Notícias da UFSC

O Coral da UFSC existe desde 1963, com repertório voltado para a música popular brasileira. Foto: Diana Souza

Estão abertas as inscrições de novos integrantes para o Coral da UFSC, grupo musical do Departamento Artístico Cultural (DAC), vinculado à Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

As inscrições devem ser realizadas exclusivamente por meio de formulário eletrônico, disponível de 20 de março a 2 de abril de 2025. A confirmação da participação na etapa de entrevista será enviada para o e-mail cadastrado na inscrição.

As entrevistas serão individuais e acontecerão por ordem de chegada na Igrejinha da UFSC, no dia 3 de abril, quinta-feira, a partir das 15h. Todos que tiverem interesse e disponibilidade serão bem-vindos para participar do Coral. Os ensaios do Coral ocorrem às terças e quintas-feiras, das 19h às 21h, na Igrejinha da UFSC.

O início das atividades está previsto para o dia 8 de abril.

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento do professor aposentado Nereu Estanislau Burin, docente do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), ocorrido na noite da última quarta-feira, 19 de março , aos 70 anos.

Natural de Santo Ângelo, no Rio Grande do Sul, Nereu foi aluno da graduação em Licenciatura em Matemática pela UFSC (1978) e conclui o mestrado em Matemática e Computação Científica pela mesma instituição (1982). Em 1980, ingressou como professor na Universidade, onde ocupou as funções de chefe do Departamento de Matemática e coordenador e subcoordenador de curso de graduação em diversas oportunidades. Após quatro década de dedicação à UFSC, Nereu aposentou-se em 2019.

No currículo, as linhas de pesquisa do docente destacam Teoria dos Números e Álgebra Universal, com ênfase no ensino de Matemática e Problemas Olímpicos, em temas relacionados a Resolução de Problemas, Ensino a Distância, Olimpíada de Matemática e História da Matemática.

Os serviços funerais de despedida do professor Nereu ocorrerão na sexta-feira, 21 de março, das 14 às 17h, na Capela Verde do Cemitério e Crematório Jardim da Paz, Rod. SC 401, km 17, 2647, Florianópolis.

A Universidade e sua comunidade solidarizam-se com os familiares, alunos e amigos do professor Nereu Estanislau Burin neste momento de luto.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu as inscrições para as atividades continuadas em diversas áreas neste primeiro semestre de 2025. Voltadas a estudantes da graduação, as aulas são gratuitas e ocorrem uma vez por semana. O curso dá direito a certificação, mediante participação igual ou superior a 75%. Além disso, o certificado pode ser validado como atividade complementar junto à coordenação do respectivo curso.

Ao todo, são 17 atividades em áreas como Leitura e Produção Textual, Informática, Cálculo, Química, Física, Anatomia, Rotina Acadêmica, entre outras. As atividades do Piape são direcionadas à permanência na Universidade e ao bom aproveitamento acadêmico nos cursos de graduação. Na página Programa, constam as informações sobre cada uma das turmas, horário das aulas e links de inscrição.

Mais informações na página do Piape.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Edgard Demoro, servidor técnico-administrativo em educação aposentado. Edgard atuou como auxiliar de eletricista na Prefeitura Universitária (PU) por 31 anos, de 1977 a 2008.

Edgard faleceu nesta quarta-feira, 19 de março, aos 78 anos. O velório será nesta quinta-feira, 20 de março, das 9h às 12h, na capela Vaticano, no cemitério do Itacorubi, em Florianópolis (SC).

A comunidade universitária expressa seu pesar e tristeza com a partida de Edgard Demoro, e solidariza-se com a família e os amigos neste momento de dor e saudade.

O projeto de extensão Círculo Matemático do departamento de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas até 11 de abril, segunda-feira para estudantes do 6º ano do ensino fundamental ao ensino médio. O objetivo é incentivar o interesse pela matemática, proporcionando um ambiente interativo e desafiador, em que os participantes exploram diferentes tópicos matemáticos com o apoio de matemáticos, educadores e acadêmicos da UFSC.

