dividem em favoráveis ou desfavoráveis. É justamente essa polarização de opiniões que dificulta melhorarmos as práticas de acolhimento e integração aos novos estudantes universitários. Como isso te afeta? O que você poderia fazer a respeito? O que podemos fazer juntos a respeito?”

Produzido em três idiomas – português, espanhol e inglês – a íntegra do trabalho está disponível nas páginas do Centro de Ciências da Saúde (CCS), do curso de graduação em Odontologia e na página do Nupebisc. Assista a versão em português abaixo:

Leia também:
UFSC recebe novos estudantes com eventos e programas de inclusão digital e assistência
A UFSC te dá as boas-vindas, estudante de 2021.1

Notícias sobre a recepção de estudantes de 2021.1

A Universidade Federal de Santa Catarina recebeu, nesta sexta-feira, 11 de junho, em evento on-line, estudantes de outros países em programa de mobilidade virtual, por conta da pandemia de Covid-19. Organizado pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), a recepção teve o objetivo de apresentar a UFSC e dar as boas-vindas aos novos acadêmicos.

O reitor da UFSC, Ubaldo Cesar Balthazar, saudou os estudantes da Argentina, Uruguai, França, Itália, Peru e Reino Unido, vindos por meio de acordos bilaterais e da Asociación de Universidades Grupo Montevideo. A instituição também recebeu um estudante de Honduras, do Programa Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G). “Queremos que todos sintam-se bem em nosso ambiente acadêmico, com aulas ministradas on-line em virtude das condições sanitárias”, disse o reitor.

O professor Lincoln Fernandes, secretário de Relações Internacionais, lembrou que estes acadêmicos estão fazendo história, pois são da primeira turma de programa de mobilidade virtual recepcionada pela UFSC. Ele parabenizou os novos alunos pelo otimismo, força, coragem e resiliência em participarem das atividades em um período difícil. “Apesar de todos os efeitos da pandemia vocês continuaram trabalhando duro”, afirmou. Ele também destacou o volumoso número de acadêmicos matriculados nos Cursos Virtuais de Extensão – mais de mil frequentarão as aulas remotas em cursos como Português como Língua Adicional e Writing and Publishing Scientific Papers.

O coordenador de programas internacionais, Guilherme Costa, falou sobre as atividades desenvolvidas pela Sinter e exibiu um vídeo institucional de apresentação da UFSC, que destaca dados relevantes sobre a universidade, como o fato de estar entre as 15 melhores da América Latina e dez melhores do Brasil em rankings internacionais. A instituição ainda é reconhecida por ser centro de referência em pesquisa nas mais variadas áreas do conhecimento.

Natália Roth da Silva, do Intercâmbio de alunos internacionais (Incoming), destacou as modalidades de intercambistas recebidos e seus países de origem, além de apresentar direcionamentos práticos aos acadêmicos, como a importância do registro do idUFSC para acessar ao ambiente de aprendizagem. Os estudantes receberão as instruções por e-mail.

O evento também contou com a apresentação de um vídeo de uma intercambista italiana que estudou na UFSC em 2019, antes da pandemia de Covid-19. Stella Robino cursou Cinema e destacou pontos altos da sua estadia no Brasil e na UFSC, ressaltando a beleza do campus, as atividades culturais e a oportunidade de ter aprendido português.

Reveja o evento de boas vindas no YouTube

O curso de Pedagogia da UFSC terá, entre os dias 14 e 18 de junho, a Semana de Acolhimento NINGUÉM A MENOS, que será realizada no canal do Youtube do curso. O objetivo é acolher os estudantes e divulgar os programas oferecidos pela UFSC que possibilitam suas permanências.

O início das atividades está previsto para às 13h30 nos dias 14, 15, 16 e 18. Já no dia 17, a programação começa às 15h10. Além da coordenação do curso, serão apresentadas a Pró-reitoria de Assuntos Estudantis, a Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades, o Centro Acadêmico e o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes.

As calouras e os calouros que ingressam na UFSC para o semestre 2021.1, que começa na próxima segunda-feira, 14 de junho, podem contar com programas de apoio e com uma programação de lives de boas-vindas.

Inclusão Digital

A exemplo do que já acontece desde 2020, a UFSC emprestará computadores aos estudantes que necessitarem. Para participar do edital, é importante que os estudantes façam um pré-cadastro para receberem equipamentos de informática e acesso à Internet. 

O edital contempla alunos da graduação, pós-graduação, ensino médio e fundamental da UFSC. Para ser atendido, o aluno deve registrar-se pelo Sistema On-line de Cadastros e Benefícios da Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (Prae), no link: https://beneficiosprae.sistemas.ufsc.br/, na aba “Benefícios”, “Registro Prévio de Inclusão Digital”, que deve ser feito do dia 14 de junho a 30 de setembro. 

