Notícias da UFSC

O projeto Cinema Mundo promove nesta quinta-feira, 24 de setembro, a segunda live do ciclo Cinema de estrada, sobre o filme Viver até o fim (The living end, Gregg Araki, 1992). O debate tem início às 19h, e contará com os comentários de Lucas Alves e com a mediação de Marcio Markendorf. A transmissão é feita pelo perfil do projeto no Instagram.

Sobre o filme:

Luke é um drifter inquieto e despreocupado, e Jon é um crítico de filme relativamente tímido e pessimista. É gay e HIV positivo. Depois de uma reunião não convencional, e depois que Luke mata um policial homofóbico, eles vão em uma viagem de estrada com o lema “Foda-se tudo”.

Sobre os participantes:

Lucas de Oliveira Alves é psicólogo, psicanalista em formação pela Maiêutica e mestrando em Psicologia na UFSC, na linha Psicanálise, Cultura e Política.

Marcio Markendorf é doutor em Literatura e professor adjunto do Departamento de Artes e Libras da UFSC, lecionando no Curso de Cinema.

Foto: Ciência no Bar

Como os cientistas podem usar as lives do Youtube para ajudar o público a entender melhor os conceitos científicos? Essa é a questão que norteia o artigo Communicating science in times of pandemic (Comunicando ciência em tempos de pandemia, na tradução para o português), escrito por Pablo Borges de Amorim, pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e publicado na revista online Eos – a principal da área Geociências dos Estados Unidos.

No texto, Pablo fala sobre as atividade do projeto de extensão Ciência no Bar, do qual é um dos criadores. Como o próprio nome evidencia, a proposta original do projeto era levar cientistas para conversarem com a população em bares locais. Em razão da pandemia de Covid-19, contudo, o Ciência no Bar passou a promover lives de divulgação científica pelo Youtube. Desde abril, já foram realizadas 12 transmissões de variados assuntos. As lições aprendidas ao longo desse processo são compartilhadas no artigo, que traz, ainda, uma série de dicas e recomendações aos que desejam falar sobre ciência no Youtube.

Leia o artigo na íntegra (em inglês).

Estão abertas até 5 de outubro as matrículas para os WEBMinicursos da 72ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). As aulas têm início na primeira semana do próximo mês.

No segundo ciclo da 72ª Reunião Anual da SBPC serão oferecidos sete WEBMinicursos, dentre eles Mediação em práticas educativas em museus de C&T, Criando experimentos para o estudo da linguagem, Hormônios e comportamento e Uso de jogos didáticos no ensino de parasitologia. Confira a lista completa.

Cada um conta com quatro aulas, sendo as três primeiras videoaulas gravadas e disponibilizadas de 5 a 13 de outubro. A última ocorre ao vivo, pelo Moodle, e será realizada em data específica, na semana de 14 a 16 de outubro. Cada minicurso tem carga horária de oito horas, com direito a certificado de frequência para quem assistir a todas as atividades gravadas e à aula ao vivo.
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Lucas Militão na bancada de laboratório desenvolvida para avaliação do conceito

“Podemos estar diante do melhor sistema de proteção e resfriamento passivo para eletrônica de potência submarina do mundo, desenvolvido por brasileiros, para uma empresa brasileira.” Essa é a expectativa do engenheiro Lucas Militão sobre o projeto Desenvolvimento de sistemas avançados de proteção e resfriamento de sistemas elétricos submarinos sob alta pressão, cuja segunda fase aguarda aprovação da Petrobras para ser executada por pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A primeira fase do projeto, finalizada em setembro de 2018, resultou em uma tecnologia que poderá ajudar a Petrobras a relocar alguns equipamentos das plataformas de petróleo para o fundo do mar, o que os deixaria mais próximos aos sistemas de extração. “Além do fato de o equipamento desenvolvido ser compacto e atender aos requisitos necessários para uma operação segura, resultados preliminares de uma análise comparativa com as soluções comerciais têm apontado uma vantagem considerável para o nosso equipamento em termos de eficiência energética e peso”, explica Militão, que é doutorando em Engenharia Mecânica na UFSC. Seu orientador, o professor Jader Barbosa Jr., acrescenta: “A geometria favorece a dissipação de calor, o que torna o sistema mais compacto e seguro, além de muito mais econômico para montagem e instalação no leito marinho.”
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O 2º Fórum Catarinense de Arborização Urbana “Áreas Verdes Urbanas – Um caminho para cidades sustentáveis” promove. a partir do dia 21 de setembro, debates virtuais sobre a arboricultura urbana em Santa Catarina e no país. Os encontros abordam também as interfaces ambientais, econômicas, de gestão e de manejo sobre o tema.

