O desejo de realizar um evento acadêmico com conferências, exposição fotográfica, apresentação de banners e de vídeo institucional não teve como não ser adiado. E para não deixar passar em branco os 40 anos do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comemorados neste dia 8 de maio, uma mensagem às crianças, aos pais, aos professores, aos técnicos, aos estagiários e aos colaboradores. A todos que neste momento estão distantes, uma tentativa de aproximar, confortar, matar um pouco da saudade, e celebrar essa longa trajetória que, momentaneamente, está diferente, um tanto quanto silenciosa, sem aquele vai e vem tão comum de um ambiente de educação infantil.
Criado em 8 de maio de 1980, o NDI atende em torno de 200 crianças de zero a seis anos. Na sua essência, assim como o atendimento institucionalizado à pequena infância, a necessidade de um espaço de guarda aos filhos dos trabalhadores e estudantes da Universidade. Mas o aspecto assistencial que o originou foi se transformando, passando a adotar um caráter educacional e acadêmico.
Um protótipo de ventilador pulmonar, desenvolvido pelo professor Saulo Güths, do Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi aprovado em testes de bancada realizados no Hospital de Clínicas, de Porto Alegre, e também em experimentos feitos em animais. Para colocar o equipamento em produção para avaliação com humanos, o professor agora busca empresas interessadas e cadastradas na Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) para a fabricação dos ventiladores.
O equipamento é de baixo custo e poderá ser, de acordo com os testes realizados, de suporte à vida em UTIs, e não apenas para casos de emergência. “O objetivo é ter um equipamento que consiga competir com os de R$ 170 mil que estão comercializando nesse momento. Necessitamos ainda acrescentar alguns sensores, o que pode resultar num valor um pouco maior que o almejado inicialmente, que era R$ 1 mil. Mas mesmo assim terá um custo imensamente menor que os similares encontrados hoje”, compara o professor. “É claro que entrando com uma empresa que tem fins comerciais, ela vai também colocar a questão de, não só o lucro, mas a responsabilidade, assistência, impostos, tudo isso faz aumentar o valor, mas não vai chegar aos pés de um valor que é o do mercado atual, sem dúvida nenhuma”, acrescenta o docente. (more…)
Um processo de soldagem por curto-circuito controlado, desenvolvido no Instituto de Soldagem e Mecatrônica (Labsolda), obteve registro de patente do Instituto Nacional da Propriedade Industrial, órgão do Ministério da Economia, no dia 28 de abril. A partir desta data, por 10 anos a propriedade da invenção está garantida para a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Em 2007, a instituição havia conseguido sua primeira patente também por meio do referido laboratório do Departamento de Engenharia Mecânica. Em parceria com a Empresa Junior de Engenharia de Materiais (Ejem), o Labsolda teve aprovado seu pedido de patenteamento do Processo de soldagem MIG/MAG pulsado com pulsação térmica ou duplamente pulsado. (more…)
O Programa de Pós-Graduação em Farmácia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa a abertura das inscrições para a seleção dos candidatos à bolsa de mestrado e doutorado, no âmbito da ação emergencial da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) para alunos que realizem projetos que visem a criação de conhecimento relacionado à prevenção e ao combate da pandemia da Covid-19 e outras endemias ou epidemias que assolam o país. Tais projetos devem envolver áreas do conhecimento que possam compor esforços coordenados de atuação perante tais situações.
Pesquisadores de todo o mundo assinaram uma carta, publicada em 1º de Maio, solicitando que a vacina da Covid-19 seja livre de qualquer patente. Participam do movimento pesquisadores da UFSC: Cilene Lino de Oliveira; Aurea Elizabeth Linder; José Marino Neto; Fernanda Barbosa Lima; Rui D. Prediger; e André Báfica.
A vacina se tornando de domínio público, permitirá que governos, fundações, organizações sem fins lucrativos, indivíduos filantrópicos e empresas sociais se apresentem para produzi-la e/ou distribui-la em nível mundial.
Carta assinada por 127 pesquisadores
À medida que a pandemia da Covid-19 continua a causar estragos em todo o mundo, a pesquisa para encontrar uma vacina eficaz continua, tanto por parte da indústria farmacêutica como por instituições públicas.
