Notícias da UFSC

A professora da UFSC, Regina Rodrigues, participa da primeira reunião virtual da Câmara de Assessoramento Científico do Comitê Interministerial sobre Mudança do Clima (CIM) do Governo Federal. (Foto: Divulgação/MCTI)

A professora do Departamento de Oceanografia da UFSC Regina Rodrigues participou da primeira reunião da Câmara de Assessoramento Científico, criada no âmbito do Comitê Interministerial sobre Mudança do Clima (CIM) do Governo Federal, realizada nesta segunda-feira, 26 de maio. Rodrigues foi nomeada em março como uma das titulares desse grupo de especialistas, de caráter consultivo, no âmbito do CIM, a mais alta esfera na governança climática do Brasil, composta por 23 pastas ministeriais.

A notícia sobre a primeira reunião foi divulgada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, que destacou que a Câmara é formada por cientistas de diferentes áreas de conhecimento associados à agenda climática. Segundo o texto, a Câmara de Assessoramento Científico tem por objetivo subsidiar a política climática com a melhor ciência disponível. Entre as competências da instância consultiva estão a de assessorar e fornecer ao CIM dados, informações e evidências científicas para subsidiar a formulação, a implementação, o acompanhamento e a avaliação de políticas públicas sobre mudança do clima, e de propor, por meio do Subcomitê Executivo, recomendações para o aperfeiçoamento, a elaboração e a implementação de instrumentos para a agenda.

O modelo é inspirado em instâncias semelhantes instaladas em países como o Reino Unido, o Canadá e a Alemanha.

“O comitê tem como objetivo principal trazer a ciência para guiar as políticas públicas sobre as mudanças climáticas. Está iniciativa vem em um momento importantíssimo, em que estamos passando globalmente por um negacionismo científico principalmente em relação às mudanças climáticas. Nossa missão será não só acompanhar o andamento do Plano Clima e Plano de Adaptação do Governo Federal, mas também propor indicadores e correções quando necessárias. A comunidade científica celebra esta iniciativa e estou muito honrada de fazer parte deste grupo”, afirma a pesquisadora Regina Rodrigues, que já atuou em diversos comitês internacionais sobre o assunto. Rodrigues pesquisa, entre outros temas, variabilidade climática e eventos extremos, principalmente na América do Sul e Atlântico Sul, incluindo os mecanismos que podem gerar eventos extremos, como as secas, e as ondas de calor terrestres e marinhas.
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A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida a comunidade universitária para participar do 1º Seminário do PROEXT-PG: Temas Livres, que ocorrerá na próxima segunda-feira, 2 de junho, a partir das 8h30, no Auditório do Centro de Ciências Biológicas (CCB). O evento será aberto ao público e não exige inscrição prévia.

O seminário tem como objetivo divulgar e discutir os resultados das ações financiadas na categoria Temas Livres, destacando o papel dessas atividades na transformação da sociedade.

O Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-Graduação (PROEXT-PG) é uma iniciativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e Secretaria de Educação Superior (Sesu). O programa busca fortalecer as atividades de extensão nos Programas de Pós-Graduação (PPGs), promovendo o desenvolvimento sustentável, a cidadania, a participação social e a redução das desigualdades no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG).
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O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (CUn/UFSC) realiza sessão ordinária na próxima sexta-feira, 6 de junho, às 14h. As atividades ocorrem em formato híbrido, presencialmente, no Auditório da Reitoria, em Florianópolis, e virtualmente na plataforma da RNP (somente para os conselheiros/as) e publicamente no canal do YouTube do CUn.

Entre outras pautas, a sessão deverá dar continuidade à discussão acerca das recomendações apontadas no relatório final da Comissão Memória e Verdade (CMV) da UFSC. Saiba mais aqui.

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O professor Paulo Roberto Pagliosa Alves, vinculado aos programas de pós-graduação em Oceanografia e Ecologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), junto com o professor Fabiano Peruzzo Schwartz, do Mestrado Profissional em Poder Legislativo, da Câmara dos Deputados, desenvolveram uma ferramenta para auxiliar na gestão de Programas de Pós-Graduação.

