Notícias da UFSC

O projeto Além da Banca, idealizado pela professora Tattiana Gonçalves Teixeira, transpõe as bancas examinadoras e leva os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) elaborados na graduação a toda a comunidade. Executado pelos alunos do curso de jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), na disciplina Laboratório de Assessoria, o projeto difunde as produções acadêmicas para além do campus universitário.

Através de postagens nas redes sociais: Instagram e Linkedin, a iniciativa divulga a agenda de Trabalhos de Conclusão de Curso do Jornalismo UFSC, resgata obras passadas do acervo e fortalece a extensão da universidade. “O Além da Banca é um laboratório de ensino, mas, sobretudo, um projeto que visa dar visibilidade a estes trabalhos, levando conhecimento de qualidade à comunidade acadêmica. Não raro, os TCCs ficam restritos à banca avaliadora. A ideia é fazer com que todo este esforço empreendido pelos estudantes e seus orientadores possa chegar a outras pessoas, a outros públicos, ganhando a visibilidade merecida”, comenta Tattiana.

Classificado como o 7º melhor Curso de Jornalismo do país, pelo último Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), em 2018, o curso, criado em 1979, tem nos seus 41 anos de história programas de graduação, mestrado e doutorado, compromisso com a ética profissional e o desejo de romper as barreiras do conhecimento.

Mais informações: 

E-mail: alemdabanca.tcc@gmail.com

Instagram: https://www.instagram.com/alemdabancatcc/

Linkedin: https://www.linkedin.com/in/al%C3%A9m-da-banca-35823920b/

O egresso do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Pablo Mingoti é um dos 30 brasileiros selecionados para fazer parte da comunidade United People Global, organização conhecida por incentivar ações que façam o mundo um lugar melhor. O jornalista, junto com outras 650 pessoas de mais de 150 países, está participando do United People Global Sustainability Leadership, treinamento online na área de liderança relacionada aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU).

Dentre os 650, 60 participantes serão selecionados para uma viagem, com tudo pago, para o Hurricane Island Center for Science and Leadership, um centro de pesquisa e divulgação científica localizado no estado do Maine, nos Estados Unidos. O critério para a seleção será conforme o desempenho no treinamento, que tem como uma das atividades realizar uma sessão de capacitação junto a comunidades locais para compartilhar a experiência recebida no programa. A viagem só vai ocorrer se a pandemia permitir. 

Para Pablo, o treinamento, que já começou, está sendo uma oportunidade única. “Estou participando de aulas relacionadas à sustentabilidade com pessoas de diferentes países. É uma experiência que com certeza vai contar muito para meu currículo, não só por ser uma oportunidade de aprimorar o inglês, mas por poder aprender mais sobre o tema que está relacionado com o bem-estar da população”, enfatiza. 
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Em suas mãos, a edição mais recente do Zero, jornal-laboratório produzido por alunos do curso de jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e uma pasta transparente com documentos confirmam a suspeita levantada por seus olhos, que vasculham o ambiente a procura de informações. Suyane de Liz é caloura e ocupa os corredores do Departamento de Jornalismo da UFSC para a etapa presencial da matrícula. Nos dias 5 e 8 de fevereiro, período de realização das matrículas presenciais dos aprovados na 1ª e 2ª chamada do Vestibular 2019, a UFSC recebeu a visita de estudantes de diversas partes do estado e do Brasil.

Saindo de São Carlos, cidade do Extremo Oeste catarinense localizada a quase 600 km de Florianópolis, Mariana Donhauser visitou o campus da UFSC pela primeira vez para se matricular no curso de Física. Higor Luiz Coelho Olenka se deslocou um pouco menos, percorrendo mais de 300 km ao deixar Caçador, município localizado no Meio-Oeste de Santa Catarina, a fim de realizar sua matrícula no curso de Engenharia Aeroespacial oferecido pela UFSC de Joinville.

