Notícias da UFSC

Como uma ação do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde), a estudante de Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Júlia Carolina Souza desenvolveu uma série de podcast que descreve as práticas de ensino na Atenção Básica. Intitulado Manual de Preceptoria Nutrição/UFSC, o projeto faz parte do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da aluna, é orientado pelas professoras Francilene Gracieli Kunradi Vieira e Janaina das Neves e conta com a participação de bolsistas do PET-Saúde e convidados do Curso de Nutrição.

Os podcasts se baseiam no Manual de Preceptoria elaborado pelo Curso de Graduação em Nutrição da UFSC entre 2016 e 2018. O material foi criado com o objetivo de nortear as ações de profissionais que recebem os estudantes nos Centros de Saúde da primeira à décima fase do curso. Sua metodologia de construção está descrita no TCC das egressas Camila Gabriela Dziedzic dos Santos e Rayssa Weber da Silva. 

Os episódios têm o intuito de informar sobre a proposta pedagógica das práticas de ensino de maneira ainda mais acessível para o desempenho da preceptoria nos territórios pactuados entre o Curso e a Secretaria Municipal da Saúde. O primeiro programa apresenta o manual, e outros cinco contêm uma descrição detalhada das práticas de ensino da 1ª, 2ª, 3ª, 6ª e 10ª fases do curso. A proposta é que o material possa contribuir para a integração ensino-serviço do curso no retorno das aulas presenciais e das atividades práticas nos territórios. As bolsistas participantes são Gabriela Alencar Sinkoc, Júlia Carolina Souza, Larissa Fier Foti, Luana Silva dos Santos e Nicole Gonçalves Custódio.
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Foto: divulgação/TV Brasil

O último episódio do programa Ciência é Tudo, da TV Brasil, que foi ao ar no último sábado, 12 de junho, apresentou o programa Constelação Catarina, que prevê o desenvolvimento, a fabricação e o lançamento de uma “constelação de satélites” voltados à defesa civil e a levar melhorias à agricultura de precisão. O projeto é desenvolvido pela Agência Espacial Brasileira, em parceria com instituições de Santa Catarina, e criado por meio de portaria publicada em 10 de maio de 2021.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é uma das integrantes do programa. Sua participação se dá por meio de dois laboratórios: o Spacelab, que opera na área de desenvolvimento; e o SC2C, com atuação na área gerencial da missão.

A reportagem pode ser conferida no site da TV Brasil e no Youtube.

O Coordenador do Programa de Pós-graduação em Química da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGQ-UFSC) torna público que, no período de 14 de junho a 11 de julho de 2021, estarão abertas as inscrições para o processo de seleção e admissão aos Cursos de Mestrado e de Doutorado. Estarão disponíveis 20 vagas para admissão ao Mestrado e 20 vagas para admissão ao Doutorado, para ingresso no segundo semestre letivo do ano de 2021.

De acordo com a Resolução nº 145/CUn/2020, recém-aprovada pelo Conselho Universitário, 12 vagas do edital serão asseguradas às ações afirmativas, sendo elas distribuídas da seguinte maneira: para o doutorado, 4 vagas para candidatos negros (pretos e pardos) e indígenas e 2 vagas para candidatos com deficiência; para o mestrado, 4 vagas para candidatos negros (pretos e pardos) e indígenas e 2 vagas para candidatos com deficiência.

Veja mais informações em https://ppgqmc.ufsc.br/

Acesse o edital completo neste link: https://ppgqmc.ufsc.br/2021/06/13/edital-no001ppgq-ufsc2021/

O projeto “Mulheres na Ciência”, coordenado pelo professor Carlos Maurício Sacchelli, foi destaque de uma notícia publicada no site da Secretaria de Estado da Educação esta semana.

A reportagem destacou o andamento do projeto em três escolas da rede estadual e duas da rede municipal de Joinville, onde, desde o mês de maio, grupos de alunas estão participando de oficinas de engenharia aeroespacial, energias renováveis, desenvolvimento de jogos educativos, robótica e introdução à programação.

A proposta foi selecionada pelo Edital de Meninas na Ciência, Engenharia e Programação do CNPq, e tem como objetivo principal discutir e refletir sobre o uso de várias tecnologias com as alunas e professoras de escolas, visando incentivá-las nas áreas de ciência e engenharia. “O incentivo através de experiências práticas com o auxílio de oficinas, equipamentos e projetos de pesquisa pode despertar o interesse pela área de Ciência e Tecnologia de jovens estudantes”, pontua o coordenador.

