Notícias da UFSC

O projeto CIDAD, programa de extensão da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU), abriu as inscrições para uma edição especial do seu minicurso online Negacionismo e Argumentação, ministrado pelo professor José Claudio Matos.

Partindo de trechos da obra Fedro, escrita por Platão, a atividade promove uma discussão sobre retórica e persuasão para refletir sobre as formas como influenciadores digitais impactam o debate público. O minicurso se divide em dois encontros, dias 20 e 27 de outubro, das 19h às 21h. As aulas serão realizadas em sala virtual divulgada por e-mail aos inscritos. A atividade é gratuita, aberta a todas as pessoas e emite certificados aos participantes, com vagas limitadas.

José Claudio Matos é professor da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e um dos coordenadores do CIDAD. Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo (USP) e em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre e graduado em Filosofia pela UFSC.

O professor do Departamento de Economia da Universidade Federal de Santa Catarina, Gilson Geraldino, foi uma das fontes ouvidas em reportagem do Valor Econômico e do jornal O Globo sobre a nova corrida pelo poder da inteligência artificial. A matéria fala sobre como os Estados Unidos e China disputam domínio de chips, minerais, energia, data centers e modelos em uma competição tecnológica que pode redefinir a distribuição global de riqueza e poder.

Em um debate entre acadêmicos, Gilson fala que, entre os fatores do avanço chinês na temática estão o domínio produtivo e integração vertical, os fundos estatais e maiores gastos com P&D. A reportagem aponta que este avanço resulta de uma estratégia construída ao longo de mais de uma década.

O país entrou no grupo das dez economias mais inovadoras do mundo em 2025 e assumiu a liderança em produção de conhecimento e tecnologia, segundo o Índice Global de Inovação da Organização Mundial da Propriedade Intelectual (OMPI).

As reportagens estão disponíveis aqui e aqui.

O Projeto Repensando o Uso, coordenado pela professora Anna Carolina Ramos, vinculado ao  Núcleo de Análise do Comportamento (NAC) do Departamento de Psicologia do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para grupos terapêuticos voltados a pessoas que fazem uso de álcool, cannabis e/ou ansiolíticos e desejam ampliar a consciência sobre a função que o uso exerce em suas vidas, além de desenvolver estratégias de mudança.

Os grupos são voltados para maiores de 18 anos. Os encontros serão conduzidos por meio de exercícios práticos e reflexões em grupo. Ao todo, serão realizados oito encontros, com duração de duas horas cada, das 18h às 20h. Os participantes poderão escolher entre duas modalidades: Terças-feiras, encontros presenciais  e quartas-feiras, encontros on-line. As atividades terão início no mês de outubro. Não é necessário que a abstinência seja o objetivo da pessoa participante para integrar o grupo.

Inscrições e informações

As pessoas interessadas podem consultar mais informações no site do Serviço de Atendimento Psicológico (SAPSI) da UFSC, acessar diretamente o  formulário de inscrição ou entrar em contato com a equipe responsável pelo projeto, através do email  projetorepensandoouso.ufsc@gmail.com

A nona edição do Modelo das Nações Unidas (UFSCMUN) está com inscrições abertas até dia 15 de outubro para participação no evento, organizado pelo curso de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os interessados devem se inscrever via formulário. 

Cada inscrição dá direito a um kit: o kit parcial inclui livro com marca-página e ecobag, no valor de R$ 30. Já o kit integral conta com adesivos, caderneta, copo, ecobag e livro com marca-página, por R$ 50.

O UFSCMUN é coordenado pela professora Sandra Regina Leal, do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), e realiza a simulação de organizações internacionais. Os participantes podem se inscrever como delegados e representar um dos países em seu respectivo comitê, desenvolvendo habilidades de debate, argumentação e comunicação. E podem participar como correspondentes de imprensa, que acompanha o debate e produz material jornalístico, contribuindo para a movimentação da simulação. As vagas para delegados são limitadas a 25 países por comitê, número sujeito a ajustes conforme a capacidade logística do espaço, enquanto a imprensa conta com o limite de 3 correspondentes por comitê.