Os campi de Joinville, Araranguá, Curitibanos e Blumenau são recentes, diferente do Campus Sede, localizado em Florianópolis, com 58 anos. Fundada na capital do estado em 1960, foi a partir de 2009 que a UFSC deu início a sua expansão para o interior, por meio de recursos do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), do Ministério da Educação (MEC). Atualmente, os cinco campi desenvolvem atividades de ensino, pesquisa e extensão e reúnem mais de 119 cursos de graduação, presencial e à distância.

Nesta reportagem, a Agecom conversou com Suyane, Mariana e Higor para compreender o percurso que cada um fez e fará para conquistar o diploma de ensino superior.

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Estudantes e professores do curso de Jornalismo da UFSC no encerramento da Expocom. Foto: Zero Jornal

Entre os dias 15 e 17 de junho foi realizado na Universidade Caxias do Sul (UCS), no Rio Grande do Sul, o Congresso de Ciências da Comunicação da Intercom (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação) da Região Sul. Dentro da programação do evento ocorreu também a Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação (Expocom), com a apresentação de trabalhos desenvolvidos por estudantes nos cursos da área e a premiação dos melhores projetos experimentais produzidos pelos alunos.

O curso de Jornalismo da UFSC participou com a apresentação de dez trabalhos que estiveram entre os cinco finalistas de cada categoria. Sete deles foram vencedores.

Os ganhadores foram:
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Estudantes de Jornalismo premiados – foto Curso de Jornalismo /UFSC

O curso de Jornalismo da UFSC foi premiado em três categorias na Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação (Expocom) realizada durante o Congresso Regional da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares em Comunicação, a Intercom Sul. O evento foi realizado no último final de semana no campus Pedra Branca da Unisul. No total, cinco trabalhos dos estudantes da UFSC foram selecionados para a etapa regional. Os trabalhos inscritos contemplavam diversas áreas, como telejornalismo, radiojornalismo, mídia impressa e on-line.

O programa “Jornalismo em Debate”, do estudante da 6ª fase Guilherme Longo, foi o vencedor na modalidade “Produção Laboratorial em Audiojornalismo e Radiojornalismo”. Com a orientação da professora Valci Zuculoto, o programa é uma produção da disciplina Cátedra FENAJ/UFSC e tem como objetivo discutir a cobertura jornalística de temas presentes na mídia. As edições vencedoras foram as veiculadas no primeiro semestre de 2013, que abordaram temas como religião, América Latina, jornalismo esportivo e os protestos de junho/julho de 2013.
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O professor do Departamento de Jornalismo do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Antonio Claudio Brasil Gonçalves, lançou o livro “Manual do Correspondente Internacional na Era Digital”, pela editora Ciência Moderna, do Rio de Janeiro (RJ).

O livro é resultado do curso de Jornalismo Internacional, ministrado pela primeira vez na Universidade em 2011, e que teve Antonio Brasil como um de seus docentes. O Manual incrementa a produção intelectual da Universidade – constituindo-se em um instrumento de pesquisa e referência na formação dos futuros jornalistas – e, por meio dele, beneficia-se não apenas o curso de jornalismo da UFSC, mas os de todo o país.

O lançamento repercutiu em várias mídias, como o programa Manhattan Connection, do canal Globo News, e o jornal Diário Catarinense. Este é o primeiro manual produzido no Brasil que busca explicar como trabalha o correspondente internacional, com destaque para as novas possibilidades como o uso da tecnologia digital. Por meio de entrevistas, reportagens e artigos, o Manual do Correspondente busca descrever o ambiente e as situações encontradas por um profissional que decide por esse campo da carreira jornalística. 
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Reportagem vencedora mostra o trabalho de uma cooperativa que faz coletores solares com material reciclado. Foto: divulgação

O curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina recebe mais um prêmio pela atuação de seus acadêmicos. A aluna Arianna Fonseca, repórter do projeto de extensão TJUFSC, foi vencedora na categoria acadêmicos TV do 5º Prêmio Caixa/Unochapecó de Jornalismo Ambiental. A premiação ocorreu nesta quarta-feira, 18 de dezembro, na Universidade Comunitária da Região de Chapecó – Unochapecó.