A Prae publicou um edital com mais informações sobre o registro prévio. Os cadastros são feitos pela pró-reitoria, mas a distribuição dos equipamentos acontece presencialmente, por meio dos Centros de Ensino que atendem os seus estudantes.  Durante todo o ano letivo de 2020, foram distribuídos 1.950 computadores. Para 2021.1, já há 638 computadores disponíveis para distribuição por parte dos Centros de Ensino.

Os computadores foram adquiridos pela Secretaria de Planejamento e Orçamento (Seplan), que notificou as Unidades Acadêmicas de que há 262 computadores destinados aos 15 Centros. A divisão foi feita a partir das demandas encaminhadas pelas próprias Unidades e o recolhimento deve ser feito por cada Centro junto ao Departamento de Gestão Patrimonial (DGP/Proad). Além dessas máquinas, outras 376 foram adquiridas pelas próprias Unidades, com recursos remanejados no orçamento de 2020 para as ações de assistência estudantil. Estes 638 computadores somam-se aos cerca de 450 emprestados no início deste ano e aos 1.500, entregues em 2020, como forma de atender aqueles estudantes com maior vulnerabilidade.

Além de equipamentos, a Prae, a Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) e a Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) também lançaram o Programa de Apoio ao Acesso, com o pagamento de auxílios para contratação de Planos de Dados, por estudantes do ensino fundamental e médio (Colégio de Aplicação), graduação e pós-graduação. Existe ainda uma terceira modalidade de apoio, que é a distribuição de “chips”, em parceria com o MEC e a RNP. Somente nos dois primeiros semestres de atividades remotas, foram atendidos mais de 2.200 estudantes beneficiados com o auxílio para contratação de internet e entrega dos chips.

>> Leia mais sobre os editais de assistência estudantil e inclusão digital

Apoio Pedagógico

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) organizou ações em 2020 que alcançaram mais de 14 mil participações em diversas áreas do conhecimento. Neste início de mais um semestre com ensino não presencial, a dica do Piape para os alunos é envolver-se ativamente em sua educação. “Estudantes precisam desempenhar um papel ativo, participando das aulas síncronas, tirando suas dúvidas, propondo questionamentos e reflexões sobre os temas das disciplinas, escutando atenta e respeitosamente outras vozes, buscando sempre o diálogo, ocupando seu lugar e espaço de fala, procurando apoio e orientação pedagógica, interessando-se pela vida universitária como um todo. As aulas e componentes curriculares não podem ser experienciadas como algo periférico na vida dos e das estudantes, mas precisa ocupar uma centralidade que permita a maior imersão possível nestes tempos pandêmicos”, salienta a coordenadora do Piape, Janaina Santos.

Para o semestre 2021.1 o Piape organizou um guia com a programação geral do Programa, e com dicas para estudantes. Além disso, haverá uma semana de Recepção a Estudantes, além de oficinas com estudantes ingressantes por cursos. A Prograd, também por meio do Piape e Profor, criou um guia com sínteses das avaliações realizadas ao longo dos semestres letivos 2020.1 e 2020.2 e orientações sobre o processo de ensino-aprendizagem.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta quarta-feira, 9 de junho, a terceira chamada do Processo Seletivo UFSC 2021 (Enem e Vestibulares Anteriores) e a quarta chamada do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2021.

 > Confira a 3ª chamada do Processo Seletivo UFSC 2021 – Enem 

> Confira a 3ª chamada do Processo Seletivo UFSC 2021 – Vestibulares Anteriores

> Confira a 4ª chamada do Sisu/UFSC 2021 

Os candidatos classificados devem realizar matrícula em duas etapas:

1ª On-line, no período de 9 a 11 de junho, por meio do endereço simig.sistemas.ufsc.br;

2ª Documental, entre 15 de junho e 6 de julho, através de e-mail enviado à Coordenadoria do Curso (ver Anexo I do Edital de Chamada).
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A aula inaugural do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina (CCE/UFSC) será ministrada pelo professor Kanavillil Rajagopalan (Rajan), da Unicamp. O evento, que tem como tema “Translanguaging como linguagem do futuro”, ocorre na segunda-feira, dia 14 de junho, às 10h, pelo Youtube: https://youtu.be/DYrj77vtJEY

O professor Rajagopalan pretende “lançar luz sobre as transformações que as línguas vêm sofrendo já há algum tempo. Essas mudanças nos fazem questionar o conceito de língua que herdamos do século XIX. Translinguagem é o que está tomando o lugar da língua de outrora”.