As atividades estão programadas para os dias 13 a 15 de novembro. No dia 13, das 18h às 21h, ocorre a palestra de abertura, que busca aproximar o internacionalismo da realidade, no auditório do Centro de Ciências Biológicas (CCB). Nos dias 14 e 15 de novembro, das 8h às 18h, acontecem os debates, no Bloco A do CCB.

Temas de cada comitê dessa edição

ECOFIN (Conselho dos Assuntos Económicos e Financeiros da União Europeia) – Custos do Isolamento e Benefícios da Integração: o Dilema Britânico Pós-Brexit;

Conselho de Segurança das Nações Unidas (Comitê Histórico) –  Entre Washington e Pequim: A Invasão do Sul da Coreia e os Novos Rumos da Guerra Fria no Sistema Internacional;

Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) – O Povo Curdo e a Construção da Condição de Povo sem Estado;

Assembleia Geral das Nações Unidas – Cadeias Globais de Produção e Desmatamento, Responsabilização Internacional e Emergências Climáticas.

Mais informações no Instagram do projeto ou pelo e-mail ufscmun.academico@gmail.com.

Ação “De Olho nos Olhinhos” ocorreu em frente à Emergência do Hospital Infantil Joana de Gusmão. Foto: divulgação

Florianópolis integrou, na manhã de sábado, 26 de setembro, a mobilização nacional de conscientização sobre o retinoblastoma e o câncer infantojuvenil, realizada simultaneamente em dezenas de municípios brasileiros. A ação local, intitulada De Olho nos Olhinhos, ocorreu em frente à Emergência do Hospital Infantil Joana de Gusmão (HIJG) e integrou as atividades do Setembro Dourado, mês de alerta para o diagnóstico precoce do câncer na infância e na adolescência.

O objetivo da ação foi informar famílias sobre sinais e sintomas que podem estar associados ao retinoblastoma e a outros cânceres da infância e da adolescência. Ampliar o conhecimento da população é fundamental para encurtar o tempo entre um sinal suspeito e a avaliação médica.

O retinoblastoma é o câncer intraocular mais frequente da infância e ocorre principalmente em crianças de 0 a 5 anos. Quanto mais cedo a doença é identificada e o tratamento iniciado, maiores são as chances de cura e de preservação da visão. Entre os principais sinais de alerta estão a leucocoria — o chamado “reflexo do olho de gato”, um reflexo branco na pupila, muitas vezes perceptível em fotografias com flash — e o surgimento súbito de estrabismo. Qualquer alteração suspeita nos olhos da criança deve motivar avaliação médica imediata.

A recomendação é que toda criança realize pelo menos uma avaliação oftalmológica no primeiro ano de vida, além do Teste do Reflexo Vermelho (Teste do Olhinho) no período neonatal, visando o diagnóstico precoce do retinoblastoma e de outras doenças oculares.

No âmbito do Setembro Dourado, a atividade também reforçou sinais de alerta de outros cânceres infantojuvenis, como palidez incomum, sangramentos sem causa aparente, dores persistentes em ossos ou membros, gânglios que aumentam e não regridem e alterações no crescimento ou no desenvolvimento puberal.

A campanha nacional “De Olho nos Olhinhos” foi idealizada pelos jornalistas Tiago Leifert e Daiana Garbin após o diagnóstico de retinoblastoma da filha. A iniciativa ampliou o debate público sobre a doença e sobre a importância de observar os olhos das crianças desde os primeiros meses de vida.

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A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina divulgou o Edital que financiará bolsas de extensão para estudantes de graduação e do ensino médio do Colégio de Aplicação ao longo de todo o ano de 2027. Podem ser proponentes do edital servidores docentes ou técnico-administrativo em educação. As inscrições começam partir desta segunda-feira, 28 de setembro, e seguem até 16 de outubro.

O processo terá garantia de percentuais mínimos para reserva de bolsas de ao menos 30% para mulheres e 2% para pessoas trans, além de reserva orçamentária para projetos voltados a essas temáticas. As comissões de avaliação dos Centros e de TAEs também contarão obrigatoriamente com representatividade de gênero.