O programa é dividido em três grupos: o grupo 67 (6º e 7º ano) e o grupo 89 (8º e 9º ano), às quartas-feiras, das 15h30 às 16h30; e o grupo 13 (Ensino Médio), às sextas-feiras, das 16h às 17h.  São encontros semanais entre 25 de março e 27 de junho de 2025.

As inscrições podem ser feitas pelo link.

Mais informações no site do projeto ou no email: ufscience@contato.ufsc.br.

*Notícia atualizada em 8 de abril, devido à prorrogação das inscrições

Dado o potencial da extensão universitária no fortalecimento da dimensão social da internacionalização, bem como as contribuições que os estudantes internacionais podem dar aos projetos de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão (Proex), lançou a iniciativa Participação de estudantes internacionais em projetos de extensão universitária, que busca viabilizar e fomentar a participação dos intercambistas do Programa Incoming no âmbito da extensão universitária.

Assim, a partir da Chamada 1/2024/SINTER-PROEX, foi construído o Catálogo de Projetos de Extensão para Estudantes Internacionais do Programa Incoming, que apresenta os 58 projetos de extensão, de diversos campos de conhecimento, que oportunizarão aos estudantes Incoming de 2025 a possibilidade de engajar-se com a sociedade brasileira, fortalecer a missão social da UFSC e promover o modelo de universidade pública brasileira internacionalmente.
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O projeto de extensão Literar, grupo de estudos em Direito e Literatura, coordenado pela professora Luana Renostro Heinen do Centro de Ciências Jurídicas da Universidade Federal de Santa Catarina (CCJ/UFSC), está com inscrições abertas para sua 12° edição, com tema Democracia em Declínio: A História (Re)imaginada. Com encontros previstos entre março e maio, o grupo realizará suas atividades na Biblioteca do CCJ/UFSC.

Para participar, é necessário realizar a inscrição pelo formulário on-line.

Criado em 2019, pelo anseio dos alunos do curso de Direito da UFSC em questionar o formalismo e tecnicismo que prevalecem no ambiente jurídico por meio da arte, o Literar tem como propósito ser um espaço interdisciplinar de troca, no qual estudantes e interessados construam, através de dilemas humanos, em especial políticos, éticos e jurídicos, um pensamento crítico em relação ao nosso sistema normativo, a partir da arte da leitura, interpretação e escrita literária.

O projeto também objetiva realizar atividades de ensino, pesquisa e extensão, a fim de compreender as múltiplas abordagens entre o Direito e a Literatura, por meio das diferentes linhas de investigação que os ligam. No intuito de concretizar a formação do pensamento crítico, a iniciativa busca captar as impressões crítico-artísticas de seus participantes, imprimindo-as em diferentes modalidades de arte.
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O Grupo de Apoio Psicológico para Estudantes de Pós-Graduação, projeto de extensão vinculado ao Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), oferece encontros gratuitos de psicoterapia breve neste semestre para acolhimento de pós-graduandos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Por meio de escuta qualificada, ambiente seguro e foco nos sentimentos e emoções que acompanham as demandas dos estudantes, a iniciativa promove 12 encontros semanais, com início em 4 de abril, em que serão compartilhadas questões que atravessavam direta e indiretamente suas vidas acadêmicas.

Para participar, basta realizar a inscrição por meio do formulário on-line até 28 de março, ou até o encerramento das 30 vagas. Após a inscrição, será realizada uma entrevista inicial de 30 min para apresentação do projeto e seus objetivos. Os encontros possuem duração de duas horas, sendo realizados às sextas-feiras das 13h30 às 15h30 e das 16h às 18h, na Sala de Grupos 1 do Sapsi, localizada no segundo andar do Bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

Coordenado pela professora Joselma Tavares Frutuoso, o manejo clínico do grupo é fundamentado na análise comportamental, derivada da posição behaviorista de Skinner e trata-se de uma modalidade clínica que se desenvolve no contexto coletivo, explorando novas abordagens para a atenção à saúde. O projeto integra a análise comportamental à promoção do bem-estar psicológico dos participantes, proporcionando um espaço para discussão, reflexão e o desenvolvimento de habilidades de enfrentamento essenciais para lidar com os desafios específicos do contexto dos pós-graduandos.

Para mais informações, acesse o site do Sapsi ou entre em contato pelo e-mail grupo.apoiopsicologico@gmail.com.