“A ideia surgiu quando fui coordenador de curso. Para obter informações fazíamos formulários Google para os professores e estudantes nos contarem as atividades que haviam realizado, suas publicações, trabalhos em eventos, produções técnicas ou tecnológicas, orientações, projetos, bancas, intercâmbios, premiações, participação em comitês assessor e em corpo editorial de revistas científicas, disciplinas ministradas, entre outros assuntos. Esse é um trabalho enorme para quem tem que organizar as informações e também um trabalho dobrado para professores e estudantes, porque tudo já está no Currículo Lattes” conta Paulo Pagliosa.
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A Editora da UFSC promove nesta sexta-feira, 30 de maio, evento de apresentação do livro “As defesas da Ilha de Santa Catarina e do Rio Grande de São Pedro em 1786”, que contará com um bate-papo com o arquiteto e um dos autores da obra, Roberto Tonera. A atividade cultural tem início às 18h, na Igrejinha da UFSC.

A obra resgata um manuscrito histórico elaborado em 1786 pelo engenheiro militar José Correia Rangel, oferecendo um rico acervo documental sobre as tropas, armamentos, mapas e fortificações da região Sul do Brasil no século XVIII. O livro traz o fac-símile do original acompanhado de uma transcrição atualizada, textos explicativos, imagens das estruturas remanescentes, iconografia da época, glossário ilustrado, bibliografia e um CD-ROM com material complementar.

A publicação não só contribui para o estudo da história, arquitetura, engenharia militar e patrimônio cultural brasileiro, como também se afirma como uma importante ferramenta para pesquisadores, estudantes e interessados na memória histórica nacional.

O evento faz parte do projeto “Livro na Praça: ler para se libertar”, iniciativa da Editora da UFSC que busca promover o acesso ao conhecimento por meio do encontro entre autores e leitores.
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Neste episódio do Vida UFSC, Cesar Simionato mostra o Horto Didático de Plantas Medicinais do Hospital Universitário (HU) da Universidade Federal de Santa Catarina. Cesar é médico e trabalha no setor de acupuntura do HU. Ele idealizou o horto em 1985, ao observar que as pessoas de comunidades onde trabalhava em Florianópolis valorizavam o uso de plantas medicinais.

Desde então, promove o horto como um local aberto à troca de conhecimentos para toda a comunidade. O espaço promove o contato direto com espécies nativas e exóticas de uso medicinal e fortalece o diálogo entre saberes tradicionais e científicos. Mais de 200 espécies fazem parte do Banco de Plantas do Horto Didático, entre elas o urucuzeiro, limoeiro, cafeeiro e babosa.

Vinculado ao Departamento de Farmácia do Centro de Ciências da Saúde (CCS/UFSC), o horto é um espaço de ensino, pesquisa e extensão. São realizadas aulas práticas, visitas guiadas, projetos de extensão e pesquisas voltadas ao uso terapêutico de plantas medicinais, com participação de estudantes da UFSC, profissionais da rede pública de saúde e membros da comunidade.

Para agendar uma visita ao Horto Didático, entre em contato pelo e-mail: hortodidatico.ccs@contato.ufsc.br.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) passou por uma importante reestruturação administrativa em 2023, com a criação do Departamento de Processos Disciplinares (DPD), que assumiu as funções anteriormente desempenhadas pela Corregedoria da instituição. Esse marco foi estabelecido por meio da Resolução Normativa nº 186, do Conselho Universitário (CUn), promovendo a modernização do sistema disciplinar da instituição.

O DPD configura-se como uma Unidade Setorial de Correição (USC), integrando o Sistema de Correição do Poder Executivo Federal (SisCor) e submetendo-se à orientação normativa e supervisão técnica da Controladoria-Geral da União (CGU). Administrativamente, o Departamento está diretamente vinculado à Reitoria da UFSC, com a missão de gerenciar e acompanhar atividades disciplinares, além de atuar preventivamente para conscientizar a comunidade universitária sobre a importância da conformidade normativa.

Entre as principais atribuições do DPD está a gestão das atividades de correição, que decorrem do exercício do Poder Disciplinar – definido como o direito da Administração Pública de sancionar servidores por infrações funcionais, com o objetivo de aprimorar o serviço público. No entanto, o Departamento vai além de suas funções punitivas, adotando uma abordagem preventiva, com foco em ações educativas, saneadoras e orientativas.
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O Departamento de Química da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o Minicurso de Neuroquímica. O evento é totalmente gratuito e será realizado de forma presencial no auditório do departamento de Química, no campus Trindade da UFSC, em Florianópolis, nos dias 11, 12 e 17 de junho, às 18h.