A proposta deverá estar registrada no SIGPEX, na categoria PROJETOS com a situação do projeto identificada como APROVADA no momento da inscrição. A data de execução deve contemplar o período completo do edital de 1º de março de 2027 a 31 de dezembro de 2027. Cada proponente poderá inscrever uma proposta e concorrer a no máximo duas bolsas de extensão.

A inscrição será realizada pelo sistema editais-bolsas.sistemas.ufsc.br. Da mesma forma, os pedidos de recursos também serão feitos diretamente no sistema, dispensando o envio manual de formulários.

Estão abertas as inscrições para interessados em participar do clube de leitura e tradução literária Entre Páginas e Sinal, ação de extensão voltada a profissionais, estudantes e demais pessoas interessadas em tradução e interpretação.

A proposta é criar um espaço de encontro para ler, conversar, trocar experiências e praticar tradução literária coletivamente.

O primeiro encontro será em outubro, com a leitura do livro Quando, de Carla Madeira (2026). Além da conversa sobre a obra e sobre a experiência de leitura, serão exploradas possibilidades de tradução literária para Libras, ampliando o repertório de tradução dos participantes.

Será sorteado um exemplar do livro para os participantes.

As inscrições devem ser feitas pelo formulário. Serão dois encontros presenciais: um em outubro e um em dezembro, com local (sala do Centro de Comunicação e Expressão) e datas informadas por e-mail para os inscritos.

Mais informações pelo e-mail interpretes.cce@contato.ufsc.br.

Informações em Libras: https://www.youtube.com/shorts/b0E-LU207_c ou pelo Instagram.

Professores da Rede Municipal de Governador Celso Ramos deram início, nesta quarta-feira, 23 de setembro, a uma formação em educação patrimonial, construída coletivamente pela UFSC, pela Escola do Meio Ambiente e pela Secretaria de Educação do município.

A iniciativa tem a Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim como ponto de partida para refletir sobre patrimônio cultural, arqueologia, memória, patrimônio natural entre outras temáticas relacionadas, bem como sobre as suas potencialidades de trabalho junto aos estudantes. A formação terá mais três encontros, nos dias 7, 16 e 28 de outubro.

A pedagoga Dalânea Cristina Flôr, do Departamento das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina, ministrou a formação e conduziu as atividades com os professores. Segundo ela, o primeiro dia foi intenso e positivo, marcado pela participação ativa nos debates e por reflexões relacionadas às memórias, à identidade e ao sentimento de pertencimento da região.
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A edição 2027 do Edital de Projetos do Fundo Catarina está com inscrições abertas até 23 de outubro para estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Com financiamento de até R$ 50 mil por projeto, o programa apoia diretamente estudantes que desejam desenvolver soluções inovadoras em áreas como pesquisa, excelência acadêmica, preparação para o mercado, empreendedorismo e atração de novos talentos para a Universidade. O objetivo é apoiar novas ideias e projetos capazes de transformar a realidade acadêmica e social. Além do apoio financeiro, o Fundo Catarina oferece apoio intelectual e conecta os projetos a uma rede de contatos da iniciativa.

Para participar, os projetos devem ser liderados por ao menos dois alunos regularmente matriculados na UFSC, sendo um deles vinculado a um curso de engenharia ou tecnologia.  Os finalistas poderão apresentar suas ideias no Pitch Day, remoto,  marcado para 4 e 5 de novembro. Os aprovados serão anunciados no dia 25 de novembro. Desde sua primeira edição, em 2022, o Edital já impactou mais de 800 estudantes e mais de R$ 270 mil foram investidos em 22 projetos de inovação com origem na UFSC.

A íntegra do regulamento e o formulário de inscrição podem ser acessados no site do Fundo Catarina.

Estão abertas até 5 de outubro as inscrições para o 37º Encontro Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (Enangrad), que será realizado no Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) entre 13 e 16 de outubro. Podem participar estudantes de graduação, docentes e comunidade universitária.

Promovido pela Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (Angrad), o evento conta com a coorganização do Centro de Ciências da Administração (Esag) da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e reunirá professores, pesquisadores, estudantes e profissionais da Administração.

Realizado desde 1990, o Enangrad é um dos principais espaços nacionais de discussão sobre o ensino de Administração, reunindo docentes, pesquisadores, coordenadores de cursos, estudantes de graduação e pós-graduação e profissionais de diferentes regiões do país.

