Notícias da UFSC

O DigiCampus – Núcleo de Prática Digital está com inscrições abertas para os cursos Podcasts como ferramenta educacional e Introdução ao uso de ferramentas para o ensino remoto. As capacitações têm 20 horas e serão disponibilizadas de 28 de setembro a 30 de outubro. Todas as semanas, haverá encontros síncronos, que ficam gravados para que os alunos possam assistir em qualquer horário.

O DigiCampus foi criado com apoio do Edital Nº 2/2020/PROEX, da Escola de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Inscrições e demais informações sobre os cursos estão disponíveis no site do núcleo.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) assinou um contrato com a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) e com o Ministério da Educação (MEC) pelo Projeto Alunos Conectados, que oferecerá acesso à Internet móvel ilimitada a estudantes de baixa renda. A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) já enviou e-mails com convites aos alunos cadastrados nos programas de assistência para que possam aderir ao Alunos Conectados. O prazo para inscrever-se é até o domingo, 27 de setembro.

Os avisos foram enviados para 4.492 e-mails, além de mensagens por SMS aos estudantes da UFSC que têm cadastro socioeconômico com a Prae. Podem aderir os estudantes de Graduação, que já estejam participando dos programas de Assistência Estudantil da UFSC. Os benefícios serão repassados por meio da distribuição de chips pela pró-reitoria.

“Para participar, os alunos precisam ter cadastro ativo com a Prae, e ter recebido o formulário pelo e-mail e por SMS. Devem então preencher o formulário para aderir ao Projeto. Podem aderir mesmo se o aluno já estiver cadastrado com a UFSC, recebendo os R$ 100 para pagamento de Internet. Os estudantes do Alunos Conectados recebem um chip de celular, com acesso ilimitado à Internet, conforme o estabelecido no contrato assinado pela UFSC”, ressalta o pró-reitor Pedro Manique Barreto.
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O Programa de Formação Continuada (Profor) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para quatro cursos. Todos são ofertados na modalidade a distância e ocorrem entre outubro e novembro. As inscrições são feitas pelo Sistema Gestor de Capacitação.

As capacitações contemplam variados assuntos relacionados ao ensino não presencial, como os aspectos didático-metodológicos de processos de ensino e aprendizagem mediados por tecnologias digitais de informação e comunicação, a inovação no ensino virtual e o uso das ferramentas do Moodle.
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Arte: Ariel Modara

A Secretaria de Ações Afirmativas (Saad) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGEN) e em parceria com o Núcleo de Estudos em Direito e Diversidades (NEDD) da UFSC, promove a Oficina de retificação de registro civil para pessoas trans. On-line, gratuita e aberta a toda a comunidade, a atividade está agendadas para o dia 9 de outubro, das 18h às 19h. Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrições. O encontro ocorre por meio da plataforma Conferência Web, e o link será enviado por e-mail aos inscritos.

O encontro acolhe à demanda de estudantes e da população externa à UFSC e tem como objetivo trazer à discussão a importância do reconhecimento das pessoas trans a partir do respeito ao uso de seu nome. Também visa fazer a conexão dos e das participantes com o Núcleo de Práticas Jurídicas, que promove acesso de forma gratuita ao direito de retificação de registro civil às pessoas trans que estejam no processo de modificação do nome.

Mais informações pelo e-mail cdgen.saad@contato.ufsc.br.

O projeto Cinema Mundo promove nesta quinta-feira, 24 de setembro, a segunda live do ciclo Cinema de estrada, sobre o filme Viver até o fim (The living end, Gregg Araki, 1992). O debate tem início às 19h, e contará com os comentários de Lucas Alves e com a mediação de Marcio Markendorf. A transmissão é feita pelo perfil do projeto no Instagram.

Sobre o filme:

Luke é um drifter inquieto e despreocupado, e Jon é um crítico de filme relativamente tímido e pessimista. É gay e HIV positivo. Depois de uma reunião não convencional, e depois que Luke mata um policial homofóbico, eles vão em uma viagem de estrada com o lema “Foda-se tudo”.

Sobre os participantes:

Lucas de Oliveira Alves é psicólogo, psicanalista em formação pela Maiêutica e mestrando em Psicologia na UFSC, na linha Psicanálise, Cultura e Política.