O evento é organizado pelo  projeto Árvores de Floripa (FLORAM/PMF) em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Universidade Regional de Blumenau (FURB) e Arboran, com apoio da Sociedade Brasileira de Arborização Urbana (SBAU), Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina, Associação de Engenheiros Florestais do Vale do Itajaí (AEFVale), Associação de Engenheiros Florestais do Sul de Santa Catarina – (AEFSul), Sociedade Brasileira de Engenheiros Florestais (SBEF) e Jardim Arte.

O primeiro encontro será realizado nesta segunda-feira, 21 de setembro, a partir das 19h. Os demais encontros ocorrem no dia 28 de setembro, 3 de outubro e 19 de outubro, também a partir das 19h. As inscrições podem ser feitas no formulário e mais informações você encontra no site do evento.

Será emitido um certificado por dia de programação.. Para isso, é necessário que o participante preencha a lista de presença disponibilizada no dia do evento.

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica da Universidade Federal de Santa Catarina abriu inscrições, até 5 de outubro, para o processo de seleção e admissão para o doutorado.

Mais informações na página programa.

O que é ser mulher em 2020? Este é o tema de uma live promovida pela Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento à Violência de Gênero (CDGEN/SAAD) da UFSC, em parceria com o Centro Acadêmico de Psicologia (CALPSI). O evento será realizado nesta quarta-feira, 23 de setembro, às 18h, pelo YouTube.

Estarão presentes a professora do Serviço Social da UFSC Maria Regina de Ávila Moreira e a psicóloga do CREAS Sheila Fagundes Isleb (que acolhe mulheres vítimas de violência). Haverá um momento para perguntas e comentários, bem como emissão de certificado aos participantes que preencherem o formulário de presença.

O quê: Live “O que é ser mulher em 2020?”
Quando: 23/9 às 18h
Onde: Via transmissão no YouTube

Mais informações pelo Facebook.

O professor de astrofísica Alexandre Zabot, que atua no curso de Engenharia Aeroespacial da UFSC Joinville, foi entrevistado para o podcast do Estado de São Paulo Estadão Notícias sobre a descoberta de gás fosfina em Vênus (substância que pode indicar algum tipo de vida no planeta).

Confira a entrevista aqui:

O Projeto Releituras lançou no mês de setembro nas suas redes sociais o audiolivro Mensagem, do português Fernando Pessoa. A obra é a única em língua portuguesa publicada em vida pelo poeta. Dividido em três partes e composto por 44 poemas, o livro foi publicado primeiramente em 1º de dezembro de 1934, e trata da glória de Portugal e o valor simbólico dos heróis do passado, tendo um estilo narrativo próprio de Camões.

Releituras é um projeto de voluntariado que visa produzir audiolivros e fornecer este material acessível para pessoas print disabled (todas aquelas pessoas que têm dificuldade de leitura de material impresso: cegos, baixa visão, pessoas com limitações cognitivas e grande público). Foi criado em 2017 pela estudante de Letras – Português da UFSC, Maria de Fátima Medeiros e Silva, e, desde então, já recebeu reconhecimentos e premiações como Prêmio Acessibilidade Instituto Guga Kuerten (IGK 2018), seleção em programação de incubação como Instituto Nexxera, Cocreation Lab e Impact Hub, participação no quadro The Wall do programa Caldeirão do Huck.

Em tempos de normalidade, o Projeto ministrava oficinas de preparação para voluntários na Biblioteca Universitária da UFSC, entre outros locais, fazendo gravações no estúdio/laboratório de rádio e Jornalismo da UFSC. Na quarentena, a equipe está buscando produzir e disponibilizar aulas online e receber de voluntários gravações feitas em casa. 

