Notícias da UFSC

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEGC/UFSC), por meio do Grupo de Pesquisa Inovação em Ciência e Tecnologia (CoMovI), e o Núcleo de Estudos de Gênero e Sexualidade (NUGE), vinculado ao Centro Universitário FMU,  promovem no dia 20 de outubro, das 8h às 17h, o Diverses: Encontro nacional de consultorias e consultores em diversidade e inclusão.

A primeira edição do DIVERƧEƧ aborda o tema Como a educação pode auxiliar na criação e implementação de ações e ferramentas voltadas às diversidades e à inclusão nas organizações?. A ideia nasce da vivência de seus organizadores, que possuem experiência em formações e assessorias nas áreas de educação, ensino, diversidades e inclusão, e que utilizam como base as perspectivas pedagógicas e educacionais como propulsoras no processo de desconstrução de preconceitos e promotoras de equidade e justiça nos mais diversos campos sociais e laborais.

O evento é gratuito, aberto para toda comunidade acadêmica, ocorre em formato on-line e dá direito a certificado de participação. Para mais informações sobre a programação e inscrição, basta acessar o site.

O Grupo de Pesquisas e Estudos sobre a Rússia (Prorus) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, no dia 17 de setembro, às 14h30 a palestra Para além do Ocidente: (re)imaginando a Rússia no pós-Guerra Fria.

O evento conta com a participação de Boris Zabolotsky, doutorando do programa de pós-graduação em Ciência Política (PPGCP) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A atividade é gratuita, aberta para toda comunidade acadêmica, e ocorre em formato on-line.

Para obter acesso ao link da transmissão, os interessados devem entrar em contato pelo e-mail fred.campos@ufsc.br

O Núcleo de Estudos do Pensamento Político da Universidade Federal de Santa Catarina (NEPP/UFSC) promove, entre os dias 15 e 17 de setembro, o I Colóquio Leo Strauss. O evento é gratuito, aberto para a toda comunidade acadêmica, dá direito a certificado de participação e terá transmissão em plataforma on-line.

O colóquio tem como objetivo promover o debate entre pesquisadores da obra de Leo Strauss, um dos filósofos políticos mais importantes do século XX. Na ocasião, 15 professores e pesquisadores de universidades de diversos estados do país apresentarão comunicações e conferências, com espaço para perguntas e debates.

Para se inscrever, basta acessar o link. Mais informações sobre a programação do evento, no site.

O Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (CFH-UFSC) promove na próxima segunda-feira, 13 de setembro, às 9h30, as conferências de abertura do ciclo Universidade InComum, com o tema A universidade e a reconstrução do Brasil democrático. O evento é on-line, gratuito, aberto para toda comunidade acadêmica e será transmitido por meio do canal do CFH no Youtube.

Participam das conferências o filósofo e presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), Renato Janine Ribeiro, e o rapper brasiliense GOG, com a mediação de Miriam Furtado Hartung, diretora do Centro de Filosofia e Ciências Humanas.

GOG é pioneiro do rap brasileiro. Radicado em Brasília, independente, lançou 11 discos autorais, o primeiro deles em 1992. Colaborou com Lenine, Maria Rita, Gerson King Combo, Hamilton de Holanda, Fabiana Coza, entre outros artistas. Publicou, em 2010, A rima denuncia, coletânea com 48 de suas letras de rap. Voz respeitada nas periferias das metrópoles, GOG colabora com movimentos sociais, movimentos culturais e com a literatura marginal.

Renato Janine Ribeiro é professor-titular da cadeira de Ética e Filosofia Política da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Recebeu o Prêmio Jabuti de Literatura em 2001 por A Sociedade Contra o Social, foi ministro da Educação em 2015, membro do Conselho Deliberativo do CNPq e diretor de Avaliação da Capes de 2004 a 2008. Foi eleito presidente da SBPC em 2021.

O ciclo Universidade InComum é uma iniciativa do CFH com apoio dos centros de Ciências da Educação (CED), Socioeconômico (CSE) e de Comunicação e Expressão (CCE).