O minicurso tem como objetivo apresentar os princípios fundamentais da comunicação entre células nervosas no sistema nervoso. Serão abordados os mecanismos moleculares que regem o funcionamento cerebral, com foco em conceitos como neurotransmissão, plasticidade sináptica e regulação neuroquímica. Também serão discutidas as aplicações práticas desses conhecimentos em áreas como neurociência cognitiva, farmacologia e saúde mental.

A programação inclui aulas teóricas, estudos de caso e atividades práticas, oferecendo aos participantes uma base sólida em neuroquímica e sua importância para a compreensão do cérebro e do comportamento. Mais informações aqui.

As inscrições já estão abertas e podem ser realizadas pelo site: https://inscricoes.ufsc.br/neuroquimica-ufsc.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou, nesta quarta-feira, 28 de maio, novas chamadas do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025, da Reopção de curso e do Sistema de Seleção Unificada (SiSU). Os candidatos convocados devem realizar, obrigatoriamente de forma on-line, a solicitação de matrícula acessando o site do Sistema de Matrícula – no período de 28 a 30 de maio.

O login deve ser preferencialmente clicando o botão “Entrar com gov.br”. Caso não possua cadastro no gov.br, os convocados devem seguir os procedimentos do site para o cadastro. Ao acessar o Sistema de Matrícula, o candidato deve seguir os passos indicados pelo sistema, relativos à sua categoria, para concluir a solicitação de matrícula. Os documentos exigidos para a matrícula e também para a validação das autodeclarações dos candidatos cotistas devem ser enviados de forma digitalizada ao efetuar a solicitação de matrícula. Você também encontra informações no site https://dae.ufsc.br/.

Resultados e informações adicionais

14ª Chamada do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025

13ª Chamada da Reopção de curso do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025

12ª Chamada do Sistema de Seleção Unificada SISU-UFSC 2025

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou o prazo – até o dia 15 de junho – da consulta pública sobre minuta de Resolução Normativa referente ao Teletrabalho, à Flexibilização da Jornada de Trabalho e ao Controle Social (CSocial) para registro de frequência dos técnicos-administrativos em Educação (TAEs). O texto da minuta pode ser acessado por meio deste link. Anteriormente, o prazo era 28 de maio.

Após o período de consulta, a Prodegesp convida a comunidade universitária a participar de uma audiência pública, marcada para 1º de julho, a partir das 9h, no Auditório da Reitoria, no Campus de Florianópolis, bairro Trindade. Na ocasião será apresentado o Relatório contendo os resultados das avaliações sobre os projetos-piloto do Teletrabalho, da Flexibilização da Jornada de Trabalho e do CSocial. Na sequência, o documento será encaminhado para apreciação do Conselho Universitário (CUn), em data a ser marcada.

A participação de toda a comunidade universitária é indispensável, uma vez que a audiência e a consulta pública representam etapas fundamentais para o aperfeiçoamento das políticas institucionais que impactam diretamente o cotidiano dos servidores TAEs da Universidade.

Cronograma

• Consulta pública à comunidade universitária: de 13/05/2025 a 15/06/2025;
  Link de acesso: https://www.gov.br/participamaisbrasil/consulta-publica
  sistema-eletronico-de-controle-socialmodalidade-teletrabalho-e-flexibilizacao.
  Para participar, é necessário estar logado na plataforma gov.br;
• Audiência pública: 01/07/2025, às 9h, no Auditório da Reitoria I;
• Encaminhamento ao Gabinete da Reitoria: para apreciação, seguido de envio ao Conselho Universitário em momento oportuno.

O projeto de extensão Livefitop, coordenado pelos Laboratórios de Fitopatologia e de Biologia Molecular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), dará início a uma série de lives no YouTube dedicada aos biofertilizantes, também conhecidos como bioestimulantes, a partir de junho. Ao longo de quatro meses, especialistas convidados discutirão avanços, aplicações práticas e impactos dos insumos biológicos no desempenho das culturas e na saúde do solo.

O canal promove encontros virtuais com pesquisadores e professores de instituições de ensino e pesquisa do Brasil. As lives abordam temas relevantes e atuais nas áreas das ciências agrárias e biológicas, com foco em produção e proteção sustentável de plantas, contribuindo diretamente para o debate sobre segurança alimentar, inovações tecnológicas e curiosidades científicas. Entre os assuntos mais frequentes estão: doenças e pragas de plantas, estresses abióticos, nutrição vegetal e tecnologias sustentáveis no campo.