Todos concordam com a ideia de que a única maneira de erradicar definitivamente a pandemia é ter uma vacina que possa ser administrada a todos os habitantes do planeta, sejam eles urbanos ou rurais, sejam homens ou mulheres, vivam em países ricos ou em países pobres. (more…)
#QuarentenaArte apresenta o documentário Memórias do Colégio. O vídeo é uma parceria entre o Departamento Artístico Cultural (DAC), da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) e o Colégio de Aplicação (CA), do Centro de Educação (CED) da UFSC. É a primeira produção do recente Núcleo de Documentário, criado junto ao DAC. Patrícia Orofino (ex-aluna do CA), Toninho Farias (professor do CA) e Zeca Nunes Pires (ex-aluno do CA e atual diretor do DAC) assinam a pesquisa e a produção do documentário.
O trabalho demorou três anos para ser produzido e conta com depoimentos de ex e atuais alunos, professores e funcionários. Confira:
O projeto de extensão Cotidiano UFSC está com novo site e identidade visual, buscando o que há de mais atual na produção de conteúdo jornalístico para o mundo digital. A plataforma atual é totalmente compatível com dispositivos móveis, além de permitir diferentes tipos de diagramação para matérias especiais e conteúdos multimídia.
Como destaques, o site conta com uma reportagem especial do bolsista do projeto, Rodrigo Barbosa, sobre a violência no Morro do Mocotó. Além disso, o projeto tem uma cobertura especial sobre a pandemia de coronavírus, destacando uma série de iniciativas que colaboram com comunidades da Grande Florianópolis. (more…)
Estimativas da subnotificação da Covid-19 em Santa Catarina será o tema de uma live promovida pela Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) nesta quinta-feira, 7 de maio, às 19h. A apresentação será no canal da UFSC no YouTube e terá a participação dos pesquisadores André Lourenço Nogueira – Universidade da Região de Joinville (Univille); André Wüst Zibetti – Departamento de Informática e Estatística (UFSC); Luiz Rafael dos Santos – Departamento de Matemática – Campus Blumenau (UFSC) e Oscar Bruna-Romero – Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (UFSC).
Os pesquisadores integram a plataforma COVID-19-SC/Brasil, iniciativa voluntária com intuito informativo sobre a pandemia do novo coronavírus no Brasil e Santa Catarina. O objetivo é apresentar análises dos dados e do avanço da Covid-19 utilizando métodos científicos para gerar informações que possam auxiliar a sociedade catarinense a enfrentar esta grave emergência de saúde pública.
A ideia da live partiu do artigo “Estimativa da subnotificação de casos da covid-19 no estado de Santa Catarina”, assinado por André Nogueira, Christiane Nogueira (University of Waterloo), André Zibetti, Nestor Roqueiro, Oscar Bruna-Romero e Bruno Carciofi (UFSC), que propõe abordagens sistêmicas para estimar os valores da subnotificação do número de óbitos e de indivíduos infectados pelo SARS-CoV-2.
O Núcleo de Estudos da Economia Catarinense da Universidade Federal de Santa Catarina (Necat/UFSC) divulgou nesta quarta-feira, 6 de maio, análise da evolução e disseminação da Covid-19 pelo território de Santa Catarina, inclusive em suas microrregiões. No estudo, intitulado “Dois meses da Covid-19 em Santa Catarina: evolução e espacialidade da doença no Estado“, a situação do oeste catarinense mostra-se preocupante, com considerável crescimento de casos nos últimos dias. O texto na íntegra pode ser acessado no link abaixo:
Estão abertas as inscrições para três cursos gratuitos de atualização em Enfermagem, no formato EaD. Promovidos pelo Conselho Federal de Enfermagem (Cofen), em parceria com Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), os três cursos têm por objetivo capacitar profissionais de Enfermagem para o enfrentamento da Covid-19, bem como para os cuidados intensivos a pacientes críticos com a Covid-19:
Curso 1: Curso de medidas de biossegurança atualizadas para enfrentamento da Covid-19 – nível superior e médio
Curso 2: Curso de atualização para enfermeiros em cuidados intensivos a pacientes críticos com Covid-19;
Curso 3: Curso de atualização para técnicos de enfermagem em cuidados intensivos a pacientes críticos com Covid-19
Cada curso tem carga horária de 40 horas, com duração de 20 dias, e será realizado por meio da plataforma Moodle, da UFSC. Os cursos são gratuitos e são ofertadas 300 mil vagas para os profissionais de Enfermagem, com certificação emitida pelo Cofen e pela UFSC.