Nesta edição, a programação terá palestras nacionais e internacionais, painéis temáticos, minicursos, oficinas, apresentações de trabalhos científicos e visitas técnicas. Serão abordados temas como Administração Pública, Estratégia, Finanças, Marketing, Gestão de Pessoas, Tecnologia e Transformação Digital, entre outros.

As inscrições devem ser feitas pelo sistema do evento e custam de R$ 110,00 a R$ 880,00. Alunos da UFSC têm 50% de desconto. Professores da UFSC têm inscrição gratuita.

Mais informações no site do evento.

Estão abertas as inscrições para um grupo de apoio e orientação a pais ou responsáveis que estão retornando ao trabalho após afastamentos para licença-maternidade ou licença-paternidade. O Grupo de Retorno da Licença Maternidade/Paternidade: uma transição possível – “Mãos que contam histórias” é um grupo terapêutico voltado a pais e responsáveis, com o objetivo de promover a parentalidade positiva em diálogo com o retorno de licença de parentalidade, em um espaço seguro de escuta, troca e acolhimento. É  orientado pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Infantil, vinculado ao Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Serão realizados sete encontros semanais com duração de aproximadamente uma hora e meia, com datas e horários definidos a partir das informações dos inscritos. As  atividades serão conduzidas por estagiários de Psicologia supervisionados por psicólogas(os) inscritos no Conselho Regional de Psicologia. As discussões abordarão temas relacionados à parentalidade e o retorno ao trabalho, incluindo práticas educativas, identidade, comunicação, parentalidade, rede de apoio, reconhecimento e manejo das emoções e fortalecimento das relações familiares. 

A inscrições são gratuitas e podem ser realizadas por meio de formulário, que corresponde à etapa de triagem. Após o preenchimento, a equipe do projeto entrará em contato para o agendamento de uma entrevista inicial, que fará parte do processo de composição do grupo. Para mais informações acesse o Instagram do Núcleo.

As fortalezas de São José da Ponta Grossa, Santa Cruz de Anhatomirim e Santo Antônio de Ratones terão entrada gratuita neste domingo, 27 de setembro, das 8h30 às 18h30. A abertura integra o Dia de Gratuidade, promovido todo último domingo do mês pelo Departamento das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (DFISC), vinculado à Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A visitação é aberta a pessoas de todas as idades. Animais de estimação não são permitidos, exceto cães-guia e de suporte emocional, que devem estar acompanhados da documentação comprobatória.

O acesso varia conforme a localização de cada fortaleza. A Fortaleza de São José da Ponta Grossa, na Praia do Forte, no norte da Ilha de Florianópolis, tem acesso terrestre. Já as fortalezas de Santa Cruz de Anhatomirim, em Governador Celso Ramos, e de Santo Antônio de Ratones, na Baía Norte, exigem transporte náutico.

A gratuidade cobre apenas a entrada nos monumentos, não o traslado marítimo. Os visitantes devem contratar o serviço diretamente com uma das empresas de transporte credenciadas, cujos contatos podem ser consultados aqui.

Mais informações pelo site das Fortalezas, pelo e-mail fortalezas@contato.ufsc.br ou  pelo telefone (48) 3721-8302

Estão abertas, de 21 de setembro a 9 de outubro, as inscrições para o processo seletivo do programa Endocanabinologia Saúde Pública: CannCiência & Salute, iniciativa voltada à capacitação de profissionais de saúde do Sistema Único de Saúde (SUS) de Santa Catarina sobre o Sistema Endocanabinoide e suas aplicações na saúde pública. O programa é promovido pelo Dalla Instituto, em parceria acadêmica com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Centro de Ciências Biológicas, sob coordenação do professor Rui Prediger.

Ao todo, são disponibilizadas 160 vagas para profissionais vinculados ao SUS em Santa Catarina, incluindo médicos, dentistas, farmacêuticos, enfermeiros, fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais. A formação será realizada em formato híbrido, com atividades presenciais e on-line, entre novembro de 2026 e janeiro de 2027. Ao final, os participantes que cumprirem os requisitos previstos no programa terão direito a certificação de 90 horas.