A #QuarentenaArteUFSC é a ação da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) que oferece atividades artístico-culturais que podem ser apreciadas por meio de internet, a iniciativa também objetiva valorizar e difundir a arte e cultura produzida na UFSC.

Serviço:

O quê: audiolivro Mensagem, de Fernando Pessoa
Onde: Spotify e YouTube
Projeto Releituras na internet: pagina do projeto, Instagram e Facebook

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina está com inscrições abertas para dois aulões de revisão sobre Estatística Descritiva. 

O evento ocorre na quarta-feria, 23 de setembro, das 10h às 12h, e na quinta, 24 de setembro, das 17h às 19h.

A inscrição pode ser feita pelo site  http://inscricoes.ufsc.br/activities/5281

Na aula serão abordados os temas de distribuição de frequência; medidas de posição (média, mediana quartis e moda), medidas de dispersão (variância, desvio padrão e coeficiente de variação); medidas de assimetria e box-plot.

O curso de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina em parceria com a Universidade Federal Fluminense (UFF) e Universidade Federal do Pampa (Unipampa) criou o projeto de extensão  “Matemática das epidemias”, que produz e divulga materiais gráficos sobre epidemias em suas páginas do Facebook e Instagram. 

O projeto surgiu com a dificuldade existente no entendimento sobre epidemias, pandemias e a Covid-19. Muitas vezes a forma utilizada para divulgar resultados científicos é de difícil compreensão para leigos, o que contribui ainda mais com a desinformação, gerando o descaso e até mesmo a descrença na gravidade de doenças.

Mais informações e matérias já divulgadas você encontra na página do projeto.

A coordenação do Mestrado Profissional em Farmacologia, do Centro de Ciências Biológicas da UFSC, lançou o edital para a seleção da Turma 2021. As inscrições vão de 21 de setembro a  16 de novembro.

Mais informações na página do curso.

Estão abertas as inscrições para o VIII Curso de Curta Duração (CCD) do Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina (IEG/UFSC). Intitulado “Feminismos Negros e a Luta Antirracista“, o curso ocorre em seis encontros nas sextas-feiras, entre os dias 2 de outubro e 20 de novembro, a partir das 14h30.

Inscrição Feminismos Negros e a Luta Antirracista
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A partir das 18h desta quarta0feira, 23 de setembro, ocorre a live “Vamos falar sobre dificuldades de atenção no Ensino Superior?“, com as pesquisadoras Kátia de Moura Graça Paixão e Vivian Ferreira Dias. Promovida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (Piape/UFSC), o evento debate o desenvolvimento da atenção a partir do ambiente e da autoregulação pelo próprio sujeito e sua relação com as diferentes formas de aprender e pensar,  refletindo sobre algumas estratégias que podem ser adotadas no contexto de estudo. A live é aberta e pode ser acompanhada no link a seguir: live “Vamos falar sobre dificuldades de atenção no Ensino Superior?”

A E3, equipe de eficiência energética da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), divulga processo seletivo para novos integrantes. Estudantes interessados no aprendizado em áreas como sustentabilidade, eficiência energética, tecnologia e inovação podem se inscrever para atuar nas diversas áreas da E3, como Administração, Elétrica, Estruturas, Manufatura, Projetos, P&D e Marketing. As inscrições podem ser realizadas até o dia 25 de setembro, no seguinte link: Inscrições E3.
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O distanciamento provocado pela pandemia de Covid-19 alterou a rotina de diversos lares e famílias, trazendo para dentro de casa atividades outrora externas, como trabalho, estudos, lazer, etc. Nesse contexto, pesquisadores do Laboratório de Psicologia da Saúde, Família e Comunidade e do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento Infantil ( NEPeDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançam a obra “Desafios da família em tempos de distanciamento social“. O e-book gratuito produzido pelos professores Mauro Luís Vieira e Marina Menezes e pelas graduandas Dayana Sell Pietro, Giulia Truppel Antunes, Isadora Lima Zanini e Mariana Amaral, todos do curso de Psicologia da UFSC, e com ilustrações da artista plástica Jana Neves Garcia, apresenta cinco capítulos com reflexões sobre a parentalidade em tempos de distanciamento social. O livro na íntegra está disponível no link a seguir: E-book Desafios da família em tempos de distanciamento social.