Marcio Markendorf é doutor em Literatura e professor adjunto do Departamento de Artes e Libras da UFSC, lecionando no Curso de Cinema.

Foto: Ciência no Bar

Como os cientistas podem usar as lives do Youtube para ajudar o público a entender melhor os conceitos científicos? Essa é a questão que norteia o artigo Communicating science in times of pandemic (Comunicando ciência em tempos de pandemia, na tradução para o português), escrito por Pablo Borges de Amorim, pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e publicado na revista online Eos – a principal da área Geociências dos Estados Unidos.

No texto, Pablo fala sobre as atividade do projeto de extensão Ciência no Bar, do qual é um dos criadores. Como o próprio nome evidencia, a proposta original do projeto era levar cientistas para conversarem com a população em bares locais. Em razão da pandemia de Covid-19, contudo, o Ciência no Bar passou a promover lives de divulgação científica pelo Youtube. Desde abril, já foram realizadas 12 transmissões de variados assuntos. As lições aprendidas ao longo desse processo são compartilhadas no artigo, que traz, ainda, uma série de dicas e recomendações aos que desejam falar sobre ciência no Youtube.

Leia o artigo na íntegra (em inglês).

Estão abertas até 5 de outubro as matrículas para os WEBMinicursos da 72ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). As aulas têm início na primeira semana do próximo mês.

No segundo ciclo da 72ª Reunião Anual da SBPC serão oferecidos sete WEBMinicursos, dentre eles Mediação em práticas educativas em museus de C&T, Criando experimentos para o estudo da linguagem, Hormônios e comportamento e Uso de jogos didáticos no ensino de parasitologia. Confira a lista completa.

Cada um conta com quatro aulas, sendo as três primeiras videoaulas gravadas e disponibilizadas de 5 a 13 de outubro. A última ocorre ao vivo, pelo Moodle, e será realizada em data específica, na semana de 14 a 16 de outubro. Cada minicurso tem carga horária de oito horas, com direito a certificado de frequência para quem assistir a todas as atividades gravadas e à aula ao vivo.
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Lucas Militão na bancada de laboratório desenvolvida para avaliação do conceito

“Podemos estar diante do melhor sistema de proteção e resfriamento passivo para eletrônica de potência submarina do mundo, desenvolvido por brasileiros, para uma empresa brasileira.” Essa é a expectativa do engenheiro Lucas Militão sobre o projeto Desenvolvimento de sistemas avançados de proteção e resfriamento de sistemas elétricos submarinos sob alta pressão, cuja segunda fase aguarda aprovação da Petrobras para ser executada por pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A primeira fase do projeto, finalizada em setembro de 2018, resultou em uma tecnologia que poderá ajudar a Petrobras a relocar alguns equipamentos das plataformas de petróleo para o fundo do mar, o que os deixaria mais próximos aos sistemas de extração. “Além do fato de o equipamento desenvolvido ser compacto e atender aos requisitos necessários para uma operação segura, resultados preliminares de uma análise comparativa com as soluções comerciais têm apontado uma vantagem considerável para o nosso equipamento em termos de eficiência energética e peso”, explica Militão, que é doutorando em Engenharia Mecânica na UFSC. Seu orientador, o professor Jader Barbosa Jr., acrescenta: “A geometria favorece a dissipação de calor, o que torna o sistema mais compacto e seguro, além de muito mais econômico para montagem e instalação no leito marinho.”
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O 2º Fórum Catarinense de Arborização Urbana “Áreas Verdes Urbanas – Um caminho para cidades sustentáveis” promove. a partir do dia 21 de setembro, debates virtuais sobre a arboricultura urbana em Santa Catarina e no país. Os encontros abordam também as interfaces ambientais, econômicas, de gestão e de manejo sobre o tema.

O evento é organizado pelo  projeto Árvores de Floripa (FLORAM/PMF) em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Universidade Regional de Blumenau (FURB) e Arboran, com apoio da Sociedade Brasileira de Arborização Urbana (SBAU), Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina, Associação de Engenheiros Florestais do Vale do Itajaí (AEFVale), Associação de Engenheiros Florestais do Sul de Santa Catarina – (AEFSul), Sociedade Brasileira de Engenheiros Florestais (SBEF) e Jardim Arte.