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa, por meio do Edital nº 069/2021/DDP, a abertura de concurso público para o cargo de professor da carreira do Magistério Superior, com sete vagas, para o curso de Medicina do Campus de Araranguá da UFSC.

> Confira a íntegra do edital

As inscrições devem ser feitas entre 14 de setembro e 14 de outubro pelo site. É possível solicitar isenção da taxa de pagamento, basta preencher o requerimento individual, que estará disponível no site, na opção do menu Isenção e solicitar o pedido até o dia 4 de outubro.

O DDP publicará no site, na opção Cronograma de Provas, o edital complementar com o cronograma das provas para cada área de conhecimento, contendo as informações sobre locais, dias e horários de todas as atividades do concurso. O prazo de validade do concurso será de 2 (dois) anos, contado a partir da data de publicação da portaria de homologação do resultado final no DOU, podendo ser prorrogado por igual período, a pedido do chefe do DCS.

Setembro é o mês mundial de prevenção ao suicídio, sendo o dia 10 oficialmente o Dia de Prevenção ao Suicídio – um assunto ainda considerado tabu, mas que vem quebrando esta barreira devido à ação de instituições e profissionais de diversas áreas que, a cada ano, promovem o enfrentamento do preconceito e da falta de informação que cercam o tema, além de debater formas de identificar os sinais e os mecanismos de ajuda.

O chefe da Unidade de Atenção Psicossocial do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC), Deidvid de Abreu, explicou que este é um dos principais benefícios do Setembro Amarelo: “Conscientização e informação de qualidade são os melhores caminhos para combater o preconceito e abrir o debate”, disse.

Segundo ele, como diversas instituições em todo o mundo, o HU programa uma série de ações envolvendo profissionais de saúde, pessoas interessadas e representantes de instituições que trabalham nesta área, como o Centro de Valorização da Vida (CVV). “A luta por esta causa acontece todos os dias do ano, mas o Setembro Amarelo é uma oportunidade que temos para ampliar este debate, ajudando a romper o silêncio em torno do tema suicídio e contribuindo para a prevenção e cuidados das pessoas que em algum momento pensam em tirar a própria vida”, disse o chefe da Unidade, que é assistente social.

Entre as ações programadas no HU neste ano está a divulgação do tema por meios digitais, lembrando sobre a importância do assunto e ressaltando a oferta de ajuda, divulgação de vídeos desta temática, rodas de conversa com profissionais do HU, lançamento de um manual de procedimentos em caso de atendimento a pessoas com pensamentos suicidas e outros eventos.

“Está prevista também uma live com representante do CVV para mostrar como funciona esta rede de apoio emocional e prevenção do suicídio”, acrescentou Deidvid. Ele ressalta ainda que as redes de apoio social e familiar e a rede de proteção social são fundamentais nesta campanha: “Buscar apoio de amigos, familiares e profissionais é um ato de coragem e bastante resolutivo para a prevenção do suicídio”, afirmou o assistente social, lembrando que os profissionais de saúde têm de estar capacitados para este atendimento.

Texto: Unidade de Comunicação Social – HU/UFSC

O Laboratório de Neuroplasticidade (Lanep) e o Laboratório de Bioquímica e Sinalização Celular (LaBioSignal) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem na próxima quinta-feira, 9 de setembro, às 19h, o III Simpósio de Prevenção à Síndrome Alcoólica Fetal (SAF) e II Webinar Brasileiro de Prevenção à SAF.

O evento é gratuito, aberto à comunidade, dá direito a certificado de participação e ocorre de forma virtual, por meio de transmissão pelo canal no Youtube. Para se inscrever é preciso preencher o formulário de participação, no site do evento.

