A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) publicou nota propondo a suspensão das datas do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) e a busca de diálogo entre educadores, gestores e instituições. A ideia á construção de condições razoáveis de segurança sanitária e equidade para a criação de um novo calendário.

Confira a nota completa:

A IMPORTÂNCIA DO ENEM E DO DIREITO À EDUCAÇÃO

A Andifes e o conjunto de universidades federais, em sintonia com organismos brasileiros e internacionais de saúde, acompanham com preocupação a pandemia causa pelo novo Coronavírus. Desde as primeiras informações veiculadas, tomamos as providências recomendadas pelas autoridades sanitárias, respaldadas inclusive por nossa comunidade científica.  Assim, cuidamos, por um lado, de proteger a comunidade universitária, nossos estudantes e nossos trabalhadores; por outro lado, colocamos todos os recursos, equipamentos, pesquisadores e instalações a serviço do enfrentamento da COVID19 e suas graves consequências. Assim, são centenas as iniciativas em execução, de norte a sul do país, que mostram bem a importância das universidades públicas, como lugar de conhecimento e solidariedade.
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O Programa Ecológico de Longa Duração – Ilhas Oceânicas (PELD-ILOC) irá promover o webinar “Branqueamento de Corais: impactos na diversidade marinha” nesta quinta-feira, 14 de maio, às 16h. O seminário online terá participação dos pesquisadores Guilherme Longo (UFRN), Carla Zilberberg (UFRJ), Carlos Eduardo Ferreira (UFF) e Barbara Segal (UFSC). 

O Laboratório de Ecologia de Ambientes Recifais da UFSC integra o PELD-ILOC e os trabalhos acadêmicos no âmbito do PELD são desenvolvidos por alunos de graduação em oceanografia e biologia e da pós-graduação em Ecologia.

O objetivo é realizar uma conversa e um circuito de perguntas e respostas. Você pode se registrar para o webinar aqui.

Mais informações no Website, Instagram, Twitter e YouTube.

Professores, integrantes e colaboradores do Laboratório de Gestão Costeira Integrada da Universidade Federal de Santa Catarina (Lageci/UFSC) participaram da edição do novo número da Revista Costas, publicação internacional periódica, editada pela Rede Ibero Americana de Gestão Costeira Integrada (Ibermar), em parceria com a Associação Universitária Ibero Americana de Pós-Graduação (AUIP) e com a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco). É objetivo da revista a publicação de trabalho originais que abordem temáticas relacionadas à Gestão Integrada da Zona Costeira e Marinha. Além do trabalho editorial, pesquisadores ligados ao laboratório também tiveram trabalhos publicados no periódico, disponível integralmente no link abaixo:

Revista Costas

Pesquisadores do Laboratório de Mecânica de Precisão (LMP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) formaram o grupo hipeerLab, com o objetivo produzir e doar equipamentos de proteção e de auxílio no combate à Covid-19. Com ajuda externa, já produziram mais de 600 protetores faciais e estão finalizando um protótipo de respirador hospitalar. “Para continuarmos a nossa iniciativa, é de vital importância que o auxílio financeiro por meio de doações continue”, diz o mestrando do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica da UFSC Rafael Gomes Nunes Silva.

Calil Amaral, aluno de mestrado do mesmo programa, conta que ele e os demais membros do hipeerLab usaram as impressoras 3D que tinham em casa e em instituições parceiras para produzir protetores faciais, destinados a profissionais de saúde de da grande Florianópolis. Em abril, o foco do grupo passou a ser desenvolver um respirador mecânico de baixo custo, inicialmente a partir de conceito próprio. Ao monitorar outros projetos open source no mundo, os pesquisadores optaram por adotar o modelo aberto OxyGEN Project, desenvolvido por profissionais liderados pela empresa espanhola Protofy.xyz.  Sua versão metálica foi validada em abril pela Agência Sanitária Espanhola.

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O projeto #QuarentenaArte apresenta o músico Wilson Souza no palco do Projeto 12:30. No show Se é nesse mundo, gravado no dia 29 de março de 2017 ao lado do Centro de Cultura e Eventos da UFSC, o compositor revive seus três discos solos (Vitamina de sons e ideias, Contas a pagar, e Se é nesse mundo) e mais as canções que fazem parte da sua vida e estrada musical. Wilson Souza é acompanhado por Mateus Romero, no baixo, George de Farias, no trompete, e Flora Holderbaum, no violino. O grupo explora novos e antigos arranjos das músicas, criando roupagens e diferentes memórias:
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Estão abertas as inscrições para três cursos gratuitos de atualização em Enfermagem no formato EaD. Promovidos pelo Conselho Federal de Enfermagem (Cofen), em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), as atividades têm por objetivo capacitar profissionais de Enfermagem para o enfrentamento da Covid-19, bem como para os cuidados intensivos a pacientes críticos com a Covid-19.