O primeiro encontro será realizado nesta segunda-feira, 21 de setembro, a partir das 19h. Os demais encontros ocorrem no dia 28 de setembro, 3 de outubro e 19 de outubro, também a partir das 19h. As inscrições podem ser feitas no formulário e mais informações você encontra no site do evento.

Será emitido um certificado por dia de programação.. Para isso, é necessário que o participante preencha a lista de presença disponibilizada no dia do evento.

Estão abertas as inscrições para o VIII Curso de Curta Duração (CCD) do Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina (IEG/UFSC). Intitulado “Feminismos Negros e a Luta Antirracista“, o curso ocorre em seis encontros nas sextas-feiras, entre os dias 2 de outubro e 20 de novembro, a partir das 14h30.

Inscrição Feminismos Negros e a Luta Antirracista
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A partir das 18h desta quarta0feira, 23 de setembro, ocorre a live “Vamos falar sobre dificuldades de atenção no Ensino Superior?“, com as pesquisadoras Kátia de Moura Graça Paixão e Vivian Ferreira Dias. Promovida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (Piape/UFSC), o evento debate o desenvolvimento da atenção a partir do ambiente e da autoregulação pelo próprio sujeito e sua relação com as diferentes formas de aprender e pensar,  refletindo sobre algumas estratégias que podem ser adotadas no contexto de estudo. A live é aberta e pode ser acompanhada no link a seguir: live “Vamos falar sobre dificuldades de atenção no Ensino Superior?”

O distanciamento provocado pela pandemia de Covid-19 alterou a rotina de diversos lares e famílias, trazendo para dentro de casa atividades outrora externas, como trabalho, estudos, lazer, etc. Nesse contexto, pesquisadores do Laboratório de Psicologia da Saúde, Família e Comunidade e do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento Infantil ( NEPeDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançam a obra “Desafios da família em tempos de distanciamento social“. O e-book gratuito produzido pelos professores Mauro Luís Vieira e Marina Menezes e pelas graduandas Dayana Sell Pietro, Giulia Truppel Antunes, Isadora Lima Zanini e Mariana Amaral, todos do curso de Psicologia da UFSC, e com ilustrações da artista plástica Jana Neves Garcia, apresenta cinco capítulos com reflexões sobre a parentalidade em tempos de distanciamento social. O livro na íntegra está disponível no link a seguir: E-book Desafios da família em tempos de distanciamento social.

Estão disponíveis os vídeos do minicurso “Noções básicas de derivada e integral”, desenvolvido pelo professor Walter Pereira Carpes Jr., do Departamento de Engenharia Elétrica e Eletrônica da Universidade Federal de Santa Catarina (EEl/UFSC). Com duração total de pouco mais de 1h e 50min., o minicurso apresenta uma introdução básica dos conceitos, focando nas interpretações física e geométrica e utilizando muitas figuras, animações e exemplos. Para assistir às videoaulas, é requerido apenas conhecimentos de Ensino Médio. A playlist com todos os vídeos está dispnível no link a seguir: Minicurso Noções básicas de derivada e integral.

O Programa de Pós-Graduação em Filosofia (PPGFIL) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza, entre 17 de novembro e 3 de dezembro, o I Colóquio Internacional de Pesquisa em Filosofia da instituição. O tema do evento será Meio ambiente: espacialidades e temporalidades.

A proposta do colóquio, a ser promovido on-line, é “refletir sobre o meio ambiente como lócus de desafio sempre atual, de modo especial no tempo presente em que a sobrevivência da humanidade se encontra ameaçada por um inimigo invisível desde nossos locais de habitação, trabalho e lazer”. As submissões estão abertas até 12 de outubro no endereço cipfufsc.wordpress.com.

Mais informações na página do evento.

O professor visitante Walter Herzog, do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), participou, no último dia 10 de setembro, do Seminário da Sociedade Internacional de Biomecânica do Esporte. Docente da Universidade de Calgary, Herzou apresentou uma palestra aberta sobre uma de suas linhas de pesquisa: as propriedades mecânicas musculares. Assista à íntegra da palestra abaixo:

O estudo de Herzog e colaboradores contribuem para a formulação de um nova teoria para a contração muscular. A teoria das pontes cruzadas foi formulada em 1957 por Andrew Huxley e é, desde então, o modelo utilizado para explicar como os músculos contraem e produzem força. As pesquisas desenvolvidas pelo grupo do professor Herzog, ao longo dos últimos 20 anos, levantam evidência que sustenta a formulação de uma nova teoria de contração, um modelo que envole três filamentos: a actina, a miosina e a titina.