A síndrome alcoólica fetal é decorrente do consumo de bebidas alcoólicas durante a gravidez, sendo caracterizada por graves malformações orgânicas, microcefalia, deficiência intelectual e distúrbios de comportamento, comprometendo a saúde e o desempenho escolar do indivíduo afetado. O dia 9 de setembro é destinado à conscientização e prevenção do consumo de álcool, antes e durante a gravidez.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresenta um espaço interativo e colaborativo de educação socioambiental por meio do Sala Verde UFSC, que está oferecendo uma série de atividades on-line para o mês de setembro. A Sala Verde UFSC existe desde 2005 e é uma iniciativa sobre educação ambiental e intervenção socioambiental para toda comunidade, além de participar de coletivos da UFSC e outras instituições públicas do estado de Santa Catarina.

As oficinas ocorrerão entre 2 de setembro e 27 de setembro e todas serão realizadas por este link. 

• Comunicação não violenta e parentalidade: ministrada pela advogada Alliny Burich, no dia 2 de setembro, das 9h às 11h;
• Alterações e riscos climáticos em Florianópolis: ministrada pelo geógrafo Lindberg Nascimento Júnior, no dia 17 de setembro, das 19h30 às 21h30;
• A saúde no sistema prisional, como vai?: ministrada pelo padre Almir José de Ramos, no dia 21 de setembro, das 15h30 às 17h;
• Bordado livre: ministrada pela professora  Luciana Gomes Borges, no dia 24 de setembro, das 15h às 16h;
• Culinária japonesa: ministrada pelo chef José Roberto Araújo, no dia 27 de setembro, das 15h às 16h. 

A partir das 19h desta sexta-feira, 27 de agosto, inicia-se a última noite de atrações da 5ª edição do Festival de Música da UFSC. O evento é on-line com transmissão das atrações pelo YouTube da SeCArte. Durante quatro dias, o Festival apresenta 20 músicos selecionados, além de quatro pocket shows ao vivo com músicos e bandas catarinenses consagradas no meio musical. O evento pretende proporcionar à comunidade apresentações nos mais variados gêneros musicais, que vão do clássico ao contemporâneo, do erudito ao popular.

Nesta sexta, cinco músicos catarinenses selecionados pelo Festival apresentam suas canções. A programação segue com a apresentação ao vivo da violinista e violista Iva Giracca, às 19h30.

Sobre Iva Giracca:
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O Programa de Educação Tutorial dos Cursos de Letras da Universidade Federal de Santa Catariana (UFSC), sob tutoria do professor Carlos Henrique Rodrigues, está em fase de lançamento do livro PETLitterārium: vivências poéticas.  A obra contém uma série de produções literárias desenvolvidas pelos integrantes do Programa com colaboração de alguns participantes externos, como estudantes da pós-graduação, professores da UFSC e servidores de outras instituições.

Com a pandemia da Covid-19 e a suspensão das atividades presenciais, o PET-Letras organizou uma série de atividades remotas como modo de manutenção e expansão de suas atividades de ensino, pesquisa e extensão, as quais estão estruturadas por meio de projetos. Assim, como parte do projeto PET-Grupos: interação e estudo, a equipe idealizou e desenvolveu o PETLitterārium: leitura, prazer e (re)flexão, com o intuito de proporcionar um espaço de produção, de discussões e reflexões sobre diferentes escritos.

Como os integrantes do grupo são estudantes dos cursos de Letras da UFSC (Português, Libras, Espanhol, Francês, Alemão, Inglês e Italiano), a proposta visou incentivá-los a escrever, compartilhar, discutir e a publicar seus textos por meio de um processo colaborativo e criativo de escrita. Para isso, o PETLitterārium desenvolveu-se por meio de fases distintas: (1) etapa de produção; (2) etapa de compartilhamento; (3) etapa de leitura; (4) etapa de discussão; (5) etapa de revelação da autoria; (6) etapa de aperfeiçoamento e finalização dos textos.