Para mais informações e inscrições, acesse a página dos cursos abaixo:
A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da Universidade Federal de Santa Catarina (Prae/UFSC) divulgou nesta quarta-feira, 6 de maio, comunicado de previsão de novo edital para o Programa Emergencial de Apoio ao Estudante. O programa tem por objetivo auxiliar o custeio dos estudantes da UFSC durante o período de isolamento social. Em março, quando a instituição suspendeu as atividades presenciais, o programa foi lançado e, posteriormente renovado, em abril, quando ocorreu prorrogação desta suspensão.
Diante da segunda prorrogação, vigente até o fim deste mês de maio, a Prae informa que prevê divulgar um terceiro edital no dia 18 de maio, segunda-feira. Confira a nota na íntegra no link abaixo:
Nesta quinta-feira, 7 de maio, a partir das 13h30, o Laboratório de Estudos de Gênero e História da Universidade Federal de Santa Catarina (Legh/UFSC) realiza a live “Gênero, autoritarismo e pandemia”, no Canal Gênero e História, no YouTube,. A atividade será realizada pelas professoras Joana Maria Pedro, Cristina Scheibe Wolff, Janine Gomes da Silva e Soraia Carolina de Mello e integra as ações da Marcha Virtual pela Ciência, organizada pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).
Servidores docentes e técnico-administrativos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) podem se inscrever, até 1º de junho, no curso on-line Excel para o Ambiente de Trabalho. A capacitação tem como objetivo facilitar a execução de processos de trabalho na respectiva unidade de lotação, utilizando os recursos mais importantes do software.
As aulas ocorrem de 22 de junho a 17 de agosto em horário livre, observadas as datas e horário de entrega das atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. A carga horária prevista é de 40 horas.
Pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e de outras sete instituições de São Paulo, Brasília, Rio Grande do Sul e Londres assinam o artigo Covid-19 em contexto: comparação com a mortalidade mensal por causas respiratórias nos estados brasileiros, publicado na revista científica InterAmerican Journal of Medicine and Health. Conforme destaca Emil Kupek, professor do Departamento de Saúde Pública da UFSC e um dos autores do estudo, a pesquisa ressalta a necessidade de atualização mais rápida dos dados de mortalidade no Brasil e o impacto dos fatores sazonais para mortalidade por causas respiratórias.
Buscando produzir subsídios técnicos para o enfrentamento da crise, o grupo compara os óbitos pelo novo coronavírus até a primeira quinzena de abril, com os dados de mortes por doenças respiratórias e outras enfermidades nos anos de 2014 a 2018 (os últimos cinco anos completos para os quais os dados estão disponíveis). Adicionalmente, identificaram o período típico de pico na mortalidade por essas doenças para cada estado. São apresentadas análises sobre a taxa de mortalidade típica por doenças respiratórias, em cada faixa etária e estado brasileiro, mês a mês. (more…)
Pesquisadores das universidades federais de Santa Catarina (UFSC), Santa Maria (UFSM) e São Paulo (Unifesp) estudam como o ambiente de trabalho dos enfermeiros tem sido impactado com o atendimento a casos suspeitos e/ou confirmados de Covid-19 no contexto hospitalar. Os achados poderão gerar subsídios para a organização do trabalho e a gestão do cuidado a pacientes com a doença, contribuindo para maior satisfação dos profissionais e melhoria na qualidade do cuidado no contexto hospitalar.
O estudo é um adendo realizado a um projeto de pesquisa multicêntrica que já estava em andamento sobre ambiente de trabalho e empoderamento do enfermeiro em hospitais universitários. Os participantes são os enfermeiros vinculados aos hospitais das três instituições participantes. A coleta é realizada por meio de um questionário on-line. (more…)
O prédio do Centro de Tecnologias Sociais para Gestão da Água localiza-se atrás do Hospital Universitário. Foto: divulgação
O prédio do Centro de Tecnologias Sociais para Gestão da Água, vinculado ao Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi disponibilizado ao Hospital Universitário Prof. Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC) para servir de alojamento a seus profissionais. Em parceria com o 14º Pelotão de Polícia do Exército, o HU está trabalhando na adequação do imóvel, localizado atrás do hospital.