Curso 1: Medidas de biossegurança atualizadas para enfrentamento da Covid-19 – nível superior e médio. Inicia dia 18 de maio.

Curso 2: Atualização para enfermeiros em cuidados intensivos a pacientes críticos com Covid-19. Inicia em 21 de maio.

Curso 3: Atualização para técnicos de enfermagem em cuidados intensivos a pacientes críticos com Covid-19. Inicia dia 26 de maio. 

Cada um tem carga horária de 40 horas, com duração de 20 dias, e será realizado por meio da plataforma Moodle. São ofertadas 300 mil vagas para os profissionais de Enfermagem, com certificação emitida pelo Cofen e pela UFSC.

Para mais informações e inscrições, acesse a página dos cursos.

A Biblioteca Universitária (BU) está com inscrições abertas para quatro cursos de capacitação online. As atividades serão realizadas via webconferência, e haverá certificado para os participantes.

Confira a programação:

19 de maio, terça-feira, das 15h30 às 17h30 – Portal Capes e fontes de informação nível básico: http://inscricoes.ufsc.br/fontes-19maio20

21 de maio, quinta-feira, das 15h30 às 17h30 – Mendeley: http://inscricoes.ufsc.br/mendeley-21maio20

26 de maio, terça-feira, das 15h30 às 17h30 – Citação e referência conforme ABNT: http://inscricoes.ufsc.br/activities/4576

27 de maio, quarta-feira, das 15h30 às 17h30 – Trabalhos acadêmicos conforme ABNT: http://inscricoes.ufsc.br/trab-acad-27maio20

Mais informações no site da BU ou pelo e-mail ref.bu@contato.ufsc.br. 

174 pessoas, entre alunos dos cursos de Administração presencial e a distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), tutores e professores, se reuniram online para uma webconferência. O encontro, que ocorreu no dia 29 de abril, teve o objetivo de aproximar os estudantes do curso e incluiu a participação de coordenadores da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e do diretor do Centro Socioeconômico (CSE), Irineu Manoel de Souza.

A atividade foi moderada pela coordenadora de tutoria da UAB e professora do Departamento de Enfermagem, Monica Lino. Segundo ela, “o encontro superou as expectativas, pois além de os estudantes conhecerem os seus tutores e professores ao vivo, com a possibilidade de interação, expuseram as suas dúvidas e os seus sentimentos em relação ao curso e ao o que vem ocorrendo no Brasil e no mundo, ou seja, o quanto a Covid-19 transformou a vida de todos”.
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Reunião da Comissão de Movimentos Sociais e Pró-Moçambique em 8 de maio – Foto: divulgação

O Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou seu boletim de notícias dos meses de abril e maio. O material reúne entrevistas, notícias, artigos, agenda para o mês e dicas de leituras.

Entre os assuntos abordados na edição, destacam-se as trajetórias e a atuação das coordenadoras do IEG, o Movimento de Mulheres Camponesas, os desafios das mulheres trabalhadoras frente à Covid-19, a resistência indígena e as atividades de projetos, laboratórios e núcleos de pesquisa vinculados ao Instituto durante o período de distanciamento social.

O debate “Ações coletivas de solidariedade junto à população vulnerável em razão da pandemia” será realizado no dia 14 de maio, quinta-feira, às 10h, com a coordenação e mediação da professora Tânia Regina Krüger, do Núcleo de Estudos em Serviço Social e Organização Popular (NESSOP/UFSC).

Convidados

Dalila Maria Pedrini – Assessoria a organizações socais e politicas públicas, Rede Apoio aos Imigrantes e Refugiados e Assessoria ao FEASUAS/SC

Sulimar Vargas Alves – Membro do Fórum das Religiões de Matriz Africana de Florianópolis e região. Representante dos Usuários do Distrito Centro no Conselho Municipal de Saúde de Florianópolis, Associação de Moradores do Jacatá

Elaine Sallas – Equipe do 8 M Brasil – SC
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), do Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC, comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503, Barra da Lagoa. Em atendimento à Portaria Normativa No 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, prorrogada pela Portaria 94/2017/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foram aproveitados pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 1.600.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 26,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.
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Durante esta semana, o Núcleo de Estudos da Economia Catarinense (Necat) da UFSC organizou um ciclo de debates, composto por três painéis a serem realizados diariamente, de terça a quinta-feira, a partir das 18h30. A transmissão ao vivo poderá ser acompanhada pelo canal do Youtube ou no Facebook do Necat.