Criado em 2023, o projeto Livefitop é coordenado pelos professores Marciel Stadnik, do Centro de Ciências Agrárias (CCA), e Franceli Kulcheski, do Centro de Ciências Biológicas (CCB). A equipe conta com o apoio do técnico de laboratório Mateus Brusco de Freitas e a participação de estudantes responsáveis pela diagramação e divulgação das transmissões nas redes sociais.

Confira no canal do YouTube do Livefitop.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) esteve entre os destaques do ranking nacional de depositantes ativos de propriedade intelectual de 2024 do Instituto Nacional da Propriedade Industrial (Inpi), divulgado na última quarta-feira, 21 de maio. Todos os anos, o relatório reúne os rankings dos 50 maiores depositantes no Instituto, por ativo de propriedade intelectual (PI). A UFSC ocupa a 20° posição como depositante residente de patentes de inovação, com 27 depósitos, e a 11° posição como depositante residente de programas de computador, com 41 depósitos no ano passado.

Divididos entre residentes e não residentes do Brasil, os rankings contemplam ativos como patentes, marcas, desenhos industriais e programas de computador. A Universidade também se destacou pelos avanços em relação aos dados do último relatório do Inpi. Em comparação com 2023, a UFSC subiu 16 posições no ranking de depósitos de patentes de invenção. Já nos programas de computador, o avanço foi ainda maior, com o ganho de 35 posições.
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

A oferta pública para comercialização do excedente das unidades universitárias é feita em atendimento à Portaria Normativa N^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro. Assim, o LMM informa que está disponível para venda um lote de 900.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 40,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721 2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Professora Regina Rodrigues e Carlos Nobre participam de EcoTalks, na Semana do Meio Ambiente da UFSC (Fotos: Gustavo Diehl/Agecom)

A transição para práticas agrícolas e pecuárias regenerativas é uma das principais estratégias para enfrentar os efeitos da emergência climática e reduzir as emissões de gases de efeito estufa no Brasil. O alerta foi dado pelo climatologista Carlos Nobre, um dos maiores nomes de estudos do clima no país e no mundo, que também destacou o papel de uma rápida transição energética para que o país enfrente o desafio global. Em estudo ainda não publicado, ele e outros cientistas preveem que medidas como estas podem levar o país a cumprir a meta de carbono zero até 2040.

Os dados foram trazidos durante palestra na Semana do Meio Ambiente, promovida pela Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizada no Auditório da Reitoria, com mediação da professora Regina Rodrigues, da coordenadoria de Oceanografia. Segundo Nobre, menos de 15% da agricultura brasileira é regenerativa, mas esse percentual tem potencial para crescer rapidamente, liberando grandes áreas para restauração florestal e freando o impacto do aquecimento da Terra. Regina lembrou que os relatórios do Painel Intergovernamental do Clima acumulam evidências sobre o impacto da ação humana para o aumento na emissão dos gases de efeito estufa, principalmente o gás carbônico.

Nobre acrescentou que a ciência atua globalmente para explicar porque a temperatura aumentou 0,35 graus de 2022 até agora e, por que, por exemplo, tivemos o mês de janeiro de 2025 como o mais quente da história. O risco de influência na segurança alimentar e energética foi confirmado pelo cientista, que ressaltou que a quantidade de vapor da água que foi para a atmosfera também bateu recorde. “Temos pancadas de chuva mais curtas e mais fortes e recorde de ondas de calor, tudo porque se joga mais energia na atmosfera”.

A apresentação reuniu estudantes, docentes, pesquisadores e representantes da sociedade civil em um momento de reflexão sobre os limites do planeta. Nobre, que também é um dos principais nomes mundiais no estudo da Amazônia, reforçou que o mundo já não vive mais uma fase de “mudança”, mas sim de emergência climática. “Se continuar nesse nível de aumento de temperatura os eventos extremos não diminuirão mais”.