Além do professor Sacchelli, participam do projeto as docentes Tatiana R. Garcia, Janaína R. Garcia, Susie C. Keller e Vanessa A. Lima.

Para ler a reportagem na íntegra, clique aqui.

O curso de Pedagogia da UFSC terá, entre os dias 14 e 18 de junho, a Semana de Acolhimento NINGUÉM A MENOS, que será realizada no canal do Youtube do curso. O objetivo é acolher os estudantes e divulgar os programas oferecidos pela UFSC que possibilitam suas permanências.

O início das atividades está previsto para às 13h30 nos dias 14, 15, 16 e 18. Já no dia 17, a programação começa às 15h10. Além da coordenação do curso, serão apresentadas a Pró-reitoria de Assuntos Estudantis, a Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades, o Centro Acadêmico e o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes.

Termina nesta sexta-feira, 11 de junho, a 5ª edição da Semana Nacional de Arquivos. Realizado pelo Arquivo Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o evento dá continuidade à iniciativa inaugurada pelo Arquivo Nacional e pela Fundação Casa de Rui Barbosa em celebração ao Dia Internacional dos Arquivos, ocorrido em 9 de junho.

A programação desta sexta terá duas palestras: Arquivo: dever do Estado, direito da Sociedade, às 14h, com Valéria Raquel Bertotti; e Governança pública na UFSC: mecanismos para o aperfeiçoamento da gestão universitária, às 16h, com Nicolas Rufino dos Santos.

O evento é gratuito e aberto à comunidade universitária (servidores e estudantes). As palestras serão transmitidas ao vivo pelo canal no YouTube do Arquivo Central da UFSC.

Para mais informações, acesse aqui.

A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) inicia nesta sexta-feira, 11 de junho, o I Seminário N’Aya. A mesa de aberta, a partir das 14h40, terá como tema Políticas de acesso e permanência para pessoas trans e travestis do ensino superior na UFSC.

Participarão do evento: Francis Tourinho, professora do Departamento de Enfermagem e secretária de Ações Afirmativas e Diversidades da UFSC; Gabriela da Silva, doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (Epeja); Lirous K’yos Fonseca Ávila, assistente social e coordenadora da Associação em Defesa dos Direitos Humanos (ADEH); Matheus Martins, mestre em Saúde Coletiva e servidor psicólogo da UFSC; Rafael Luiz de Oliveira, graduado em Ciências Sociais, militante do Movimento Negro Unificado de Santa Catarina (MNU/SC) e coordenador da região Sul do Instituto Brasileiro de Transmasculinidades (Ibrat).

A mediação ficará sob a responsabilidade de Izzie Madalena Santos Amancio, pedagoga, mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e integrante do Núcleo Aya: Aquilombamento de Intelectualidades Afrotranscentradas (N’Aya). A transmissão do evento ocorrerá no canal do Núcleo no Youtube.

Mais informações neste link.

A Empresa Júnior Integrada de Farmácia (Ejifar) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições para o minicurso Desvendando os mistérios da Aromaterapia. Na atividade, serão abordados tópicos como: o que são os óleos essenciais, como são obtidos, quais são as vias de administração e modos de uso, e a sua aplicação na prática.

O minicurso é on-line, ministrado de forma síncrona. Estão abertas vagas para quatro dias: 15, 17, 26 ou 29 de junho, das 19h às 22h. Será disponibilizado um drive com materiais complementares do minicurso, com cartilhas, vídeos de especialistas na área e artigos científicos. O valor para participação é de R$ 18,40.

> Links de inscrição:

1º turma (15/06): www.eventbrite.com.br/e/156416186023

2º turma (17/06): www.eventbrite.com.br/e/156426825847

3º turma (26/06): www.eventbrite.com.br/e/158437794709

4º turma (29/06): www.eventbrite.com.br/e/158445168765

Mais informações pelo e-mail ejifar@gmail.com

Um projeto de conversação em língua estrangeiras, coordenado pelo professor André Berri, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE/UFSC), oferece encontros gratuitos e abertos à comunidade em geral. São quatro grupos de conversação, para diferentes idiomas, nos seguintes dias da semana: francês (segunda), italiano (terça), inglês (quinta) e espanhol (sexta). Os encontros ocorrem sempre das 12h30 às 13h30, na sala virtual.