O livro resultante dessa primeira edição do projeto possui três partes —poemas, com textos organizados em forma de verso, seguindo diferentes estilos e propostas; traduções, com aqueles escritos em língua estrangeira ou em escrita de sinais e que estão acompanhados por sua tradução para o português; e narrativas, com contos e crônicas — e reúne mais de cinquenta diferentes textos que evidenciam diversidade e criatividade de seus autores.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta quinta-feira, 26 de agosto, a quinta chamada do Processo Seletivo UFSC 2021 – Vagas Suplementares para Negros, Indígenas e Quilombolas e a sexta chamada do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2021. Os candidatos classificados deve realizar matrícula obrigatoriamente em duas etapas:

1ª: On-line: no período de 26 a 30 de agosto, por meio do site simig.sistemas.ufsc.br. Deve-se marcar a opção de ingresso, inserir a mesma senha utilizada na inscrição do processo seletivo ou, se necessário,  seguir os procedimentos para redefinição da senha de acesso.

2ª: Documental: de  31 de agosto a 24 de setembro. A etapa de matrícula documental deve ser feita por envio de  e-mail à Coordenadoria do Curso (ver Anexo I do Edital de Chamada).

A documentação exigida para a matrícula está definida no artigo 4º da Portaria nº 24/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021

Candidatos cotistas (com exceção da categoria 242):

O envio dos documentos para validação das autodeclarações deve ser feito de 31 de agosto a 3 de setembro pelo Sistema de Apoio às Validações (SisValida) – acesse aqui. Veja orientações sobre o Sistema e o cronograma das validações na página da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad). 

Mais informações em dae.ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é a 23ª entre as melhores instituições do Latin America University Rankings 2022, feito pela consultoria britânica QS Quacquarelli Symonds. O resultado está disponível em Latin America 2022 e indica, ainda, que a UFSC é a quarta instituição federal com maior pontuação do País, destacando-se em todos os critérios avaliados. A UFSC se mantém na posição pelo segundo ano consecutivo.

Confira a avaliação do QS Top Universities

A edição deste ano contou com a participação e análise de 416 instituições, com 11 novas ingressantes. O índice de cada universidade é elaborado por meio de oito indicadores com pesos distintos: reputação acadêmica (30%), reputação de empregabilidade (20%), proporção de professor por estudante (10%), corpo docente com doutoramento (10%), rede internacional de pesquisa (10%), citações por artigo (10%), artigos por instituição (5%) e impacto geral (5%).

A UFSC teve desempenho de destaque em critérios como impacto geral, no qual garantiu a sexta melhor média; corpo docente com doutoramento, ficando entre as dez primeiras do continente; e rede internacional de pesquisa, garantindo a décima segunda colocação. A instituição também manteve boa média nos demais critérios, atingindo a pontuação 70.00, o que a coloca entre as melhores do Brasil e do continente.

“A UFSC se mantém na posição pelo segundo ano consecutivo, mesmo com os sucessivos cortes orçamentários, e ataques frequentes à autonomia universitária, e com um ensino remoto emergencial em vigor. Sabemos que a pandemia tem nos apresentado diversos desafios aos nossos professores, técnicos e estudantes, e comemoro esses resultados, pois demonstram que estamos mantendo nossa qualidade, e seguiremos com pesquisa, ensino e extensão de excelência”, avalia o reitor da UFSC, Ubaldo Cesar Balthazar.

A Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) realizou um estudo junto aos usuários para avaliação sobre o atendimento, os serviços, as instalações físicas e a infraestrutura de suas unidades (clique aqui – link externo – para conferir os resultados).

O levantamento demonstrou a necessidade de elaboração de pesquisas específicas e aprofundadas para cada unidade, conforme a tipologia de usuários (graduação, pós graduação, discentes e servidores). Os resultados foram obtidos por meio de questionário, aplicado entre os dias 19 de agosto e 30 de novembro de 2020.

O estudo foi conduzido pelo Grupo de Trabalho Estudo de Usuário (GT Estudo de Usuário), criado pela Comissão de Comunicação e Marketing da BU/UFSC, em função de seu Planejamento Estratégico para o uso da comunidade.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para atividades nas áreas de Informática e Biologia. São ofertados minicursos de introdução ao Moodle e de conceitos básicos de genética molecular e um módulo sobre imunologia. As aulas são on-line, gratuitas e dão direito a certificado validável como atividade complementar, desde que a frequência mínima seja de 75%.