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O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (Posjor) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta e sexta-feira, 12 e 13 de dezembro, a 3ª Jornada Discente, na sala 145, bloco A do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). A abertura será no dia 12, às 9h, com a palestra “A configuração de uma narrativa do Brasil”, ministrada pelo professor Luiz Gonzaga Motta, da Universidade de Brasília (UnB), e, no dia 13, às 9h, o professor Paulo Bernardo Vaz, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) apresenta o tema  “Silêncio gráfico e tipográfico em páginas impressas e online”. As palestras serão seguidas das mesas temáticas, mediadas pelos professores do Programa.

A entrada é gratuita, com direito a certificado de participação, e as inscrições devem ser feitas no local, antes de cada atividade. Os debates poderão ser acompanhados ao vivo pelo twitter  do evento @JDPosjor. O evento é voltado a alunos de graduação em Jornalismo e de outros programas de pós-graduação. 
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A segunda Aula Aberta da Cátedra UFSC RBS deste semestre vai abordar o tema “Convergência no Jornalismo: da empresa ao conteúdo”, com o diretor executivo de Jornalismo do Grupo RBS, o jornalista Marcelo Rech. A aula, será realizada na próxima terça-feira, 19 de novembro, às 9h, no Auditório Henrique Fontes, Centro de Comunicação e Expressão (CCE), e terá duas horas de duração, com o apoio do Departamento de Jornalismo (graduação e pós-graduação).
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A edição de setembro do programa “Jornalismo em Debate” discute a cobertura da mídia em casos de violência envolvendo crianças e adolescentes no Brasil. O programa vai ao ar, ao vivo, nesta segunda-feira, 16 de setembro, a partir das 16h, pela Rádio Ponto UFSC (www.radio.ufsc.br). O “Jornalismo em Debate” também fica disponível em no site para acesso a qualquer momento e é retransmitido pela Rádio Joinville Cultural FM.
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Os estudantes do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Renata Bassani e Thales Camargo, são os vencedores da Região Sul no 4º Prêmio Universitário da Escola Superior do Ministério Público da União. O resultado foi publicado no Diário Oficial da União desta quarta feira, 21 de agosto, e os alunos ficaram em primeiro lugar no concurso que premia as melhores reportagens produzidas sobre o combate à corrupção ou à improbidade administrativa. Ao todo foram escolhidas 10 reportagens de todo o país, que serão premiadas com R$ 5 mil (1º lugar) e R$ 3 mil (2º lugar), em uma solenidade em Brasília.

A reportagem dos alunos da UFSC, intitulada “Corrupção: dos grandes escândalos para o cotidiano das pessoas”, foi produzida com orientação dos professores de telejornalismo Antonio Brasil e Cárlida Emerim, e exibida no TJ UFSC, Telejornal Diário da Universidade. 
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A edição de julho de 2013, do “Jornal Laboratório Zero”, do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está disponível em formato digital.  A coordenação é dos professores Samuel Lima e Ângelo Ribeiro.
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A Rádio Ponto UFSC (www.radio.ufsc.br) desta segunda-feira, dia 13, traz destaques do futebol nacional e internacional no programa Bola na Trave, às 12h30min.

As informações sobre a final do campeonato catarinense, entre Cricíuma e Chapecoense, os detalhes sobre a final do campeonato paulista e um giro pelos estaduais e as novidades da Libertadores, além das notícias sobre a final da Europa League entre Benfica e Chelsea, giro Sul-Americano, giro Europeu, estão na programação.
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Para Medeiros, o profissional deve ser valorizado pelo impacto social do seu trabalho, pela audiência que sua produção gerou. Foto: Guilherme Lópes Souza