O objetivo dessa atividade é expor as pesquisas recentemente realizadas pelo Núcleo e debater a atual conjuntura da crise derivada da pandemia da Covid-19, analisando seus desdobramentos na economia nacional e regional.
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A equipe de Terapia Ocupacional do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) elaborou um kit de atividades para os pacientes que estão internados na instituição. São calendários, diários e folhas com exercícios e lápis que têm o objetivo de ajudar essas pessoas a enfrentarem o período de isolamento social, já que as visitas e acompanhamentos estão restritos nesta fase de combate à pandemia da Covid-19.

O kit chamado de #TOnoisolamento, foi inspirado em uma iniciativa do Hospital Cassiano Antônio de Moraes, da Universidade Federal do Espírito Santo (Hucam/Ufes), e conta com atividades cognitivas e expressivas, material que ajuda na organização da rotina e mensagens destinadas a ajudar a enfrentar este período.
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O Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance), do Departamento de Psicologia da UFSC, está desenvolvendo um projeto de extensão para ajudar pais e familiares a entreterem e estimularem suas crianças durante a pandemia. Para acompanhar o trabalho do grupo, basta seguir no instagram a conta @BrincaMente. O grupo divulga diversos materiais – como vídeos, cartilhas e conversas ao vivo – a fim de promover o desenvolvimento infanto-juvenil em casa.

Os conteúdos tratam de diversos temas e são direcionados a várias faixas etárias, desde a primeira infância até a adolescência. O objetivo é adaptar o conhecimento científico sobre estimulação cognitiva em crianças para que os pais consigam fazer em casa.
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A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Farmacologia (PPGFMC), do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu inscrições para o processo de seleção e admissão no Programa de Pós-Graduação em Farmacologia para o nível de doutorado. O período de inscrição é de 12 de maio a 1º de junho. Ao todo, estão disponíveis dez vagas.

Mais informações na página da Pós-Graduação em Farmacologia.

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), por meio da Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP), da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), disponibiliza a partir desta terça-feira, 12 de maio, a consulta para realização do Levantamento de Necessidades de Capacitação (LNC) dos servidores da instituição. O levantamento visa à elaboração do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP) de 2021.

O formulário de consulta foi enviado aos servidores ocupantes de cargos de chefia (FG ou CD) e deve ser preenchido, exclusivamente, pelo servidor responsável pelo setor com base nas informações coletadas com os servidores que estejam diretamente sob sua responsabilidade. O documento ficará disponível para preenchimento até o dia 31 de maio.

Mais informações pelo e-mail ccp.ddp@contato.ufsc.br ou na página do Portal da Capacitação.

Desde a sua criação, em 9 de janeiro de 1963, o Coral da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participa ativamente de diversos projetos artístico-culturais e de eventos promovidos pela comunidade universitária, apresentando um variado repertório musical de compositores brasileiros e internacionais.

O Coral é formado por alunos e servidores da UFSC, bem como por pessoas da comunidade externa. Ao longo de sua história, já passaram pelo grupo mais de 2,3 mil cantores, entre brasileiros e estrangeiros.
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A nova edição da revista Plural, publicação do Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc Sindical), traz a divulgação dos resultados da pesquisa feita em 2019 pelo Laboratório de Sociologia do Trabalho (Lastro) da UFSC, que traçou o perfil dos docentes da instituição. As reportagens estão na edição impressa e também on-line no site da Apufsc.

As revistas já estão na sede campus e passaram a ser entregues junto com as máscaras de tecido que a Apufsc está distribuindo gratuitamente aos filiados. Para retirar, é preciso agendar um horário com o funcionário Henrique pelo WhatsApp (48) 99144-3002.

Nesta edição da revista Plural, a Apufsc divide com os professores e professoras, mas também com a comunidade acadêmica e com a sociedade, o resultado de uma pesquisa reveladora que traçou o perfil dos docentes ativos e aposentados da UFSC. O levantamento foi encomendado pelo sindicato e coordenado pelos professores Jacques Mick, do Departamento de Sociologia Política, e Samuel Pantoja Lima, do Departamento de Jornalismo, que já fizeram pesquisas semelhantes sobre os jornalistas brasileiros e os funcionários do Banco do Brasil.

Os números mostram, por exemplo, que mais da metade dos docentes ativos da UFSC têm entre 30 e 49 anos de idade e foi contratada na última década. Homens e brancos ainda são maioria, mas na comparação com os aposentados é possível perceber um aumento no número de mulheres, de pretos e pardos. A maioria mora em Florianópolis, nos bairros próximos ao campus da Trindade, e vai trabalhar de carro.

A comparação entre os levantamentos de 2000 e de 2019 mostra que, duas décadas depois, há mais mulheres, mais jovens, mais negros e negras, e mais recém-chegados entre os professores da UFSC. “Temos uma quarta geração de docentes que convive com gerações anteriores e têm problemas e situações de carreira distintos”, diz Carlos Alberto Marques, presidente da Apufsc. Ao avaliar as funções do sindicato, os participantes da pesquisa indicaram como mais relevantes a representação jurídica dos filiados, a defesa dos interesses trabalhistas e da universidade pública, assim como da autonomia universitária.