Confira a programação:

Minicurso: Conhecendo o ambiente Moodle 

Ementa: Introdução; primeiro acesso; ambiente virtual; painel e identidades; configurações e preferências. Conhecendo o espaço de uma disciplina/curso. Mensagens. Fórum e chat. Ferramentas/atividades de uma disciplina (quais são e como identificá-las). Postar avaliações (prazos, formatos de arquivo). Navegadores. Conferência Web RNP e outras (Google Meet, Jitsi Meet, Zoom). Webmail UFSC.

Data: 26 de agosto (quinta-feira), das 16h30 às 19h.

Inscrições encerram dia 25 de agosto, às 18h.

Local: minicurso on-line. As pessoas inscritas receberão por e-mail o link para acesso às aulas.

Tutora: Camila Collato

Carga horária total: 3 horas.

Inscrições: http://inscricoes.ufsc.br/activities/6619

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Alunas da sétima fase do curso de Museologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem, de 26 de agosto a 26 de setembro, a exposição 9INHA NÃO!. Realizado em ambiente virtual, o evento terá como temática a adultização e a erotização infantil e os seus impactos na vida das crianças. A classificação indicativa é para maiores de 16 anos.

De acordo com as organizadoras, 9INHA NÃO! tem o objetivo de construir um diálogo necessário nesse momento de isolamento social, em que as crianças têm acesso livre à internet e às redes sociais, que acabam potencializando comportamentos não usuais a elas.

“A adultização e a erotização infantil são temas que afetam profundamente a nossa sociedade, mas que pouco são debatidos. Pela internet é explicitada a exploração de corpos infantis, nos mais diversos meios, através de vídeos, fotos e publicidades. Em tempos de pandemia e isolamento social, com o ensino remoto sendo uma alternativa, passar horas em frente às telas tornou-se algo comum para as crianças e os efeitos que o uso indiscriminado da internet pode causar geram inquietação em familiares e responsáveis”, traz o texto de apresentação do evento.

A exposição tem três módulos de visitação: a construção sociocultural da Infância; Mini-logadas: corpos infantis nas mídias: e Que $istema é esse?. Os espaços têm como proposta despertar a reflexão  sobre o que é ser criança, as mudanças ao longo do tempo, as leis de amparo à essa faixa etária, a influência da mídia sobre os corpos infantis e sua contribuição nos hábitos e comportamentos das crianças, além do impacto da desvalorização da criança e da mulher em nossa sociedade.

São abordagens “tratadas com responsabilidade e sensibilidade por mulheres adultas que conduzem os visitantes até vivências, sensações e experiências por vezes conflitantes”, tendo como acervo vídeos e imagens produzidos por artistas, e podcasts com representantes de entidades como a Associação Brasileira de Psicopedagogia Santa Catarina (ABPpSC), o Ministério Público do Estado (MPSC) e o Instituto Alana.

> Serviço:
O quê: Exposição 9inha NÃO!
Quando: 26/08 à 26/09
Quem: Alunas da 7ª fase do curso de Museologia da UFSC
Onde: expo9inhanao.cfh.ufsc.br (a partir da data da abertura)
Rede social: instagram.com/9inhanaoexpo
Classificação indicativa: 16 anos

O curso de Administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta quinta-feira, 19 de agosto, a programação da nona edição da sua semana acadêmica. O evento terá palestras e workshops com o objetivo de capacitar os estudantes nas mais diversas áreas e promover a disseminação do conhecimento, mesmo a distância.

A IX Semana Acadêmica de Administração (SAAD) ocorre entre os dias 23 e 26 de agosto, em formato remoto, é aberta para comunidade e dá direito a certificado de participação. Para se inscrever, basta acessar o link.

Mais informações no site.