Pensar o jornalismo a partir das ferramentas que o leitor tem disponível é o que propôs nesta quinta-feira, dia 9, durante a disciplina Cátedra UFSC-RBS, do curso de Jornalismo da UFSC, o gerente de Produtos Digitais do Grupo RBS, Thiago Medeiros. Formado em Jornalismo pela Universidade Federal de Viçosa, em Minas Gerais, Medeiros entrou no Grupo através do programa de trainee, em 2008, passou pela redação do Jornal Zero Hora, mas foi parar na área de tecnologia, na qual desenvolveu suas ideias e seguir sua carreira. Hoje, além de trabalhar no Grupo RBS, Thiago é membro do Projeto Tecnopuc, parque Tecnológico da PUC-RS, que estimula a pesquisa e inovação. Ele foi um dos responsáveis pela mudança do setor de tecnologia da empresa de uma sala sem janelas num prédio coorporativo para um espaço amplo, “no estilo google life”, dentro da PUC, em Porto Alegre.
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Uma nova equipe para o primeiro semestre de 2013 foi formada, e já retornou as atividades da disciplina de Cátedra UFSC RBS do Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Este ano o tema central da disciplina é “Convergência no Jornalismo”, em que o repórter utiliza uma infraestrutura multimídia para produzir material, que pode ser utilizado por diversos canais de comunicação.
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A imprensa tem sido responsável com as informações divulgadas sobre a recente onda de atentados em Santa Catarina e São Paulo?  Tem contribuído na gestão e contenção do problema? A cobertura da mídia sobre a crise na segurança pública que esses dois estados vêm enfrentando é o tema da quinta edição do segundo semestre do programa Jornalismo em Debate, que vai ao ar nesta terça-feira, dia 27 de novembro, a partir das 16h na Rádio Ponto UFSC.

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Renata Bassani, Simone Feldmann e Thales Camargo são os finalistas do Concurso da CNN

O aluno Thales Trench de Camargo, da terceira fase do curso de jornalismo, é um dos três finalistas e está na grande final da oitava edição do Concurso Universitário de Jornalismo da CNN.  A Comissão de Triagem da CNN Internacional selecionou três finalistas entre as 11 videorreportagens escolhidas no dia 7 de novembro. Os outros dois finalistas são os estudantes Fernando Humberto Raquel, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, e Paulo Pacheco, da Universidade Cásper Líbero, de São Paulo. O vencedor será anunciado na terça-feira, dia 27 de novembro, durante um evento para convidados, promovido pelo canal em São Paulo.

Thales produziu uma reportagem com o tema do concurso deste ano, Pessoas que fazem a diferença no Brasil, junto com as alunas Simone Feldmann e Renata Bassani, e orientado pelos professores Antonio Brasil e Cárlida
Emerim. A reportagem mostra as repercussões do caso da estudante Isadora Faber, de Florianópolis, criadora da Página “Diario de Classe” no Facebook.

O Concurso tem como objetivo incentivar jovens talentos e premiá-los pelo desempenho na elaboração de matérias jornalísticas. O aluno vencedor e seu professor orientador conhecerão os estúdios da CNN em Atlanta, nos Estados Unidos, e ganharão um iPad 2. Já o aluno classificado em segundo lugar receberá um tablet Blackberry, assim como seu professor.

Conheça os três finalistas e seus trabalhos (em ordem alfabética):

Fernando Humberto Raquel
Matéria: Um novo homem, uma nova manguinhos
Cidade: Rio de Janeiro
Faculdade: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Curso: Jornalismo

Paulo Pacheco
Matéria: Construindo casas e reconstruindo vidas
Cidade: São Paulo
Faculdade: Cásper Líbero
Curso: Jornalismo

Thales Trench de Camargo
Matéria: A menina que fez a diferença
Cidade: Florianópolis
Faculdade: Universidade Federal de Santa Catarina
Curso: Jornalismo

O documentário radiofônico “Infância Interrompida – a batalha das crianças contra o câncer”, produzido pelas alunas do Curso de Jornalismo da UFSC, Camila Maria de Oliveira Peixer e Paula Carnin Salvador, conquistou o 11º Prêmio Unimed de Jornalismo, na categoria Destaque Acadêmico. A premiação dos três finalistas foi sexta-feira (28/09), ao meio dia, em Joinville. Orientado pelo professor Ricardo Medeiros, na disciplina de Radiojornalismo I, do primeiro semestre de 2011, o trabalho teve como tema principal o câncer infantil. Dentre as doenças crônicas nesse período da vida, o câncer se destaca pela alta incidência e grande repercussão na vida da criança, da família, e até mesmo dos profissionais de centros oncológicos.