A atividade terá interpretação em LIBRAS.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) organizou um guia com a programação geral de recepção aos calouros e calouras do primeiro semestre letivo de 2021, que começa na próxima segunda-feira, 14 de junho. A programação completa em PDF pode ser acessada no link.

Todas as atividades serão transmitidas pelo canal do Piape no YouTube.

Saiba mais:
Programação Completa
Acesse aqui as notícias sobre os eventos de Recepção aos Estudantes UFSC 2021.1

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) do Campus Blumenau da UFSC, em conjunto com as coordenações de curso e as entidades estudantis, promovem, de 9 a 11 de junho, a recepção dos calouros do semestre 2021.1. O evento será realizado de forma totalmente on-line, pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube, e não é necessário fazer inscrição prévia para participar. A programação do evento inclui um vídeo de apresentação dos setores e dos cursos da UFSC Blumenau, atividades interativas e uma roda de conversa de orientação pedagógica, além de apresentações culturais.

Para a coordenadora do Piape da UFSC Blumenau, Gabriela Boemer Amaral Moretto, é fundamental que os calouros se sintam acolhidos e integrados ao ambiente acadêmico, principalmente neste momento de atividades remotas, onde os alunos não terão nenhum contato presencial com a UFSC no momento. “O acolhimento estudantil é parte intrínseca no processo de afiliação universitária do acadêmico e é a partir daí que ele apropria-se do estatuto social de ser um estudante universitário. Todo esse processo de tornar-se e sentir-se membro inicia aí, com o acolher, apoiar e orientar pedagogicamente o jovem nessa passagem de aluno do ensino básico para acadêmico. Especialmente nesse contexto de pandemia, que torna esse processo ainda mais frágil, pois agora é mediado pelas tecnologias e prejudica a criação de vínculos”, avalia Gabriela.

Confira abaixo a programação completa do evento:

9 de junho – 18h30
Matemática: A chave do seu segredo
Com Edilberto Cordeiro dos Santos Jr (doutorando em Engenharia de Alimentos – UFSC)

10 de junho – 18h30
Química: A química no cotidiano: curiosidades
Com Luana Veiga da Silva (mestranda em Nanociência, Processos e Materiais Avançados – UFSC Blumenau)

11 de junho – 18h30
Roda de conversa: Desafios do ensino não presencial: estratégias de estudo e bem estar
Com Kamilla da Costa e Marilucia Ramos Anselmo

Como as atividades serão todas transmitidas pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube, o evento pode ser acompanhado por estudantes de todos os campi da UFSC.

Texto: Daiana Martini/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau

A UFSC Joinville realiza, nos dias 10 e 11 de junho, a Recepção aos Calouros 2021.1. O evento tem por objetivo apresentar o campus aos novos alunos, bem como prepará-los para o início das aulas, que ocorre no dia 14. As atividades serão transmitidas por meio do YouTube ou em salas virtuais do Google Meet.

A primeira atração será a Aula Magna, na quinta-feira, às 10h, com o professor do Departamento de Engenharia Mecânica, e ex-reitor da UFSC, Álvaro Toubes Prata. O tema da palestra será “A importância da engenharia em tempos de crise e na superação das dificuldades”. Neste período, também haverá o lançamento do novo site do campus, que foi totalmente reformulado.

Na sequência, às 14h,  estão programados bate-papos dos coordenadores de cursos com os calouros. Já na sexta-feira, dia 11, a live Tudo que você precisa saber para o primeiro dia de aula vai apresentar alguns dos sistemas e sites que os estudantes utilizam para gerenciar sua vida acadêmica e para assistir às aulas on-line (IdUFSC, CAGR. Moodle).

Na parte da tarde, novamente às 14h, vai ao ar mais uma live, Conheça o PIAPE Joinville: seu apoio para vencer o 1º semestre!. A ideia é mostrar como funciona o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes em Joinville, e seu cronograma de atividades para o semestre. No evento, os estudantes também vão conhecer  o serviço de Orientação Pedagógica do campus, muito importante para ajudar o calouro com as dificuldades que possam surgir na adaptação ao ensino superior e aos conteúdos didáticos.

Mais detalhes da programação, e os links de acesso às transmissões, estão disponíveis na página: https://bit.ly/calouros2021_1

A UFSC Joinville também preparou um Guia de Calouros com informações úteis e adaptadas a este momento de ensino remoto. O guia pode ser acessado clicando aqui.

Texto: Comunicação Institucional – UFSC Joinville

O Coletivo Mulheres na Engenharia da Universidade Federal de Santa Catarina realizará a primeira edição do Programa de boas vindas para calouras. O evento tem como público alvo alunas que ingressaram nos semestres de 2020 e no primeiro semestre de 2021. 