As tratativas para que o espaço recebesse os trabalhadores da saúde começaram há cerca de três semanas, com o objetivo de oferecer uma rede de proteção aos profissionais de saúde durante a pandemia de Covid-19. Conforme explica a superintendente do hospital, Maria de Lourdes Rovaris, as características da construção permitem utilizá-la como alojamento, incluindo ambiente para refeitório, área para produção de alimentos e lavanderia. “Entendemos que esse espaço é de fundamental importância para os trabalhadores do HU/UFSC, para que eles e suas famílias possam passar por esse momento com mais tranquilidade. Será um espaço para permanência dos trabalhadores que não desejarem retornar às suas residências”, afirma Maria. (more…)
A Rádio Ponto UFSC está com uma cobertura especial sobre a pandemia do novo coronavírus. Desde o dia 17 de março, quando a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) suspendeu suas atividades presenciais, e sem acesso aos estúdios da emissora no campus de Florianópolis, uma equipe formada por alunos, professores e técnicos do Curso de Graduação em Jornalismo e do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo produz o podcast “Repórter UFSC”, carro-chefe da webrádio, agora em novo formato. Todos produzindo a partir de suas casas, respeitando as orientações da ciência, da área da saúde e das autoridades para a contenção da pandemia.
De segunda a sexta-feira, bolsistas, professores coordenadores e um grande número de estudantes voluntários trabalham para informar aos ouvintes atualizações do enfrentamento da Covid-19 na UFSC, em Santa Catarina, no Brasil e no mundo. Além das notícias, também vão ao ar boletins com dicas sobre o que fazer em casa no período de distanciamento social.
Para conferir novos episódios e também os anteriores, acesse a página da Rádio Ponto no Facebook ou o perfil no Spotify. O site oficial da emissora e suas demais redes, como Instagram, YouTube e Mix Cloud, voltarão a ser atualizados com o retorno de melhores condições de produção e transmissão.
Texto: graduando Lucas Ortiz, bolsista de extensão/produtor-chefe da Rádio Ponto UFSC.
O Conselho de Unidade do Centro Socioeconômico (CSE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reuniu-se por videoconferência nesta terça-feira, 5 de maio, no período da tarde e, além dos assuntos do colegiado, convidou o pesquisador do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP) do Centro de Ciências Biológicas (CCB) Oscar Bruna-Romero para falar sobre a pandemia de Covid-19.
Como integrante da comissão científica da UFSC sobre o tema, o professor Oscar tem sido bastante procurado pelos públicos interno e externo à Universidade, e sua exposição para membros do CSE foi mais uma oportunidade de trazer embasamentos às decisões dos centros de ensino quanto ao planejamento e à organização da infraestrutura para um possível retorno às atividades acadêmicas e administrativas da instituição. (more…)
A pesquisa “Representações sociais e a experiência de quarentena entre idosos catarinenses”, realizada pelo Laboratório de Psicologia Social da Comunicação e Cognição (LACCOS), do Departamento de Psicologia da UFSC, em parceria com o Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti), pretende contribuir com produção de conhecimento científico sobre aspectos psicológicos diante da pandemia de Covid-19.
Se você tem 60 anos ou mais e mora em Santa Catarina, responda ao questionário on-line disponível no link: https://forms.gle/MKT5LZn3TN31VSag6.
Se você tem menos de 60 anos, compartilhe essa mensagem com amigos e familiares. (more…)
Nas últimas semanas foi registrado aumento significativo do número de casos notificados de Covid-19 e, consequentemente, do percentual de óbitos decorrentes em todas as regiões do Brasil, incluindo Santa Catarina. Um dos grandes desafios em meio à crise provocada pela rápida disseminação do novo coronavírus, gerando forte impacto socioeconômico, é estabelecer diretrizes conjuntas por parte da União, Estados e Municípios para seu enfrentamento. Esse esforço envolve não apenas líderes e secretários de governo, profissionais de saúde e analistas econômico-financeiros, mas cientistas com diferentes competências, como bioquímicos, epidemiologistas, matemáticos e físicos.