O projeto de extensão CineParedão, vinculado ao curso de Cinema da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza, entre março e abril, uma mostra cinematográfica em homenagem ao ator norte-americano Gene Hackman, falecido em fevereiro deste ano junto à sua esposa, Betsy Arakawa, no estado do Novo México, nos Estados Unidos. Hackman foi um renomado ator e escritor, amplamente reconhecido por sua carreira cinematográfica que abrange várias décadas, tendo conquistado dois Oscars nas categorias de Melhor Ator (1971) e Melhor Ator Coadjuvante (1992).

A primeira exibição da mostra ocorre nesta sexta-feira, 21 de março, às 19h, no Bosque do Centro de Ciências Humanas e Filosofia (CFH), com o filme Mississipi em Chamas (1988), do diretor Alan Parker. O longametragem narra a investigação do FBI sobre o desaparecimento de três ativistas dos direitos civis no Mississippi em 1964. Os agentes Rupert Anderson (Gene Hackman) e Alan Ward (Willem Dafoe) são enviados para uma pequena cidade onde a segregação racial é intensa e a violência contra negros é comum. A história é inspirada nos assassinatos reais de James Chaney, Michael Schwerner e Andrew Goodman pela Ku Klux Klan.

O evento é gratuito e aberto ao público, com classificação indicativa a partir de 16 anos.

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O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape), vinculado à Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) da Universidade Federal de  Santa Catarina (UFSC), abre processo seletivo para contratação de tutores(as) nas áreas de Anatomia Humana e Orientação Pedagógica. As inscrições estão abertas até 30 de março e devem ser feitas pela página do Piape. Confira o edital aqui.

Podem se inscrever estudantes de pós-graduação e servidores técnico-administrativos graduados na área de atuação pretendida ou em áreas afins (com conhecimento na área específica de atuação), que não façam parte do quadro de docentes do ensino básico ou superior da UFSC.

Mais informações na página do Piape.

Professor Norberto Hochheim recebe Medalha do Mérito Catarinense do Crea-SC. Foto: Divulgação/Crea-SC

O professor Norberto Hochheim, do Departamento de Engenharia Civil da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), recebeu a Medalha do Mérito Catarinense do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia de Santa Catarina (Crea-SC), em reconhecimento a contribuições no setor tecnológico do estado em 2024. A cerimônia de premiação ocorreu na última quinta-feira, 13 de março, na sede da Centrais Elétricas de Santa Catarina (Celesc), em Florianópolis.

Ao total, foram oito profissionais premiados com a Medalha do Mérito, quatro com a Inscrição no Livro do Mérito, além de três Menções Honrosas para empresas e instituições catarinenses. O evento contou com a presença do presidente da Crea-SC, Kita Xavier; o secretário de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovação, Marcelo Fett; a prefeita em exercício de Florianópolis, Maryanne Mattos; e outros representantes de entidades do setor.

Sobre Norberto Hochheim

Graduado em pela Engenharia Civil (1981) e mestre em Engenharia de Produção (1986) pela UFSC, e doutor em Sciences Du Bois pela Universite de Nancy I, na França (1991), Hochheim é docente da Universidade desde 1983 e, atualmente, ocupa o cargo de professor titular do Departamento de Engenharia Civil. Hochheim atua principalmente com temas relacionados à avaliação de imóveis, planta de valores genéricos, engenharia de avaliações, análise de investimentos e análise de viabilidade econômico-financeira de empreendimentos.

Mais informações sobre a premiação, acesse o site do Crea-SC.

Raimundo Plácido Freire Neto, doutorando do PPGRI/UFSC. Foto: Acervo pessoal

O artigo Desenvolvimento e comércio internacional: conceitos indissociáveis, que é fruto da pesquisa de doutorado de Raimundo Plácido Freire Neto no Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGRI/UFSC), foi o terceiro colocado do 2° Concurso Nacional de Artigos Científicos, promovido pela Escola Superior da Magistratura do Maranhão (Esmam), no eixo Direito e Economia. A premiação será no dia 28 de março, na sede da Esmam, em São Luís (MA).