O objetivo do evento é integrar calouras e veteranas dos cursos de engenharia, realizando atividades online para ambientar as novas alunas à universidade. Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrição até o dia 24 de junho. O programa tem previsão de duração de quatro meses. Para mais informações, acesse o Instagram do Coletivo Mulheres na Engenharia ou a página do facebook.

A Câmara de Graduação (CGrad) da UFSC aprovou, por unanimidade, a Resolução Normativa nº 090/2021/CGRAD, que regulamenta a oferta de disciplinas teórico-práticas nos próximos semestres, mesmo durante a Fase 1 da pandemia. A medida visa solucionar gargalos em cursos com demandas de atividades de ensino que não podem ser oferecidas em meio remoto. 

A decisão foi encaminhada após o Conselho Universitário conceder à Câmara de Graduação, por meio da aprovação do Calendário Excepcional para 2021, a prerrogativa de definir as condições de oferta das disciplinas de caráter prático ou teórico-prático no período. Essa possibilidade também já era prevista na Resolução 140/2020, aprovada em julho do ano passado.

A nova normativa prevê a criação de uma comissão especial dentro da CGrad, responsável por analisar os pedidos dos cursos para a liberação das disciplinas práticas e teórico-práticas. A comissão é formada por representantes dos cursos e também duas pessoas do Departamento de Atenção à Saúde (DAS), da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp). 

A Câmara investiu em diversos processos para chegar à Resolução final. Segundo o pró-reitor de Graduação, Daniel Vasconcelos, uma série de reuniões com coordenações de cursos, além de um levantamento por meio de um questionário, identificou uma demanda considerável, principalmente de cursos da área da saúde. “Um conjunto de cursos na UFSC dependem de uma carga horária substancial de atividades práticas ou teórico-práticas, e houve um represamento com o ensino remoto emergencial. Estudantes precisam dessas disciplinas para seguir no curso, já que são pré-requisitos, e uma boa quantidade desses cursos são carreiras da saúde, que hoje representam uma grande demanda da sociedade”, ressaltou Daniel.

Procedimento

A Resolução traz um procedimento para aprovação das disciplinas que envolve a mobilização de vários setores, inclusive aqueles responsáveis pela saúde da comunidade universitária. Foi elaborada com atenção especial às normas do Guia de Biossegurança, e às Resoluções relativas ao Calendário Acadêmico.

O procedimento consiste na elaboração, por parte dos cursos, da listagem de disciplinas que demandam atividades presenciais. O conjunto de disciplinas ou conteúdos práticos que necessitam de atividades presenciais deve ser discutido nos Colegiados, nos Departamentos e nos Centros de Ensino, que deverão avaliar a melhor forma de atender às necessidades dos cursos. As Unidades Acadêmicas então avaliam e encaminham à Comissão Especial da CGrad, que irá apreciar os pedidos e se pronunciar. As condições de retorno devem respeitar rigorosamente as condições de biossegurança estabelecidas nas normativas da Universidade, assim como garantir a qualidade na formação dos estudantes.

A comissão da CGrad que preparou a minuta que gerou a resolução também prepara um guia de sugestões de formas como os cursos poderão conduzir algumas situações conteúdos práticos na forma presencial, respeitada a Fase 1. “Enfatizamos que a Universidade continua no seu calendário excepcional, na modalidade de ensino não presencial, em face da pandemia. Essa normativa se aplica somente para casos pontuais, em que não foi possível aos cursos criarem formas de adaptar os conteúdos para a modalidade não-presencial. Ela não significa a volta do ensino presencial na UFSC, mas somente a possibilidade de retorno de atividades presenciais em disciplinas muito específicas”, enfatiza o pró-reitor de Graduação.

“A Normativa procurou ser bastante ampla, colocar para os Colegiados, Departamentos e Unidades a discussão, a busca por uma solução respeitando as especificidades de cada curso. Oferece um conjunto de procedimentos e um protocolo comum, e cada curso poderá propor as suas soluções. Fica respeitado que docentes, discentes e TAEs poderão retornar ou não, de acordo com a sua opção pessoal”, salienta. 

A apresentação das demandas dos cursos podem ser feitas a qualquer momento, e a decisão da comissão pode ser implementada em qualquer momento durante o calendário excepcional. O pró-reitor destaca que o momento é importante para o início das discussões internas nos colegiados de cursos e departamentos. “É importante que os cursos iniciem suas discussões internamente. Alguns têm demandas muito grandes, outros têm demandas menores. Esperamos que discutam e apresentem dentro das suas possibilidades”.