O início da atividade será na próxima segunda-feira, 14 de junho, e seu término em 24 de setembro. Não é preciso fazer inscrições e os participantes podem ingressar em qualquer momento do semestre, mesmo quando os encontros já estiverem em andamento. Os grupos são abertos a todos os níveis de proficiência.

Para entrar na sala virtual basta acessa o link.

Mais informações pelo e-mail: extracurriculardlle@gmail.com

Até o dia 14 de junho, segunda-feira, docentes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) podem inscrever propostas de cursos de extensão que atendam às demandas do Programa Floripa mais Empregos. Todas as informações sobre o processo seletivo da Escola de Extensão estão disponíveis no Edital nº 7/2021/PROEX.

O edital visa apoiar e estimular a criação de até 15 propostas de cursos de extensão. O Programa Floripa mais Empregos é um plano de ação imediata para a geração de empregos e negócios, preparando o ambiente para a retomada econômica em Florianópolis, garantindo que ela aconteça em todos os setores e que seus benefícios alcancem os negócios, as famílias e as pessoas mais necessitadas da forma mais direta, imediata e efetiva possível. A meta é gerar 20 mil novas oportunidades de trabalho no período de dois anos, recuperando o desenvolvimento econômico do município.

Mais informações no edital e na página da Pró-reitoria de Extensão (Proex).

Entre os dias 15 a 18 de junho de 2021 será realizada a Semana Acadêmica das Engenharias Elétrica e Eletrônica (SAEEL), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento é organizado por graduandos dos cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica e membros do Programa de Educação Tutorial da Engenharia Elétrica (PETEEL/UFSC).

A programação inclui palestras e workshops, todos na modalidade virtual. A participação é aberta a  graduandos, pós-graduandos, profissionais e demais membros da comunidade acadêmica dos cursos envolvidos. As inscrições devem ser feitas pelo link.

Mais informações pelo e-mail contato.saeel@gmail.com, pela página da Semana Acadêmica ou pelo Instagram.

O Programa de Pós-Graduação em Bioquímica da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGBQA/UFSC) recebe inscrições para o curso de mestrado até 30 de junho de 2021. São oferecidas 6 vagas, para início em agosto de 2021. Todas as informações sobre o processo seletivo estão disponíveis aqui.

O edital pode ser acessado aqui e as inscrições devem ser feitas por formulário online.

Outras informações pelo e-mail ppgbqa@contato.ufsc.br ou pela página do programa.

Oficina de Educação Ambiental e Horta faz parte de projeto do Conselho de Moradores do Saco Grande. Foto: divulgação

Mudas de plantas ornamentais produzidas como parte de uma pesquisa do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ganharam as ruas da cidade e integraram oficinas com crianças e adolescentes.

Tudo começou com um estudo do Laboratório de Floricultura e Plantas Ornamentais que será apresentado em outubro em um congresso da área. Para o trabalho, pesquisadores analisaram as chamadas “plantas de caixaria” ou “plantas de época” – mudas voltadas à comercialização, como aquelas vendidas em floriculturas para colocar em canteiros, vasos e similares. Sob coordenação do professor Enio Luiz Pedrotti, foram avaliados e comparados diferentes substratos e tamanhos de bandejas, entre outros fatores. O que sobrou, após o fim da coleta de dados, foi doado a diferentes escolas e projetos sociais de Florianópolis.

Uma dessas instituições foi o Conselho de Moradores do Saco Grande (Comosg), no qual existe um serviço de convivência e fortalecimento de vínculos para crianças e adolescentes de 6 a 17 anos. A conexão foi possibilitada por Augusto Kaczur Suski, que é estudante de Agronomia da UFSC, membro do Laboratório de Floricultura e Plantas Ornamentais e educador social do Comosg, responsável pela oficina de Educação Ambiental e Horta.
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O Programa de Pós-Graduação em Farmacologia do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGFMC/CCB/UFSC) recebe inscrições para o processo de seleção e admissão imediata nos cursos de mestrado acadêmico (2 vagas) e doutorado (4 vagas) com bolsas de Pós-Graduação da CAPES.

As inscrições devem ser feitas online, pelo formulário. O edital com todas as informações sobre o processo seletivo está disponível aqui.