Há 35 anos, o cientista fez alertas sobre o chamado ponto de não retorno da Amazônia, que seria uma espécie de incapacidade de regeneração da floresta, com prejuízos incalculáveis para a humanidade. Ele voltou a alertar sobre o risco, acrescentando que estamos muito próximos deste ponto. “Há 35 anos fizemos os primeiros estudos que alertavam para isso. Hoje, estamos à beira desse ponto – e o mesmo vale para o Cerrado e a Caatinga”, afirmou.  Segundo ele, o projeto de lei que prevê a liberação do desmatamento em áreas sensíveis, a chamada “PL da devastação”, representa “a total devastação dos nossos biomas” e é “absolutamente inconstitucional”.
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O Laboratório de Intervenções em Orientação Profissional (LIOP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o Grupo de Planejamento de Carreira, um projeto de extensão voltado a universitários da UFSC que estejam nos semestres finais do curso, a partir da 7ª fase. A iniciativa busca oferecer suporte durante o processo de transição da universidade para o mundo do trabalho, promovendo reflexões e atividades práticas sobre carreira e inserção profissional.

Os encontros serão presenciais, realizados nas segundas-feiras, das 14h às 16h, no SAPSI, 2º andar do Bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), com início previsto para as próximas semanas. Ao todo, serão quatro encontros com dinâmicas em grupo voltadas a auxiliar cada participante a identificar caminhos profissionais alinhados aos seus interesses, valores e objetivos.

As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas até o dia 2 de junho, por meio do formulário disponível através do link.

Para mais informações, acesse a publicação oficial no Instagram.

Banda Jubarte Elevador. (Foto: Divulgação)

A temporada 2025 do Projeto 12:30 começa nesta quarta-feira, 28 de maio, às 12h30 em um novo local: o Teatro Carmen Fossari, ao lado da Igrejinha da UFSC. Sobe ao palco a banda Jubarte Elevador, com amplo repertório de músicas autorais.

O Projeto 12:30 é uma iniciativa do Departamento Artístico Cultural (DAC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Por meio do projeto, a UFSC recebe apresentações mensais gratuitas e abertas a toda a comunidade.

A banda Jubarte Elevador já participou de eventos e festivais, como apresentações na pista de skate do bairro Trindade e na Maratona Cultural. O repertório da banda é composto por músicas autorais, com diversas nuances, buscando sempre inovação e surpresa, com um toque de “antes ou depois daquilo que você espera”, como define um dos integrantes.

Para mais informações entre em contato pelo e-mail projeto1230@contato.ufsc.br ou pelo Instagram. Conheça o som da banda convidada pelo perfil @jubarteelevador.

Teatro Carmen Fossari, ao lado da Igrejinha da UFSC. Foto: Caetano Machado/Agecom/UFSC

Equipe do projeto Restaura Restinga atuando nas dunas da Lagoa da Conceição. Foto: Todd Southgate

Neste 22 de maio, Dia Internacional da Diversidade Biológica, a parceria entre o Laboratório de Ecologia de Invasões Biológicas, Manejo e Conservação da Universidade Federal de Santa Catarina (Leimac/UFSC) e o Instituto Hórus completou 15 anos. Desde 2010, por meio de um programa de voluntariado, a aliança estabelecida entre as instituições foi responsável por eliminar mais de 420 mil espécimes de plantas exóticas invasoras em áreas de restinga de Florianópolis.

A ação, liderada e idealizada por mulheres desde sua origem, restaurou cerca de 200 hectares de restinga nesse período. A maior parte da área restaurada se encontra no Parque Natural Municipal das Dunas da Lagoa da Conceição, primeira região de foco do trabalho da parceria, onde foram eliminadas praticamente todas as árvores de pinheiro americano (Pinus elliottii).

“É uma unidade de conservação que cobre 500 hectares de restinga. Ao longo de um pouco mais de 10 anos, trabalhamos mensalmente nessa área. Conseguimos praticamente acabar com os problemas de invasão por pinheiros americanos introduzidos aqui. Nesse período, foram mais de 420 mil plantas eliminadas”, afirma Michele de Sá Dechoum, professora Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC e uma das coordenadoras da iniciativa.

Além da remoção das invasoras, o projeto também reintroduz as plantas nativas à região. A produção das mudas plantadas é feita com critério técnico, com coleta local de sementes de plantas matrizes marcadas. “Mais importante do que eliminar as plantas, o nosso maior objetivo é restaurar áreas de restinga. Fazer com que a gente crie espaço para plantas nativas, animais nativos, toda nossa biodiversidade”, ressalta a professora.
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A Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCArte/UFSC), por meio do Departamento Artístico Cultural (DAC), abre inscrições de propostas para edital externo de ocupação dos seguintes espaços da Universidade: Igrejinha da UFSC, Auditório de Música e Teatro Carmen Fossari. As inscrições devem ser efetuadas até o dia 11 de junho, obrigatoriamente, pelo formulário eletrônico disponível no Edital. 