Dividido em quatro seções, o texto do pós-graduando da UFSC trata do desenvolvimento do comércio internacional como base da economia dos Estados desde o século XV, discutindo como o mercado desempenhou o papel de alicerce para avanços internos, em especial aos países em desenvolvimento e menos desenvolvidos.

Com enfoque em compreender a dinâmica das exportações de commodities no processo de viabilidade econômica das nações, o artigo também aborda a criação e importância de organismos internacionais, como a Organização Mundial do Comércio (OMC) e Fundo Monetário Internacional (FMI), assim como programas ou ações para inserção dos países no sistema multilateral do comércio de forma mais justa e horizontal.

Segundo Raimundo Neto, o comércio internacional é essencial para o desenvolvimento de países como o Brasil, onde há baixas taxas de industrialização e alta exportação de commodities, como soja e petróleo. O estudo, que é orientado pelo professor Fernando Seabra, do PPGRI, será publicado após a premiação.

Para mais informações sobre o concurso, acesse a página do Poder Judiciário do Estado do Maranhão.

A Roda de Choro reuniu, na Igrejinha da UFSC, os músicos Nuran Pereira (bandolim), Geraldo Vargas (bandolim), Carolina Cherfem (pandeiro), Patricia Goulart (cavaquinho), Cauã Canilhas (violão) e Carlos Gabriel Boehs (flauta) para uma noite de expressão cultural. Foto: Ariéll Cristóvão/Agecom/UFSC

Os primeiros acordes de “Carinhoso”, de Pixinguinha e João de Barro, ecoaram pelas paredes da Igrejinha da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na última sexta-feira (14), marcando a estreia da Roda de Choro. No repertório da noite, clássicos como “Atraente”, de Chiquinha Gonzaga, e “Chorando Baixinho”, de Abel Ferreira, envolveram o público em um manifesto da música instrumental brasileira. A iniciativa do Departamento Artístico Cultural (DAC) reuniu músicos de diferentes idades, aproximando discentes, docentes e a comunidade externa em um evento gratuito e repleto de partilha de experiências artísticas.

O coordenador do DAC, Oto Bezerra, destaca o papel do evento como um espaço de conexão e troca cultural. “A Roda de Choro não é apenas um evento musical, mas uma ferramenta poderosa para fortalecer os laços entre estudantes, servidores e a comunidade. A música tem a incrível capacidade de unir as pessoas.”

“Fui apresentado ao mundo do choro quando pequeno, pelo meu pai. Fiz algumas aulas na infância, mas comecei a ter aulas de bandolim em 2020, quando conheci a Escola Portátil de Música (EPM Floripa) do professor Geraldo Vargas. Na época, eu tinha acabado de entrar no ensino médio do Colégio de Aplicação”, relata o organizador da roda, Nuran Pereira. “Foi uma realização, eu já tinha vontade de trazer o mundo do choro para dentro da UFSC faz tempo. As expectativas foram mais que atendidas, eu esperava no máximo alguns amigos. Ter sessenta pessoas na plateia foi uma surpresa bem-vinda”.

Nuran também comentou que a próxima edição já está sendo planejada, com previsão para a primeira semana de abril. “Estou entrando em contato com mais músicos para aumentar o número de participantes, para ‘aliviar’ a sensação de apresentação, tornando o evento mais espontâneo.”
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Cerimônia de comemoração dos dez anos do Pós-ECM da UFSC Joinville ocorreu no Ágora Tech Park. Foto: Reprodução/UFSC Joinville

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciências Mecânicas (Pós-ECM) do Campus de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comemora neste semestre uma década de atividades e contribuições para a formação acadêmica e o desenvolvimento científico da comunidade. Na última sexta-feira, 13 de março, a UFSC Joinville realizou um evento em comemoração da data, com presença de diversas autoridades acadêmicas, no Ágora Tech Park.

Estiveram presentes o pró-reitor de Pós-Graduação da UFSC, Werner Kraus Junior, o diretor-geral do Centro Tecnológico de Joinville (CTJ), Diego dos Santos Greff, o chefe do Departamento de Engenharias da Mobilidade, Eduardo de Carli da Silva, e o coordenador do Pós-ECM, Roberto Simoni. A cerimônia também contou com o apoio institucional do Ágora Tech Park, representado pelo professor Modesto Hurtado Ferrer.