O programa tem como objetivo ampliar o conhecimento dos profissionais de saúde sobre o Sistema Endocanabinóide, sistema fisiológico do organismo humano que, segundo a organização, ainda não é contemplado de forma abrangente na formação de graduação da maioria das categorias profissionais. A iniciativa está inserida no contexto das políticas públicas relacionadas à cannabis medicinal em Santa Catarina e alinhada à Lei Estadual nº 19.136/2024 e ao Decreto nº 988/2025, que ampliaram o acesso à cannabis medicinal no SUS catarinense e estabeleceram diretrizes relacionadas à capacitação de profissionais de saúde.

Os interessados devem consultar o Edital nº 01/2026/UFSC, que apresenta os requisitos para participação, o cronograma e os critérios de seleção para cada categoria profissional. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas até 9 de outubro.  Inscrições pelo site dallainstituto.com/saude-publica e mais informações e-mail saude.publica@cannciencia.com e pelo Instagram @cannciencia.

O Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais (PPGRI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza, nos dias 24 e 25 de novembro, a sexta edição do SEPERI – Seminário de Pesquisa em Relações Internacionais . O evento será realizado em formato híbrido, com atividades presenciais na UFSC, em Florianópolis, e participação virtual em atividades selecionadas.  Voltado a pesquisadores, estudantes e à comunidade acadêmica, o evento tem como objetivo promover o debate e o intercâmbio de pesquisas nas áreas de Economia Política Internacional e Política Internacional, em diálogo com as linhas de pesquisa.

A edição de 2026 terá como tema norteador A nova (des)ordem Global do Século XXI. A proposta parte de um contexto internacional marcado por transformações geopolíticas, fragmentação econômica, crises socioambientais e reconfigurações das relações de poder no âmbito multilateral. De caráter interdisciplinar, o seminário busca criar um espaço de reflexão e diálogo sobre pesquisas em andamento desenvolvidas por estudantes de graduação e pós-graduação em Relações Internacionais e áreas afins.

A programação contará com diferentes modalidades de atividades. Os grupos de trabalho são destinados a estudantes de pós-graduação, incluindo especialização, mestrado e doutorado. As sessões serão realizadas preferencialmente de forma presencial nas salas de aula da UFSC, com possibilidade de participação virtual para pesquisadores remotos. Para estudantes de graduação, o evento contará com a Mostra de Iniciação Científica, destinada exclusivamente à apresentação de pesquisas em formato de pôster. Essa modalidade será realizada presencialmente na UFSC, em Florianópolis.

O seminário também terá palestras de abertura e encerramento, realizadas presencialmente, além de oficinas temáticas integradas à programação. Entre as atividades formativas já confirmadas está uma oficina sobre a Lei de Acesso à Informação (LAI). A participação é gratuita, sem cobrança de taxas de inscrição, submissão de trabalhos ou publicação. Os trabalhos aprovados poderão ser publicados nos Anais do Evento.

Os participantes que atuarem como ouvintes receberão certificado com horas de extensão, mediante o cumprimento de, no mínimo, 75% de presença nas atividades inscritas. Os expositores também terão direito a certificado de apresentação de pesquisa.

As propostas de trabalhos e pôsteres devem ser submetidas por meio do  formulário oficial disponível até 9 de outubro.  As inscrições para ouvintes ficam disponíveis até 22 de novembro. Mais informações podem ser obtidas através do edital , pelo email seperi.ppgri@gmail.com e pelo instagram @seperi_ppgri

O Núcleo Prosa e o Laboratório de Novas Tecnologias (Lantec), ambos vinculados ao Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizam, nos dias 25 de setembro, 2 e 9 de outubro, o Ciclo de Oficinas de Recursos Educacionais Abertos (REA), promovido em parceria com a Wikimedia Brasil. Gratuita e aberta a toda a comunidade, a atividade ocorre das 14h e 17h, na sala 201, do Bloco D do CED, em Florianópolis.