Esses pesquisadores utilizam modelos matemáticos para descrever a evolução de epidemias e analisar possíveis cenários, a fim de auxiliar a tomada de decisões, como o isolamento e o distanciamento social. Neste contexto, com o objetivo de acrescentar novos subsídios, dois professores do Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Jeferson de Lima Tomazelli e Rodrigo Pereira Rocha, decidiram estudar o problema e, a partir de cálculos analíticos preliminares, elaboraram um modelo de natureza probabilística e o código computacional que permite simular a evolução da pandemia da Covid-19, levando em conta a subnotificação de casos, como apontam recentes estudos.
> Atualização às 13h30: foi feita a correção na informação anteriormente divulgada que a vacina estaria disponível para a faixa etária entre 50 e 59 anos. Na verdade, está disponível apenas para pessoas a partir dos 55 anos, além dos demais listados abaixo como público-alvo. Erramos e pedimos desculpas pelos transtornos causados.
A Prefeitura Municipal de Florianópolis (PMF) está, desde 29 de abril, vacinando a população no Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no campus da UFSC no bairro Trindade, que funcionará das 9h às 16h. A campanha vai até 8 de maio. Nesta etapa, o público-alvo foi ampliado para a 3ª fase, que inclui professores, pessoas com idade a partir dos 55 anos, entre outros.
Os grupos que poderão receber vacinas são:
– Idosos (+ 60 anos), com documento de identificação;
– Pessoas com idade entre 55-59 anos – com documento de identificação;
– Gestantes e puérperas (45 dias pós-parto)
– Crianças menores de 6 anos
– Professores – apresentar contracheque
– Motoristas de transporte coletivo e caminhoneiros
– Forças policiais
– Profissionais de saúde
Superou a meta
A Prefeitura de Florianópolis, por meio da Secretaria de Saúde, informa que a Capital não só alcançou, mas superou a meta de vacinação de doentes crônicos, dada pelo Ministério da Saúde. Em Florianópolis a meta estabelecida para vacinação de doentes crônicos era de 5.844 pessoas e as equipes de saúde já vacinaram cerca de 7.500, batendo 125% dessa meta.
Postos de Vacinação em Florianópolis Região Central:
De segunda a sexta-feira (4 a 8 de maio)
UFSC Trindade – Centro de Cultura e Eventos
5 de maio – Caminhão vacinação – Saco Grande (Rod. Virgílio Várzea, 1313, Praça em frente Conselho de Moradores).
7 de maio – Caminhão de vacinação – Agrônomica, Praça do Antão – Morro da CruzContinente:
De segunda a sexta-feira (4 a 8 de maio)
NEIM Dona Cota – Rua João Meirelles, n° 1515 – Abraão
NEIM Maria Barreiros – Rua João Evangelista da Costa, n° 455 – Coloninha
NEIM Nagib Jabor – Rua Professor Clementino de Brito, n° 570 – EstreitoRegião Norte:
De segunda a sexta-feira (4 a 8 de maio)
E.B.M. Herondina Medeiros: Servidão Três Marias, n. 1072, Ingleses
E.B.M. Maria da Conceição Nunes: Rua Luiz Duarte Soares, n° 437 – Rio Vermelho
E.B.M. Virgílio Várzea: Rua Manoel Mancellos Moura, n° 170 – Canasvieiras
Região Sul:
5 e 6 de maio – EBM Batista Pereira – Rodovia Baldicero Filomeno n 3000 – Alto Ribeirão
7 e 8 de maio – Drive-thru (Polícia Rodoviária Estadual do Sul da Ilha – Rodovia SC 405 KM 7). Bairro Rio Tavares, n. 3945.
Em caso de chuvas fortes as vacinas em esquema drive-thru serão suspensas. A suspensão também poderá ocorrer caso não haja ressuprimento de vacinas enviadas pelo governo estadual.
O resultado do trabalho desenvolvido pela cientista Fernanda Checchinato, graduada em Engenheira Química e doutora em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi destaque na coluna da jornalista Laine Valgas do portal NSC Total.
Fernanda criou uma linha de antissépticos (um gel e um spray) para as mãos com mais benefícios que o álcool 70%. De acordo com a publicação, os produtos são os primeiros do Brasil sem álcool na formulação e voltados para uso do público em geral – atualmente existe apenas para uso hospitalar.