Com criação aprovada em 13 de agosto de 2014 e com atividades iniciadas em 2015, mais de 150 egressos se formaram pelo programa, ocupando posições em empresas renomadas, instituições acadêmicas e centros de pesquisa no Brasil e no exterior. Segundo o Pós-ECM, o programa têm contribuído ativamente para o avanço da indústria e da ciência, atuando em organizações como Airbus Defence and Space, Volkswagen, Whirlpool, Petrobrás, Equinor, entre outras.

A atual coordenação do Pós-ECM, composta pelos professores Roberto Simoni e Fabiano Gilberto Wolf, reafirma o compromisso do programa com a excelência acadêmica e o desenvolvimento de soluções inovadoras para os desafios da engenharia. “Desde sua fundação, o programa tem sido um ambiente dinâmico de pesquisa e inovação”, afirmam.

Durante a celebração, foram prestadas homenagens a docentes que marcaram a história do programa, incluindo ex-coordenadores e subcoordenadores, e servidores técnicos-administrativos em educação (TAEs) que ocuparam o cargo de secretários, além de professores que completaram o ciclo integral de dez anos no Pós-ECM. O evento também reconheceu a contribuição do engenheiro civil Luiz Henrique Teixeira, egresso do programa, por seu trabalho de dissertação publicado em periódico internacional de alto impacto.

Para marcar essa década de conquistas, o programa planeja novidades para 2025, como a oferta de disciplinas trimestrais, eventos de integração e o fortalecimento da produção científica.

Mais informações sobre o Pós-ECM podem ser acessadas na página do programa.

O professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Afonso Bainy participará do I Workshop da Rede de Diagnóstico da Mariscagem nos MARetórios da Amazônia (RedeMAR Amazônia) nos dias 20 e 21 de março, em Macapá (AP). O evento, sediado no Hospital Universitário da Universidade Federal do Amapá (Unifap), marca o lançamento oficial da RedeMAR Amazônia, rede de pesquisa em maricultura composta pela Unifap, Universidade Federal do Pará (UFPA), Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária do Amapá (Embrapa), além da UFSC, citada como referência nacional no tema em texto publicado no site da Unifap.

Segundo a rede, a cooperação interinstitucional visa criar um modelo de governança integrada para a cadeia produtiva da mariscagem, promovendo a capacitação de marisqueiras e o fortalecimento da economia local. O workshop será um espaço de discussão e intercâmbio de conhecimentos entre governo federal, estadual, universidades e sociedade, com intuito de incentivar a integração de saberes tradicionais e científicos para o desenvolvimento sustentável da cadeia de exploração de mariscos no litoral da Amazônia.

O evento reunirá pesquisadores, gestores públicos e representantes de comunidades extrativistas para abordar temas como políticas públicas para a gestão dos recursos da pesca artesanal, estudos genéticos e ecológicos dos mariscos explorados, pesquisas ecotoxicológicas e o desenvolvimento da atividade de mariscagem na região.

Os organizadores ressaltam que a iniciativa busca consolidar parcerias estratégicas e fomentar políticas públicas que garantam a viabilidade econômica e ambiental dessa atividade para a sustentabilidade do litoral amazônico. Integrando ciência, tradição e inovação tecnológica, o projeto tem potencial para ser um marco na correlação entre bioeconomia, segurança alimentar e conservação dos ecossistemas marinhos, afirmam.

Com palestras, mesas-redondas e debates, o workshop oferecerá um espaço para a troca de experiências e construção de políticas que beneficiem as comunidades envolvidas. O evento acontecerá no auditório do Hospital Universitário da Unifap, com programação dividida em dois dias. Para conferir as atividades na íntegra e mais informações, acesse a página da Unifap.

Com informações da RedeMAR Amazônia.

A Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da UFSC (SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por intermédio do Departamento Artístico Cultural (DAC), abre inscrições de propostas para edital interno de ocupação do espaço Mais Arte, composto pela Igrejinha da UFSC – auditório de Música e pelo Teatro Carmen Fossari. As inscrições gratuitas estão abertas de até 31 março de 2025, às 23h59, e deverão ser efetuadas por meio  preenchimento do formulário eletrônico disponível na página do Sistema de Reservas da Secretaria.