O Edital define os critérios para seleção de propostas de uso precário e eventual, nas áreas acadêmica, científica, cultural, educacional e artística, visando à realização de eventos de caráter público ou particular nos referidos espaços.

As atividades propostas devem caracterizar-se pela sua natureza artístico-cultural, evidenciada pela criação, produção, apresentação e/ou difusão de obras e manifestações artísticas, ou deverão ser pedagógicas relacionadas diretamente às manifestações artísticas reconhecidas. O período para a execução das propostas é de 1 de agosto a 19 de dezembro.

Podem participar desta seleção tanto integrantes da comunidade interna da UFSC, quanto externa, como coletivos artísticos, pessoas físicas ou jurídicas não vinculadas à Universidade, que serão denominados “Proponentes” e atuarão como responsáveis administrativos e jurídicos em todas as fases deste processo seletivo.

Mais informações no site dac.ufsc.br, pelo e-mail pautas.dac@contato.ufsc.br ou telefone (48) 3721-3853

Centro de Ciências Agrárias da UFSC. (Foto: Tamiris Moraes/Agecom/UFSC)

O Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais (PPGRGV), do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para o processo seletivo de ingresso nos cursos de mestrado e doutorado com início no segundo semestre de 2025. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até o dia 20 de junho, exclusivamente por meio do site oficial do programa.

O site do PPGRGV também oferece acesso aos editais de doutorado e de mestrado, além de informações sobre ações afirmativas e acesso aos formulários necessários para a inscrição e autodeclarações. Estão sendo ofertadas até 12 vagas para o mestrado e 12 vagas para o doutorado. O edital também prevê a reserva de três vagas para pessoas negras (pretas, pardas) ou indígenas, e uma vaga para pessoas com deficiência, todas de nacionalidade brasileira.
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O Cidad, programa de extensão da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para a nova versão da Oficina de Leitura Crítica, em uma edição feita em parceria com a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). A oficina é online e está dividida em quatro encontros nas terças de junho (3, 10, 17 e 24/06), das 19h às 21h. Inscrições podem ser realizadas pelo formulário até 1º de junho.

Utilizando como base a leitura do livro Desafios e estratégias na luta contra a desinformação científica, publicado pela Academia Brasileira de Ciências, a oficina abordará temas como pós-verdade, negacionismo, dinâmicas das redes e fluxos da desinformação, ceticismo, educação científica e letramento midiático. As aulas serão realizadas na plataforma Microsoft Teams, em sala virtual divulgada aos inscritos.

Com carga horária de 10 horas, a edição será realizada em parceria com o grupo de pesquisa AdubAções Freireanas: Diálogos Interdisciplinares de Educação em Natureza, Sociedade e Cultura da UFSCar. A oficina é gratuita, aberta ao público e tem emissão de certificados.

Sobre os ministrantes

José Claudio Matos é professor da Udesc e um dos coordenadores do Cidad. Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo (USP) e em Ciência da Informação pela UFSC. Mestre e graduado em Filosofia pela UFSC.

Juliana Rezende Torres é professora da UFSCar. Formada em Ciências Biológicas pela UFSC, possui mestrado em Educação e doutorado em Educação Científica e Tecnológica, ambos também pela UFSC.

Gladis Slonski é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) na área de Educação Ambiental. Graduada em Ciências Biológicas, mestre em Biologia Vegetal e doutora em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC.

Mais informações no Instagram do Cidad.

Estão abertas as inscrições para aulas de apoio pedagógico em Química do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). São oferecidas aulas de Ligações Químicas e Química Orgânica para estudantes da graduação.  Os cursos ocorrem em junho e julho e dão direito a certificado, que pode ser validado como atividade complementar pelas coordenações de curso.

Confira os cursos:

• Introdução à Química Orgânica.

Ementa: Introdução à Química Orgânica. Isomeria. Estereoqupimica. Eletronegatividade e Momento dipolar. Cargas formais. Ressonância: Representação Gráfica das Formas de Ressonância. Isomeria cis-trans, geométrica e Estereoquímica. Funções e Reações Orgânicas.