No vídeo, o o professor apresenta as propriedades mecânicas musculares e explica o papel da titina na contração muscular, introduzindo os mecanismos potenciais da teoria dos três filamentos da contração muscular proposta.
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O Espaço Cultural Gênero e Diversidades (ECGD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) amplia o alcance da mostra virtual “Entrelaçando Mundos”. Segundo a coordenadora do Espaço, professora Olga Regina Zigelli Garcia, a mostra visa divulgar a cultura de diferentes grupos que compõem a comunidade universitária com enfoque nas questões relativas a gênero e diversidades. “Já tivemos ótimas e belíssimas apresentações de estudantes de graduação e pós-graduação falando de sua cultura nativa”.

Com o objetivo de enriquecer ainda mais, a partir desta segunda quinzena de setembro, a mostra intercalará a fala de uma pessoa nativa de determinado país/estado/nação/etnia/cultura e na subsequente terá a fala de outra pessoa: servidor/a (técnico ou docente) e/ou estudante da UFSC que viveu por um período, a estudo em outro país/estado/cultura que não a de Santa Catarina. “Assim, em nossa percepção, enriqueceremos mais ainda a mostra além de estimular o intercâmbio com outras culturas”, ressalta Olga.
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Foto: divulgação

A gestora de fundos quantitativos Quantamental divulgou os estudantes universitários vencedores de um desafio de desenvolvimento de “robôs” para investir. São modelos que usam dados históricos para prever o futuro dos preços de ativos, por meio de inteligência artificial.

A equipe vencedora da competição foi a EESC Finance, da Escola de Engenharia de São Carlos da USP, que criou o robô Leônidas I, em homenagem ao rei e general espartano. A equipe é formada pelos estudantes Antonio de Lucca Alves e Lucas Kiyoshi Funayama.

Em segundo lugar, ficou a Liga de Investimentos da Escola Politécnica da UFRJ, com o robô Beane, em homenagem ao ex-jogador de beisebol Billy Beane, “o homem que mudou o jogo”. Estão no grupo Lucas Salek, Joaquim Cardoso, Daniel Elias e Phelipe Francesco.

Em terceiro lugar, ficou o Clube de Finanças, composto por integrantes da Udesc e da UFSC, de Santa Catarina. Eles criaram o robô Tom & Welles, em homenagem aos analistas técnicos Tom DeMark e Welles Wilder. Estão na equipe Andreza Figueiró de Menezes (Udesc), Leonardo de Sá Nicolazzi (Engenharia Mecânica/UFSC) e Vinícius Felipe Custódio (Udesc).
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Nesta sexta-feira, 18 de setembro, às 19h, o canal Ecoando Sustentabilidade discute os potenciais impactos ambientais da instalação e da operação da Megamarina da Beira-mar Norte em Florianópolis. Participam da conversa a professora Juliana Leonel (Oceanografia/UFSC) e a doutoranda Larissa Dalpaz (Ecologia/UFSC). O Ecoando Sustentabilidade é uma iniciativa de professores e estudantes da UFSC e há emissão de certificado para quem acompanhar a programação.

O concurso Solar Decatlhon Latin America & Caribe (SDLAC), competição que busca propostas urbanas sustentáveis de edificações habitacionais multifamiliares para a cidade de Buenaventura, na costa colombiana, reconheceu o trabalho da equipe Minga (como a própria tradução do termo indígena indica, “equipe”), composta por estudantes e docentes de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e da Pontificia Universidad Javeriana Cali (PUJ-Cali). Realizado pela primeira vez na América Latina na edição de dezembro de 2019, o Brasil contou com participação em duas oportunidades, sendo que a UFSC integrou ambas as equipes.

Leia a matéria na íntegra.