O edital tem como objetivo selecionar propostas de uso precário, temporário e eventual para realização de eventos institucionais nas áreas cultural, educacional e artística, no período de 11 de abril a 19 de dezembro de 2025, mediante pagamento de taxa de ocupação do espaço público a ser utilizado ou com isenção.

Poderão participar servidores docentes e técnicos-administrativos em Educação (TAEs) integrantes do quadro de pessoal permanente da UFSC, no efetivo exercício de suas atividades, bem como discentes regularmente matriculados.

> Cronograma:
Lançamento do edital: 17 de março de 2025
Inscrições: 17 a 31 de março de 2025
Divulgação do resultado preliminar: 4 de abril de 2025
Período de recursos: Até 9 de abril de 2025
Resultado final: 10 de abril de 2025

Mais informações no site dac.ufsc.br, pelo e-mail pautas.dac@contato.ufsc.br  ou telefone (48) 3721-3853

O Ambulatório Universitário sobre o Luto (AMBLu) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições para o Grupo de Apoio à Pessoa em Luto. O atendimento promove ações terapêuticas e apoio grupal para pessoas enlutadas acima de 18 anos que perderam um ente querido há no mínimo 2 meses.

Serão propostos dez encontros semanais e presenciais às quintas-feiras, das 17h às 19h, até final de junho de 2025. O início é previsto para 3 de abril e os encontros ocorrerão no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), no Departamento de Psicologia do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), campus de Florianópolis.

As inscrições podem ser feitas por meio de formulário.

Foto de divulgação da palestra sobre astrofísica relativística do projeto Astrofísica no Nordeste.  Foto: Acervo pessoal

O projeto de extensão Astrofísica para Todos tem uma versão focada na região do Nordeste brasileiro, o Astrofísica no Nordeste, de autoria de Maria Paula Bezerra Moura e Alexandre Miers Zabot. A iniciativa promove palestras sobre astrofísica e acerca do curso de engenharia aeroespacial em instituições de ensino como escolas e universidades.

O projeto iniciou, em maio de 2024, de forma voluntária por Maria Paula, graduanda do curso de Engenharia Aeroespacial da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). “O projeto se iniciou quando percebi que a UFSC tinha um baixo número de alunos nordestinos, mas que esses estudantes geralmente são muito bons”, relatou a estudante. Desde o ano passado, já foram ofertadas de forma presencial palestras em João Pessoa e Fortaleza, somando mais de 130 alunos.

Em novembro 2024, a iniciativa da aluna foi registrada como parte do projeto Astrofísica para Todos, um projeto do professor Alexandre Miers Zabot. O curso on-line conta com palestras de duração de 1h30, fazendo utilização de protótipos de satélites e telescópios com finalidade de tornar a experiência mais didática, oferecendo suporte para todas as dúvidas.

De acordo com Zabot, as aulas remotas alcançam centenas de cidades do Brasil, e muitos alunos do exterior, como Moçambique, Cabo Verde e Portugal. O curso é dividido em níveis básico, intermediário e avançado, com aula teórica e aula de matemática avançada.

Mais informações no perfil @astrofisicanonordeste ou na página astrofisica.ufsc.br.

Isadora Cristina|isadora.cn@grad.ufsc.br
Estagiária da Agecom | UFSC

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras nativa excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503, na Barra da Lagoa.

Em atendimento à Portaria Normativa N^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro de 2016, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitados pelas unidades universitárias. Encontra-se disponível para venda um lote de 468.000 sementes diploides de ostras nativa (C. gasar) ao valor de R$ 40,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está participando de um estudo nacional para adaptação do Brasil ao sistema de prevenção Comunidades Que Cuidam (CQC). A iniciativa é desenvolvida em 16 comunidades de quatro capitais brasileiras de realidades distintas: Florianópolis, na região Sul; São Paulo, no Sudeste; Brasília, no Centro-Oeste; e Recife, no Nordeste. “O projeto é um estudo multicêntrico que tem como objetivo realizar o processo final da adaptação cultural do sistema Comunidades Que Cuidam ao Brasil, servindo de base para o desenvolvimento futuro do Sistema Brasileiro de Prevenção Comunitária”, explica a professora aposentada do Departamento de Psicologia da UFSC, psicóloga e colaboradora do projeto Daniela Ribeiro Schneider.