Para mais informações, acessar a página do programa, ou entrar em contato pelo e-mail: ppgfarmaco@contato.ufsc.br

O Serviço de Atenção Psicológica (SAPSI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove o Grupo de Psicoterapia Breve,  com o objetivo de oferecer apoio emocional e social aos participantes, desenvolvendo habilidades de interação, estratégias de resolução de conflitos, e de enfrentamento de problemas (tudo em absoluto sigilo). A atividade é online e gratuita.

São disponibilizadas 26 vagas para quaisquer pessoas acima de 18 anos. As inscrições estão abertas até  23 de junho de 2021 ou até que sejam preenchidas todas as vagas. Para se inscrever, basta enviar um e-mail para o endereço: sapsi@contato.ufsc.br

Os encontros ocorrerão uma vez por semana, com duração de 1h30 cada, entre junho e setembro desse ano. Ao todo serão 12 encontros, com os participantes divididos em dois grupos, cujos encontros serão às quarta-feiras, das 16h às 17h30; ou às sextas-feiras, das 10h às 11h30.

Para participar do grupo na modalidade online, é indispensável que a pessoa interessada disponha de: 1) Aparelho eletrônico com câmera (computador, ou laptop, ou celular); 2) Fones de ouvido; 3) Boa conexão à internet; 4) Local/espaço físico com absoluta privacidade durante a realização dos atendimentos.

Mais informações na página do Sapsi.

 A 4ª edição do Educação Fora da Caixa – Encontro Internacional de Inovação na Educação ocorre nos dias 14 e 15 de junho, em formato on-line e gratuito. Promovido a cada dois anos, o evento reúne especialistas de diversas áreas e atrai públicos do Brasil e do exterior. A edição deste ano será 100% on-line, em uma plataforma com capacidade para até 5 mil participantes. As inscrições estão abertas pelo link.

O evento discutirá a importância da inovação na educação com o objetivo de fortalecer o ecossistema educacional inovador nas escolas e universidades brasileiras.  Serão quatro grandes temas de discussão: Educação em Rede; Metodologias de Ensino-Aprendizagem; Ensino Empreendedor; Educação, Pesquisa e Inovação responsáveis. A iniciativa busca promover a troca de experiências entre educadores, pesquisadores, gestores e empreendedores em educação, reconhecidos nacional e internacionalmente. A expectativa é que aproximadamente 5 mil pessoas participem do evento.

Será organizado um evento científico de publicação de artigos, em que o produto final deste ano será o lançamento de dois e-books, que contemplarão os artigos aprovados para publicação, chamados Anais de Evento Científico. Palestrantes de destaque como Antônio Novoa (Portugal), Nelson Pretto, Alexandra Okada (Open University/UK), Ana Maria Quadrado (Espanha), entre outros estarão presentes na plataforma on-line. Também haverá a participação de vários docentes da UFSC, como o professor Marcio Vieira de Souza (EGC/CTC), o secretário de Inovação, Alexandre Moraes Ramos (Sinova/UFSC), Andressa Sasaki Vasques Pacheco (Administração), entre outros. Os participantes receberão certificação da UFSC.

Segundo Clarissa Teixeira, do grupo Via Estação Conhecimento, da UFSC, um dos grandes propósitos do evento é fortalecer a rede de profissionais que atuam junto aos temas discutidos visando ativar cada vez mais o ecossistema de inovação catarinense ao conectar diferentes atores em prol de práticas inovadoras para o ensino-aprendizagem dos diferentes públicos.

Para Mariana Vitarelli, gestora do projeto de educação empreendedora do Sebrae/SC, o evento é de suma importância pois a educação foi um dos setores mais impactados pela pandemia de Covid-19 e muitas das mudanças que foram adotadas nas instituições de ensino deverão continuar mesmo com o fim da crise. Além disso, cada dia surgem novas tendências e demandas para as escolas e universidades, como as questões relacionadas à segurança dos dados. Abordar esses temas é fundamental para garantir o desenvolvimento das escolas e universidades, visando à adoção de uma educação cada vez mais empreendedora e inovadora, apta a formar pessoas com as competências necessárias para o século XXI.

A organização é da Universidade Federal de Santa Catarina, por meio dos grupos VIA Estação Conhecimento e Labmídia do Departamento de Engenharia do Conhecimento (EGC), os Departamentos de Metodologia do Ensino e de Informática e Estatística, e do Sebrae-SC.

Mais informações em www.eduforadacaixa.com.br

Estão abertas até o dia 30 de junho as inscrições para a 5ª edição do Festival de Música da UFSC. O edital de participação e demais formulários estão disponíveis na página da Secretaria de Cultura e Arte (secarte.ufsc.br). O evento será realizado de 24 a 27 de agosto de 2021. Em virtude da pandemia do coronavírus, o festival será totalmente on-line com transmissão das atrações pela internet.