Mais informações no site da Apufsc.

Nesta quarta-feira, 13 de maio, às 13h, o Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (Cefid), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) em Florianópolis, promoverá debate online sobre prevenção de queimaduras durante a pandemia de Covid-19. A conversa será transmitida pela página da Clínica Escola de Fisioterapia no Instagram.

Os debatedores serão o fisioterapeuta Juliano Tibola, da Clínica Escola da Udesc Cefid, e a professora Maria Elena Echevarria Guanilo, do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Ambos atuam com prevenção e reabilitação de queimaduras e integram a Sociedade Brasileira de Queimaduras (SBQ).

Os temas abordados incluem a prevenção de queimaduras neste período de enfrentamento do novo coronavírus e de isolamento social, além dos primeiros socorros a serem realizados nesses casos. O assunto tem importância destacada no atual momento especialmente pela necessidade da utilização de preparações alcoólicas para higienização e limpeza, visando a eliminação do vírus.
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Mais da metade dos 2,5 mil docentes ativos da UFSC tem entre 30 e 49 anos de idade e foi contratada na última década. Um em cada quatro trabalham mais do que 40 horas semanais. Homens e brancos ainda são maioria, mas, na comparação com os aposentados, é possível perceber um aumento (ainda que tímido) no número de mulheres, de pretos e de pardos. A maioria mora em Florianópolis, nos bairros próximos ao campus da Trindade, e vai trabalhar de carro. Esses são alguns dos dados levantados pelo Laboratório de Sociologia do Trabalho (Lastro) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no ano passado em uma pesquisa encomendada pelo Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc).

Sob a coordenação dos professores Jacques Mick, do Departamento de Sociologia Política, e Samuel Pantoja Lima, do Departamento de Jornalismo, a pesquisa traçou o perfil da docência na UFSC. Os dados foram relatados na revista Plural, relançada neste mês pela Apufsc.  
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Em parceria com os municípios da Associação dos Municípios do Extremo Sul Catarinense (Amesc), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Grupo de Trabalho no Enfrentamento à Pandemia UFSC – Campus Araranguá, do Laboratório de Epidemiologia e da Escola de Saúde Coletiva, elabora o boletim epidemiológico “Investiga-Covid”. O documento, que foi pauta de reportagem publicada no jornal Nortesul, traz dados dos 15 municípios do Vale do Araranguá.

Segundo os professores da UFSC Araranguá Ione Schneider e Roger Flores Ceccon, o “Investiga-Covid” é uma ação de vigilância epidemiológica, análise e diagnóstico situacional que produz subsídio para a tomada de decisão dos gestores no âmbito do SUS na região da Amesc.

Leia a matéria na íntegra.

Para quem sofre os impactos econômicos, como o desemprego, até para quem acorda sentindo que os dias são todos iguais, fica uma pergunta que não sai da cabeça: quando a pandemia de Covid-19 irá embora e tudo voltará a ser como era antes?

Ancorados em diferentes estudos, como a experiência de outros países, outras pandemias históricas e modelos matemáticos, as previsões dos especialistas apresentam cenários distintos. A reportagem de Felipe Bottamedi para o portal ND Mais destaca a permanência de algum grau do isolamento social em um prazo que varia de meses a anos. Entre os entrevistados, estão dois professores da Universidade Federal de Santa Catarina: Márcia Grisotti, do Departamento de Sociologia e Ciência Política, e Daniel Santos Mansur, do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia.

Leia a matéria na íntegra.

Centro de Cultura e Eventos da UFSC é um dos pontos de vacinação – Foto: divulgação/PMF

A Prefeitura de Florianópolis, por meio da Secretaria de Saúde, esclarece como será o funcionamento da terceira fase da campanha de vacinação contra a gripe, de segunda-feira (11) a sexta-feira (15). O Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é um dos locais de vacinação.

Em Florianópolis, a meta estabelecida para vacinação de doentes crônicos pelo Ministério da Saúde era de 5.844 pessoas, e as equipes de saúde já bateram e superaram esta meta. Por conta disso, a Prefeitura antecipou a terceira fase de vacinação para novo público-alvo, porém, os públicos da duas primeiras fases, podem continuar vacinando.
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Neste período de isolamento social em razão da pandemia de Covid-19, o Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lança o projeto #Juntosnaquarentena, com objetivo de reaproximar servidores e estudantes do ambiente acadêmico, ainda que virtualmente.

A cada semana, preferencialmente às terças e quintas-feiras, serão divulgadas transmissões ao vivo (lives) e vídeos que abrangem as diversas áreas de conhecimento presentes no campus. Todas serão transmitidas ou retransmitidas por meio do canal institucional da UFSC Blumenau no YouTube.
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