O trabalho tratou das consequências que a doença causa nas pessoas, das reações iniciais dos envolvidos com os pacientes à confirmação diagnóstica, do método utilizado para revelar o diagnóstico da criança, dos mecanismos de enfrentamento e da visão de profissionais da saúde, que constantemente lidam com as adversidades e reações provocadas pela enfermidade. O objetivo do documentário é esclarecer questões relacionadas ao câncer, que frequentemente é associado à morte. Ainda que atualmente existe muita informação acessível, a maioria das pessoas lida com o câncer de maneira mistificada, e até mesmo preconceituosa. O trabalho tem ainda a pretensão de mostrar a realidade de quem convive ou teve contato com a doença.

Outras informações com Camila Peixer: 9914-5393 camilaoliveirapeixer@gmail.com e Paula Salvador: 9934-1679 paulacarninsalvador@gmail.com.

O “Jornalismo em Debate” está de volta para discutir a mídia jornalística brasileira. O programa que vai ao ar na próxima terça-feira, 25 de setembro, traz como tema a cobertura da imprensa sobre as condições do ensino fundamental brasileiro. Será que o jornalismo vem cumprindo seu papel de informar e discutir o que ocorre nas escolas brasileiras, que são fundamentais para a educação e formação dos cidadãos? Será que a mídia abre espaço para o tema somente quando acontecem fatos pitorescos, negativos, espetaculares ou sensacionalistas? A imprensa não deveria cobrir o ensino cotidianamente, nos seus aspectos positivos e negativos, para cumprir sua função de informar voltada ao interesse público da sociedade?

Estas e outras questões sobre o tema serão discutidas pelos nossos convidados debatedores já confirmados: Paulo Clóvis, editor do jornal Notícias do Dia, Celso Bevilacqua, editor responsável pela campanha da RBS – Rede Brasil Sul de Comunicação sobre educação, Manoel Teixeira dos Santos, diretor de ensino do Colégio Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina, e  Carmen Pereira,  diretora de Educação da FENAJ – Federação Nacional dos Jornalistas. Mais jornalistas e representantes do MEC e da Secretaria Estadual da Educação de Santa Catarina também estão sendo contatados pela equipe de produção.

O programa poderá ser acompanhado ao vivo, a partir das 16h, pelo site da Rádio Ponto UFSC em www.radio.ufsc.br. E o público também está convidado a participar: perguntas e colocações podem ser enviadas, desde já, para o e-mail jornalismoemdebateufsc@gmail.com ou pelotwitter.com/#!/radioponto.

“Jornalismo em Debate” é uma produção quinzenal de estudantes do Curso de Jornalismo da UFSC, sob a orientação da professora Valci Zuculoto. Com mediação do professor Áureo Moraes, a atividade faz parte da Cátedra FENAJ/UFSC de Jornalismo para a Cidadania, uma parceria entre o Curso de Jornalismo da Universidade e a Federação Nacional dos Jornalistas (FENAJ), com o apoio do Sindicato dos Jornalistas de Santa Catarina (SJSC). Desde a estreia, em abril de 2011, foram discutidos temas como jornalismo internacional, meio ambiente e sustentabilidade, crise econômica mundial,  a cobertura da mídia em questões indígenas, da representação do gênero feminino, da homofobia, entre outros assuntos que estão na ordem do dia.

No site da Rádio Ponto ( www.radio.ufsc.br ) é possível baixar e ouvir todas as edições anteriores de “Jornalismo em Debate”.

Outras informações pelo e-mail jornalismoemdebateufsc@gmail.com.

O  TJ UFSC, telejornal diário produzido pelos alunos do curso de Jornalismo da UFSC, destacou em sua edição do dia 24 de maio a cerimônia de abertura do XVII ENERI (Encontro Nacional dos Estudantes de Relações Internacionais).  A edição trouxe também uma reportagem sobre o CEPED, Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre desastres da UFSC. Outro tema abordado foi o descarte do lixo eletrônico produzido pela universidade.