O segundo encontro do Acolhe CED, projeto desenvolvido por professores do Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional da Universidade Federal de Santa Catarina (LAPEE/UFSC), ocorre no dia 26 de agosto, às 19h. A conversa é aberta para toda comunidade acadêmica, com foco em estudantes matriculados nos cursos de Licenciatura da UFSC, no curso de Psicologia e nos cursos ofertados pelo Centro de Ciências da Educação (CED) na graduação e na pós-graduação.

O evento será realizado de forma remota, nesta sala virtual, e só será permitida a entrada com até 15 minutos de tolerância. O projeto tem como objetivo promover atenção psicossocial em educação e saúde à comunidade acadêmica da UFSC.

As rodas de conversa virtuais serão mediadas pelos docentes: Marta Corrêa de Moraes e Rogério Machado Rosa, do CED; e Maria Fernanda Diogo, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

Para mais informações, entre em contato com o projeto por e-mail.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está em processo de construção de sua Política de Esportes. A proposta foi elaborada por uma comissão, designada pela Reitoria por meio da Portaria nº 132/2020/GR.

A consulta pública visa coletar contribuições e proposições de toda comunidade e estará aberta entre os dias 19 de agosto e 19 de setembro. Na UFSC, a Secretaria de Esportes (SESP/UFSC) está responsável por gerenciar o processo de consulta pública, para posterior encaminhamento ao Conselho Universitário (CUn).

Para participar, use seu acesso “gov.br” (caso não tenha, será necessário fazer o cadastro). Na página, acesse www.gov.br/participamaisbrasil/politica-de-esportes-da-ufsc e clique nos balões ao final de cada frase ou preencha os campos ao final do documento.

Mais informações em sesp.ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com o apoio da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, promove entre os dias 8 e 12 de novembro o Congresso Internacional Freire e Vigotski: educação pública emancipatória.

As inscrições para participação ou submissão de trabalhos podem ser feitas no link. O evento é gratuito, aberto a toda comunidade e ocorre no formato remoto. A iniciativa tem o objetivo de debater sobre os desafios da educação pública, com foco na formação emancipatória das pessoas, a partir das escolas de pensamento de Paulo Freire e Lev S. Vigotski.

Neste ano, comemora-se os 100 anos de Paulo Freire e 125 anos de Lev Vigotski. Freire é um dos maiores pensadores na área da pedagogia, percursor na teoria e prática da pedagogia crítica e referência mundial na área de ensino emancipatório. Já Vigotski é reconhecido por seus estudos pioneiros sobre o desenvolvimento intelectual infantil e a influência das interações sociais nesse sentido.

Para acompanhar a programação e demais informações, acesse o Facebook, Instagram ou Twitter do evento.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove um curso sobre formatação de TCC e trabalhos acadêmicos em geral. A atividade será on-line, por meio do ambiente Moodle Grupos, e as aulas começam na próxima quarta-feira, 25 de agosto, e vão até 5 de outubro. 

São oferecidas duas turmas com diferentes horários. A primeira terá aulas às segundas e quartas, das 10h às 11h30, enquanto a segunda concentra seus encontros nas terças e quintas, das 16h30 às 18h. As inscrições podem ser realizadas neste link.

Serão abordados os seguintes temas: configuração de fonte, parágrafo e página; layout de página; área de transferência e atalhos de teclado; ferramenta de revisão textual (ortografia e gramática, dicionário de sinônimos e idioma); formatação de títulos e seções; sumário automático; cabeçalho e rodapé; inserção de figuras, gráficos e tabelas; quebra de seção e numeração de páginas; referências bibliográficas; impressão e diferentes versões para salvar arquivos de texto; uso de templates.

As aulas serão ministradas por Thais Fernanda Scheneider, formada em Ciência da Computação e mestranda de Tecnologia da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com coordenação de Janaina Santos, Simone Valentini e Alcione Alves Hulse.