A professora do departamento de Ecologia e Zoologia do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Michele Dechoum é uma das autoras de artigo publicado na segunda-feira, 4 de maio, na seção Sustentabilidade do Estadão. No texto, intitulado E daí? Ministro do Meio Ambiente atua para reduzir proteção da Mata Atlântica, pesquisadores criticam uma proposta enviada por Ricardo Salles para mudança na Lei da Mata Atlântica que deixa desprotegidas áreas não florestais.
“Embora o termo ‘mata’ enfatize as florestas, o bioma inclui variados ecossistemas, tais como restingas, manguezais, campos, banhados. (…) Se a proposta do ministro for implementada, toda vegetação da Ilha de Santa Catarina, por exemplo, onde se situa Florianópolis, não seria mais protegida. Também os Campos de Cima da Serra, no Rio Grande do Sul e em Santa Catarina”, informa o artigo.
A coordenação do curso de Pedagogia e o Centro Acadêmico Livre de Pedagogia (CALPe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem nesta quinta-feira, 7 de maio, a partir das 16h, a live Desafios com a EaD na Educação Básica. A transmissão será ao vivo no canal do curso no Youtube.
As convidadas do debate são as professoras: Roselane Campos, do departamento de Metodologia e Ensino do Centro de Ciências da Educação (MEN/CED); Carolina Puerto, professora que atua com a disciplina de filosofia no Ensino Médio na rede estadual de educação de Santa Catarina; e Patrícia de Souza, professora pedagoga da rede municipal de educação de Florianópolis.
O evento tem como objetivo trazer elementos para compreender “como está acontecendo a educação escolar na educação básica e os desafios ao utilizar o ensino remoto/EaD neste contexto de pandemia”.
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Durante o mês de novembro, obras criadas pelos participantes das oficinas de arte da Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (NETI-UNAPI/UFSC) estarão disponíveis para a visitação da comunidade universitária. A exposição Fazendo arte no NETI ocupa a Galeria[...]
O Hall do auditório da Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) recebe, de 4 a 30 de novembro, a exposição Virando Esquinas Urbanas, da artista Lisete Assen, com curadoria de Ari de[...]
O Núcleo de Estudos Irlandeses (NEI), vinculado ao Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza sua X Jornada de estudos, nos dias 10 e 11 de novembro. Com o[...]
A exposição Encontro de Olhares, do fotógrafo Miguel Serrão, estará aberta ao público na Biblioteca Central (BU) do campus Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina, entre os dias 3 e 30 de novembro, no[...]
O Núcleo de Estudos Medievais Interdisciplinar (Meridianum) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza os Estudos sobre Cruzadas: Cruzadas através da perspectiva da Idade Média Global. Os encontros ocorrem nos dias 28 de outubro,[...]
O LiteraPET organizado pelo Programa de Educação Tutorial dos Cursos de Letras (PET Letras) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) terá aulas de interpretação textual, às quartas-feiras, do dia 19 de agosto até 25[...]
O espaço Janela da Arte, da Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) recebe, até 30 de novembro, a exposição coletiva Arte, memória e educação decolonial: a boniteza da resistência social. A mostra faz parte das ações[...]
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O projeto de extensão Clube de Leitura dos Horrores, vinculado ao Departamento de Artes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), segue as atividades do semestre 2026.2, reunindo mensalmente admiradores de histórias de horror, monstros,[...]
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Entre setembro e dezembro de 2026, será realizado o evento Translógica e Corpo: Experiências com Movimentos Essenciais, iniciativa que propõe integrar conhecimento conceitual e experiência corporal por meio de práticas, vivências e diálogos. A atividade[...]
A nona edição do Modelo das Nações Unidas (UFSCMUN) está com inscrições abertas até dia 15 de outubro para participação no evento, organizado pelo curso de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).[...]
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A Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina é o setor responsável pela atualização de notícias no site da UFSC. Para solicitar uma divulgação, acesse o site.
O desejo de realizar um evento acadêmico com conferências, exposição fotográfica, apresentação de banners e de vídeo institucional não teve como não ser adiado. E para não deixar passar em branco os 40 anos do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comemorados neste dia 8 de maio, uma mensagem às crianças, aos pais, aos professores, aos técnicos, aos estagiários e aos colaboradores. A todos que neste momento estão distantes, uma tentativa de aproximar, confortar, matar um pouco da saudade, e celebrar essa longa trajetória que, momentaneamente, está diferente, um tanto quanto silenciosa, sem aquele vai e vem tão comum de um ambiente de educação infantil.