Estão disponíveis os vídeos do minicurso “Noções básicas de derivada e integral”, desenvolvido pelo professor Walter Pereira Carpes Jr., do Departamento de Engenharia Elétrica e Eletrônica da Universidade Federal de Santa Catarina (EEl/UFSC). Com duração total de pouco mais de 1h e 50min., o minicurso apresenta uma introdução básica dos conceitos, focando nas interpretações física e geométrica e utilizando muitas figuras, animações e exemplos. Para assistir às videoaulas, é requerido apenas conhecimentos de Ensino Médio. A playlist com todos os vídeos está dispnível no link a seguir: Minicurso Noções básicas de derivada e integral.

Uma equipe composta por um estudante da UFSC e dois da UDESC conquistou o terceiro lugar num desafio de desenvolvimento de “robôs” criados para investir. Leonardo de Sá Nicolazzi  (UFSC), Andreza Figueiró de Menezes e Vinícius Felipe Custódio (ambos da UDESC) receberão mentoria e uma série de cursos da gestora de fundos quantitativos Quantamental (que organizou o concurso), além da exposição no mercado.

O trio integra o Clube de Finanças UDESC & UFSC e se destacou entre os 120 competidores de 58 universidades brasileiras. Os primeiros lugares ficaram com equipes da USP e UFRJ. O desafio proposto era criar uma estratégia quantitativa, desenvolver e programar o modelo, testar o sucesso com dados históricos e apresentar os resultados em um relatório.

O desafio contou com uma etapa de ensino sobre fundos quantitativos (fundos de investimento que operam com base em análises matemáticas e algoritmos). De acordo com Leonardo, “vieram desafios com os quais nós não estávamos acostumados. Por ser tão diferente, o processo de aprender sobre fundos quantitativos e suas estratégias foi quase do zero. Tivemos dois meses para estudar bastante e nos prepararmos para entregar o relatório final”. A necessidade de assimilar dados sobre os fundos quantitativos também atingiu os competidores: “As outras ligas também não tinham esse conhecimento prévio, reduzindo a disparidade de informações entre nós e o eixo Rio-São Paulo”.
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O professor visitante Walter Herzog, do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), participou, no último dia 10 de setembro, do Seminário da Sociedade Internacional de Biomecânica do Esporte. Docente da Universidade de Calgary, Herzou apresentou uma palestra aberta sobre uma de suas linhas de pesquisa: as propriedades mecânicas musculares. Assista à íntegra da palestra abaixo:

O estudo de Herzog e colaboradores contribuem para a formulação de um nova teoria para a contração muscular. A teoria das pontes cruzadas foi formulada em 1957 por Andrew Huxley e é, desde então, o modelo utilizado para explicar como os músculos contraem e produzem força. As pesquisas desenvolvidas pelo grupo do professor Herzog, ao longo dos últimos 20 anos, levantam evidência que sustenta a formulação de uma nova teoria de contração, um modelo que envole três filamentos: a actina, a miosina e a titina.

No vídeo, o o professor apresenta as propriedades mecânicas musculares e explica o papel da titina na contração muscular, introduzindo os mecanismos potenciais da teoria dos três filamentos da contração muscular proposta.
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O Espaço Cultural Gênero e Diversidades (ECGD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) amplia o alcance da mostra virtual “Entrelaçando Mundos”. Segundo a coordenadora do Espaço, professora Olga Regina Zigelli Garcia, a mostra visa divulgar a cultura de diferentes grupos que compõem a comunidade universitária com enfoque nas questões relativas a gênero e diversidades. “Já tivemos ótimas e belíssimas apresentações de estudantes de graduação e pós-graduação falando de sua cultura nativa”.