A iniciativa busca promover a formação prática em licenciamento e disponibilização de bens educacionais abertos, além de fortalecer a rede de atuação em projetos do ecossistema wiki (como Wikimedia Commons, Wikiversidade e Wikidata). Ao longo dos encontros, os participantes terão a oportunidade de transformar produções educacionais em bens comuns acessíveis e sustentáveis para toda a comunidade.

As inscrições podem ser realizadas via formulário. Para mais informações acesse o site do Prosa.

Foto: divulgação

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participou, em parceria com o Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville, de uma operação no Rio Cubatão que contou com o emprego de tecnologias robóticas desenvolvidas no Campus de Joinville. A ação possibilitou a aplicação prática de equipamentos voltados à inspeção, ao monitoramento e ao reconhecimento de ambientes aquáticos.

Entre as tecnologias utilizadas, esteve o Autonomous Surface Vehicle (AVS), um veículo autônomo de superfície equipado com scanner LiDAR. O equipamento pode ser operado remotamente ou programado para a execução de missões automatizadas, permitindo o mapeamento e a coleta de informações em áreas de difícil acesso. Durante a operação, o ASV foi utilizado de forma remota, contribuindo para o reconhecimento da superfície do rio e para a obtenção de dados do ambiente.

Também foi empregado um veículo subaquático do tipo Remote Operated Vehicle (ROV), equipado com câmera e sonar PING 360. A tecnologia permite a visualização e a inspeção de ambientes submersos, ampliando as possibilidades de monitoramento e análise em locais com baixa visibilidade ou condições desafiadoras.

Os veículos ASV e ROV foram adquiridos por meio de recursos da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) e integram a estrutura do Laboratório de Robótica Avançada, no Polo Subaquático. Coordenado pelo professor Roberto Simoni, o laboratório desenvolve pesquisas e soluções tecnológicas nas áreas de robótica, sistemas autônomos e operações subaquáticas.

Segundo os pesquisadores, a iniciativa reforça a importância da integração entre universidade e sociedade, demonstrando como o conhecimento científico e a inovação podem contribuir para o desenvolvimento de soluções aplicáveis a diferentes contextos e desafios reais.

As causas, consequências, adaptações, mitigação e comunicação efetiva dos eventos climáticos extremos, como aqueles relacionados ao Super El Niño, serão temas de palestras oferecidas por cientistas na Câmara dos Deputados, nesta quinta-feira, 24 de setembro, às 10h. Participam da atividade o professor do Departamento de Botânica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Paulo Horta, o jornalista e mestrando em Oceanografia pela UFSC Ricardo Wegrzynovski e o professor da Universidade Federal do Pará (UFPA) Dionisio Sampaio.

O evento pode ser acompanhado ao vivo pela internet, inclusive com o envio de perguntas pelo site da Câmara dos Deputados. Para quem estiver em Brasília e quiser participar pessoalmente, basta se dirigir ao Plenário da Comissão de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável  – Anexo II, Plenário 4.

O professor Paulo Horta abordará os fenômenos climáticos e suas repercussões ambientais e socioeconômicas, listando soluções baratas e efetivas para mitigar seus impactos em relação à segurança hídrica, alimentar e sanitária. Já Ricardo falará sobre as estratégias de comunicação em eventos hidrometeorológicos extremos. As palestras abordam questões climáticas aplicadas em todo Brasil. 

Os pesquisadores trazem perspectivas alarmantes sobre o tema. No caso da comunicação, Ricardo traz estudos de caso de eventos climáticos extremos ocorridos nos EUA, e os mais recentes no Brasil. “É preciso uma comunicação prévia sobre o que fazer,  e não comunicar somente no momento do desastre, onde todos estão desesperados”, adianta.

Paulo Horta ressalta que inúmeros estudos científicos já confirmam os principais locais e tipos de desastres, e destaca a importância dos governos tomarem providências.

Mais informações na página da Câmara dos Deputados.

O link para a transmissão do evento será liberado na quinta-feira, data do evento.

O Laboratório Amanhecer – Práticas Integrativas, Complementares e Terapias Alternativas em Saúde (LAPITAS) apresenta, no dia 30 de setembro, o Seminário Comemorativo de 30 Anos. O evento será realizado das 9h às 17h, no Auditório da Pós-graduação do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Com o objetivo de celebrar a trajetória do Laboratório e sua contribuição para a promoção da saúde, do cuidado integral e das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS), o seminário também propõe reflexões sobre os 20 anos da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS (PNPIC).