Confira no link: http://www.youtube.com/watch?v=ORo-Gfl3ODo.

O TJ UFSC é um telejornal ao vivo, de transmissão diária pela internet . As últimas edições estão disponíveis na página do facebook do TJ UFSC.

A equipe do TJ, formada por estudantes de várias fases do curso de Jornalismo, é responsável por todo o telejornal, desde a produção das pautas e reportagens até a operação técnica e transmissão ao vivo. O TJ UFSC é um projeto de extensão orientado pelos professores Antonio Brasil e Cárlida Emerim.

Mais informações:

Facebook do TJ UFSC

Contato: jornaltjufsc@gmail.com

Natália Porto (nataliaporto.jor@gmail.com)

Renata Bassani (renatakbassani@gmail.com)

Participantes do Jornalismo em Debate do dia 15 de maio.

Já está disponível no site da Rádio Ponto a edição do dia 15 de maio do programa “Jornalismo em debate”, que colocou em pauta como os indígenas são retratados na mídia jornalística brasileira. É a terceira edição deste semestre. Participaram  o jornalista, Altino Machado; o cientista social, João Maurício Farias; a coordenadora do Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguística, Rosângela Morello; e o professor do Jornalismo da UFSC, Samuel Lima.

Clique aqui para escutar o Jornalismo em Debate do dia 15 de maio.

O Jornalismo  em  Debate  é  um  programa  quinzenal  produzido  por  estudantes  do  curso de  Jornalismo  da UFSC,  sob  a orientação da  professora  Valci  Zuculoto.  Com  mediação do  professor  Áureo  Moraes,  a  atividade  faz  parte  da  disciplina  Cátedra FENAJ/UFSC  de Jornalismo  para  a  Cidadania,  uma  parceria  entre  o  Curso  de  Jornalismo  da  Universidade  e  a Federação Nacional dos Jornalistas (FENAJ).

Confira as edições quinzenais nas quintas feiras, às 16h, na Rádio Ponto UFSC (www.radio.ufsc.br)

A terceira edição deste semestre do programa “Jornalismo em Debate” vai colocar em pauta como os indígenas são retratados na mídia jornalística brasileira. Até o momento, já estão confirmadas as participações do jornalista Altino Machado, do cienstista social João Maurício Farias e da mestranda em jornalismo da UFSC Joana Tavares . Esta edição do programa, que tem como título “Todo dia é dia de índio na mídia?”, poderá ser acompanhada ao vivo nesta terça, dia 15, a partir das 16h, na Rádio Ponto UFSC, em www.radio.ufsc.br. Outros debatedores, entre jornalistas e especialistas sobre o tema, devem ser confirmados nos próximos dias. Mas desde já ouvintes e internautas podem participar, enviando questões para serem abordadas no programa pelo e-mail jornalismoemdebateufsc@gmail.com ou pelo twitter @radioponto.

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O Curso de Jornalismo da UFSC está entre os dez finalistas do 7º Concurso Universitário de Jornalismo da CNN, com a reportagem televisiva produzida pela aluna Barbara Lino, que contou com o apoio de Hermano Buss e Milena Lumini. No processo de triagem, o júri foi composto pelos jornalistas Afra Balazina, Julia Bandeira, Renata Simões, Renata Falzoni e Sergio Gwercman.

Na segunda etapa, dos dez finalistas sairão os três melhores trabalhos que serão selecionados pelos jornalistas André Trigueiro, Lucia Araújo, Marcelo Tas e Sonia Bridi. O tema deste ano é “Energias Renováveis” e a reportagem de Bárbara mostrou os carros elétricos da UFSC e as possibilidades de pesquisa e avanços nesta tecnologia. O trabalho foi desenvolvido na disciplina Telejornalismo II, sob a orientação da professora Cárlida Emerim. O resultado final está previsto para 10 de agosto.

Para ver a reportagem, acesse o site do concurso: http://www.concursocnn.com.br/2011/concursocnn/pt/index.php.

Outras informações com a professora Cárlida Emerim pelo e-mail carlidaufsc@gmail.com.