O evento pretende proporcionar à comunidade apresentações nos mais variados gêneros musicais, que vão do clássico ao contemporâneo, do erudito ao popular. A participação para a seleção no V Festival de Música é aberta a comunidade universitária da UFSC (Campi de Florianópolis, Joinville, Araranguá, Curitibanos e Blumenau), bem como a compositores, músicos, intérpretes e comunidade da Grande Florianópolis e regiões onde estão inseridos os demais campi da UFSC. Podem participar todos os gêneros da música cantada ou instrumental, desde que seja comprovadamente autoral e inédita. Será permitida a inscrição de 01 (uma) música por artista.

Além da documentação exigida para inscrição o participante deve encaminhar o link do vídeo postado no YouTube na modalidade “não listado”, contendo a música gravada na íntegra. Serão 20 músicas selecionadas para apresentação no V Festival de Música da UFSC, além da apresentação dos músicos selecionados, haverá 4 pockets shows com músicos ou bandas catarinenses consagradas no meio musical.

O V Festival de Música da UFSC busca incentivar e intensificar a criatividade musical, promover a integração e troca de experiências entre músicos, compositores, intérpretes e comunidade cultural. Além disso, o evento incentiva o interesse pela música e o exercício intelectual desta atividade, difundindo a música como um dos meios essenciais de expressão cultural. O evento é uma ação da Secretaria de Cultura e Arte da UFSC (SeCArte) e Departamento de Cultura e Eventos (DECEVEN).

Serviço:

O quê: V Festival de Música da UFSC
Quando: de 24 a 27 de agosto de 2021
Inscrições: até 30 junho na página secarte.ufsc.br/festival-de-musica
Informações: festivaldemusica@contato.ufsc.br

O Núcleo de Estudos em Linguística Aplicada (Nela) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a divulgação do livro “Prática de análise linguística na aula de Língua Portuguesa”. Segundo os autores, é a primeira obra no Brasil especificamente dedicada à prática de análise linguística na aula de Língua Portuguesa na escola de Educação Básica brasileira.

“Em resposta ao discurso da tradição que ainda advoga em favor da gramática na escola, esta coletânea vem como uma força ideológico-axiológica de se distanciar desse discurso e reiterar o trabalho com as práticas de linguagem na esfera escolar a partir dos usos sociais da linguagem nos múltiplos contextos de interação da vida”.

A coletânea vem a se somar às pesquisas, estudos e propostas didático-pedagógicas que visam à língua viva na escola, de forma a possibilitar a criticidade e a emancipação dos sujeitos numa prática que une o social e o linguístico na sala de aula.

Link de acesso gratuito: https://pedroejoaoeditores.com.br/site/pratica-de-analise-linguistica-nas-aulas-de-lingua-portuguesa/

O Núcleo de Estudos em Linguística Aplicada está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística e ao Programa de Mestrado Profissional em Letras da UFSC.

Está disponível a nova publicação do periódico Pesquisar – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia, de maio de 2021, reunindo os textos tratam de experiências de estágios obrigatórios em geografia realizados em caráter remoto. A revista semestral é voltada às temáticas socioespaciais que dialoguem com o fazer educativo interessados em construir o saber da Educação Geográfica.

A equipe editorial convida os leitores a entender o contexto em que foram realizados os estágios, as dificuldades e as possibilidades que os estagiários vislumbraram em diferentes momentos e situações. “Durante a pandemia ficaram mais evidentes relatos e teorizações sobre a pertinência do ensino remoto, seja na educação básica ou no ensino superior”, destaca o editorial. Por isso, a revista traz textos de licenciandos que passaram pela experiência em campos distinto. “Os relatos indicam realidades diferenciadas: escolas, cujos estudantes não tinham acesso à rede de computadores, escolas com estudantes com um pouco mais de estrutura. Contudo, as conclusões sobre o ensino remoto são praticamente as mesmas”.

A professora do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras e do Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina, Patrícia Peterle, é a tradutora do livro recém-lançado Nenhum corpo é elementar, do poeta italiano Eugenio De Signoribus. A obra, lançada pela editora carioca 7Letras, abordas temas urgentes e contemporâneos, da imigração à exploração do trabalho.