O Programa de Formação Continuada (Profor) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá promover a palestra Trabalho Docente no Ensino Superior, com foco nos saberes necessários à prática pedagógica e formação continuada. O encontro será ministrado pela professora Márcia de Souza Hobold,  doutora em Psicologia da Educação. A palestra ocorrerá no dia 26 de agosto, das 14h às 16h, neste link.

Já no dia 9 de setembro, das 14h às 16h, está prevista a realização da palestra A relação entre ensino, pesquisa e extensão. A professora Maria Isabel da Cunha, formada em Ciências Sociais e em Pedagogia, será a palestrante. Para assistir à transmissão, acesse aqui.

Além das palestras, o Profor tem vagas abertas para inscrições em 13 cursos online:

• Acessibilidade no Ensino Superior;
•  Formação Docente em Interseccionalidades étnico-raciais, de gênero e de diversidade sexual e a responsabilidade social na Universidade; 
• Metodologias de Ensino Inovadoras – Como implementar metodologias ativas e inovadoras de Ensino; 
• Criações artísticas e a expressão da forma na prática docente: da pintura experimental à escultura dinâmica; 
• Gênero e Diversidade no ambiente universitário; 
• Comunidades de Aprendizagem para a Sustentabilidade: Compartilhamento de saberes e vivências; 
• Metodologias Ativas Integradas ao Moodle;
•  Seminário Temático Cognitivo aplicado a Cursos da Saúde; 
• Os impactos da BNCC e da Reforma do Ensino Médio na formação Docente;
•  Dominando os gráficos estatísticos com o ggplot2 para professores e pesquisadores; 
• A Extensão na UFSC; 
• Construção do PPC do Curso de Medicina Veterinária do Campus de Curitibanos segundo as novas DCN: Metodologias Ativas e Currículo por Competências;
• Construção dos módulos sequenciais dos cursos de Medicina de Araranguá e Curitibanos.

O projeto de extensão Práticas Corporais do Centro de Desportos (CDS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá promover uma oficina on-line com o tema Dança Cigana Artística. O evento contará com a participação da professora Daniele Knihs.

O encontro será realizado nesta quarta-feira, 18 de agosto, às 19h30, pelo link.

Para mais informações, entrar em contato pelo whatsapp (48)99905-1691.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o minicurso de Estatística: probabilidade e modelos teóricos básicos. Para se inscrever, basta acessar o link.

As atividades ocorrem entre os dias 23 de agosto e 30 de setembro, são abertas a toda comunidade acadêmica e dão direito a certificado de participação.  A programação do curso aborda conteúdos de probabilidade estatística, variáveis aleatórias e modelos probabilísticos discretos e contínuos.

O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação da UFSC. O objetivo é oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos de graduação, atendendo as necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.

Mais informações na página piape.prograd.ufsc.br.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina  (Piape/UFSC)  está com inscrições abertas para o minicurso Como começar meu projeto de TCC?.

A atividade ocorre em formato remoto, no dia 2 de setembro, das 18h às 20h, e é aberta para toda comunidade. As inscrições podem ser feitas pelo link. Ministram o minicurso Luanda Alvariza e Adriano Mesquita.

Mais informações no site do PIAPE.

A professora e virologista Gislaine Fongaro, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi entrevistada pelo programa Jornal Hoje, da rede Globo, em matéria veiculada na última quarta-feira, 11 de agosto. Em entrevista, Fongaro sinalizou a importância dos estudos da UFSC acerca da presença do vírus da Covid-19 no esgoto: “É possível fazer testes de positividade, de quantificação de carga viral, bem como saber que tipo de vírus é aquele, qual é a variante que está circulando.”

A matéria  aborda os estudos sobre a presença do coronavírus no esgoto e a importância desse rastreamento enquanto um instrumento de vigilância epidemiológica que contribui na construção de políticas públicas de enfrentamento à pandemia. Nesse contexto, a UFSC foi a primeira universidade do país a encontrar o vírus da covid-19 no esgoto, em amostras de novembro de 2019.

Assista aqui a matéria na íntegra.