Duas turmas, sendo uma presencial e uma remota

• Ligações Químicas, Geometria, Polaridade e Forças intermoleculares.

Ementa: Propriedades Periódicas. Ligação Iônica. Ligação Covalente. Geometria Molecular. Forças Intermoleculares. Teorias de Ligação.

Duas turmas presenciais

Mais informações na página do Piape.

As mãos são especulares, mas não se encaixam quando sobrepostas. É assim com os enantiômeros (Imagem de Avelino Calvar Martinez por Pixabay)

Imagine duas moléculas que parecem idênticas, mas que podem funcionar de forma completamente diferente no nosso organismo. Esse é o caso dos enantiômeros, compostos que, como nossas mãos, são imagens especulares entre si, mas não se encaixam perfeitamente quando sobrepostos.

Eles pertencem a uma classe especial de moléculas chamadas quirais, muito comuns na natureza e de extrema importância para áreas como a química, a farmacologia e a agricultura. Por meio de uma parceria com a Universidade de Illinois, o professor Fábio Zazyki Galetto, do departamento de Química da UFSC, desenvolveu uma solução promissora para o dificultoso processo de separação destas moléculas: um novo método baseado em eletroquímica, mais rápido, barato e sustentável em comparação aos atualmente praticados.

“As maiores implicações para o uso de enantiômeros estão na indústria farmacêutica, onde um determinado enantiômero pode ser um fármaco enquanto o outro pode ser tóxico. Daí podemos compreender a importância na diferenciação dos enantiômeros e porque os métodos de separação de enantiômeros são importantes”, resume o professor, cujo artigo com a proposta foi publicado recentemente no Journal of the American Chemical Society (JACS).

O professor explica que, devido à sua semelhança estrutural, os enantiômeros possuem propriedades físicas idênticas, o que inviabiliza a utilização da grande maioria dos métodos tradicionais de separação. Por outro lado, diferentes enantiômeros podem produzir respostas muito diferentes quando expostos a um ambiente quiral, como é o caso do organismo humano, o que torna ainda mais importante este processo.

“Atualmente, a separação de enantiômeros é realizada principalmente por cromatografia quiral”, explica. Segundo ele, embora eficaz, este método introduz uma série de desvantagens ao processo, incluindo alta demanda por recursos e insumos químicos, significativa geração de resíduos, além de ser um procedimento relativamente lento.

Indústria farmacêutica pode ser beneficiada (Imagem de Pexels por Pixabay)

Conforme aponta a pesquisa, a utilização de métodos de separação eletroquímicos surge como uma alternativa promissora. “A proposta apresentada neste artigo envolve um método eletroquímico que é muito mais rápido do que a cromatografia porque, diferente deste último, as etapas de equilíbrio necessárias para a separação podem ser alcançadas na ordem de milissegundos, pela aplicação de potencial elétrico ao sistema. Além disso, o método eletroquímico requer uma quantidade muito menor de insumos químicos quando comparado à cromatografia”, pontua.

Os resultados indicam que um excesso enantiomérico superior a 99% seria alcançável em apenas sete estágios teóricos, num processo em cascata. “Uma vez implementada, seria uma alternativa mais simples e barata à atualmente praticada, propiciando maior agilidade e redução de custos ao processo de produção de enantiômeros”, sintetiza, argumentando que, embora em estágio inicial, o estudo resultou no pedido de depósito de uma patente.

A pesquisa traz, ainda, novas oportunidades, particularmente para aplicação de métodos eletroquímicos de separação em meios e compostos orgânicos. “O projeto foi proposto como parte do meu pós-doutorado na University of Illinois, sob orientação do professor Xiao Su. A UFSC esteve envolvida desde a concepção deste projeto, que marcou o início da colaboração entre as duas instituições. Além do artigo e da patente, a colaboração já propiciou a vinda de dois pesquisadores, entre eles os primeiros autores do artigo, para ministrar palestras na UFSC. Também está prevista uma visita do professor Xiao Su à UFSC, que deverá ministrar uma palestra no final do mês de junho”, finaliza.

Em 2023, o PES também tratou do assunto em outra nota técnica

Pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) emitiram uma nota técnica com evidências de que os empreendimentos de aterro de praia de Santa Catarina “não cumprem os próprios projetos licenciados”. De acordo com o documento do Programa Ecoando Sustentabilidade (PES), “após o aterro as praias apresentam piora na balneabilidade e aumento do risco de afogamentos”.