A programação contará com mesas temáticas, palestras, homenagens, apresentações das práticas desenvolvidas pelo Laboratório Amanhecer e vivências abertas aos participantes. A iniciativa busca ainda fortalecer a articulação entre projetos de extensão, laboratórios universitários, pesquisadores, profissionais, gestores e instituições que atuam na área das práticas integrativas e complementares em saúde. O seminário é destinado à comunidade acadêmica da UFSC, profissionais e gestores do SUS, terapeutas e profissionais de PICS, docentes, pesquisadores e extensionistas, estudantes de graduação e pós-graduação, usuários do Laboratório Amanhecer, representantes de instituições parceiras e à comunidade externa interessada em saúde integrativa.

As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas de 21 a 28 de setembro, por meio de formulário online. A participação dará direito a certificado de seis horas. Mais informações: Laboratório Amanhecer.

As inscrições para quem quer oferecer propostas de minicursos, estandes para a Feira de Ciências e rotas temáticas na 23ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex) da UFSC foram prorrogadas até 30 de setembro. O processo deve ser feito por meio da plataforma da Sepex: sgsepex.ufsc.br. As inscrições de propostas a serem incluídas nas Rotas Temáticas para visitações devem ser feitas através do Formulário de inscrição Rotas Temáticas.

As modalidades de Feira de Ciências, Rota Temática e Minicursos da Sepex 2026 serão organizadas em oito áreas temáticas: Educação, Direitos Humanos e Justiça, Trabalho, Saúde, Meio Ambiente, Comunicação, Cultura, e Tecnologia e Produção. Podem apresentar propostas servidores docentes e técnico-administrativos em educação (TAEs), dos quinze Centros de Ensino da UFSC e das Unidades Administrativas – a possibilidade se estende a estudantes, desde que supervisionados por um orientador docente ou TAE, responsável pela submissão.

A Sepex ocorre no âmbito da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), de 19 a 23 de outubro. A temática de 2026 é Ciência Delas. A finalidade da SNCT é mobilizar a população, em especial crianças, jovens e pessoas idosas, em torno de temas e atividades de Ciência e Tecnologia (C&T), valorizando a criatividade, a atitude científica e a inovação. Com a realização da Sepex, a UFSC busca se aproximar da sociedade de maneira interativa, por meio da exposição de seus projetos de ensino, pesquisa, extensão e inovação, estimulando a socialização da ciência, a reflexão, o debate, a troca de experiências e a curiosidade científica.

O projeto Desmitificando Tubarões e Raias colabora com o Pequenos Grandes Cientistas

O projeto de extensão Pequenos Grandes Cientistas, do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da UFSC irá receber cerca de 50 estudantes do ensino fundamental da EEBM Abel Capella, de Governador Celso Ramos, na próxima terça-feira, dia 22 de setembro. O projeto vai acontecer na parte da manhã e da tarde (com duas turmas diferentes).

Esta é quinta edição do projeto, que tem como objetivo divulgar ciência para o público infanto-juvenil. O projeto é coordenado pela professora Regina de Sordi, do Departamento de Farmacologia, e conta com a colaboração de outros docentes do Departamento.

Os estudantes serão recebidos no auditório do CCB e irão participar de um circuito com várias atividades experimentais que foram pensadas e propostas por alunos de pós-graduação do Centro de Ensino. Nesta edição, participaram da equipe do projeto discentes e docentes do Programa de Pós-graduação (PPG) em Farmacologia, um aluno do PPG em Biologia Celular e do Desenvolvimento e alunas de graduação do curso de Farmácia, do Centro de Ciências da Saúde (CCS).

O Pequenos Grandes Cientistas é oferecido sempre no segundo semestre e já atendeu aproximadamente 700 estudantes do ensino fundamental desde a sua primeira versão, em 2022. Além disso, conta com a colaboração de outros projetos de extensão do CCB, como o Projeto Raias e Tubarões.

O projeto recebeu financiamento da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), através do programa “SPBC vai à escola”.