Nenhum corpo é elementar é a primeira obra do poeta italiano traduzida no Brasil. Segundo a sinopse disponível no site da editora, esta coletânea bilíngue contém a tradução de Nessun luogo è elementare, livro publicado primeiro na França, em 2017, e somente em 2020 na Itália. Ainda segundo a divulgação da editora, o livro apresenta uma fisionomia diferente das demais produções de De Signoribus, já que oferece aqui prosas poéticas, muitas das quais  compostas nos primeiros meses de 2020.

O Programa do Pós-graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas (PPG FAP) promove, na próxima sexta-feira, 11 de junho, às 13h, a palestra Aproximaciones moleculares, histológicas y morfológicas para entender las comunidades de hongos micorrícicos arbusculares: un estúdio de caso desde Chile central. O evento é online, aberto e será transmitido pelo Youtube.

A palestra será ministrada em espanhol, pela professora Patricia Silva-Flores, da Universidade Católica del Maule, do Chile. A pesquisadora trará resultados de um estudo cujo objetivo era entender a relação entre fatores bióticos e abióticos do ambiente com a riqueza, abundância e estrutura comunitária dos organismos.

O projeto de extensão Nutri.Com – Programa de Emagrecimento baseado em Nutrição Comportamental está selecionando participantes com sobrepeso ou obesidade, residentes na Grande Florianópolis e/ou pertencentes à comunidade acadêmica UFSC. Interessados em participar devem entrar em contato pelo e-mail nutri.com.ufsc@gmail.com até o dia 18 de junho. Os atendimentos serão realizados de forma remota.

O projeto é coordenado pela professora Brunna Boaventura, do Departamento de Nutrição. Ela explica que a nutrição comportamental trabalha sobre aspectos relacionados ao comportamento alimentar. “Desta maneira, em se tratando de comportamento alimentar no sobrepeso e na obesidade, na terapia de aconselhamento nutricional que será realizada, trabalharemos para modificar os pensamentos e comportamentos disfuncionais relacionados ao peso e à alimentação. Esse tipo de atendimento fundamenta-se em técnicas psicoeducativas e cognitivo-comportamentais, atuando diretamente sobre as atitudes alimentares disfuncionais”, explica.

Mais informações https://nutricom.ufsc.br/ 

O Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências seleciona até 15 professores da Universidade Federal de Santa Catarina interessados em aprimorar os conhecimentos sobre a metodologia de Revisão Sistemática para realizar gratuitamente o Curso de Revisão Sistemática Autoinstrucional. As atividades serão ministradas na plataforma Moodle Grupos da UFSC, com acesso disponível de 1º de julho até 31 de dezembro de 2021.

Para participar, o professor deve ministrar uma disciplina de revisão sistemática, prática baseada em evidências ou similar em um Programa de Pós-Graduação da UFSC, ou ter a intenção de criar uma disciplina nesta temática. As inscrições ocorrem até 26 de junho, pelo formulário. Mas informações podem ser obtidas no e-mail cobeufsc@gmail.com.

O programa Academy UFSC, em parceria com o Sebrae, está com inscrições abertas para a palestra Future trends: os movimentos que estão transformando o mundo, com Maiara Dal Toé. On-line e gratuito, o evento ocorre no dia 17 de junho, quinta-feira, às 19h. Para receber o e-mail com o link da transmissão é necessário inscrever-se nesta página. 

A atividade tem a proposta de instigar uma investigação qualificada da inovação e despertar a curiosidade através de exemplos de tendências atuais e emergentes. “Em um cenário tecnológico, econômico e social tão dinâmico como o que vivemos hoje, identificar tendências passou a ser uma questão de sobrevivência no mercado competitivo. Saber inovar começa por entender os movimentos que transformam o mundo e como eles impactam os hábitos de consumo”, informa o resumo elaborado pelos organizadores.    

Maiara Dal Toé é gestora de produtos sustentáveis, mestre em Gestão do Design (IADE-Lisboa) e professora de pós-graduação em Criatividade, Inovação e Trendhunting. Atua como consultora nas áreas de desenvolvimento de produtos de moda, estudos de macrotendências, ensino de metodologias sustentáveis e gamificação. É certificada internacionalmente em Estudo de Tendências no Fashion Institute of Technology (FIT), de Nova York, e na Central Saint Martins (Londres).

Será fornecido certificado de participação aos que assinarem a lista que será disponibilizada no chat durante o encontro.