A Nota Técnica PES n°05/2025 observa que “aterros, engordamento, alargamento ou alimentação artificial de praias” aumentaram em Santa Catarina nos últimos anos. Considerando os empreendimentos licenciados pelo Instituto do Meio Ambiente de Santa Catarina (IMA), os pesquisadores indicam que, entre 2020 e 2024, quatro praias receberam obras: Canasvieiras, Ingleses e Jurerê, em Florianópolis; e Balneário Camboriú.

O Programa Ecoando Sustentabilidade ainda faz referência a uma publicação feita pela equipe de responsáveis pelo licenciamento ambiental no Estado para as obras de Canasvieiras e Ingleses. O documento é usado como base para duas observações da nota técnica: de que “os programas ambientais, que são condicionantes para a validade das licenças ambientais, não têm sido realizados” e de que “as areias utilizadas nos aterros são diferentes daquelas originalmente existente nas praias, não estando em conformidade com a legislação”.

Os pesquisadores propõem que empreendimentos que mobilizem mais de 100 mil metros cúbicos sejam considerados de grande porte – ao contrário do que acontece atualmente – e que para o seu licenciamento seja realizado Estudo de Impacto Ambiental (EIA/RIMA). Para isso, seria necessária uma mudança na Resolução 98/2017, do Conselho Estadual do Meio Ambiente (CONSEMA).

Necessidade de salvamentos aumenta com aterro, indica estudo

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Aberta do Brasil (UAB) promovem a primeira edição do Encontro Latino-Americano em Tecnologias para a Educação (Elatec), de 28 a 30 de maio no auditório do Centro Socioeconômico (CSE), campus da UFSC em Florianópolis. Durante o evento serão apresentadas tendências no uso de tecnologias e de recursos digitais que atualmente são identificados na educação superior brasileira. As inscrições podem ser feitas até o dia 28 de maio diretamente no site do evento.

Dentre as temáticas do evento estão o uso da Inteligência Artificial na educação; a Realidade Virtual, Aumentada e Realidade Mista; e os Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

O 1º Elatec é direcionado a professores, pesquisadores, estudantes e profissionais da educação, com o objetivo de compreender e aplicar, de forma crítica e inovadora, as tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem. A intenção é promover diálogos nas interseções entre tecnologia e educação, e oportunizar a troca de conhecimentos e o fortalecimento de redes e construção de novas parcerias na América Latina.

Como convidados nas palestras, discussões e debates, estarão pesquisadores reconhecidos na América Latina nas áreas de tecnologia e educação. Segundo a organização, o Elatec é um espaço de troca, reflexão e construção coletiva sobre os desafios e possibilidades do uso das tecnologias na educação.

“Em um momento em que o mundo passa por intensas transformações digitais, o evento busca promover o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, fortalecendo redes de pesquisa e de práticas pedagógicas que integram linguagens diversas, metodologias ativas, tecnologias digitais, gamificação, educação online, ambientes imersivos e muito mais. Além disso, valoriza temas fundamentais como inclusão, acessibilidade, tecnologias assistivas e justiça social, contribuindo para uma educação mais equitativa e significativa”, complementam.

O valor da inscrição é de R$ 75, e os interessados devem se inscrever diretamente no site do evento.

Mais informações, ficha de inscrição e programação completa em uab.ufsc.br/elatec

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), abre o concurso público de seleção e preenchimento de seis vagas para o cargo de professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), para atuação no Colégio de Aplicação (CA) e Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade.

Conforme o edital, para o CA, são contempladas as áreas de Artes/Teatro, Educação Física, Química e Educação Geral para os Anos Iniciais. Para o NDI, a vaga ofertada é voltada às Artes/Artes Plásticas. O edital estabelece etapas de pré-inscrição, reservada a pessoas com deficiência, negras, indígenas e quilombolas, e inscrição, para ampla concorrência.

A pré-inscrição deverá efetuada somente pela internet mediante o preenchimento de Requerimento de Pré-Inscrição constante na página do concurso, na opção do menu “Pré-Inscrição”, entre 30 de maio e 18 de junho. Para realizar a inscrição no âmbito da ampla concorrência, é necessário acessar a página do concurso, na opção do menu “Inscrição e Validação da PréInscrição”, entre 9 e 28 de julho.

O edital completo e informações mais detalhadas, estão disponíveis na página do concurso.