O Subprojeto “Práticas Culturais, Educação e Direitos Humanos: violências, gênero, diversidade”, coordenado pelo Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH) da UFSC, convida para uma roda de conversa “A internacionalização da UFSC em tempos de pandemia” nesta sexta-feira, 18 de setembro, às 17h, no canal do IEG no YouTube.

Alunas do programa que realizaram atividades de Doutorado Sanduíche no Exterior pelo Programa de Internacionalização (Print) contarão suas experiências de estudos e pesquisas na Argentina, Espanha, França e Nova Zelândia.

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) colocou em funcionamento nesta semana dois aparelhos para detecção precoce do câncer de pele. Com estes equipamentos, o HU será pioneiro na oferta destes exames, com tecnologias inéditas no Estado, que possibilitam maior eficácia na avaliação dos tumores, agilidade no encaminhamento para tratamento, maior possibilidade de cura e reduzem a possibilidade de recorrência dos tumores após cirurgia.

A aquisição dos equipamentos – um aparelho de microscopia confocal de reflectância (RCM) e um ultrassom de alta frequência de 33Mhz, com transdutores específicos para a avaliação de pele – foi resultado da parceria entre o HU-UFSC/Ebserh, Ministério Público do Trabalho, por meio do procurador Sandro Eduardo Sardá e Associação Amigos do HU.
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Inauguração, em fevereiro de 1960, do prédio da Faculdade de Medicina de Santa Catarina (Foto: Arquivos do Curso de Medicina da UFSC)

O curso de Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina recebeu uma Moção de Aplauso na Assembleia Legislativa do Estado na última quinta-feira, 10 de setembro. A moção foi de iniciativa do Deputado Estadual João Amin e deve-se à comemoração dos 60 anos de atuação do curso.

>> Acesse aqui o documento

A história do curso começou antes mesmo da fundação da UFSC. Em 1957, a Associação Catarinense de Medicina aprovou a proposta para criar a Faculdade de Medicina e montou uma comissão para planejar a criação do curso. A iniciativa teve o apoio do então Governador do Estado, Jorge Lacerda, que era médico. A autorização para o funcionamento da Faculdade foi publicada em 29 de dezembro de 1959, com uma retificação em 15 de março de 1960, publicada na Lei nº 3.849, de 18 de dezembro de 1960, que também criou a Universidade de Santa Catarina, um ato do presidente Juscelino Kubitschek

A primeira turma de Medicina começou a ter aulas em 1960, mesmo ano em que também foi inaugurado o prédio localizado no centro de Florianópolis, onde atualmente funciona a Secretaria Municipal de Educação (na Rua Ferreira Lima, entre a Avenida Mauro Ramos e o Largo Benjamin Constant). O jornalista Carlos Damião dedica uma matéria em seu blog ao prédio, parte da série em que homenageia a memória da UFSC, no ano em que a Universidade também completa seus 60 anos.

>> Acesse a série de reportagens Memória UFSC no Blog do Jornalista Carlos Damião.

com informações da página História do Curso e do levantamento do professor Fabrício de Souza Neves (2017)

Estão abertas de 8 a 18 de setembro as inscrições para ministrantes de minicursos, que poderão propor atividades on-line com duas horas de duração. Mais informações sobre os cursos neste link. Candidatos a ministrantes podem registrar suas inscrições pelo site http://sgsepex.ufsc.br.

Os Minicursos podem ser oferecidos por estudantes de pós-graduação, servidores docentes e técnico-administrativos da Universidade. Alunos de graduação ou pessoas externas à UFSC podem ministrar Minicursos desde que estejam sob responsabilidade de um professor da UFSC. Todos os ministrantes deverão estar cadastrados no sistema de inscrições da Sepex.

Além do registro no sistema, os proponentes precisam encaminhar um e-mail para minicursos.sepex@contato.ufsc.br, com as seguintes informações: nome do Minicurso; nome(s) do(s) ministrante(s) – serão permitidos até quatro ministrantes; data e horário do Minicurso; link de acesso à sala virtual (ConferênciaWeb ou Google Meet).