“O sistema de prevenção CQC é uma ação mais ampla do que os programas preventivos em si, que realizam ações dirigidas aos desfechos previstos em seu desenho lógico. Já um sistema implica a articulação de múltiplos componentes preventivos, tomando a comunidade como sua base de ação”, detalha Daniela.

Quatro comunidades são abrangidas em cada capital. “Em cada cidade foram escolhidas duas comunidades, com características de vulnerabilidade social ou com uma boa organização de serviços intersetoriais, para receberem a intervenção do Sistema de Prevenção Comunidades que Cuidam e duas que serão comunidades controle, que participarão da testagem, mas sem receber as intervenções, visando ao estudo de eficácia. Sendo assim, haverá oito comunidades-intervenção e oito comunidades-controle”, relata Daniela. Em Florianópolis, as comunidades intervenção são o Centro (especificamente no Morro do Mocotó) e o Campeche; e as controle, Canasvieiras e Ingleses, no Norte da Ilha de Santa Catarina.

O projeto é inspirado no Communities That Care, um sistema de prevenção surgido no final da década de 1980 pelos professores David Hawkins e Richard Catalano, da Universidade de Washington. A iniciativa passou por inúmeras implementações, em mais de 500 comunidades e pelo menos 36 países, com avaliações que comprovaram eficácia para a coalizão comunitária, prevenção do abuso de drogas e redução no envolvimento com violência e em comportamentos antissociais entre os jovens.
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A memória literária brasileira ainda guarda lacunas significativas quando se trata da produção intelectual de mulheres. Embora muitas escritoras do século XIX tenham deixado contribuições valiosas para a cultura e a literatura nacional, suas trajetórias permanecem invisibilizadas, especialmente no ambiente digital. Para mudar esse cenário, o projeto de extensão Cinquenta escritoras brasileiras do século XIX que faltam na Wikipédia, desenvolvido na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), busca ampliar o acesso ao conhecimento sobre essas autoras e suas obras.

O projeto é inspirado no trabalho da professora e pesquisadora Zahidé Lupinacci Muzart (1939-2015), referência incontornável nos estudos sobre literatura feminina no Brasil. Professora da UFSC e criadora do Núcleo de Estudos de Literatura Feminina Brasileira, Muzart dedicou sua carreira a recuperar a produção literária de autoras esquecidas pela historiografia tradicional. Sua obra Escritoras Brasileiras do Século XIX, publicada em três volumes, é um marco nesse resgate e serve como base para a seleção das 50 autoras que terão seus verbetes criados na Wikipédia.

Coordenado pela professora Flávia Florentino Varella, do Departamento de História, e desenvolvido no Núcleo de Estudos em Políticas da Escrita, da Memória e da Imagem (Nepemi), o projeto aposta na interdisciplinaridade entre os cursos de História e Literatura da UFSC. Seu objetivo é não apenas preencher lacunas na maior enciclopédia digital do mundo, mas também fomentar discussões sobre gênero, literatura e história pública, ampliando o debate acadêmico e social sobre o reconhecimento dessas autoras.

O projeto foi dividido em três etapas, a serem desenvolvidas nos dois semestres de 2025. A fase inicial, Pesquisa e curadoria, tratará do levantamento das escritoras brasileiras do século XIX ausentes na Wikipédia, com ênfase naquelas catalogadas por Zahidé Lupinacci Muzart. Na segunda etapa, Oficinas de capacitação, haverá treinamento dos participantes na criação e edição de verbetes na Wikipédia, com o apoio de editores experientes. Durante essa fase, os primeiros verbetes começam a ser redigidos. Por fim, na etapa Editatona, será realizada a organização de mutirões de edição para garantir que os verbetes sejam criados, assegurando qualidade e permanência do conteúdo.
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O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza sessão extraordinária na próxima terça-feira, 18 de março, às 14h, na sala Professor Ayrton Roberto de Oliveira (Sala dos Conselhos), localizada na Reitoria I, no Campus de Florianópolis. Com transmissão ao vivo pelo canal do CUn no YouTube, a reunião terá a seguinte pauta:

1. Expediente:

1.1. Justificativas de ausência das/dos conselheiras/conselheiros;

1.2. Comunicações da presidência; e

1.3. Proposições para alteração da ordem do dia;

2. Ordem do dia:
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O Laboratório de Sociologia do Trabalho (Lastro) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida para o evento de divulgação dos primeiros resultados da pesquisa Desigualdades sociais no trabalho por conta própria: análises interseccionais de raça, classe e gênero, realizada em colaboração com o Ministério da Igualdade Racial (MIR) e com a Rede Brasil Afroempreendedor (Reafro).

O evento ocorre na segunda-feira, 17 de março, das 9h às 12h, no auditório do Espaço Físico Integrado (EFI), no Campus de Florianópolis da UFSC e terá a participação da Secretária Nacional de Políticas de Ações Afirmativas e Combate e Superação do Racismo, Márcia Lima, que fará uma conferência sobre desigualdades interseccionadas e mercado de trabalho no Brasil.

A participação dá direito a certificado de atividade de extensão de três horas. A inscrição é gratuita e pode ser feita por aqui.

A pesquisa demonstra como discriminações de raça, gênero, classe e território incidem, combinadas, no trabalho por conta própria, fonte de renda de 25 milhões de pessoas no Brasil, um quarto da população economicamente ativa. O estudo compara dados obtidos pelo IBGE em 2019 e 2023 e constata a intensificação das desigualdades por conta dos efeitos da pandemia de Covid-19.

Importância da criação de políticas públicas

O relatório aponta a importância da criação de políticas públicas capazes de, ao mesmo tempo, combater as discriminações e fortalecer as atividades dos trabalhadores por conta própria. Os resultados serão divulgados em linguagem simples, em cartilha voltada a tomadores de decisão, pesquisadores, lideranças de movimentos sociais e organizações da sociedade civil.

Mais informações no site do evento.

Equipe formada por estudantes da UFSC, Unisul e Unidavi foi premiada no Startup Weekend Women 2025. Foto: divulgação

Uma equipe formada por estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em conjunto com a Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul) e com a Universidade do Vale do Itajaí (Univali), conquistou o terceiro lugar na edição especial do Startup Weekend Women, evento realizado em comemoração ao Dia Internacional da Mulher, entre os dias 7 e 9 de março, em Florianópolis. O desafio reuniu empreendedoras de diferentes áreas para desenvolver e validar ideias inovadoras em apenas 54 horas.

A equipe formada por estudantes da UFSC e de outras universidades desenvolveu a EasyWork, uma plataforma que conecta profissionais em trabalho remoto a espaços com estrutura para trabalho, mas que estão desocupados ou ociosos. A ideia é que as empresas atraiam os clientes especificamente para trabalhar nos locais, e não necessariamente consumir. Dessa forma, a empresa aluga a diária do local que fica ocioso para o trabalhador remoto.

A solução, que junta a necessidade do cliente que busca um local de trabalho de baixo custo com as empresas que buscam monetizar sua estrutura, destacou-se pela proposta de otimizar ambientes subutilizados e oferecer mais flexibilidade para trabalhadores que precisam de um local adequado para suas atividades. Com a premiação, a equipe recebeu convites para programas de incubação que buscam evoluir o projeto e transformar a ideia em um negócio viável.
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O projeto RedaPet, organizado pelo Projeto de Educação Tutorial do curso de graduação Letras – Português (PET-Letras) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu as inscrições para aulas de redação focadas no modelo Enem e no Vestibular UFSC. As inscrições estarão abertas até 1º de abril, pelo sistema de inscrições da UFSC.

Os encontros ocorrem às quintas-feiras, às 18h30, no Centro de Comunicação e Expressão (CCE), no campus de Florianópolis. As aulas são ministradas por graduandos do curso de Letras – Português, com início previsto para 3 de abril e término no dia 20 de novembro de 2025.

Mais informações na página do Instagram do projeto.