Com o objetivo de enriquecer ainda mais, a partir desta segunda quinzena de setembro, a mostra intercalará a fala de uma pessoa nativa de determinado país/estado/nação/etnia/cultura e na subsequente terá a fala de outra pessoa: servidor/a (técnico ou docente) e/ou estudante da UFSC que viveu por um período, a estudo em outro país/estado/cultura que não a de Santa Catarina. “Assim, em nossa percepção, enriqueceremos mais ainda a mostra além de estimular o intercâmbio com outras culturas”, ressalta Olga.
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Foto: divulgação

A gestora de fundos quantitativos Quantamental divulgou os estudantes universitários vencedores de um desafio de desenvolvimento de “robôs” para investir. São modelos que usam dados históricos para prever o futuro dos preços de ativos, por meio de inteligência artificial.

A equipe vencedora da competição foi a EESC Finance, da Escola de Engenharia de São Carlos da USP, que criou o robô Leônidas I, em homenagem ao rei e general espartano. A equipe é formada pelos estudantes Antonio de Lucca Alves e Lucas Kiyoshi Funayama.

Em segundo lugar, ficou a Liga de Investimentos da Escola Politécnica da UFRJ, com o robô Beane, em homenagem ao ex-jogador de beisebol Billy Beane, “o homem que mudou o jogo”. Estão no grupo Lucas Salek, Joaquim Cardoso, Daniel Elias e Phelipe Francesco.

Em terceiro lugar, ficou o Clube de Finanças, composto por integrantes da Udesc e da UFSC, de Santa Catarina. Eles criaram o robô Tom & Welles, em homenagem aos analistas técnicos Tom DeMark e Welles Wilder. Estão na equipe Andreza Figueiró de Menezes (Udesc), Leonardo de Sá Nicolazzi (Engenharia Mecânica/UFSC) e Vinícius Felipe Custódio (Udesc).
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Nesta sexta-feira, 18 de setembro, às 19h, o canal Ecoando Sustentabilidade discute os potenciais impactos ambientais da instalação e da operação da Megamarina da Beira-mar Norte em Florianópolis. Participam da conversa a professora Juliana Leonel (Oceanografia/UFSC) e a doutoranda Larissa Dalpaz (Ecologia/UFSC). O Ecoando Sustentabilidade é uma iniciativa de professores e estudantes da UFSC e há emissão de certificado para quem acompanhar a programação.

O concurso Solar Decatlhon Latin America & Caribe (SDLAC), competição que busca propostas urbanas sustentáveis de edificações habitacionais multifamiliares para a cidade de Buenaventura, na costa colombiana, reconheceu o trabalho da equipe Minga (como a própria tradução do termo indígena indica, “equipe”), composta por estudantes e docentes de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e da Pontificia Universidad Javeriana Cali (PUJ-Cali). Realizado pela primeira vez na América Latina na edição de dezembro de 2019, o Brasil contou com participação em duas oportunidades, sendo que a UFSC integrou ambas as equipes.

Leia a matéria na íntegra.

O Subprojeto “Práticas Culturais, Educação e Direitos Humanos: violências, gênero, diversidade”, coordenado pelo Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH) da UFSC, convida para uma roda de conversa “A internacionalização da UFSC em tempos de pandemia” nesta sexta-feira, 18 de setembro, às 17h, no canal do IEG no YouTube.

Alunas do programa que realizaram atividades de Doutorado Sanduíche no Exterior pelo Programa de Internacionalização (Print) contarão suas experiências de estudos e pesquisas na Argentina, Espanha, França e Nova Zelândia.

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) colocou em funcionamento nesta semana dois aparelhos para detecção precoce do câncer de pele. Com estes equipamentos, o HU será pioneiro na oferta destes exames, com tecnologias inéditas no Estado, que possibilitam maior eficácia na avaliação dos tumores, agilidade no encaminhamento para tratamento, maior possibilidade de cura e reduzem a possibilidade de recorrência dos tumores após cirurgia.

A aquisição dos equipamentos – um aparelho de microscopia confocal de reflectância (RCM) e um ultrassom de alta frequência de 33Mhz, com transdutores específicos para a avaliação de pele – foi resultado da parceria entre o HU-UFSC/Ebserh, Ministério Público do Trabalho, por meio do procurador Sandro Eduardo Sardá e Associação Amigos do HU.
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