Cronograma

Acompanhe o cronograma da Sepex em Casa:

8 a 18 de setembro: inscrições de ministrantes dos Minicursos
25 de setembro: homologação dos Minicursos
29 e 30 de setembro: prazo para recursos de Minicursos não aprovados
5 a 16 de outubro: inscrições de participantes dos Minicursos
22 a 24 de outubro: realização da Sepex em Casa
6 de novembro: prazo final para envio de listas de presença nos Minicursos
14 de dezembro: envio dos certificados e publicação dos anais

Mais informações:
sepex@contato.ufsc.br

A Associação dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino (Andifes) promove nesta quinta-feira, 17 de setembro, às 18h, um ato virtual com mais de 50 entidades representativas da Educação e da Ciência, além de 16 frentes parlamentares pluripartidárias, para pedir a revisão do orçamento para o próximo ano. O ato acontece por meio do link (via Zoom) e com um tuitaço utilizando a hashtag #OrçamentoJustoparaaEducação a partir das 10h.

O ato visa trazer visibilidade e mobilizar o Congresso Nacional a respeito da perspectiva de redução, segundo o Ministério da Educação, de R$ 1,882 bilhão do orçamento da Educação para 2021. Além dessa redução, há ainda a dependência de créditos suplementares para as duas agências de fomento da pesquisa no Brasil, CNPq e Capes. Essa dependência pode comprometer o pagamento de bolsas em 2021.

“A partir desse ato, queremos pautar a sociedade sobre a importância de debatermos uma mudança no modelo econômico dos recursos destinados à Educação e à Ciência brasileiras e mostrar a todos que o orçamento previsto não só é insuficiente, como poderá inviabilizar o custeio e os investimentos das universidades federais, levando à paralisação da ciência, da pesquisa e da educação superior pública e gratuita. Os brasileiros precisam compreender o quão grave é, por si só, o fato de precisarmos nos manifestar pelo cumprimento do direito constitucional à educação pública e de qualidade,” salienta a Andifes. “As entidades também usarão da oportunidade desse ato virtual para reafirmar a importância de serem conduzidos ao cargo de reitor ou reitora aqueles docentes autonomamente indicados no primeiro lugar pelo colégio eleitoral de suas respectivas universidades, sendo garantido assim um elemento definidor da democracia, que é o respeito à vontade da maioria.”

com informações da Assessoria de Comunicação da Andifes

Isaac Lobato Filho quando era Presidente da ACM (Foto: Galeria dos Ex-Presidentes/ACM)

A UFSC comunica, com pesar, o falecimento do cardiologista e professor aposentado da UFSC, Isaac Lobato Filho, aos 96 anos, nesta quarta-feira, 16 de setembro. Era natural de São Bento, no Maranhão, se formou em medina na Universidade do Brasil, atual UFRJ e consolidou sua carreira profissional em Santa Catarina, onde viveu por 66 anos.

O Dr. Isaac foi um dos membros da comissão nomeada em 1957 pela Associação Catarinense de Medicina (ACM) para criar o curso de Medicina em Santa Catarina, juntamente com Roldão Consoni, e Henrique Prisco Paraíso. Foi um dos fundadores da Faculdade de Medicina, finalmente criada em 1960, antes mesmo da Universidade de Santa Catarina, atualmente UFSC, onde foi professor titular até se aposentar.

Chegou ao estado durante a gestão do governador Aderbal Ramos, que lhe ofereceu trabalho no Hospital Nereu Ramos. Introduziu as cirurgias torácicas e cardíacas e, durante o governo Celso Ramos, nos anos de 1962 e 1964, esteve entre os criadores do Instituto de Cardiologia de Santa Catarina, chegando a ser o diretor em 1963. Também foi presidente da Associação Catarinense de Medicina (ACM), entre os anos 1963 e 1965 e estava entre os médicos associados na construção da sede da entidade.

A relevância e avanços na medicina que o estado catarinense tem hoje, comprovam sua trajetória e influência. O Dr. Isaac ficou viúvo há menos de um mês e deixa quatro filhos e vários netos. A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos do professor e médico, Isaac Lobato Filho.

A cerimônia de cremação será no Cemitério Jardim da Paz, em Florianópolis, a partir das 14h30 desta quarta-feira.

Virginia Witte / Estagiária de Jornalismo e Mayra Cajueiro/Agecom

com informações do curso de Medicina da UFSC, do Portal ND+ e da ACM

Leia também:
Isaac Lobato Filho: o médico que é exemplo de empenho na área da saúde em Santa Catarina (Portal ND+)